Презентация на тему биологический круговорот. Презентация на тему "круговорот химических веществ в природе"

Слайд 4

Понятие «живого вещества»

• Биосфера охватывает всю поверхность суши, моря и океаны, а также ту часть недр Земли, где находятся породы, созданные деятельностью живых организмов. В атмосфере верхние границы жизни определяются озоновым экраном – тонким слоем газа озона на высоте 16–20 км. Он задерживает губительные ультрафиолетовые лучи солнца. Океан насыщен жизнью целиком, до дна самых глубоких впадин в 10–11 км. В глубину твердой части Земли активная жизнь проникает местами до 3 км (бактерии в нефтяных месторождениях). Результаты жизнедеятельности организмов в виде осадочных пород прослеживаются еще глубже.
• Размножение, рост, обмен веществ и активность живых организмов за миллиарды лет полностью преобразовали эту часть нашей планеты.
• Всю массу организмов всех видов В.И. Вернадский назвал живым веществом Земли.

Слайд 5

Большой круговорот

Большой круговорот, продолжающийся миллионы лет, заключается в том, что Горные породы подвергаются разрушению, а продукты выветривания сносятся потоками воды в Мировой океан, где они образуют морские напластования и лишь частично возвращаются на сушу с осадками.

Слайд 6

Малый круговорот

Малый круговорот (часть большого) происходит на уровне экосистемы и состоит в том, что питательные вещества, вода и углерод аккумулируются в веществе растений, расходуются на построение тела и на жизненные процессы, как самих этих растений, так и других организмов (как правило, животных), которые поедают эти растения (консументы).

Посмотреть все слайды

• Воздушный
• 98,3%
• 02,Н2,N,С и др.

• Водный
• Na, Mg, S, Cl, K

• Большой (геологический)
• Длится миллионы лет и заключается в том, что горные породы подлежат разрушению, а продукты выносятся потоками воды в мировой океан, где они образуют напластования. Гелиотектонические изменения приводят к тому, что эти напластования возвращаются на сушу и процесс начинается снова.

• Малый (биотический или биологический)
• Происходит на уровне экосистем и заключается в том, что питательные вещества, вода и углерод аккумулируются в растениях. Тратятся на построение тела и на жизненные процессы самих растений и других организмов. Продукты распада органического вещества под действием деструкторов и микроорганизмов снова распадаются до минеральных компонентов, доступных растениям, которые вовлекаются ими в потоки вещества.

• Круговорот химических веществ из неорганической среды через растительные и животные организмы назад в неорганическую среду с использованием солнечной энергии и энергии химических реакций называется биогеохимическим циклом.

• С участием микроорганизмов почвы
• 4 этапа:
• Азотфиксация: N2  NH4+
• Аммонификация: мертвые органические вещества NH4+
• Нитрификация: NH4+ NO2-NO3-
• Денитрификация: NO2-, NO3- N2

• Обменом веществ в организмах,
• Ростом,
• Размножением
• Различают два типа биогенной миграции – через микроорганизмы и через многоклеточные организмы.

• ЧЕРЕЗ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ИДЕТ ЛИНЕЙНЫЙ ПОТОК ЭНЕРГИИ, А НЕ ЕЕ КРУГОВОРОТ, Т.К. ЭНЕРГИЯ НЕ ПОЛНОСТЬЮ РАСХОДУЕТСЯ А ЧАСТЬ ЕЕ РАССЕИВАЕТСЯ В ВИДЕ ТЕПЛА.

• Биотический компонент

• Тепловая энергия

• Биогенные
• элементы

• Абиотический компонент

• КАКИЕ ПРОЦЕССЫ ОБУСЛАВЛИВАЮТ МИГРАЦИЮ ВЕЩЕСТВ В КРУГОВОРОТЕ?
• СИНТЕЗ ЖИВОГО ВЕЩЕСТВА ЗЕЛЕНЫМИ РАСТЕНИЯМИ ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ НЕЖИВОЙ ПРИРОДЫ С ПОМОЩЬЮ СОЛНЕЧНОЙ ЭНЕРГИИ;
• МИНЕРАЛИЗАЦИЯ ОРГАНИЧЕСКИХ ОСТАТКОВ РАСТЕНИЙ И ЖИВОТНЫХ, В ПРОЦЕССЕ КОТОРОЙ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ЭНЕРГИЯ.
• МОЖЕТ ЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ПОВЛИЯТЬ НА КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ В БИОСФЕРЕ? ЕСЛИ «ДА», ТО КАКИМ ОБРАЗОМ?

• Применение минеральных удобрений и ядохимикатов,
• Загрязнение среды с/х. промышленными и коммунальными отходами,
• Попадание в природную среду энергетических загрязнений,
• Эрозия почвенного покрова и увеличение твердого стока в океан,
• Добыча из недр значительного количества руд, топливных и других ископаемых,
• Перераспределение солей в почвах, грунтовых и речных водах под влиянием оросительного земледелия

• Экологические проблемы
• Ускорение круговоротов элементов
• Загрязнение
• Истощение и эрозия почва
• Разрушение природных экосистем (вырубка лесов, распашка степей)
• Сокращение видового разнообразия

• До XVIII века – 12 химических элементов
• Сегодня – вся таблица Менделеева
• Месторождения – млн. лет, разрабатываются за 10-летия
• Новые материалы (пластики…)

• Выучить по учебнику биологии 9 класс §51,
• По конспекту в тетради выучить основные определения.
• Подготовить сообщения «биосфера и здоровье человека».

Круговорот веществ в природе презентация powerpoint на урок природоведения в 5 классе несет в себе интересную информацию о том, как вещества в природе вращаются и возвращаются в нее же, проходя по пути через различные организмы. Для пятиклассников это такая тема, интерес к которой всегда был большим хотя бы по той причине, что они очень удивляются тому, что даже сами, как живые организмы участвуют в этом круговороте веществ. Презентация powerpoint может быть использована, как на уроках природоведения в 5 классе, так и на уроках окружающего мира в начальной школе.
Вот и эта презентация на тему круговорот веществ в природе, также бесплатно скачать предназначена и выставлена нами на сайте. Следовательно тут практически даже думать не надо, а нужно скачать бесплатно презентацию на тему круговорот веществ в природе. Таким образом, получается, что и мы немного помогаем учителям и учащимся в образовательном процессе.

Презентация круговорот веществ скачать

Почему скачать бесплатно презентацию по природоведению на тему круговорот веществ в природе учителю необходимо? Все дело в том, что эти материалы позволяют активизировать деятельность учащихся во время урока с одной стороны и упрощают жизнь и работу учителя с другой. Powerpoint слайды презентации непроизвольно привлекают внимание и взгляды обучаемых тем, что картинки на слайдах сменяют друг друга, словно кадры мультипликации. Вот судя по всем этим доводам и получилось у нас с вами, что презентации по географии и природоведению нужны для учащихся, необходимы на урок, и потому скачать бесплатно их нужно скорее, чтобы успеть до урока сделать их анализ и подготовиться к заданию.

1 слайд

Презентация к уроку по теме «Круговорот веществ в биосфере» Подготовлена учителем биологии высшей квалификационной категории Сафьяновой Лидией Петровной, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лахденпохская средняя общеобразовательная школа» 2011 год

2 слайд

Цель урока: дать понятие о круговороте веществ, взаимосвязи веществ в биосфере, соответствие единым законам природы. Задачи урока: Расширить знания о круговороте веществ. Показать перемещение веществ в биосфере. Показать роль круговорота веществ в биосфере. Оборудование: таблицы «Границы биосферы и плотность жизни в ней», схема круговорота веществ, ПК, проектор, презентация.

3 слайд

Вернадский Владимир Иванович 12.03.1863 – 6.01.1945 Вернадский В. И. осуществил важнейшие исследования в области биологии. Дал в 1926 г. определение биосферы. Вернадский В. И. один из основоположников биогеохимии.

4 слайд

Биосфера, по В. И. Вернадскому, – это общепланетарная оболочка, та область Земли, где существует или существовала жизнь и которая подвергается или подвергалась ее воздействию. Рис. 1. Первые растения суши (400 млн. лет назад) За миллиарды лет фотосинтезирующие организмы (рис. 1) связали и превратили в химическую работу огромное количество солнечной энергии. Часть ее запасов в ходе геологической истории накопилась в виде залежей угля и других ископаемых органических веществ – нефти, торфа и др.

5 слайд

Благодаря живым существам возникли многие горные породы на Земле. Рис. 3. Океанические грунты под микроскопом Живые организмы играют большую роль в разрушении и выветривании горных пород на суше. Они – главные разрушители мертвого органического вещества.

6 слайд

В. В. Докучаев (1846 - 1903) Живые организмы создают в биосфере круговороты важнейших биогенных элементов, которые попеременно переходят из живого вещества в неорганическую материю. Эти циклы делят на две основные группы: круговороты газов и осадочные круговороты. В первом случае главный поставщик элементов – атмосфера (углерод, кислород, азот), во втором – горные осадочные породы (фосфор, сера и др.).

7 слайд

В каждой экосистеме происходит круговорот вещества как результат экофизиологической взаимосвязи автотрофов и гетеротрофов.

8 слайд

Участвуют в круговороте веществ Продуценты Консументы Редуценты Неорганические вещества

9 слайд

10 слайд