پروژه تحقیقاتی
کار بر روی پروژه تحقیقاتی در چند مرحله انجام می شود:
1. یک موضوع را انتخاب کنید.
2. تعریف هدف، اهداف، فرضیه، هدف و موضوع تحقیق.
3. انتخاب و مطالعه مواد در مورد موضوع: ادبیات، منابع دیگر.
4. انتخاب روش تحقیق.
5. توسعه طرح پروژه و اجرای آن.
طول صفحه این بخش براساس تعداد و نوع داده هایی که باید ارائه شوند تعیین می شود. خلاصه کردن، با استفاده از عناصر غیر متنی مناسب، مانند اعداد و جداول، به طور موثر ارائه نتایج. در تعیین اینکه کدام داده ها باید در بخش نتایج توضیح داده شود، باید اطلاعاتی را که معمولا در سند تحقیق از هر داده منبع یا سایر محتویاتی که ممکن است به عنوان یک برنامه در نظر گرفته شود، مشخص کنید.
به طور کلی، داده های خام که کامپایل نشده اند نباید در متن اصلی سند شما گنجانده شود، مگر اینکه استاد شما نیازمند آن باشد. اجتناب از ارائه داده هایی که برای پاسخ به سوال تحقیق مهم نیستند. اطلاعات پس زمینه که در بخش مقدماتی توضیح داده اید، باید خواننده را با برخی زمینه یا توضیح اضافی برای درک نتایج به دست آورید.
6. نوشتن یک پروژه پژوهشی
7. ثبت یک پروژه تحقیقاتی
8. حفاظت از یک پروژه تحقیقاتی (ارائه، گزارش).
مرحله اول - انتخاب موضوعات
انتخاب موضوعات برای یک پروژه تحقیقاتی باید موارد زیر را داشته باشد:
1. موضوع باید تمایل نویسنده باشد.
2. متن اصلی باید قابل دستیابی باشد (یعنی به لحاظ جسمی برای نویسنده).
ساختار، قالب، محتوای و سبک مقاله علمی در سبک مجله. سان فرانسیسکو ویرایش؛ "گزارش داده" مالکوم ویلیامز، معاون پژوهش اجتماعی، سردبیر. ص 188. برای اکثر فرمت های تحقیق در علوم اجتماعی و رفتاری، دو روش ممکن برای ارائه و سازماندهی نتایج وجود دارد. هر دو رویکرد برای چگونگی گزارش یافتن یافته های شما مناسب هستند، اما فقط از یک فرمت یا دیگر استفاده کنید.
شرح مختصری از نتایج را شرح دهید، سپس توضیحات مربوط به نتایج اصلی را ارائه دهید. به عنوان مثال، در حالی که تجزیه و تحلیل نتایج خود را، ممکن است بین یک متغیر غیرمعمول ارتباط برقرار کنید. با این حال، منعکس کننده این است که چرا این همبستگی وجود دارد و فرضیه فرضیه ای که ممکن است اتفاق بیفتد، به بحث در بخش مقاله شما تعلق دارد. نتیجه را ارائه کنید و سپس قبل از ارائه نتیجه بعدی، آن را توضیح دهید، و غیره سپس نمای کلی را کامل کنید این در اسناد طولانی شایع تر است، زیرا به خواننده کمک می کند تا هر تشخیص را بهتر درک کند. اگر شما نتایج مشابه یکسان داشته باشید، این روش نیز ترجیح داده می شود. در این مدل، مفید است که نتیجه کوتاهی را به دست آورید که هر یک از نتایج به دست آمده با هم مرتبط می شود و یک پل روایت در بخش بحث در سند شما را تشکیل می دهد. درست در این بخش نشان داده شده است. . این را می توان در هر یک از فرمت های فوق (به عنوان مثال، توضیح دقیق از نتایج) و یا شرح و توضیح متوالی از هر یافته کلید.
3. متون اصلی باید قابل فهم باشند (یعنی برای نویسنده به لحاظ فکری).
مرحله دوم - تعریف اهداف، اهداف، فرضیه ها، هدف و موضوع مطالعه
در تعریف هدف تحقیقلازم است به سوالات پاسخ دهیم:
1. نتیجه مورد انتظار چیست؟
2. چگونه این نتیجه قبل از دریافت دریافت می شود؟
به طور کلی، محتوای بخش نتایج شما باید موارد زیر را شامل شود. یک مقدمه برای درک نتایج با تکرار مسئله تحقیقاتی که در تحقیق خود قرار دارد. این امر برای تمرکز توجه خواننده به تحقیق پس از خواندن اطلاعات جمع آوری و تجزیه و تحلیل روش مفید است. شامل عناصر غیر متنی مانند اعداد، نمودارها، عکس ها، نقشه ها، جداول و غیره در صورت لزوم، بار دیگر نتیجه های کلیدی را نشان می دهد. به جای تکیه بر تکیه بر متن توصیفی، راه هایی را برای ارائه نتایج خود به صورت بصری در نظر بگیرید. این یک راه مفید برای جمع کردن مقدار زیادی از داده ها در یک مکان است که بعدا می تواند به متن متبارت شود. برنامه های کاربردی اگر بسیاری از عناصر غیر متن وجود دارد. مشاهدات را با تفسیرها اشتباه نگیرید؛ مشاهدات در این زمینه به معنای برجسته کردن نتایج مهم است که شما در روند بررسی ادبیات قبل و جمع آوری داده ها پیدا کرده اید. طول صفحه در بخش نتایج براساس تعداد و نوع داده هایی که باید گزارش شوند تعیین می شود. با این حال، تمرکز تنها بر نتیجه گیری که مهم و مرتبط با حل مشکل تحقیق است. اغلب نتایج غیرمنتظره ای وجود دارد که به پاسخ به یک سوال تحقیق مرتبط نیستند و این به این معنی نیست که نتایج تنگی را به رسمیت نمی شناسید، اما صرف وقت برای توصیف آنها، بخش کلی نتایج شما را محدود می کند. در بخش نتایج، خلاصه نتایج اصلی مطالعه. برجسته ترین نتایج مهم را که می خواهید خوانندگان را به یاد داشته باشید زمانی که آنها به بخش بحث بروید. ارجاع به نتایج همیشه باید به عنوان در حال وقوع توصیف شود، زیرا روش جمع آوری داده کامل است.
تحت وظایف تحقیق به این معنی است که باید انجام شود تا هدف به دست آید.
فرضیه - فرضیه علمی برای توضیح هر گونه پدیده.
هدف، موضوع پروژه نیز تعیین می شود.
شیء مطالعه فرایند یا پدیده ای را ایجاد می کند که یک وضعیت مشکل را ایجاد می کند و برای مطالعه انتخاب می شود. سوال اصلی در تعیین جسم - چه چیزی در نظر گرفته شده است?
هنگام نوشتن بخش نتایج، از اقدامات زیر جلوگیری کنید. اغلب نتایج تحقیقات نشان می دهد که نیاز به اطلاعات مرجع اضافی و یا توضیح بیشتر در مورد موضوع، بنابراین فکر نمی کنم که شما چیزی اشتباه انجام دادید. اگر برخی از نتایج شما فرضیه شما را پشتیبانی نمی کنند، آنها را نادیده نگیرید. آنها را بنویسید و سپس در بخش گفتگو خود نشان دهید که چرا فکر میکنید نتیجه منفی از تحقیقات شماست. لطفا توجه داشته باشید که نتایج منفی و نحوه پردازش آنها به شما فرصتی برای نوشتن یک بحث بخش جذاب تر را می دهد، بنابراین نگران نباشید آنها را انتخاب کنید. شامل داده های خام یا محاسبات متوسط است. از استاد خود در صورتی که نیاز به شامل هر گونه داده های منبع ایجاد شده در تحقیق خود، از قبیل رونویسی از مصاحبه ها یا فایل های داده است، از استاد بخواهید. اگر داده های خام شامل شود، آن را در یک برنامه یا مجموعه ای از برنامه ها قرار دهید که در متن ذکر شده است. در گزارشهایتان به عنوان قابل اطمینان و مختصر در موارد ممکن باشد. اگر مهم است که یک نتیجه گیری خاص را برجسته کنید، شما این فرصت را برای برجسته کردن اهمیت آن در بخش بحث خواهید داشت. اعداد با جداول اشتباه گرفته اند به یاد داشته باشید که هر علامت غیر متنی را روی کاغذ به درستی علامت بزنید. نمودار را به عنوان یک تصویر یا شکل یک جدول نگنجانید.
- بحث خود را تفسیر یا تفسیر نتایج خود کنید.
- مقدمه خود را در صورت لزوم تجدید نظر کنید.
- نادیده گرفتن نتایج منفی
موضوع مطالعه هنگام پاسخ به سوالات زیر تعیین می شود:
1. نحوه مشاهده شی؟
2. او چه نوع رابطه ای دارد؟
3. چه جنبه ها و کارکردها محقق را برای مطالعه موضوع مشخص می کند.
مرحله سوم انتخاب و مطالعه مواد در مورد موضوع است.
هنگام مطالعه مواد در مورد موضوع انتخاب شده، پذیرفته شده است که تمام منابع را به منابع اولیه و منابع ثانویه تقسیم کنید.
دانشگاه برنج؛ Hancock، داوسون R. و باب الگوزین. مطالعات موردی تحقیق: یک راهنمای عملی برای شروع محققان. ویرایش دوم تحقیقات پرستاری: تحقیقات و بررسی های دسترسی آزاد؛ کتچر، پل. دوازده مرحله برای ارسال نتایج موثر. پایان نامه در زمینه علم. این غیر معمول نیست که مقالات را در مجلات علوم اجتماعی بیابیم که در آن نویسنده توضیح نتایج را با بحث درباره عواقب آن ترکیب کرده است.
همانطور که در نوشتن مقالات علمی با تجربه تر تجربه می کنید، می توانید نتایج تحقیقات خود را با بحث در مورد پیامدهای آن ترکیب کنید. گاهی اوقات استاد شما از شما میخواهد رزومه یا خلاصه کلی کار خود را در مقاله پژوهشی خود اضافه کنید. انتزاع اجازه می دهد تا شما را در هر جنبه ای از مقاله توضیح دهید و به خوانندگان کمک کند تصمیم بگیرند که آیا آنها می خواهند بقیه مقاله را بخوانند. بنابراین، لازم است اطلاعات کلیدی کافی (مثلا نتایج خلاصه، مشاهدات، روند و غیره) را در اختیار شما قرار دهیم تا اطلاعات انتزاعی برای کسانی که ممکن است بخواهند کار خود را مطالعه کنند مفید باشد.
در هنگام کار با کتابها، منبع اولیه به عنوان نشریه اصلی یا نشریه علمی متن مورد توجه قرار گرفته است.
مرحله چهارم - انتخاب روش تحقیق
در طرح تحقیقاتی واجب است که روش های تحقیقاتی را که به عنوان یک ابزار برای به دست آوردن مواد واقعی مورد استفاده قرار می گیرد، به عنوان یک شرط لازم برای دستیابی به هدف باشد. روش های تحقیق زیر وجود دارد (شما باید موارد مناسب را برای کار خود انتخاب کنید):
چگونه می دانید زمانی که شما اطلاعات کافی در انتساب خود دارید؟ قانون ساده این است که تصور کنید که شما یکی دیگر از محققان تحقیق مشابه است. پس از خودتان بپرسید: اگر مقاله شما تنها قطعه ای از مقاله ای بود که می توانید به آن دسترسی داشته باشید، آیا شما از میزان اطلاعات ارائه شده در آن راضی هستید؟ آیا او کل داستان در مورد مطالعات شما را می گوید؟ اگر پاسخ نباشد، اطلاعات انتزاعی احتمالا نیاز به اصلاح دارد.
چگونه خلاصه ای از مطالعه را بنویسید. دفتر مطالعات دانشجویی. پایان نامه ها و تهیه پایان نامه ها ابتدا باید مشخص کنید چه نوع انتزاعی که شما باید در مقاله خود وارد کنید. محقق کار را ارزیابی می کند و اغلب آن را با سایر کارهای مربوط به همان موضوع مقایسه می کند. این نوع خلاصه ها به ندرت مورد استفاده قرار می گیرند.
نظارت (این یک فرآیند شناختی فعال است که اساسا بر اساس کار اندام های حس انسان است: دید، شنوایی، لمس، بوی).
مقایسه (اجازه می دهد که شباهت و تفاوت اشیاء و پدیده های واقعیت ایجاد شود. در نتیجه مقایسه، مشترک ایجاد شده است که در دو یا چند اشیاء ذاتی است.)
خلاصه توصیفی انتزاعی توصیفی نوع اطلاعاتی که در کار یافت می شود را نشان می دهد. او کار را قضاوت نمی کند و نتایج و نتایج مطالعه را نمی دهد. این شامل کلمات کلیدی موجود در متن می شود و ممکن است شامل هدف، روش ها و محدوده تحقیق باشد. در اصل یک انتزاع توصیفی تنها یک کار کلی را توصیف می کند. بعضی از محققان آن را به عنوان یک طرح کاری، و نه یک خلاصه در نظر می گیرند. خلاصه توصیفی معمولا خیلی کوتاه است، 100 کلمه یا کمتر.
خلاصه اطلاعات اکثر خلاصه ها آموزنده هستند. هرچند هنوز کار انتقادی و ارزیابی ندارند، اما بیشتر آنها را توصیف می کنند. یک خلاصه آموزنده خوب به عنوان یک جایگزین برای کار خود عمل می کند. بدین معنی که محقق، تمام استدلال های اصلی و نتایج مهم و شواهد موجود در این سند را ارائه می دهد و توضیح می دهد. طول بسته به نظم و انضباط متفاوت است، اما انتزاعی اطلاع رسانی معمولا بیش از 300 کلمه در طول نیست. انتزاعی انتزاعی انتزاعی به طور خاص برای جلب توجه خواننده به مطالعه است.
اندازه گیری (روش تعیین ارزش عددی یک مقدار توسط یک واحد اندازه گیری اطلاعات دقیق و کمی تعیین شده در مورد واقعیت اطراف را فراهم می کند.)
آزمایش یا تجربه (فرض بر دخالت در شرایط طبیعی وجود اشیاء و پدیده یا بازتولید جنبه های خاصی از اشیاء و پدیده ها در شرایط خاص ایجاد شده).
بدون تردید داشتن یک تصویر متعادل یا کامل از کاغذ، و در واقع، سخنان ناقص و پیشرو می تواند مورد استفاده قرار گیرد به ایجاد علاقه خواننده. در این انتزاعی، انتزاعی بدون توجه به مقاله مرتبط، نمیتواند انتزاعی باشد و بنابراین به ندرت در نوشتن آکادمیک استفاده میشود.
در صورت امکان امکان استفاده از صدای فعال وجود دارد، اما توجه داشته باشید که برای بسیاری از مقالات خود ممکن است ساختار جمله مفصلی مورد نیاز باشد. صرفنظر از این، مقاله خود را با استفاده از جملات کوتاه، اما کامل تکمیل کنید. سرعت بخشیدن و همیشه از زمان گذشته استفاده کنید، زیرا گزارش تحقیقاتی را انجام داده اید.
شبیه سازی (ساخت و مطالعه مدل هایی از اشیاء و پدیده های زندگی واقعی و اشیاء ساخته شده است.با توجه به ماهیت مدل ها، مدل سازی شیء و علامت مشخص می شود. مدل سازی به نام مدل شیئی است که در طی آن تحقیق بر روی یک مدل انجام می شود که ویژگی های هندسی، فیزیکی، دینامیکی یا عملکردی را بازسازی می کند. مدل های نمادین مدل ها، نقاشی ها، فرمول ها و غیره هستند).
اگر چه این بخش اول مقاله شما است، انتزاع، به تعبیری، باید آخرین بار نوشته شود، همانطور که محتوای تمام مقاله شما خلاصه می شود. برای شروع خلاصه مقاله خود، جملات کامل یا عبارات کلیدی را از هر بخش بیاندازید و آنها را به ترتیبی که مقاله را خلاصه کرده اید، قرار دهید. سپس عبارات یا اصطلاحات ارتباطی را بازیافت یا اضافه کنید تا آن را منطبق و قابل درک باشید. قبل از ارسال مقاله نهایی خود، اطمینان حاصل کنید که اطلاعات متن کامل با آنچه که در سند نوشتید، سازگار است.
گپ زدن، سوال کردن یا رای گیری (سازماندهی شده برای شناسایی ویژگی های فردی فرد، خواسته های او، موقعیت).
مرحله پنجم توسعه یک طرح پروژه و اجرای آن است.
هنگام کار بر روی یک پروژه تحقیقاتی، لازم است یک طرح کاری را طرح کنید.
طرح کاری کمک خواهد کرد تا مشخص شود چه باید انجام شود. بعد اجرای آن است: مشاهدات، آزمایش ها، آزمایش ها، مکالمات، نظرسنجی ها، پرسشنامه ها و غیره انجام می شود. با توجه به روش های انتخاب شده.
مرحله ششم - نوشتن یک پروژه تحقیقاتی
هنگام نوشتن یک پروژه پژوهشی، باید توجه داشت که زبان و سبک آن علمی است.
سبک علمی ویژگی های خاص خود را دارد:
منطق قاطع، منطقی، که در این حقیقت است که تمام احکام در توالی مربوط به روابط علیت این پدیده ها مرتب شده اند و نتایج حاصل از واقعیت های مندرج در متن، نشان داده شده است؛
دقت، که با انتخاب دقیق کلمات به دست می آید، استفاده از آنها در معنای حروف الفبا، استفاده گسترده از اصطلاحات است.
Objectivity بیانیه ای از حقایق، غیر قابل قبول بودن سوبژکتیویسم و احساسی بودن. به لحاظ زبان شناختی، این خواص در این واقعیت ظاهر می شود که در متون علمی استفاده از واژگان عاطفی و ارزیابی معمول نیست، و به جای ضمایر "I" و فعل ها در تک تک فرد، اصطلاحات مبهم شخصی هستند (آنها در نظر گرفته می شود ......) غیر شخصی (شناخته شده است که .......)، قطعا شخصی (در نظر بگیرید مشکل ...)؛
واضح - توانایی نوشتن در دسترس و قابل فهم است
کوتاه بودن - توانایی اجتناب از تکرار غیر ضروری، جزئیات بیش از حد و آوارهای کلامی.
مرحله هفتم - طراحی یک پروژه تحقیقاتی
کار تحقیقاتی بر روی ورقهای A4 از یک سو ساخته شده است.
زمینه های زیر نمایش داده می شوند:
حاشیه چپ - 20 میلی متر
راست - 10 میلیمتر
بالای 15 میلیمتر
پایین تر - 15 میلی متر
متن کار در Times New Roman تایپ شده است.
اندازه فونت 14.
فاصله خط - 1.5 (یک و نیم).
متن را در صفحه متناسب کنید - در عرض.
با توجه به ارزش در اختیار نویسنده، احضار کردن پاراگرافها ضروری است. متن پروژه تحقیقاتی باید به خوبی قابل خواندن و درست تشکیل شود.
ساختار نوشتن پروژه
1. صفحه عنوان کار تحقیقاتی
صفحه عنوان شامل عنوان کار، نام نویسنده، کلاس، موسسه، نام سرپرست است.
3. معرفی تحقیق
مقدمه مقاله پژوهشی اهمیت موضوع انتخاب شده را ثابت می کند (چرا شما این موضوع را برای مطالعه انتخاب کردید، چرا این مطالعه مفید است)، موضوع، موضوع مطالعه و مشکلات اصلی را تعیین می کند، هدف و محتوای وظایف را فرموله می کند، گزارش شده است که نوآوری تحقیق .
این فصل روش های تحقیق را تعریف می کند، اهمیت نظری و عملی (در صورتی که بخشی عملی باشد) را اثبات کند.
4. پیشینه تاریخی در مورد مشکل کار تحقیق (تجزیه و تحلیل ادبیات خواندن)
5. بخش اصلی تحقیق
شرح مراحل مطالعه
6. نتیجه گیری (نتیجه گیری مختصر در مورد نتایج تحقیق، ارزیابی کامل بودن راه حل مشکلات، مقایسه نتایج با فرضیه، اینکه آیا فرضیه تایید شده یا نه).
این نتایج به طور مداوم نتایج را به دست می دهد، رابطه آنها را با هدف کلی و وظایف خاصی که در مقدمه مطرح شده است را تعیین می کند و ارزیابی خود را از کار انجام می دهد. در برخی موارد، شما می توانید راه هایی برای ادامه تحقیق در مورد موضوع و همچنین وظایف خاصی که باید حل شود مشخص کنید.
7. فهرست منابع
پس از نتیجه گیری، معمولا لیستی از منابع مورد استفاده در انجام کار تحقیقاتی را قرار می دهیم. هر منبع موجود در آن باید در یادداشت توضیحی منعکس شود. در این لیست کارهایی را انجام ندهید که در واقع مورد استفاده قرار نگرفتند.
8. برنامه های کاربردی
(نمودارها، نمودارها، نمودارها، عکس ها، جداول، نقشه ها).
مواد کمکی یا اضافی که اغلب کارهای عمده را انجام می دهند در برنامه های کاربردی قرار می گیرند. هر برنامه باید با برگه جدید (صفحه) با کلمه "Application" در گوشه سمت راست بالا شروع شود و عنوان موضوعی داشته باشد. اگر در کار بیش از یک برنامه کاربردی وجود داشته باشد، آنها در عبارات عربی (بدون علامت شماره) و غیره شماره گذاری می شوند. شماره صفحاتی که برنامه ها داده می شوند باید شفاف باشند و شماره کلی متن اصلی را ادامه دهند. ارتباط آن با برنامه ها از طریق لینک هایی است که با کلمه "دیدن" (see)، همراه با رمز در پرانتز استفاده می شود، انجام می شود.
موضوعات تحقیق تقریبی
مباحث کار تحقیقاتی دانش آموزان جوان تر انتخاب و با مشاوره معلم و کمک والدین انجام می شود.
موضوعات پژوهشی و پروژه های دانشجویان تحصیلات تکمیلی از موضوعات عمومی:
آیا تخم مرغ مرغ دارد؟
آیا خمیر دندان بر قدرت دندان تاثیر می گذارد؟
پازل صفحه کلید
هنر ایجاد یک کتاب
بازی های کامپیوتری - خوب یا بد؟
رنگ در زندگی ما
داستان کوچکی در مورد خانواده بزرگ من
ریاضی در آشپزخانه
مرکز هواشناسی "نشانه های ملی" گزارش ...
کاریکاتور: چی هست؟
دنیای کودک: نگاهی گذرا به زمان
اسطوره جوانان در سخنرانی دانش آموزان مدرن مدرن
تصویر اژدها در ادبیات کودکان
درباره برخی از راه های زنده ماندن در طبیعت
رد پا در برف چیست؟
اوریگامی و ریاضی
سوراخ های بسیاری در نان وجود دارد
نان به کجا رسید؟
استفاده از کاغذ
چرا آب در استخرهای کوچک سبز است؟
چرا گودال خشک شد
چرا کشتی های غرق نمی شوند
چرا دریای شور است؟
چرا ما گریه می کنیم؟ از کجا اشک می آیند؟
چرا بالش نرم و کف سخت است؟
چرا شیر شیر ترش می کند؟
چرا پاپ کورن را می کشد؟
چرا دلفریب راه راه؟
چرا نان سیاه و سفید است؟
چرا چای در آب گرم می شود؟
سفر قطره آب
تجاوز به سخنرانی دانش آموزان جوان یا برخی از اسرار کلمات
قهرمان روسیه: تجسم رویاهای من
یک افسانه دروغ است، اما در آن اشاره ای وجود دارد ...
خوابیدن یا نکردن؟ این سوال است!
نان در اطراف سر!
رنگ و کودکان
یک میکروسکوپ چیست؟
آزمایش چیست؟
چه چیزی در شکر نمک و در کاسه شکر داریم؟
تغییرات شگفت انگیز، یا پنیر چیست؟
من و خانواده ام
موضوعات تحقیقاتی و پروژه های دانش آموزان مدارس راهنمایی در مورد خانواده:
جنگ و خانواده ما
درخت خانواده خانوادگی من
نام در زندگی انسانی
نسل من
خط زمان خانواده من
پاداش در خانه ما
تعطیلات خانواده ما
نامه مادربزرگ من به نوه او
سنت های خانوادگی
حیوانات اهلی
زندگی ورزشی خانواده من
خانه ما حیاط ما
تم های مقالات پژوهشی دانش آموزان جوان در مورد طبیعت:
و ما یک آناناس داریم!
"بیس سفید زیر پنجره من"
توس، توس من!
زیبایی همیشه از جنگل
زندگی جنگل
چه کسی برگ را در سبز رنگ می کند؟
جنگل دوست ماست
باغ من Eden
میوه مورد علاقه من نارنجی است
زیبایی کریسمس
درباره ارشک و ریشه ها، و یا چرا شاخه ها به خورشید کشیده شده، و ریشه در زمین است
خواص مفید viburnum
پرتره درخت سیب
چرا بذر در سیب نشخوار نمی کند؟
استخوان استخوان
چرا برگ درختان در پاییز زرد می شود، اما نه در گیاهان داخل سالن؟
چرا درخت کریسمس سوزن های تیز است؟
چه چیزی در مورد پوست درخت می دانیم؟
پوست چیه؟
سقوط برگ چیست؟
این غریبه مکزیکی یک آووکادو است
درخت سیب و سیب
کهربا - اشک سحر و جادو از درختان
من یک باغبان متولد شدم
گیاهان و انواع توت ها
بازدید از یک لیلی آب سفید
آیا می توانم از گیاه قاصدک برای غذا استفاده کنم؟
دنیای کوچکی از گیاهان وحشی
پرتره توت فرنگی
چرا یک زندگی جدید از هر بذر متولد نمی شود؟
چرا گل آفتابگردان یک گل آفتاب نامیده می شود؟
چرا یک گیاه رشد می کند
جامعه طبیعی - چمنزار
نقش گیاهان در زندگی انسان
چه نوع تمشک؟
ما در مورد آفتابگردان چه می دانیم؟
بری ABC
این بخش، تجربه غنی معلمان را در اجرای پروژه های مختلف موضوعی برای محققان جوان خلاصه می کند. هر یک از نشریات حاوی مجموعه ای از کلاس های تمرین گرا اختصاص داده شده به یک موضوع خاص است.
تعداد زیادی از مواد متمرکز بر مطالعه زندگی طبیعت و طبیعت بی جان است. بسیاری از پروژه ها تمرکز زیست محیطی را به وضوح مشخص کرده اند. هر یک از رویدادهایی که در اینجا ارائه شده است، به رضایت علاقه کودکان به پدیده های جهان کمک می کند و ابتکار آنها را برای شناخت آن تشویق می کند.
رویکرد یکپارچه به کار آزمایشی
شامل بخش ها:نمایش انتشارات 1-10 از 1905.
همه بخش ها | فعالیت های پژوهشی پروژه های کودکان
کار تحقیقاتی"روسی ماتروشکا" تایپ کنید از پروژه : آموزشی و بازی مشاهده از پروژه : خلاق و تحقیق مدت زمان از پروژه : موضوع کوتاه مدت تحقیق : matryoshka سن بچه ها: گروه میانسالی (4 تا 5 سال) شرکت کنندگان از پروژه :...
کار تحقیقاتی "رشد زینیا و گرگینه در شرایط محیطی" گروه متوسط مقدمه "برای زندگی، شما نیاز به خورشید، آزادی و یک گل کوچک" هانس کریستین آندرسن گل - زیبایی طبیعت و سخاوتش. آنها دوست دارند به زنان، دختران، دختران، به تحسین و عشق خود ابراز کنند. آنها از چشم لذت می برند، احساس خوبی می کنند و ...
فعالیت های پژوهشی پروژه های کودکان - طرح تحقیقاتی خلاقانه در مهد کودک برای فیتز فیتوز "کودک سالم"
انتشار "پروژه تحقیقاتی خلاق در موسسات آموزشی پیش دبستانی" سالم ... " سلامت یک کودک بالاتر از همه است، ثروت زمین آن را جایگزین نمی کند. سلامتی را نمی توان خرید، هیچ کس آن را نمی فروخت، آن را مانند یک قلب، مانند یک چشم نگاه داشتن. Z. Zhabaev. مراقبت از سلامت جسمی کودک و رفاه ذهنی او برای معلمان مؤسسات پیش دبستانی بسیار مهم است و ...
کتابخانه تصویر "MAAM-Pictures"
کار تحقیقاتی "شکلات" سلام، نام من Matushkin Arthur است، من فارغ التحصیل مهد کودک Altynsay هستم. من واقعا شیرینی ها را دوست دارم، مخصوصا شکلات ها. حالا دست خود را برای کسانی که شکلات را دوست دارند بالا ببرید. اما مادر می گوید که خوردن شکلات بسیار بد برای سلامتی است. من همیشه فکر کردم شکلات خوب بود ....
پروژه کوتاه مدت آموزشی و پژوهشی "تغییرات فصلی در طبیعت" طرح کوتاه مدت آموزشی و تحقیقاتی "تغییرات فصلی در طبیعت" مشکل: مسئله محیط زیست جهانی است، که در آن راه حل آینده، تمام انسانیت بستگی دارد. بنابراین، شکل گیری فرهنگ زیست محیطی و آگاهی زیست محیطی لازم است ...
روش طراحی: "محققان کوچک" پروژه: "بهار سرخ است" نوع پروژه: آموزشی و تحقیقاتی. نوع پروژه: گروهی کوتاه مدت. سن کودک: 2 گروه جوان. شرکت کنندگان در پروژه: کودکان، مربیان، والدین، گفتار درمانگر، مدیر موسیقی. ارتباط پروژه نقش مهمی در حل مشکلات ...
فعالیت های پژوهشی پروژه های کودکان - سازمان پروژه تحقیقات و فعالیت های مشترک
اهمیت در دوران کودکی پیش دبستانی، ظهور تصویر اولیه از جهان به علت فعالیت شناختی کودک، که دارای مشخصه های خاص خود در هر مرحله از سن است، رخ می دهد. توسعه مفهوم شناختی در زمینه های مختلف دانش و فعالیت ها ...
پروژه خلاقانه کودکان "بازی های پدران و مادران ما" در حال حاضر، دولت برای وظایف آموزشی بسیار واضح و مهمی تعیین کرده است: برای آماده سازی نسل جوان ترین و کنجکاو که ممکن است. امروز برنامه های اصلی مورد نیاز است که باید رعایت شود ...
پروژه آموزشی در گروه دوم جوانان "پژوهشگران جوان" نوع پروژه: آموزنده - تحقیق اهمیت دنیای کودکان دنیای شگفت انگیز است، این دنیای چرا است. بچه های ما فعال ترین، عجیب و غریب هستند. آنها سوالات زیادی دارند که بلافاصله می خواهند جواب آن را بشنوند. به طوری که فرزندان خود می توانند پاسخ های خود را پیدا کنند ...
کودک - دانش شناختی والدین - پروژه تحقیقاتی "آزمایشگاه علوم باغ" گروه ارشد PASSPORT PROJECT نوع پروژه: informative - research. مدت زمان پروژه: مدت متوسط (1 ماه) شرکت کنندگان پروژه: کودکان گروه سنی، معلمان گروه، والدین دانش آموزان. اهمیت موضوع ارزش آزمایش و مشاهده ...
