Proyecto de investigacion
El trabajo sobre el proyecto de investigación se lleva a cabo en varias etapas:
1. Seleccione un tema.
2. Definición del propósito, objetivos, hipótesis, objeto y sujeto de investigación.
3. Selección y estudio de materiales sobre el tema: literatura, otras fuentes.
4. La elección de los métodos de investigación.
5. Desarrollo del plan del proyecto y su implementación.
La longitud de la página de esta sección está determinada por la cantidad y los tipos de datos que se deben presentar. Sea breve, use los elementos no textuales de manera apropiada, como números y tablas, para presentar los resultados de manera más efectiva. Al determinar qué datos describir en la sección de resultados, debe distinguir claramente la información que generalmente se incluye en el documento de investigación de cualquier fuente de datos u otro contenido que pueda incluirse como una aplicación.
En general, los datos sin procesar que no se han compilado no deben incluirse en el texto principal de su documento, a menos que su profesor lo solicite. Evite proporcionar datos que no sean críticos para la respuesta a la pregunta de investigación. La información de fondo que describió en la sección de introducción debe proporcionar al lector algún contexto adicional o explicación necesaria para comprender los resultados.
6. Escribir un proyecto de investigación.
7. Registro de un proyecto de investigación.
8. Protección de un proyecto de investigación (presentación, informe).
La primera etapa - la elección de temas
La elección de temas para un proyecto de investigación debe cumplir con los siguientes requisitos:
1. El tema debe corresponder a las inclinaciones del autor.
2. Los textos básicos deben ser alcanzables (es decir, físicamente accesibles al autor).
La estructura, formato, contenido y estilo del artículo científico en el estilo de la revista. Edición de San Francisco; "Informe de datos". En El significado de la investigación social, Malcolm Williams, editor. Pág. 188. Para la mayoría de los formatos de investigación en ciencias sociales y del comportamiento, hay dos formas posibles de presentar y organizar los resultados. Ambos enfoques son adecuados para la forma en que informas tus hallazgos, pero usan solo un formato u otro.
Proporcione una breve descripción de los resultados, seguida de una explicación de los principales resultados. Por ejemplo, puede notar una correlación inusual entre dos variables al analizar sus resultados. Sin embargo, reflexionar sobre por qué existe esta correlación y sugiere la hipótesis de lo que podría suceder, pertenece a la sección de discusión de su artículo. Presente el resultado y luego explíquelo antes de presentar el próximo resultado, luego explíquelo, etc. Luego completa el resumen. Esto es más común en documentos más largos porque ayuda al lector a comprender mejor cada detección. Este es también el enfoque preferido si tiene múltiples resultados idénticos. En este modelo, es útil dar una breve conclusión que vincule cada uno de los resultados obtenidos y constituye un puente narrativo en la sección de discusión de su documento. Indícalo correctamente en la sección de resultados. . Esto se puede hacer en cualquiera de los formatos anteriores (es decir, una explicación detallada de los resultados) o una descripción y explicación secuencial de cada hallazgo de la clave.
3. Los textos básicos deben ser comprensibles (es decir, intelectualmente factibles para el autor).
La segunda etapa: la definición de metas, objetivos, hipótesis, el objeto y el tema de estudio.
En definiendo el objetivo investigaciónes necesario responder a las preguntas:
1. ¿Cuál es el resultado esperado?
2. ¿Cómo aparece este resultado antes de ser recibido?
En general, el contenido de su sección de resultados debe incluir lo siguiente. Un contexto introductorio para comprender los resultados al repetir el problema de investigación subyacente a su investigación. Esto es útil para centrar la atención del lector en la investigación después de leer la recopilación de datos y los métodos de análisis. Inclusión de elementos no textuales, como números, diagramas, fotografías, mapas, tablas, etc. Para ilustrar una vez más los hallazgos clave, si es necesario. En lugar de confiar completamente en el texto descriptivo, considere formas de presentar visualmente sus resultados. Esta es una forma útil de compactar una gran cantidad de datos en un solo lugar, que luego pueden atribuirse al texto. Aplicaciones si hay muchos elementos no textuales. No confunda las observaciones con las interpretaciones; las observaciones en este contexto significan resaltar los resultados importantes que encontró en el proceso de revisión de la literatura anterior y la recopilación de datos. La longitud de la página en la sección de resultados está determinada por la cantidad y los tipos de datos que se deben informar. Sin embargo, enfóquese solo en las conclusiones que son importantes y relacionadas con la solución del problema de investigación. A menudo, hay resultados imprevistos que no están relacionados con la respuesta a una pregunta de investigación, y esto no significa que no reconozca resultados tangenciales, pero dedicar tiempo a su descripción limita su sección de resultados generales. En la sección de resultados, se resumen los principales resultados del estudio. Resalte las conclusiones más importantes que desea que los lectores recuerden cuando vayan a la sección de discusión. Una referencia a los resultados siempre debe describirse como que ya está ocurriendo, porque el método de recopilación de datos está completo.
Debajo de tareas se entiende que la investigación es lo que se necesita hacer para alcanzar la meta.
Hipótesis - Hipótesis científica presentada para explicar cualquier fenómeno.
El objeto, el sujeto del proyecto también están determinados.
Objeto de estudio se llama proceso o fenómeno que genera una situación problemática y se selecciona para estudiar. La pregunta principal en la determinación del objeto - Lo que se considera?
Al escribir la sección de resultados, evite las siguientes acciones. A menudo, los resultados de la investigación indican la necesidad de información de referencia adicional o explican el tema con más detalle, por lo que no piense que hizo algo mal. Si algunos de sus resultados no apoyan su hipótesis, no los ignore. Escríbalos, luego indique en su sección de discusión por qué cree que un resultado negativo provino de su investigación. Tenga en cuenta que los resultados negativos y la forma en que los procesa le ofrecen la oportunidad de escribir una sección de discusión más atractiva, así que no tenga miedo de seleccionarlos. Incluye datos en bruto o cálculos intermedios. Pregúntele a su profesor si necesita incluir algún dato fuente creado en su investigación, como las transcripciones de entrevistas o archivos de datos. Si se van a incluir datos sin procesar, colóquelos en una aplicación o conjunto de aplicaciones que figuran en el texto. Sea lo más confiable y conciso posible en sus informes. Si es importante resaltar una conclusión específica, tendrá la oportunidad de resaltar su importancia en la sección de discusión. Números confusos con tablas. Recuerde marcar correctamente los elementos que no sean de texto en papel. No llame al diagrama como una ilustración o figura de una tabla.
- Discute o interpreta tus resultados.
- Revisa tu introducción según sea necesario.
- Ignorando los resultados negativos.
Objeto de estudio se determina al responder las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo ver el objeto?
2. ¿Qué tipo de relación tiene?
3. Qué aspectos y funciones el investigador destaca para estudiar el objeto.
La tercera etapa es la selección y estudio de materiales sobre el tema.
Al estudiar materiales sobre el tema seleccionado, se acepta dividir todas las fuentes en fuentes primarias y fuentes secundarias.
Universidad de arroz; Hancock, Dawson R. y Bob Algozin. Estudios de casos de investigación: una guía práctica para investigadores principiantes. 2ª ed. Investigación en enfermería: investigación y encuestas de acceso abierto; Kretcher, Paul. Doce pasos para escribir resultados efectivos. Tesis en el campo de la ciencia. No es raro encontrar artículos en las revistas de ciencias sociales en las que el autor combinó la descripción de las conclusiones con una discusión de sus consecuencias.
A medida que adquiera más experiencia en la redacción de artículos científicos, puede combinar los resultados de su investigación con una discusión de sus implicaciones. A veces, su profesor le pedirá que incluya un resumen o resumen general de su trabajo en su trabajo de investigación. El resumen le permite elaborar cada aspecto principal del artículo y ayudar a los lectores a decidir si desean leer el resto del artículo. Por lo tanto, es necesario incluir suficiente información clave (por ejemplo, resultados de resumen, observaciones, tendencias, etc.) para que la información abstracta sea útil para aquellos que quieran estudiar su trabajo.
Cuando se trabaja con libros, la fuente principal se considera la publicación original o la publicación académica del texto.
La cuarta etapa - la elección de los métodos de investigación.
Es obligatorio en el proyecto de investigación indicar los métodos de investigación que sirven como herramienta para obtener material real, siendo una condición necesaria para lograr el objetivo. Existen los siguientes métodos de investigación (debe elegir los más adecuados para su trabajo):
¿Cómo sabes cuándo tienes suficiente información en tu resumen? La regla simple es imaginar que usted es otro investigador que realiza una investigación similar. Luego pregúntese: si su papel fuera el único trozo de papel al que pudiera acceder, ¿estaría satisfecho con la cantidad de información presentada allí? ¿Cuenta ella toda la historia de tus estudios? Si la respuesta es no, entonces la información abstracta probablemente necesita revisión.
Cómo escribir un resumen del estudio. Oficina de Investigación Estudiantil. Tesis y preparación de tesis. Primero debe determinar qué tipo de abstracción debe incluir en su documento. El investigador evalúa el trabajo y, a menudo, lo compara con otros trabajos sobre el mismo tema. Estos tipos de resúmenes se utilizan con poca frecuencia.
Observación (Es un proceso cognitivo activo, basado principalmente en el trabajo de los órganos de los sentidos humanos: vista, oído, tacto, olfato).
Comparacion (Permite establecer la similitud y diferencia de los objetos y fenómenos de la realidad. Como resultado de la comparación, se establece lo común que es inherente a dos o varios objetos).
Resumen descriptivo El resumen descriptivo indica el tipo de información que se encuentra en el trabajo. Él no juzga el trabajo y no da los resultados del estudio. Incluye las palabras clave que se encuentran en el texto y puede incluir el propósito, los métodos y el alcance de la investigación. En esencia, un resumen descriptivo describe solo un trabajo generalizado. Algunos investigadores lo ven como un plan de trabajo, no como un resumen. Los resúmenes descriptivos son generalmente muy cortos, 100 palabras o menos.
Resumen de la información. La mayoría de los resúmenes son informativos. Aunque todavía no critican o evalúan el trabajo, hacen más que describirlo. Un buen resumen informativo actúa como sustituto de la obra en sí. Es decir, el investigador presenta y explica todos los argumentos principales, los resultados importantes y la evidencia en el documento. La longitud varía según la disciplina, pero el resumen informativo no suele tener más de 300 palabras. La selección de resumen abstracto abstracto escrito específicamente para atraer la atención del lector hacia el estudio.
Medida (El procedimiento para determinar el valor numérico de una cantidad por una unidad de medida. Proporciona información precisa y cuantitativamente determinada sobre la realidad circundante.)
Experimento o experiencia. (Asume interferencia en las condiciones naturales de la existencia de objetos y fenómenos o la reproducción de ciertos aspectos de los objetos y fenómenos en condiciones especialmente creadas).
No se puede utilizar el pretexto de tener una imagen equilibrada o completa del documento y, de hecho, comentarios incompletos y destacados para despertar el interés del lector. En este resumen, el resumen no puede mantenerse al margen del artículo relacionado, no es abstracto y, por lo tanto, rara vez se utiliza en la redacción académica.
Use la voz activa cuando sea posible, pero tenga en cuenta que para la mayoría de sus construcciones de oraciones abstractas y pasivas puede ser necesario. En cualquier caso, escribe tu ensayo usando oraciones cortas pero completas. Acelere y use siempre el tiempo pasado, ya que informa sobre la investigación realizada.
Simulación (Construcción y estudio de modelos de objetos y fenómenos de la vida real y objetos construidos. De acuerdo con la naturaleza de los modelos, se distingue el modelado de objetos y signos. El modelado se llama modelado de objetos, durante el cual se investiga un modelo que reproduce las características geométricas, físicas, dinámicas o funcionales del objeto: el original. Los modelos simbólicos son modelos, dibujos, fórmulas, etc.).
Aunque esta es la primera sección de su artículo, el resumen, por definición, debe escribirse al final, ya que resume el contenido de todo su artículo. Para comenzar a compilar su resumen, tome oraciones completas o frases clave de cada sección y colóquelas en una secuencia que resuma el documento. Luego recicle o agregue frases o palabras de conexión para hacerlo coherente y comprensible. Antes de enviar su documento final, asegúrese de que la información en el texto sea totalmente consistente con lo que escribió en el documento.
Charlando, cuestionando, o votando. (Organizado para identificar las características individuales del individuo, sus deseos, su posición).
La quinta etapa es el desarrollo de un plan de proyecto y su implementación.
Cuando se trabaja en un proyecto de investigación, es necesario delinear un plan de trabajo.
El plan de trabajo ayudará a aclarar lo que debe hacerse. La siguiente es su implementación: se llevan a cabo observaciones, experimentos, experimentos, conversaciones, encuestas, cuestionarios, etc. Según los métodos elegidos.
La sexta etapa - escribir un proyecto de investigación
Al escribir un proyecto de investigación, se debe tener en cuenta que su lenguaje y estilo es científico.
El estilo científico tiene sus propias características:
La lógica subrayada y estricta se manifiesta en el hecho de que todas las oraciones están organizadas en una secuencia correspondiente a las relaciones causales de los fenómenos, y las conclusiones se derivan de los hechos expuestos en el texto;
La precisión, que se logra mediante la selección cuidadosa de las palabras, su uso en el significado literal, el amplio uso de los términos;
Objetividad de una declaración de los hechos, inadmisibilidad del subjetivismo y la emotividad. En términos lingüísticos, estas propiedades se manifiestan en el hecho de que en los textos científicos no se acostumbra usar vocabulario emocional y evaluativo, y en lugar del pronombre "I" y los verbos en la primera persona del singular, los términos son vagamente personales (se consideran como ...) impersonal (se sabe que .......), definitivamente personal (considere el problema ...);
Claridad: la capacidad de escribir es accesible e inteligible;
Brevedad: la capacidad de evitar repeticiones innecesarias, detalles excesivos y restos verbales.
La séptima etapa - el diseño de un proyecto de investigación.
El trabajo de investigación se realiza en hojas de formato A 4 por un lado.
Se muestran los siguientes campos:
Margen izquierdo - 20 mm
Derecha - 10 mm
Top - 15 mm
Inferior - 15 mm
El texto de la obra está escrito en Times New Roman.
Tamaño de letra 14.
Espacio entre líneas - 1.5 (uno y medio).
Alinear el texto en la página - en ancho.
Las sangrías de los párrafos se requieren con el valor a discreción del autor. El texto del proyecto de investigación debe ser bien legible y bien formado.
Estructura de escritura del proyecto
1. Página de título del trabajo de investigación.
La página del título contiene el título de la obra, el nombre del autor, la clase, la institución, el nombre del supervisor.
3. Introducción de la investigación.
La introducción del documento de investigación confirma la relevancia del tema elegido (por qué tomó este tema de estudio, por qué es útil este estudio), determina el objeto, el tema del estudio y los principales problemas, formuló el propósito y el contenido de las tareas, se informa sobre la novedad de la investigación (si la hay) .
Este capítulo define los métodos de investigación, justifica la importancia teórica y práctica (si hay una parte práctica) del trabajo.
4. Antecedentes históricos sobre el problema del trabajo de investigación (análisis de la literatura leída)
5. La parte principal del trabajo de investigación.
Descripción de las etapas del estudio.
6. Conclusión (breves conclusiones sobre los resultados del trabajo de investigación, evaluación de la integridad de la solución de los problemas planteados, comparación de los resultados obtenidos con la hipótesis, si la hipótesis fue confirmada o no).
Presenta constantemente los resultados obtenidos, determina su relación con el objetivo general y las tareas específicas formuladas en la introducción, proporciona una autoevaluación del trabajo realizado. En algunos casos, puede especificar formas de continuar investigando el tema, así como tareas específicas que deben resolverse.
7. Lista de referencias.
Después de la conclusión, es habitual colocar una lista de referencias utilizadas en el desempeño del trabajo de investigación. Cada fuente incluida en él debe reflejarse en la nota explicativa. No incluya en esta lista el trabajo que no se usó realmente.
8. Aplicaciones
(diagramas, gráficos, tablas, fotografías, tablas, mapas).
Los materiales auxiliares o adicionales que desordenan la mayor parte del trabajo se colocan en las aplicaciones. Cada solicitud debe comenzar con una nueva hoja (página) con la palabra "Aplicación" en la esquina superior derecha y tener un título temático. Si hay más de una aplicación en el trabajo, se numeran en números arábigos (sin el signo de número), etc. La numeración de las páginas en las que se presentan las solicitudes debe ser transparente y continuar la numeración general del texto principal. Su conexión con las aplicaciones se lleva a cabo a través de enlaces que se utilizan con la palabra "ver" (ver), encerrados junto con el cifrado entre paréntesis.
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