"پارچه سفارشی" نقاشی در گروه بزرگتر

"پارچه سفارشی" نقاشی در گروه بزرگتر

  اولگا کارلینا

موضوع:  میوه ها و سبزیجات.

وظایف نرم افزار:

یاد بگیرید که اول زمینه را رنگ کنید

یاد بگیرید که شکل مشخصی از میوه و رنگ سیب و گلابی را بیان کنید.

یاد بگیرید برای ترکیب رنگ برای گرفتن سایه مورد نظر؛

یاد بگیرید که یک ترکیب زیبا از تصویر داشته باشید

مهارت های رفع با گواش، کاسه.

مواد:

نقاشی های باقی مانده از میوه؛

تصاویر با خطوط نقاشی شده با میوه؛

مقاله آبرنگ ضخیم

رنگ برس # 6 برای طراحی پس زمینه و # 3 برای طراحی میوه ها؛

دستمال کاغذی برای برس proskivaniya؛

کوزه آب

منوهای میوه؛

پیشرفت درس:

عروسک کیت به گروه ما می آید و از کمک به او برای آماده شدن برای ورود مهمانان کمک می کند. ما باید به او کمک کنیم تا تصمیم بگیریم که میوه ها مربوط به سبزیجات و میوه ها باشد.

D / و "سبزیجات و میوه ها".

معماری درباره میوه

دور، سرخ مایل به قرمز

من در یک شاخه رشد می کنم

بزرگسالان من را دوست دارند

و بچه های کوچک (اپل)

کمی سبز بود

سپس من قرمز شدم

من در خورشید سیاه شدم

و حالا من رسیده ام (گیلاس)

گل سرخ، شکر

کافران سبز، مخمل. (هندوانه)

نارنجی و آبدار است

سال نو را دوست دارد

نگاه کنید به اطراف درخت

او منتظر هدیه است!

این مو قرمز -

خوشمزه شیرین است (ماندارین)

لباس آبی

پوشش زرد،

و در وسط شیرین است. (آلو)

بعد از اینکه کودکان لیست میوه ها را که می دانند، عروسک Katya درخواست می کند روی یک میز رو به روی میز قرار داده و میوه را بچسبانید، زیرا مهمان ها به زودی به او می رسند!

من اینجا پیشنهاد می کنم یک نمونه است.

ببینید بچه ها چی در اینجا نشان داده شده؟ - اپل و گلابی  چطور می توانیم آنها را در یک کلمه بنامیم؟ - این یک میوه است  چنین نقاشی هایی که میوه ها، سبزیجات، ظروف، کتاب ها و دیگر اشیای بی جان را نشان می دهند هنوز نامیده می شوند. تکرار: - زندگی هنوز  آیا تصویر ما می تواند هنوز زندگی نامیده می شود؟ -   ما می توانیم، زیرا میوه ها وجود دارد.

نمونه را بررسی کنید، تعیین کنید کدام رنگ برای پس زمینه استفاده می شود؟ خاکستری، آبی و آبی.  ما برای اولین بار چه کار میکنیم؟ - اول ما پس زمینه را ترسیم می کنیم.  پس زمینه ما به 2 بخش تقسیم شده است: دیوار و میز که روی میز استوار است. ابتدا دیوار خاکستری را با یک قلم مو به حدود نیمی از ورق و سپس یک سفره آبی روشن می رسیم. سپس ما یک برس وسیع را شستشو می دهیم، و کار ما در عین حال خشک می شود.

سپس نوارهای آبی را روی رومیزی با یک برس نازک بکشید.



Fizkultminutka "موس و ساعت".

ما نیاز به یک سیب و گلابی داریم. چه رنگی هستند؟ - سبز با زرد و قرمز با زرد.  درست است به میوه های ما نگاه کنید (مداد ها، آیا آنها همان رنگ هستند؟ - نه، از یک طرف آن سبک تر است، از سوی دیگر قرمز تر، در سمت یک سیب زرد است.  به نظر می رسد که هیچ میوه ای وجود ندارد که به شدت همان رنگ باشد، همیشه انتقال رنگ وجود دارد. ما سعی خواهیم کرد این را در شکل بیان کنیم. ابتدا یک گلابی قرمز بکشید این گرد است، در یک طرف کشش. قلم مو را بشویید و رنگ زرد را بگیرید. هیچ چیز، اگر رنگ کمی تار است، و سپس هیچ چیز وحشتناک، طبیعی تر خواهد شد نگاه کنید. سپس یک سیب سبز جلب میکنیم و یک قسمت را نیز در زرد رنگ می کنیم.

در اینجا چند عکس عالی وجود دارد! چگونه می توانیم آنها را با هم متفاوت کنیم؟ - هنوز زنده است!





















امروز شما همه ی بزرگان هستید! کتی کمک کرد عروسک را برای ورود مهمان آماده کند. فکر میکنی اینو دوست داری؟ - مثل آن!

ممنون از توجهتون تمام موفقیت های خلاقانه!

انتشارات در موضوع:

"کنسرو میوه." خلاصه ای از کلاس های طراحی در گروه دوم جوان  طراحی رنگ "میوه کنسرو شده". هدف: ادامه دادن به کودکان در مورد تهیه محصولات برای زمستان. وظیفه: ورزش

خلاصه ای از کلاس های توسعه گفتار در گروه سخنرانی ارشد "میوه ها"  خلاصه ای از کلاس های توسعه گفتار در گروه سخنرانی ارشد. موضوع: میوه اهداف درس: آموزش اصلاحي: - براي آموزش دادن به كودكان.

خلاصه ای از کلاس های گفتار درمانی بر روی موضوع: "سبزیجات و میوه ها" در گروه مسن تر. اهداف: آموزش: برای تحکیم دانش.

محتوای نرم افزار مفهوم "سبزیجات" و "میوه ها" را اصلاح و تثبیت کنید؛ توضیح استفاده از آنها را به نفع خود؛ همچنان با کودکان آشنا شوید

خلاصه مستقیما فعالیت های آموزشی در گروه ارشد "خورشید"، در موضوع "میوه ها و سبزیجات". اهداف: حفظ شکل دادن.


  میکیتیوک تاتیانا ویاچسلاوووا
  موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری شماره 66 Lipetsk
  2016
  خلاصه ای از NOD در گروه آماده سازی در مورد موضوع:
  "رومیزی - میوه"
  کار گروهی
  اهداف: برای تثبیت دانش و مهارت های کودکان در تکنیک استنسیل، دانش را در مورد میوه ها تقویت کنید، توانایی کشیدن میوه ها، معماهای حدس بزنید، آموزش مردم برای کار در یک تیم، هماهنگی، کمک به یکدیگر و دقت در کار.
تجهیزات: پارچه گاباردین خاکستری روشن، استنسیل میوه، شماره قلم مو 2، لاستیک فوم، شیشه آب، سس رنگ، رنگ اکریلیک، میوه، دستمال سفره، دستمال سفره. کارهای مقدماتی: درس در مورد کاربرد "میوه"، خواندن اشعار و معماهای مربوط به میوه ، مشاهده تصاویر با تصویر میوه ها، بازی آموزشی "میوه ها و سبزیجات".
  پیشرفت کار
  1. لحظه سازمانی. بچه ها به استودیوی هنری می روند.
  معلم: سلام بچه ها در جدول من میوه ها و سبزیجات بر روی یک صفحه قرار می گیرم، من به شما می دهم که معمایی است که حدس بزند چه اتفاقی می افتد و روی میز کنار یک صفحه خالی قرار می گیرد.
  معلم معماهای را می خواند:
  گلابی، سیب، موز
  آناناس از کشورهای گرم.
  این غذاهای خوشمزه
  با هم آنها نامیده می شوند ...
  پاسخ میوه است.
   طلایی یک طرفه
  سرخ مایل به قرمز دیگر
  در وسط، در قلب
  كرم كوچك
  پاسخ این است: سیب.
  میوه مانند یک عروسک است.
  پوشیدن پیراهن زرد.
  شکستن سکوت در باغ.
  از درخت افتاد ...
  پاسخ این است: گلابی.
  آنها در شاخه ها آویزان شدند.
  چگونه رسیده، آبی رنگ شده است.
  ترس از نگاه کردن
  آنها منتظر هستند تا از بین بروند ...
  پاسخ این است: آلو.
  این بچه های میوه را بدانید
  آنها دوست دارند که میمون های خود را بخورند.
  او از کشورهای گرم می آید
  در مناطق گرمسیری در حال رشد است ...
  پاسخ این است: موز
  میوه قهوه ای زرد
  در کشورهای خورشید در حال رشد است.
  و آن را طعم دار می کند
  نام او چیست؟
  پاسخ لیمو است.
  این میوه در یک پیراهن روشن است.
  او دوست دارد گرم شود
  آیا در میان گاوها رشد نمی کند
  گرد، قرمز ...
  پاسخ نارنجی است.
  لبه پاره پیراهن
  شیشه بریزید
  همه آنها را جمع نکنید.
  این چه نوع میوه ای است؟
  پاسخ این است: انار.
  او در جنوب بزرگ شد
  در یک دسته از میوه جمع آوری شده،
  زمستان شدید
  بیا کشمکش به خانه ما.
  پاسخ انگور است
  پاسخ کودکان
  معلم: بچه ها خوب انجام می شود! درست جواب داد به نظر میرسد که میوههایی که در یک صفحه دیگر قرار داده اید، آنها را با استفاده از تکنیک استنسیل بر روی سفره قرار می دهیم.
  2. مدرس: بیایید پارچه ای از رنگ خاکستری روشن بگذاریم، آن را بر روی یک پارچه پارچه قرار دهیم، پارچه های میانی را در وسط قرار دهیم، یک ترکیب برای آغاز بسازیم، هر یک میوه خود را می کشد، که حدس زده است. بچه ها، اجازه دهید با کسی تماس بگیریم که چه میوه ای و چه رنگی را ترسیم می کند.
  بچه ها: نارنجی - نارنجی، انگور - بنفش، لیمو - زرد، سیب - قرمز، گلابی - سبز، انار - بورگوندی، موز - زرد، آلو - آبی. درست است
3. Tutor: بچه ها، اسکناس ها گذاشته شده، به کار کردن، در صورت لزوم، به یکدیگر کمک کند تا tracil را حفظ کند، تا حرکت کند. یک رنگ ضخیم در بشقاب های ریخته شده ریخته شده است، ما لاستیک فوم را می ریزیم، آن را غلیظ می کنیم، بیش از حد بر روی لبه بشقاب برداشته می شود. بعد، بافتن را با دقت بریزید، یک قلم نازک بپوشانید و چوبها را برگردانید، برگ را به عنوان مورد نیاز. بچه ها با همکاری معلم شروع به کار می کنند.
  4.Fizkultminutka: "میوه ها"
  ما کامپوت را طبخ می کنیم راهپیمایی در محل
  میوه نیاز زیادی دارد در اینجا این است نشان دادن با دست - "خیلی"
  ما سیب ها را سفت می کنیم، تقلید می کنیم: چطور فرو ریختن
  گلابی ما ریز ریز کردن، ریز ریز کردن
  فشار آب لیمو، فشار دادن،
  آلو و شن و ماسه گذاشتن، ماسه را ریخته
  کوک، ما کمپوت را طبخ می کنیم، گرد می کنیم
  ما با مردم صادقانه برخورد می کنیم. دست های خود را بالا ببر
  5. مربی: بچه ها خوب انجام می شود! چه میوه های زیبایی و خوشمزه شما تبدیل شده است بیایید مجددا تماس بگیریم چه میوه ای را کشیدیم؟ چه تکنیک؟
  کودکان: انگور، انار، سیب، گلابی، آلو، نارنجی، لیمو، موز.
  معلم: بچه ها، ما این روپوش را در گروه ما قرار می دهیم.


فایل های پیوست شده

وظایف نرم افزاری.

برای تثبیت دانش در مورد سبک نقاشی - هنوز زندگی، به ارائه یک ایده از ترکیب. نقش پس زمینه رنگ را برای زندگی هنوز نشان دهید. یاد بگیرید یک ترکیب ساده سه یا چهار اشیاء را در آبرنگ یاد بگیرید. برای آشنا کردن با مفهوم "شعله ور شدن"، راه نقاشی او. یاد بگیرید برای انتقال شکل، رنگ و اندازه اشیاء در یک نقاشی. یک چشم انداز زیبایی زیبایی در زندگی هنوز ایجاد کنید

تجهیزات و مواد.

نسخه های باقیمانده زندگی، طبیعت هنوز آبرنگ، ورق کاغذ سفید برای آبرنگ در قالب A4، برس (سنجاب شماره 1، 2، 4)، فنجان آب، دستمال مرطوب برای هر کودک

  دوره درس.

مربی:

بچه ها، به یاد داشته باشید، ما به تصاویر نگاه کردیم و با یکی از ژانرهای هنرهای زیبا - هنوز زندگی آشنا شدیم؟ اجازه بدهید امروز ما یکی از این نقاشی ها را بازنویسی کنیم، نقاشی نقاشی I. T. Khrutsky 'Flowers and Fruits'.

چه چیزی در تصویر می بینید؟ (پاسخ کودکان)

این عکس به نام "گل و میوه" است. چرا هنرمند او را صدا کرد؟ (پاسخ کودکان)

-   چه نوع ژانر نقاشی به آن تعلق دارد؟

زندگی در فرانسه به معنای "طبیعت مرده" است، اما این نام به هیچ وجه ماهیت و تنوع این ژانر را مشخص نمی کند. با بررسی زندگی هنوز، می توانیم ثروت دنیای طبیعی و جهان چیزهایی را که در اطراف انسان وجود دارد، مشاهده کنیم. هنرمندان، نشان دادن چیزهای عادی، زیبایی، اصالت خود را نشان می دهند. در زندگی هنوز چیزها در مورد خود صحبت می کنند، پیشنهاد می کنند که زیبایی شکل، بافت، رنگ خود را تحسین کنند، و باعث بوجود آمدن احساس عطر و طعم می شوند.

تفاوت میان میوه های طبیعی و گل ها در تصویر چیست؟

چه رنگ میوه ای است که توسط هنرمند نشان داده شده است؟

زیبایی این ترکیب و شکل را چه میبینید؟

چه اول توجه شما را جلب کرد؟

کودکان را برای یافتن مرکز ترکیب تصویر، برای توجه به ترکیب رنگ ها، یعنی رنگ، پیشنهاد دهید.

امروز به ما می آید

پاییز را دیدم

هدایای چپ، خواستار گذراندن

اگر ما این درمان را دوست داریم،

سپس همه ما می توانیم بدون تاخیر بکشیم.

و چه اتفاقی افتاده بود؟ میوه ای زیبا را ببینید!

(کودکان میوه ها را بررسی می کنند، شکل و رنگ آنها را توصیف می کنند)

بچه ها یک ترکیب در یک گلدان بگذارند. برای مثال می توان گفت که اشیاء در ترکیب ممکن است تا حدودی یکدیگر را پوشش دهند، مثلا یک سیب می تواند روی یک میز در مقابل یک گلدان قرار بگیرد.

کودکان را نشان دهید که چگونه یک نقاشی از قطعات اصلی را با یک مداد ساده طراحی کنید. هنگام طراحی یک عمر زندگی از حیات، مهم است که دقیق موقعیت اشیا، تمام جزئیات را انتقال دهید. خط باید به سختی قابل توجه باشد، به طوری که بعد از آن آبی رنگ نمی شود.

مرحلۀ بعدی کار کردن است. بدون نقاشی جزئیات، به طور کلی، یک رنگ نور با آبرنگ اعمال می شود. خشک شده بیش از حد اشباع شده است، تا قسمت های تاریک برجسته شود. چیز اصلی در آبرنگ، به طوری که آن را باقی می ماند شفاف است. برای جلب توجه کودکان که در هنگام روشن کردن اجسام، جلوه های نور بر روی آنها قابل مشاهده است - بسته به نور از یک طرف یا دیگری. برای انتقال شعله در شکل آن در جای خود باقی می ماند یک لحظه نور، تاریکی قرار داده نشده است.

(موسیقی نرم را روشن کنید، کودکان کار می کنند)

پس از اتمام، همه نقاشی ها را با اطفال بررسی کنید، نامی را برای زندگی بیابید.

مانند 0 فقیر 0

کلاس رسم در گروه مسن تر
تم: "سفره خود بهره برداری"
هدف:به یک ایده از زندگی هنوز؛ یاد بگیرید که سبزیجات و میوه ها را با مواد گرافیکی مختلف (مداد رنگی موم، دستمال کاغذی، قلم مو، نشانگر) یاد بگیرید. ایجاد یک خلق و خوی خوشحال؛ فعالیت های شناختی را پرورش دهید یاد بگیرید برای دیدن زیبایی رنگ و ترکیب رنگ های مختلف.
روش ها و تکنیک ها: روش کلامی و بصری تکنیک های بازی: معماهای رمز و راز، وضعیت خیالی.
تجهیزات:  بازتولید نقاشی M. Saryan "سبزیجات و میوه ها"؛ یک ورق کاغذ آبی A 1، مداد رنگی موم، دستمال کاغذی، دستمال کاغذی.
کار مقدماتی:  بررسی، بررسی و مقایسه میوه ها و سبزیجات مورد استفاده در درس.
پیشرفت درس:
معلم مکالمه مقدماتی
- چه چیزی دوست دارید بیشتر بخورید: سبزیجات یا میوه ها؟
- چه نوع از سبزیجات شما می دانید؟
- چه میوه ای می دانید؟
- آیا می توانید معماهای را حدس بزنید؟ بیایید سعی کنیم
  توت های سبز،
  و همه خستگی
  رشد با استخوان ها
  خم شدن پاشنه (انگور)

در یک خانه بلند سبز
  بسیاری از بچه ها
  آنها یکدیگر را می دانند
  و همه نشسته کنار کنار (دانه نخود)

این میوه زرد خوشمزه است
  برای ما شناور از آفریقا است.
  میمون ها در باغ وحش
  غذای تمام ساله می دهد (موز)

من شیرین هستم، من در جنوب بزرگ شدم
  مانند خورشید در شاخ و برگ،
  نارنجی و دور
  بچه ها را دوست دارم (نارنجی)
(معلم این میوه ها و سبزیجات را روی میز قرار می دهد)
- آنها زیبا هستند! بنابراین من می خواهم آنها را قرعه کشی کنم! بسیاری از هنرمندان این کار را انجام داده اند. آنها بسیاری از نقاشی ها را نقاشی کردند که در آن آنها سبزیجات و میوه های فوق العاده را نشان دادند.
  اگر در تصویر مشاهده کنید
  یک فنجان قهوه روی میز
  یا آب در یک فنجان بزرگ
  یا گل رز در کریستال
  یا یک گلدان برنزی
  یا گلابی یا یک کیک
  یا تمام موارد در یک بار -
  بدانید که این هنوز زندگی است.
- نقاشی های چنین زندگی هنوز نامیده می شود. بیایید به یکی از آنها نگاه کنیم. (تظاهرات تولید مثل و گفتگو در مسائل)
- تفاوت بین میوه های طبیعی از آنهایی که در تصویر نشان داده شده است چیست؟
- چه رنگ میوه ای در تصویر هنرمند است؟
- آنها چه فرم هستند؟
- زیبایی چنین ترکیبی از رنگ و شکل را می بینید؟
- چه کسی، چه ترکیبی بیشتر شبیه؟ چرا
- فرم، چه نوع میوه توجه شما را جلب کرد؟ چرا
  - در برخی از افسانه ها، اگر شما به یاد داشته باشید، آن را در مورد سفره می گوید.
  این سفره معروف است
  این واقعیت که همه را تغذیه می کند،
  او چه دارد؟
  غذای خوشمزه پر است
- این یک رومیزی جادویی است که در آن انواع ظرافت و ظرافت به طرز معجزه آسایی ظاهر می شود. اجازه دهید ما و ما تصور کنیم که ورق های آبی شما یک سفره رنگی هستند و میوه ها و سبزیجات، رسیده و خوشمزه، بر روی آن ظاهر می شوند. و ما به او در این امر کمک خواهیم کرد - قرعه کشی کنید. اما ابتدا ما ترکیب را می سازیم، یعنی ما میوه ها و سبزیجات خود را ترتیب خواهیم داد تا آنها دوست باشند و با یکدیگر همکاری نکنند ... و حالا اجازه دهید کار را بکنیم.
  (کودکان بر روی ورق های خود قرعه کشی می کنند). پس از کار، معلم سوالات کودکان را می پرسد:
- سبزیجات و میوه ها نقاشی شده است؟
- چه میوه ها و سبزیجات روشن ترین، آبدار بود؟
  - بچه ها، نگاه کنید که زیبا موز زرد و آلو آبی ترکیب؛ انگور سبز و هلو پرتقال!
- شما به خوبی سعی کرده اید و سفره های خودکاری خود را پر از رفتار های مختلف است. در حالی که نقاشی می کردید، پارچه ی خودمراقبتی هم برای شما آماده می شد (آموزگار رفتار کودکان را با قطعات میوه و سبزیجات - سیب، گلابی، هویج، و بازی "حدس زدن به طعم" را بازی می کند)

خلاصه ای از کلاس های یکپارچه در گروه مسن تر بر روی موضوع: "میوه ها"


نویسنده: والیوا فانزیلیا رشیتوون، مربی در مهد کودک مهد کودک "مهد کودک نوع ترکیبی شماره 52" داستان پری ""
توضیحات مواد: من خلاصه ای از یک درس یکپارچه برای کودکان گروه مسن (5-6 ساله) در مورد موضوع "میوه ها" ارائه می دهم. این مواد برای آموزگاران گروه های مسن تر مهد کودک مفید خواهد بود.
ادغام مناطق آموزشی: "شناخت"، "ارتباطات"، "اجتماعی سازی"، "خلاقیت هنری"
هدف: گسترش و پرورش دانش کودکان در مورد درختان میوه و میوه و مراقبت از آنها، مراحل رشد، انواع میوه ها، منافع برای سلامت انسان.
وظایف:
آموزشی: تمرین کودکان در آموزش صفت ها، اسم ها در مورد جنینی از جمع.
توسعه: ایجاد مشاهدات، مهارت های خوب حرکتی و حرکتی عمومی، گفتار منسجم.
آموزشی: کنجکاوی را دنبال کن.
جزوه: میوه ها در یک سبد، تصاویر مراحل رشد درختان میوه، ورق های کاغذی با میوه های رنگی رنگی و سایه آنها - چهره سیاه، مداد رنگی، ورق کاغذ با چوب رنگ شده، مدل میوه برای رله، ذره بین.

دوره درس

مزایای میوه

کودکان سالم هستند
  اگر میوه جوش داده شود
  از آنجا که میوه است
  بهترین محصولات
  همه بدون استثنا!
  شکی در مورد آن وجود ندارد.
  در هر طعمی وجود دارد
  و من جرات ندارم تصمیم بگیرم
  کدام یک خوشمزه تر است؟
  کدام یک از موارد ضروری تر است؟
  برای سالم بودن
  هدیه باغ را بخور
  بستگان ویتامین -
  بچه های یک روز آفتابی!
  - میوه ها حاوی مقدار زیادی ویتامین های مفید هستند. ویتامین ها مواد هستند که به کودکان کمک می کند که قوی و سالم باشند.
   - بچه ها، چه می توانی از میوه ها انجام دهی؟
   (کیسل، مربا، مربا، مربا، ژله، کمپوت، کیسل، آب، آب، پرپشت، کیک، سالاد، میوه های خشک)
  آیا نام های جالب از میوه های خشک را می دانید؟
  انگور - کشمش
  زردآلو - زردآلو خشک
  آلو - آلو
  سیب تازه سیب خشک شده است
  گلابی تازه - گلابی خشک شده.
بازی بزرگ "یادگیری نام آب"
  آب سیب - (آب سیب)
  آب گیلاس - (آب گیلاس)
  آب آلو - (آب آلو)
  آب آناناس - (آب آناناس)
  آب انار - (آب انار)
  آب انگور - (آب انگور)
  آب میوه گلابی - (آب گلابی)
  آب هلو - (آب هویج)
  - بچه ها، سفر از طریق باغ به پایان می رسد. آیا شما آن را دوست داشتید؟ ما کجا رفتیم؟ چرا باغ نامیده می شود؟ چه چیزی را آموخته اید؟ جوجه تیغی، پاپ، و آیا شما آن را دوست داشتید؟ جوجه تیغی می گوید که واقعا از سفر لذت می برد و می خواهند با شما به میوه خوشمزه رفتار کنند. حالا دست های خود را بشویید، بگذارید ما را بخورند.

© 2019 skypenguin.ru - نکات مراقبت از حیوانات خانگی