LECCIÓN DE OBJETIVOS:formación de una actitud de valor emocional hacia el arte musical.
LECCIÓN DE TAREAS:
Conocimiento con la música del compositor francés K.Sensen-Santa "Carnaval of Animals", su naturaleza entonacional y género, las peculiaridades del lenguaje musical en la realización de imágenes de animales;
Masterizar habilidades prácticas y habilidades; Educación de la audiencia y cultura ejecutiva de estudiantes; Desarrollo de la memoria, habla, imaginación.
Equipo: Ordenador, proyector multimedia, pantalla, tablero magnético, tarjeta "compruebe"; Tabla de medios de expresividad musical; Material adicional sobre K.Sensen Sanas, tarjetas con nombre de números musicales de suite.
Sl.21. Estado de ánimo emocional. Saludo musical. Actualización del conocimiento.
Profesor: Adivina, por favor 4 enigmas
1) En el zoológico cree que no cree
La bestia milagrosa vive.
Él tiene una mano en la frente.
Así que parece una pipa! (Clon)
2) En la infancia, un niño fue satunado.
Y Miau, como un gatito.
Él enterró, madurado,
Porque .... (Un leon)
3) Fue escuchado así con la propia antigüedad.
Estas aves son un símbolo de lealtad.
Aquí están flotando en el agua stroit,
Admirando a todas las personas
Dos blancos ... (Cisnes)
Profesor:¡Bien hecho! Dígame, por favor, a medida que pueda llamar lo más posible sobre quién fueron estos enigmas. (Sobre animales).
¡Derecha! Hoy en la lección de la música, extrañamente lo suficientemente, será sobre los animales.
Al final de la lección, intentaremos responder una pregunta seria: "¿Es posible retratar a los animales usando música"?
2. La presentación del nuevo material y escuchando las obras del "Carnaval de animales".
Profesor:Estoy seguro de que amas a los animales. Imaginemos que las bestias y las aves, así como en los humanos, pueden haber sus vacaciones, y no solo las vacaciones, y los carnavales. ¿Qué sabes sobre el carnaval?
Alumnos:Carnival es un día festivo, diversión, risas, bailes, máscaras, disfraces, procesiones.
Profesor: El gran compositor francés, Camille Saint-Sans, compuso un increíble trabajo del "Carnaval de Animales", con el que te presentaré. Así como le dio a este género un nombre interesante "Zoological Fantasy"
Antes de comenzar a familiarizarnos con el trabajo, averigüemos quién K. San Sans? ( Trabajar con material adicional.). Apéndice 2.
Profesor:
- K. Saint-Sans Compositor ¿Qué país?
- ¿Qué instrumentos musicales han tenido el compositor?
- ¿Qué ciencias, además de la música, estaba interesado en K. Sens-Sans?
- ¿Qué características es su música?
- ¿Qué sociedad organizó al compositor en 1871?
- ¿Qué tipo de ocupación lo atrajo de la primera infancia y qué recuerda el compositor sobre este período?
Profesor:¿Qué debe ser ayudado al compositor? (Instrumentos)
El trabajo de K. Saint-Sansa "Carnival Animals" está escrito para el conjunto instrumental - 2 piano, 2 violines, alto, cello, bajo, graves, flauta, fesharmonio, xilófono, pecho.
Escuche cuidadosamente los timbres de los instrumentos musicales, necesitaremos un trabajo adicional.
¿Cuáles son los diferentes timbres de la herramienta?
Profesor: Luchar contra su conocimiento : ¿Con qué tipo de medios, el Museo de expresividad puede ser representado algo? (Timbre)
« compruebe"- Los chicos escuchan los sonidos de herramientas, trabajan en tarjetas.
Profesor:
“Carnaval animal"- Suite de software de 14 habitaciones, humor, facilidad de bocetos de género, lírico y suave.
Música de software: música instrumental (con mayor frecuencia sinfónica), que se basa en el "Programa", es decir, Cualquier parcela específica. El taller del trabajo se refleja en su nombre, o se establece en un comentario especialmente pre-literario. La fuente de la trama puede ser leyendas y leyendas históricas.
Suite (Franz.Suite - Secuencia) es una forma musical cíclica que consta de varias partes contrastantes.
Profesor: Tú mismo, adivinarás los personajes del carnaval musical. Y, con el fin de adivinar correctamente al animal que se muestra en la música, escucharemos cuidadosamente a la música desconocida, identificaremos pinturas musicales: ritmo (velocidad), registro (altura de sonido), timbre o instrumento musical y resulta en una tabla.
Entonces, ¿qué crees, quién abrirá un carnaval y por qué?
Ahora, escucharás el primer fragmento musical y tratarás de adivinar qué es. Primero, una pequeña adhesión será, durante la cual podrá imaginar cómo se envuelven los animales, se ponen máscaras, disfraces y todos tienen un estado de ánimo alegre (¡espero que usted!).
pero)Suena "Royal Marsh Lion". Los niños expresan sus propias opciones.
Profesor: ¡VERDADERO! Este es un león, porque todos saben que él es el rey de los animales. Creo que todos escucharon a los bajos pasajeros de piano muy similares al gruñido del león. ¿Qué hace él - corre, caza?
El león va, marchando, gruñendo.
Derecha. No es por casualidad de que esta música se llama el "Royal Marsh Lion", y la marcha es siempre una procesión solemne.
¿Qué es este león?
Importantes, orgullosos, independientes, alegres, aterradores, con cabeza orgullosamente elevados y otros.
¿Y cómo fue el compositor tan genial para darnos la imagen del león? Con la ayuda de pinturas musicales. Escuchemos nuevamente e intentemos juntos (o alguien de los niños alcanzará la pizarra) para determinar las pinturas musicales que se muestran los escudos. Apéndice 3.
TEMP - moderar, Después de todo, el león va, y no se ejecuta, registre - bajo¡Dado que el león no puede gruñir voz alta! Timbre - violonchelo y piano.
b)Suena "pollo y gallos" - llenando una mesa con un maestro.
en)Sonidos del antílope: llenando la mesa de forma independiente.
d)Suena "tortugas": llenando la mesa de forma independiente.
mi) Sonidos "Elefantes": llenando la mesa por su cuenta.
Profesor:Hemos llenado con éxito la tabla. Le responderé a la pregunta: ¿es posible representar varias imágenes en la música con un tempo, registrarse?
Profesor:
Asegure su conocimiento: 1. Concierto Misterio
(Resultados verificar) Concierto Misterio
2. Preguntas finales.
1. ¿Qué determinación del género le dio a Compositor K. Saint-SANS a su trabajo "animales de carnaval"?
2. ¿Qué es "Suite"?
3. ¿Para qué composición de los músicos está escrito un trabajo?
4. ¿Qué remedios musicales usaron al compositor, que representa las voces de las aves, los animales, sus movimientos?
5. ¿Cuáles son los temas de los personajes que descubriste al escuchar las finales del "Carnaval of Animals"?
6. ¿Es posible retratar el mundo animal usando música, lo que se necesita para esto?
D / s. (Imágenes en el tema de la lección)
Categoría estética que caracteriza a los fenómenos con la perfección estética superior. En la historia del pensamiento, los detalles de P. se realizan gradualmente, a través de la correlación de ella con otros por los valores de los utilitarios (beneficios), cognitivos (verdad), ... ... Enciclopedia Filosófica
La forma de cultivo asociada con la capacidad del sujeto a estética. Dominando el mundo vital, su reproducción en el simbolismo figurativamente. Llave con un apoyo a los recursos de la creatividad. imaginación. Estético. Actitud hacia el mundo. El fondo del arte. Actividades en ... ... Enciclopedia de estudios culturales.
- (del griego. Sentimiento de Aisthetikos, sensual). La disciplina que estudia la naturaleza de la variedad de formas expresivas del mundo circundante, su estructura y modificación. E. se enfoca en identificarse universal en la percepción sensual ... ... Enciclopedia Filosófica
La forma de creatividad, el método de autorrealización espiritual de una persona por medio de medios sensualmente expresivos (sonido, plásticos corporales, dibujo, palabras, color, luz, material natural, etc.). La peculiaridad del proceso creativo en I. En la ausencia de él ... Enciclopedia Filosófica
- [Te], y; gramo. [del griego. Sentimiento de Aisthētikos, sensual] 1. Doctrina filosófica de la esencia y formas de belleza en arte, en la naturaleza y en la vida. Curso de estética. E. Pintura. 2. Sistema de cuyo l. o que Vistas en el arte. E. Pushkin. ... ... Diccionario Enciclopédico
- (del Dr. Griego. Sentimiento de Aisthanomai; Aisthetikos percibidos por sentimientos) Ciencia sobre la continua relación humana contemplativa o creativa con la realidad, que estudia la experiencia específica de su desarrollo, en el proceso (y como resultado) ... Enciclopedia de estudios culturales.
El sentido de la perfección, que está disponible en humanos y puede inclinarlo a la adopción de ciertos juicios. El concepto de B. Los conceptos de sentido común significativamente, V. se basa en un sentimiento directo, y no el razonamiento. I. Kant Caracterizó V. ¿Cómo ... Enciclopedia Filosófica
La propiedad del objeto o el fenómeno de la realidad, que se refleja en la conciencia humana y la está experimentando, causando un sentimiento de placer, placer, pasión. La percepción de la belleza es la mayoría de las veces en la contemplación, pero en este ... ... Enciclopedia sexológica
El trabajo principal de Marx, a RYA revela la economía. Leyes del Movimiento del Capitalismo y demuestra la inevitabilidad de su muerte y victoria del socialista. Revolución. Lenin habló sobre K. ¿Qué tal ... el mayor producto económico político de nuestro siglo ... (CIT., T ... Enciclopedia Filosófica
Una de las categorías principales de etnio socio históricamente deterministas de la estética clásica, que caracteriza a los valores estéticos tradicionales, que expresan una de las formas principales y más comunes de la entidad continua de las relaciones de objetos, ... ... Enciclopedia de estudios culturales.
- (de griego, idea, idea, idea) concepto que significa una vista de l. En una forma más avanzada de lo que realmente es. En los objetos idealizados, los objetos idealizados están pensando como resultado, que en realidad no existe y prototiones ... ... Enciclopedia Filosófica
Buen día, querido amigo!
Según las leyes de la belleza, el libro de Yakova Damsky, en las páginas de las que puedes disfrutar de las creaciones inmortales para un tablero de ajedrez y reflejar que hay belleza en el ajedrez.
Nombre: Según las leyes de la belleza.
Impresión: 2002, Ripol Classic Publishing
Volumen de 384 páginas.
¿De que es este libro?
¿Qué es la belleza en el ajedrez? ¿Armonía de las figuras, combinación, soluciones no estándar, y tal vez una secuencia en el uso de errores rivales?
Sobre esto, y muchas otras cosas, dice el libro de Yakova Damsky. Se dan hermosas fiestas y reflexiones sobre la estética del ajedrez.
No es necesario ir a la escena de los partidos para el título del campeonato, jugando a los superrestresis y.
Cuando por la noche, después de un día laborable, nos sentamos para la junta con un vecino u hogar, cada uno de nosotros es más perjudicial que deliberadamente, luchamos por derrotar. A una vez más afirmó. O simplemente expresarse en un plan creativo.
SENSIONES A TRAVÉS DE LA CREACIÓN, LA BÚSQUEDA, EL VUELO DE PENSAMIENTOS, FANTASY. La encarnación en el tablero de ajedrez de la intuición, el vuelo del alma.
Esta es una tracción para la estética, la belleza y la armonía de un juego de ajedrez.
Albert Einstein de alguna manera dijo:
Nadie puede salir del círculo mágico de la belleza, que una vez ingresó a este círculo.
Habló sobre el ajedrez.
Sobre el Autor
Yakov Vladimirovich Damsky (24 de abril de 1934, Vitebsk - 29 de julio de 2009, Moscú) - Maestro soviético de los deportes de la URSS en ajedrez, escritor, periodista, comentarista de radio y televisión. Árbitro internacional.
En el libro 3 capítulos:
- Belleza o su mito
- Ver primero, amor amor
- Calificación de la estética
El último capítulo es el más común. Contiene partes que se han convertido en laureados del famoso "informante de ajedrez" en diferentes años. Partes que tienen la calificación más alta sobre la estética.
En 1988, nació una Comisión Especial de Fides Fides sobre la estética de ajedrez. Ahora cualquier jugador de ajedrez del mundo tiene la oportunidad teórica de cualquiera de sus lotes, comentó cuidadosamente, envíe para reconocerlo "creación del año" y recibir un premio.
Sin embargo, no está en premios. "La belleza en sí atrae los corazones que ven y conocen". . Esta frase de Cervantes invisible epigrafía puso a todos los que se sientan en el tablero de ajedrez.
Para descargar un libroen formato djvu
Gracias por su interés en el artículo.
Si lo encontraste útil, haz lo siguiente:
- Comparte con amigos haciendo clic en los botones de las redes sociales.
- Escribe un comentario (en la parte inferior de la página)
- Suscríbase a las actualizaciones del blog (Forma debajo de los botones de la red social) y obtenga artículos a su publicación.
¡Realmente tienes tus propias leyes! La construcción arquitectónica (templo o solo Izba), una imagen pintoresca o una pieza de gráficos, escultura o un producto de artesanos populares, canto antiguo o canción popular, una jugada, una película o un ensayo grande para una orquesta sinfónica, todos ellos son Creado de acuerdo a las leyes de la belleza.
Las principales leyes comunes para todo tipo de arte, determinando lo perfecto, se basan en la armonía.
La armonía es originalmente característica de la paz y su constituyente. Solo necesita poder ver y extraer cómo el artista y el científico hacen eso, que son más que otras personas que sienten la armonía.
Los antiguos griegos, que abrieron el concepto de armonía, lo empataron de cerca con el concepto de medida. "Medida en todos los observados", aconsejó los antiguos sabios griegos. La medida obligada a identificar constantemente las conexiones domésticas a través de la simetría, las proporciones, el ritmo, los conceptos básicos y en la naturaleza, y en el arte, y en la ciencia.
La simetría, las proporciones, el ritmo están estrechamente relacionadas con las matemáticas. No es por casualidad un antiguo filósofo griego y matemático Pitágoras y sus seguidores argumentaron que todo estaba bien gracias al número. Han creado la doctrina de la armonía de las esferas, argumentando que las distancias entre los planetas corresponden a las relaciones numéricas de la gama musical, que determina la integridad y el espacio fraudulento.
La simetría como signo de un organismo vivo solía percibir como el mundo organizador del comienzo. Todo simétrico es familiar, muy bien, y, por lo tanto, se estima como hermosa. En el arte de la simetría encuentra una expresión en la construcción compositiva de obras.
La proporción de oro es particularmente importante en el arte, la proporción de la sección de oro, utilizada desde el momento de la antigüedad. Las mejores obras de arte - arquitectura, música, pintura, literatura - Construido de acuerdo con las reglas de la sección de oro.
La sección transversal de oro se obtiene dividiendo el segmento en dos partes desiguales, en las que la parte más pequeña se refiere a la mayor, tan grande a toda la longitud del segmento. Si se divide en la mitad, parecerá demasiado congelado, sin vida. Si la división del segmento está demasiado cerca de uno de sus extremos, se creará impresión de impasibilidad, ansiedad. Solo la sección transversal de oro inspira al mismo tiempo sentimiento de paz y vitalidad y, por lo tanto, percibida como hermosa.
La gama musical se divide en partes proporcionales, literalmente tiene las palabras impregnadas con proporciones y proporcionalidad, un signo de belleza.
En la música, el clímax del trabajo suele estar ubicado en el punto de la sección de oro.
El ritmo en el arte determina el carácter de la composición. Pero el ritmo es la propiedad característica de cualquier organismo vivo.
Biorritmos: la condición de su existencia. El ritmo está en todo lo que depende del tiempo. Este es un tipo de medida de tiempo y patrón de procesos. En la naturaleza, literalmente, todo subordinado al ritmo: el cambio de día y noche, las estaciones, las fases de la luna, etc. El signo típico del ritmo es un cierto patrón en la repetibilidad de los fenómenos, formas, elementos.
¡El ritmo inhala la vida y en la obra de arte! Se debe al ritmo de las partes que constituyen un trabajo completo, atrapamos su carácter: calma o ansioso, majestuoso o quisquilloso. El ritmo pasa el tráfico.
El ritmo de la música tiene sus propias características. En la música, el ritmo en el sentido amplio de la palabra determina la composición, la forma de un trabajo musical. Las emociones reflejadas en la música son capaces de transiciones rápidas e incluso instantáneas. Por ejemplo, al cambiar las secciones compuestas, el compositor se mueve libremente de una emoción a otra, al igual que un escritor o director de cine que transfiere libremente al lector, el espectador durante varios años por delante o hacia atrás, de la historia de un personaje a las aventuras de las aventuras de el otro.
Al mismo tiempo, con una transición gradual, psicológicamente motivada, el compositor a menudo utiliza el conocimiento de las leyes temporales de la comunicación de las emociones vitales. Algunas emociones son móviles, cambiantes, otras difieren en la constancia. Esta profundidad de inmersión en el estado emocional y se refleja en la música. La lógica de las transiciones emocionales a menudo se refleja en forma de un producto, proporciones de sus partes.
En un sentido estrecho, la palabra "ritmo" implica un patrón rítmico, la secuencia de sonidos de diferente duración, lo que determina la naturaleza de la melodía. Por ejemplo, el ritmo punteado es característico de la música, la música energética y la alternancia de medición de duraciones suaves es para una canción de lullaby.
Cada época aporta sus ritmos musicales asociados con la actividad humana. Junto con los ritmos de las máquinas de trabajo, los golpes de las ruedas de los trenes viajeros, todo tipo de señales, la música puede transmitir y "tiempo congelado" del espacio, el universo, el elemento de las estrellas brillantes. En el aire mundial, las fronteras no existen. Y a menudo son los ritmos se convierten en enviados de culturas. El dominio de toda la humanidad fueron los ritmos de los pueblos de África, los pueblos indígenas de América. Bajo su influencia, los ritmos de la música clásica y moderna eran más ricos.
Considere las obras de arte visual en las páginas de tutoría. ¿Qué papel hace armonía, proporciones, simetrías, juego de ritmo en la solución compositiva de cada uno de ellos?
Escuche varias obras musicales, siga el desarrollo de la música, el contraste de sus partes, determine el lugar de clímax, usando imágenes gráficas (pholing ligas, designacionesdinámica , dibujos rítmicos).
Escuche la primera parte de la sinfonía No. 40 V.-A. MOTZART (o "F. Schubert). Traza los cambios en el estado emocional, para la lógica del desarrollo del pensamiento musical, expresado por el compositor.
Tarea artística y creativa.
Cree una composición armoniosa con una forma de artística expresiva a uno de temas: "Vacaciones deportivas", "Disco", "Música", "Compras", "Soledad", "Seasons", etc. ¿Dónde puedo usar una composición de este tipo?
SERGEEVA G. P., ARTE. 8-9 Clases: Estudios. Para la educación general. Instituciones / G. P. SERGEEVA, I. E. KATSHOVA, E. D. CRT. - M.: Iluminación, 2009. - 190 pág.: Il.
Resúmenes, tareas en la descarga del arte, Tutoring Roll Free, Lecciones en línea, preguntas y respuestas
Diseño de la lección Lección abstracta Frame de referencia Presentación Lección Métodos acelerativos Tecnologías interactivas Práctica Tareas y ejercicios Taller de autoprueba, capacitaciones, casos, búsqueda de tareas de búsqueda Problemas de discusión Preguntas retóricas de los estudiantes Ilustraciones Audio, videoclips y multimedia. Fotos, fotos, mesas, esquemas de humor, bromas, bromas, proverbios de cómics, refranes, crucigramas, citas Suplementos Resúmenes Artículos Chips para curiosos Hojas de trucos Libros de texto Básicos y globos adicionales Otros términos Mejora de los libros de texto y las lecciones. Errores de fijación en el libro de texto. Actualización del fragmento en el libro de texto. Elementos de innovación en la lección reemplazando el conocimiento obsoleto nuevo Solo para profesores Lecciones perfectas Plan de calendario para el año recomendaciones metódicas del programa de discusión. Lecciones integradasUna fuente:L. ZHIKOVA. Según las leyes de la belleza. (Biblioteca "OgOnek" No. 40) El compilador V. M. Sidorv, Editor Yu. S. Novikov. - M.: Publishing House "PRAVDA", 1979
En las últimas décadas, la vida de la humanidad de nuestro planeta se está convirtiendo en problemas cada vez más dinámicos, intensos y completos. El ambiente político, social y cultural, en el que se produce hoy el desarrollo de diferentes países y pueblos, determina la naturaleza del entorno material y espiritual, en el que se está produciendo la evolución de la humanidad en la presente etapa histórica. La vida está constantemente poniendo constantemente a la humanidad a los nuevos ensayos, se determinan la nueva naturaleza y las tendencias de fenómeno, en paralelo hay muchos procesos complejos y variados. En general, contienen en sí mismos y revelan las fuerzas potenciales y la energía que la humanidad tiene la superación de los problemas agudos y actuales actuales y para formar y desarrollar el contenido de las etapas posteriores en las vidas de las personas y los planetas.
La etapa actual de la evolución humana se puede caracterizar como un siglo de verdad y cooperación. Sin lugar a dudas, en las condiciones históricas existentes, aún no hemos agotado hasta el final las capacidades potenciales de estos conceptos. Pero el hecho mismo de que revelen su valor diario y la cadena de relaciones causales causadas por y formar el proceso de evolución universal hace que la penetración profunda sea necesaria en su esencia, su verdadera importancia. La actitud consciente y responsable a la cooperación dará una serie de ventajas a las generaciones posteriores en la aceleración del desarrollo humano.
Con un análisis cuidadoso de la esencia del concepto de "verdad" y consideración en este aspecto de los principales procesos que se presentan en la vida de los pueblos y todo el planeta, se registran fenómenos tan vívidos en nuestra conciencia como una lucha organizada específica. de la humanidad para la afirmación del mundo universal, para convertir el desarme en el proceso irreversible, así como a tales fenómenos, como una agravación de las contradicciones de clase-social, la lucha por establecer un orden más equitativo económico y socialmente, superando las contradicciones agudas internacionalmente. por esfuerzos conjuntos de todos los países y pueblos interesados, la transformación del arte y la cultura en un poderoso factor de cooperación y acercamiento a los pueblos, el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, la salida del pensamiento y el hombre más allá de los límites de la tierra, los cada vez más profundos. Penetración en el espacio y la divulgación del secreto.
Como ya se manifestó o nace, estas tendencias se basan en los procesos enumerados y otros, reflejan no solo la predeterminación histórica de la era, sino también el conocimiento cada vez más confiable de la conciencia humana de la esencia y la naturaleza del desarrollo espiral evolutivo. En su unidad dialéctica interna del concepto de verdad y colaboración de indivisibles. Externamente, pueden manifestarse en varios uniformes, pero su esencia real y su importancia se divulgan en estrecha relación. La verdad es impensable sin cooperación, y la cooperación es el nacimiento de la verdad, la unidad y la penetración cada vez más profunda y la divulgación de las leyes y principios básicos que actúan en el universo.
Nuestra edad se llama un siglo de ciencia. Y esta definición en sí caracteriza el aumento de las posibilidades intelectuales y espirituales de la humanidad. Los nuevos sectores de conocimiento científico están surgiendo continuamente, incluso en la unión de ciencias relacionadas, la circunstancia que conduce persistentemente a la aprobación en la práctica pública la necesidad de el desarrollo integral del conocimiento científico de la ciencia y el hombre. La extensión e intensificación de la vida en diversas esferas y regiones atribuyen nuevamente la atención de una persona a la asimilación de las disciplinas científicas fundamentales, a un estudio integral e integral de los procesos y fenómenos que ocurren durante la evolución de la naturaleza, la humanidad y la sociedad. Las representaciones de una persona y ciencia de la realidad en la que existe el individuo está cambiando y enriquecido constantemente. Las ideas sobre la escala de Orbis Terraarum (las esferas de la Tierra - El mundo) se cambian y se expanden cada año. Diferentes áreas de la ciencia abren constantemente un conocimiento nuevo y más preciso del hombre, la naturaleza física y el espacio. La conciencia humana y la ciencia moderna ya pueden acomodar el conocimiento sobre la unidad universal de la vida en el universo.
La unidad interna y acondicionada por procesos y patrones que fluyen y se manifiesta en la vida humana y la naturaleza se prueban permanentemente por experiencia experimental y especulativa. El interés en los problemas de la existencia, el dispositivo y el funcionamiento de la conciencia se están profundizando, se investiga la relación entre la macro y el microcosmos, entre la persona y el universo. Con la entrada de la humanidad a la era del espacio, las posibilidades de penetración y divulgación de las secreciones de la vida y la naturaleza se están expandiendo constantemente, aclarando la dependencia que existe entre las fuerzas naturales ocultas y la fuerza potencial de la naturaleza en el propio hombre, por el mismo Potencia causada por el proceso de su evolución.
Hoy en día, la humanidad tiene problemas tan agudos como una crisis energética, la falta de principales materias primas y materiales, la incapacidad de varios países y regiones del planeta para satisfacer las necesidades más apremiantes de la mayoría de la población. Es por eso que uno de los problemas significativos que concierne a la ciencia y los especialistas de varias áreas está justificada por el interés en ocultos (latentes), improbables fuerzas y oportunidades establecidas por la naturaleza en el individuo humano.
Este problema ha preocupado mucho y preocupa a los pensadores más prominentes de todas las épocas y civilizaciones. Pero en nuestro tiempo, las perspectivas de sus soluciones se han vuelto mucho más realistas. La penetración en la esencia y los detalles de los principales procesos que subyacen a la evolución humana permitirán mucho más ampliamente sujetar y usar este conocimiento para resolver varios problemas específicos más apremiantes, sanan a la humanidad con conocimiento y experiencia, que puede aplicarse a la Implementación del control y gestión del proceso de formación y desarrollo de la conciencia individual y pública. Sin una comprensión profunda de estos patrones, sin revelar los detalles y las entidades que subyacen en un posible principio creativo, que se da por la naturaleza de cada individuo humano, es imposible acelerar y hacer un desarrollo más dinámico de la sociedad humana.
El crecimiento tormentoso e incesante de la base material conducirá a la inevitable conclusión sobre la relación desproporcionada en el desarrollo de esta base y la conciencia humana. La discrepancia que existe en la evolución de la base más material, y el retraso en el desarrollo de la conciencia humana y pública ahora que nunca determina la necesidad histórica de masterización profunda por leyes y principios fundamentales que subyacen al desarrollo evolutivo universal y dependiendo de lo cual Se produce la formación y conversión de la conciencia.
La necesidad de mejorar la mejora de la vida pública, la planificación integral y prometedora de los procesos socioeconómicos atraídos por el desarrollo acelerado en los últimos años de ciencia de la gestión. Todo más amplio y intencionado, se lleva a cabo la implementación del mecanismo de gestión y los sistemas cibernéticos en la organización y gestión de diversas esferas de vida socioeconómicas.
La ciencia de la administración mejora cada vez más sus formas y métodos de organización y planificación, y esta tendencia, sin duda, se expandirá y profundizará, cubrirá nuevas áreas de actividad.
Pero independientemente de la evolución del sistema de gestión pública, es posible decir que en las siguientes décadas aumentará incansablemente el interés en la ciencia del hombre, que es más decisivamente aprobado en la práctica pública. Esta ciencia conducirá a una gestión y gestión más maduros de los procesos de desarrollo y mejora creativos individuales. El interés en las fuerzas potenciales de la personalidad humana atribuirá aún más la atención de la ciencia y los especialistas a los problemas de organizar los procesos internos mental, mentales y emocionales en el movimiento del hombre y la sociedad.
La unidad de los procesos que determinan la formación física del cuerpo humano, su diseño mental, emocional y mental, que caracteriza el volumen y la calidad de cada tipo y el nivel de conciencia, una dependencia clara que existe entre el equilibrio mental de la energía de la energía de la energía de la energía de la energía. Una persona separada y el balance espacial de la energía hace que el desarrollo integral integral necesario de la ciencia sobre el hombre y la naturaleza. La integración de todas las disciplinas científicas, la concentración de su atención en la esencia de la evolución humana abrirá nuevas posibilidades ilimitadas para la propia ciencia y, en primer lugar, contribuirá a la aceleración de la evolución de la humanidad.
Para implementar realmente en la práctica, el enfoque integral para estudiar el problema de la evolución humana, coordinar los esfuerzos y capacidades de diversas disciplinas científicas y especialidades, es necesario dominar el enfoque científico del estudio de la realidad en su aspecto global, examinar cuidadosamente y analizar las relaciones que existen en la macro y el microcosmos. El método integral-sintético debe ser aprobado en el estudio de la formación y evolución del individuo humano y su conciencia.
Hoy en día, es cada vez más la necesidad de integrar tales áreas de actividad humana como ciencia, educación, arte y cultura. Y un patrón de este tipo no es al azar. Está dictado por los requisitos de la vida misma, la etapa histórica, en la que se encuentra la humanidad.
En todas las épocas y civilizaciones, una persona siempre ha sido la fuerza productiva más significativa. Este hecho indiscutible convierte las esferas de arte, cultura, educación, ciencia, esferas, las más estrechamente relacionadas con la formación y el desarrollo del individuo, en las fuerzas productivas más importantes, en las que la naturaleza y la calidad de la producción material y espiritual crearon. Y la producción espiritual dependerá cada vez más. Esta tendencia, sin duda, debido a la verdad más confinada, en las siguientes décadas continuará fortaleciéndose y aprobar.
La Conferencia Nacional del Partido celebrada en la República Popular de Bulgaria en detalle, discutió exhaustivamente el tema de mejorar la eficiencia y la calidad del trabajo socialmente útil. Naturalmente, para su aprobación en la práctica y en la construcción de la Sociedad Socialista Desarrollada de la principal ducha estratégica del Partido "para la alta calidad y la eficiencia", es necesario mejorar constantemente la organización del trabajo social. Pero el problema de la eficacia y la calidad se asocia no solo con la introducción de formas y métodos de gestión y gestión más avanzados por el sistema público. Esto es principalmente un problema que está estrechamente relacionado y depende del nivel cultural y espiritual de la nación, las fuerzas, las posibilidades y las habilidades de cada individuo humano para darse cuenta y asumir la responsabilidad del ciudadano, la partícula indivisible de un solo socialista. La esencia misma del concepto de eficiencia y calidad está directamente relacionada con personalidades individuales, con la cuestión de la fuerza y \u200b\u200bla capacidad de cada persona para organizar y gestionar su vida emocional, mental, mental y espiritual. Esta circunstancia se refleja en la calidad y la eficacia de la mano de obra realizada por manifestación externa.
Al considerar el problema de organizar y mejorar el trabajo público, es necesario prestar especial atención al tema de la organización y la gestión del proceso de formación y desarrollo de la conciencia humana. Los procesos multilaterales que caracterizan el desarrollo de la humanidad en la etapa actual hacen que no solo la asimilación del enfoque integral del desarrollo del sistema social. Las tendencias evolutivas modernas requieren la aprobación obligatoria en la práctica educativa y educativa de un enfoque integrado integral para el desarrollo de la persona humana.
La humanidad ha acumulado un gran conocimiento en diversas áreas de la vida. Lo que, sin duda, se expandirá. Se fortalecerán las tendencias al análisis complejo y universal de los procesos naturales y los fenómenos. Para que una persona separada pueda asimilar y asimilar una cantidad de conocimiento significativa sobre la naturaleza, una persona y una sociedad, es necesario transmitir nuevas formas y métodos de aprendizaje, a partir de una edad temprana, a propósito y constantemente, y constantemente y Ampliando el volumen de conocimiento y experiencia.
Para implementar la idea de la formación integral y compleja de la conciencia, es necesario poner el objetivo principal en torno a los cuales concentrar los elementos individuales del conocimiento. El objetivo más alto y último de la existencia humana está directamente relacionada con la necesidad de un desarrollo integral y armonioso del hombre y la sociedad. Explorar y dominar las leyes, principios y patrones que actúan en la naturaleza para poder cambiar la validez de acuerdo con las leyes de la belleza, es el objetivo más hermoso.
Humano, puñado de él como un ser vivo razonable.
Cuando los pensamientos, las aspiraciones y las acciones de la humanidad se dirigirán a la más bella de la vida, se establecerá un verdadero conocimiento, y la cooperación se convertirá en un requisito previo para la convergencia y la admisión de una persona y la sociedad al ideal de lo bello. El proceso de desarrollo es imposible sin una mejora constante. Esta necesidad urgente se deriva de la esencia misma del concepto de evolución. La naturaleza y el hombre revelaron y desplegarán implacablemente sus posibles fuerzas y oportunidades. La idea misma de la mejora debe generar alegría, y creatividad y trabajo, para dar placer.
En la etapa actual, la Sociedad Socialista se está desarrollando bajo la ley "de cada uno, de acuerdo con las habilidades, todos según el trabajo". El objetivo principal de una sociedad socialista madura está relacionada con el mayor fortalecimiento del material y la base técnica y, de conformidad con las condiciones y las capacidades específicas públicas, con una satisfacción integral de no solo el material, sino también las necesidades espirituales de las personas.
El problema de mejorar la calidad y la eficacia del trabajo socialmente útil es el principal problema del desarrollo de nuestro país en esta etapa. Y cuanto más grande que las tareas más completas en el curso del desarrollo socioeconómico, político y cultural del país, el hecho del lugar y el papel del factor subjetivo, se acordará una persona. El nivel de conciencia humana individual, la naturaleza y la prisa del retorno individual de una persona en el parto se refleja en la calidad y la productividad del trabajo social. Es por eso que la cuestión de cambiar la naturaleza del trabajo es cada vez más relevante. Este problema está asociado no solo con mejorar el nivel y la calidad de la productividad laboral y que surja de aquí con nuevas formas y métodos que deben introducirse para mejorar la organización del trabajo, pero sobre todo con la naturaleza de la naturaleza, direcciones y ritmo de La evolución de la sociedad humana en general, con formas y métodos, que deben utilizarse y aprobarse en la práctica pública en el proceso de formación y transformación de la conciencia humana.
En el siglo pasado, los clásicos del marxismo consideraron a fondo la naturaleza del trabajo y su productividad desde el punto de vista de la sociedad de clase. Y prevén que en las nuevas condiciones sociales, el trabajo se convertirá cada vez más en una necesidad creativa, que será la base de la evolución de la sociedad y los individuos individuales. No es por casualidad de que la ley básica en la que se desarrolle la sociedad comunista, contenga una característica cualitativamente nueva de la siguiente etapa de la evolución: "de cada uno, de acuerdo con las habilidades, cada una, según las necesidades". Esta formulación que tiene la fuerza de la ley se refiere principalmente a los cambios cualitativos que deben ocurrir en la conciencia de las personas y en el contenido de su trabajo.
Esta ley no solo se asocia con la naturaleza de la base material, sino que se refiere directamente a la persona a la persona, él, ya que, prevé el camino evolutivo, tener que pasar por la persona y la sociedad humana a vivir debido a la necesidad consciente. Y cada necesidad objetiva para sí misma es la ley. La evolución del universo, la naturaleza y el hombre procede de acuerdo con las leyes universales actuales. Pero para darse cuenta y explorar la esencia de estas leyes, una persona y la humanidad han pasado y continúan pasando y difícil a través de la profundización del conocimiento humano, la mejora de la conciencia individual y pública.
La principal ley de la Compañía, que actuará en virtud del comunismo, en la forma sintetizada contiene la esencia del cambio, que debería ocurrir en la naturaleza y la calidad de la conciencia humana, en el trabajo y las relaciones en ese momento cuando la voluntad humana y el espíritu libre Gestionará y dominará conscientemente los procesos naturales y públicos naturales espontáneos.
Nuestra sociedad socialista se ha fijado la tarea al final de la corriente, el comienzo del próximo siglo, se unirá gradualmente a la etapa del comunismo. En consecuencia, en nuevas condiciones sociales, se debe realizar un trabajo consistente y específico para crear las condiciones sociales necesarias para tal transición por cambios cualitativos en la naturaleza del trabajo. Por supuesto, este problema no debe ser absolutamente absoluto. No se debe pensar que un cambio de este tipo puede ocurrir en las próximas décadas.
La organización del nuevo tipo socialista de la compañía ha llevado a la creación de condiciones para el cambio masivo en la naturaleza del trabajo social, que están directamente relacionados con el nivel y la calidad de la nueva conciencia de las personas.
El cambio y la transformación de la conciencia son un proceso interno, sin duda, a una determinada condición externa dependiendo de las condiciones externas. Sin embargo, en ese momento, cuando el deseo de desarrollar y mejorar se convertirá en una necesidad consciente, el proceso de superación personal se desarrolla el ritmo acelerado. Esta necesidad objetiva atraerá cada vez más la atención de las personas. Inevitablemente participará en la necesidad de obtener un conocimiento basado en ciencia científicamente sobre la esencia de los procesos que ocurren en la conciencia, estudiando y dominando los principios y patrones básicos, a través de los cuales son posibles la transformación de autocontrol consciente y la transformación dinámica de la conciencia humana.
Siempre es necesario tener en cuenta la condicionamiento dialéctica que existe entre la calidad y el nivel de conciencia y la naturaleza y la calidad del trabajo cuando se trata del desarrollo y la formación de una personalidad humana y, por supuesto, cuando los planes internacionales y nacionales son Recaudado sobre la mejora de la organización del trabajo. La calidad, la intensidad y la naturaleza del mundo mental-emocional y psicológico de una persona determinan la naturaleza y el verdadero valor de los humanos, se reflejan en la calidad y el nivel de trabajo social realizado. Las normas morales y éticas, la capacidad de la percepción estética, la latitud, la profundidad y la precisión del conocimiento inherentes a cada conciencia individual, determinan y reflejan la esencia de la cosmovisión de cada persona y la sociedad, tienen un impacto directo en la naturaleza y la productividad del trabajo.
Para que el individuo humano y la sociedad en su conjunto divulgue y mejoren continuamente sus fuerzas potenciales, las posibilidades y las habilidades que se enseñan en ellos, es necesario expandir la base sobre la cual se forme la conciencia; Explore y es aconsejable utilizar los principios y patrones básicos que actúan en el proceso de desarrollo y la evolución de una persona; Darse cuenta de la naturaleza y la esencia del principio creativo que se colocan en cada individuo, al despertar y dirigirse a la divulgación de los cuales es posible la mejora dinámica y constante de la humanidad continua, la transformación del trabajo desde externamente debido a la coerción en la necesidad creativa consciente y la necesidad. Dicha transformación del trabajo en la necesidad interna creativa está directamente relacionada con el problema del desarrollo personal versátil y armonioso, con la formación integral y universal de la conciencia humana, con el desarrollo de un método integrado científicamente fundamentado de expansión y mejora de las habilidades de la Personalidad humana y conciencia a la percepción.
El pueblo búlgaro se propuso un objetivo alto: desarrollar un programa nacional de educación estética unificada. Para comprender y profundizar correctamente en la esencia del concepto de "educación estética" y la tarea, primero debe comprender el perseguidor de objetivos.
Los problemas de la estética se consideran desde diferentes puntos de vista. Por lo tanto, nuestro objetivo no es de ninguna manera limitado a la tarea de complementar y hacer algunos aspectos nuevos en el concepto de estética. El objetivo final de la educación estética es la formación de una personalidad humana armónica integral desarrollada y la sociedad en virtud de las leyes de belleza, cambio y transformar la realidad de la persona por las leyes de la belleza. Este objetivo a gran escala nos permite considerar la educación estética no solo como un método para formar la capacidad de percibir la personalidad de algunos valores artísticos y estéticos.
Una vez el propósito de la formación de una personalidad, la sociedad y la realidad integrales, es decir, triuditional, que siempre debe considerarse en su relación dialéctica, interdependencia e integridad, entonces, el concepto mismo de educación estética debe cubrir toda la realidad, la naturaleza, los humanos y la sociedad humana, para preparar a una persona y la sociedad a semejante a la sociedad. En el que la conciencia reflejarían todo el complejo.
Para la implementación práctica de un método integral de formación, individuos armónicos y sociedad integrales, es necesario introducir un enfoque integral integral de la formación y el desarrollo de una persona. El despertar del posible Principio Creativo Puesto en cada individuo es una condición necesaria para el desarrollo incesante de la conciencia, la transformación del trabajo en la necesidad creativa, la formación de las cualidades y características necesarias de la persona, que creará y creará de acuerdo con el Leyes de belleza.
El deseo de la verdad y la belleza del desafío serán liberados por el pensamiento y la conciencia humanos, libres de prejuicios del pasado, la limitación de la conciencia egocéntrica mezquino y sulfúrica, los brazos del coraje, pedirá la lealtad. Y en tales condiciones, el investigador tendrá fe en su propia fuerza y \u200b\u200boportunidades, y protegerá conscientemente la vida de acuerdo con las leyes de la belleza.
Nadie puede determinar el límite para el desarrollo de la evolución. Con la declaración de la necesidad de mejorar la persona, el trabajo se convertirá en una necesidad interna. Desde una edad temprana, las personas aprenderán a la divulgación y organización de sus habilidades, un manejo intencional de su vida mental-emocional y mental, lo que lo integrá conscientemente con el objetivo más alto y la vida ideal. Habilidades ilimitadas del cuerpo humano a la percepción, porque la naturaleza misma de los creyentes humanos para todos los que es necesaria para su evolución, se capacitará de manera consistente y intencionalmente. El contacto con la belleza se convertirá en el requisito previo necesario que está cambiando constantemente y transformando una conciencia que haga una nueva experiencia y conocimiento. El individuo automático que perseguirá constantemente su objetivo y en nombre de la belleza y la verdad para superar las inevitables dificultades y las pruebas que se producen en el proceso de desarrollo se organizarán y se convierta en la integridad monolítica de los elementos individuales de la conciencia que llevan conscientemente sacrificarse conscientemente. Todo lo mejor que tiene que hay, en nombre de la evolución de toda la humanidad, en nombre del bien común. Durante este proceso de desarrollo continuo, cada trabajador se convertirá en un creador y creador. En el proceso de coexistencia colectiva y trabajo social, contribuirá conscientemente a una contribución creativa al cambio en la realidad de acuerdo con las leyes de la belleza.
Esta es la misión responsable y noble del arte y la cultura. Es hora de superar una mirada limitada a estos conceptos y actividades que en el área, corte y aislado de la práctica pública general, cerrada en su campo. Unidad universal de la vida, la dependencia dialéctica y la condicionalidad de todas las áreas públicas, la necesidad de una vinculación integral del desarrollo social: todo esto puede lograr y ocurrir solo con la participación humana. La integración del conocimiento científico se lleva a cabo solo a través de los canales de la conciencia humana. Por lo tanto, es necesario expandir la base de datos de los conceptos de "arte" y "cultura".
El arte siempre ha sido, existe un medio poderoso para formar y cambiar el individuo y la sociedad. Y como tal, siempre será aprobado y ocupará un lugar confiable en el desarrollo de la sociedad humana.
El concepto mismo de "cultura" contiene actividades naturales y universales multidimensionales que revelan en el proceso de evolución. Este es el deseo inconsciente o consciente de todas las criaturas a la luz, a la verdad y la belleza. La cultura está inextricablemente vinculada con el concepto de evolución, y la evolución es impensable sin una aspiración por la verdad. Ambos conceptos son idénticos al movimiento. El proceso de la evolución de la espiral que manifiesta sus capacidades está siempre en un nivel superior, en una cadena de desarrollo inextricable se puede ver desde varios puntos de vista: con espacio, natural, histórico, público, universal, individual, etc. Pero no importa dónde se considere el ángulo de vista, consideremos la evolución, siempre es impensable sin cultura, sin la adopción y aprobación del desarrollo y la mejora, como las leyes universales inevitables.
Encuestados por la humanidad, la etapa de desarrollo, un aumento de las habilidades intelectuales y espirituales de las personas, el rápido desarrollo de la ciencia y el inevitable despliegue de todos estos procesos, por un lado, problemas difíciles y agudos con los que se enfrentará el planeta al final de la Siglo veinte,, por el otro, nominado, naturalmente e inevitablemente, en la agenda, el día es la cuestión del desarrollo holístico y complejo de la persona humana.
La historia conoce muchos ejemplos del desarrollo personal versátil. Y no será una exageración decir que con raras excepciones, logros intelectuales y espirituales de estas personalidades, sus méritos en el desarrollo de una o más áreas de la vida no siempre cumplieron con la aprobación total y la comprensión de los contemporáneos.
No nos detendremos por las razones de estos, a menudo los fenómenos repetitivos en la historia de la raza humana. Pero podemos decir con certeza de que este es el patrón natural de la evolución, como el pensamiento y la conciencia de personas avanzadas durante décadas, y algunas veces superaron el desarrollo de individuos ordinarios, que no pudieron absorber cosas nuevas en su conciencia. Por lo tanto, una reacción inevitable y natural en tales casos fue o negación, o una subestimación de la innovación, y en el peor de los casos la lucha contra todo lo nuevo y progresivo.
Pero a pesar de todas las dificultades en las que se desarrollaron y trabajaron estas personalidades, su deseo de comprender la verdad, su fe en el objetivo más alto de la vida siempre triunfa. Es apropiado hacer una pregunta: ¿Qué fuentes dibujan nuestro poder y valor a estas personas? ¿Cuál es la razón por la que los obligó a ir contra la corriente, las condiciones obvias en las que se desarrolló la sociedad y otros individuos se desarrollan para divulgar leyes y patrones de naturaleza, humanos y sociales existentes?
La respuesta a estas preguntas puede ser solo una: el conocimiento real de estas leyes y procesos, conciencia de la necesidad de moverse, una comprensión de la inevitabilidad de la evolución, así como la alta responsabilidad moral para el destino de la humanidad, la dedicación desinteresada y el amor. Para su negocio en nombre de la verdad, la belleza y la celebración de la humanidad.
Se cree que cree que tales ejemplos se relacionan solo con un pasado lejano o reciente. La razón de tales posiciones, esencialmente, es equivalente a la ignorancia de una serie de leyes y patrones objetivamente existentes relacionados con la esencia y la naturaleza del proceso más evolutivo, tanto en la naturaleza como en la sociedad, renuencia a calcular con ellos. Por supuesto, hoy en día hay oportunidades mucho más grandes para la actitud correcta y consciente hacia la formación integral y universal de la persona, a individuos con tales tendencias en el desarrollo. También hay un mayor interés de los representantes de una serie de disciplinas científicas y especialistas en diferentes áreas de la vida a los problemas de las reservas ocultas del hombre y la naturaleza.
Este interés justificado está dictado por la conciencia del hecho de que la humanidad y la ciencia están a punto de la apertura de grandes secretos sobre la esencia de la vida y el universo, la naturaleza y el hombre. Es indiscutible que estos secretos con el tiempo serán aún más revelados antes de la ciencia y la humanidad. Y esto nos obliga mucho mejor y dirigido a preparar generaciones presentes y futuras para que puedan acomodar en sus mentes, una idea de lo que es significativamente superior a nuestras ideas sobre él.
Desde aquí, se deriva debido a la presente etapa histórica del desarrollo, la necesidad de introducir nuevas formas y métodos de educación y educación, lo que contribuiría a la formación acelerada de las habilidades más desarrolladas de la conciencia humana a la percepción. Esto sugiere tanto el desarrollo físico armonioso del cuerpo humano y la capacidad humana más avanzada para la percepción emocional, así como un nivel más alto de actividad mental y mental y la capacidad, armonía holística y coordinación del lado mental de la vida humana.
Por supuesto, estos problemas son difíciles de estudiar para la implementación en la práctica. En primer lugar, es necesario profundizar en la profunda esencia de los problemas planteados. Ser difíciles en su agregado, necesitan un estudio consistente y integral de diferentes lados y puntos de vista, tanto humanitarias como precisas de las ciencias.
Junto con esto, el escepticismo debe superarse contra las oportunidades humanas y de la sociedad para formarse y desarrollarse de manera integral y armoniosa. La dificultad se encuentra también en el hecho de que existen patrones objetivos y subjetivos en el universo en desarrollo en paralelo. Por lo tanto, es necesario analizar cuidadosamente y profundamente, de manera consistente y pacientemente, analizar la ley de la unidad en el colector y la diversidad en la unidad para que se puedan predecir fenómenos naturales sobre la base del desarrollo evolutivo.
La unidad universal del tipo humano no excluye la posibilidad de una divulgación diferenciada diversa de los valores y las habilidades de cada individuo. Por lo tanto, es necesario tener en cuenta el hecho de que los principios y patrones generales actuarán de acuerdo con las características y la conciencia específicas de cada individuo, de cada persona.
Cada persona es objetiva subjetiva en la realidad, y al mismo tiempo, las condiciones objetivas tienen un impacto e impacto en la formación y el desarrollo de cada individuo individual. La condicionalidad dialéctica del objetivo subjetivo en el proceso de evolución actúa en toda la complejidad y versatilidad genuinas, cuando esta ley debe ser examinada y analizada en toda su esencia global integral.
Si se tiene en cuenta esta ley, los principios y patrones correspondientes a través de los cuales se manifiesta y es válido, queda claro que el problema del desarrollo integral y armonioso de un individuo separado siempre debe considerarse desde el punto de vista de la relatividad. Cualquier desarrollo integral y armonioso siempre será relativo tanto en el tiempo como en el lugar, tanto en términos de calidad como en volumen. Y no hay nada sin científico ni extraño en esto, porque la manifestación de cada ley y cada patrón se debe a las condiciones para el desarrollo de la sociedad en esta etapa. Considerado desde el punto de vista de la Ley General Evolutiva del Desarrollo (que, en esencia, es un cambio continuo en las condiciones objetivas y subjetivas, por lo tanto, cualquier manifestación, por lo tanto, será relativa al proceso y la etapa evolutiva posterior.
Cuando se plantea una pregunta sobre el desarrollo integral y armonioso del hombre y la sociedad, no importa sobre la absolución de conceptos, sino a maximizar las condiciones históricas y sociales necesarias para el desarrollo más rápido de la humanidad, la inclusión intencional de la conciencia humana, El desarrollo de ello de acuerdo con el objetivo más alto y último de la evolución de una persona colocada por la naturaleza misma.
Sin lugar a dudas, en las etapas del comunismo maduro y su etapa más alta, las personas vivirán y se desarrollarán de acuerdo con las leyes de la belleza. El trabajo se convertirá en la necesidad interna, la capacidad y el depósito de cada persona encontrarán su manifestación abierta y gratuita. Los cambios cualitativos que vienen en la conciencia se deben a los cambios morales y éticos, un conocimiento más preciso y leal que la gente tendrá, repensando la experiencia histórica mucho mayor, una conciencia más profunda del valor real de la cooperación, la aspiración de las búsquedas creativas en la inmensa expansión del espacio. del universo, el triunfo de las aspiraciones a la mejora eterna y la armonía.
Pero que este siglo, un sueño de la humanidad puede implementarse más bien en nuestro pequeño planeta, se necesitan un esfuerzo consciente de varias generaciones. Y podemos estar orgullosos del hecho de que ambos, personas del siglo XX, cayeron un honor histórico, hablar libremente, conversar y soñar, trabajar y luchar en nombre de este ideal comunista supremo.
Un programa integral de análisis consistente de la creatividad y el camino de la vida de una serie de personalidades desarrolladas enciclopédicamente, como N.K., desarrolladas por el Comité de Cultura de NRB Roerich, Leonardo da Vinci, Tagore, Filósofo de Cyril, Lomonosov, Einstein, Peter Beron, Goethe, Patriarch Evftimia, Yang Komensei, como Genial V.I. Lenin (esta lista podría continuar hasta el infinito, porque cada pueblo, cada época dio a luz a las personas ingeniosas), está directamente relacionada con las principales direcciones de las políticas culturales en poder de la República Popular de Bulgaria. La idea de tal programa, su implementación surge directamente de la escala del propósito de la educación estética. No puede haber ninguna duda de que armará nuevos conocimientos, respirará nuevas fortalezas y confianza en nosotros, pone a las personas el deseo de comprender las alturas de lo bello; Proporcionará un nuevo material para el pensamiento científico, ayudará a decidir de manera integral a escala nacional el problema de la educación estética.
Todas estas ingeniosas personalidades dependiendo de las condiciones socioeconómicas e históricas en las que vivían y se formaron, dependiendo de los objetivos y los ideales, que se esforzaron, en su búsqueda de la verdad no comenzó con los mismos puntos de partida. Cada uno de ellos tiene características específicas, cada una manifestada en un área de vida particular, recibió una u otra evaluación y reconocimiento de la humanidad y la historia. Muy a menudo, su vida y su creatividad recibieron una evaluación incorrecta, y acusaron injustamente, pero todo esto no disminuye los valores y la importancia de su vida y el camino creativo. Solo aquellos que no pudieron acomodar su conocimiento eternidad y merecer en su conciencia, tarde o temprano fueron descartados por el curso de la evolución en sí.
El estudio cuidadoso y en profundidad de la hazaña creativa de titanes del pensamiento humano que pertenece a todos los pueblos enriquecerá no solo nuestro conocimiento, sino también las ideas sobre la realidad y la vida. Cualquier persona que intente rastrear su camino para ponerse en contacto con las características de su individualidad, podrá adoptar la partícula de su experiencia cotidiana y espiritual, la fuerza y \u200b\u200bel coraje, el conocimiento, consciente como una fuerza real. Su ejemplo siempre estará delante de nosotros, ahora en el futuro.
Tal vez algunos preguntan: ¿Por qué tomamos un evento tan cultural como un estudio integral de la personalidad y el camino creativo de Nikolai Konstantinovich Roerich? ¿Qué nos impulsó a esto?
Tal pregunta probablemente se le pregunta y se le pedirá. Difícilmente puedes darle una respuesta científica. Cada pregunta debe tratar de responder a esta pregunta en sí. Es este que será el enfoque más correcto para la penetración en la esencia de este asunto creativo, al autoconocimiento individual. Por lo general, nos sentimos atraídos por lo que nos llevamos y que están listos para percibir. Y en este sentido, conocido con la actividad creativa versátil n.k. Roerich hace posible aprender a muchos de nosotros para aprender no solo, sino también unirnos a los pensamientos limpios y altamente imaginarios, para montar sus búsquedas a un mundo increíblemente hermoso y limpio, que en su sonido y expresión holísticos están estrechamente relacionados con el excelente propósito del sacrificio consciente en nombre de la luz y el futuro justo.
En el camino creativo de un gran humanista ruso, no solo dos épocas, la era del capital de dieta y la nueva era emergente de octubre se reflejan. En el trabajo de su artista, el escritor y el poeta, el pasado y el futuro son cruzados, fe y la audiencia de uno nuevo, que siempre es nuestro verdadero. El trabajo del artista es invariablemente presente por el espíritu ruso original. Sin embargo, se eleva al nivel de la necesidad universal de cooperación y comprensión mutua, genera un nuevo deseo de buscar ideales más altos. En su trabajo, suena un llamado a la unificación de la humanidad en nombre del futuro, en nombre de la salvación de la raza humana de la ignorancia y los horrores de la destrucción.
En la víspera de la Segunda Guerra Mundial N.K. Roerich elevó altamente la bandera del mundo y pidió la unificación de los países y pueblos bajo los auspicios de la cultura. Recordó la necesidad de una lucha consciente, la protección de los valores materiales y espirituales de la vida, pidió la unión de culturas y civilizaciones, ciencia y arte en nombre del futuro, que amenazó el peligro de la guerra.
Roerich viene al estudio de la realidad desde diferentes lados. Analizando su trabajo, es difícil llevar a cabo un límite afilado entre su negocio del artista, un poeta, un investigador, una comunidad, un escritor, un filósofo, un científico. Las habilidades asimilativas de su conciencia se desarrollan en un grado muy alto. Repensará y expone el análisis de la antigua experiencia de no una cultura y civilización, no un país y la gente. En el estudio de la realidad en su método creativo, se presenta constantemente un método analítico y sintético específico.
Esta característica particular en el enfoque romano para el problema de la vida está presente, no solo en el trabajo del artista. Esta característica se pronuncia en las acciones y movimientos de sus pensamientos y refleja los libros y las obras poéticas creadas por él. Muchos diseños y formas de sus pensamientos tienen el poder de generalizar los conceptos, los símbolos no son porque son un simbolismo incomprensible y abstracto, y porque la fuerza de sus pensamientos penetra en varios patrones y a través de las posibilidades de interpretación intelectual expresa principios significativos y patrones.
Actividad sintética creativa n.k. Roerich, quien vivió y trabajó en el siglo XX, es digno de aprender e imitación. Se puede decir que es nuestro contemporáneo, porque todos nos asociamos estrechamente con los problemas y condiciones proporcionados por esta era para nuestra formación y formación. Cuanto más cercano nos familiaricamos con el enfoque creativo y la esencia de la manifestación multifacética de N.K. Roerich, mejor y más correctamente puede responder preguntas: ¿Quién es él? ¿Cuál es el propósito y el significado de su vida? ¿Hasta qué punto cumple con nuestras ideas sobre la amplitud y la armonicidad del desarrollo? ¿Qué contribución al desarrollo de los procesos de la vida cultural y pública del siglo XX? ¿Cómo se puede llamar su pensamiento y creatividad, los habitantes del siglo XX, se esfuerzan por lograr una mayor belleza y armonía en la vida?
No hay duda de que todos ustedes, participantes en este simposio, que forman parte de un programa integral, están preocupados por el problema del desarrollo humano creativo, y en el curso de sus discusiones científicas y conversaciones, contribuirá a los especialistas en la búsqueda. Problemas complejos y relevantes. Y en estas nobles búsquedas creativas, encontrará apoyo moral y gratitud al Comité de Cultura y toda la comunidad cultural búlgara.
