Proporaciones de exclamaciones en ruso. Ejemplos de fines de exclamación.

Proporaciones de exclamaciones en ruso. Ejemplos de fines de exclamación.

Para mejorar la expresividad del texto, se pueden usar una variedad de características estructurales, semánticas e internacionales de las unidades sintácticas del idioma (frases y propuestas), así como las características de la construcción compositiva del texto, su membresía en los párrafos , diseño de puntuación.

Los medios expresivos de sintaxis más significativos son:

Estructura sintáctica de los signos de suministro y puntuación;

Sintaxis especial de medios expresivos (figuras);

Técnicas especiales de diseño compuesto-discurso de texto (formulación de preguntas-respuesta, discurso impropio-directo, cita, etc.).

Estructura de sintaxis de signos de suministro y puntuación.

Desde el punto de vista de la estructura sintáctica de la propuesta es particularmente significativa para el texto expresivo:

  • signos gramaticales de propuestas: Simple o complejo, retorcido o simple, completo o incompleto, sin complicaciones o complicadas (es decir, que contiene filas de miembros homogéneos, miembros separados de oraciones, palabras introductorias o apelaciones);
  • tipo de propuesta con el fin de decir: narrativa, cuestionamiento, indicando;
  • características de la oferta sobre pintura emocional: Desconocido - exclamación.

Cualquiera de las características gramaticales enumeradas de la propuesta puede adquirir una importancia semántica especial en el texto y se utiliza para mejorar el pensamiento del autor, las expresiones de la posición del autor, creando imágenes.

Por ejemplo, en el poema A. A. Blokok "Noche, calle, linterna, farmacia ..."cinco llamadas de un solo mantenimiento extremadamente cortas crean tensiones especiales y expresividad del texto, sacudidas duras, denotando el desarrollo del tema y enfatizando el pensamiento de los vehículos de la vida humana, que está girando en un baile sin sentido de la noche, calles, farmacias. y luces aburridas de la linterna.

Noche, calle, linterna, farmacia,
Luz sin sentido y sin sentido.

Vive a pesar de un cuarto de siglo -
Todo será así. No hay resultado.

Morir - empezar de nuevo primero
Y todo se repetirá como inserto:
Noche, canal de ondulación de hielo,
Farmacia, calle, linterna.

En el poema A. A. BLOKA " Soy sofisticado para un rack de restaurante .." Ya en la primera estrofa:

Estoy grados en el rack de restaurante.
Estaba borracho durante mucho tiempo. No me importa.
Ganó la felicidad mi - troy
En el humo calado se llevó a cabo ... -

la transición de las ofertas de dos partes, donde se elimina un "I" lírico, a las propuestas, donde se elimina el tema de la acción (un líder), expresa la incapacidad del héroe lírico para soportar el movimiento fatal de la inevitabilidad y el efecto de lo externo. efectivo.

En el poema M. Yu. Lermontov " Oración»En la última estrofa:

Desde el alma como una carga rodando,
Duda lejos -
Y creer y llorar
Y tan fácil, fácil.
.. -

una sugerencia impersonal en las últimas dos filas transmite un estado especial del héroe lírico, que, sin encontrar apoyos en sí mismo y contactando a Dios, experimentado " fuerza grapática»Oraciones y está en el poder de esta fuerza divina, que tiene esperanza para la salvación del alma.

Las propuestas de detección, motivación y exclamación también pueden enfatizar y fortalecer ciertos aspectos de los derechos de autor, las evaluaciones y las emociones.

Por ejemplo, en el poema A. A. Akhmatova:

Porque pretendes
Ese viento, entonces una piedra, luego un pájaro?
Por que sonries
¿De mí desde el cielo con un salario repentino?
¡No me vuelvas más, no toque!
Déjame ir al resto de preocupaciones ...
-

la expresividad especial y las tensiones emocionales se crean como resultado del uso ya al comienzo del texto a la dos de las dos interferencias y dos propuestas de intensificación, lo que transmite el dolor mental de la heroína y se invierte a la solicitud de Molub amado para dejar ir a " reutilizando preocupaciones».

El papel de los signos de puntuación. Como medios expresivos en el texto, se debe principalmente a su capacidad para transferir una variedad de tonos de pensamientos y sentimientos del autor: sorpresa (signo de interrogación), duda o tensión emocional especial (ellipsis), alegría, ira, admiración (exclamación Marcos).

El punto puede enfatizar la neutralidad de la posición del autor, el tablero para dar el dinamismo de la frase o, por el contrario, suspender la narración. Para el texto semántico del texto, que incluye una propuesta no sindical compleja, importa la naturaleza del signo de puntuación entre partes de esta oferta, etc.

Un papel especial para crear texto expresivo tiene Signos de puntuación de copyrightque no cumplen con las reglas de puntuación generalmente aceptadas, violan el automatismo de la percepción del texto y sirven los objetivos de fortalecimiento de la importancia semántica o emocional de su fragmento, enfoque la atención del lector sobre el contenido de cualquier concepto, imagen, etc. .

Copyright transmite la extensión invertida en ellos por el autor. La mayoría de las veces, un tablero se usa como signos de derechos de autor, que enfatiza cualquiera de los contrastes: nace para rastrear, no puede volar, ya sea especialmente asignar el segundo después del signo: el amor es lo más importante. Las marcas de exclamación del autor sirven como un medio para expresar un sentimiento alegre o de clasificación, estado de ánimo.

Por ejemplo:

En las colinas - redondo y oscuro,
Debajo de la viga - fuerte y polvoriento,
Detrás de la capa - RDYAN y RVAN.
En las arenas - codicioso y oxidado,
Bajo la viga, quemando y bebiendo,
Booze - tímido y manso -
Detrás del rastro de la capa y seguido.
En las olas - fuerte e hinchado,
Debajo de la viga - enojado y antiguo,
Booze - tímido y manso -
Detrás de la capa - lingüe y linguida.
(M. I. TSVETAEVA)

Sintaxis expresiva especial (Figuras)

Las figuras (figuras retóricas, cifras estilísticas, cifras de habla) son técnicas estilísticas basadas en combinaciones especiales de palabras que surgen más allá del uso práctico habitual, y con el objetivo de mejorar la expresividad y la imagen de la imagen.

Las principales figuras del habla incluyen una pregunta retórica, exclamación retórica, apelación retórica, repetición, paralelismo sintáctico, múltiples articulaciones, tonterías, elipsis, inversión, parcela, antítesis, gradación, oxumor, tema nominativo.

Una pregunta retórica - Esta es una cifra en la que la forma de la pregunta contiene una declaración.

La pregunta retórica no requiere una respuesta, se utiliza para fortalecer la emocionalidad, la expresividad del habla, atrae la atención del lector a uno u otro fenómeno.

Por ejemplo:

¿Por qué le dio la mano a Skillers insignificante?
¿Por qué creía las palabras y la caricias falsas?
Él, de la época en la que encendió a la gente.
. (M. Yu. Lermontov);

No hay nada más peligroso, vida media. Esto se refiere igualmente a la ciencia, a la técnica, a la cultura. ¿Cómo puedes juzgar el trabajo de Leo Nikolayevich Tolstoy, mirando la película, pero no leyendo la "guerra y el mundo"? (De periódicos)

Una pregunta retórica - Esta es una propuesta, una pregunta en la estructura, transmitiendo, como una propuesta narrativa, un mensaje sobre algo.

Por lo tanto, en la pregunta retórica hay una contradicción entre la forma (estructura de interrogación) y el contenido (valor de mensaje). El mensaje en la pregunta retórica siempre se asocia con la expresión de varios valores expresivos emocionales. Su fundación es que la pregunta retórica siempre surge en el contexto de la oposición como una respuesta emocional de protesta. (" ¿Y quiénes son los jueces? "A.Griboyedov).

La contradicción de las formas y el contenido se expresa sobre la base de la aprobación: negatividad. Por lo tanto, las propuestas, negativas en forma, transmiten un mensaje afirmativo y propuestas con la forma afirmativa tienen un valor de denegación.

Las sugerencias de cualquier estructura de preguntas se pueden usar como una pregunta retórica: con una pregunta colocada en una pregunta, con un cuestionario, sin palabras de preguntas especiales. La pregunta retórica no requiere una respuesta y es sinónimo por la propuesta narrativa. Después de una pregunta retórica, se eleva un signo de interrogación, a veces la exclamación, ocasionalmente disfruta de una combinación de ambos.

Por ejemplo: ¿Dónde, cuándo, qué tipo de gran eligió el camino a los trotones y más fácil? (V. MAYAKOVSKY)

¡Quién solo maldició los cuidadores de la estación que no nos regañaban con ellos! (A. Pushkin)

Repetimos, estas preguntas no se ponen para obtener respuestas, pero para llamar la atención sobre uno u otro objeto, fenómeno, exprese emocionalmente una declaración.

Tensiones y expresiones de explamaciones retóricas mejoradas del habla.

Exclamación retórica - Esta es una cifra en la que el formulario de exclamación contiene una declaración.

Las exclamaciones retóricas mejoran la expresión de ciertos sentimientos; Por lo general, difieren no solo para la emocionalidad especial, sino también la solemnidad y el aumento.

Por ejemplo:
Fue en la mañana de nuestros años.
¡Sobre la felicidad! ¡Sobre lágrimas!
¡Sobre el bosque! ¡Acerca de la vida! ¡Sobre la luz del sol!

Sobre el espíritu de abedul fresco.
(A. K. Tolstoy);

¡Pobre de mí! PRED REGLA SOLO
El orgulloso país doblado.
(M. Yu. Lermontov)

Eh, troika! ¡Troika del pájaro!
(N. GOGOL) ¡Lozano! ¡No hay un río igual en el mundo! (N. GOGOL)

Atractivo retórico- Esta es una cifra estilística que consiste en un atractivo subrayado a alguien o algo para mejorar la expresividad del habla.

Por ejemplo:

¡Mis amigos! Nuestra unión es hermosa.
Él, como alma, incendia y eterna.
(A. S. S. Pushkin);

¡Oh, toda la noche!
Oh otoño frío! Comida
! (K. D. Balmont)

M.V. Lomonosov escribió sobre la circulación retórica: "Puedo aconsejarle que aconseje, testigo, prometedor, amenazar, alabanza, burla, consola, deseo, despedida, arrepentimiento, comando, prohibición, perdón a preguntar, llorar, quejarse, interpretar, felicitaciones y Otro, a quien la palabra ... dibujada ".

Apelación - Un agente expresivo vívido en el discurso artístico.

Si está en el habla coloquial, la función principal de las apelaciones es el nombre de la dirección del habla, luego en la circulación poética, además de esto, se llevan a cabo funciones estilísticas: a menudo son portadores de valores expresivos. Por lo tanto, a menudo son metafóricos; Esto se explica por las características de su sintaxis.

Para las obras de ficción, especialmente poéticas, se caracterizan las apelaciones comunes.

Por ejemplo: Estrellas claras, estrellas altas!¿Qué te mantienes en ti mismo, qué se están escondiendo? Estrellas, pensamientos de fusión de profundidad, ¿cómo tienes un flujo de alma? (S. yesenin)

En algunos casos, la apelación de repuesto en el habla poética se convierte en el contenido de la oración.

Por ejemplo: El hijo del soldado, que creció sin su padre y fue un momento para ser madurado notable, tú. La memoria del héroe y el padre no se excomunde de las alegrías de terrenales. (A. teddovsky)

En el habla poética, la circulación se puede integrar en una serie homogénea.

Por ejemplo: PUT, PERSONAS, CIUDADES Y RÍOS, CANTE, MONTAÑAS, STEPEES Y SEA! (A. surkov) Escúchame, bueno, escúchame, hermoso, amanecer mi tarde, el amor es inquieto. (M. Isakovsky) Sobre la ciudad! ¡Sobre el viento! Sobre tormentas de nieve! ACERCA DE abismo rasgado en trozos de perezosos! ¡Estoy aquí! ¡Soy inocente! ¡Estoy contigo! ¡Estoy contigo! (Un bloque)

Apelaciones a otras personas crean facilidad, intimidad, lirismo.

Por ejemplo: ¿Sigues vivo, mi anciana? Estoy vivo. ¡Hola hola!(S. yesenin)

Las apelaciones retóricas no son tanto para el nombre del destinatario del habla, cuánto expresar la relación con lo que se dice en el texto. Las apelaciones retóricas pueden crear solemnidad y patrón de discurso, expresar alegría, arrepentimiento y otros tonos de estado de ánimo y estado emocional.

Las preguntas retóricas, las exclamaciones retóricas y las apelaciones retóricas, ya que los medios de expresividad del lenguaje se utilizan ampliamente en los textos periodísticos y artísticos.

Estas cifras también son posibles en los textos de los estilos científicos y hablados, pero no están permitidos en los textos oficiales de estilo empresarial.

Exclamación y ofertas no promocionales.

En esta lección, aprenderá qué entonación es y familiarizarse con los tipos de propuestas de entonación.

La entonación es tal lado de nuestro discurso, que sirve como un medio para expresar nuestras emociones. Es de gran importancia en el habla oral. La misma oferta se puede decir con diferente entonación, por lo tanto, el significado de nuestra declaración el oyente puede entender de manera diferente. Por ejemplo, la oferta "los invitados llegaron" podemos leer con calma, o con alegría, o con irritación.

Con la ayuda de la entonación, el orador transmite no solo el pensamiento, sino también su actitud hacia lo que dice: alegría, admiración, tristeza, convicción, disgusto. No en vano decir: es importante, no es lo que decir, sino cómo decir.

La entonación enriquece nuestro discurso, lo convierte en una hermosa, expresiva, sonora. Probablemente prestaste atención a eso, el libro que parece ser aburrido, volverse interesante a primera vista, cuando lee expresivamente a mamá o maestra. Y por el contrario, la trama fascinante se vuelve ininterrumpida si se dice monótonamente, sin entonación. Acerca de una persona que sabe lo emocionalmente, alegre, expresivamente, decir, decir que es un orador hábil.

En el discurso oral para la entonación, usamos nuestra voz. En la carta para leer expresamente el texto ayuda a los signos de puntuación. En la entonación de las oraciones exclaman y no promocionales. Al final de la oferta de exclamación es un signo de exclamación (!).

Así es como un signo de exclamación habla de ti mismo:

En la página hasta Tormashki

Admiro, indignado

¡Amigos! En los trabajos

Estoy en orden

Para expresar emoción,

Alarma, admiración

¡Victoria, celebración!

No estoy en vano desde el nacimiento

Oponente del silencio!

Donde estoy, esas ofertas

Con una expresión especial

La pronunciación debe.

(A. Tettkin)

Ya sabes cómo distinguir las sugerencias con el propósito de decir: narrativa, cuestionando y motivando. Cada uno de estos tipos de ofertas se puede encontrar con una entonación diferente. La oferta de exclamación se pronuncia con una sensación fuerte. La oferta no promocional se pronuncia con calma, sin emociones pronunciadas.

El verano ha llegado.

Esta propuesta para el propósito de la declaración es una narrativa, la no ambulancia en la entonación.

¡Finalmente iré al campamento!

Esta propuesta para el propósito de la declaración es una narrativa, exclamación de la entonación.

¿Has hecho tu tarea?

Esta propuesta para el propósito de la declaración es un intervalo, la no ambulancia en la entonación.

¿Ella estudia japonés?

Esta propuesta para el propósito de la declaración es un cuestionario, una entonación de exclamación. No solo preguntamos, sino también sorprendido.

Aprende el poema de la casa sobre el otoño.

Esta propuesta con el propósito de decir es una entonación amigable, no visual.

¡Arriba inmediatamente del árbol!

Esta propuesta para el propósito de la expresión es una exclamación de una exclamación.

A menudo, la interconexión del color emocional de la propuesta y su expresividad usa interjecciones o partículas "Oh", "Oh", "Bueno", "qué por", "O", "Bueno" y otros.

¡Oh, ¿cuál es el maravilloso día hoy!

Bueno, ¿cuál es la belleza de esta chica!

A veces podemos cumplir con la propuesta al final del cual hay dos o incluso tres signos de exclamación. Esto sugiere que el narrador está experimentando sentimientos profundos:

Parada inmediatamente !!! - Sentir la ira.

¡¡¡Ganamos!!! - Un sentimiento de gran alegría.

Vamos a resumir la lección:

1. Las narrativas, las propuestas de preguntas y incentivos pueden ser pronunciadas con una entonación diferente.

2. En la entonación de la propuesta puede ser exclamada y no promocional. La oferta de exclamación se pronuncia con una sensación fuerte.

3. La oferta no promocional se pronuncia con calma, sin mucho sentimiento.

4. Al final de los fines de exclamación es un signo de exclamación. La entonación enriquece nuestro discurso, lo hace expresivo, brillante, flexible.

Lista de referencias:

  1. BUNEEV R.N., BUNEEVA E.V. Idioma ruso. Tutorial para el grado 3. - M.: Balam, 2012.
  2. BUNEEVA E.V., Yakovlev M.A. Recomendaciones metódicas para el libro de texto de idioma ruso, 3 clase. - M.: Balam, 2014. - 208C.
  3. Rosenthal d.e., telenkov ma Diccionario-Directorio de términos lingüísticos. - M.: Iluminación, 1985. - 400C.
  4. Isaeva N.E. Libro de trabajo en la lengua rusa para el grado 3. - M.: Balam, 2012.-78c.

Según el grado de color emocional, las propuestas se clasifican en dos tipos: exclamación y no visibles. La capacidad de determinar correctamente cuál es adecuado para un caso particular, nos permitirá entender correctamente la esencia de la propuesta, leerla con la entonación necesaria y poner el signo requerido de puntuación al final.

Las propuestas no promocionales se llaman aquellas que implican un tono mundial, cotidiano y la ausencia de un componente emocional brillante. Al final de tales propuestas se establece un punto. Por ejemplo: Llueve todo el día hoy. En el horario, el tren llegará en dos horas.

Las propuestas de exclamaciones son tales sugerencias que transmiten fuertes sentimientos y emociones del orador. Por ejemplo: Tenemos gran alegría!

Al final de estas propuestas se establece una marca de exclamación, y sus medios de registro gramaticales son los siguientes:

  1. Entonación, expresando alegría, deleite, tristeza, sorpresa, ira, emoción, miedo y otros sentimientos pronunciados. La pronunciación Las exclamaciones se realizan con un tono más alto, con un énfasis en una palabra, que es más como un color emocional.

    Por ejemplo: ¡Lo hizo tan duro! Desde la excursión, nos alojamos en completa deleite! ¡Nadie espera tal desarrollo de eventos! ¡No le temía una broma!

  2. Interdomitia.

    Por ejemplo: Wow, ¡qué belleza! ¡Oh, estoy asombrado a las profundidades del alma! ¡Ah, y estábamos tan cerca de la meta!

  3. Exclamación partículas Un prisionero, Noutay o Origen Intermedio, que le dan a la declaración un color emocional característico: Oh, bueno, bueno, al igual que, dónde, ¿cómo, qué es tuyo, qué otro?

    Por ejemplo: ¡Qué casa extraordinaria! ¡Oh, eso es sí! Bueno, bueno, esta es una sorpresa! Fu, ¿qué locura!

Utilizando tres signos de exclamación

Por lo general, con la ayuda de 3 signos de exclamación al final de la oración, el autor expresa un alto grado de emoción emocional. Así que puedes expresar alegría o deleite, ira o indignación. OFERTAS "DEJA VON VON !!!" O "dejar y no volver!" Hablan de los sentimientos profundos de la persona que los expresan.

En todos los idiomas del mundo hay ofertas especiales - Exclamación. Por lo general, se utilizan para expresar emociones fuertes, que son deleite, sorpresa, ira y otras. Los ejemplos de propuestas de exclamación se encuentran a menudo en ficción, en poesía, en letras y diarios. En los textos científicos los encuentran casi imposibles. En ellos, no se encuentran ejemplos de ofertas de exclamación. Los artículos científicos están escritos en un estilo emocional neutral.

Tipos de fines de exclamación.

Exclamación y elipsis

Hay otras combinaciones de signos al final de las propuestas. Por ejemplo, en la literatura, algunos autores usan la exclamación inmediata y la elipsis. Dichas frases deben impulsar al lector sobre profundas reflexiones, en esencia, tales propuestas son extremadamente similares a las preguntas retóricas con la exclamación. "¡Y aquí en la puerta, ella surgió! .. Plenilando la belleza de ella, la cara estaba encendida con una sonrisa, y el mundo de todo el mundo y la alegría, y la felicidad! .."

Oferta de exclamación de despertador

Es muy interesante usar el uso en el trabajo. Dichas frases difieren de otras cosas que prácticamente no tienen color emocional, sino que contienen un pedido, solicitud, invitación, saludo o propuesta. Por lo general, no hay sujetos en estas propuestas. Los diseños similares intonacionales no tienen que ser pronunciados con emociones pronunciadas. Sin embargo, la señal al final de la solicitud u orden indica que esta es una oferta de exclamación. Los ejemplos en ruso tales estructuras se encuentran con bastante frecuencia. Están presentes en los diálogos de los héroes de las obras artísticas.


Orden en una oferta de exclamación.

En algunas estructuras, la formulación de signos de puntuación no se debe a una declaración de coloración emocional, sino las tradiciones históricas. Por lo tanto, en el caso, cuando el autor del trabajo artístico usa un pedido, dibuja una oferta con un signo de exclamación. Los ejemplos de tales frases pueden ser un tono pronunciado e incluso con un susurro, pero el uso de un signo de exclamación aquí es necesario. "¡Para pararse! - Shepota ordenó a Petrovich frente a él el prisionero Fritz. - ¡No te convertirá! " Incluso si el pedido se le da a un tono tranquilo, al final de la frase, debe poner una marca de exclamación. Por ejemplo, "desapego, OK, HIMPER!" O "Stand, ¡la corte va!"

Por favor ofreciendo

Las tradiciones explican algunas características más de puntuación en ruso. Por ejemplo, una sombra emocional especial trae una marca de exclamación al final de la frase.


Invitación y apelación a una oferta de exclamación.

Hay otro punto de puntuación. Dicta que a menudo al final de la invitación es un signo de exclamación. Este hecho es un signo de cortesía elemental, una cultura de comunicación escrita. Por lo tanto, al leer un contexto con una invitación, como una boda o un picnic, no usa en absoluto la entonación de la exclamación.

  1. "Natalia Pavlovna! Georgy Matveyevich! ¡Ven por la noche dedicada a la celebración de nuestra boda de plata, en el restaurante "Cosmos"! "
  2. "¡Estimados estudiantes de secundaria! ¡Vamos el 23 de octubre a la "Bola de otoño", que se llevará a cabo en el Salón de la Asamblea de la escuela "!

Saludo y deseo en una oferta de exclamación.

Las reglas para escribir cartas son muy importantes tanto para las personas comunes como para los autores de las obras artísticas. Para lidiar con la formulación de signos de puntuación al final de las propuestas, se debe prestar atención a una característica interesante: muy a menudo se expresa un saludo o deseo por la forma del verbo de la ignición imperativa. Estas son las palabras "¡Hola!", "¡Sé saludable!" Por lo tanto, estas ofertas se perciben como una solicitud, al final del cual también se pone una marca de exclamación históricamente. A menudo, de una manera similar, se emite una despedida en la carta. Por ejemplo, "¡Adiós, querida!" O "¡Buenas noches, un querido amigo! ¡Te deseo dulces sueños!"

Las ofertas de exclamación en ruso sirven para mejorar la emocionalidad de los textos, mensajes, comentarios. Dado que es posible dar un color de entonación a las declaraciones de los personajes en obras de arte solo con la ayuda de los signos de puntuación, entonces los autores siguen siendo cualquier otra cosa, cómo usar la exclamación, los cuestionarios y sus combinaciones.

Profesor Phoem, Institución Educativa, Liquidación: , Profesor de la lengua rusa y la literatura MOAU "SOSH №10", Buzuluk
Cosa: idioma ruso
El nombre del complejo educativo y metodológico u otros beneficios de la editorial DROF utilizada en la preparación del resumen: idioma ruso: estudios. por 5 cl. educación general. instituciones / ed. . - 15ª ed., Estereotipo. - M.: DROP, 2008.
Clase: 5.
Tema: Exclamaciones.
Tipo de lección
Estudiando un nuevo material.
Objetivos:educativo

repita la información sobre las propuestas para el propósito de la declaración y el papel del estrés lógico;

formando:

educar la curiosidad, el deseo de enriquecer su conocimiento (basado en texto artístico);

general:

Tareas

Dar conocimiento sobre los tipos de acuerdos en la entonación;

Fuentes usadas

1. LVIV PLANIFICACIÓN EN LA CLASE RUSA LENGIENDA PARA V BASADO EN EL AULICO ED. y // centeno. - 2004. - №2. - P. 119-122.

2. Dictación de Melnikov para la puntuación. - M.: Iluminación, 1987.

3. Panov y estructura de las lecciones de la lengua rusa: Manual para el profesor. - M.: Iluminación, 1986. - 208C.

4. Pastalhova increíble signo increíble. // Ryash, - 1987. - №1. - P.41-44.

Lección de equipos: Tabla, tarjeta, computadora, proyector.

Durante las clases:

1. Momento organizativo (0,5 min.).

Saludo, cheque de preparación, marca de falta.

Hoy repetiremos todo lo que estudiamos sobre propuestas con el propósito de decir y aprender cómo se caracteriza la propuesta de intrusión.

2. Comprobación de la tarea (7.5 min.)

Encuesta frontal (2 min.).

(El estudiante está llamado a la tarjeta para trabajar en la tarjeta).

¿Qué tema trabajaste en lecciones pasadas? Tipos de propuestas para el propósito de la declaración.

¿Qué tipos son las propuestas para el propósito de la declaración? Narrativas, cuestional, motivador.

Ampliar lo que la propuesta es narrativa? Esta oferta que contiene una historia sobre cualquier cosa, mensaje, información para el interlocutor. Por ejemplo: vamos al bosque. En el bosque frío y húmedo.

¿Qué propuestas se llaman cuestionarios? Estas son las propuestas en las que se concluye la pregunta. Por ejemplo: ¿Dónde está África? ¿Dónde se dirigían los discípulos?

¿Qué propuestas se llaman motivador? Estas son propuestas que contienen la motivación. Por ejemplo: ¡Sal de la clase! Retire la basura.

Trabajar en la mesa (1, 5 min.).

Díganos sobre la mesa, qué signos se pueden poner al final de las propuestas.

Entonces, al final de cada una de las propuestas para el propósito de la declaración, se puede colocar un signo de exclamación. ¿Y qué más juega un papel importante en la entonación? Cierto énfasis lógico.

Ejercicio mutuo (2, 5 min.).

¿Qué necesitas hacer en casa? Recoge tres ejemplos para cada tipo de oración del libro de texto de la literatura, complete la tabla, para ejecutar EX. 411. Cambiar cuadernos. Si no está de acuerdo, ponga una garrapata en los campos. Cada fila es un consultor, puedes buscarte ayuda. Trabaja. Gire el cuaderno. Stand, que no tiene comentarios. Bien hecho. El resto es cuidadoso.

Compruebe el trabajo de la tarjeta.

Trabajar en la tarjeta (2 min.).

Escriba, expanda los soportes, pegue las señales perdidas al final de las propuestas, indique el tipo de propuestas con fines de la declaración, marque los hechizos.

1. PR. tipo de lindos colores t. Orilla de enfermería eliminada (P.). 2. ¿Será audaz al gilipollas de enema (?) No (escarabajo). 3. Sea con. El rebaño nace la tormenta (M. G.). 4. Por qué en. El círculo de Malinovka canta por qué flores h. Ramuhi Bloom ¿Por qué juega con (?) Ni me necesito porque me voy a casa (Oshanin). 5. Qué maravilloso, muy bueno. ¿Qué mañana qué belleza (Paust?).

1. Naturaleza con lindas flores de orillas con sombra eliminadas. (Cabeza.) 2. ¿Será audaz a la hazaña peligrosa? (Pregunta.) 3. ¡Deja que la tormenta se vuelva más fuerte! (Reloj.) 4. ¿Por qué están cantando alrededor de la frambuesa? ¿Por qué florecen las flores de cerezo? ¿Por qué el sol me juega? (Pregunta.) Porque me voy a casa. (Pregunta.) 5. ¡Qué maravillosa y encantadora mañana! ¡Qué es el hermoso! (Correo)

¿Hay algún comentario? ¿Qué hechizos se repitieron? Las consonantes no pronunciadas, las vocales no verificadas y verificadas están arraigadas.

Por lo tanto, repitimos no solo la información sobre las propuestas para el propósito de la declaración, sino también los hechizos.

3. Preparación psicológica para la percepción del nuevo material (1 min.).

(Los registros se registran en la placa, durante la lectura, el maestro los abre: sobre "Henry Oh! Henry!).

Escuchemos una historia de broma que sucedió de hecho:

Una vez novelista americanoWilliam Sydney Porter, escribiendo bajopseudónimo, salió de su aldea.tELE NOTA: "Como es más preciso designarSu nombre en la portada de un nuevo libro -"Oh" Henry "o" O. Henry "? ¿Cuál de las opciones atraerá a los compradores?"

Maestro de ofertas humorísticas, el margen de inventos ingeniosos de los cuales fue realmente inagotable, no se confundió y respondió: "Escribe:" ¡Oh! ¡Enrique!"

¿Qué tipo de opciones atraerán a los compradores? ¿Por qué? Es cierto, el tercero, porque se enfatiza por la importancia de la declaración. Entonces, pasaremos hoy sobre los acuerdos de exclamación.

4. Explicación del nuevo material (7 min.)

Observación de material a través del proyector (2, 5 min.).

Antes de que te ofrezcan. Si las señales de exclamación para eliminar, ¿qué cambiará? (Dos estudiante preparado leído).

¡¡Te mostrare!! Te mostrare.

¡No! ¡Ella no se rendirá! No. Ella no se rendirá.

Ella luchará !! Ella luchará.

Nadie se atreve a pensar que nadie se atreve a pensar que

¡Él es él! - Miedos. Él es, él tiene miedo.

¡I! ¡voluntad! ¡para estudiar! Aprenderé.

Él siempre es (!!) dice la verdad. Él siempre dice la verdad.

Entonces, ¿qué está cambiando si quita un signo de exclamación? VERDADERO, INTONACIÓN, los sentimientos del orador no se transmiten. Es decir, concluimos que las propuestas se dividen en la entonación de la exclamación y la no promocional.

Trabaje en el libro de texto (2, 5 min.).

Además del mensaje, la pregunta o motivación, la propuesta también puede expresar los sentimientos sólidos (emociones) del orador, y su actitud hacia el mensaje: alegría, emoción, disgusto, etc. Tales sugerencias por entonación llamadacomerexclamación.

Al final de la oferta de exclamación, exclama.signo: Ya encontrado un libro! ¡El está conduciendo!¡Abrir la ventana!

Exclamación, puede haber narrativas, y cuestionativos, y motivar ofertas. Se pronuncia con el ascenso de la voz, mientras que la palabra que expresa la sensación está resaltada: cómo bienbosque en otoño! Dijiste¿No me entendió?

¿Por qué necesitas un signo de exclamación? Transmitir sentimientos, emociones, entonación.

Discurso del estudiante preparado (1 min.).

¡Tipo! Estoy en oraciones por

para asignar la emoción,

alarma, admiración

victoria, celebración ...

No estoy en vano desde el nacimiento

oponente del silencio.

Donde estoy, esas ofertas

con una expresión especial

la pronunciación debe.

(A. Tettkin).

¿Qué tipo de sentimientos transmiten un signo de exclamación? Emoción,alarma, admiraciónvictoria, celebración ...

5. Cierre (21.5 min.).

Trabajo oral (2 min.).

Trabajamos con UPR. 412 por cadena. Leer ofertas expresivas. ¿Qué sentimientos (alegría, sorpresa, por favor, lamentarse, ira, deleite, etc.) se expresan en ellos?

1) Como una polla linda, serás ruidoso, ¡es importante! ( sorpresa) 2) ¡Y la cola es tan esponjosa, propagada y dorada! ( deleite) 3) ¿Cómo no eres demasiado perezoso en la mañana para trabajar todo el día todo el día? ( arrepentirse) 4) ¡No me dejes, cum querida! ¡Dame para reunirme con la fuerza y \u200b\u200ba los días sofisticados a la proximidad y la calefacción! ( pedido) 5) Ocio para mí para desmontar su culpa, cachorro! ( ira) 6) ¡Pero las peleas nunca llegan a la nube! ( arrepentirse).

(I. Alas).

En general: ¿Qué sentimientos dan un signo de exclamación? ( Alegría,sorpresa, por favor, arrepentimiento, enojo, deleite).

Dictación de distribución (3 min.).

Trabajamos en la pizarra. Distribuir propuestas de exclamación de la siguiente manera: 1) propuestas narrativas; 2) Ofertas inteligentes.

1) "¡Hallo!" - Zakanna dunno sus manos. ( 2ª columna) "¡Estoy muy bien! ¡Fuerte!" ( 1ª columna) "¡Parar ahora! - Gritó Zagia. - De tu música, las orejas duelen! " ( 2ª columna) "¡Sal de aquí con tu tubería desagradable!" ( 2ª columna) 5) "¡Protesto! ¡No hay tal regla para que dos veces al día lavado! " ( 1ª columna) 6) "Bueno, hermanos, para muchos oh!" - Gritó la erupción y se apresuró hacia adelante. ( 2ª columna) (N. NOSOV).

¿Qué une todas las sugerencias registradas? Son la exclamación de la entonación. Concluimos: cualquier propuesta de sugerencia puede ser exclamando.

Trabajar en grupos (5 min.).

La primera y tercera opción funciona en las tarjetas, realiza todas las tareas por su cuenta. El segundo funciona en el tablero en voz alta. Luego escuche el segundo grupo, luego el tercero.

1ª opción.

1. ¿Qué "instalaciones de exclamación" (partículas, interjecciones, pronombres, entonación) ayudan a transmitir la emocionalidad de estas propuestas?

uno) " Oh, ¡no hacer! ¡No hacer!" 2) " P. D.mai.que tipo de ¡El escriba es icono! " - Respuesta. L nezno. 3) "Bueno, vete, hora ¡no te gusta!" cuatro) Batyushki, - Gritó Dunno, - el cielo está abajo ! Nosotros l. Tim Up n. Gami ! 5) "I entonces ¡Te extrañé así que llore! " 6) Después de todo, probablemente haya mil p. Lei ! "(N. NOSOV).

2. Escriba las palabras con letras perdidas, inserte lo necesario. Piensa, defensor, volar, piernas, campos.

¿Qué fondos aún ayudan a transmitir la emocionalidad? Partículas, interjecciones, pronombres, entonación.

2ª opción.

1. Leer texto expresivo. Describir ofertas de intrusión. ¿Qué sentidos expresan los beneficios de exclamación? ¿Cómo se pronuncian?

¡Pavimentar! ¡No te atreves a tocar la totalidad! - Enojado gritó allie. (exclamación)León se congeló de sorpresa. (no visible)

Lo siento, lo justificó. - Pero no estoy con (B, B) le comí ... (no visible)

Sin embargo, lo intentaste. (no visible)No eres avergonzado acerca de ..¡Débil! (exclamación)¡Eres solo un cobarde! (exclamación)

Y ... ¿Cómo descubriste que soy un cobarde? - preguntó león aturdido. - ¿Alguien te lo dijo? (no visible)

¡Lo veo yo mismo en tus acciones! ¡Golpes a los pobres, rellenos de horror de paja! (exclamación)

(Según A. Volkov.)

2. A la palabra dedicada, seleccione Cheque unilateral.

Offend, ofensiva, conmovedora, ofendido.

3ª opción.

No hay signos de exclamación en réplicas de burro. ¿Por qué?

1) - Buenos días, IA! - Exclamado Piglet aún publicado.

Buenos dias, pequeña Piglet, - IA-IA dijo. "Si esta mañana es buena", agregó, "lo que personalmente dudo". Pero no es importante.

2) - ¡Adelante! - Gritó la pelusa y el parche.

¡Tocado! - dicho conejo (...)

Eso es todo, - dijo Ia. - Tocado. Pero no tengo nada que ver con eso. (A. miln).

Desmonte la palabra seleccionada en la composición.

No hay exclamaciones en la réplica, porque no tiene sentimiento, no hay estado de ánimo. Él no se regocije sin ninguna emoción expresa.. Pequeña.

Entonces, estabas convencido de que el papel de las propuestas de exclamación era excelente. Ahora preste atención a donde se encuentra un signo de exclamación. Es cierto, al final de la oración. Pero no siempre lo pasa.

Observación de material entretenido (1, 5 min.)

(proyector)

¡No es de extrañar que el signo de exclamación haya sido llamado increíble! Mira cómo se comporta este "bien hecho con un temperamento fermentado" en el cuento de hadas Lewis Carroll "Alice in the Casmodicale".

... en ese momento la puerta se abrió,

Alice nos dijo: "¡Más bien para mí!

Llevaremos todo en el castidor.

¡País!

Yo gobernaré la magia ahora

¡País!

¡Usted no quiere! ¡Vos si! ¡Muerto! ¿conmigo?"

¿Qué vemos? Exclamatorioel signo no solo está al final de la oración, sino también entre sus miembros. "Bueno", dice algunos de nosotros, "¡lo que no sucede en los cuentos de hadas! Bueno, si Alice pudo pasar por el espejo y gobernar el país mágico, entonces un signo de exclamación podría estar en el centro de una canción fabulosa ". ¿Por qué necesitas una marca de exclamación en el medio de la oferta? Para enfatizar la emocionalidad de las palabras individuales, su importancia semántica.

Volvamos a las propuestas que se compararon al principio de la lección. Aquí también, una marca de exclamación está en algunas sugerencias en el medio, después de algunas palabras.

Postureza complicada (4 min.).

En la pizarra trabajamos con UPR. 413. 1. Spinit, organice los signos de puntuación al final de las propuestas. Describa las propuestas para el propósito de la declaración, por entonación.

¿Bien en el bosque de principios de primavera al mediodía Izhsh (?) En TP..Pinka entre los árboles supentes, pero ¿qué tipo de bosque es anunciado por el pájaro (?) Él gomon es p..RanyasP..sht organiza más bellamente su ...

Ber..gate las aves no arruinan bosques y nidos

2. Para palabras con letras perdidas, recoger la verificación.

3. ¿Cuál es el valor de la palabra resaltada?

¡Bien en el bosque a principios de primavera! (Resumen., Ramx.) Al mediodía, continúas.el camino (sendero) entre los árboles saludados. (Decir., No Night) Pero, ¿qué es? (Pregunte., Nevogul.) Forest OGpájaro travieso Gomon. (SOBAT., NO SOCKED). Estos se presentan (plumas) a toda prisa (apresurarse) para organizar más de sus viviendas (en vivo) (Shat., Nº de noche).

¡Cuídate (cuídate) pájaros! (Pregunta., Ramx.) ¡No arruine los bosques y los nidos! (Publicación., Ramx.)

PERNAYA - llamados pájaros.

Por lo tanto, la exclamación, como hemos visto, puede ser cualquier propuesta con el fin de decir.

Análisis sintáctico (3 min.).

Trabajamos en la pizarra. Escriba dos oraciones del trabajo y realice su análisis sintáctico.

Saber Mentir eres ucraniano noche? (Pregunta., No socked, simple, torcido., Distribuido.). ACERCA DE, usted no lo sé ucranio noche! (Desviadores, exclamaciones, sencillas, duplicadas., Común.).

Mira, encontraste la primera oración para caracterizar la entonación, y la segunda a la meta de la declaración. Estaré trabajando.

Trabajo independiente (3 min.).

414. Demuestre que las propuestas de narración, cuestionamiento, exclamaciones se pronuncian con diferentes entonaciones. Para hacer esto, lea las propuestas, pronunciándolas primero con una exclamación, y luego con la entonación de las preguntas. Si es necesario, cambie el orden de las palabras en oraciones. Al final de las ofertas, ¿levantas tu voz?

Grabación de muestra: Para el invierno de la proteína no es terrible.- Para proteína zi.¡MA no es terrible!- ¿Para la proteína no tiene miedo del invierno?

1) Otras hojas coloridas permanecieron en el labio viejo. 2) A través de las nubes, el sol se rompe. 3) La noche se estaba enfriando. 4) Cálida mañana.

¿Quién tiene preguntas puede llegar a consultores o al maestro? Cheque. Tenga en cuenta: Puede cambiar el orden de las palabras para que la oferta esté debidamente construida. Desde aquí tus errores.

6. Los resultados de la lección (2 min.).

Entonces, ¿qué hay de nuevo aprendío en la lección? Las propuestas de entonación son exclamaciones y no recolectables. Cualquier propuesta de sugerencia puede ser exclamando.

Para la lección, recibieron marcas: ............................................. ..........

7. Tarea (1,5 min.).

En casa lea atentamente la teoría en la página 139-140. Crea tu texto usando la mayor cantidad posible con tantos propósitos de exclamación.

La lección ha terminado, alquila un cuaderno, adiós.



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