La velocidad de lectura óptima debe corresponder a la velocidad del habla: 120 a 150 palabras por minuto. Para lograr estos resultados, debe:
- aumentar la frecuencia de lectura;
- ampliar el ángulo de visión periférica;
- aumentar la estabilidad de la atención;
- mejorar la RAM;
- mejorar el aparato de articulación.
En pedagogía, se utilizan técnicas y técnicas especiales para entrenar el lado técnico de la lectura.
Lectura zumbante
Cuanto más a menudo lea un niño, mejor lo hará. Para entrenar la técnica de lectura, hay catastróficamente pocas lecciones solo en el aula. Para lograr un buen resultado, se recomienda que dedique cinco minutos de lectura en cada lección durante la jornada escolar.
Estos cinco minutos están organizados al comienzo de la lección. Los estudiantes deben tener libros en sus escritorios para leer más. A la señal del maestro, los niños comienzan a leer en el modo de lectura "zumbido". Esta técnica asume que todos los niños leen al mismo tiempo. Además, esto debe hacerse en voz baja, para no interferir entre sí. Cada niño lee a su propio ritmo. Después de 5 minutos, la lectura se detiene y luego continúa la lección habitual, por ejemplo, matemáticas, dibujo o historia natural.
No se realiza control ni discusión del contenido de lo leído. Esta técnica se usa solo con el propósito de aumentar el tiempo para la lectura diaria. Por lo tanto, se dedican al menos 30 minutos a la capacitación, mientras que en el modo habitual, cada alumno lee un total de aproximadamente 5 a 10 minutos durante todo el día escolar.
Trabajar con tablas de sílabas
Para aumentar la velocidad de lectura, es importante entrenar a su hijo para que perciba la sílaba como un todo, como base para leer una palabra. Para tales ejercicios, se requieren tablas de sílabas especiales. Puede utilizar material didáctico para enseñar a leer según el método de N. Zaitsev o crear estas tablas usted mismo.
A los niños se les ofrecen varias tareas:
- leer una línea o columna con una letra específica;
- lectura arbitraria de sílabas;
- encuentra la sílaba especificada en la tabla;
- mostrar palabra por palabra en la tabla.
Primero, se utilizan tablas con sílabas simples, y luego se pasan a tablas más complejas, que constan de tres a cuatro letras. Puede comprar hojas de cálculo coloridas en una tienda de aprendizaje, como tarjetas didácticas, carteles o libros de colección. Por ejemplo, Uzorova, Nefedova: la forma más rápida de aprender a leer. Tablas silábicas.
¿Qué ejercicios usas? Escribe en los comentarios.
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Leyendas de diapositivas:
La presentación se desarrolló en base a la metodología de E. V. Zaik "Ejercicios para el desarrollo de técnicas de lectura" (grado 1)
Leer sílabas de derecha a izquierda y viceversa ON CHI KU LY TE OP AN ICH UK YL ET
Leer las palabras de la primera columna de izquierda a derecha, la segunda columna de derecha a izquierda (leer línea por línea)
Leer las palabras de la primera columna de derecha a izquierda, la segunda columna de izquierda a derecha (leer línea por línea)
Leyendo líneas de izquierda a derecha Un matemático excéntrico Vivía en Alemania, Dobló pan y salchichas por accidente. Luego pon el resultado en mi boca, Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas de derecha a izquierda Un matemático excéntrico Vivía en Alemania, Dobló pan y salchichas por accidente. Luego pon el resultado en mi boca, Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha Un matemático extraño Vivía en Alemania, Dobló accidentalmente pan y salchichas. Luego pon el resultado en mi boca, Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas de abajo hacia arriba y de derecha a izquierda. Un matemático extraño Vivía en Alemania. Dobló pan y salchichas por accidente. Luego pon el resultado en mi boca, Así inventó el hombre el sándwich.
Leyendo líneas a gran velocidad Un matemático excéntrico Vivió en Alemania, Dobló accidentalmente pan y salchichas. Luego pon el resultado en mi boca, Así inventó el hombre el sándwich.
Leer palabras por sílabas (la primera sílaba de cada palabra, luego la segunda y la tercera) Lo que son ellos mismos, tales son el trineo.
Leer el texto a través de una palabra (EMPEZANDO POR LA PRIMERA PALABRA) Trato en mano No entregado: ¡La escritura del Maestro tenía miedo! Trabajó de manera inepta, el Maestro mismo ... Le tenía miedo a la Causa.
Leyendo el texto a través de una palabra (EMPEZANDO CON LA SEGUNDA PALABRA) Trato en mano No dado: ¡La escritura del Maestro tenía miedo! Trabajó de manera inepta, el Maestro mismo ... Le tenía miedo a la Causa.
Leyendo una línea cubierta por la mitad inferior DARIA DA Dina Melons.
Leyendo una línea cubierta por la mitad inferior BLANCOS Rams GOLPEARON EN LOS TAMBORES.
Leyendo una línea con la mitad superior cubierta NUESTRO POLKAN ENTRÓ EN LA TUBERÍA
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas
SpeedReader: un programa que desarrolla habilidades de lectura veloz
Skorost_chtenija_442x332.jpgSpeedReader es un programa que le ayudará a desarrollar sus habilidades de lectura rápida de forma rápida y cómoda. Leyendo textos a alta velocidad, puede deshacerse de pronunciar la palabra ...
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¿Quieres que a tu hijo le vaya bien? Los científicos han demostrado que la velocidad de lectura es un factor importante que afecta el rendimiento académico. A baja velocidad de lectura, empeora ...
Ejercicios dirigidos al desarrollo de la lectura veloz en la escuela primaria en lecciones de lectura literaria
1. Ejercicios relacionados con la percepción visual. Están dirigidas a desarrollar la corrección de la lectura, la atención a la imagen visual de la palabra, a mejorar la forma de leer en voz alta y para uno mismo.1 grado ...
TEXTO C
IMÁGENES - California METRO Y
ENCUENTRAME
LEER AL REVERSO
GIRATORIO DE TEXTO
PEDIDO
TEXTO CON IMPUESTO -
Zhenie
MOVERSE-
SHANNY
LETRAS
RECOGER TEXTO
sólido TEXTO
TEXTO RUIDO-FLAIN
CORTINA
AL REVÉS
LEYENDO DE
REJA
LEYENDO DE
MITAD-
PALABRAS KAMI
Puede nevar
¡Nevando! Los niños se sorprenden: "¿Nos ha vuelto el invierno?" Está en el manzano. El viento quiere contar todos los pétalos.
(V. Prikhodko)
Alce
Alce
WatchedanimiBeautifulandsmart
HambrientoFríoInvierno yermoAlrededorLeil, LithegrassOnehighbark Y de repente el olor
campos de heno que valen un comedero grande
las manos de los cazadores depositaron los sellos perfumados en el comedero
Él es el dueño del bosque, cuidando los árboles, los pájaros y los animales. V.Karaseva
Encuentro inesperado
Sadovaya DROKOZHE azotando silenciosamente con los pies Yoizhk ... Los niños caminaban hacia mí. "¡Detente, erizo!" - KURKINL Petya sacó su sombrero. Miré por detrás del cáñamo SIROCHATK -el bosque y chilló en voz baja: "No ofendas a los espinosos COBOCLA , ¡niños!" Los niños estaban callados. En la pista FARCHYL una bola de agujas, entre las ramas parpadeaba TÉRMINO , miró fuera del hueco Bochleka ... "¿Quién es?" - preguntó Vasya. Los chicos se asustaron y huyeron. A Yoizhk se fue en silencio DMOOY .
PROTEÍNA Y LOBO
BLEKA PGYRALA DE VTEKU EN VTEKU Y ULAPA PMRYAO EN SOGONO VLOK. VLOK VKCHISOL Y HETOL SU SENTADO. PSORT SLATA NEGRO: - AHÍ ESTOY YO. VLOK SZAKAL:- BUENO, te estoy pshuu, ASÍ QUE ME BUSCAS, OGUETCHO TU, NEGRO, ASÍ QUE TODO. SOY VGESDA SCHUNKO, Y STOMIRSH PARA USTED - USTED ES HAY TODO IRATEGE Y GARE. SAZAKLA NEGRA:- PTHUS ME PZHEDRE SOBRE LA DECORACIÓN, Y TE SOPLARON, Y LUEGO TE ESTOY COMPRANDO. VLOK PSITULA, ULSHA NEGRO SOBRE LA MADERA Y OTDATA SAZAKLA: - AÚN ERES SCHUNKO QUE COME CENIZA. USTED VENDE EL CORAZON ES GRANDE. Y SOMOS VELESY GRANDES QUE NO DAREMOS FRACCIONES Y NOMIKS DE MAL.
L. Tolstoy
León y ratón
El león estaba dormido. Un ratón pasó por su cuerpo. Se despertó y la atrapó. El ratón empezó a pedirle que la dejara ir; ella dijo: "Si me dejas entrar, te haré bien". El león se rió de que el ratón le prometiera cosas buenas y la dejó ir.
Luego, los cazadores atraparon al león y lo ataron a un árbol con una cuerda. El ratón oyó el rugido de un león, vino corriendo, mordió la cuerda y dijo: "¿Te acuerdas, te reíste, no pensaste que yo te podría hacer bien, pero ahora ves - a veces el bien viene de un ratón".
L.N. Tolstói
( K.D. Ushinsky )
CAMPANILLA DE FEBRERO
En el jardín, donde los abedules se apiñaban en una multitud, Snowdrop parecía mirilla azul. Poco a poco al principio Saco una pierna verde, Luego se estiró De todos mis pequeños poderes Y preguntó en voz baja: “Veo que el clima es cálido y despejado; Dime, ¿es cierto que esto es primavera? "
( P. Solovyova )
http://nsc.1september.ru/article.php?ID=200404202 V. Prikhodko "Nieve en mayo", KD Ushinsky "Cercanos, pero aburridos"
Vakhrusheva T.V., Poova E.V. 300 ejercicios en ruso. - Moscú: "acuario" 2001. (textos "Día de invierno", "Belka")
http://andreeva.21411s16.edusite.ru/images/p4_ovca2.jpg oveja
http://nature.ok.ru/picture/fish/5-1.jpg esturión
http://i.i.ua/photo/images/pic/9/4/487949_5ea1889.jpg muñeco de nieve
http://www.bookivedi.ru/photo/11/2009-12-08/9bc25ae72bd0_ki_pervaja_ohota.jpg portada del libro "La primera caza"
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/26/109/26109354_1212167171_3_1.jpg erizo
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0//44/87/44087268_vesna_06.jpg primavera
http://s48.radikal.ru/i121/0901/aa/6c0f9a4a449f.jpg mañana
http://i038.radikal.ru/0805/7b/0cfdc4115284.png campanilla de invierno
http://nkozlov.ru/upload/images/0706/0706191311390.jpg ardilla y lobo
http://www.klopp.ru/uploads/posts/2007-11/1195274095_belka1.jpg ardilla
http://www.docwalt.com/books.html estantería
http://www.dag-agro.com/Sites/dag/Uploads/terrion_5280.22CDBA77E2FC48AB9170579813BFE9BE.jpg tractor
http://www.fictionbook.ru/static/bookimages/00/13/55/00135533.bin.dir/h/i_020.jpg tamer
http://www.fit-instrument.ru/pics/115190.jpg martillo
http://black738.narod.ru/5f8350820dd8.png niños y un libro
http://arttravel.dn.ua/upload/file103.jpg camachuelo en una rama de un manzano
http://s52.radikal.ru/i135/0908/8a/4ac50393d309.jpg profesor
http://900igr.net/data/chelovek/Otkuda-ja-vzjalsja-1.files/0029-038-U-losikhi-losenok.jpg alce
http://s48.radikal.ru/i120/0904/08/f57ebf058672.jpg jardín
Literatura.
1. Andreev O.A., Khromov L.N. Aprende a leer rápidamente .-- M .: Educación, 1991.
2. Zaitsev V.N. Reservas para aprender a leer.- Moscú: Educación, 1991.
3. Kornev AN Violaciones de la lectura y la escritura de los niños.- SPb .: ID "MiM", 1997.
4. Omorokova MI y otros Superando dificultades .- M.: Educación, 1990.
5. Tikhomirova I.I. Interés por la lectura: ¿cómo despertarlo? // Biblioteca escolar.- №6.-2001.
http://kakadu.509.com1.ru:8018/WWW/zooclub/horses/Image34.jpe
http://www.solnet.ee/gallery/pic/knk/sobaka1.jpg
http://kommersanty.ru/img_do/91bb87dadb7157ac6adb7c5e6f41c5c3.jpg
http://www.school6.edu.mhost.ru/pic/ilia_kolosov.jpg
http://static.diary.ru/userdir/1/2/3/8/123861/37613830.jpg
Diapositiva 1
Ejercicios de lectura.
Institución educativa municipal "Jardín de infancia de la escuela primaria №52" Petropavlovsk - Kamchatsky.
Maestra: Egorova Irina Mikhailovna
Diapositiva 2
¿Qué sílaba es superflua?
RY
MU
USTED USTED USTED
ON TO SO NO MO
NS
RO VO HACER
YO LYA RYA NYA
SER
SIA VYA KYA BYA PYA
TA SA MA BA
Arizona
EN KA PA VA
ES IM ES IP
Notario público
IR IR IV
SOTAVENTO
DE PY KU A DE
Diapositiva 3
¿Qué sílaba se ha ido?
NA PA TA DA KA SA VA RA
NA PA TA DA SA VA RA
EN PERO ESTAMOS BIEN NO NE NO
PERO NO ESTAMOS BIEN
NA TO KY GU LI DE VE
NA TO GU LI DE VE
TAT COMO DAD RAR WAV DAD MAM
TAT COMO PAPÁ WAV PAPÁ MAM
KAT WORLD TOK WOOP SON TED
KAT WORLD TOK SON TED
Diapositiva 4
¿Qué sílabas se intercambian?
CA NA DA SA TA VA FA MA
MA NA DA SA TA VA FA KA
KA NO DU SY TE WI GE MU
KA GE DU SY TE VI NO MU
CAT NAK DAM JARDÍN PAS LAVE
CAT NAK DAM PAS JARDÍN LAVE
BIL BITCH SO MULE SING FUE
FUE UNA PERRA TAN MULE SING BEAT
Diapositiva 5
Leer palabras que difieren en una letra.
FALTA DE CÁNCER BAK MAC WAK SO CÓMO
PAR BAR VAR MAR DAR BALL HEAT
SOK TOK DOC ROCK COC BOK ZOK
MOL PAUL THOL KOL OBJETIVO WOL ASH
Diapositiva 6
OLMO TRITURADO FILA DE OLMO SENTADO CINCO OLMO TRITURADO
NYOS PYOS CHES VÖZ VÖK MIEL VÖL LÖG
EJE VOL VYL VAL VOL VYL VYL
SO TEAK TUK TYAK TOK TYOK TUK TEK
Diapositiva 7
CINTURÓN VERDES DE OTOÑO TOCÓN DÍA VENADO PEREZOSO
COMIDA ANCLA ANCLA SANADOR ENFERMEDAD
DOLOR ÚNICO DEL PAPEL DE TOPO DE SAL CERO
Diapositiva 8
Contrae el final de la palabra.
BUMA TELE BERLO DORO
- GA
SKOVORO POGO NATURE ES LIBREMENTE SIMPLE
- SÍ
Diapositiva 9
APARTAMENTO INFANTIL MAKULATU CULT ZAVT SEST
- RA
- LA
CHERNIE SCARASHY COCINA AKU MET
Diapositiva 10
MAMÁ
PROGRAMAS DE PUBLICIDAD DE TELEGRAM PANA PIJA PAL
CAPUS GRAN NIÑA VNUCHA ZARPLA
- TA
Diapositiva 11
BA -
TON NAN NYA YAN BUSHKA SHMAK RSUK LALAYKA
REG DISCURSO SÍ TONO REZA HEMOT SEDA LYY
BU -
Diapositiva 12
CHIPS DE REPRODUCCIÓN DE GORRO DE GATO MOUSE MISH MOSH
HA KA SÍ TA BA PA VA
SHASH SHAP SHUB PUSH PESH CASH KAS
KO KU KA KY KE KE KYA
Invente 13 palabras con una de las sílabas.
Diapositiva 13
Comprobación.
MOSHKA, OSO, RATÓN, GATO, GORRA, REPKA, Astilla, CEPILLO SHASHKA, SOMBRERO, ABRIGO DE PIEL, TUBO, PESHKA, PUSHKA, KASHKA, MANZANILLA.
Diapositiva 14
Leer palabras con las mismas vocales.
MAMA PAPA BABA WATA LAPA PARA MARCO RETRATO
JARDINES DE RADA MARCOS PATAS JARRONES FAROS REGALOS BOLAS
MOON LOOP HARINA DE MANO ARCO DE LABIOS DOUM
CRAWS FALTA MAKI TANKS SHAWL STEPS
Diapositiva 15
MINA LIPA KIPA KISA FOX SIERRA POTENCIA
ERA JABONES DONDE TOROS ERA BOTES DE MELÓN
HORQUILLA SIERRA FOX LINDEN WHALE NIVA STRENGTH
NYOS DREAM VOZ VOZ BREAK
Diapositiva 16
PANAMA CHAMBERS ENSALADAS Albornoces NAGANA BAZAARS
TIENDA PIE SOMBRERO
EMBUDO COLUMN BOX BROWN CLIMA CAMINANDO MITAD
Diapositiva 17
Leer palabras con el mismo final.
DORMITORIO CESTA COPO DE NIEVE CESTA REED LEVANTAR ARAÑA HERMANA
MATCH BIRD FOX BUTTER BLUE VODICHKA BOTÓN DE MANGA DE PESTAÑAS
LIPONKISONKA FOX HIJA NIGHTENKA RUCHENKA RECHENKA STEPENKA
Diapositiva 18
SOLDADURA CONECTADA DENTAL DE OJOS DE LABIOS TALLADOS
CORTAR ARROZ CON MIEL HELADO HERMOSO ABEDUL BURCHY
PAÍS EXITOSO BARCO DE TABACO OSCURO
Diapositiva 19
NICK NIGHT TOUCH LEARN DANCE
PASO Escape DEFENDER SALTAR PARPADEO
SLEEP DROP SLAP SLAP RADIO
Diapositiva 20
Leer palabras de la misma raíz.
Diapositiva 21
NARIZ, SETA, ZORRO, MANCHA, ZORRO, HONGOS, HONGOS, DESGASTE, ZORRO, NARIZ, PORTADOR, HONGOS, ZORRO, HONGOS.
Recoge palabras de la misma raíz.
PUNTO DE NARIZ DESGASTE BIEN RODAMIENTO
Zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro zorro
SETA SETA SETA SETA SETA SETA
Diapositiva 22
¿Cuáles son las palabras afines?
NARIZ
Canalón
NARIGÓN
NOSISHKO
Llevado
TRANSPORTADOR
ZORRO
ZORRO
zorro
ZORRO
ZORRO
zorro
CHAMPIÑÓN
CHAMPIÑÓN
SETA
MICELIO
HONGO
CHAMPIÑÓN
Diapositiva 23
Leer palabras de la misma raíz.
Diapositiva 24
Recoge palabras de la misma raíz.
DIVERSIÓN, PRIMAVERA, DIVERSIÓN, CUERVO, PRIMAVERA, CUERVO, DIVERSIÓN, PRIMAVERA, DIVERSIÓN, FERRY.
DIVERSIÓN DIVERSIÓN DIVERSIÓN DIVERSIÓN DIVERSIÓN DIVERSIÓN DIVERSIÓN
RESORTE RESORTE RESORTE RESORTE RESORTE
CUERVO CUERVO CUERVO CUERVO
Diapositiva 25
¿Cuáles son las palabras afines?
GRACIOSO
DIVERTIDA
Divertirse
VESELINKA
GRACIOSO
PRIMAVERA
PECA
PRIMAVERA
VESNYANKA
CUERVO
CUERVO
CUERVO
GRACIOSO
CUERVO
Diapositiva 26
Lee rápido. ¡No cometer errores!
HOJA - HOJA - HOJA - HOJA.
ZORRO - ZORRO - ZORRO - ZORRO - ZORRO.
PEREZOSO - CINTA - CINTA - PEREZOSO.
BOSQUE - BOSQUE - SILVICULTURA - PARQUE BOSQUE - SILVICULTURA.
BOSQUE, HOJA, ZORRO, CINTA, ZORRO, BOSQUE, PEREZOSO
Diapositiva 28
Agrega una palabra.
CA - CA - CA CORRE EN EL BOSQUE ...
CO - CO - CO VOVA ...
TALADRO - BEBIDA - BEBIDA CALIFICACIÓN EN EL PRADO ...
ESO - ESO - ESO ES EN NUESTRA CASA ...
CHA - CHA - CHA ARDE EN LA HABITACIÓN ...
USTED - USTED - USTED HA COMIDO TODO ...
Diapositiva 29
Leer enfáticamente.
A - ESO - ESO, ESO - JUE - ESO, BRINDIS, ACE, VATA, TACT, TAKHTA.
PO - PU - PA, PO - PU - PA, DAD, POSE, POOH, STOP.
KO - KU - KA, KO - KU - KA, KOK, CEPILLO, CASCO, CROWBAR, HARINA.
Diapositiva 30
Leer enfáticamente.
BU - BU - BI, ME - ME - MI, BES, BIS, PIEL, RISA, MITO, TOMAR
PE - PE - PI, TE TE - TE, ESPUMA, CERVEZA, SOMBRA, ENCONTRAR
FE - FE - FI, VE - VE - VI, CAFÉ, MÉDICO, VEK, LLAME
GE - GE - GI, NO - NO - NI, GEL, GUÍA, GIPS, ACEITE, NIEVE, ELLOS
