Język rosyjski nie byłby wielki i potężny, gdyby nie miał złożonej gramatyki. A poznanie wszystkich zasad wcale nie jest łatwe nie tylko dla studentów zagranicznych, ale także dla native speakerów. Nawet w klasach podstawowych, ucząc ortografii, uczniowie napotykają poważne problemy, z których jednym są wątpliwe spółgłoski. Przykłady słów z nimi przysparzają sporo trudności i podkreślają czerwonym długopisem u wściekłego nauczyciela w zeszytach. Jak rozwiać wątpliwości? Postaramy się znaleźć odpowiedzi w tym artykule.
Silna pozycja
Od tego, w jakiej części słowa iw jakim środowisku znajduje się ten lub inny dźwięk, jego pozycja zależy: mocna lub słaba. W słabej pozycji dźwięk traci swoje charakterystyczne właściwości i staje się podobny do innego, mocniejszego. Tak więc mocna pozycja ujawnia wszystkie właściwości dźwięku i pozwala odróżnić go od reszty w toku mowy naturalnej.
Oczywiście silną pozycją dla dźwięku samogłoskowego jest stres. W słowie „pośpiesz się” dźwięk [e] jest nieakcentowany, więc można go łatwo pomylić z [i]. Aby sprawdzić pisownię, warto wybrać, gdzie pożądana samogłoska byłaby pod wpływem stresu – „pośpiesz się”. Ponieważ rdzeń słowa nie uległ zmianie, możemy wywnioskować: litera jest zapisana w słowie mi.
Silna pozycja dla spółgłosek może być dwojakiego rodzaju: dźwięczność i głuchota, a także twardość i miękkość. W pierwszym przypadku spółgłoska musi znajdować się po samogłosce (podłoga, uderzenie) lub po dźwięku [v] (twój, gniew). Udział głosu w samogłoskach i pomaga ujawnić mocne strony dźwięku spółgłoskowego. W przypadku twardości i miękkości mocna pozycja spółgłoski znajduje się na końcu wyrazu (kąt – węgiel), przed samogłoską (mówi się – kreda), a także przed (mózg). w mocnej pozycji są intuicyjne dla wszystkich native speakerów. Dlatego nigdy nie sprawiają trudności uczniom i są łatwe do zapamiętania.
Słaba pozycja
To ona sprawia największe trudności w nauczaniu ortografii, ponieważ dźwięk w tej pozycji traci swoje charakterystyczne właściwości. Zamiast dźwięcznej spółgłoski uczeń naprawdę chce napisać głuchą spółgłoskę i zastąpić twardą spółgłoskę miękką. Za to zamieszanie odpowiada morfologiczna zasada pisania słów w języku rosyjskim - konieczne jest napisanie wszystkich istotnych części słowa zgodnie ze standardowym szablonem, nie zwracając uwagi na specyfikę ich wymowy.
W przypadku samogłosek jest to oczywiście pozycja w sylabie nieakcentowanej: wiosna, mleko. Dźwięki w tej pozycji tracą długość i siłę. Jak wspomniano powyżej, aby sprawdzić pisownię takich słów, konieczne jest wybranie podobnych form o tym samym brzmieniu w mocnej pozycji - w stresie.
W przypadku spółgłosek sytuacja jest znacznie bardziej skomplikowana. Jeśli mówimy o głuchocie i dźwięczności, to słabą pozycją w tym przypadku będzie pozycja dźwięku na końcu słowa (zu b), a także przed głośnymi spółgłoskami głuchymi i dźwięcznymi (lo dk a, pere sd acza).
Tworzą również wątpliwe przykłady spółgłosek pod względem miękkości / twardości: jest to przede wszystkim asymilacja miękkiej spółgłoski z przodu (czy st ja, słońce yo, Sbo rsz ik). Więcej szczegółów na temat cech pisania znaku miękkiego zostanie omówionych w przedostatnim rozdziale.
Na końcu słowa
W jakich pozycjach są najczęstsze słowa z wątpliwymi spółgłoskami? Przykłady są bardzo liczne, dlatego przede wszystkim osobno rozważymy ostateczne stanowisko - najczęściej występuje u wielkich i potężnych.
Spółgłoski dźwięczne na końcu słowa mają silną tendencję do oszołomienia, ponieważ wysiłek wymowy jest zredukowany do minimum na końcu słowa. Dźwięki [f] w słowie „soczewka”, [w] w słowie „swift” są wątpliwymi spółgłoskami. Nie ma przykładów udźwiękowienia na końcu rosyjskich słów.
Pisownię takich spółgłosek można łatwo sprawdzić - trzeba zmienić formę wyrazu, aby po niezrozumiałym dźwięku pojawiła się samogłoska: „cele”, „jerzyki”.
Należy również pamiętać o przypadkach nieweryfikowalnych: dopełniaczu liczby mnogiej (stol) i rzeczownikach odsłownych (upadek, zrobienie).
Wątpliwe spółgłoski u podstaw słowa: przykłady i zasady
Rdzeń słowa jest najważniejszą częścią, która niesie ze sobą znaczenie, dlatego w żadnym wypadku nie należy go zniekształcać. W wielu przypadkach warto pamiętać o pisowni wątpliwych spółgłosek u rdzenia wyrazu. Przykłady zostaną podane poniżej.
Przede wszystkim wybór słowa testowego z tą samą spółgłoską w mocnej pozycji może znacznie ułatwić pisanie wielu słów (smarowanie - smarowanie). Naprzemienność spółgłosek pani i ts-ch występuje również czasami w języku rosyjskim (kovrizhka - kovriga).
podwójna spółgłoska
Jeśli przedrostek i rdzeń są połączone tą samą spółgłoską, to się podwaja (bez serca, apelacja). To samo dotyczy połączenia dwóch rdzeni w słowach złożonych (główny lekarz). Często ta cecha znajduje odzwierciedlenie w wymowie, więc nie powoduje trudności.
Istnieją inne pozycje, w których w rdzeniu występują wątpliwe spółgłoski: przykłady dotyczą połączeń z przyrostkami. Jeśli rdzeń kończy się na podwójną spółgłoskę, pozostaje przed pełnym sufiksem: dziesięć punktów, kompromis.
Niemożliwe do zweryfikowania wątpliwe spółgłoski u podstawy słowa sprawią, że pamięć będzie ciężko pracować. Przykłady można znaleźć w słowniku ortografii: Ato ll, żołnierz amerykański nocleg ze śniadaniem on, może ll igrafia, para ll elogram, tenisinny.
Miękki znak: potrzebny czy nie
Miękkość spółgłoski jest często kwestionowana. Problem polega na tym, że nie tylko miękki znak może zmiękczyć dźwięk, ale także samogłoska ze składnikiem iot (litery e, e, u, i oraz i). Dlatego w słowach, w których taka samogłoska występuje po dwóch spółgłoskach, nie jest potrzebny miękki znak między nimi. Zasada ta po raz kolejny potwierdza, jak złożonym zjawiskiem są wątpliwe spółgłoski. Przykłady: śnieżna kula, pisklę, biegacz, uzda.
Szczególny punkt w tej zasadzie - cyfry od pięćdziesięciu do osiemdziesięciu, a także od pięciuset do dziewięciuset. Miękki znak w słowach sześćset,
siedemset pozostaje częścią rdzenia słowa złożonego. Bezokoliczniki są pisane z miękkim znakiem przed przyrostkiem, w przeciwieństwie do form osobowych czasownika (dobrze się uczą - dobrze się uczą). Obejmuje to również tryb rozkazujący czasownika w liczbie mnogiej. (usiądź, zatrzymaj się).
Wątpliwe, przykłady i zasady
Zbieg trzech lub więcej spółgłosek nieuchronnie pociąga za sobą utratę jednej z nich, która znajduje się w najsłabszej pozycji. Wybór jednordzeniowego słowa z tym dźwiękiem na silnej pozycji stanie się niezawodnym pomocnikiem również w tym przypadku. na przykład : witam - zdrowie, amatorsko - amatorsko. Ale słowo „drabina” trzeba będzie zapamiętać, bo testowa „drabina” tu nie pomoże.
Jak przestać wątpić
Tylko połączenie różnych metod pomoże na zawsze uporać się z wielostronnym problemem wątpliwych spółgłosek w języku rosyjskim. Przede wszystkim warto przyjąć dobór słów testowych ze spółgłoskami o mocnej pozycji. Oprócz samobadania, poszukiwanie takich form jest również ekscytującym zajęciem, które pozwala jeszcze raz zwrócić uwagę na swoje słownictwo.
Oczywiście jest wiele słów, których nie można zweryfikować ze względu na ich pochodzenie czy wyjątkowość. Takie przypadki są gromadzone w dowolnym słowniku ortograficznym - niezawodnym pomocniku dla każdego, kto chce dokładnie poznać język rosyjski.
I na koniec nie rozpaczaj - bardzo niewiele osób potrafi w pełni zrozumieć najbardziej złożoną gramatykę języka rosyjskiego. Wszelkie błędy ortograficzne nie muszą być traktowane zbyt emocjonalnie, wystarczy je dobrowolnie poprawiać i starać się je zapamiętać. Wątpliwości tkwią nie tylko w dźwiękach spółgłoskowych, ale także w każdym z nas.
Oczywiście silną pozycją dla dźwięku samogłoskowego jest stres. W słowie „pośpiesz się” dźwięk [e] jest nieakcentowany, więc można go łatwo pomylić z [i]. Aby sprawdzić pisownię, warto wybrać jednordzeniowe słowo, w którym pożądana samogłoska byłaby obciążona – „pośpiech”. Ponieważ rdzeń słowa nie uległ zmianie, możemy wywnioskować: litera jest zapisana w słowie mi.
Silna pozycja dla spółgłosek może być dwojakiego rodzaju: dźwięczność i głuchota, a także twardość i miękkość. W pierwszym przypadku spółgłoska musi znajdować się po samogłosce (podłoga, uderzenie) lub po spółgłosce sonorantowej, a także po dźwięku [v] (twój, gniew). Udział głosu w samogłoskach i sonorantach pomaga ujawnić mocne strony spółgłoski. W przypadku twardości i miękkości mocna pozycja spółgłoski znajduje się na końcu wyrazu (kąt – węgiel), przed samogłoską (mówi się – kreda), a także przed twardą spółgłoską (móżdżka). Spółgłoski o silnej pozycji są intuicyjne dla wszystkich native speakerów. Dlatego nigdy nie sprawiają trudności uczniom i są łatwe do zapamiętania.
Słaba pozycja
To ona sprawia największe trudności w nauczaniu ortografii, ponieważ dźwięk w tej pozycji traci swoje charakterystyczne właściwości. Zamiast dźwięcznej spółgłoski uczeń naprawdę chce napisać głuchą spółgłoskę i zastąpić twardą spółgłoskę miękką. Za to zamieszanie odpowiada morfologiczna zasada pisania słów w języku rosyjskim - konieczne jest napisanie wszystkich istotnych części słowa zgodnie ze standardowym szablonem, nie zwracając uwagi na specyfikę ich wymowy.
W przypadku samogłosek jest to oczywiście pozycja w sylabie nieakcentowanej: wiosna, mleko. Dźwięki w tej pozycji tracą długość i siłę. Jak wspomniano powyżej, aby sprawdzić pisownię takich słów, konieczne jest wybranie podobnych form o tym samym brzmieniu w mocnej pozycji - w stresie.
W przypadku spółgłosek sytuacja jest znacznie bardziej skomplikowana. Jeśli mówimy o głuchocie i dźwięczności, to słabą pozycją w tym przypadku będzie pozycja dźwięku na końcu słowa (zu b), a także przed głośnymi spółgłoskami głuchymi i dźwięcznymi (lo dk a, pere sd acza).
Tworzą również wątpliwe przykłady spółgłosek pod względem miękkości / twardości: jest to przede wszystkim asymilacja miękkiej spółgłoski z przodu (czy st ja, słońce yo, Sbo rsz ik). Więcej szczegółów na temat cech pisania znaku miękkiego zostanie omówionych w przedostatnim rozdziale.
Na końcu słowa
W jakich pozycjach są najczęstsze słowa z wątpliwymi spółgłoskami? Przykłady są bardzo liczne, dlatego przede wszystkim osobno rozważymy ostateczne stanowisko - najczęściej występuje u wielkich i potężnych.
Spółgłoski dźwięczne na końcu słowa mają silną tendencję do oszołomienia, ponieważ wysiłek wymowy jest zredukowany do minimum na końcu słowa. Dźwięki [f] w słowie „soczewka”, [w] w słowie „swift” są wątpliwymi spółgłoskami. Nie ma przykładów udźwiękowienia na końcu rosyjskich słów.
Pisownię takich spółgłosek można łatwo sprawdzić - trzeba zmienić formę wyrazu, aby po niezrozumiałym dźwięku pojawiła się samogłoska: „cele”, „jerzyki”.
Należy również pamiętać o przypadkach nieweryfikowalnych: dopełniaczu liczby mnogiej (stol) i rzeczownikach odsłownych (upadek, zrobienie).
Wątpliwe spółgłoski u podstaw słowa: przykłady i zasady
Rdzeń słowa jest najważniejszą częścią, która niesie ze sobą znaczenie, dlatego w żadnym wypadku nie należy go zniekształcać. W wielu przypadkach warto pamiętać o pisowni wątpliwych spółgłosek u rdzenia wyrazu. Przykłady zostaną podane poniżej.
Przede wszystkim wybór słowa testowego z tą samą spółgłoską w mocnej pozycji może znacznie ułatwić pisanie wielu słów (smarowanie - smarowanie). Naprzemienność spółgłosek pani i ts-ch występuje również czasami w języku rosyjskim (kovrizhka - kovriga).
podwójna spółgłoska
Jeśli przedrostek i rdzeń są połączone tą samą spółgłoską, to się podwaja (bez serca, apelacja). To samo dotyczy połączenia dwóch rdzeni w słowach złożonych (główny lekarz). Często ta cecha znajduje odzwierciedlenie w wymowie, więc nie powoduje trudności.
Istnieją inne pozycje, w których w rdzeniu występują wątpliwe spółgłoski: przykłady dotyczą połączeń z przyrostkami. Jeśli rdzeń kończy się na podwójną spółgłoskę, pozostaje przed pełnym sufiksem: dziesięć punktów, kompromis.
Niemożliwe do zweryfikowania wątpliwe spółgłoski u podstawy słowa sprawią, że pamięć będzie ciężko pracować. Przykłady można znaleźć w słowniku ortografii: Ato ll, żołnierz amerykański nocleg ze śniadaniem on, może ll igrafia, para ll elogram, tenisinny.
Miękki znak: potrzebny czy nie
Miękkość spółgłoski jest często kwestionowana. Problem polega na tym, że nie tylko miękki znak może zmiękczyć dźwięk, ale także samogłoska ze składnikiem iot (litery e, e, u, i oraz i). Dlatego w słowach, w których taka samogłoska występuje po dwóch spółgłoskach, nie jest potrzebny miękki znak między nimi. Zasada ta po raz kolejny potwierdza, jak złożonym zjawiskiem są wątpliwe spółgłoski. Przykłady: śnieżna kula, pisklę, biegacz, uzda.
Szczególny punkt w tej zasadzie - cyfry od pięćdziesięciu do osiemdziesięciu, a także od pięciuset do dziewięciuset. Miękki znak w słowach sześćset,
siedemset pozostaje częścią rdzenia słowa złożonego. Bezokoliczniki są pisane z miękkim znakiem przed przyrostkiem, w przeciwieństwie do form osobowych czasownika (dobrze się uczą - dobrze się uczą). Obejmuje to również tryb rozkazujący czasownika w liczbie mnogiej. (usiądź, zatrzymaj się).
Spółgłoski wątpliwe i niewymawialne: przykłady i zasady
Zbieg trzech lub więcej spółgłosek nieuchronnie pociąga za sobą utratę jednej z nich, która znajduje się w najsłabszej pozycji. Wybór jednordzeniowego słowa z tym dźwiękiem na silnej pozycji stanie się niezawodnym pomocnikiem również w tym przypadku. na przykład : witam - zdrowie, amatorsko - amatorsko. Ale słowo „drabina” trzeba będzie zapamiętać, bo testowa „drabina” tu nie pomoże.
Jak przestać wątpić
Tylko połączenie różnych metod pomoże na zawsze uporać się z wielostronnym problemem wątpliwych spółgłosek w języku rosyjskim. Przede wszystkim warto przyjąć dobór słów testowych ze spółgłoskami o mocnej pozycji. Oprócz samobadania, poszukiwanie takich form jest również ekscytującym zajęciem, które pozwala jeszcze raz zwrócić uwagę na swoje słownictwo.
Oczywiście jest wiele słów, których nie można zweryfikować ze względu na ich pochodzenie czy wyjątkowość. Takie przypadki są gromadzone w dowolnym słowniku ortograficznym - niezawodnym pomocniku dla każdego, kto chce dokładnie poznać język rosyjski.
I na koniec nie rozpaczaj - bardzo niewiele osób potrafi w pełni zrozumieć najbardziej złożoną gramatykę języka rosyjskiego. Wszelkie błędy ortograficzne nie muszą być traktowane zbyt emocjonalnie, wystarczy je dobrowolnie poprawiać i starać się je zapamiętać. Wątpliwości tkwią nie tylko w dźwiękach spółgłoskowych, ale także w każdym z nas.
WĄTPLIWOŚCI Spółgłosek
Termin warunkowy używany w odniesieniu do zapisu spółgłosek oznaczających dźwięki spółgłoskowe w pozycji słabej. Aby sprawdzić taką pisownię, wybierane są słowa pokrewne lub inna forma tego samego słowa, w których po zaznaczonej spółgłosce następuje samogłoska lub spółgłoska dźwięczna. por. ; staw (stawy) - pręt (gałązka), mróz (mroźny) - pytanie (pytanie). Do wątpliwych należą również spółgłoski nieweryfikowalne (azbest, stacja kolejowa, piłka nożna itp.).
Słownik terminów językowych. 2012
Zobacz także interpretacje, synonimy, znaczenia słowa i co to są Spółgłoski WĄTPLIWOŚCI w języku rosyjskim w słownikach, encyklopediach i podręcznikach:
- Spółgłoski w Big Encyclopedic Dictionary:
- Spółgłoski
dźwięki mowy, które łączą się w sylabę z samogłoskami i, przeciwnie, nie tworzą wierzchołka sylaby. Akustycznie S. mają stosunkowo mniejsze, ... - Spółgłoski
dźwięki (łac. consonantes) - chodząca definicja odziedziczona ze starożytnej teorii gramatycznej i wyrażona terminem łacińskim, który otrzymał w tłumaczeniu ... - Spółgłoski w Modern Encyclopedic Dictionary:
- Spółgłoski w słowniku encyklopedycznym:
dźwięki mowy przeciwstawne samogłoskom i składające się z głosu i hałasu ([m], [r]) lub tylko hałasu ([b], [g]), który powstaje w ... - Spółgłoski w Big Russian Encyclopedic Dictionary:
Spółgłoski, dźwięki mowy przeciwstawne samogłoskom i składające się z głosu i hałasu lub tylko hałasu, który powstaje w jamie ustnej, gdzie ... - Spółgłoski w pełnym paradygmacie akcentowanym według Zaliznyaka:
zgodził się „śpiący, zgodził się” senny, zgodził się „śpiący, zgodził się” senny, zgodził się „śpiący, ... - Spółgłoski w Linguistic Encyclopedic Dictionary:
- klasa dźwięków mowy o właściwościach przeciwnych do samogłosek. Właściwości artykulacyjne C: obowiązkowa obecność przeszkody w traktach głosowych; z akustyką … - Spółgłoski w Modern Explanatory Dictionary, TSB:
dźwięki mowy przeciwstawne samogłoskom i składające się z głosu i hałasu, lub tylko hałasu, który powstaje w jamie ustnej, gdzie strumień ... - WYBUCHOWE Spółgłoski w Wielkiej Encyklopedii Radzieckiej, TSB:
spółgłoski [od ex... i łac. plaudo (plodo) - beat, clap], rodzaj spółgłosek stopowych, w których realizowane są wszystkie trzy fazy ... - Spółgłoski nosowe w Wielkiej Encyklopedii Radzieckiej, TSB:
spółgłoski, spółgłoski nosowe, spółgłoski wymawiane podniebieniem miękkim w dół, czyli z włączeniem rezonatora nosowego; zobacz Nasalizacja dźwięków, Spółgłoski ... - Spółgłoski implozyjne w Wielkiej Encyklopedii Radzieckiej, TSB:
spółgłoski [od łac. in (im) - in, inside i plaudo (plodo) - beat, clas], zamknięte spółgłoski, rozluźnione spółgłoski, w artykulacji ... - ZATRZYMAJ Spółgłoski w Encyklopedycznym Słowniku Brockhausa i Euphron:
(łac. plosivae, niem. Verschlusslaute) - spółgłoski utworzone z całkowitym zamknięciem lub migawką (łac. plosio, niem. Verschluss), narządy mowy, powodujące odpływ ... - ZATRZYMAJ Spółgłoski w Encyklopedii Brockhausa i Efrona:
(łac. plosivae, niemiecki Verschlusslaute)? spółgłoski utworzone z całkowitym zamknięciem lub migawką (łac. plosio, niem. Verschluss), narządy mowy, powodujące wydech ... - Spółgłoski
Dźwięki mowy, składające się z jednego dźwięku lub głosu i hałasu, który powstaje w jamie ustnej, skąd wydychany z ... - Spółgłoski niesparowane w Słowniku Terminów Językowych:
1) Spółgłoski, pozbawione korelacji w głuchoty-głosowości. Nieparzyste spółgłoski dźwięczne: (l, l’), (m, m’), (n, n’), (p, p’), (j); niesparowany głuchy… - Katakumby na Oka w Katalogu cudów, niezwykłych zjawisk, UFO i nie tylko:
kompleks sztucznych jaskiń w Kałudze i przyległych regionach. Najbliższe znane kamieniołomy do Kaługi znajdują się 20 km w dół rzeki ... - REFLEKSJE NA TEMAT POSTĘPU, POKOJOWEGO WSPÓŁISTNIENIA I WOLNOŚCI INTELEKTUALNEJ w Cytat z Wiki:
Data: 2008-09-06 Godzina: 05:07:03 Cytaty z artykułu "Refleksje o postępie, pokojowym współistnieniu i wolności intelektualnej", czerwiec 1968 (autor Sacharow, Andrei ... - GORĄCE w Cytat z Wiki:
Data: 2007-07-23 Godzina: 20:09:46 * Zapał, który narasta z biegiem lat, graniczy już z lekkomyślnością. (Francois de La Rochefoucauld) ... - ALEXANDER VASILIEVICH KOLCHAK w Wiki Cytat:
Data: 2009-05-19 Godzina: 12:50:00 Cytaty z A.V. Kołczak do A.V. Timireva, luty 1917 - marzec 1918 * Jedno zamówienie ... - MGŁA
Widzenie we śnie, że jesteś spowita mgłą, zwiastuje wątpliwe szczęście i kłopoty domowe. Jeśli mgła opadnie - twoje kłopoty ... - PROGNOZA, CZAROWNICA w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Czarodziejka, o której marzyłeś, oznacza, że Bassa pociągają domy randkowe i inne podejrzane, ... - CHUSTECZKA w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Jeśli marzysz o chusteczce, sen obiecuje ci zainteresowanie miłością, a także wystąpienie nieprzewidzianych okoliczności w twoim życiu.Zgubienie go to ... - NIEJASNE MARZENIA w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Jeśli masz niejasny sen, którego treść ci umyka, zapowiada to niewierność w przyjaźni lub wątpliwe przedsięwzięcia ... - ŁABĘDŹ w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Sen o białym łabędziu unoszącym się na spokojnej wodzie to wspaniałe perspektywy i przyjemne przeżycia.Czarny łabędź na czystej wodzie to... - KRZYK, KRZYK w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Słyszenie krzyków cierpienia we śnie oznacza, że będziesz miał duże zmartwienia, ale twoja roztropność i trzeźwy umysł pomogą ... - CERATA w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Widzenie ceraty we śnie to znak zapowiadający chłód i zdradę Handel ceratą oznacza wątpliwe ... - GRZYB w Dream Book Millera, wymarzonej książce i interpretacji snów:
Jeśli marzysz o grzybach, oznacza to niezdrowe pragnienia i nieuzasadniony pośpiech w dążeniu do zwiększenia kapitału: może to prowadzić do ... - PIOTRA ABELARDA w najnowszym słowniku filozoficznym:
(Abelard, Abailard) (1079-1142) - francuski filozof i teolog, za życia zyskał sławę błyskotliwego polemisty, który miał wielu uczniów i wyznawców. … - KOTY
i PSY” (ang. „koty i psy”) (slang.) - wątpliwe, wysoce spekulacyjne i zwykle niskie wartości rynkowe akcji, zgodnie z ... - LICZNIK LICZNIK w Słowniku Terminów Ekonomicznych:
- rachunek bilansujący; utrzymywanie K. wiąże się zwykle z koniecznością obniżenia sztucznie zawyżonej kwoty wpłacanej na konta salda głównego, w celu... - DZIAŁKA w Encyklopedii Biblijnej Nicefora:
. O zwyczaju losowania kontrowersyjnych i wątpliwych rozstrzygnięć mówiono od czasów starożytnych i niemal powszechnie stosowano. Żydzi ... - DIECEZJA ROSTOWSKA
Otwarta Encyklopedia Prawosławna „DRZEWO”. Rostowski wikariat diecezji jarosławskiej Rosyjskiego Kościoła Prawosławnego (nieważny). Nie mylić z obecną diecezją Rostów nad Donem. Fabuła … - Grzegorz Cudotwórca w Drzewo Encyklopedii Prawosławnej:
Otwarta Encyklopedia Prawosławna „DRZEWO”. Grzegorz Cudotwórca (gr. Grigorios ho Thaumatourgos) (+ 270 - 275), biskup Neocezarei, św. … - DIECEZJA WŁADYMIRA w Drzewo Encyklopedii Prawosławnej:
Otwarta Encyklopedia Prawosławna „DRZEWO”. Diecezja Włodzimierza i Suzdalu Rosyjskiego Kościoła Prawosławnego. Administracja diecezjalna: Rosja, 600000, Władimir, ... - BARNAWA (PROKOFIEW) w Drzewo Encyklopedii Prawosławnej:
Otwarta Encyklopedia Prawosławna „DRZEWO”. Barnaba (Prokofiew) (ur. 1945), biskup ur. wikariusz Cannes, w stanie spoczynku. Na świecie Prokofiew Władimir ... - ABIT WIEDEŃ w Drzewo Encyklopedii Prawosławnej:
Otwarta Encyklopedia Prawosławna „DRZEWO”. Awit z Vienne (Alcimus Ecdicius Avitus) (ok. 460 - po 518), biskup, św. Jeden … - MARIA TEREZJA
- IRINA w Katalogu postaci i obiektów kultu mitologii greckiej:
Cesarzowa bizantyjska z dynastii Izaurów, która rządziła w latach 797-802. Żona od 17 grudnia 769 Leona IV Chazara. Rodzaj ok. … - MARIA TEREZJA w biografiach monarchów:
Królowa Węgier i Czech z dynastii Habsburgów, która rządziła w latach 1740-1780. Córka Karola VI i Elżbiety Christiny z Brunszwiku-Wolfenbüttel. Poślubiony… - IRINA w biografiach monarchów:
Cesarzowa bizantyjska z dynastii Izaurów, która rządziła w latach 797-802. Żona od 17 grudnia 769 Leona IV Chazara. Rodzaj ok. … - ROSJA, DYW. KRÓTKI ZARYS HISTORII DŹWIĘKÓW I FORM JĘZYKA ROSYJSKIEGO w krótkiej encyklopedii biograficznej:
W ciągu wieków istnienia języka rosyjskiego jego dźwięki i formy, jego struktura składniowa i skład leksykalny uległy znaczącym zmianom. Podążać… - 1862.10.02 na kartach historii Co, gdzie, kiedy:
(20.09) Otwarcie Konserwatorium w Petersburgu. Została utworzona przez Rosyjskie Towarzystwo Muzyczne z inicjatywy Antona RUBINSTEINA i stanie się najstarszą muzyczną instytucją edukacyjną w Rosji. … - DOMY TOLERANCJI w Leksykonie Seksu:
(fr.), zakłady, w których, za zgodą ustawodawstwa, handluje się prostytutkami. Półlegalne D.T., wątpliwe hotele i umeblowane pokoje nazywane są ... - JĘZYK MARI w Encyklopedii Literackiej:
jeden z języków ugrofińskich. Należy do fińskiej grupy tych języków. (wraz z językami bałtycko-fińskim, lapońskim, mordowskim, udmurckim i komi). Pospolity… - GRAFIKA w Encyklopedii Literackiej:
DEFINICJA POJĘCIA. Zestaw systemów znaków akustyczno-artykulacyjnych mowy ustnej lub mówionej, oznaczony terminem fonetyka, przeciwstawia się G., jako zestaw systemów znaków optycznych, ... - FONETYKA w Encyklopedycznym Słowniku Brockhausa i Euphron:
(z greki ?????????? = dźwięk, głos) - wydział językoznawstwa zajmujący się badaniem dźwiękowej strony języka. Termin ten nie jest wystarczająco precyzyjny i określony. … - TURECKIE PAKTY I LITERATURA w Encyklopedycznym Słowniku Brockhausa i Euphron:
Wiele plemion i ludów posługuje się teraz tureckimi dialektami, od Jakutów po ludność europejskiej Turcji, Osmanów. … - JĘZYKI SŁOWIAŃSKIE w Encyklopedycznym Słowniku Brockhausa i Euphron:
C. języki stanowią jedną z rodzin arioeuropejskiej (indoeuropejskiej, indo-germańskiej) gałęzi języków (patrz Języki indoeuropejskie). Nazwy słowiańskie, języki słowiańskie nie tylko...
Sekcje: Szkoła Podstawowa
Klasa: 3
Typ: Ćwiczenie metod działania.
Cel: rozwinięcie umiejętności rozpoznawania w słowach sprawdzonych i niesprawdzonych samogłosek nieakcentowanych i wątpliwych spółgłosek w rdzeniu słowa;
Rozwijanie uwagi, percepcji słuchowej, wizualnej i figuratywnej uczniów.
Wyposażenie: za pomocą tablicy interaktywnej, interaktywnego podręcznika do języka rosyjskiego „Nauczyciel elektroniki w 3 częściach”.
Podczas zajęć
1. Organizacja lekcji.
2. Część wprowadzająca lekcji:
Wprowadzenie do tematu lekcji.
1.Gra elektroniczna: „Pułapka”.
Więc chłopaki, jaki jest temat na dzisiaj? (Nieakcentowane samogłoski)
- Znaczy. jakie samogłoski można nieakcentować? (o, ja, e, s, ja)
Jaką częścią słowa mogą być? (korzeń, prefiks, sufiks)
2. Ćwiczenie z planszy.
Znajdź brakujące samogłoski nieakcentowane. (Słowa są napisane na tablicy, pokazane na projektorze)
B... duży, p.. bieganie, v.. reny, gwiazda.. ryata, b... choroba,.. senny, sn... waga, x.. lodny, s.. dovy, wujek. ...nie.
Wniosek. Można znaleźć za pomocą słów testowych.
Chłopaki, czy zawsze tak jest?
3. Pracuj na tablicy interaktywnej.
Rysunki: krowa, pies, sowa, pingwin, żyrafa
– Wymowa słów;
Zapisz te słowa w swoich zeszytach, jak się je pisze?
Zaznacz samogłoski nieakcentowane i akcentowane, znajdź słowa testowe.
Na przykład: krowa - 3 sylaby, druga z akcentem, nieakcentowana o,a
– Dlaczego „krowa”, a nie „karowa”? Czy jest słowo kontrolne?
(Nie. To słowo słownikowe, nieweryfikowalne)
(Identyfikacja nieweryfikowalnych samogłosek nieakcentowanych.)
Wniosek: jaki jest twój wniosek? (Samogłoski nieakcentowane mogą być odznaczone - słownik).
4. Trening pamięci figuratywnej „Gra-ćwiczenie”.
Zdjęcia tematyczne na temat „Jedzenie” (na interaktywnym deska):
Pomarańcza, cytryny, pomidor, marchewka, mleko, ogórek
– Czytanie, wymowa słów
(Nauczyciel usuwa te słowa, uczniowie wymieniają te słowa w kolejności)
Przyjrzyjmy się teraz pisowni tych słów. (uczniowie piszą słowa na tablicy interaktywnej, podkreślają samogłoski akcentowane i nieakcentowane)
Jakie słowa zapisałeś? (Słowa ze słownika, nie mają słów testowych)
Wniosek: niezaznaczone słowa muszą być zapamiętane.
5. Kompilacja fraz do uzgodnienia rzeczowników z przymiotnikami (Użycie hiperłącza) - kompilacja ustna.
Który? Pomarańczowy
Który? cytryny
Który? mleko
Który? marchewka
Teraz powtórzmy słowa z wątpliwymi spółgłoskami.
6. Słowa z wątpliwymi spółgłoskami. Karty nr 22, nr 25 (pokaż na projektorze)
– Izolacja wątpliwych spółgłosek
7. Ćwiczenie treningowe.
Wątpliwe spółgłoski w środku wyrazu. Napisz na tablicy 2 zdania.
Babcia przeczytała ciekawą historię. Starzec złapał złotą rybkę. (Nauczyciel pisze na tablicy interaktywnej.)
Jakich liter brakuje? Czemu?
Jakie to są spółgłoski? (głos, głuchy)
WNIOSEK: Wątpliwe spółgłoski możemy znaleźć za pomocą słów testowych, gdzie po wątpliwej powinna znajdować się samogłoska.
8. Ćwiczenie z planszy. Na jakie 2 grupy można podzielić te słowa: (na tablicy interaktywnej)
Ryba, marchewka, książka, gołąb, młotek, dziewczyna, lina. łódź, ubrania, pogoda, zwycięstwo, słoma.
Wniosek: podzielony na słowa z samogłoskami nieakcentowanymi i na słowa z wątpliwymi spółgłoskami)
9. Znajdź pokrewne słowa dla podanych słów:
Jakich liter brakuje? Czemu? (Spółgłoski dźwięczne na końcu słowa są wymawiane jako głuche. Znajdujemy to za pomocą słów testowych)
10. Podsumowanie lekcji:
– Samogłoski nieakcentowane;
– Sprawdzone samogłoski;
– Niekontrolowane samogłoski;
– Spółgłoski wątpliwe: dźwięczne, głuche;
- Testuj słowa na wątpliwe spółgłoski.
Dom. ćwiczenie: mini tekst.
