Cuáles son los tiempos en inglés. Tiempos ingleses

Es una de las cuestiones más difíciles de la formación. Cualquier estudiante de inglés trata naturalmente de dominar su gramática basándose en el conocimiento de la gramática de su idioma. Y a menudo las dificultades son causadas por esas estructuras gramaticales que no tienen análogos en el idioma ruso. Por ejemplo, es difícil para un estudiante de habla rusa entender por qué hay más de una docena de tiempos diferentes en el idioma inglés, aunque en ruso nos manejamos perfectamente con tres.

Es en tales casos que la gramática del idioma inglés viene al rescate en tablas, donde puede rastrear visualmente las características comunes y las diferencias de diferentes formas gramaticales. Los profesores notan que la gramática inglesa en tablas y diagramas es mucho más fácil de almacenar en la memoria y luego resulta más fácil de usar en la práctica.

Así que vamos a armar una tabla para los nueve tiempos principales del idioma inglés. Antes de pasar directamente a la mesa, debe conocer algunas reglas básicas que se aplican a cualquier momento en el idioma inglés.

• En cualquier momento del idioma inglés hay auxiliar además de verbo principal (predicado).
• En una oración negativa de cualquier momento, la partícula no se agrega a verbo auxiliar y se coloca antes verbo principal - predicado.
• En cualquier cuestión de cualquier momento, se utiliza necesariamente el idioma inglés. auxiliar, que se coloca antes del sujeto.

Hay tres grupos principales de tiempos verbales del idioma inglés:

1. Simple (o indefinido) - simple,
2. Continuo (o progresivo): largo,
3. Perfecto - completado.

Cada uno de estos grupos tiene su propio
Presente - presente,
Pasado - Pasado y
El futuro es futuro.

Por lo tanto, en nuestra mesa habrá nueve veces del idioma inglés, tres veces en tres grupos. Considere primero los tres tiempos del grupo Simple, luego Continuo y, finalmente, Perfecto. En el proceso de estudio de las tablas, preste atención a las características comunes de cada grupo de tiempos verbales, así como a la forma del verbo principal en los tiempos verbales de cada grupo.

Gramática inglesa en tablas

Grupo	Sencillo
Hora	Presente		Pasado	Futuro
Como esta formado	1 la formaverbo ... (Yo tu nosotros ellos)	1 la formaverbo.+ s (es) (él, ella)	Verbo de 2 formas	será + 1 forma verbal
Ayudará. verbo	hacer	hacer es	hizo	será
Forma afirmativa	Ellos caminar en el parque todos los días. Caminan por el parque todos los días.	S.E caminar s en el parque todos los días. Camina por el parque todos los días.	Ellos caminar ed ayer en el parque. Ayer caminaron por el parque.	Ellos será caminar en el parque mañana. Mañana caminarán por el parque.
forma negativa	Ellos hacer no caminar en el parque todos los días	S.E hacer es no caminar _ en el parque todos los días.	Ellos hizo no caminar_ ayer en el parque.	Ellos será no caminar en el parque mañana.
Pregunta general	Hacer ellos caminar en el parque todos los días?	Hace s.E caminar _ en el parque todos los días?	Hizo ellos caminar_ en el parque ayer?	Será ellos caminar en el parque mañana?
Pregunta especial	Dónde hacer ellos caminar¿todos los días?	Dónde hacer es S.E caminar _ ¿todos los días?	Dónde hizo ellos caminar _ ¿ayer?	Dónde será ellos caminar¿mañana?
Descripción	Indica acciones que ocurren con regularidad, generalmente no vinculadas al momento del habla. Palabras clave: cada (día, año, semana), generalmente, siempre, a menudo, etc.		Indica una acción que ocurrió en algún momento en el pasado y el tiempo para ello ya pasó. Palabras clave - ayer, último (semana, año, mes ...), hace etc.	Indica una acción que ocurrirá en un futuro incierto o distante. Palabras clave - mañana, siguiente (año, mes…) Etc.

Grupo	Continuo
Hora
Como esta formado	soy, es, son +verbo . en g	fue, fueron + verboen g	será + ser + verbo En g
Ayudará. verbo	soy, es, son	fue, fueron	será
Forma afirmativa	Ellos son caminar en g en el parque ahora. Ahora caminan por el parque.	Ellos fueron caminar en g en el parque cuando los vio ayer. Estaban paseando por el parque cuando los vio ayer.	Ellos será ser caminar en g en el parque mañana a esta hora. Estarán caminando por el parque mañana a esta hora.
forma negativa	Ellos son no caminar en g en el parque ahora.	Ellos fueron no caminar en g en el parque cuando los vio ayer.	Ellos será no ser caminar en g en el parque mañana a esta hora.
Pregunta general	Son ellos caminar en g en el parque ahora?	Fueron ellos caminar en g en el parque cuando los vio ayer?	Será ellos ser caminar en g en el parque mañana a esta hora?
Pregunta especial	Dónde son ellos caminar en g ¿ahora?	Dónde fueron ellos caminar en g cuando los vio ayer?	Dónde será ellos ser caminar en g ¿mañana a esta hora?
Descripción	Indica acciones que ocurren en el momento del discurso. Palabras clave: ahora, por el momento, ¡mira! ¡Escucha! etc.	Indica una acción que tuvo lugar en un punto particular del pasado. O una acción contra la cual tuvo lugar otra acción, que necesariamente debe expresarse en pasado simple.	Indica una acción que ocurrirá en un momento o período determinado en el futuro. Palabras de pista: pueden ser combinaciones de palabras en tiempo futuro y un momento determinado. en este momento mañana, a las seis en punto el próximo viernesetc.

Grupo
Hora
Como esta formado	tener + 3 la formaverbo ... (Yo tu nosotros ellos)	tiene + 3 la formaverbo ... (él ella eso)	tenido + Verbo de 3 formas	será + tener + Verbo de 3 formas
Ayudará. verbo	tener	decir ah s	tenido	será
Forma afirmativa	Ellos tener ya caminar ed en el parque. Ya han dado un paseo por el parque.	S.E tiene ya caminar ed en el parque. Ya ha dado un paseo por el parque.	Ellos tenido ya caminar ed en el parque antes de que él llegara. Ya habían caminado por el parque antes de que él llegara.	Ellos será tener ya caminar ed en el parque a las 2 p.m. mañana. Ya darán un paseo por el parque hasta mañana a las dos.
forma negativa	Ellos tener no caminar ed en el parque todavía.	S.E decir ah s no caminar ed en el parque todavía.	Ellos tenido no caminar ed en el parque aún antes de que él llegara.	Ellos será no tener caminar ed en el parque a las 2 p.m. mañana.
Pregunta general	Tener ellos caminar ed en el parque ya?	Tiene s.E caminar ed en el parque ya?	Tenido ellos caminar ed en el parque antes de que viniera?	Será ellos tener caminar ed en el parque a las 2 p.m. ¿mañana?
Pregunta especial	Dónde tener ellos caminar ed ?	Dónde tiene S.E caminar ed ?	Dónde tenido ellos caminar ed antes de que viniera?	Dónde será ellos tener caminar ed a las 2 p.m. ¿mañana?
Descripción	Indica una acción que se ha completado y está conectada con el presente a través del resultado. El lugar y la hora de la acción realizada no es importante en este caso. Palabras clave - nunca, nunca, solo, ya, todavía; ya que		Indica una acción que terminó antes de algún punto u otra acción en el pasado. Palabras clave - antes, por (el tiempo) etc	Indica una acción que se completará en algún momento en el futuro o antes de alguna otra acción en el futuro.

Así, de estas tablas se puede entender que cada grupo tiene un rasgo común tanto en el significado como en la forma de los tiempos incluidos en él.

• Los tiempos del grupo Simple son acciones indefinidasno relacionado con ningún momento.
• Los tiempos del grupo Continuo son acciones a largo plazo, proceso. En la forma, todos los tiempos de este grupo usan el verbo estar en presente, pasado o futuro, y la terminación -ing en el verbo principal.
• Los tiempos del grupo Perfecto son acciones completadasimplicando un resultado. Todos los tiempos de este grupo usan el verbo have en presente, pasado o futuro, y la tercera forma del verbo semántico.

Además, tenga en cuenta que el verbo auxiliar will es común a todos los grupos en tiempo futuro.

Presente perfecto continuo, pasado perfecto continuo, futuro en el pasado continuo

Los tiempos largos no son algo fácil, sin embargo, puedes entender su estructura si entiendes cómo se forman y qué funcionalidad realizan.

Presentamos a su atención una tabla detallada que revela en detalle la esencia de estos complejos fenómenos gramaticales. Se trata de una especie de "memorando para tontos", que le ayuda cuando necesita recordar con urgencia esta regla gramatical.

Grupo	Continuo
Hora	Presente perfecto continuo	Pasado perfecto continuo	Futuro en el pasado
Como esta formado	a la forma ha sido un verbo con " en g" al final	verbo modal había sido combinado con el verbo " en g" al final	la forma sería + con el verbo con " en g" al final
Ayudará. verbo	estar en presente perfecto ha sido)	estar en pasado perfecto había sido)	sería +
Forma afirmativa	Eva ha sido en pie en este lugar durante 2 días. La traducción de la oración es la siguiente: Eva estuvo aquí durante dos días.	Pedro ha estado esperando para esta aeronave durante 2 días cuando se anunció el retraso. Traducción: Peter había estado esperando este dirigible durante 2 días cuando se anunció que estaba retrasado.	Ella dijo que estaría trabajando la noche entera. Se traduce de la siguiente manera: Dijo que trabajarían toda la noche.
forma negativa	Eva no ha estado parado en este lugar durante 2 días.	Pedro no había estado esperando para esta aeronave ...	Ella dijo que no estaría funcionando la noche entera.
Pregunta general	Tiene Eva estado de pie en este lugar 2 días?	Tenido S.E estar esperando para esta aeronave durante 2 días, cuando se anunció la demora?	Ella dijo que ellos estaría trabajando ¿la noche entera?
Pregunta especial	Dónde tiene Eva estado de pie ¿2 días?	Cuánto tiempo tenido S.E estar esperando para esta aeronave, cuando se anunció la demora?	¿Qué dijo ella, realmente estaría trabajando ¿la noche entera?
Descripción	Se usa para indicar un proceso. Indica una acción cuyo comienzo está en el pasado. También continuó en el pasado. El final del proceso ocurrió inmediatamente antes de la conversación o en el momento de la conversación.	La presencia de tal tiempo en la oración indica que la acción indicada por Past Perfect Continuous comenzó y continuó en el pasado. Su final también podría tener lugar antes de algún evento en el pasado, o no tuvo lugar antes de algún momento en el pasado.	Se utiliza cuando se trata de alguna acción en curso en el futuro. Recepción lo discutió en el pasado. Las palabras de ayuda en este caso son todo el día, desde ... hasta, durante. Una característica de las oraciones con Future in the Past es su estructura: en la primera parte, se usa el tiempo pasado simple, y en la segunda, el futuro largo.

Las tablas de los tiempos verbales del idioma inglés lo ayudan a comprender fácilmente la lógica de la construcción de varias estructuras gramaticales del idioma inglés y son una buena ayuda para realizar los ejercicios.

Puede aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica y continuar su formación en nuestro sitio web. Aquí encontrará todas las reglas básicas, practique su uso en ejercicios únicos, disfrute de los textos expresados \u200b\u200bprofesionalmente de varios niveles y podrá elegir el material de aprendizaje adecuado para usted.

Ejercicios de gramática inglesa

Después de haber estudiado las tablas de gramática inglesa, pruebe los ejercicios para consolidar sus conocimientos.

Completa la oración con la palabra faltante

Inserte palabras adecuadas en los espacios en blanco

Organizar las palabras en el orden correcto

El verano va cada usualmente todos los campamentos usualmente ... el verano va cada usualmente todos los campamentos usualmente ... el verano va cada usualmente todos los campamentos usualmente ... el verano va cada usualmente cada campamento usualmente ... veranos todos los días solemos ir de campamento.

Tío en año España fue mi último año ... tío en año España fue mi último año ... tío en año España fue mi último año ... tío en año España fue mi último año ... tío en año España fue mi último año ... tío al año España fue mi último ... tío al año España fue mi último año.

Cualquiera que haya pasado por esto en la escuela recordó con horror los enormes esquemas, la abundancia de partículas adicionales y los diseños complejos.

Ambos eventos tuvieron lugar en el pasado. ¿Quizás haya alguna diferencia? ¡Por supuesto que sí! Ella "se sentó" durante varias horas. La acción cuando ella "se sentó" simplemente sucedió. Además, se hacen varias preguntas a estas propuestas.

¿Qué hiciste? - Me senté.

¿Qué hiciste? - Ella se sentó.

En nuestro idioma, esto se llama la forma imperfecta y perfecta del verbo. Esto significa que tenemos sus variedades dentro de cada época.

Puedes decir "Masha estaba descansando junto al lago por la mañana". Estuvo allí durante mucho tiempo, pero luego se fue. Lo que está sucediendo dura, pero no para siempre.

Así es en ruso, no está claro sin explicación.

Los británicos, los tipos inteligentes, colocaron claramente todo en los estantes.

¿Solo tres veces en inglés?

Se dividen en tres grupos:

El pasado sucedió antes. El presente, en consecuencia, está sucediendo aquí y ahora, y el futuro está a punto de suceder.

Ahora considere la duración

1. Sencillo... Esta es una acción en general: regular, repetitiva. Voy a la escuela. En general: ayer, hoy, mañana. Soy, fui y seré estudiante.
2. Largo (continuo)... Indica una acción específica a largo plazo. Voy a la universidad. No estoy hablando de ser estudiante y asistir a conferencias todos los días, sino de que estoy en camino.
3. Perfecto. Necesitamos oraciones en este momento para mostrar cómo las acciones del pasado han influido en el presente. Fui a la tienda y compré una gran bolsa de comestibles. Lo hice hace una hora, pero ahora tenemos algo para cocinar una deliciosa cena.
4. Perfecto continuo (perfecto continuo). Es aplicable cuando hice algo durante mucho tiempo y terminé. Por ejemplo, desde que cocinaba borsch, mi esposa lavaba los platos.

Si combina los 12 tiempos verbales del idioma inglés en una tabla con ejemplos, se volverá más claro.

Además, no necesita utilizar palabras calificativas como "ahora", "cinco a siete", etc.

Tantas versiones ... ¿Cómo se forman?

Grupo simple

Presente simple

Nos informa sobre algunos eventos regulares. O sobre cosas en las que el tiempo no juega un papel especial.

A menudo acompañado de estas palabras:

generalmente (habitual), todos los días, semana, mes (todos los días, semana, mes), a menudo (a menudo), siempre (siempre).

Este es el tipo que se da en el diccionario. Designado como Verbo 1.

Lilli siempre duerme hasta las 9 en punto... Lily siempre duerme hasta las nueve.

Mi amigo suele ir a la playa después del trabajo.... Mi amigo suele ir a la playa después del trabajo.

Pasado simple

Informa sobre algunas acciones pasadas. Simplemente habla del hecho de la acción, sin centrarse en la duración.

❗En este momento estamos hablando de acciones del pasado que nada tienen que ver con el presente.

Palabras de advertencia:

ayer (ayer), la semana pasada (la semana pasada), hace bastante tiempo (hace mucho tiempo).

Se forma agregando la partícula -ed al verbo semántico, o tomamos el verbo que necesitamos de la segunda columna.

Mi padre trabajaba en esta empresa... Papá trabajaba para esta empresa. ( Solo el hecho en sí es importante.)

Ann era muy hermosa... Anna era muy hermosa.

Futuro simple

Simplemente comunica algo que está en el futuro.

Agrega las siguientes palabras:

mañana (mañana), el año que viene (el año que viene).

❗ Asegúrese de poner will delante del predicado.

Mi tío te llamará mañana. Mi tío te llamará mañana.

Mi hermana lo hará la semana que viene. Mi hermana lo hará la semana que viene.

❗ El grupo Simple se usa con mayor frecuencia en conversaciones normales. Por eso, te aconsejamos que comiences a estudiar con ella. Además, también es bastante fácil de aprender.

Grupo continuo

❗Es importante cuando esto sucede.

Esta no es una actividad regular. Ocurre simultáneamente en un momento determinado.

Palabras para ayudar:

ahora (ahora), mañana / ayer a las 5 en punto (mañana / ayer a las 5 en punto), cuando llegaste, etc.

Para formar correctamente este tiempo, necesitamos el verbo to be y la forma ing-ov del verbo.

Natasha está bebiendo té. Natasha está bebiendo té (ahora).

Steve estaba escuchando la radio. Steve escuchó la radio. (cuando lo llamaron).

Alice cocinará después de clases. Después de clase, Alice cocinará.

❗ La pertenencia al pasado y al presente está determinada por la forma del verbo to ser (soy, es, son, era, eran)... Los primeros 3 son para el presente, los 2 restantes son para el pasado (y recuerde sobre la cara y el número и). Cuando se trata del futuro, usamos will be.❗

Grupo perfecto

Te recordamos que esto ya es algo consumado.

En oraciones puedes encontrar:

antes de este tiempo (por el tiempo), antes (hasta), cuando (cuando), tan pronto como (tan pronto como), nunca (nunca), nunca (nunca), ya (ya, antes), tan lejos (antes tan lejos), últimamente (hace mucho tiempo, recientemente)

Presente perfecto

Hablamos de una acción o evento que ocurrió antes, pero que está relacionado con el presente.

❗ La singularidad de este tiempo es que una acción tomada en el pasado tiene un resultado en el presente.

Pon have o has (según la persona y el número) delante del verbo semántico, que se debe poner en la 3ª forma. Para hacer esto, agregue la terminación -ed a los verbos regulares, y en la lista de verbos irregulares tomamos el que necesitamos de la 3ª columna. Linda ha perdido su pasaporte. Linda perdió su pasaporte. (Lo hizo recientemente, por esta razón no podrá viajar al extranjero).

La tía Mary ya ha aprendido estas reglas. La tía Mary ya ha aprendido estas reglas. (Ella los aprendió y puede ponerlos en práctica ahora).

Pasado perfecto

Se aplica cuando has terminado de hacer algo en un momento determinado en el pasado, se forma de manera similar al anterior, solo tiene cambios a tener.

El momento en el que ha finalizado la acción, lo expresamos con un verbo en pasado simple.

Padre había preparado la cena antes de que yo llegara... Mi padre preparó la cena antes de que yo llegara.

Jane había terminado su tarea cuando llegamos... Jane terminó su tarea cuando llegamos.

Futuro perfecto

Indica que se ha completado una acción en un punto o evento específico en el futuro.

Para expresar el momento en que el evento finaliza con algún tipo de acción, se utiliza Present Simple.

Úselo con la fórmula: tendrá + participio pasado.

Helen habrá llegado mañana por la noche.... Helen llegará mañana por la noche.

Michael lo habrá escrito cuando su amigo regrese.... Michael imprimirá esto para cuando lleguen sus amigos.

Perfecto grupo continuo

Se diferencia de la familia Perfect principalmente en que se enfatiza la duración de la acción.

❗Este grupo de tiempos se usa muy raramente en una conversación ordinaria.

La construcción se ve así: have / has (had / will have) + been + verb1 + ing.

Víctor había estado leyendo un artículo durante media hora antes de que su amigo lo llamara.... Víctor leyó el artículo durante media hora antes de que su amigo lo llamara.

Chloe ha estado viajando durante 5 años.... Chloe ha estado viajando durante cinco años. (sigue viajando).

Andrew habrá estado tocando el piano durante 10 años el próximo mes.... El próximo mes Andrew cumplirá 10 años y toca el piano.

Para que sea fácil de recordar, veamos una tabla con una fórmula para cada vez.

¿Cómo se forman Verb1, Verb2 y Verb3? ¿Y por qué ayudó pero escribió (no escribió)?

Los diccionarios siempre contienen el infinitivo. Se parece a esto:

ayudar, escribir (a veces sin la partícula a).

Esta es la forma básica (Verbo 1) en la que se usa en Presente simple.

Verb2 y Verb3 se forman directamente a partir de la forma principal. Agregamos la terminación ed a nuestro verbo semántico.

Ayuda + ed \u003d ayudado.

Esta regla es. Pero hay excepciones.

Se presentan en formato. Y escribir también se aplica a ellos. Por lo tanto, no usamos escrito, sino escrito (la segunda columna de la tabla). Y en la tercera forma - escrito (tercera columna).

Para la consolidación final, te sugerimos que repitas los 12 tiempos del idioma inglés usando el ejemplo del adorable gato Boni, que se divierte atrapando ratones.

¿Cómo recordar todo?

• No intente aprender todo a la vez. Comience con un grupo (por ejemplo, simple). Pasar al siguiente solo después de una buena consolidación del anterior.
• El ejercicio debe ser automático.
• Trate de comprender realmente cuándo se usa el tiempo. Sin una comprensión clara, se confundirá con ellos.
• Realiza diferentes tipos de ejercicios: texto junto con audio.
• Trate de identificar mentalmente cuándo están ocurriendo sus acciones. Te despertaste. ¿Es el presente simple? O lava los platos. Seguramente esto es Presente Continuo. Intente aplicar el conocimiento en la vida cotidiana.
• Aprenda los verbos irregulares más comunes. Es imposible hablar sin su participación.
• ¡Relajarse! Si lo hace a la fuerza, no logrará mucho éxito. Menos es mejor, pero más a menudo.

Después de ti tabla de multiplicar en inglés con ejemplos y traducción... Por conveniencia, cada oración contiene los puntos más importantes a los que vale la pena prestar atención. Esto se refiere a verbos auxiliares, terminaciones e indicadores de un tiempo en particular. Una tabla de tiempos en inglés con ejemplos permite analizar el uso de cada tiempo gracias a la columna "Utilizar".

Tabla de multiplicar en inglés con ejemplos y traducción

Tiempo	Utilizar	Ejemplo	Indicadores de tiempo
1. Presente simple (presente simple)	hechos conocidos, actividades regulares, acciones repetidas una y otra vez	Ella va es extranjero cada verano (Ella viaja al extranjero todos los veranos)	a menudo, todos los días, rara vez, a veces, rara vez, regularmente, todos los años, etc.
2. Presente continuo (presente largo)	algo esta en progreso	yo "metro leer en g una nueva novela esta semana (Estoy leyendo una novela nueva esta semana)	ahora, en este momento, esta semana, este mes, etc.
3. Presente perfecto Sencillo (presente perfecto)	algo sucedió, pero el resultado es importante, no el tiempo concreto. La acción está conectada con el presente de alguna manera. Algo sucedió en el pasado, pero ahora vemos y hablamos de los resultados.	yo han leído este libro antes de (He leído este libro antes) yo se han reunido él hoy (Lo conocí hoy)	ya, solo, todavía, recientemente, hoy, este año, esta semana
4. Present Perfect Continuous (presente perfecto mucho tiempo)	La acción comenzó en el pasado y todavía continúa o acaba de terminar.	yo he estado escribiendo este ensayo para2 horas ya (he estado escribiendo este ensayo durante 2 horas ya) yo han conocido él para años (lo conozco desde hace siglos)	porque desde ¡NÓTESE BIEN! Si el verbo no se puede usar en continuo, aplique Present Perfect Simple
5. Pasado simple (pasado simple)	acciones ocurrieron en el pasado y sabemos cuándo.	Cuando yo era un niño, YO comió muchas verduras (cuando era niño comía muchas verduras)	ayer, anteayer, último lunes, en 1991, etc.
6. Pasado continuo (pasado largo)	la acción estaba sucediendo en un momento concreto del pasado. Queremos enfatizar el proceso.	Ella estaba leyendo un libro cuando la llamé (Estaba leyendo un libro cuando la llamé)	a las 5 pm. ayer, a esta hora el lunes pasado, etc.
7. Pasado perfecto (tiempo perfecto transcurrido, tiempo pre-transcurrido)	la acción ocurrió antes de un evento más en el pasado	yo había olvidado para hacerle esa pregunta antes de Me fui (olvidé hacerle esa pregunta antes de irme)	antes, después, etc.
8. Pasado perfecto continuo (pasado perfecto mucho tiempo)	muestra que se estaba llevando a cabo algún proceso antes de la acción en el pasado.	yo había estado mirando TV antes de viniste (estaba viendo la tele antes de que vinieras)	antes, desde
9. Futuro simple (futuro simple)	decisiones tomadas en el momento del discurso, promesas, acciones repetidas en el futuro	yo será siempre el amor tu (yo siempre te amaré)	siempre, después, cuando llegue, el año que viene, el mes que viene, etc.
10. Presente continuo (por futuro)	algo va a suceder en un futuro próximo. Tienes el verbo de movimiento e información concreta para la hora o el día.	Ellos te vas para Paris hoy (Se van a París hoy)	hoy, mañana, esta noche, este lunes, etc.
11. para ir a (por futuro)	algo sucederá desde tu punto de vista. No está seguro de si va a suceder. Por hablar del clima.	Eso va a lluvia ¡Cuidado! usted van a caer (Precaución, te caerás)	hoy, mañana, algún día, en algún momento, la próxima semana, año, etc.
12. Futuro perfecto (el futuro es perfecto)	La acción ocurrirá en un momento concreto en el futuro.	yo habremos acabado el proyecto para el momento vengas (terminaré el proyecto cuando vengas).	para cuando tú ..., mañana a esta hora, a las 6 p.m. mañana, etc.

Te aconsejo que vayas directamente a hacer tus propias sugerencias para cada momento. Esto le permitirá recordar mejor y comenzar a aplicar. tabla de multiplicar en inglés con ejemplos y traducciones.

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Ahora incluso un niño sabe que "sin inglés, en ninguna parte". Pero nadie puede explicar claramente cómo aprender a hablar y comprender de manera efectiva, por dónde empezar y cómo comprender que el resultado ha aparecido.

En este artículo consideraremos uno de los temas más "dolorosos" en el aprendizaje de idiomas, a saber: -. Todo el mundo sabe que hay muchos de ellos, todos son diferentes: para unos se necesitan unos finales, para otros -. ¿Son los tiempos tan aterradores como dicen?

Tiempo verbal (es decir, cambia el tiempo): este es un concepto que caracteriza un cambio en un verbo, dependiendo de si una acción ha ocurrido, está sucediendo o ocurrirá.

Disipemos inmediatamente el mito popular de que tres veces del grupo Simple son suficientes para la comunicación.
La comunicación puede funcionar y funcionará, pero es de muy mala calidad, en la mayoría de los casos simplemente no podrá transmitir la idea.

Los tiempos en inglés están más conectados con la mentalidad de los países de habla inglesa, porque fue su apego y atención al detalle lo que creó el grupo de tiempos largo (progresivo) y completo (perfecto).

Tiempo presente en inglés

Hay cuatro tiempos reales en inglés:

• Progresivo;
• Perfecto progresivo.

Lo mismo ocurre con los tiempos pasado y futuro.

Presente simple - presente simple

Se utiliza para:

• Acción de difusión que ocurre con regularidad (yo trabajo 5 días a la semana; él pasea al perro por la mañana);
• Hábitos (no fumo, mi vecino corre por la mañana);
• Tradiciones (visitamos a la abuela cada Navidad; su esposo le regala joyas por cada cumpleaños);
• Hechos (la nieve se derrite en primavera, el agua hierve a 100 C).

En cada momento hay los llamados palabras de marcadorque le ayudará a navegar el tiempo, en caso de dificultad.

Por lo tanto, escriba esta lista para usted mismo y no tendrá problemas con la sincronización del Presente simple:

• Siempre siempre;
• Por lo general, generalmente;
• A menudo, a menudo;
• A veces, a veces;
• Rara vez - raro
• Nunca nunca;
• Todos los días (semana, mes, etc.) - todos los días (semana, mes, etc.);
• Una vez / dos veces por… - una vez en…, dos veces en….

Para hacer una declaración en Presente simple, debe recordar que los 2 primeros lugares de la oración están ocupados a priori por el carácter y el verbo. Primero viene el sujeto, luego el predicado. S (sujeto - sujeto) + V (verbo - verbo / predicado) + Obj. (objeto - objeto / adición) Yo (usted, nosotros, ellos) trabajo todos los días. ¡PERO! Trabaja todos los días.

Cuando el actor es una tercera persona del singular - tenemos que agregar la terminación -s, -es (si la palabra termina en -o / -s / -ss / -sh / -ch / -x).

Para hacer una pregunta, debe usar . Estos verbos no tienen traducción, simplemente indican el momento en que se hace la pregunta. De hecho, en inglés, a diferencia del ruso, no hay terminaciones genéricas o temporales.

Verbos auxiliares para formar una pregunta:

• Yo / ustedes / nosotros / ellos - HACER
• Él / ella / eso

Como habrás notado, el singular siempre está alrededor de la tercera persona. ¡PERO! El final solo debe insertarse una vez por oración. Por lo tanto, si hay en la oración, no es necesario agregar NINGUNA terminación al verbo.

Presente progresivo - presente continuo

Para entenderlo y recordarlo, primero debes construir una oración de una manera inusual: yo soy el autor de este texto, mi hermano está jugando al fútbol ahora, etc. Así es exactamente como suena la traducción literal de las oraciones en este momento. .

Fórmula: S + be (am / is / are) + Ving + Obj.

Verbo auxiliar en tiempo largo - ser - estar.

En tiempo presente, tiene 3 formas:

• YO SOY - estoy trabajando ahora;
• Él / ella / usted ES - Está trabajando ahora.
• Usted / nosotros / ellos ESTÁN - Nosotros / ustedes / ellos están trabajando ahora.

Pregunta:

• Be + S + Ving + Obj:
  • ¿Estoy trabajando?
  • ¿Esta trabajando?
  • Estamos trabajando

Negación:

• S + be + not + Ving + Obj:
  • No estoy trabajando ahora
  • Ahora no está trabajando.
  • No estamos trabajando ahora.

Reducción:

• No lo soy;
• Él / ella / eso no es;
• Nosotros / ustedes / ellos no.

Tiempo transcurrido en inglés

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Pasado progresivo

El tiempo se utiliza para expresar acciones duraderas en el pasado. La mayoría de las veces, se usa junto con Pasado simple cuando se trata de un proceso que fue interrumpido por un breve evento en el pasado.

Por ejemplo:

• Estaba leyendo un libro cuando escuché un ruido extraño. Estaba leyendo un libro (proceso) cuando escuché un sonido extraño (interrumpió el proceso).

Como en cualquier momento, los marcadores te ayudarán a navegar:

• De 7 pm a 7 pm (o en cualquier otro momento específico;
• De…. Hasta… .. - desde… ..hasta….;
• Mientras - mientras.

Declaración:

• S + be + Ving + Obj

Como puede ver, la fórmula es absolutamente idéntica al Presente del tiempo progresivo, pero todavía hay una diferencia. Y esto - .

En tiempo pasado, el verbo tiene solo 2 formas:

• (para singular);
• (para plural).

Pregunta:

• Be + S + Ving + Obj. - ¿Estaba durmiendo a las 10 am?

Negación:

• S + be NOT + Ving + Obj - No estaba durmiendo a las 10 am.

Futuro en inglés

El tiempo futuro se puede expresar de varias formas. Los mas usados \u200b\u200bson el tiempo y el volumen de negocios va a.

Future Simple se utiliza para eventos futuros no planificados. A menudo lo usamos para decisiones espontáneas. El problema es que la mayoría de los profesores de escuela presentan este tiempo como el único tiempo disponible para hablar sobre el futuro, pero en la práctica, otros resultan en términos de frecuencia de uso.

Puedes crear este tiempo usando un verbo auxiliar .

Marcadores de tiempo:

• Mañana mañana;
• La próxima semana (mes, verano) - la próxima semana, el próximo mes, el próximo verano;
• En 10 años - después de 10 años;
• Después después.

Declaración:

• S + será + V + Obj:
  • Te llamaré mas tarde.
  • Te llamará más tarde.
  • Te llamaremos más tarde.

Como puede ver, no es necesario cambiar el verbo after will.

Reducción:

• Lo haré - lo haré
• Él lo hará
• Lo haremos - lo haremos

Pregunta:

En cualquier oración interrogativa en inglés, debemos poner un verbo auxiliar en primer lugar:

• Will + S + V + Obj:
  • Me llamaras mas tarde?
• Si la pregunta es especial, colocamos una palabra interrogativa delante de un verbo auxiliar:
  • ¿Cuando me llamaras?

Negación:

• S + NO + V + Obj - No te llamaré más tarde.

Reducción:

• No \u003d no

Diseño estar yendo a utilizado para una acción planificada previamente en el futuro, a menudo se traduce como "va a hacer algo".

Declaración:

Pregunta:

• ¿Be + S + va a + V?:
  • Voy a nadar?
  • ¿Va a nadar?
  • Vas a nadar?

Negación:

• S + NO + va a + V + Obj:
  • No voy a nadar.
  • No va a nadar.
  • No vamos a nadar.

Signos de los tiempos en inglés

Ya hemos descubierto que cada tiempo tiene palabras marcadoras que ayudan a distinguir un tiempo gramatical de otro. Por lo tanto, debe recordar los marcadores, lo que se hace mejor haciendo varias docenas de oraciones diferentes con cada uno.

Recuerda que la terminación solo se puede emparejar con el verbo ser.

Uno de los errores más comunes hasta niveles altos puede considerarse como:

• Yo trabajo aqui.
• Vivimos aquí.

Son gramaticalmente incorrectos, ya que el verbo con terminación -ing se usa en oraciones como esta:

• Estoy trabajando.
• Estamos viviendo.

Si no estamos hablando de este momento, sino de lo que está sucediendo, en general basta con un personaje y un verbo:

• Trabajo aquí.
• El trabaja aqui.

El tiempo es un tema que te hace querer dejar de estudiar, pero de hecho, su lógica es muy simple.

Recuerde, si al principio la oración se usó para el tiempo pasado, entonces podemos usar SOLAMENTE el tiempo pasado, incluso si la versión rusa es el tiempo presente.

Por ejemplo:

• El padre se enteró de que fuma.

El tiempo pasado viene primero y el presente en segundo lugar. No puedes hacer eso en inglés.

Debemos decir:

• Su padre descubrió que ella fumaba.

¿Cómo recordar los tiempos verbales en inglés?

Hay varias formas de recordar los tiempos verbales, pero, desafortunadamente, no existe una universal:

1. Memoriza el nombre de la época junto con la fórmula, como una rima:
   • Presente simple (yo hago / él hace)
   • Presente progresivo (voy)
   • Pasado simple (lo hice), etc.
2. Encuentra texto interesante y resalta todas las veces que ves... Luego explica el uso de cada uno:
3. Mira películas y y preste atención al uso de los tiempos verbales;
4. ¡Practica y practica de nuevo!

Ejercicios de tiempos verbales en inglés con respuestas

Ponga el verbo en la forma correcta, centrándose en los marcadores y los verbos auxiliares:

1. A menudo se (cortaba) él mismo.
2. ¿A qué hora llegó Peter?
3. Mike nunca (olvidar)
4. ¿Estás (sentado) aquí?
5. (Bebemos) mucha Coca-Cola en la fiesta de ayer.
6. Estuvo (lluvia) toda la noche de ayer.
7. El tren_______ saldrá en unos minutos.
8. Ayer me puse una camisa limpia

Respuestas:

Elija el verbo auxiliar correcto:

1. ____ ¿te gusta la película que vimos ayer?
2. _____ ¿te gusta el helado?
3. _____ fuma?
4. _____ ¿Está hablando ahora?
5. _____ estamos escribiendo?
6. _____ ¿Vives en Lindon?
7. ¿Qué ____ suele desayunar?
8. ¿Cuándo ____ se despierta esta mañana?
9. ¿Qué viste ayer en la televisión?
10. _____ ¿está lloviendo ahora?

Respuestas:

1. ¿Te gustó la película que vimos ayer?
2. ¿Te gusta el helado?
3. ¿Él fuma?
4. ¿Está hablando ahora?
5. Estamos escribiendo
6. ¿¿Vives en en Lindon?
7. ¿Qué es lo que suelen tener para el desayuno?
8. ¿Cuándo te despertaste esta mañana?
9. ¿Qué viste ayer en la televisión?
10. ¿Está lloviendo ahora?

Los tiempos en inglés son un elemento básico de cualquier curso de estudio. Por mi propia experiencia, sé lo difícil que se les puede dar a algunas personas. Pero sin ellos, en ninguna parte.

Existe una gran cantidad de literatura sobre este tema, pero esta rutina solo es confusa.

Si quieres empezar a aprender inglés para saber inglés o simplemente, por ejemplo, poder redactar preguntas o traducir textos, este artículo será tu asistente.

Con la ayuda de este artículo, comprenderá la diferencia en los tiempos, lo ayudará a dejar de confundirse en los tiempos, pero las reglas, las formas de educación: todo esto es fácilmente accesible para el estudio independiente. Después de leer, también puede profundizar en el estudio de este tema sobre la base del principio.

Entonces empecemos.

Hay 4 tiempos verbales en inglés:
Sencillo.
Duradero.
Terminado.
Completado de larga duración.

Cada uno de los tiempos se divide en:
El presente
Pasado
Futuro
Es simple, según el mismo sistema, los tiempos se dividen en ruso. Ahora describiré brevemente cada una de las épocas y sus propiedades distintivas y cómo distinguirlas fácil y rápidamente de las demás.

1) simple

Este es el momento más fácil. Lo más fácil.

Valor - declaración de hecho. Indica una acción regular, normal y regular. Hechos, verdades. El momento exacto en el tiempo NO está definido en este momento.

En general, si solo dice: muestra la acción habitual, alguien hizo algo, alguien sabe algo, etc. bueno, o simplemente un hecho. Asimismo, una acción que, por ejemplo, hace una persona todas las mañanas, o todos los días, o lo que hizo una persona ayer.
Si la oración contiene palabras (todos los días, por lo general, nunca, al principio, luego, después, por la mañana, por la noche, mañana, la semana que viene, el mes próximo, a menudo, pronto), lo más probable es que sea un momento simple. Puede distinguirlo por la presencia de verbos auxiliares en oraciones negativas e interrogativas en la oración: do, does, did, didn "t, don" t, will, should, don't will, not. Recuerde: regularidad, hecho, rutina.

El presente - una persona lo hace ahora, o lo hace todos los días (habla todos los días, o lee un libro, escribe una carta, etc.).
Pasado - una acción que tuvo lugar o tuvo lugar en el pasado. Bueno, o un hecho del pasado (escribí una carta ayer, trabajé todos los días, trabajé de 90 a 95, fui de compras por la noche).
Futuro - una acción o una serie de acciones que sucederán en el futuro, predicciones, predicciones (trabajaré mañana, escribiré una carta, aprenderé idiomas extranjeros todos los días, pronto haré un resumen).

2) a largo plazo

El proceso es el principal significado del tiempo. Indica que se está realizando, se ha realizado o se realizará una acción tiempo específico... Lo hice, pero no lo hice. Si la oración contiene palabras (ahora, en el momento, a las 20 en punto, mañana), lo más probable es que sea mucho tiempo. Puedes distinguirlo por la terminación de los verbos. Verbos auxiliares - era, eran, no era, no eran, soy, será, será. Recuerde - muestra que se dedicó tiempo a la acción.

El presente - una acción que una persona está haciendo en este momento, realmente la hace y pasa su tiempo, y esto es lo que se muestra en la oración (está funcionando ahora, estamos escribiendo una carta en este momento, me voy a casa ahora) .
Pasado - una acción que tuvo lugar en un momento determinado del pasado, o que se realizó en el momento en que tuvo lugar otra acción. (Escribí la carta a las 7 pm; él escribió la carta cuando entré a la habitación, durmió 4 horas).
Futuro - una acción que tendrá lugar en un momento determinado en el futuro (escribiré una carta a las 7 pm, estaré cavando el suelo mañana de 7 a 9 am).

3) Completado

El resultado es el principal significado del tiempo. Muestra que la acción tuvo lugar, ¿hay un resultado? Si la oración contiene palabras (dos veces, últimamente, recientemente, varias veces, pero, ya, nunca, solo, nunca), lo más probable es que sea solo el tiempo completo. Puede distinguir por los verbos auxiliares: tenía, tiene, tiene, tendrá, tendrá.

Recuerde: hay un resultado, la acción ha terminado o terminará aquí, y esto es de todos modos.

El presente - una acción que tuvo lugar en el pasado, pero que tiene la conexión más directa con el presente. Ejemplo: ya ha escrito una carta. Déjame explicarte: lo hizo en el pasado, pero el resultado se refiere específicamente al presente. Ejemplo: acabo de perder mi llave. Déjame explicarte: lo que perdió fue en el pasado, pero habla de eso ahora.
Pasado - una acción que se completó antes de cierto punto en el tiempo en el pasado (escribí una carta a las 7 en punto).
Futuro - una acción que se completará en un momento determinado en el futuro (escribiré una carta a las 7 en punto).

4) Completado - a largo plazo

Aquí sugeriría autoestudio. Este tiempo no se usa en el habla coloquial, y es mejor llegar al estudio de este tiempo después de estudiar los tiempos escritos anteriores. ¡No te preocupes, haz ejercicio en los tiempos anteriores!

Entonces, para resumir:

El tiempo simple es una declaración de hecho.
Mucho tiempo es un proceso.
Completado es el resultado.
La práctica conduce a la excelencia. Realice tareas sencillas, guiado por este artículo, y pronto distinguirá con calma un momento de otro. ¡Buena suerte!