Grafické umenie je veda, ktorá študuje a opisuje vzťahy medzi písmenami a fonémami. Súbor grafických znakov usporiadaných v určitom poradí - písmen, ktoré sa používajú pri písaní v určitom jazyku, sa nazýva abeceda.
Niekedy má pojem „grafika“ širší význam. Grafika sa potom chápe ako súhrn všetkých popisných prostriedkov konkrétneho listu. V tomto prípade sú do grafiky zahrnuté tieto nespisovné grafické prostriedky písomného prejavu: interpunkčné znamienka, apostrof ( Johanka z Arku), značky odstavcov, medzery medzi slovami, kapitoly, odseky, ako aj kurzíva, medzery, podčiarknutie, farebné rozdiely medzi písmenami a slovami.
Ruský jazyk okolo 14-15 storočia. vyčnieval ako samostatný (samostatný) jazyk z východoslovanskej jazykovej jednoty, ktorá sa zasa vymykala praslovanskému jazyku, ktorým hovorili naši predkovia približne do 7. storočia nášho letopočtu. Praslovančina mala len ústnu podobu, starí Slovania nemali vlastný spisovný jazyk. Okrem toho boli starí Slovania pohania. V roku 988, za vlády kniežaťa Vladimíra - Červeného slnka, sa v Rusku začal proces prijímania kresťanstva, ktorý bol potrebný na posilnenie veľkovojvodskej moci a prispel k posilneniu medzinárodnej autority Ruska. Na šírenie kresťanstva v Rusku bolo potrebné preložiť liturgické grécke knihy do slovanského jazyka. A keďže starí Slovania nemali svoj vlastný spisovný jazyk, bolo najprv potrebné vytvoriť slovanskú abecedu, abecedu, ktorej písmená by odrážali fonetický systém jazyka našich predkov. Grécki misionári, bratia Cyril (Konštantín) a Metod, sa podieľali na zostavovaní slovanskej abecedy a prekladoch gréckych bohoslužobných kníh do slovanského jazyka. Podľa názvu jedného z nich sa slovanská abeceda nazývala „cyrilika“. Tak sa v Bulharsku koncom 9. storočia zostavila azbuka na základe gréckej abecedy, na základe ktorej sa vyvinuli bulharské, staroruské a srbské písmená.
Od konca 10. storočia sa táto abeceda v Rusku rozšírila. Neskôr sa starý ruský jazyk rozdelil na ruštinu, ukrajinčinu a bieloruštinu a všetky tri národy používajú abecedy založené na azbuke.
Pri zostavovaní cyriliky, ako už bolo spomenuté, boli použité písmená gréckeho písma, ktoré zase vzniklo na základe fenickej abecedy (pozri tabuľku 1).
stôl 1
Cyrilika bola založená na gréckom unciále (unciála je písanie veľkými veľkými písmenami, ktoré sa používa hlavne v raných posvätných textoch). Cyrilika pozostávala zo 43 písmen, z ktorých len 24 písmen (toto je celá grécka abeceda) bolo požičaných z gréckej abecedy. Odkiaľ prišlo ďalších 19 listov? Faktom je, že grécky jazyk nemal veľa zvukov nachádzajúcich sa v slovanskom jazyku, a preto neexistovali žiadne písmená označujúce tieto zvuky. Preto v súvislosti s osobitým zvukovým zložením staroslovienskeho jazyka bolo do azbuky zavedených 19 nových, čiastočne prevzatých z iných abecied ( w, c- z fenickej abecedy) a čiastočne aj písmená špeciálne vytvorené na tento účel (pozri tabuľku 2).
Tabuľka 2
azbuka
1) V staroslovienskom jazyku písm Kommersant A b označené zvuky: Kommersant- tupý zvuk samohlásky. blízko [o] a b- krátka samohláska, blízka [e] So zmiznutím slabých neznělých samohlások, písmen Kommersant A b dostal iný význam.
2) Písmená a (yus veľké a yus malé), ako aj a (ich jotizované varianty) označovali slovanské nosové samohlásky, ktoré sa neskôr z jazyka vytratili a s nimi aj písmená.
3) Nevýhody cyrilskej abecedy zahŕňajú skutočnosť, že obsahuje sedem gréckych písmen, ktoré boli pôvodne zbytočné na prenos zvukov slovanského jazyka:
a) písm ω (omega) označovalo v gréckom písme dlhý zvuk [o], na rozdiel od krátkeho [o], ktoré sa označovalo písmenom O. Ale keďže ruský jazyk nepozná zemepisnú dĺžku a stručnosť triednych písmen, v ruskom písaní sa tieto písmená zhodujú v zvukovom význame.
b) Písmená ξ ( xi) a ψ (psi) v gréckom písme označovalo zvukové kombinácie [ks] a [ps], ktoré boli v ruskom písaní vyjadrené kombináciou písmen „ks“ a „ps“.
c) Písmeno Θ (fita) označovalo gréckym písmom zvuk, ktorý v ruskom jazyku chýbal a postupne aj písmená Θ A F sa zhodovalo v zvukovom význame a písmene Θ zmizol.
d) Písmeno Ζ (zem) v gréckom písme označoval zvuk [dz], písmeno Ѕ (zelo) chýbal v gréckej abecede a bol zavedený do azbuky, aby sprostredkoval slovanský zvuk [z]. Listy v ruštine Ζ A Ѕ sa zhodovali v zvukovom význame a jeden sa stal nadbytočným.
e) Na vyjadrenie zvuku [i] boli tri písmená: І (a), N(ako) a V(Izhitsa). Zostal N, ktorý sa zmenil v A a list Ν (náš) zmenil na N.
f) Postupom času sa písmeno označujúce kombináciu [ye] stratilo a jeho funkciu začalo plniť písmeno Є , premenený na E. Potom vznikla potreba objaviť písmeno, ktoré by vyjadrovalo zvuk [e] bez predchádzajúcej ióty. Takto sa objavil list E(legalizoval ho Peter I.).
g) V 18. storočí boli do ruskej abecedy zavedené ďalšie 2 písmená: písmeno th bol zavedený Akadémiou vied v roku 1735, písm Áno prvýkrát použil v roku 1797 N. M. Karamzin.
Azbuka navyše pozostávala len z veľkých písmen jediného písma. V roku 1710 Peter I. po prvý raz zaviedol dva druhy písmen – veľké a malé.
Moderná ruská abeceda má 33 písmen (10 samohlások, 21 spoluhlások, ъ, ь). Ako sa vyvíjalo naše písanie, menili sa aj názvy písmen. Staré cyrilské názvy (az, buky, vedi, dobro, sloveso) boli v 18. storočí odstránené a namiesto nich boli prijaté názvy „a“, „be“, „ve“ atď. Rimania dali písmenám tieto mená. Požičiavali si grécku abecedu, upustili od dlhých gréckych názvov: alfa, beta, gama, delta a namiesto toho zaviedli svoje vlastné, pričom sa snažili písmená pomenovať čo najstručnejšie. Staré názvy ruských písmen sa používali spolu s novými aj v 19. a na začiatku 20. storočia. Teraz zostávajú iba v stabilných výrazoch: začnite od základov, zostaňte na mieste.
Ruská grafika. Zloženie ruskej abecedy. Písmená a zvuky. Základné princípy ruskej grafiky. Ruský pravopis, jeho princípy. Nepretržité, s pomlčkou a oddelené hláskovanie v ruštine. Pravidlá delenia slov. Pravidlá používania veľkých a malých písmen.
Ruská grafika
Grafika je súbor prostriedkov slúžiacich na záznam reči v písomnej forme. Hlavným prostriedkom ruskej grafiky sú písmená spojené do abecedy. Písmeno je písaný alebo tlačený grafický znak používaný na prenos zvukov v písaní. Grafika určuje spôsoby označovania zvukov v písaní a zvukový význam každého písmena.
Okrem písmen sa používajú aj iné ako písmenové grafické prostriedky: medzery medzi slovami, pomlčka (pomlčka), diakritické znamienko, apostrof, znak odseku a niektoré ďalšie.
Zloženie ruskej abecedy
Súbor písmen usporiadaných v určitom poradí sa nazýva abeceda. Ruská abeceda vznikla na základe staroslovienskej abecedy (cyrilika), ktorú zaviedli veľkí slovanskí osvietenskí mnísi Cyril a Metod v 9. storočí. n. e. Moderná ruská abeceda má 33 písmen. Existujú spoluhlásky, samohlásky a neznelé písmená.
Spoluhlásky predstavujú spoluhlásky v písaní; V ruskej abecede je 21 spoluhláskových písmen (vrátane písmena a ktorý označuje zvukovú spoluhlásku [j] „yot“).
Samohlásky označujú samohlásky v písaní. Samohlásky v ruskej abecede 10: a, o, y, e, a, s, a e, e, yu, i.
Posledné štyri z uvedených písmen sa nazývajú iotizované. Majú dvojaký význam. Ak sa na začiatku slova použije iotovaná samohláska (smrek, jedľa, vretenica, jablko), alebo po ľubovoľnej samohláske (prišiel, môj, rozcvička, kŕdeľ), alebo po písmenách ъ A b (kongres, vstať, naliať, horlivý), potom označuje dva zvuky - spoluhlásku „yot“ a zvuk samohlásky: Ak sa po spoluhláske použije písmeno samohlásky s iotovanou samohláskou, znamená to iba jednu samohlásku a navyše označuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky: les[l "es], med[m"od].
Listy ъ A b, ktoré nenaznačujú žiadne zvuky sa nazývajú neznělé. Používajú sa ako deliace znaky na oddelenie iotovaného písmena od spoluhlásky. Okrem toho sa písmeno ь používa na označenie mäkkosti predchádzajúcej spoluhlásky (hovoria- Krtko), ako aj v pravopise rozlišovať druhy skloňovania (myš- 3. deklinácia, porov.: chatrč- 2. deklinácia) a niektoré gramatické tvary (ideš- 2. l. Jednotky vrátane indikatívnej nálady; jesť- rozkazovací spôsob).
Písmená a zvuky
Moderná ruská grafika zahŕňa abecedu vynájdenú pre slovanské písmo a starostlivo vyvinutú pre starosloviensky jazyk, ktorý bol asi pred tisíc rokmi literárnym jazykom všetkých slovanských národov. Je celkom prirodzené, že staroslovienska abeceda nemohla úplne zodpovedať vtedajšiemu zvukovému systému ruského jazyka. Najmä v staroslovienskej abecede boli písmená, ktoré predstavovali zvuky, ktoré neboli v ruskom jazyku, napríklad: [yus veľký], [yus malý]. Takto vznikol rozdiel medzi ústnym a písaným jazykom.
Ruská grafika prešla za tisícročné obdobie svojej existencie len čiastkovými vylepšeniami, pričom ozvučenie živého ruského jazyka sa priebežne, aj keď nie vždy citeľne, menilo. V dôsledku toho sa ukázalo, že vzťah medzi ruskou grafikou a zvukovým systémom ruského jazyka v našej dobe chýba úplnej korešpondencii: nie všetky zvuky vyslovené v rôznych fonetických polohách sú písomne označené špeciálnymi písmenami.
Zvuk a písmeno
Zvuk- toto je minimálna, nedeliteľná jednotka toku reči vnímaná uchom. List je grafické označenie zvuku v písme, teda určitý súbor čiar, vzor.
Pojmy „zvuk“ a „písmeno“ sa nesmú miešať. Slová čo a kto sa odlišujú hláskami [w] a [k], a nie písmenami. Zvuky sa vyslovujú a počujú, písmená sa píšu a čítajú. Iné vzťahy sú nemožné: list sa nedá vysloviť, zaspievať, nahovoriť, predniesť, nemožno ho počuť. Písmená nie sú ani tvrdé, ani mäkké, ani hluché, ani hlasité, ani prízvukované, ani neprízvučné. Všetky uvedené charakteristiky sa vzťahujú na zvuky. Toto zvuky sú jazykové jednotky, písmená patria do abecedy a najčastejšie nemajú nič spoločné s popisom jazykových vzorov. O výbere písmena rozhoduje kvalita zvuku a nie naopak. Zvuky existujú v akomkoľvek jazyku, či už je napísaný alebo nie.
Na rozdiel od iných jazykových jednotiek (morfémy, slová, frázy, vety) na samotnom zvuku nezáleží. Existencia zvukov je zároveň neoddeliteľne spojená so zmysluplnými jednotkami. Funkcia zvukov v jazyku je zameraná na zabezpečenie možnosti komunikácie medzi ľuďmi a spočíva v tvorbe a diferenciácii morfém a slov.
Pri určovaní rozlišovacej spôsobilosti zvukov je dôležité pochopiť, v akých polohách sa vyskytujú. Poloha sa vzťahuje na podmienky výslovnosti hlások, špecifikované ich polohou vo vzťahu k susedným zvukom, k prízvučnej slabike, k začiatku/koncu slova. Iba tie zvuky, ktoré majú schopnosť vyskytovať sa v rovnakej polohe, dokážu rozlíšiť slová (morfémy). Rozdiel vo výslovnosti takýchto zvukov si všimnú rodení hovoriaci na rozdiel od iných zvukových vlastností.
Ruská abeceda sa nazýva azbuka a má 33 písmen. Na označenie spoluhláskových zvukov sa používa 21 písmen: b, v, g, d, g, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, ch, sh, sch. Na označenie samohlások sa používa 10 písmen: a, u, o, y, e, i, yu, e, i, e. Existujú ešte 2 písmená, ktoré neoznačujú zvuky: ъ, ь.
Medzi fonetickým a grafickým vzhľadom slova môže existovať zrkadlový súlad: [objem] objem. Takáto korešpondencia však nie je potrebná: slovo [p'at'] má tri zvuky a je napísané štyrmi písmenami - piatimi.
Písmená majú „viac významov“, ktoré sa odstránia, ak sú známe susediace písmená/medzery. Teda písmeno е v slove jedľa označuje hlásku [j] a hlásku [o], v slove jalovica - znak mäkkosti spoluhlásky [ '] a hlásky [o] a v r. slovo hodváb - jedna samohláska [o].
Základné princípy ruskej grafiky
Ruská grafika nemá abecedu, v ktorej je pre každý zvuk vyslovený v prúde reči špeciálne písmeno. V ruskej abecede je podstatne menej písmen ako zvukov v skutočnej reči. Výsledkom je, že písmená abecedy sú polysémantické a môžu mať niekoľko zvukových významov.
Takže napríklad list s môže označovať nasledujúce zvuky: 1) [s] ( kurty, záhrada), 2) [s"] ( tu, sadni si), 3) [h] ( doručenie, odber), 4) [z"] ( kosenie, dohoda), 5) [w] ( šiť), 6) [f] ( komprimovať).
Význam písmena s v každom zo šiestich prípadov je to iné: v slov lode A tu list s nemožno nahradiť žiadnym iným písmenom, takéto nahradenie by viedlo ku skomoleniu slova. V tomto prípade list s používa v základnom význame. Inými slovami list s sa objavuje v sekundárnom význame a umožňuje nahradiť určitými písmenami, čím sa zachováva obvyklá výslovnosť slov (porov.: prejsť- "postaviť", kosenie- "koza" šiť- "šiť" komprimovať- "horieť"). V druhom prípade list s označuje zvuky, ktoré nahrádzajú zvuk [y] v určitých polohách v súlade so živými fonetickými zákonmi charakteristickými pre ruský literárny jazyk.
Pri polysémii písmen teda ruská grafika rozlišuje medzi hlavným a vedľajším významom písmen. Áno, jedným slovom dom list O sa používa v hlavnom význame a v slove Domy- v sekundárnom význame.
Druhou črtou ruskej grafiky je rozdelenie písmen podľa počtu uvedených zvukov. V tomto ohľade písmená ruskej abecedy spadajú do troch skupín: 1) písmená bez zvukového významu; 2) písmená označujúce dva zvuky; 3) písmená označujúce jeden zvuk.
Do prvej skupiny patria písmená ъ, ь, ktoré neoznačujú žiadne zvuky, ako aj takzvané „nevysloviteľné spoluhlásky“ v takýchto slovách, napríklad: slnko, srdce a tak ďalej.
Do druhej skupiny patria písmená: ja , Yu , e , e .
Do tretej skupiny patria písmená označujúce jednu hlásku, t.j. všetky písmená ruskej abecedy, s výnimkou písmen zaradených do prvej a druhej skupiny.
Treťou črtou ruskej grafiky je prítomnosť jednohodnotových a dvojhodnotových písmen v nej: prvé zahŕňajú písmená, ktoré majú jeden základný význam; k druhému - majúce dva významy.
Takže napríklad písmená h A ts sú klasifikované ako jednoznačné, keďže písm h vo všetkých polohách označuje rovnaký mäkký zvuk [ch"] a písmeno ts- tvrdý zvuk [ts].
Dvojciferné písmená zahŕňajú: 1) všetky písmená označujúce spoluhlásky, spárované podľa tvrdosti a mäkkosti; 2) písmená označujúce samohlásky: Ja, e, e, ty.
Nejednoznačnosť označených písmen ruskej abecedy je spôsobená špecifikami ruskej grafiky - konkrétne jej slabičným princípom. Slabičný princíp ruskej grafiky ( toto meno, napriek pomerne častému používaniu, treba považovať za podmienené, keďže pri určovaní spôsobu označovania hlásky alebo zvukového významu písmena sa berie do úvahy najskôr bezprostredné okolie a nie celá slabika, iným menom je písmeno kombinácia ) je, že v ruskom písme nie je v určitých prípadoch jednotkou písma písmeno, ale slabika. Takáto slabika, t.j. spojenie spoluhlásky a samohlásky je pevným grafickým prvkom, ktorého časti sú vzájomne určené. Slabičný princíp grafiky sa využíva pri označovaní párových spoluhlások z hľadiska tvrdosti a mäkkosti. Napríklad list T používa sa pre tvrdé aj mäkké zvuky [t] - (porovnaj: stane sa - bude ťahaný spolu).
Grafika ako odvetvie lingvistiky.
Princípy ruskej grafiky.
Transkripcia a transliterácia.
GOST 7.79-2000.
Slovo „grafika“ (grécky grafo – „píšem“) v ruštine je polysémantické. Znamená to: 1. Druh výtvarného umenia využívajúce čiary a ťahy v čiernej a bielej farbe. 2. Návrhy písaných znakov na zobrazenie hovorenej reči. 1 V druhom význame sa grafika používa v lingvistike a má niekoľko nezávislých významov:
Grafika je súbor štýlov, pomocou ktorých sa ústna reč prenáša písomne, a pravidlá označovania zvukov pomocou písmen;
Grafika je systém vzťahov medzi písmenami a zvukmi v texte (široká interpretácia);
Grafika je názov pre samotnú vedu, ktorá študuje a opisuje vzťahy medzi písmenami a zvukmi.
Grafika je spolu s typom písma a abecedou ďalším faktorom písania, ktorý má špecifické funkcie. V porovnaní s teóriou abecedy má grafika svoj vlastný okruh úloh. Abeceda určuje len názvoslovie znakov použitých v danom písmene a ich základné významy. Grafika skúma vzťah abecedy k zvukovému systému daného jazyka. Hlavným problémom v grafike je vzťah písmena k zvuku (presnejšie k fonému). Grafika určuje všeobecné podmienky používania všetkých písmen abecedy.
Jednotka písania v grafike je tzv grafémy. Graféma je najmenšia jednotka písma, plní tvarovo a sémanticko-rozlišovaciu funkciu a má zodpovedajúce jednotky v gramatike jazyka (slovo, morféma, slabika, fonéma).
Graféma je symbolická jednotka, pretože si nevyhnutne vyžaduje význam a vecné vyjadrenie. Význam grafémy koreluje buď s obsahom výpovede, alebo s jej zvukom, v závislosti od typu písma. Jediná možná forma grafémy je opisná, tú predurčuje už samotná podstata písma ako spôsobu grafického zaznamenávania reči. Ako jednotka so znamienkom môže mať graféma nulový exponent. Za nulovú grafému možno považovať absenciu vecne vyjadrených grafém, ktorá sa identifikuje na základe funkčnej opozície. Napríklad v ruskom systéme písania je jedným zo spôsobov označenia mäkkosti spoluhlásky použitie písmena b a tvrdosťou spoluhlások na rovnakých pozíciách je nepoužívať toto písmeno. V tomto prípade môžeme predpokladať, že tvrdosť spoluhlásky je označená nulovou grafémou.
Jedným typom grafémy sú písmená. Písmeno a graféma nie sú totožné pojmy. Po prvé, grafémy neobsahujú iba písmená. Po druhé, písmeno je jednotkou abecedy a grafém je prvkom systému písania, ktorý dostáva svoj význam v kontexte. Napríklad moderný francúzsky systém písania je reprezentovaný 44 písmenami abecedy a 112 grafémami, z ktorých 44 je jednoduchých a vyjadrených písmenami a 68 je zložitých - kombinácie písmen. Anglický systém písania má tiež veľa grafém, ktoré obsahujú niekoľko písmen ( ar, vzduchu, agh, th). V takýchto prípadoch majú kombinácie písmen v závislosti od ich zloženia a polohy v slove rôzne zvukové významy. Rozdiel medzi písmenom a grafémou je jasne zrejmý pri zvažovaní malých a veľkých písmen. A A A- to isté písmeno, ale rôzne grafémy, pretože vykonávať rôzne funkcie.
Graféma by sa nemala stotožňovať s fonémou. Grafému v jazykovom systéme môže zodpovedať
Jedna fonéma: A – <а>jedným slovom vodný melón;
Sada foném: ja
–
Kombinácia fonémy s komponentom inej fonémy: ja – <’а>jedným slovom rozdrviť;
Iba základný prvok fonémy: b- označuje mäkkosť<т>jedným slovom rozdrviť;
Sémantická, nie zvuková jednotka (hieroglyf vyjadruje význam a je ľahostajný k zvuku).
Grafémy sú jednotky písania, ktoré môžu byť buď abecedné alebo neabecedné. Akýkoľvek materiálny záznam, ktorý nie je rečou, nemožno rozpoznať ako písanie. Sú to napríklad poznámky (kde grafické ikony zaznamenávajú zvuky hudby), vlajky, svetelná signalizácia, Morseova abeceda.
Medzi nedoslovné grafémy patria:
čísla. Čísla sú hieroglyfy, pretože vyjadrujú význam (množstvo) a nie zvuk slova: číslo 2 pre hovoriaceho v akomkoľvek jazyku znamená rovnaké množstvo, pričom zodpovedá rôznym znejúcim jednotkám jazyka. Význam číslice je pozičný, pretože jeho čítanie závisí od miesta v kombinácii: rovnaké číslo pri napísaní 20 sa číta inak ( dvadsať,dvadsať, zwanzig). Čísla môžu byť homonymá: 1 – jeden A najprv, jeden A najprv (Angličtina);
- znaky a symboly rôznych vied. Ide o medzinárodné grafémy, ktoré existujú mimo špeciálnych textov: % - percento, § - odsek, ≠ - nerovný, ♀ - ženský, ♂ - mužský. Okrem toho rovnaké symboly v rôznych vedách môžu vyjadrovať rôzny obsah: znak > v matematike to znamená " viac", v lingvistike – “ Ide do...», znamenie ║ v matematike - « paralelizmus", v lingvistike - « striedanie";
- skratky: prof., atď., atď., m, kg,DR. (lekár);
- interpunkčné znamienka. Pri čítaní sa väčšinou nehlasujú, ale sú nepostrádateľným atribútom písanej reči, vyjadrujú syntaktické vzťahy, intonáciu a iné významy, t.j. niečo, čo sa v ústnej reči častejšie vyjadruje intonáciou. Iba v písomnom prejave bez interpunkčných znamienok je možný dvojitý výklad fráz Exekúciu nemožno odpustiť; Dobre spieva a tancuje. Umiestnené interpunkčné znamienka odlišujú význam viet.
- priestor.Neodráža fonetickú realitu. Vieme, že priestor sa v starovekých rukopisoch nepoužíval ako slovná hranica. V moderných pravidlách písania existujú odporúčania písať časti slov nielen spolu, ale aj oddelene (porov. príslovky v srdciach, bez rozdielu, v cvale). Priestor určuje rozdelenie na slová podľa významu. Ak je význam nejasný, medzera môže byť použitá nesprávne (porovnaj: vyššie A na vrchu skrinky);
- výboj a písmo. Osobitnú pozornosť čitateľa upútajú na fragment textu. V ústnej reči túto funkciu zohráva logický dôraz a intonácia. („Páchlo to mierne vlhkom, prachom, starým papierom a niečím iným. Zistil som ako len vo vedľajšej miestnosti. Voňalo to ako myši." V. Gilyarovský);
- Spojovník je znak, ktorý spája slová a ich časti, t.j. polospojité písanie. Spojovník často vykonáva rozlišovaciu funkciu ( na mojej ceste - urob to po mojom; vzal so sebou pršiplášť - vzal pršiplášť, stan);
- apostrof v modernom ruskom písaní sa používa iba vo vlastných menách cudzieho pôvodu ( Johanka z Arku);
Znak s diakritikou pomáha objasniť nejednoznačnosť, keď to kontext nedokáže. V niektorých prípadoch môže nepoužitie prízvuku viesť k skresleniu významu: hA mok - zástupcaO Komu; veľkosťe rezať — rezaťA t; Rpri ki - rukaA . Prízvuk sa nevyhnutne používa v učebniciach pri výučbe čítania, v štandardných slovníkoch.
Prejdime k úvahám princípy ruskej grafiky.
Moderné ruské písmo, založené na azbuke, je zvukom písmen (fonemografické). Základným princípom písmenovo-zvukového písania je, že každému písmenu musí zodpovedať samostatná fonéma a každá fonéma musí byť vyjadrená jedným znakom písmena. Takéto ideálne systémy písania dnes neexistujú. Stupeň dokonalosti grafického systému je určený tým, ako presne písmená zodpovedajú zvukom (fonémam).
Moderná ruská grafika je v tomto ohľade jednou z najpokročilejších, pretože väčšina písmen ruskej abecedy je jedinečná. Na základe abecedného významu písmen a korešpondencie medzi písmenami a zvukom existuje pomerne málo pravopisov: dom, svet, stôl, turista, prázdny, vtip, v ruke atď.
Ruský grafický systém má však množstvo odchýlok od princípu písmena a zvuku. V závislosti od abecedného významu môžu byť písmená moderného ruského písania zoskupené takto:
písmená pre samohlásky: A, O, U, E, Y, I;
písmená označujúce kombináciu samohlásky s predchádzajúcim [j]: E, Yo, Yu, Ya;
písmená pre tvrdé párové spoluhlásky: B, V, G, D, Z, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X;
písmená pre nepárové tvrdé spoluhlásky: Ж, Ш, Ц;
písmená pre nepárové mäkké spoluhlásky: CH, Ш;
písmeno pre [j]: И;
písmeno na označenie mäkkosti spoluhlások: b;
písmeno bez abecedného významu: Ъ.
Všetky písmená ruskej abecedy teda vo svojom abecednom význame odrážajú silné varianty ruských foném. Výnimkou je písmeno Y, ktoré označuje slabú verziu fonémy
V ruskej abecede neexistujú žiadne špeciálne písmená pre zvuky slabých pozícií, pravopis sa zaoberá ich označením. Toto je objektívna medzera v ruskej abecede, ktorá sa vytvorila historicky.
V abecede nie sú žiadne špeciálne písmená, ktoré by predstavovali párové mäkké spoluhlásky. Toto je druhá objektívna medzera v ruskej abecede.
Pre každú samohlásku v ruskej abecede existujú dve písmená:<а>- A a ja,<о >- O a Jo,<э>- E a E,<у>- U a Yu,<и>- Y a ja.
Ruská abeceda sa teda vyznačuje nedostatočnosťou v oblasti písmen pre spoluhlásky a nadbytočnosťou v oblasti písmen pre samohlásky.
Objektívne medzery v abecede sú kompenzované grafikou.
Keďže grafika určuje vzťah medzi určeným zvukom/zvukovým segmentom a použitým písmenom, stanovuje pravidlá používania písmena, jeho význam a predpisuje písanie a čítanie písmen určitým spôsobom na tej či onej pozícii.
V ruskej grafike nie je jednotkou písania a čítania jedno písmeno, ale kombinácia písmen. Napríklad písmeno P sa bude čítať ako tvrdá alebo mäkká spoluhláska v závislosti od toho, ktoré písmeno sa použije za ním: [p] - ra, ro, ru, ry, re alebo [p'] - rya, ryo, ryu, ri , re, r.
Polohovosť významu písmena je znakom základného princípu ruskej grafiky, ktorý je tzv kombinácia písmen. Má aj iné meno - slabičný princíp, toto meno by sa však napriek pomerne častému používaniu malo považovať za podmienené, keďže pri určovaní spôsobu označenia hlásky alebo zvukového významu písmena sa berie do úvahy najskôr bezprostredné okolie, a nie celá slabika. Napríklad v slov držať sa jednu slabiku, ale na jej zapísanie je potrebné vziať do úvahy 3 polohové kombinácie: 1) to, že hláska [l'] je mäkká, predurčuje použitie písmena b za písmenom L ako signálu o mäkkosť spoluhlásky označená písmenom L; 2) skutočnosť, že zvuk [n] je tvrdý - použitie písmena U za písmenom N, ktoré označuje tvrdosť [n] a [y]; 3) to, že hláska [t] je tvrdá - použitie nulovej grafémy za písmenom T ako signál o tvrdosti spoluhlásky.
Hlavnou úlohou grafického princípu kombinácie písmen je kompenzovať nedostatky ruskej abecedy.
Pozitívne by sa mala hodnotiť nadbytočnosť písmen na vyjadrenie samohlások. Po prvé, umožňuje výrazne ušetriť grafické zdroje, pretože namiesto zavedenia 15 nových písmen pre párové mäkké spoluhlásky sa zavádza iba 5 písmen pre samohlásky s dvojitou funkciou: súčasne označujú zvuk samohlásky a signalizujú kvalitu spoluhlásky. Po druhé, písmená pre samohlásky nie sú dublety: označujúce rovnaké samohlásky, líšia sa grafickou funkciou signálu o kvalite spoluhlásky. Po tretie, striedanie tvrdých a mäkkých spoluhlások v jednej morféme je v ruskom jazyku mimoriadne časté. Použitie rovnakého písmena pre párové spoluhlásky vytvára grafickú jednotnosť morfémy, čo má pozitívny vplyv na rozpoznávanie morfém a slov, ktoré prešli fonetickou variáciou. Napríklad [dom] / [dom‘] je identifikovaný v rovnakom grafickom dizajne v slovných tvaroch Dom Dom e, [рΛst] / [рΛс’т’] - in rast r/ rast A. Okrem toho by sa toto použitie písmen pre samohlásky malo považovať za systémové, pretože neexistujú takmer žiadne výnimky.
Kombinovaný (slabičný) princíp ruskej grafiky sa používa v dvoch oblastiach:
1) pri označovaní mäkkosti-tvrdosti spoluhlások ( mráz - mráz, plazivý - úžitok, hriadeľ - malátny, na kôl - napichnutý;
2) pri označovaní
Písmená E, Yo, Yu, Ya a Y sa používajú v abecednom význame. Grafika však určuje pozície, v ktorých písmená ako ja funkcie v ich abecednom význame a pozície, v ktorých je fonéma [j] označená písmenom J.
Hlavnou úlohou grafického systému jazyka je písomný záznam rôznych textov rodného jazyka. Rodení hovoriaci však môžu mať iné potreby na písanie. Napríklad zapísaním slov prevzatých z iného jazyka môžete objaviť zvuky, ktoré sa nenachádzajú vo vašom rodnom jazyku. Na tento účel sa používajú dve techniky: transkripcia a transliterácia.
Prepis(latinský prepis „prepisovanie“) – Ide o záznam hovorenej reči, v ktorom je každá fonéma označená špeciálnym grafickým znakom. Existuje niekoľko typov transkripcie.
Praktický prepis– nahrávanie cudzojazyčného textu pomocou národnej abecedy s prihliadnutím na výslovnosť: krásne – [krásne]; Hlavnou požiadavkou praktického prepisu je presné zachovanie zvukovej podoby prenášaného slova. V tomto prípade sa nahrávanie vykonáva striktne na základe abecedy daného jazyka bez použitia ďalších znakov; Nesprávne alebo neobvyklé použitie písmen je povolené. Praktický prepis sa používa v prípadoch, keď sa cudzie slovo nedá preložiť, alebo je preklad z nejakého dôvodu nežiaduci (často ide o vlastné mená alebo termíny). Výsledkom je, že cudzie slová, nepreložené, ale prepísané, sú zahrnuté do textu a fungujú ako slová daného jazyka, teda sú vlastne prevzaté (padák, Siauliai, počítač).
Fonetický prepis(v skutočnosti zvuková alebo segmentová) - metóda jednoznačnej fixácie zvukovej charakteristiky slov a segmentov reči. Používa sa tu latinský prepis Medzinárodnej fonetickej asociácie. Napríklad: ľahké – [nookej]; bezohľadný - [bizzalasnej]; krásne [bju: tuhfl]. Pre ruský jazyk sa používa prepis založený na ruskej abecede: krásne – [byuťifl]; nemilosrdný -[b'izhzhalsny]. Na presné vyjadrenie všetkých zvukov používa fonetický prepis ďalšie grafické znaky: diakritiku na označenie dĺžky a stručnosti, prízvuk, apostrof na označenie mäkkosti a špeciálne znaky na označenie foném. Používa sa v slovníkoch cudzích jazykov (kde je napríklad pravopis veľmi vzdialený od výslovnosti a nemá správnu pravidelnosť ako v angličtine), v jazykových učebniciach, v učebniciach dikcie a recitácie, v nahrávkach živých reči (napríklad v dialektológii).
Fonematický prepis používa sa na vyjadrenie fonematického zloženia slova alebo morfémy: ľahké – [l’ ogkoj]; bezohľadný - [bezzalostnoj]. Fonémy v slabom postavení tu sprostredkúvajú grafémy, odrážajúce silné postavenie hlásky v morféme. Používa sa pri zaznamenávaní príkladov gramatiky, kde je dôležitý skôr štrukturálny ako výslovnostný aspekt veci. Jeho princíp: každá fonéma, bez ohľadu na polohu, je vždy vyjadrená tým istým znakom. Fonetická transkripcia vyžaduje podstatne menej znakov ako fonetická transkripcia, keďže počet foném je vždy menší ako počet konkrétnych hlások – ich variantov.
Prepis(latinka „cez“, litera „písmeno“) - prenos textu napísaného pomocou jedného grafického systému po písmenách pomocou iného grafického systému: krásne- [krásne]. Porovnaj: Nemčina Schiller- ruský Schiller, kde je nemecká kombinácia sch sa vyjadruje jedným písmenom Ш. Transliterácia sa od praktického prepisu líši svojou univerzálnosťou; je zameraná nie na konkrétny jazyk, ale na konkrétny grafický systém. Transliterácia umožňuje podmienené používanie písmen a iných grafických symbolov.
V histórii ruského písania sa na prenos cudzích slov častejšie používal prepis. Takže v XVIII - XIX storočí. Prenosom cudzieho slova písmeno po písmene sa známe mená a mená dostali do tejto podoby: Newton(Newton) namiesto toho Newto n, Diderot(Diderot) namiesto toho Diderot, « Ivangoye Namiesto toho "("Ivanhoe") "Ivanhoe», Walpole(Walpole) namiesto toho Walpole, Wallas(Wallace) namiesto toho Wallace. V budúcnosti sa prejavuje túžba po presnosti pri prenose zvuku. Preto sa v súčasnosti pri požičiavaní slov, ako aj pri prenose vlastných mien, častejšie používa transkripcia: Newton, Diderot, "Ivanhoe"" V grafickom vývoji prevzatých všeobecných podstatných mien prevláda transliterácia: marketing- marketing,server- server,služby- služba.
Pravidlá transliterácie začali vznikať koncom 19. storočia. Pri vytváraní pruských vedeckých knižníc, keď jeden katalóg obsahoval diela písané latinkou, azbukou, arabským, indickým a iným písmom, vznikla potreba jednotných pravidiel pre ich tvorbu. Transkripčné pokyny týchto knižníc slúžili ako základ štandardu na preklad rôznych systémov písania do latinky.
Dnes odporúčania pre transliteráciu vypracúva Medzinárodná organizácia pre normalizáciu ISO (International Standard Organization). Na sprostredkovanie ruských slov v rôznych krajinách sa používa až 20 rôznych systémov prepisu ruskými písmenami. Lingvistický ústav Akadémie vied ZSSR (dnes Ruská akadémia vied) vypracoval v roku 1956 pravidlá pre medzinárodný prepis ruských vlastných mien latinkou (GOST 16876-71). Systém RAS bol v zahraničí veľmi chválený ako druhý ruský pravopis na latinskom základe.
Bežné transliteračné systémy sú slovanský (ruský) transliteration Library of Congress a ruský transliteration Princeton University Library.
ISO 9 - 1995 „Informácie a dokumentácia. Prepis azbuky do latinky. Slovanské a neslovanské jazyky“ (Prepis slovanských cyrilických znakov do latinky) je najznámejší systém prepisu na svete. Hlavnou výhodou ISO 9 oproti iným podobným systémom je jeho úplná jednoznačnosť: každé písmeno zodpovedá jednému písmenu alebo kombinácii písmena s rôznou diakritikou. To vám umožní presne preniesť cyrilický originál a vykonať spätný prepis, aj keď jazyk nie je rozpoznaný.
Transliterácia môže pre svoju univerzálnosť zohrávať úlohu jednotného štandardu riešenia praktických problémov v multilaterálnych medzinárodných kontaktoch. Porovnajte napríklad prepis priezviska Lapshin Lapšin s rozmanitosťou jeho praktických prepisov: angl. Lapshin, francúzština. Lapchine, taliansky. Lapscin, poľština. Łapszyn, nem. Lapschin.
Pri spracovaní medzinárodných poštových zásielok a bankových dokumentov sa nezaobídeme bez transliteračných zručností. Prepis sa stal obzvlášť dôležitým s príchodom internetu. V počítačových sieťach sa každý človek stretáva s potrebou písať ruské slová latinskými písmenami. Vzhľadom na skutočnosť, že tento problém zvyčajne vzniká neočakávane a zdá sa, že je príliš jednoduchý, vo väčšine prípadov to každý robí po svojom, pričom prepis tvorí za pochodu. Výsledkom je súčasný úplný chaos v latinskom prepise cyriliky, ktorý spôsobuje ťažkosti pri strojovom vyhľadávaní a nejednoznačnosti pri pokusoch o spätné čítanie prepísaných vlastných mien. Bohužiaľ, málokto zo súčasných používateľov počítačových systémov vie, že štandard na prenos ruských písmen v latinke už bol vyvinutý na štátnej úrovni.
Ruská federácia používa GOST 7.79-2000 „Systém noriem pre informácie, knižnice a publikovanie. Pravidlá pre prepis cyrilského písma do latinskej abecedy.“ Táto norma bola vyvinutá na základe GOST 16876-71 a je autentickým textom ISO 9-1995. Norma sa vzťahuje na pravidlá prepisu jednotlivých písmen, slov, výrazov, ako aj príbuzných textov pomocou latinskej abecedy v jazykoch, ktorých písanie je založené na azbuke. Pravidlá normy sa uplatňujú všade tam, kde je potrebné zabezpečiť jednoznačnú reprezentáciu cyrilského textu latinkou a možnosť algoritmického obnovenia textu v pôvodnej cyrilickej notácii, najmä pri prenose dokumentov po počítačových sieťach.
Najnovšie programátori vyvinuli prevodníky na automatický preklad textu z jedného abecedného systému do druhého. Napríklad konvertor pre ruské písmená (UTF-8), ktorý dokonca poskytuje ukážkový prepis:
Jedzte viac týchto mäkkých francúzskych roliek a vypite čaj. –
S "esh" zhe eshhjo ehtikh mjagkikh francuzskikh bulok da vypejj chaju. Tieto prevodníky výrazne uľahčujú transliteráciu a zabezpečujú jednotnosť záznamov.
Zoznam použitej literatúry
Vetvitsky V.G., Ivanova V.F., Moiseev A.I. Moderné ruské písanie. – M.: Školstvo, 1974.
Gvozdev A.N. Moderný ruský literárny jazyk. Časť I Fonetika a morfológia. – M.: Školstvo, 1973.
Gorbunova L.I. Zápis do jeho histórie a fungovania: výchovná metóda. príspevok. – Irkutsk: Vydavateľstvo Irkut. štát Univerzita, 2007.
Dudnikov A.V. Moderný ruský jazyk. – M,: Vyššie. škola, 1993.
Ivanova V.F. Moderný ruský jazyk. Grafika a pravopis. M., 1976.
Ruský jazyk. Encyklopédia/Ch. vyd. Yu.N. Karaulov. – M.: Veľká ruská encyklopédia; Drop, 1998.
Moderný ruský jazyk / Ed. V.A. Beloshapková. – M.: Azbukovnik, 1999.
Jazykoveda. Veľký encyklopedický slovník. – M.: Veľká ruská encyklopédia, 1998.
Otázky na sebaovládanie
Definujte pojmy grafika a graféma.
Povedzte nám o vzťahu medzi grafémou a písmenom, grafémou a fonémou. Aké grafické znaky sú klasifikované ako nedoslovné grafémy?
Vymenujte princípy ruskej grafiky.
Čo je podstatou slabičného princípu?
Definujte pojem transkripcia. Aký je jeho účel? Vymenujte typy transkripcie.
Uveďte definíciu pojmu transliterácia. Ako sa líši od transkripcie? V akých oblastiach života sa musí človek uchýliť k prepisu?
Vymenujte štátne a medzinárodné normy pre prepis.
Zadanie na samostatnú prácu:
Pomocou zoznamu odkazov si preštudujte tému „Obmedzenie slabičného princípu ruskej grafiky.
Starostlivo si preštudujte GOST 7.79-2000 „Systém noriem pre informácie, knižnice a publikovanie. Pravidlá pre prepis cyrilského písma do latinskej abecedy.“ Prepíšte svoje celé meno (priezvisko, meno a priezvisko) v súlade s požiadavkami tejto normy.
Obsah článku
GRAFIKA A PRAVOPIS(z gréckeho orthos „správne“ a grafo „píšem“). Grafika je súbor znakov používaných v danom systéme písania spolu s pravidlami, ktoré ustanovujú zhodu medzi znakmi (grafémy) a zvukmi (fonémy); pravopis je systém pravidiel, ktoré predpisujú výber jednej z možností pravopisu, ktoré poskytuje grafika daného jazyka, ako aj odbor jazykovej vedy, ktorý sa zaoberá pravopisnými normami. Pojem „grafika“ je blízky v význam výrazu „písanie“ (ale je trochu odlišný pri používaní). Na druhej strane sa termín „pravopis“ niekedy používa v rozšírenom význame, ktorý zahŕňa grafiku, napríklad keď sa hovorí o reformách pravopisu. Výraz „list“ možno použiť v rovnakom širokom zmysle.
Písanie je spôsob, ako spojiť jazyk s popisnými znakmi na účely komunikácie medzi ľuďmi, ak je pre nich nemožné komunikovať priamo. S príchodom písma sa jazyk objavil v dvoch formách existencie – ústna reč (znejúca, prístupná sluchu) a písomná reč (prístupná zraku). Nie je možné si predstaviť náš svet bez písania. Noviny, časopisy, knihy, ktoré čítame; Listy, ktoré píšeme, sú celým naším listom a naším životom. Je ťažké si predstaviť, že kedysi neexistoval písaný jazyk a ľudia mohli komunikovať iba priamym kontaktom. Ak sa ocitli ďaleko od seba, komunikácia sa zastavila. V rozprávke R. Kiplinga Ako bolo napísané prvé písmeno malé dievčatko (akcia sa odohráva v praveku) si zrazu uvedomilo, aké by bolo dobré, keby svojej matke, ktorá bola od nej veľmi ďaleko, povedala, že jej otec zlomil oštep a potrebuje ďalšiu, tú istú bol v ich jaskyni. To všetko sa snažila vyjadriť na obrázku naškrabanom na kôre. Toto bol prvý list, hoci veľmi nedokonalý: matka dievčaťu úplne nerozumela, a preto vznikli mnohé problémy.
Práve potreba komunikácie na diaľku viedla k vzniku písma, ktorého vznik výrazne rozšíril okruh našej komunikácie, pretože písanie spája ľudí nielen v priestore, ale aj v čase. Muž 21. storočia. môže sa dozvedieť o tom, ako ľudia žili v starovekom Egypte; Vďaka nálezom písmen z brezovej kôry sme sa zoznámili so starosťami Novgorodčanov, ktorí žili v 11.–15. Kultúrna a historická úloha písania je obrovská. Bez písania bolo pre ľudí mimoriadne ťažké sprostredkovať svoje skúsenosti, svoje myšlienky a pocity ďalším generáciám, rozvíjať vedu a vytvárať fikciu. Vzhľad písma je najdôležitejším momentom v histórii a kultúre každého národa.
Naše písmo, rovnako ako všetky európske systémy písania, je zvukové. Nazýva sa tak preto, lebo jeho základné jednotky – písmená – zodpovedajú jednotkám zvukového (fonetického) systému jazyka, a nie priamo slovám alebo ich významným častiam (morfémam), ako je to v hieroglyfickom písme. Napríklad slovo znamenajúce „slnko“ je v ruskom písme vyjadrené šiestimi písmenami a v čínštine jedným hieroglyfom.
Aby sme pochopili štruktúru nášho písma, musíme najprv pochopiť jeho vzťah s jednotkami zvukového systému jazyka. Aké zvukové jednotky sa prenášajú písmenami v ruskom písme? Prvá odpoveď, ktorá sa navrhuje, je: toto sú zvuky. A tento predpoklad potvrdzujú nasledujúce príklady: loptu, trón, vlny, boj, kultúra, tornádo, top, hmla. Iné príklady však túto odpoveď spochybňujú. Čo robiť so slovami b e gu, pl ja so, so d , lo a ka, sch astier, poz. d ale? Veď sa vlastne rozprávame b A gu, pl A zasýtiť, sa T , lo w ka, sch A sya zlodej, Autor: h n A . Možno, že list vôbec nevyjadruje zvuk? Prinajmenšom je jasné, že písanie v ruštine neznamená vždy zvuk. Odpoveď treba hľadať v zvukovom systéme ruského jazyka.
Zvukový systém ruského jazyka.
Koľko zvukov je v ruskom jazyku? Na túto otázku sa nedá presne odpovedať. Čím lepší má človek sluch, tým viac rôznych odtieňov zvuku bude počuť. A ak používate nástroje, je jasné, že čím presnejší je nástroj, tým viac rôznych zvukov zaznamená. S absolútnou istotou však vieme povedať, koľko základných, nezávislých zvukov je v jazyku, t.j. tie, ktoré možno použiť na rozlíšenie slov. Lingvisti nazývajú takéto zmysluplné zvuky fonémami.
Ruština má päť samohláskových foném ( A, O, uh, A, pri) a 34 spoluhlások. Ako sa počítali? Je to veľmi jednoduché: ak existujú slová, ktoré sa líšia iba dvoma zvukmi, potom tieto zvuky sú sémantické rozlišovače, fonémy. Napríklad slová som A ja sa líšia iba vokálami O A A. Sú to rôzne fonémy. Slová tam A ja sa líšia spoluhláskovými fonémami s A T atď.
Ale v skladbe slov prechádzajú zvuky zmenami. Čo to znamená? V porovnaní s čím sa menia? Jedným slovom bolesť pri strese je zvuk zreteľne výrazný O. Bez stresu v tom istom koreni je zvuk vyslovený rovnako jasne A: b A lietať. Fonetická pozícia sa zmenila: prízvučná slabika sa stala neprízvučnou - a namiesto jedného zvuku sa objavil iný zvuk. O – A. A takáto zmena, takéto striedanie zvukov sa deje vždy, bez ohľadu na to, aké slovo vezmeme ( s O l – s A naliať, sv O l – sv A la, V O l – V A la). Po mäkkých spoluhláskach prízvukované zvuky A, O, uh v nestresovanej polohe striedať s A (atď ja po – pr A môj m ja co – m A spánok, l e gky – l A gko, l e g – l A gla, t e veľa – t A pokrčiť, s e pani A hovno atď.). Kvôli tejto výmene zvukov existujú štyri zvukové jednotky, ktoré sa pri strese líšia ( A, O, uh, A), bez stresu sa prestanú líšiť a zhodujú sa v jednom zvuku A.
K striedaniu hlások pod vplyvom polohy dochádza aj pri spoluhláskach. Tiež podlieha prísnym fonetickým zákonom. Napríklad na konci slova a pred neznelymi spoluhláskami sa párové znelé spoluhlásky zmenia na neznelé: lo b ik – lo P, Moro h s – Moro s; vrstva V a – vrstva f, koľko h to - koľko s ko, stôl b IR - tabuľka P ty... Pod vplyvom polohy v slove - v polohe pred zvukom ts- zvuk T zmení na ts: O T ec - o ts tsy a v niektorých polohách – na nulový zvuk: smutný T je to smutné.
Fonetické polohy, v ktorých sa zvuky prestávajú rozlišovať, sa nazývajú slabé, na rozdiel od silných polôh, v ktorých sa zvuky rozlišujú. Pre zvuky samohlásky je silná pozícia pod stresom. Slabá pozícia pre samohlásky A, O, uh, A- bez dôrazu. Také odlišné, nepodobné zvuky O, A, A. Zmena týchto hlások je však spôsobená fonetickou pozíciou a nie potrebou rozlišovať významy, čo znamená, že z hľadiska ich funkcie ide o jednu a tú istú jednotku – fonému.
Ruská grafika.
Ako naše písmo vyjadruje zvukovú skladbu slov? Aký počet písmen je potrebný a zároveň dostatočný na vyjadrenie všetkých jemností jazyka? Toto číslo je v každom jazyku iné. Predtým si mysleli, že ideálne je, aby jedno písmeno zodpovedalo jednej hláske a vždy tomu istému písmenu. Ruský lingvista N. F. Jakovlev dokázal, že v jazyku by nemalo byť viac písmen, ako je základných, nezávislých zvukov.
V ruskom jazyku, ako sme videli, je päť samohláskových foném a 34 spoluhlások. Celkovo je zvukov 39. A písmen v abecede je 33. Čo vysvetľuje tento „nedostatok“? Ukazuje sa, že môžete „uložiť“ počet písmen. Jakovlev vypočítal vzorec na zostavenie najhospodárnejšej abecedy z hľadiska počtu písmen. Ukázal, že ak má jazyk dvojice spoluhlások, ktoré sa líšia v rovnakom atribúte (napríklad tvrdosť - mäkkosť), potom každý pár môže byť označený rovnakým písmenom a ďalší atribút môže byť vyjadrený pomocou susedného, nasledujúceho písmena. K tejto myšlienke ho podnietila ruská abeceda. V ruskom písaní sú párové spoluhlásky z hľadiska tvrdosti a mäkkosti vyjadrené rovnakým písmenom: pre [ s] A [ s"] - jedno písmeno - s , Pre [ m] A [ m"] - jedno písmeno m atď. Celkovo je takýchto párov, ktoré sa líšia iba tvrdosťou a mäkkosťou, v ruskom jazyku 12. To znamená, že namiesto 24 písmen na vyjadrenie týchto spoluhlások si naše písmeno vystačí s 12 písmenami.
Ako rozoznáme tvrdú spoluhlásku od mäkkej? Prečo si pri čítaní nepletieme, kedy povedať jemne a kedy tvrdo? Pretože tvrdosť-mäkkosť spoluhlásky označuje ďalšie písmeno - sused vpravo. Dvojice písmen slúžia ako indikátory mäkkosti a tvrdosti predchádzajúcej spoluhlásky A – ja , O – e , pri – Yu , uh – e , s – A (porov. malý-pokrčený, hovoria-krieda, Cibuľa-Luke, pane-sivá, plešatý-líška). Čo ak po spoluhláske nie je žiadna samohláska? Potom „zmäkčujúcu“ úlohu zohráva mäkké znamenie písmena ( b ), ktorý sám o sebe neoznačuje žiadny zvuk, ale vyjadruje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky. Stačilo teda o 12 spoluhlások menej (ušetrilo sa 12 písmen), ale bolo potrebné zaviesť mäkké znamienko plus päť ďalších písmen pre samohlásky, aby označovali nielen samohlásku, ale aj mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky.
Tento princíp označovania tvrdých a mäkkých spoluhlások sa bežne nazýva slabičný.
Slabičný princíp určuje aj prenos foném j(„yot“). Aký je rozdiel medzi týmito dvoma slovami - vlky A vianočné stromčeky- nie doslova, ale zvukmi? Vidno to z prepisu: [vlk" a]. Tieto slová sa vyznačujú zvukmi, ktoré rozlišujú význam (fonémy) V A j. Fonéma j má svoj vlastný list - th , ale toto písmeno sa používa na vyjadrenie j len za samohláskami na konci slova a pred spoluhláskami ( lei, kanva), a pred samohláskami písmeno th nepoužíva sa: nepíšeme jablko, južná, Yozhik atď., a píšeme jablko, južná, ježko). Teda v listoch ja , Yu , e , e nie sú prenášané len samohlásky + mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky: „súbežne“ vykonávajú ešte jednu prácu – sprostredkúvajú kombinácie j+ A, j+pri, j+ O, j+ uh. V tomto prípade jedno písmeno zodpovedá kombinácii zvukov.
Slabičný princíp je výraznou črtou ruskej grafiky. Vyvinul sa spontánne v procese vývoja ruského jazyka a ukázal sa ako veľmi pohodlný. Nielenže vám umožní použiť menej písmen, ale tiež šetrí papier. Koniec koncov, ak by neexistovala dvojitá sada písmen pre samohlásky a mäkkosť spoluhlások by bola vždy označená mäkkým znakom (napr. tjotya, loveblue- namiesto teta, milujem ťa), potom by boli slová v písaní oveľa dlhšie.
Doteraz sme hovorili o používaní písmen bez ohľadu na to, akých slov sú súčasťou, keď o výbere písmena rozhoduje len prostredie prenášaných zvukov, zvukový kontext. Takéto pravidlá sa nazývajú grafické pravidlá, na rozdiel od pravidiel pravopisu v užšom zmysle slova. O nich sa bude ďalej diskutovať.
Ruský pravopis.
Teraz prejdeme k pravidlám iného typu, určeným na prenos zvukov v slabých polohách v písaní, t.j. v tých, v ktorých sa dve alebo viac foném zhodujú v jednej hláske. Ak chcete správne sprostredkovať takýto zvuk, musíte ho najprv „oslobodiť“ od vplyvu polohy, a aby ste to urobili, korelovať ho so zvukom v silnej polohe (v rovnakej významnej časti slova) a potom vybrať požadované písmeno. Presne toto sme robili v škole, keď sme kontrolovali „pochybné zvuky“.
Tajomstvo ruského pravopisu sa ukazuje ako jednoduché: zmeny zvukov, ktoré sa vyskytujú pod vplyvom polohy, sa neprenášajú písomne. Zvuky v slabých polohách sú označené rovnakým spôsobom, ako keby boli v silnej polohe. To nie je rozmar, ale zásada nášho pravopisu. Náš pravopis je rozumný, odmieta sprostredkovať náhodné, určené fonetickou pozíciou.
Ukazuje sa, že náš pravopis nie je spleť mnohých rôznych pravidiel. Existuje jedno všeobecné pravidlo, ktoré na prvý pohľad platí v rôznych prípadoch: písmená píšeme pomocou rovnakého pravidla O A w jedným slovom l O vábiť w ka(obe písmená kontrolujeme podľa polohy rozlišovacích zvukov: l O vit, rybolov w ek). Podľa rovnakého pravidla napíšeme list s namiesto zvuku [ h] na začiatku slova s skončiť(vyšetrenie: s odtrhnúť) a list d naznačovať [ ts] v slove molo d tsa (skontroluj: molo d ec) a list d namiesto „chýbajúcej“ zvukovej polohy v slove na požiadanie poz d ale(vyšetrenie: opoz d pri).
Je však potrebné skontrolovať - korelovať so silnou pozíciou - nielen zvuky, ktoré pozíciou „utrpeli“, ale aj zvuky slabých polôh, ktoré sa vo svojom zvuku nezmenili: treba skontrolovať neprízvučnú samohlásku A jedným slovom tr A va(aby som nenapísal list O ), spoluhláska f jedným slovom shka f (aby som nepísal písmeno na konci slova V ).
Takže v pravidlách pravopisu je výber písmena pre zvuk v slabej polohe určený podľa toho, s akým zvukom sa strieda v silnej polohe.
Čo je to za jednotku, ktorú vyjadrujeme listom? Teraz vieme, že zvuky, ktorých zmena je spôsobená fonetickou polohou, tvoria rovnakú zvukovú jednotku - fonému. Sprostredkujeme to písomne, bez ohľadu na to, aký zvuk je prezentovaný v slabej pozícii. Fonému vždy označujeme podľa jej silného postavenia. Preto sa hlavný princíp nášho pravopisu – princíp ignorovania polohových striedaní hlások pri písaní – nazýva fonematický, alebo fonematický. Toto je veľmi pohodlný princíp. Funguje to pri písaní samohlások aj spoluhlások a vo všetkých častiach slova – nielen v koreňoch, ale aj v príponách a koncovkách. Poskytuje jednotné zastúpenie morfém (najmenšie zmysluplné jednotky jazyka), čo nám pomáha pri čítaní ľahko rozpoznávať slová.
Prečo je pre nás často ťažké rozhodnúť sa, ktorý list napíšeme? Dôvodov je viacero. Po prvé, jazyk nemá vždy slovo, v ktorom testovaný zvuk zodpovedá zvuku v silnej pozícii. Potom si musíte zapamätať, ktoré písmeno máte napísať, napríklad slovami O lenivosť, Komu A prázdny, vit ja s, uh tazh, se s tra, ve h de. Okrem toho v našom pravopise existujú odchýlky od hlavnej zásady. Napríklad v koreni - výška/rast- vyskytuje sa len pri strese O, a toto písmeno napíšeme bez prízvuku O (R O ak, vodík O ak), To A : R Aštýl, vyr A porodila, vyrobené A stať sa. To isté s koreňom - zor/zar-: písanie h A rya, h A rnitsa, hoci v strese O: h O RI, h O ryka. A v koreni - plavák- naopak, v strese sa píše len A – pl Ačo, bez prízvuku - O : plavec. Takéto pravopisy, ktoré sú v rozpore s hlavným princípom nášho pravopisu, sa nazývajú konvenčné alebo tradičné, spravidla odrážajú fakty o histórii ruského jazyka.
Preskúmali sme základné princípy pravidiel pre doslovný prenos zvukovej skladby slov. Okrem týchto pravidiel pravopis v širšom zmysle slova zahŕňa aj pravidlá súvislého a spojovníkového pravopisu, ako aj pravidlá používania veľkých a malých písmen. Súbor pravidiel používania interpunkčných znamienok sa nazýva interpunkcia. Tieto pravidlá majú svoje vlastné zákony a vlastný rozsah pôsobenia – nie slovo, ale veta a text. Už samotný názov – „interpunkčné znamienka“ – naznačuje, že naše písanie sa stará o „zadrhávanie“ vo vnímaní a výslovnosti textu. „Zakoktanie“ pri čítaní o interpunkčných znamienkach dáva naše oko hlasu signál, aby urobil zastávky – pauzy, aby zvýraznil určité časti vety intonáciou. A to pomáha poslucháčovi porozumieť tomu, čo čítame nahlas. Interpunkcia oddeľuje a zvýrazňuje určité syntaktické jednotky v texte.
Z histórie ruskej grafiky a pravopisu.
Základom moderného ruského písma je cyrilika, ktorú zostavil v roku 863 (tento rok sa považuje za dátum narodenia slovanského písma) grécky filozof a prvý slovanský pedagóg Cyril (Konštantín) na preklad gréckych bohoslužobných kníh do slovanského jazyka. Dejiny písania v Rusi sú teda nerozlučne späté s dejinami kresťanstva, ktorého milénium sa oslavovalo v roku 1988. Cyrilika vychádzala z gréckej abecedy v jej „slávnostnej“ podobe (tzv. charta), ktorý bol doplnený chýbajúcimi písmenami - na vyjadrenie foném chýbajúcich v gréckom jazyku; vrátane písmen
Knihy písané na základe azbuky sa na Rus dostali koncom 10. storočia, t.j. takmer stopäťdesiat rokov po prvých prekladoch Cyrila a jeho brata Metoda. Tieto knihy privezené z Bulharska neboli napísané v starej ruštine, ale v staroslovienčine, čo bolo v tej dobe pochopiteľné v celom slovanskom svete.
Nie je náhoda, že vynikajúci ruský a poľský lingvista I.A. Baudouin de Courtenay označil ruské písanie za „šaty z ramena niekoho iného“. Prirodzene, tieto šaty bolo treba sem-tam upraviť a všiť.
Niektoré písmená staroslovienskeho písma sa ukázali byť pre starý ruský jazyk nadbytočné. Starý ruský jazyk tak už stratil nosové samohlásky prenášané takzvaným yus - veľkým a malým, pretože nosové samohlásky sa zhodovali vo výslovnosti so zvukmi označenými písomne písmenami. pri, Yu, ja, písmená veľké a malé yus sa ukázali ako zbytočné a postupne ich prestali písať. Niektoré písmená staroslovienskeho jazyka boli pre starú ruštinu užitočné, hoci časom zmenili svoju funkciu. Takže písmeno „er“ ( ъ) na konci slov po tvrdých spoluhláskach vyjadroval veľmi krátku samohlásku (zvuk bol priemerný medzi [a] a [s]). Už približne od 13. stor. táto samohláska na konci slov sa prestala vyslovovať, ale písmeno ъ sa naďalej písalo podľa tradície.
Niektoré konce sa tiež písali inak, napr. bol v, Ale išiel na podlahu e , sa stal, Ale ráno. Mali ste vedieť, o čom sa píše , , Ale predtým e ,vsu e ,extrémna e .
K akým trikom sa uchýlili, aby sa naučili, kde písať: zapamätali si to po liste b písmeno sa píše v štyroch koreňoch, po V - po pätnástich d - v troch atď. Pre lepšie zapamätanie si vymysleli príbehy a básne pozostávajúce zo slov s , napr.: , atď.
Písmená Izhitsa sa v predrevolučnom písaní používali veľmi zriedkavo. Bolo to napísané a veľmi voľne, len niektorými gréckymi slovami: , , ; prakticky to už bolo z ruského písma vylúčené. Zvuk označovali ďalšie dve písmená A: A A i . Prvým z týchto písmen je A – sa nazývalo „a osmičkové“ a písmeno i bol nazývaný „a desatinné“. Odkiaľ pochádzajú tieto mená? Faktom je, že pred tisíc rokmi, keď si naši predkovia požičali grécku abecedu, si požičali aj označenie čísel písmenami, charakteristické pre grécke písmo: písm. A stál za 1, písm V – 2, G – 3, d -4 atď. (List V zodpovedá 2. písmenu gréckej abecedy b„beta“, ktoré sa v stredoveku vyslovovalo ako „in“; písmeno zodpovedajúce b , nebol v gréckej abecede, bol „vynájdený“ pre starosloviensky jazyk, a preto nemal žiadny digitálny význam.) Takže písmeno A reprezentoval číslo 8, i - číslo 10 (odtiaľ ich mená), ale medzi týmito dvoma písmenami neboli žiadne rozdiely vo zvuku. List i napísané pred samohláskami a pred th (Napríklad pravopis, ,júla,biológ,vplyv, priateľ, história, nepriateľstvo, životopis, knižnica, sused); vo všetkých ostatných prípadoch bolo potrebné písať A ,Navyše ten rozdiel A – i bol použitý na odlíšenie dvoch slov, ktoré znejú rovnako, ale znamenajú rozdielne pojmy, porovnaj: svetačo znamená „vesmír“ a mierčo znamená „neprítomnosť vojny“. Preto bol napísaný názov románu L. N. Tolstého Vojna a mier a básne V. V. Majakovského - Vojna a mier.
F(fert) a (fita). Obe tieto písmená vyjadrujú rovnaký zvuk: boli napísané iba slovami gréckeho pôvodu obsahujúcimi toto písmeno: ,
Komisia zasadala 12. apríla 1904, predsedal jej predseda Akadémie vied veľkovojvoda Konstantin Konstantinovič Romanov. Za jeho súdruha (zástupcu, ako by sme teraz povedali) vybrali pozoruhodného ruského jazykovedca Filippa Fedoroviča Fortunatova. V komisii boli jazykovedci, spisovatelia, novinári, učitelia vysokých, stredných a základných škôl – spolu 50 ľudí. Komisia vyjadrila potrebu zjednodušiť pravopis.
Už v máji 1904 boli zverejnené predbežné správy, v ktorých sa okrem odstránenia nepotrebných písmen navrhovalo opustiť tvrdé znamienko po spoluhláskach na konci slov (pred reformou písali syna, manžel, trstina; počítadlo-admirál), z rozdielu medzi koncovkami prídavných mien mužského rodu a ženského rodu ( dobrí chlapci, Ale milé dievčatá A milé deti); z písania na konci prídavných mien -pred/-pred(namiesto dobre, tretí bolo navrhnuté napísať dobrá tretina); Boli navrhnuté aj niektoré ďalšie zmeny. Cieľom týchto zmien bolo oslobodiť ruský pravopis od konvenčných hláskovaní, ktoré nie sú založené na skutočnej výslovnosti.
Práca komisie však narazila na prudký odpor. Reformu podporili učitelia a celá demokraticky zmýšľajúca verejnosť. No spoločnosť ako celok bola proti nej. Túžba po stabilite a ochrane známeho je pre človeka prirodzená. Tradícia písania v kultúre (a písanie je dôležitou súčasťou kultúry) má skutočne osobitný význam. Samozrejme, pre gramotných ľudí reforma znamenala prelomenie doterajšieho mechanizmu čítania a písania, a to bolo nevyhnutne potrebné vnímať negatívne. Zároveň sa odmietnutie akýchkoľvek zmien v pravopise z veľkej časti vysvetľovalo nepochopením vzťahu medzi jazykom a písmom, často jednoducho identifikáciou jazyka a písma: ľudia si mysleli, že zmeny v pravopise slov poškodia jazyk a poškodia kultúra. Toto je bežný omyl.
Nápor odporcov reformy písania bol taký veľký, že lingvisti F.F.Fortunatov a A.A. Šachmatov, lídri reformy, si uvedomili, že po takom zúrivom odpore a prenasledovaní projekt neschvália a zároveň nechcú robiť kompromisy, t. .e. predstaviť reformu v oklieštenej podobe, rozhodli sa jej prerokovanie zatiaľ odložiť. Boli to roky plné dramatických udalostí v živote Ruska: vojna s Japonskom, revolúcia v roku 1905, cholera. A predsa bola otázka zjednodušenia pravopisu taká aktuálna, že sa k nej ľudia neustále vracali.
Až v roku 1912 bol zverejnený konečný návrh komisie. Zároveň sme museli opustiť niektoré predtým navrhované zmeny, ktoré sa nám zdali príliš revolučné. Napríklad veta neprešla po všetkých syčiacich slovách, píšte len O (shol, žaluď, čierny), ako aj návrh na opustenie mäkkého znaku tam, kde to nenaznačuje mäkkosť (napíšte myš, tvár, choď). Ale aj vo svojej redukovanej podobe spôsobil projekt novú explóziu zúrivého prenasledovania. A vec bola opäť odložená. Ministerstvo školstva dočasnej vlády vydáva 17. mája 1917 obežník o zavedení nového pravopisu (v súlade s projektom z roku 1912) bezodkladne, od začiatku nového školského roka. Tento prechod sa začal uskutočňovať, ale postupne, pomaly, prekonával prudký odpor protivníkov. Reforma sa uskutočnila až v rokoch 1917–1918 a dekréty sovietskej vlády neprijali projekt z roku 1904, ktorý bol vyvinutý za účasti F. F. Fortunatova, ale opatrnejšiu, oklieštenú verziu prijatú v máji 1917.
Po reforme.
Ďalšie dejiny ruského písania v 20. storočí. je históriou pokusov o jej ďalšie zlepšenie. V tridsiatych rokoch sa vývoj všeobecne záväzného súboru pravidiel pre ruský pravopis stal naliehavou úlohou. V tlači je nejednotnosť: každé vydavateľstvo má svoje pravidlá, svoj pravopis. Tu je niekoľko príkladov z tlače pred prijatím pravidiel z roku 1956: v pohotovosti A dávajte si pozor na niečo také A Páči sa ti to, za sebou A v rade, pravek A praveký A , neúnavne A neúnavne, pozajtra A pozajtra, sakra A sakra, sakra A mriežka atď. Pred prijatím konečnej verzie v roku 1956 bolo pripravených 11 návrhov kódexov - Pravidlá ruského pravopisu a interpunkcie, ktoré sú v platnosti dodnes.
Sedem rokov po vydaní však pravidlá, v roku 1963 vznikla pravopisná komisia, ktorá mala opäť za úlohu zefektívniť ruský pravopis. Faktom je, že v roku 1956 bola vykonaná len čiastočná regulácia ruského pravopisu a stále existovalo veľa výnimiek, ťažko vysvetliteľných a nelogických pravidiel v pravopise. V tejto komisii boli významní lingvisti, ako V.V.Vinogradov (predseda), R.I.Avanesov, A.A. Reformatsky, S.I.Ozhegov, M.V.Panov, ako aj metodológovia, psychológovia, učitelia škôl, univerzitní odborníci, spisovatelia (napríklad K.I. Čukovskij). Komisia vychádzala z toho, že ruské písmo nepotrebuje revolučnú premenu, treba ho len zbaviť všetkého rozporuplného, nejednoznačného, zastaraného, čo zbytočne zaťažuje pamäť spisovateľa. Hlavným cieľom je uľahčiť žiakom zvládnutie pravopisu.
Ako v projekte z prelomu storočia, namiesto neprimerane ťažkého pravidla písania O/e v strese po sykavkách (píšeme hodváb, Ale šušťať, svinstvo, Ale cinkanie okuliarov) bolo navrhnuté jednoduché a jasné pravidlo: po všetkých syčiacich slovách v strese napíšte O , bez prízvuku - e : žaluď, Ale žalude, hodváb, Ale hodvábna. Presne toto pravidlo teraz platí pri písaní O /e po liste ts . Bolo tiež navrhnuté (ako v predchádzajúcich projektoch) napísať myš, žito, pamätaj, jedz, peč, strihaj si vlasy, dokorán bez mäkkého znaku. Vo všetkých týchto prípadoch je mäkké znamienko nadbytočné – neoznačuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky. Veľkou úľavou pre spisovateľa (predovšetkým pre študenta písania) by bolo sekvenčné písanie navrhnuté komisiou po r. ts písmená A : cirkus, cigánsky, lisicín, kurčatá.
No ani tento projekt sa nerealizoval a ako na začiatku 20. storočia zmeny privítali učitelia ruského jazyka, no spoločnosť ako celok projekt nepodporila a veľmi emotívne vyjadrila svoj protest v listoch a článkoch. Niekto napísal, že odmieta jesť uhorky napísané cez A , ako vo svojej dobe - na začiatku 20. storočia. - nechcel jesť chlieb, písaný nie cez yat: vraj nie je taký voňavý a chutný. Reakcia spisovateľov bola obzvlášť ostrá - ľudí, pre ktorých má grafika slova, jeho obrys, samostatnú estetickú hodnotu.
20. storočie skončila, tak ako začala, práca Pravopisnej komisie, ktorej úlohou je posúdiť a schváliť návrh nového vydania súboru pravidiel ruského pravopisu, pripraveného na Ústave ruského jazyka. V.V.Vinogradov Ruská akadémia vied. Tentoraz mali autori projektu za úlohu zohľadniť zmeny, ktoré sa udiali v jazyku: pravidlá schválené v roku 1956 boli pripravené už v 30. rokoch a, prirodzene, potrebovali objasnenie a doplnenie. V prvom rade bolo dôležité opraviť pravidlá nácviku pravopisu, ktoré sa pravidelne porušovali. Táto situácia nedodržiavania pravidiel sa vyvinula napríklad pri písaní zložených prídavných mien so spojovníkmi. Na programe teda nie je reforma písma a už vôbec nie reforma jazyka, ako sa obávajú odporcovia akýchkoľvek zmien v pravopise, ale len úprava a zefektívnenie existujúcich pravidiel.
Literatúra:
Baudouin de Courtenay I.A. O vzťahu ruského písma k ruskému jazyku. Petrohrad, 1912
Panov M.V. A predsa je dobrá. Príbeh o ruskom pravopise, jeho výhodách a nevýhodách. M., 1964
Preskúmanie návrhov na zlepšenie ruského pravopisu (XVIII – XX storočia). M., 1965
Kuzmina S.M. Teória ruského pravopisu. Pravopis vo vzťahu k fonetike a fonológii. M., 1981
Panov M.V. Zábavný pravopis. M., 1984
Ivanova V.F. Moderný ruský pravopis. M., 1991
Fonetika je veda o jazyku, v ktorej sa študujú zvuky a ich striedania, ako aj prízvuk, intonácia a delenie slabík.
Grafické umenie je oblasť vedy o jazyku, ktorá študuje tvary písmen abecedy a ich vzťah so zvukmi reči.
Moderná ruština abeceda pozostáva z 33 písmen, z ktorých 10 je určených na označenie samohlások a podľa toho sa nazývajú samohlásky. Na vyjadrenie spoluhláskových zvukov sa používa 21 spoluhláskových písmen. Okrem toho v modernej ruštine existujú dve písmená, ktoré nemajú č zvuky nie sú uvedené: ъ(tvrdé znamenie), b(mäkké znamenie).
Samohlásky a spoluhlásky
Všetky zvuky ruského jazyka sú rozdelené na samohlásky a spoluhlásky.
1. Samohlásky- Sú to zvuky, ktoré sa tvoria za účasti hlasu. V ruštine je ich šesť: [a], [e], [i], [o], [u], [s].
2. Spoluhlásky- Sú to zvuky, ktoré sa tvoria za účasti hlasu a hluku alebo samotného hluku.
A) Spoluhlásky sa delia na tvrdé a mäkké. Väčšina tvrdých a mäkkých spoluhlások sa tvorí páry podľa tvrdosti-mäkkosti: [b] - [b′], [c] - [c′], [d] - [g′], [d] - [d′], [z] - [z′], [j] - [k'], [l] - [l'], [m] - [m'], [n] - [n'], [p] - [p'], [p] - [p'], [s] - [s′], [t] - [t′], [f] - [f′], [x] - [x′] (apostrof vpravo hore označuje mäkkosť zhodný zvuk). Napríklad luk - [bow] a poklop - [l′uk].
b) Niektoré spoluhláskové zvuky nemajú korelačné páry tvrdosť-mäkkosť, to znamená, že existujú v jazyku nepárové tvrdé spoluhlásky[zh], [w], [ts] (t. j. vždy sú len plné) a nepárové mäkké spoluhlásky[sh ′], [th], [h] (t. j. vždy sú len mäkké).
Poznámky:
- pre zvuky [й], [ч] nie je zvykom označovať mäkkosť apostrofom, hoci v niektorých učebniciach sa to uvádza;
- zvuk [ш ′] je písomne označený písmenom sch;
- presah označuje dvojitý (dlhý) zvuk. Napríklad lícenka - [sh ′ika], húština - [miska ′a], vaňa - [van a], pokladňa - [kas a]. V niektorých učebniciach uvádzajú dlhé spoluhlásky takto: [van:a] - kúpeľ.
V) Súhláskové zvuky vytvorené za účasti hlasu a hluku sa nazývajú zvučný(napríklad [d], [d′], [z], [z′] atď.); ak sa na tvorbe zvukov podieľa iba hluk, potom sa takéto zvuky nazývajú hluchý spoluhlásky (napríklad [t], [t′], [s], [s′] atď.). Najviac znelé a neznelé spoluhlásky v ruskej forme páry so znelym a bez zvuku: [b] - [p], [b′] - [p′], [c] - [f], [v′] - [f′], [g] - [k], [g′] - [k′], [d] – [t], [d′] – [t′], [z] – [s], [z′] – [s′], [g] – [w]. St: biť - piť, rok - mačka, žiť - šiť.
G) Hlásky [th], [l], [l′], [m], |m′], [n], [n′], [р], [р′] netvoria korelačný pár s neznělými spoluhláskami , teda sú nepárové znelo(nazývajú sa aj nepárové znelé spoluhlásky zvučný, ide o zvuky, na ktorých vzniku sa podieľa hlas aj hluk). Naopak, neznelé spoluhlásky, ktoré netvoria páry so znenými, sú nepárový nepočujúci. Sú to zvuky [h], [ts], [x], [x′].
3. V prúde reči možno zvuk jedného zvuku prirovnať k zvuku iného zvuku. Tento jav sa nazýva asimilácia. Takže v slove život sa zjemňuje aj hláska [z] stojaca vedľa mäkkého [n′] a dostávame hlásku [z′]. Teda výslovnosť slova života sa píše takto: [zhyz′n′]. Zvuková konvergencia je možná aj pre zvuky, ktoré sú spárované z hľadiska zvukovej a hluchoty. Teda znelé spoluhlásky v pozíciách pred nepočujúcimi a na konci slova sú zvukovo podobné párovým nepočujúcim. Preto sa to stáva omráčiť spoluhlásky. Napríklad loďka je lo[t]ka, rozprávka je skok[s]ka, vozík je vo[s]. Možný je aj opačný jav, keď sa zneluznú aj neznelé spoluhlásky v pozícii pred znenými, tzn preklep. Napríklad kosenie je ko[z′]ba, pýtanie sa je asi [z′]ba.
Označenie mäkkosti spoluhlások v písaní
V ruštine je mäkkosť spoluhlások označená nasledujúcimi spôsobmi:
1. Pomocou písmenab(mäkký znak) na konci slova a v strede medzi spoluhláskami: prospech - [pol′za], los - [los′] atď.
Poznámka. Mäkké znamienko neznamená mäkkosť spoluhlások v nasledujúcich prípadoch:
a) ak slúži na oddelenie spoluhlások, z ktorých druhá th(yot): listy - líška[t′ya], bielizeň - be[l′yo];
b) rozlišovať gramatické kategórie: raž (3 cl., f.r.) - nôž (2 cl., m.r.);
c) rozlišovať tvary slov (po zasyčaní slov): čítať (2 litre, jednotné číslo), strihať (rozkazovací spôsob), pomáhať (neurčitý tvar slovesa), ako aj príslovky: skok, späť.
2. Prostredníctvom písmenae, e, yy, ja, označujúci mäkkosť predchádzajúceho spoluhláskového zvuku a prenášajúci zvuky samohlásky [i], [e], [o], [u], [a]: les - [l′es], med - [m′ot], lil - [l′il], poklop - [l′uk], pokrčený - [m′al].
3. Použitie nasledujúcich mäkkých spoluhlások: zubačka - [v′in′t′ik], slivka - [s′l′iva].
Zvukový význam písmen e, e, yu, i
1. Písmená e, ё, yu, i môžu znamenaťdva zvuky: [ye], [yo], [yu], [ya]. Stáva sa to v nasledujúcich prípadoch:
- na začiatku slova: napríklad smrek - [ye]l, ježko - [yo]zh, yula - [yu]la, jama - [ya]ma;
- po samohláske: umýva - mo[ye]t, spieva - po[yo]t, dať - áno[y]t, štekať - la[ya]t;
- po deliacich slovách ь,ъ: jesť - jesť [e]m, piť - piť [jo], nalievať - l[y]t, horlivý - ry[ya]ny.
Navyše po rozchode b písmeno bude predstavovať dva zvuky A: sláviky - slávik [yi].
2. Písmená e, e, yu, i označujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky v polohe po spoluhláskach, spárované v tvrdosti-mäkkosti: srsť - [m′eh], nesené - [n′os], poklop - [l′uk], pokrčené - [m′al].
Poznámka:
- Zvuky [th], [l], [m], [n], [r] sú znené (nemajú dvojicu znený-neznený)
- Zvuky [x], [ts], [ch], [sh ′] sú nudné (nemajú pár tvrdosť-mäkkosť)
- Zvuky [zh], [sh], [ts] sú vždy tvrdé.
- Zvuky [th], [h], [sh ′] sú vždy jemné.
Fonetická analýza slova (analýza slova so zvukovým písmenom)- ide o rozbor slova, ktorý spočíva v charakterizácii štruktúra slabiky A zvuková skladba slova; fonetická analýza slova zahŕňa prvky grafickej analýzy. Slovo pre fonetický rozbor v školských učebniciach je označené číslom 1: napríklad zem 1 .
Pri fonetickej analýze slova je potrebné slovo vysloviť nahlas. Nie je možné automaticky previesť abecedný zápis na zvuk, čo vedie k chybám. Treba mať na pamäti, že nie písmená sú charakterizované, ale zvuky slova.
Fonetické poradie(zvukové písmeno) rozbor slov (podľa školskej tradície):
1. Zapíšte si toto slovo, rozdeľte ho na slabiky, ústne uveďte počet slabík.
2. Dajte dôraz na slovo.
3. Zapíšte si fonetický prepis slova (slovo napíšeme písmenami do stĺpca, oproti každému písmenu napíšeme hlásku do hranatých zátvoriek).
4. Opíšte zvuky (pred každý zvuk dáme pomlčku a napíšeme jeho charakteristiky, pričom ich oddelíme čiarkami):
- charakteristiky samohlásky: naznačujú, že zvuk je samohláska; v strese alebo bez stresu;
- charakteristiky spoluhláskového zvuku: naznačujú, že zvuk je spoluhláskový; tvrdé alebo mäkké, hlasité alebo nudné. Môžete tiež označiť párové alebo nepárové podľa tvrdosti-mäkkosti, zvučnosti-tuposti.
5. Uveďte počet zvukov a písmen.
Fonetické vzorky(zvukové písmeno)
analyzovanie slov(základná úroveň)
Zem - zem
z[z′] - spoluhláska, mäkká, znená
e[i] - samohláska, neprízvučná
m [m] - spoluhláska, tvrdá, znená
l[l′] - spoluhláska, mäkká, znená
e[e] - samohláska, zdôraznená
__________
5 písmen, 5 zvukov
Sčernejú – sčernejú
h[h] - spoluhláska, mäkká, neznelá
e[i] - samohláska, neprízvučná
r[r] - spoluhláska, tvrdá, znená
n[n′] - spoluhláska, mäkká, znená
e[e] - samohláska, zdôraznená
yu[y] - spoluhláska, mäkká, vyjadrená
[u] - samohláska, neprízvučná
t[t] - spoluhláska, tvrdý, hluchý.
___________
7 písmen, 8 zvukov
