En la víspera del año nuevo, siempre quieres cambiar y cambiar algo. Por lo tanto, preparamos un portafolio inusual para un estudiante con los colores de la Federación Rusa y lo llamamos con bastante audacia: ¡Patriota! Esta plantilla de portafolio es perfecta para estudiantes de los grados 1, 2, 3, 4 y superiores. La composición incluía treinta hojas, que es suficiente en esta etapa de estudio.
Cuando los niños van a la escuela, sus recuerdos más vívidos de esta época, por supuesto, están asociados con las vacaciones de verano. Después de todo, en el verano puedes tomarte un descanso de la escuela, de las lecciones y divertirte con amigos. Verano: todos los estudiantes están esperando y quieren que llegue lo antes posible. Pero después de las vacaciones de verano, tendrán que regresar nuevamente a la escuela y sentarse en sus escritorios. Pero cuando los estudiantes terminan la escuela, comienzan a extrañarla. Para aburrirse más agradablemente. Ofrecemos un nuevo portafolio para una niña a la escuela para todos los 9 u 11 años de estudio, llamado - recuerdos del verano.
Cuentos de hadas: comenzamos a leerlos y verlos desde la infancia. Después de que nos persiguen toda la vida, y queremos convertir nuestra vida en un cuento de hadas. La nueva película de Disney Maléfica se ha convertido en un auténtico cuento de hadas que encanta a mucha gente. Y fue en base a este cuento de hadas que hicimos un nuevo portafolio estudiantil para niños y niñas.
Es bueno cuando un niño tiene sus propios personajes, incluso de dibujos animados. Los admira, los imita y quiere ser como ellos. Si a su hijo le encantan los dibujos animados de las hadas Winx, entonces este portafolios es para él. Nuevo, brillante y único: portafolio Winx para niñas de primaria. El portafolio incluye 25 páginas. Cada uno de ellos tiene su propio estilo y diseño. Todas las páginas tienen diferentes colores y están decoradas con nuevos personajes Winx. Cuando complete todas las plantillas, obtendrá un pequeño libro, donde todo será sobre la vida de su hijo.
Cuando envía a su hijo a una sección de deportes, sueña que se convertirá en un verdadero profesional y se convertirá en una estrella del deporte que practica. Pero para que sus sueños se hagan realidad, debe hacer todo lo posible. Primero, necesitas entrenar a tu hijo. En segundo lugar, elógielo por su éxito y motívelo a practicar deportes de todas las formas posibles. Y en tercer lugar, debe ayudarlo a ver el progreso que está logrando. Un nuevo y hermoso portafolio estudiantil llamado hockey y baloncesto te ayudará con esto. Dicho portafolio siempre estará con su hijo, y podrá verlo, ver fotos de grandes atletas y ver sus logros. Con una cartera de este tipo, su hijo tiene algo por lo que luchar y algo que lograr.
Formato: JPEG; PNG
Número de hojas: 24
Tamaño: A4
Tanto los niños como las niñas aman los autos. Porque son hermosos, son rápidos de montar y cada vez influyen más en nuestra vida diaria. Los autos más hermosos y confiables se fabrican en Japón. Es por eso que nuestra nueva cartera de estudiantes está hecha con máquinas japonesas. Un hermoso portafolio para un niño y una niña consta de 18 páginas. Puedes ver una muestra de cada hoja en nuestro vídeo, que hemos preparado especialmente para la presentación de un nuevo portfolio.
Formato: A4
Hojas: 18
Calidad: 300 ppp
Si para los chicos el portfolio suele ser de coches o de personajes de cómic, para las chicas es muy fácil de diseñar. Pueden ser muñecas con princesas, y solo flores, e incluso colores sólidos. Pero no hicimos ni lo uno ni lo otro. No tercero. E hicieron un portafolios completamente nuevo para un estudiante de primaria en color rosa con rosas. Mire un portafolio de muestra y muéstreselo a su chica. Tal vez le guste y querrá tener esa opción.
Hay 28 páginas diferentes en el portafolio. Y entre ellas hay tanto portadas como para relleno. Mire el video a continuación para comprender mejor si le conviene o no.
que bonito hacer cada pagina portafolio de estudiante de 1er grado, ¿qué información se coloca allí y qué secciones se pueden incluir en la cartera? En este artículo, le diremos en detalle cómo diseñar y compilar correctamente un portafolio de primer grado, y para facilitar su trabajo, hemos publicado plantillas de portafolio de estudiante de primer grado (para un niño de primer grado y para una niña, un estudiante de primer grado, puede descargarlo gratis a continuación).
Compilación de un portafolio de un alumno de primer grado. con una descripción de la personalidad y una descripción de sus pasatiempos: la oportunidad de pasar tiempo con el niño, porque este proceso lo cautivará no menos que a sus padres. En el primer grado, debe sentar las bases para la capacidad de organizar el tiempo de forma independiente y evaluar objetivamente sus habilidades, encontrar motivos para el estudio exitoso y el desarrollo del talento.
Hoy en día, el portafolio ya no se considera el atrezzo de las personas creativas. En la escuela, brinda la oportunidad de evaluar el éxito y el desarrollo de un estudiante en el grado 1. Tal currículum es un atributo necesario para un niño que, desde el primer grado, comenzó a entrenarse en una determinada dirección (perfil).
- Para un alumno de primer grado, un portafolio es un libro de éxito personal. En él, el niño ve su desarrollo y crecimiento personal. La tarea principal de una carpeta de carpeta de este tipo es mostrar los logros de una persona pequeña en diferentes direcciones: la capacidad de encontrar un lenguaje común con otras personas, la adaptación en la sociedad, revelar el talento creativo de un niño de primer grado, la capacidad de aprender y aprender ciencia.
- El niño tiene ganas de seguir adelante y desarrollarse, tiene en cuenta sus propios errores y trata de no volver a repetirlos. Entonces el niño se esfuerza por ser mejor, para recibir las calificaciones más altas.
- Los niños ponen todo su trabajo y éxitos en una carpeta de carpetas de primer grado. Allí llegan varios dibujos, aplicaciones, fotos con manualidades (se pueden adjuntar cuidadosamente a las plantillas de la hoja del portafolio con información). Si el estudiante además asiste a cualquier círculo, toca música o deportes, todos los resultados se registran en una sección separada del portafolio, que describe el pasatiempo.
- La primera página del portafolio de un estudiante de primer grado es simple de diseñar: se pega una foto del niño, debajo de la cual se indica brevemente información sobre él. En las siguientes páginas, el alumno de primer grado contará sobre sí mismo, amigos, intereses, familia. En nuestro sitio, descargará un portafolio con inserciones especiales que lo ayudarán a resaltar las secciones y agregar color a la carpeta. Cuando se escribe una breve biografía, puede comenzar a colocar certificados, diplomas y varios trabajos del estudiante. Los adultos ayudarán al nuevo estudiante en esto.
El trabajo de los compañeros de clase fuera de la escuela ayuda a formar una personalidad, desarrollar a los niños en todas las direcciones, descubrir nuevos talentos, los muchachos comienzan a hacer amigos y se apoyan mutuamente, lo que conduce a victorias en competencias colectivas.
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OPCIÓN DECORACIÓN DEL PORTAFOLIO DE PRIMER GRADO. ESTRUCTURA DE 5 SECCIONES .
Por supuesto, el portafolio de un estudiante de primer grado puede verse completamente diferente y tener una estructura diferente de los logros del niño con más secciones. Arriba puede descargar las plantillas de portafolios de primer grado y organizar maravillosamente los logros y el desarrollo de su hijo con notas, recortes y fotos. Las plantillas completas sobre el alumno de primer grado se agregan a su sección y se colocan en una carpeta dura bellamente diseñada.
CÓMO LLENAR PÁGINAS DE PLANTILLA DE FORMA RÁPIDA Y HERMOSA EN PHOTOSHOP:
Cualquier plantilla son imágenes en las que puede colocar fácilmente texto y cualquier símbolo, completar campos ya creados en espacios en blanco en un editor gráfico.
¿Cómo hacer un portafolio de estudiante?
Portafolio para un estudiante .
registrador de carpetas,
archivos... no, no está bien, muchos archivos,
papel A4,
lápices de colores (para hacer dibujos de un niño),
Impresora,
y, por supuesto, paciencia y tiempo.
La tarea de los padres es ayudar a los niños a construir una carpeta. Sugiera cómo completar las secciones correctamente, seleccione las fotos y dibujos necesarios.
Por el momento, el portafolio cuenta con secciones ejemplares que se pueden complementar con diversa información interesante:
Pagina del tituloportafolio de estudiante
Esta hoja indica los datos del niño - Apellido, Nombre, Patronímico, foto del niño, institución educativa y ciudad donde estudia el niño, fechas de inicio y finalización del portafolio.
Contenido
Sección - Mi mundo:
Esta sección agrega información que es importante para el niño. Páginas de muestra:
Información personal (Acerca de mí) - fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, edad. Puede ingresar la dirección de su casa y el número de teléfono.
Mi nombre- escriba lo que significa el nombre del niño, de dónde vino, puede indicar en honor de quién fue nombrado (por ejemplo, abuelo). Y también, indicar personas famosas que lleven este nombre.
Mi familia- escribe una historia corta sobre tu familia o, si tienes el deseo y el tiempo, sobre cada miembro de la familia. Adjunte a esta historia fotos de familiares o un dibujo de un niño como ve a su familia. En esta sección, puede adjuntar el pedigrí del niño.
Mi ciudad (yo vivo) - en esta sección, indicamos la ciudad de residencia del niño, en qué año y por quién fue fundada, por qué es famosa esta ciudad, qué lugares interesantes hay.
Mapa de ruta a la escuela - dibujamos junto con el niño un camino seguro de casa a la escuela. Marcamos lugares peligrosos - carreteras, ferrocarriles, etc.
Mis amigos- aquí enumeramos los amigos del niño (apellido, nombre), puede adjuntar una foto de amigos. También escribimos sobre los pasatiempos o intereses comunes de un amigo.
Mis hobbies (Mis intereses) - en esta página debe decir qué le gusta hacer al niño, qué le gusta. A pedido del niño, puede informar sobre los círculos / secciones a los que va adicionalmente.
Sección - Mi escuela :
Mi escuela- la dirección de la escuela, el número de teléfono de la administración, puede pegar una foto de la institución, el nombre completo del director, el comienzo (año) de estudio.
Mi clase- indique el número de clase, pegue una foto general de la clase y también puede escribir una historia corta sobre la clase.
Mis profesores- completar los datos sobre el profesor de la clase (nombre completo + breve historia sobre lo que es), sobre los profesores (asignatura + nombre completo).
mis materias escolares - dar una breve descripción de cada tema, es decir, Ayudamos al niño a entender lo que necesita. También puede escribir su actitud hacia el tema. Por ejemplo, las matemáticas son una materia difícil, pero lo intento porque Quiero aprender a contar bien o me gusta la música porque estoy aprendiendo a cantar muy bien.
Mi obra social (actividad social) - es recomendable completar esta sección con fotografías donde el niño participó en la vida escolar (por ejemplo, habló en un día festivo, diseñó una clase, un periódico mural, leyó poesía en una matiné, etc.) + una breve descripción de la impresión/emociones de realizar actividades sociales.
Mis impresiones (actividades escolares, actividades turísticas) - aquí todo es estándar, escribimos una breve reseña: impresión de visitar a un niño con una clase de excursión, un museo, una exposición, etc. Los comentarios se pueden hacer con una foto de este evento o hacer un dibujo.
Sección - Mi progreso :
Mis estudios- hacemos los títulos de las hojas para cada materia escolar (matemáticas, ruso, lectura, música, etc.). En estas secciones se invertirá en archivos el trabajo bien hecho -independiente, de control, reseñas de libros, informes varios, etc.
Mi arte- aquí colocamos la creatividad del niño. Dibujos, manualidades, su actividad de escritura: cuentos de hadas, cuentos, poemas. Tampoco nos olvidamos de las obras a gran escala: tomamos fotografías y las agregamos a nuestra cartera. Si lo desea, se puede firmar el trabajo: el nombre y el lugar donde participó el trabajo (si se exhibió en un concurso / exposición).
Mis logros- hacemos copias, y colocamos con valentía en esta sección - hojas de elogio, certificados, diplomas, hojas de atestación final, cartas de agradecimiento, etc.
Mi mejor trabajo (Obras de las que estoy orgulloso) - Aquí se invertirán trabajos que el niño considere importantes y valiosos para todo el año de estudio. Y el material restante (menos valioso, según el niño) se distribuye, liberando espacio para secciones para el nuevo año escolar.
Técnica de lectura- todos los resultados de las pruebas se registran aquí
Boleta de Calificaciones del Año Académico
Portafolio de un estudiante de primaria como método de evaluación del crecimiento personal
como parte de la implementación de GEF IEO
Se puede diseñar una cartera como en plantillas listas para usar (las carpetas de "Cartera" listas para usar se presentan en cantidades ilimitadas en las librerías, en N. K. Krupskaya.
Puedes crear tu propio portafolio. Las opciones también son muy diferentes: puede encontrar plantillas listas para usar con imágenes en color en Internet, en las que puede insertar su foto, hacer sus notas ...
¡¡¡Las opciones de diseño de portafolios se presentan en un formato amplio en Internet!!!
Puedes hacer todo tu portafolio de diseño (esto es para los que les gusta ser creativos, hacer manualidades varias...)
¡El deseo principal! No se apresure, puede evaluar las carteras existentes (de amigos, familiares, en Internet), haga algo por su cuenta.
¡Es mejor hacer algo digno de inmediato que rehacer el trabajo en el futuro!
Maestra: Hoy comenzaremos una carpeta especial: una carpeta. No está diseñado para tareas escolares. Es esencial registrar su progreso y logros. A medida que llene el portafolio, cada uno de ustedes podrá hablar sobre sí mismo, y la carpeta guardará sus historias para usted y otras personas que quieran conocerlo mejor.
Una de las tareas principales de la educación y la crianza en la escuela primaria en el marco de la introducción de un nuevo estándar educativo es identificar y desarrollar las habilidades creativas individuales del niño: - crear una situación de éxito para cada estudiante, aumentando la autoestima y confianza en sus propias capacidades; - máxima divulgación de las capacidades individuales de cada niño; - desarrollo de los intereses cognitivos de los estudiantes y la formación de preparación para el conocimiento independiente; - formación de una orientación hacia la actividad creativa y habilidades de la actividad creativa, desarrollo de la motivación para un mayor crecimiento creativo; - la formación de cualidades morales y éticas positivas del individuo; - adquisición de habilidades de reflexión, la formación de la capacidad de analizar los propios intereses, inclinaciones, necesidades y correlacionarlos con las oportunidades disponibles ("Soy real", "Soy ideal"); - formación de ideales de vida, estimulación del deseo de superación personal. Para resolver estos problemas (en opinión de muchos expertos), es necesario cambiar el enfoque, enfocándose no en la carpeta de documentos, sino en la carpeta de trabajos creativos. En otras palabras, la sección "OBRAS CREATIVAS" debe convertirse en la sección principal y principal, la sección "Documentos oficiales" debe pasar a un segundo plano y usarse solo como una aplicación. El valor absoluto del portafolio radica en el hecho de que ayuda a aumentar la autoestima del estudiante, la máxima divulgación de las capacidades individuales de cada niño y el desarrollo de la motivación para un mayor crecimiento creativo. Por lo tanto, es extremadamente importante aprender por sí mismo y explicarle al niño que compilar una carpeta no es una carrera por diplomas y todo tipo de certificados. Es el proceso de participación en actividades educativas o trabajo creativo lo que es importante, y no su resultado. objetivos de la cartera: El portafolios se presenta con el objetivo de registrar objetivamente los logros individuales de los escolares. Un portafolio es una colección del trabajo y los resultados de un estudiante que muestra sus esfuerzos, progreso y logros en varias áreas. Evaluación acumulativa individual (portafolio): un conjunto de documentos, evaluación de materias, meta-materia y resultados personales, logros individuales, que es la base para determinar la calificación educativa de un graduado de la escuela primaria.
Estructura de la cartera: No hay requisitos estrictos (estándar estatal) en este momento. Después de todo, trabajar en un portafolio es una buena oportunidad para expresarse, abordar esta tarea de manera creativa, crear algo propio, original. Lo único que hay que tener en cuenta es que el portafolio de un estudiante de primaria no se llame "Portafolio de mis logros" ("Mis logros", etc.) y que haya una sección que documente estos logros (todo tipo de diplomas y certificados). El portafolio puede incluir los resultados alcanzados por el estudiante no solo en el curso de actividades educativas, sino también en otras formas de actividad: actividades creativas, comunicativas, de cultura física y salud, laborales. Ejemplo de estructura de cartera: 1) HOJA DE TÍTULO Contiene información básica (apellido, nombre y patronímico; institución educativa, clase), información de contacto y foto del estudiante. 2) SECCIÓN "MI MUNDO" Aquí puede poner cualquier información que sea interesante e importante para el niño. Posibles títulos de las hojas: · "Mi nombre" - Información sobre Qué significa el nombre, puedes escribir sobre personajes ilustres que llevaron y llevan este nombre. Si el niño tiene un apellido raro o interesante, puede encontrar información sobre lo que significa. · "Mi familia" - aquí puede hablar sobre cada miembro de la familia o hacer una historia corta sobre su familia. · "Mi ciudad" - una historia sobre su ciudad natal (pueblo, pueblo), sobre sus lugares interesantes. Aquí se puede colocar un dibujo con el niño mapa de ruta de casa a la escuela Es importante que los lugares peligrosos estén marcados en él (cruces de carreteras, semáforos). · "Mis amigos" - fotos de amigos, información sobre sus intereses, aficiones. · "Mis aficiones" - una historia corta sobre lo que le gusta al niño. Aquí también puede escribir sobre clases en la sección de deportes, estudiar en una escuela de música u otras instituciones educativas de educación adicional. · "Mi escuela" - una historia sobre la escuela y los maestros. · "Mis materias escolares favoritas" - pequeñas notas sobre tus materias escolares favoritas, basadas en el principio "Me gusta... porque...". También una buena opción con el nombre. "Artículos escolares" . Al mismo tiempo, el niño puede hablar sobre cada tema, encontrando en él algo importante y necesario para él. 3) SECCIÓN "MI ESTUDIO" En esta sección, los títulos de las hojas están dedicados a una materia escolar específica. El estudiante llena esta sección con exámenes bien escritos, proyectos interesantes, reseñas de libros leídos, tablas de crecimiento de la velocidad de lectura y trabajo creativo. 4) SECCIÓN "MI OBRA PÚBLICA" Todas las actividades que se realizan fuera del marco de las actividades educativas pueden ser atribuidas al trabajo social (asignaciones). Tal vez el niño actuó en una obra de teatro escolar, o leyó poesía en una línea solemne, o diseñado periódico mural para unas vacaciones o interpretado en una matiné... Hay un montón de opciones. Es conveniente diseñar esta sección utilizando fotografías y mensajes breves sobre el tema. 5) SECCIÓN "MI CREATIVIDAD" En este apartado, el niño sitúa su trabajo creativo: dibujos, cuentos de hadas, poemas. Si se ha completado un trabajo voluminoso (artesanía), debe colocar una foto del mismo. ¡Los padres deben dar total libertad al niño al completar esta sección! 6) SECCIÓN "MIS IMPRESIONES DEL VIAJE" En la escuela primaria, los niños participan activamente en excursiones y programas educativos, van al teatro, a exposiciones, visitan museos. Al final de la excursión o caminata, es necesario ofrecer al niño una tarea creativa, al completarla, no solo recordará el contenido de la excursión, sino que también tendrá la oportunidad de expresar sus impresiones. 7) SECCIÓN "MIS LOGROS" Aquí se colocan cartas, certificados, diplomas, cartas de agradecimiento, así como hojas de atestación final. Además, en la escuela primaria, no se debe separar la importancia del éxito académico (hoja de elogios) y el éxito, por ejemplo, en los deportes (diploma). Es mejor elegir la ubicación no en orden de importancia, sino, por ejemplo, en orden cronológico. 8) SECCIÓN "COMENTARIOS Y DESEOS" Llenado por docentes de las instituciones escolares y extraescolares. 9) SECCIÓN - "CONTENIDOS" No se deje llevar por el diseño de esta hoja, ya que deberá actualizarse con bastante frecuencia. Importante recordar. En primer grado, cuando un niño recién comienza a trabajar en la compilación de una carpeta, no puede prescindir de la ayuda de sus padres. Pero a medida que crece, esta ayuda debe minimizarse. Desde el principio, trate de construir el trabajo del niño de tal manera que él mismo haga algunos esfuerzos para formar una carpeta. En el proceso de trabajo, inevitablemente tiene lugar el proceso de comprender los logros de uno, formar una actitud personal hacia los resultados obtenidos y darse cuenta de las capacidades de uno. Resultados preliminares
OH MUNDO
MIS ESTUDIOS
MI OBRA PÚBLICA
MI ARTE
MIS IMPRESIONES
MIS LOGROS
COMENTARIOS Y DESEOS
OBRAS DE LAS QUE ESTOY ORGULLOSO
PAGINA DEL TITULO
Contiene información básica (apellido, nombre y patronímico; institución educativa, clase), información de contacto y foto del estudiante.
Consideramos importante dejar que el niño elija una foto para la portada. No lo presione y persuada para que elija un retrato estricto. Dale la oportunidad de mostrarse como se presenta y quiere presentarse a los demás.
SECCIÓN "MI MUNDO"
Aquí puede poner cualquier información que sea interesante e importante para el niño. Posibles títulos de hoja:
"Mi nombre": información sobre lo que significa el nombre, puede escribir sobre personas famosas que llevan y llevan este nombre. Si el niño tiene un apellido raro o interesante, puede encontrar información sobre lo que significa.
"Mi familia": aquí puede hablar sobre cada miembro de la familia o escribir una historia corta sobre su familia.
"Mi ciudad": una historia sobre su ciudad natal (pueblo, aldea), sobre sus lugares interesantes. Aquí también se puede colocar un diagrama de ruta dibujado con el niño desde la casa hasta la escuela, es importante que en él se señalen los lugares peligrosos (cruces, semáforos).
"Mis amigos": fotos de amigos, información sobre sus intereses, pasatiempos.
"Mis pasatiempos": una historia corta sobre lo que le gusta al niño. Aquí también puede escribir sobre clases en la sección de deportes, estudiar en una escuela de música u otras instituciones educativas de educación adicional.
"Mi escuela" - una historia sobre la escuela y los maestros.
"Mis materias escolares favoritas": notas breves sobre mis materias escolares favoritas, basadas en el principio "Me gusta ... porque ...". También una buena opción con el nombre "Materias escolares". Al mismo tiempo, el niño puede hablar sobre cada tema, encontrando en él algo importante y necesario para él.
SECCIÓN "MI ESTUDIO"
En esta sección, los títulos de las hojas están dedicados a una materia escolar específica. El estudiante llena esta sección con exámenes bien escritos, proyectos interesantes, reseñas de libros leídos, tablas de crecimiento de la velocidad de lectura y trabajo creativo.
SECCIÓN "MI OBRA PÚBLICA"
Todas las actividades que se realizan fuera del marco de las actividades educativas pueden ser atribuidas al trabajo social (asignaciones). Tal vez el niño interpretó un papel en una obra de teatro escolar, o leyó poesía en una línea solemne, o diseñó un periódico mural para las vacaciones, o actuó en una matiné ... Hay muchas opciones. Es conveniente diseñar esta sección utilizando fotografías y mensajes breves sobre el tema.
SECCIÓN "MI CREATIVIDAD"
En esta sección, el niño pone su trabajo creativo: dibujos, cuentos de hadas, poemas. Si se ha completado un trabajo voluminoso (artesanía), debe colocar una foto del mismo. ¡Los padres deben dar total libertad al niño al completar esta sección!
¡Importante! Si la obra formó parte de una exposición o participó en un concurso, también es necesario proporcionar información sobre este evento: nombre, cuándo, dónde y por quién se realizó.
Sería bueno agregar una foto a esta publicación. Si el evento fue cubierto en los medios o en Internet, debe encontrar esta información. Si se lleva a cabo por el portal de Internet, haga una impresión de la página temática
SECCIÓN "MIS IMPRESIONES"
En la escuela primaria, los niños participan activamente en excursiones y programas educativos, van al teatro, a exposiciones, visitan museos. Al final de la excursión o caminata, es necesario ofrecer al niño una tarea creativa, al completarla, no solo recordará el contenido de la excursión, sino que también tendrá la oportunidad de expresar sus impresiones. Si esto no se practica en la escuela, tiene sentido que los padres acudan en ayuda del maestro y desarrollen y reproduzcan una forma estándar de la "Tarea creativa". Al final del año académico, es posible presentar tareas creativas con la premiación obligatoria de los mejores trabajos en varias categorías.
SECCIÓN "MIS LOGROS"
Aquí se colocan cartas, certificados, diplomas, cartas de agradecimiento, así como hojas de atestación final. Además, en la escuela primaria, no se debe separar la importancia del éxito académico (hoja de elogios) y el éxito, por ejemplo, en los deportes (diploma). Es mejor elegir la ubicación no en orden de importancia, sino, por ejemplo, en orden cronológico.
SECCIÓN "COMENTARIOS Y DESEOS"
En el portafolio de un estudiante de primaria, esta sección no suele incluirse. ¡Es una pena! Nada aumenta la autoestima de un niño como la evaluación positiva de sus esfuerzos por parte de un maestro. Desafortunadamente, los diarios de los escolares están llenos de comentarios desagradables como "¡No estoy listo para la lección!" O nada que refleje elogios como "¡Bien hecho!". Pero, ¿y si en lugar del mismo "¡Bien hecho!" para dar una pequeña revisión en la cartera? Por ejemplo: “Participé activamente en la preparación del evento extracurricular “El precio de la victoria”. Aprendió y recitó el poema. Preparé de forma independiente un periódico mural, mientras involucraba a mis camaradas en el diseño.
Consideramos importante agregar una hoja de comentarios, así como un formulario donde los docentes puedan expresar sus recomendaciones y deseos, por ejemplo, al final del año escolar.
SECCIÓN "TRABAJO DEL QUE ESTOY ORGULLOSO"
Al comienzo del nuevo año académico, es necesario estudiar cuidadosamente el portafolio, analizar el material recopilado en él. Al pasar a la clase senior, los contenidos de todas las secciones deben estar completamente actualizados.
Se extraen los trabajos y documentos menos significativos (se pueden colocar en una carpeta aparte), y lo que es de gran valor se coloca en una sección especial. Podría titularse "TRABAJO DEL QUE ESTOY ORGULLOSO"
portafolio- este es un diario individual en el que el niño habla sobre sí mismo, sobre sus intereses y pasatiempos, recopila, como en una alcancía, sus logros y éxitos en actividades educativas y extracurriculares, habla sobre la participación en la vida de la clase y la escuela , demuestra su crecimiento personal. Le sugiero que se familiarice con la opción de diseño para el portafolio de los estudiantes de nuestra clase.
Una carpeta que contiene un extracto de la vida de un estudiante, desde el grado cero o incluso desde el jardín de infantes, todo lo que no dijeron las calificaciones escolares y las breves características, es el portafolio del estudiante. “Hoy tenemos el Examen de Estado Unificado, tenemos calificaciones actuales que dan una idea del desempeño académico y tenemos un portafolio que se necesita para revelar al niño como una personalidad multifacética”, explica Viktor Bolotov, vicepresidente de la Federación Rusa. Academia de Educación.
A pesar de que el tema de los portafolios escolares se mencionó por primera vez en la comunidad educativa rusa en 2003, este documento aún plantea muchas preguntas y las escuelas lo tratan de manera diferente: en algunos lugares, los padres y los estudiantes se ven literalmente obligados a comenzar un portafolio y dejarlo. cierta libertad de elección.
En la mayoría de los casos, todo se reduce a lugares comunes: una breve biografía (o autobiografía) del niño y sus cartas de elogio se agregan a una elegante carpeta.
Los padres y maestros más avanzados descargan formularios listos para usar de Internet. Y no hace mucho tiempo, las carpetas para la escuela aparecieron en las librerías que vendían material didáctico. Por alrededor de 100 rublos, puede comprar una plantilla ya hecha, y algunas escuelas han elegido este camino: a los padres se les dice el nombre de la editorial, el nombre del autor y todos los estudiantes crean una carpeta de la misma muestra.
Sin embargo, existe una versión del portafolio aprobada por el Ministerio de Educación y Ciencia, que fue desarrollada por un grupo especial de expertos en el campo de la educación: "Recomendaciones para construir varios modelos y usar el "portafolio" de estudiantes en primaria y escuelas secundarias” (el documento se puede encontrar fácilmente en la web si se solicita) .
“Compilamos el estándar ruso sobre la base de muestras extranjeras existentes: en Europa y América, esta práctica se ha utilizado con éxito durante mucho tiempo. Por ejemplo, tome la carpeta de un estudiante de escuela primaria en Inglaterra. Puede estar su exitoso trabajo en matemáticas, y junto a él puede escribirse que es el mejor en saltos de altura y una grabación en video de cómo se divierte y salta. También está su proyecto de investigación sobre cómo cultivó una cebolla en el alféizar de la ventana y una grabación de audio de su discurso en defensa de este proyecto. Él decide por sí mismo: lo que necesita decir sobre sí mismo. En primer lugar, un portafolio es producto de algún tipo de actividad: educativa, social, individual, creativa”, explica Marina Pinskaya, investigadora líder del Instituto para el Desarrollo Educativo de la Escuela Superior de Economía, quien participó en el desarrollo de el estandar.
Muchos padres están seguros de que un portafolio ayudará a su hijo a ingresar a la universidad y, a veces, los maestros los convencen de esto para crear al menos algo de motivación.
De hecho, con la salida de la escuela, la oportunidad de usar la cartera termina (a diferencia de los países occidentales, donde incluso se acepta la versión internacional, en la que cada documento y certificado confirmado puede costar una cierta cantidad de puntos). En Rusia, la cartera de un solicitante no se ofrece actualmente y es poco probable que la situación cambie en un futuro próximo.
“La idea misma de información adicional es absolutamente correcta, otra cosa es cuán objetiva será esta información. Por ejemplo, el portafolio de un niño dice que ganó el primer lugar en una olimpiada de matemáticas escolar, pero ¿qué tipo de escuela es, mala o buena? O ofrecen escribir una posición de vida activa, que también es muy subjetiva, dice Viktor Bolotov. “Una vez que comenzamos a escribir todo tipo de palabras correctas no verificables, rápidamente formalizamos todo y lo perdemos”.
Surge la pregunta de por qué se necesita este documento, si las escuelas a menudo no saben qué hacer con él y las universidades no lo tienen en cuenta al presentar la solicitud.
Los expertos dicen que, en primer lugar, un portafolios puede ser útil cuando un niño pasa de la guardería a la escuela, y especialmente de una escuela a otra. “Por ejemplo, del “portafolio de un preescolar” está claro que el niño va mejor, lo que es peor, en lo que el maestro necesita poner más atención, lo que requiere corrección. Lo mismo es cierto si un niño se cambia de una escuela a otra. Su carpeta le dará a los maestros información sobre qué tipo de educación y qué nivel de estudio de la materia le conviene”, explica Marina Pinskaya.
Teóricamente, este documento puede ser útil si el niño se está preparando para ingresar a una universidad extranjera: en algunas universidades de EE. UU., Gran Bretaña y Francia se practica una versión “transitoria” del portafolios de la escuela a la universidad y un “diario de competencias” se fija a nivel nacional, que es idéntico al formato de carpeta y sirve como complemento a las pruebas de examen nacional (análogo a nuestro USE).
Sin embargo, en Rusia, este documento no juega un papel importante en el proceso educativo, e incluso los propios representantes escolares están de acuerdo con esto.
"Esto, en general, es una especie de reflejo del niño sobre su escuela y sus actividades extracurriculares. Nadie pide este portafolio en ningún lugar fuera de la escuela y nadie tiene derecho a obligarlo a hacerlo", dice Alexander Pimenov. , director del Órgano Central de Moscú No. 975 . En el caso de que el maestro de clase o la administración de la escuela insista en crear un portafolio, y el niño y los padres no quieran dedicar tiempo y esfuerzo a esto, Alexander Pimenov aconseja comenzar a averiguar en qué se basa este requisito. “De acuerdo con la ley existente, la propia escuela tiene derecho a elegir el sistema de evaluación, y si el mecanismo de carpetas está prescrito en el estatuto de la escuela como un sistema de evaluación adicional, entonces el requisito de la administración está bastante justificado”, explica. Asimismo, la disposición de la carta constitutiva debe estar respaldada por la decisión de la junta de gobierno de la escuela y el reglamento intraescolar sobre la cartera. En este caso, los padres deben cumplir con los requisitos legales de la escuela o buscar otra escuela.
“Pero tales escuelas, donde la cartera se detalla en el estatuto, son pocas en todo el país, en su mayoría esto es algo voluntario”, asegura Pimenov.
En el caso de que el estatuto de la escuela no contenga tales obligaciones y, sin embargo, la administración insista en compilar una carpeta, sus requisitos son ilegales ”, - advierte Alexander Pimenov.
