Rosja: flora. Ochrona świata roślinnego Rosji

Informacje o autorze. Gorbatova Irina Michajłowna Średnia szachowa kompleksowa Szkoła №2 Nauczyciel geografii, historii lokalnej.

Temat: Warzywo i świat zwierząt  Rosja.

Cele i cele lekcji: Rozszerz i pogłęb zrozumienie ogólnych cech świata roślinnego i zwierzęcego Rosji; rozważyć rodzaje roślinności, wzory rozmieszczenia przedstawicieli flory i fauny w Rosji. Kontynuuj rozwijanie umiejętności podkreślania najważniejszych w pracy z podręcznikiem geografii; stymulować ciekawość, uczyć pracy zespołowej.Narzędzia edukacyjne: Prezentacja „Flora i fauna Rosji”, zielnik roślinny, mapa roślinności Rosji.

Przebieg lekcji.

Moment organizacyjny. Rozmowa wprowadzająca. Pytanie do klasy.Jaka jest rola roślin i zwierząt w przyrodzie i życiu człowieka? (odpowiedzi studenta)Nauczyciel:Dokładnie dzika przyroda  uosabia dla nas piękno krajobrazu, inspiruje kompozytorów, poetów, artystów (slajdy nr 2-3) wywołuje ludzkie uczucia w ludziach. Dbałość o „mniejszych braci” jest wskaźnikiem ludzkiej moralności. Uważa się, że główną rzeczą w przyrodzie jest roślinność. O niej nawet powiedz imię obszary naturalne  - tajga, las mieszany  i tak dalej ale świat zwierzęcy jest bogatszy w skład gatunkowy (slajd nr 4). W naszym kraju jest 130 tysięcy gatunków zwierząt, z czego 90 tysięcy to owady, 1450 gatunków ryb, 160 gatunków płazów i gadów, 710 gatunków ssaków. Łącznie występuje około 18 tysięcy gatunków roślin, łącznie 500 drzew (slajd nr 5). Na skład i bogactwo flory i fauny duży wpływ ma działalność człowieka. W rezultacie wiele gatunków drastycznie zmniejszyło swoją liczbę, a niektóre zostały całkowicie wytępione. Jednocześnie istnieją gatunki sztucznie wprowadzone do naszej flory i fauny, takie jak amerykański piżmak, norka, szop itd., Wśród roślin jest roślina herbaciana, bambus (slajdy nr 6-7).Flora i fauna naszego kraju jest bardzo zróżnicowana. Kształt i skład świata roślinnego i zwierzęcego naszego kraju, jak również całej planety, zależy od dwóch głównych czynników: różnic fizjograficznych między regionami - inny tryb  światło, temperatura i wilgotność, charakter gleby, cechy terenu - i historia geologiczna terytorium (slajd numer 8).W rozmieszczeniu roślin i zwierząt można prześledzić wzorce, głównie ze względu na zonalność równoleżnikową i zonalność wysokościową. Zarówno rośliny, jak i zwierzęta mają w swoim wyglądzie i dystrybucji cechy odziedziczone po odległej przeszłości. Grupy roślin i zwierząt pustynno-stepowych przybyły do ​​nas z Azji Środkowej. Z kierunku Alaski drzewa iglaste z Ameryki Północnej przeniknęły na Daleki Wschód. Specyficzne cechy naszej dalekowschodniej flory są połączone z oryginalnością fauny mandżursko-chińskiej. Na florę i faunę Rosji duży wpływ miało zlodowacenie czwartorzędu.Praca grupowa. Z różne typy zbiorowiska roślinne  Studenci spotykają się w grupach.Klasa podzielona jest na grupy 4-osobowe. Każda grupa otrzymuje zielnik roślin z jednej wspólnoty roślinnej, na której będzie pracować, oraz listę z programem działań i pytaniami. Praca trwa 10-15 minut, a następnie grupy informują o wykonanej pracy. Uczniowie słuchają i uzupełniają tabelę przestawną.Rodzaje zbiorowisk roślinnych (slajd numer 10).

Społeczność warzywna

Arkusz 1. Tundra (numer 11)Przeczytaj tekst podręcznika (str. 105) i odpowiedz na pytania.

Gdzie w Rosji przeważa roślinność tundra, pokaż na mapie południowa granica  tundra. (Mapa „Roślinność”, s. 20-21) Jakie są warunki powstawania wspólnoty roślinnej tundry? Rozważmy zielnikowe gatunki roślin tundry, nazwijmy je i zademonstrujmy klasie podczas raportowania. Jakie adaptacje mają rośliny? (liście, korzenie, rośliny jednoroczne lub byliny) Dlaczego rośliny mają niewielki wzrost, formy poduszek? Dlaczego mają małe blaszki liściowe? Dlaczego byliny dominują? (ponieważ dla pełnego cyklu rozwoju w ciągu jednego roku nie ma wystarczającej ilości ciepła) Dlaczego rośliny mają rozbudowany system korzeniowy? Wypełnij tabelę.

Arkusz 2. Lasy (numer slajdu 12)Przeczytaj tekst podręcznika (str. 104) i odpowiedz na pytania.

Jakie rodzaje roślinności można wyróżnić w społecznościach leśnych? (ciemna iglasta tajga, lasy sosnowe, lekka modrzewia tajga z Syberii i las liściasty) Jakie są warunki powstawania roślinności leśnej? (łagodny klimat, mroźne zimy, ciepłe lata, nadmierna wilgoć) Rozważ zielnik. Określ wspólne cechy  rośliny lasów, nazwij ich gatunki. Podczas zgłaszania pokaż klasę. Jakie adaptacje mają rośliny leśne. Dlaczego korzenie świerkowe sięgają głęboko, a modrzew rozprzestrzenia się w warstwie powierzchniowej? (modrzew rośnie na wiecznej zmarzlinie) Jaka jest różnica między warunkami uprawy? lasy liściaste  warunki lasów iglastych) Wypełnij tabelę.

Arkusz 3. Step (slajd numer 13)Przeczytaj tekst podręcznika (str. 108) i odpowiedz na pytania.

Określ obszar dystrybucji roślinności stepowej (mapa atlasu „Roślinność” str. 20–21) Jakie są warunki powstawania roślin stepowych? (niewystarczająca wilgotność, bardzo ciepłe lato) Rozważmy herbaryczne okazy roślin stepowych. Nazwij je i zademonstruj klasie podczas raportowania. Jakie adaptacje mają rośliny stepowe do warunków środowiskowych? (są to zioła o mocnych korzeniach, z cebulkami, kłączami, niektóre mają bardzo cienkie liście - trawa z piór) Dlaczego stepy zmieniają kolor na zielony wczesną wiosną? (wiosną jest wystarczająco dużo wilgoci w glebie, kwitną wiosną.

Uczniowie pracują w grupach. Po pracy nad zadaniami każda grupa (jedna lub kilku uczniów) wykonuje przed klasą raport z wykonanej pracy. Pozostali uczniowie, po wysłuchaniu odpowiedzi, wypełniają tabelę. Pod koniec lekcji wszyscy uczniowie w notatniku będą mieli wypełnioną tabelę „Rodzaje zbiorowisk roślinnych”. Możesz zbierać zeszyty i sprawdzać pracę, umieść szacunki.

Literatura:

Geografia Rosji. Natura Klasa 8: podręcznik rozwoju pourochnye I.I. Barinovoy / avt.-sost. O V. Antusheva. - Wołgograd: nauczyciel, 2005. T.N. Vorobtsov Klasy 8 pourochnye plany Volgograd 2002.

Rosja jest niesamowitym, majestatycznym i wielostronnym krajem, uderzającym w piękno natury. Każdy zakątek naszego kraju to prawdziwa siedziba różnych przedstawicieli flory i fauny. Flora i fauna Rosji jest reprezentowana na rozległych obszarach tajgi, w królewskich górach Uralu, w krystalicznych wodach jezior i mórz. W liczbie i różnorodności mieszkańców dzikiej przyrody kilka razy większa niż w Europie.

Od tundry po las: różnorodność flory

W tak ogromnym kraju jak Rosja świat roślin jest reprezentowany w niezwykłej różnorodności. Tundra jest bogata w mchy i krzewy. W południowej jego części można znaleźć wystarczająco dużą liczbę brzoz i wierzb karłowatych, niską trawę, jagody brusznicowe, jagody i jagody. Bliżej północy przewaga porostów i mchów. Surowa tajga to rośliny, które są w stanie wytrzymać zimno. Sosna, jodła, klony i modrzew są najlepiej przystosowane do trudnych warunków. W południowej części tajgi rośnie klon liściasty, lipa, osika. Ze względu na brak oświetlenia mech pokrywa glebę tajgi. Również tutaj można znaleźć krzewy takich roślin jak porzeczki, wiciokrzew, jałowiec.

W leśno-stepowej strefie tak ogromnego kraju, jakim jest Rosja, świat roślin jest bogaty, rosną tu dąb, brzoza, osika, klon. W strefie stepowej można znaleźć piórko, kostrzewę, piołun. Rodzina krzewów reprezentowana jest przez spireę i caragana. Porosty i mchy rosną niezwykle licznie. W związku z tym większość  terytorium stepu jest zaorane, pozostało bardzo niewiele lokalnej roślinności.

Bardzo bogata flora jest charakterystyczna dla regionu Dalekiego Wschodu naszego kraju. Wśród drzew i krzewów dominują rośliny takie jak dąb mongolski, lipa, klon. Wyjątkowa cecha lokalnych lasów - winorośli, które obejmują trawę cytrynową, winnice, aktynidy.

Na Kaukazie reprezentowane są lasy dębowe i bukowe, a także śródziemnomorskie i śródziemnomorskie gatunki sosny, jałowca, sosny Pitzundan.

Dorzecze Amuru jest jednym z najbogatszych biom w kraju takim jak Rosja. Świat roślin  tutaj, w przeciwieństwie do pozostałych południowych granic kraju, nie ma barier dla przesiedleń różnych przedstawicieli flory.

Strefa arktyczna

W Arktyce i tundrze znajdują się oddzielne izolowane kompleksy florystyczne i faunistyczne. Wyróżniają się oryginalnością pod względem środowiskowym, ponieważ zamieszkują siedliska ekstremalne pod względem warunków. Rośliny charakteryzują się bardzo krótkim okresem wegetacji, który jest spowodowany nagłymi zmianami światła, zamarzniętej ziemi i niskie temperatury. Zwycięstwo arktyczna tundra  tacy przedstawiciele flory jak mchy, porosty, krzewy.

„Oaza polarna”

Ten pseudonim nazywany jest Wyspami Jońskimi, gdzie rośnie ogromna liczba kwitnących roślin, które malują łąki wielobarwnymi farbami. Także tutaj można znaleźć zarośla paproci, różnorodne mchy. W miejscach, gdzie zbierają się mewy morskie, gleba jest dobrze nawożona, więc roślinność wyróżnia się wieloma gatunkami: rumiankiem wielkokwiatowym, zimną ochanką, szczawiem, jaskierem i innymi.

Znaczenie kwestii ochrony różnorodności gatunkowej

Pomimo bogactwa, flora i fauna Rosji stale napotyka przeszkody, które zagrażają zniknięciu niektórych jej przedstawicieli. Ten fakt przyćmiewa dumę z takiej obfitości i różnorodności flory i fauny. Bardzo wiele rodzajów roślin i zwierząt wywołuje wielkie emocje handlowe wśród kłusowników. Zagrożenie jest najdroższym źródłem materiału drzewnego na świecie. Sobol, wiewiórka i norka mają drogie futro, w wyniku czego poddawane są masowej rzezi. Chciwość i chciwość ludzi codziennie zmniejsza liczbę roślin i zwierząt. W związku z tym ochrona świata roślinnego Rosji jest obecnie niezwykle pilną kwestią. Każdy powinien docenić bogactwo naturalne naszego kraju. Dzień po dniu zasoby roślinne świata i Rosji kurczą się, więc konieczne jest, aby pod każdym względem zapobiec ich zniszczeniu.

Środki ochrony

W celu zachowania różnorodności flory i fauny Rosji, a także rzadkich i zagrożonych gatunków roślin i zwierząt, w naszym kraju przyjęto szereg ustaw i rozporządzeń, opracowano skuteczne środki mające na celu ograniczenie działalności kłusowników i karanie sprawców. Szczególnie skuteczny w ochronie przyrody istniejących rezerw i rezerw. Do tej pory takich obszarów chronionych jest około stu pięćdziesięciu. Pozwalają na uratowanie rzadkich gatunków roślin i zwierząt środowisko naturalne  siedlisko

Systematyzując dane typowych przedstawicieli różnych informacji, które można podsumować.

Flora Rosji: stół

W związku z ogromną przestrzenną różnicą kraju takiego jak Rosja świat roślin jest reprezentowany w szerokim zakresie. Według gatunków mieszkańcy flory i fauny są znacznie lepsi od krajów Europy.

Etapy rozwoju flory

Wszystko ma swoją historię. HistoriaZiemscy naukowcy się rozpadająprzedziały czasowe -era i era, z kolei podzielony naokresy . Zakłada się, że ziemia powstałala 4,5 miliarda lat temu. Ale kiedy przyjdzieszpierwsze żywe organizmya co oni? Jakczy były to pierwsze rośliny? Zmienionoczy oni, a jeśli tak, to w jakim kierunkunii i dlaczego? Odpowiadam na te pytaniaem science paleontologia   i jego sekcja - paleobotany .

Pojawienie się pierwszych organizmów na Ziemi.   Skomplikowane cząsteczki organiczne znaleziono w skałach osadowych liczących 3,5 miliarda lat. Oczywiście służyły jako pokarm dla pierwszych organizmów składających się z pojedynczej komórki, która pojawiła się około 3 miliardów lat temu. Te jednokomórkowe organizmy nie miały jeszcze ustalonego jądra i plastydów. Niektóre z nich były już w stanie samodzielnie syntetyzować materię organiczną, to znaczy były bakteriami. W tym samym czasie na Ziemi istniały pierwsze glony nitkowate, których szczątki znaleziono w osadach tego okresu.

Ważne jest, aby organizmy przedjądrowe i glony emitowały dużą ilość tlenu. W ten sposób stworzono warunki do pojawienia się zwierząt na Ziemi.

Około 2,5 miliarda lat temu góry były intensywnie formowane na Ziemi. Wiele grup organizmów wymarło i pojawiły się inne. Kwitły bakterie i glony.

Dowodem na rozkwit bakterii na Ziemi w tym okresie są złoża rudy żelaza. Na przykład udowodniono, że złoża rudy żelaza w pobliżu Kurska i Krivoy Rog są produktem bakterii żelaza.

1,5 miliarda lat temu, pierwszy jądrowy jednokomórkowy   organizmów.

Miliard lat temu, wraz z glonami unoszącymi się w słupie wody, przymocowanymi nitkami, a nawet glony wielokomórkowe .

Najstarsza grupa glonów była podobno brązowa. Około 1350 milionów lat temu pojawiły się pierwsze niższe grzyby.

Pierwsze rośliny, glony, a także bakterie fotosyntetyczne nadal nasycają atmosferę tlenem.

Zakłada się, że organizmy przedjądrowe (bakterie i cyjanobakterie) żyły nie tylko na morzu, ale opanowały ziemię. Być może ten proces dotyczył porostów. Substancje organiczne martwych organizmów były konsumowane i przetwarzane na minerały przez inne organizmy. Więc powstała ziemia.

Ważne jest, aby organizmy fotosyntetyczne tworzące materię organiczną służyły jako pokarm dla innych organizmów - heterotrofów. Po pierwsze, bakterie, a następnie rośliny stały się pierwszym ogniwem łańcucha pokarmowego.

Pierwsze rośliny lądowe.  Pierwsze rośliny lądowe pojawiły się około 450-420 milionów lat temu. To były mchy   i rhinophytes (nos, kuksoniya, psilofiton, asteroksilon ). Pochodzą z wielokomórkowych zielonych alg. Riniofity były małymi zielonymi roślinami zielnymi, które nie miały korzeni ani pędów. Ich komórki już zaczęły się łączyć w tkance.

Rośliny te wyglądały jak cienkie rozgałęzione cylindry. W glebie zostały wzmocnione za pomocą ryzoidów. Uważa się, że nosorożce rosły wzdłuż brzegów zbiorników i w płytkiej wodzie.

Riniofity są przodkami pierwszych paproci, z których pochodzi współczesny mech, skrzyp i paprocie.

Okres rozkwitu paproci.  Starożytne rośliny lądowe, skrzyp, paprocie i nagie rośliny, wywodzące się z prymitywnych paproci, stały się prawdziwymi roślinami lądowymi. Wyjście na ląd zostało im dostarczone przez nowotwór, którego nie posiadały algi - statki drewniane, choć słabo rozwinięte, ale zdolne do przenoszenia wody na duże wysokości.

360 milionów lat temu rozpoczął się okres karboński - rozkwit paproci.

Nazwy okresów często pochodzą z obszaru geograficznego, na którym po raz pierwszy zbadano osady w danym czasie: dewonu - z hrabstwa Devon w Anglii. Perm - z miasta Perm w Rosji. Jura - od gór Jura we Francji. Nazwy złóż, które dominowały w tej epoce, mogą być odzwierciedlone w nazwach: w karbonie (okres karboński) tworzył się węgiel, a kredą powstawały warstwy kredy, które teraz piszemy na tablicy.

Klimat na Ziemi w okresie węgla był ciepły i bardzo wilgotny. Promienie słoneczne prawie nie przenikały przez mgły i niskie chmury. Ziemia była pokryta małymi stawami i bagnami. Warunki były idealne do rozwoju roślin przetrwalnikowych, które wymagają wody do zapłodnienia jaj.

Pomimo faktu, że rośliny nagonasienne już istniały, paprocie osiągnęły swój rozkwit. Tworzyli lasy z olbrzymimi drzewami, winoroślami, bujnymi roślinami o niskiej roślinności. Starożytne paprocie przypominały nowoczesne palmy. Ale, jak przystało na paprocie, ich liście rosły wierzchołki, a młode rosnące liście skręcały się jak ślimak.

Olbrzymie księżyce -lepidodendrony   - były ogromne drzewa do 40 m wysokości.

Jeśli pień lepidodendronów wieńczy rozprzestrzeniająca się korona, ich najbliżsi krewni -sigilaria   - powyżej prawie nie rozgałęział się. Pnie wszystkich starożytnych księżyców były pokryte dobrze rozmieszczonymi bliznami z liści. Rośliny te miały silną korę i słabo rozwinięte drewno.

Starożytne skrzypki - calamite   - miał przegubowe pnie drzew o wysokości do 20 m. Drewno Calamite było nieco lepiej rozwinięte.

W lasach niosących węgiel rosną rośliny rosnące obok paproci, skrzypów i mchu. Wśród nich są cordayites . Były to drzewa i prawdopodobnie krzewy. Znaleziono pozostałości ich lancetowatych lub liniowych liści. Uważa się, że Cordaites byli przodkami współczesnych drzew iglastych.

„Pokrywa trawy” w lasach węglowych składała się z niewymiarowych paproci i mchów. Jednak główną formą roślin w tym okresie były drzewa. Ich martwe pnie wpadły do ​​wody, gdzie z braku tlenu nie całkowicie się zgniły i zamieniły w węgiel.

Pod koniec karbonu rozpoczęto wypiętrzanie ziemi. Klimat stał się bardziej suchy i chłodniejszy. Mokre i bujne lasy przesunęły się na równik. Paprocie zaczęły wymierać.

Rozwój nagonasiennych.  W suchym klimacie, który rozpoczął się 280-250 milionów lat temu, organizmy wymierają, których oddzielne etapy życia były związane z wodą. Dlatego treidike lepidodendrony, sigilaria i kalamit prawie całkowicie znikają. Zamiast nich zaczynają przeważać formy ziemskie, które nie zależą tak bardzo od wody. Wśród roślin były to rośliny nagozalążkowe. Bardzo ważne nabycie nagonasiennych - nasion. Nasiona zawierają uformowany embrion, który może pozostawać w stanie uśpienia przez długi czas, dopóki nie wystąpią warunki odpowiednie do kiełkowania.

Gimnastyka dominowała na Ziemi 150-250 milionów lat temu. Najczęstszymi nagonasiennymi w tym czasie były sagowce .

Są to wiecznie zielone dwupienne treelike rośliny z kolonovidnymi lub beczkowate pnie. Pozostałości łodyg liści tworzą szorstką skorupę na pniu, na której mogą się osadzić epifity . Sagowce - pierwsze rośliny, które pojawiły się jako główny korzeń. Około 130 gatunków sagowców żyje i teraz.

W tym samym czasie pojawiły się starożytne rośliny iglaste: miłorząb (w tym rodzaj Ginkgo z jednym nowoczesnym gatunkiem) miłorząb dwuklapowy ), araukaria, cis, jodła, cyprys. Pojawiają się pierwsze gigantyczne sekwoje.

Paprocie zniknęły w tle. Pozostali tylko w wilgotnych miejscach, ale nie dotarli już do poprzednich rozmiarów.

Flora mórz zmieniła się znacznie wolniej. Po brązowych algach pojawiła się zieleń, a ostatnia, około 130 milionów lat temu, czerwona - najbardziej zorganizowana grupa glonów.

Pojawienie się i rozwój roślin okrytozalążkowych.   130 milionów lat temu miało miejsce starożytne nagonasienneokrytozalążkowe rośliny. Natychmiast zaczęli się bardzo szybko rozprzestrzeniać i stopniowo zajmowali pozycję dominującą. Rośliny okrytozalążkowe, z dobrze rozwiniętymi narządami i tkankami, głównie przewodzące, mogą przystosować się do najbardziej zróżnicowanych warunków siedliskowych i tworzyć liczne formy.

Czy rośliny okrytonasienne był kwiat   - narząd rozrodczy, który przyciąga kolorem, zapachem i nektarem owadów (które w tym czasie były szeroko rozpowszechnione). Owady, żywiące się nektarem, stały się nosicielami pyłku. Jest to znacznie bardziej ekonomiczna metoda przenoszenia gamet niż przenoszenie pyłku przez wiatr. Rozwój kwitnienia w przyszłości pozostawał ściśle związany z rozwojem owadów.

60-70 milionów lat temu powierzchnia Ziemi składała się z gór i dolin, ogromnych suchych przestrzeni i bagien. W lasach rosła w pobliżu miłorząb  i topole, dęby, wierzby, klony   i sekwoje. Dobrze rozwinięte runo składało się z krzewów i trawy.

Otwarte przestrzenie zajmowały rośliny jednoliścienne - zboża, które stopniowo wypierały roślinność drzewiastą.

Na kształt współczesnego wyglądu świata roślin miały wpływ zmiany klimatyczne, szybki rozwój owadów zapylających i działalność człowieka.

Interaktywny symulator lekcji na temat „Rozwój flory na Ziemi”

(Przejrzyj wszystkie strony lekcji i wykonaj wszystkie zadania)

Rozwój świata roślin od niższych do wyższych, od bakterii do roślin niższych - glonów, od nitkowatych glonów do mchów, następnie paproci, od nich do nagonasiennych i do kwitnienia, szedł drogą adaptacji do środowiska powietrza. Wyższe rośliny są z reguły formami lądowymi, a wodny styl życia jest zjawiskiem wtórnym. Miejsce lądowania roślin związane było z formowaniem gleby. Adaptacja do ziemskiej egzystencji polegała na podziale ciała na organy, tworzeniu wyspecjalizowanych tkanek, poprawie i niezależności reprodukcji od warunków środowisko zewnętrzne. W roślinach lądowych rozwój często przebiegał od form drzew do trawiastych.
  Zmiany klimatyczne, szybki rozwój owadów zapylających i działalność człowieka wpłynęły na kształtowanie nowoczesnego wyglądu świata roślin.
  Ważne jest, aby rozwój flory w dużym stopniu determinował rozwój świata zwierząt: rośliny były i pozostają źródłem tlenu na Ziemi. Tworzą organiczną masę, która żywi się zwierzętami.

Informacje o autorze. Gorbatova Irina Michajłowna Średnia szachowa kompleksowa Szkoła №2 Nauczyciel geografii, historii lokalnej.

Watek: Flora i fauna Rosji.

Cele i cele lekcji: Rozszerz i pogłęb zrozumienie ogólnych cech świata roślinnego i zwierzęcego Rosji; rozważyć rodzaje roślinności, wzory rozmieszczenia przedstawicieli flory i fauny w Rosji. Kontynuuj rozwijanie umiejętności podkreślania najważniejszych w pracy z podręcznikiem geografii; stymulować ciekawość, uczyć pracy zespołowej.Narzędzia edukacyjne: Prezentacja „Flora i fauna Rosji”, zielnik roślinny, mapa roślinności Rosji.

Przebieg lekcji.

Moment organizacyjny. Rozmowa wprowadzająca. Pytanie do klasy.Jaka jest rola roślin i zwierząt w przyrodzie i życiu człowieka? (odpowiedzi studenta)Nauczyciel:To przyroda uosabia piękno krajobrazu, inspiruje kompozytorów, poetów, artystów (slajdy nr 2-3) wywołuje ludzkie uczucia w ludziach. Dbałość o „mniejszych braci” jest wskaźnikiem ludzkiej moralności. Uważa się, że główną rzeczą w przyrodzie jest roślinność. Mówią nawet o tym, jak o nazwach stref naturalnych - tajga, las mieszany itp. ale świat zwierzęcy jest bogatszy w skład gatunkowy (slajd nr 4). W naszym kraju jest 130 tysięcy gatunków zwierząt, z czego 90 tysięcy to owady, 1450 gatunków ryb, 160 gatunków płazów i gadów, 710 gatunków ssaków. Łącznie występuje około 18 tysięcy gatunków roślin, łącznie 500 drzew (slajd nr 5). Na skład i bogactwo flory i fauny duży wpływ ma działalność człowieka. W rezultacie wiele gatunków drastycznie zmniejszyło swoją liczbę, a niektóre zostały całkowicie wytępione. Jednocześnie istnieją gatunki sztucznie wprowadzone do naszej flory i fauny, takie jak amerykański piżmak, norka, szop itd., Wśród roślin jest roślina herbaciana, bambus (slajdy nr 6-7).Flora i fauna naszego kraju jest bardzo zróżnicowana. Kształt i skład świata roślinnego i zwierzęcego naszego kraju, jak również całej planety, zależy od dwóch głównych czynników: różnic fizyczno-geograficznych między regionami - różnych reżimów świetlnych, temperatury i wilgotności, charakteru gleby, cech reliefowych - oraz historii geologicznej terytorium (slajd № 8) .W rozmieszczeniu roślin i zwierząt można prześledzić wzorce, głównie ze względu na zonalność równoleżnikową i zonalność wysokościową. Zarówno rośliny, jak i zwierzęta mają w swoim wyglądzie i dystrybucji cechy odziedziczone po odległej przeszłości. Grupy roślin i zwierząt pustynno-stepowych przybyły do ​​nas z Azji Środkowej. Z kierunku Alaski drzewa iglaste z Ameryki Północnej przeniknęły na Daleki Wschód. Specyficzne cechy naszej dalekowschodniej flory są połączone z oryginalnością fauny mandżursko-chińskiej. Na florę i faunę Rosji duży wpływ miało zlodowacenie czwartorzędu.Praca grupowa. Studenci spotykają różne typy zbiorowisk roślinnych podczas pracy w grupach.Klasa podzielona jest na grupy 4-osobowe. Każda grupa otrzymuje zielnik roślin z jednej wspólnoty roślinnej, na której będzie pracować, oraz listę z programem działań i pytaniami. Praca trwa 10-15 minut, a następnie grupy informują o wykonanej pracy. Uczniowie słuchają i uzupełniają tabelę przestawną.Rodzaje zbiorowisk roślinnych (slajd numer 10).

Społeczność warzywna

Warunki tworzenia	Widok ogólny	Typowe rośliny	Adaptacyjność do warunków środowiskowych.
Tundra	Małe ciepło. Krótkie chłodne lato, wiatry, wieczna zmarzlina	Dominują bezdrzewne, mozaiki, mchy, porosty, byliny	Mech, malina moroszka, brzoza karłowata, wierzba, jagoda, mak polarny, mech.	Konie w powierzchniowej warstwie gleby, pełzające formy. Małe liście.
Lasy	Umiarkowany klimat, mroźne zimy, ciepłe lata, nadmierna wilgoć	Głównie drzewiasta warstwa roślinności, rośliny wieloletnie.	Modrzew, świerk, sosna, cedr, brzoza, osika, klon.	Potężny system korzeniowy, modrzew rzuca liście, zmniejszając w ten sposób parowanie, chroniąc się przed zamarzaniem.
Stepy	Niewystarczające lub niestabilne parowanie, żyzna gleba, bardzo ciepłe lato	Bezdrzewne, zdominowane przez roślinność trawiastą o mocnych korzeniach, z cebulkami i kłączami	Featherdog, irysy. Tulipany, piołun, kostrzewa	Rośliny o cienkich liściach, potężny system koni. Wielu ma cebulki, kłącza. Byliny.
Desert semi	Skąpe, niewystarczająca wilgotność, gorąco, gleba nie jest płodna.	Rzadka okładka roślinności.	Cierń wielbłąda, saksaul, solanka, jeleń, piołun	Długie korzenie, małe liście owłosione lub pokryte woskowym nalotem, brak liści.

Arkusz 1. Tundra (numer 11)Przeczytaj tekst podręcznika (str. 105) i odpowiedz na pytania.

Tam, gdzie w Rosji przeważa roślinność tundra, pokaż na mapie południową granicę tundry. (Mapa „Roślinność”, s. 20-21) Jakie są warunki powstawania wspólnoty roślinnej tundry? Rozważmy zielnikowe gatunki roślin tundry, nazwijmy je i zademonstrujmy klasie podczas raportowania. Jakie adaptacje mają rośliny? (liście, korzenie, rośliny jednoroczne lub byliny) Dlaczego rośliny mają niewielki wzrost, formy poduszek? Dlaczego mają małe blaszki liściowe? Dlaczego byliny dominują? (ponieważ dla pełnego cyklu rozwoju w ciągu jednego roku nie ma wystarczającej ilości ciepła) Dlaczego rośliny mają rozbudowany system korzeniowy? Wypełnij tabelę.

Arkusz 2. Lasy (numer slajdu 12)Przeczytaj tekst podręcznika (str. 104) i odpowiedz na pytania.

Jakie rodzaje roślinności można wyróżnić w społecznościach leśnych? (ciemna iglasta tajga, lasy sosnowe, lekka modrzewia tajga z Syberii i lasów liściastych) Jakie są warunki powstawania roślinności leśnej? (łagodny klimat, mroźne zimy, ciepłe lata, nadmierna wilgoć) Rozważ zielnik. Określ wspólne cechy roślin leśnych, nazwij ich gatunki. Podczas zgłaszania pokaż klasę. Jakie adaptacje mają rośliny leśne. Dlaczego korzenie świerkowe sięgają głęboko, a modrzew rozprzestrzenia się w warstwie powierzchniowej? (modrzew rośnie na wiecznej zmarzlinie) Jaka jest różnica między warunkami wzrostu lasów liściastych a warunkami lasów iglastych) Wypełnij tabelę.

Arkusz 3. Step (slajd numer 13)Przeczytaj tekst podręcznika (str. 108) i odpowiedz na pytania.

Określ obszar dystrybucji roślinności stepowej (mapa atlasu „Roślinność” str. 20–21) Jakie są warunki powstawania roślin stepowych? (niewystarczająca wilgotność, bardzo ciepłe lato) Rozważmy herbaryczne okazy roślin stepowych. Nazwij je i zademonstruj klasie podczas raportowania. Jakie adaptacje mają rośliny stepowe do warunków środowiskowych? (są to zioła o mocnych korzeniach, z cebulkami, kłączami, niektóre mają bardzo cienkie liście - trawa z piór) Dlaczego stepy zmieniają kolor na zielony dopiero wczesną wiosną? (wiosną jest wystarczająco dużo wilgoci w glebie, kwitną wiosną.

Uczniowie pracują w grupach. Po pracy nad zadaniami każda grupa (jedna lub kilku uczniów) wykonuje przed klasą raport z wykonanej pracy. Pozostali uczniowie, po wysłuchaniu odpowiedzi, wypełniają tabelę. Pod koniec lekcji wszyscy uczniowie w notatniku będą mieli wypełnioną tabelę „Rodzaje zbiorowisk roślinnych”. Możesz zbierać zeszyty i sprawdzać pracę, umieść szacunki.

Literatura:

Geografia Rosji. Natura Klasa 8: podręcznik rozwoju pourochnye I.I. Barinovoy / avt.-sost. O V. Antusheva. - Wołgograd: nauczyciel, 2005. T.N. Vorobtsov Klasy 8 pourochnye plany Volgograd 2002.

Chronologia geologiczna lub geochronologia, opiera się na wyjaśnieniu historii geologicznej najdokładniej zbadanych regionów, na przykład w Europie Środkowej i Wschodniej. Na podstawie szerokich uogólnień, porównując historię geologiczną różnych regionów Ziemi, wzory ewolucji świata organicznego pod koniec ubiegłego wieku, opracowano i przyjęto międzynarodową skalę chronologii geologicznej na pierwszych międzynarodowych kongresach geologicznych. . Tak więc międzynarodowa skala geochronologiczna jest naturalną periodyzacją historii Ziemi.

Wśród jednostek geochronologicznych wyróżniają się: eon, era, okres, epoka, wiek, czas. Na każdą jednostkę geochronologiczną odpowiada kompleks osadów, wybrany zgodnie ze zmianą w świecie organicznym i zwany stratygrafią: eonotema, grupa, system, dział, sznur haczykowy, strefa. W konsekwencji grupa jest podziałem stratygraficznym, a odpowiadający jej tymczasowy podział geochronologiczny reprezentuje erę. Dlatego istnieją dwie skale: geochronologiczna i stratygraficzna. Pierwszy z nich jest używany, gdy mówimy o względnym czasie w historii Ziemi, a drugi, gdy mamy do czynienia z osadami, ponieważ w każdym miejscu na kuli ziemskiej w dowolnym momencie miały miejsce pewne zdarzenia geologiczne. Inna sprawa, że ​​akumulacja opadów nie była powszechna.

• Archeańskie i proterozoiczne eonotemy, obejmujące prawie 80% ziemskiej egzystencji, wyróżniają się w kryptozie, ponieważ fauna szkieletowa i metoda paleontologiczna są całkowicie nieobecne w formacjach prekambryjskich i nie mają zastosowania do ich rozczłonkowania. Dlatego separacja formacji prekambryjskich opiera się głównie na ogólnych danych geologicznych i radiometrycznych.
• Fanonozoiczny eon obejmuje tylko 570 milionów lat, a rozczłonkowanie odpowiadającego mu eonotemu osadu opiera się na wielu różnych faunie szkieletowych. Fanerozoiczna eonotema dzieli się na trzy grupy: paleozoiczne, mezozoiczne i kenozoiczne, odpowiadające głównym etapom naturalnej geologicznej historii Ziemi, której granice wyznaczają raczej drastyczne zmiany w świecie organicznym.

Nazwy eonotów i grup pochodzą od greckich słów:

• „Archeos” - najstarszy, najstarszy;
• „proteros” - podstawowy;
• „Paleos” - starożytny;
• „Mesos” - średni;
• „kaynos” jest nowym.

Słowo „kryptos” oznacza ukryte, a „faneroza” - wyraźne, przejrzyste, ponieważ istniała fauna szkieletowa.
Słowo „Zoya” pochodzi od „zoikos” - życia. Dlatego „era kenozoiczna” oznacza erę nowego życia itd.

Grupy są podzielone na systemy, których złoża powstały w jednym okresie i charakteryzują się jedynie ich charakterystycznymi rodzinami lub rodzajami organizmów, a jeśli są roślinami, to rodzajami i gatunkami. Systemy zostały przydzielone w różnych regionach i w różnym czasie, począwszy od 1822 r. Obecnie wyróżnia się 12 systemów, z których większość pochodzi z miejsc, w których zostały po raz pierwszy opisane. Na przykład system jurajski - z gór jurajskich w Szwajcarii, perm - z prowincji Perm w Rosji, kreda - w największym stopniu charakterystyczne rasy  - biała kreda do pisania itp. System czwartorzędowy jest często nazywany antropogenicznym, ponieważ w tym przedziale wiekowym pojawia się osoba.

Systemy są podzielone na dwie lub trzy sekcje, które odpowiadają wczesnym, środkowym i późnym epokom. Z kolei departamenty są podzielone na poziomy, które charakteryzują się obecnością pewnych rodzajów i rodzajów fauny kopalnej. I wreszcie poziomy są podzielone na strefy, które są najbardziej ułamkową częścią międzynarodowej skali stratygraficznej, która odpowiada czasowi w skali geochronologicznej. Nazwy poziomów są zazwyczaj podawane przez nazwy miejsc obszary, w których ten poziom został przydzielony; na przykład Aldan, Baszkir, sznury haczykowe z Maastricht itp. Jednocześnie strefę wyznacza najbardziej charakterystyczny rodzaj fauny kopalnej. Strefa obejmuje z reguły tylko pewną część regionu i jest rozwijana na mniejszym obszarze niż depozyty sznurowe.

Wszystkie jednostki skali stratygraficznej odpowiadają przekrojom geologicznym, w których te jednostki zostały po raz pierwszy zidentyfikowane. Dlatego takie cięcia są typowymi i nazywanymi stratotypami, które zawierają tylko ich charakterystyczny kompleks reszt organicznych, który określa objętość stratygraficzną tego stratotypu. Określenie względnego wieku dowolnych warstw polega na porównaniu wykrytego kompleksu pozostałości organicznych w badanych warstwach z kompleksem minerałów w stratotypie odpowiedniej części międzynarodowej skali geochronologicznej, tj. wiek złóż jest określany w stosunku do stratotypu. Dlatego metoda paleontologiczna, pomimo wrodzonych wad, pozostaje najważniejszą metodą określania wieku geologicznego skał. Określenie względnego wieku, na przykład osadów dewońskich, wskazuje jedynie, że osady te są młodsze niż sylur, ale starsze niż węgiel. Nie można jednak ustalić czasu powstawania osadów dewońskich i stwierdzić, kiedy (w wartościach bezwzględnych) nastąpiła akumulacja tych osadów. Tylko absolutne metody geochronologiczne są w stanie odpowiedzieć na to pytanie.

Tab. 1. Tabela geochronologiczna

Era	Okres	Epoka	Czas trwania, milion lat	Czas od początku okresu do dnia dzisiejszego, miliony lat	Warunki geologiczne	Świat roślin	Świat zwierząt
Kenozoik (czas ssaków)	Czwartorzęd	Nowoczesny	0,011	0,011	Koniec ostatniej epoki lodowcowej. Klimat jest ciepły	Rozkład drzewiastych form, kwitnąca trawa	Ludzka epoka
		Plejstocen	1	1	Powtarzające się zlodowacenie. Cztery epoki lodowcowe	Wymieranie wielu gatunków roślin	Wymieranie dużych ssaków. Pochodzenie ludzkiego społeczeństwa
	Trzeciorzęd	Pliocen	12	13	Góry wciąż rosną na zachodzie. Ameryka Północna. Aktywność wulkaniczna	Rozpad lasu. Rozprzestrzenianie się łąk. Rośliny kwitnące; rozwój jednoliściennych	Pojawienie się człowieka z małp człekokształtnych. Rodzaje słoni, koni, wielbłądów, podobne do współczesnych
		Miocen	13	25	Powstały Sierry i Góry Kaskadowe. Aktywność wulkaniczna w północno-zachodnich Stanach Zjednoczonych. Klimat jest fajny		Kulminacyjny okres ewolucji ssaków. Pierwsze wielkie małpy
		Oligocen	11	30	Kontynenty są nizinne. Klimat jest ciepły	Maksymalne rozprzestrzenianie się lasów. Wzmocnienie rozwoju roślin jednoliściennych	Archaiczne ssaki wymierają. Początek rozwoju antropoidów; prekursorzy większości żywych rodzajów ssaków
		Eocen	22	58	Góry są zamazane. Nie ma mórz śródlądowych. Klimat jest ciepły		Różne i wyspecjalizowane ssaki łożyskowe. Kwitną zwierzęta kopytne i drapieżniki
		Paleocen	5	63			Rozprzestrzenianie się archaicznych ssaków
Alpejski budynek górski (lekkie zniszczenie minerałów)
Mezozoiczny (czas gadów)	Kreda		72	135	Pod koniec tego okresu powstają Andy, Alpy, Himalaje, Góry Skaliste. Wcześniej morskie morza i bagna. Osadzanie kredy do pisania, łupek	Pierwsze jednoliścienne. Pierwsze lasy dębowe i klonowe. Spadek nagozalążkowych	Dinozaury osiągają najwyższy rozwój i wymierają. Zębate ptaki wymierają. Pojawienie się pierwszych nowoczesnych ptaków. Archaiczne ssaki są powszechne.
	Jura		46	181	Kontynenty są dość wysublimowane. Płytkie morza pokrywają część Europy i zachód USA	Zwiększa znaczenie roślin dwuliściennych. Tsikadofity i drzewa iglaste są powszechne	Pierwsze ptaki zębate. Dinozaury duże i wyspecjalizowane. Owadożerne torbacze
	Trias		49	230	Kontynenty są podwyższone nad poziomem morza. Intensywny rozwój suchych warunków klimatycznych. Powszechne osady kontynentalne	Dominacja nagonasiennych już zaczyna się zmniejszać. Wymieranie paproci nasiennych	Pierwsze dinozaury, pterozaury i ssaki składające jaja. Wymieranie prymitywnych płazów
Górski budynek Hercynian (niektóre zniszczenia minerałów)
Paleozoik (era starożytnego życia)	Perm		50	280	Kontynenty są podniesione. Uformowane Appalachy. Aridity rośnie. Lukier na południowej półkuli	Rozpad roślin mchu i paproci	Wiele starożytnych zwierząt wymiera. Rozwijają się gady kotów i owady
	Górny i środkowy węgiel		40	320	Kontynenty są najpierw nizinne. Rozległe bagna, w których powstał węgiel	Duże lasy paproci nasiennych i nagonasiennych	Pierwsze gady. Owady są powszechne. Rozprzestrzenianie się starożytnych płazów
	Niższy węgiel		25	345	Klimat jest początkowo ciepły i wilgotny, później ze względu na wzrost gruntów - bardziej chłodny.	Dominują księżyce i paprocie. Gimnastyka rozszerza się.	Lilie morskie osiągają swój najwyższy rozwój. Rozprzestrzenianie się starożytnych rekinów
	Devon		60	405	Morza śródlądowe są małe. Podnoszenie ziemi; rozwój suchego klimatu. Oblodzenie	Pierwsze lasy. Rośliny gruntowe są dobrze rozwinięte. Pierwsze gimnazjum	Pierwsze płazy. Obfitość lungfish i rekinów
	Silur		20	425	Rozległe morza śródlądowe. Obszary nizinne stają się coraz bardziej suche w miarę wzrostu ziemi.	Pierwsze niezawodne ślady roślin lądowych. Dominują glony	Dominują morskie pajęczaki. Pierwsze (bezskrzydłe) owady. Rozwój ryb rośnie
	Ordowik		75	500	Znaczące nurkowanie z sushi. Klimat jest ciepły, nawet w Arktyce	Prawdopodobnie pojawią się pierwsze rośliny lądowe. Obfitość glonów	Pierwsza ryba, prawdopodobnie słodka. Obfitość koralowców i trylobitów. Różne mięczaki
	Kambryjski		100	600	Kontynenty są niskie, klimat umiarkowany. Najstarsze skały z obfitymi minerałami	Wodorosty	Dominują trylobity i nlechenogie. Pochodzenie najnowocześniejszych gatunków zwierząt
Drugi wielki budynek górski (znaczne zniszczenie minerałów)
Proterozoik			1000	1600	Intensywny proces sedymentacji. Później - aktywność wulkaniczna. Erozja na dużych obszarach. Powtarzające się zlodowacenia	Prymitywne rośliny wodne - algi, grzyby	Różne pierwotniaki morskie. Pod koniec ery - małże, robaki i inne morskie bezkręgowce
Pierwszy wielki budynek górski (znaczne zniszczenie minerałów)
Archea			2000	3600	Znacząca aktywność wulkaniczna. Słaby proces sedymentacji. Erozja na dużych obszarach	Skamieniałości są nieobecne. Pośrednie wskazania na istnienie organizmów żywych w postaci osadów materii organicznej w skałach

Problem określenia absolutnego wieku skał, czasu istnienia Ziemi od dawna zajmował umysły geologów, a próby jego rozwiązania podejmowano wielokrotnie, dla których wykorzystywano różne zjawiska i procesy. Wczesne wyobrażenia o absolutnym wieku Ziemi były ciekawe. Współczesny M. V. Łomonosow, francuski przyrodnik Buffon określił wiek naszej planety na zaledwie 74 800 lat. Inni naukowcy podali różne liczby, nieprzekraczające 400-500 milionów lat. Należy tutaj zauważyć, że wszystkie te próby były z góry skazane na niepowodzenie, ponieważ wynikały one ze stałości prędkości procesów, które, jak wiadomo, zmieniły się w geologicznej historii Ziemi. I dopiero w pierwszej połowie XX wieku. Była prawdziwa okazja do zmierzenia prawdziwie absolutnego wieku skał, procesów geologicznych i Ziemi jako planety.

Tab.2. Izotopy stosowane do określania wieku bezwzględnego
Izotop macierzysty	Produkt końcowy	Okres półtrwania, miliard lat
147 Sm	143 Nd + On	106
238 U	206 Pb + 8 He	4,46
235 U	208 Pb + 7 He	0,70
232 tys	208 Pb + 6 Nie	14,00
87 rb	87 Sr + β	48,80
40 K	40 Ar + 40 Sa	1,30
14 C	14 N	5730 lat