درس رشد گفتار. استدلال
اورگمنت
پیام موضوع و هدف درس:
–بدانیم…
قادر بودن به
توسعه دهید
3 . حرف معلم
امروز کل درس همراه با ما در درس به طور نامرئی شاعر و نویسنده منطقه ما الکساندر اگوروف حضور دارد. بیشتر متن هایی که به شما ارائه خواهم کرد، گزیده ای از رمان زندگی نامه ای او The Taiga Recluse است. امیدوارم این سطرها را با دقت بخوانید و بشنوید و از زیبایی طبیعتی که او می سراید لذت ببرید.
4. گفتگو.
– چه انواع گفتار را می شناسید؟
– وقتی به دوستتان درباره تعطیلات می گویید از چه نوع سخنرانی استفاده می کنید؟ در مورد تابلویی که در نمایشگاه دیدید؟ چرا اینجوری کردی نه غیر از این؟
5. کار بر روی متون از کتاب A. Egorov "Taiga Recluse". وظیفه: تعیین نوع متن.
الگوریتم توضیح:
در اولین روز صاف اقامت ما در رازویلکی، گرما حتی قبل از ظهر احساس شد ... درست است، گرمای خشک و طاقت فرسا نبود. رطوبت پرتوهای خورشید را نرم کرد و زمین غرق شد و از سیل نور شاد شد و آرام گرفت ...
…
…درختان توس که توسط اولین یخبندان پاییز نزدیک شده بود، با طلای ناب می درخشیدند. بوته هایی از خاکستر کوهی، گیلاس وحشی و آسپن که با رنگ ارغوانی زرشکی و رنگارنگ خاموش شده است. و در این درخشش روشن و درخشان جنگل پژمرده، گوش ماهی های سبز سیاه و دندانه تیز صنوبر به وضوح مشخص بود ...
…
6. گفتگو:
در طول بحث از چه نوع متنی استفاده می کنید؟
– دعوا چیست؟ ( طبق فرهنگ لغت توضیحی S. I. Ozhegov, اختلاف - یک مسابقه لفظی، بحث در مورد چیزی که در آن هر کس از نظر خود دفاع می کند.
و چه زمانی دعوا می کنید؟ (طبق فرهنگ لغت توضیحی S.I. Ozhegov ، نزاع یک مشاجره کلامی است)
7. با متون کار کنید. صحنه پخش می شود:
1) گوش کن.(زاخار و ماکسیم). بگویید شخصیت ها در مورد چه چیزی صحبت می کنند. چند دیدگاه بیان شده است؟ چه مدرکی داده می شود؟
عمو فدور می گوید:
– گاو دولتی پس گوساله حالت است.
گربه مخالف است.
– گاو واقعاً دولتی است. اما هر چه او می دهد مال ماست. حالا اگه یخچال اجاره کنیم کیه؟
– حالت.
– درست. و یخ زدگی که تولید می کند، چه کسی؟
– فراست مال ماست برای یخ زدگی می بریم.
– اینجا هم همینطوره هر چیزی که گاو می دهد مال ماست. به همین دلیل او را بردیم.
– اما ما یک گاو گرفتیم. و حالا دوتا داریم. اگر گاو مال ما نیست، گوساله هم مال ما نیست.
سخنرانی دانشجو
2) گوش کنید. (کوستیا و نیکیتا) چیست: اختلاف یا نزاع؟ توجیه.
پسری که در حال عبور است با شانه دیگری برخورد می کند.
– نچسبید!
– کی چسبیده؟
– چسبیده ای!
– من نمی چسبم! داری به خودت چسبیده ای!
– من چسبیده ام؟
– آره. شما!
– آره میدونی... میدونی کیه؟ - او را هل می دهد.
– تو خودت! - و همچنین هل می دهد.
3) نتیجه: اختلاف با نزاع چه تفاوتی دارد؟
4) ارزشیابی تکوینی: دانش آموزان صحبت می کنند.
8. کار خلاقانه.
– سعی کنید در مورد چیزی بحث کنید.
دانش آموزان به صورت دو نفره موضوعی را انتخاب می کنند و درباره آن بحث می کنند. سپس برخی از آنها اختلاف را به کلاس ارائه می کنند. بقیه در مورد جوانب مثبت و منفی هر اختلاف بحث می کنند.
9. وضعیت مشکل
– نحوه ارتباط مفاهیماختلاف نظر واستدلال ?
(هر مناظره کننده استدلالی را بیان می کند.)
– عناصر استدلال را به ترتیب صحیح ترتیب دهید: نتیجه گیری، پایان نامه، استدلال.
– هر عنصر را توضیح دهید.
9. توضیح مطالب جدید. انواع استدلال: P - توضیح، P - اثبات، P - بازتاب،
استدلال - این نوع متن (نوع گفتار) که حاوی شواهد، توضیح هر فکری است. استدلال با ساختار خاص و شکل واضح متمایز می شود. نه از طرح، بلکه از یک روش منطقی ساخت استفاده می کند. متن گفتمان به سه بخش تقسیم می شود. بخش اول (پایان نامه) حاوی ایده هایی است که در قسمت دوم (اثبات) توضیح، تأیید یا رد شده است. تعدادی استدلال، حقایق، مثال آورده شده است. در پایان، یک نتیجه گیری انجام می شود.
پایان نامه، اثبات، نتیجه گیری. پایان نامه پایان نامه و نتیجه گیری اثبات
که دراستدلال - توضیح توضیحی از یک پدیده را توصیف می کند. این توضیح پذیرفته شده است. مثلا چرا شب تاریک و روز روشن است؟ متن استدلال در مورد علل پدیده ها صحبت می کند. این دلایل را نمی توان دید، فقط می توان آنها را فهمید.
استدلال - برهان به شما امکان می دهد حقیقت یک پدیده خاص را مشخص کنید. کتاب دوست است یا دشمن؟.
استدلال-تفکر یکی از انواع متون استدلالی است و قاعدتاً به صورت پرسش و پاسخ ساخته می شود. در چنین استدلالی، سؤالات ممکن است در متن منعکس شوند یا نباشند. استدلال- تأمل شامل توضیح و برهان است که در آن باید مثال زد، مقایسه یا تقابل کرد، روابط علت و معلولی را نشان داد، محدود کرد، بسط یا تعمیم داد و غیره. متن اندیشی بر اساس طرحی مشترک برای همه انواع استدلال ساخته شده است، اما برخلاف اثبات و توضیح، شامل یک پرسش و پاسخ نیست، بلکه سیستمی از پرسش و پاسخ است که پیوسته یکدیگر را تکمیل و شرط می کنند.
10. کار خلاقانه. در موضوع ذکر شده، نوع استدلال را تعیین کنید:
کامپیوتر - دوست یا دشمن؟.D چرا برگها می ریزند O آیا کلمه دویدن اسم است R چرا مداد را به این می گویند R خوب درس خواندن خوب است یا بد؟
11. کار بر روی متون از کتاب A. Egorov "Taiga Recluse". وظیفه: تعیین نوع متن - استدلال.
چرا وقتی گرگ به پنجره نزدیک شد، بانو پارس نکرد؟ زنبوردار جوان شروع به فکر کردن کرد. آیا او او را ندید؟ نمیشه... اون خواب منو می دید یا چی؟ اما من نخوابیدم.. بلند شدم، بلند شدم، و بعد او را دیدم.. و دندان هایم، این دندان ها ... حالا نمی خوابم، تمام شب را می نشینم ...
آنها می گویند: نمی توان در چند ثانیه به یاد آورد که چه اتفاقی برای شما افتاده است. نه، این امکان پذیر است. این اتفاق می افتد که حافظه شما ناگهان برجسته می شود و ده ها تصویر را پشت سر هم از بین می برد: توس دوران کودکی شما و وداع با جنگ. و اولین از دست دادن دوستان ... و نیروها با فشاری جدید در شما بالا می روند ، فکر با سرعت دیوانه کننده و شتابان کار می کند ...
12. جمع بندی.
سوالات و وظایف خودآزمایی:
1. استدلال چیست؟
2. چه نوع استدلالی را می شناسید؟
3. اثبات استدلال بر اساس چه طرحی ساخته شده است؟
4. استدلال-تعمل چیست؟
5. استدلال - تبیین چیست؟
طرح ساخت متن - استدلال.
نتیجه گیری اثبات پایان نامه. پایان نامه - این ایده اصلی مقاله است، بیانی که اثبات خواهد شد.پایان نامه و نتیجه گیری ممکن است با یکدیگر منطبق شوند و سپس تنها دو بخش از هم متمایز می شوند: پایان نامه و توضیح یا توضیح و نتیجه. اگر نتیجه ای که نویسنده استدلال به آن رسیده است، تز را تکرار کند، دیگر نیازی به تکرار آن نیست. گاهی اوقات نتیجه گیری از بین می رود زیرا واضح است. که دراثبات 3-4 آرگومان استفاده می شود، به ندرت بیشتر. پل هایی که دو بخش اول استدلال را به هم وصل می کنند، کلمات هستند - دسته:چون، چون، چون، برای. دو بخش بعدی استدلال، چنین کلماتی را به هم مرتبط خواهند کرد: بنابراین، در نتیجه، بنابراین، بنابراین
که دراستدلال - توضیح توضیحی از یک پدیده را توصیف می کند. این توضیح پذیرفته شده است. مثلا چرا شب تاریک و روز روشن است؟ چرا برگ ها می ریزند؟ متن استدلال در مورد علل پدیده ها صحبت می کند. این دلایل را نمی توان دید، فقط می توان آنها را فهمید.
استدلال - برهان به شما اجازه می دهد تا حقیقت یک پدیده را مشخص کنید، به عنوان مثال، آیا کتاب منسوخ شده است یا هنوز مدرن است؟. ویژگی این متن این است که دو دیدگاه متفاوت را در مورد یک پدیده نشان می دهد و اعتبار یکی را اثبات می کند. ترکیبات را می توان هم به عنوان استدلال - گزاره (صدق موضع ارائه شده ثابت می شود) و هم به عنوان استدلال - رد (کذب اثبات می شود) ساخت. یک دیدگاه خاص با کمک استدلال ها، نظرات، نمونه هایی از زندگی که موضوع را آشکار می کند، اثبات یا رد می شود که حداقل باید سه و شاید بیشتر باشد.
استدلال-تفکر یکی از انواع متون استدلالی است و قاعدتاً به صورت پرسش و پاسخ ساخته می شود. در چنین استدلالی، سؤالات ممکن است در متن منعکس شوند یا نباشند. استدلال- تأمل شامل توضیح و برهان است که در آن باید مثال زد، مقایسه یا تقابل کرد، روابط علت و معلولی را نشان داد، محدود کرد، بسط یا تعمیم داد و غیره. متن اندیشی بر اساس طرحی مشترک برای همه انواع استدلال ساخته شده است، اما بر خلاف اثبات و توضیح، شامل یک پرسش و پاسخ نیست، بلکه سیستمی از پرسش و پاسخ است که پیوسته یکدیگر را تکمیل و شرط می کنند: توضیح (منجر به یک مسئله مشکل ساز) ← پرسش های مشکل ساز سیستمی و پاسخ به آنها ← نتیجه گیری.
1. در اولین روز صاف اقامت ما در رازویلکی، گرما حتی قبل از ظهر احساس شد ... درست است، گرمای خشک و طاقت فرسا نبود. رطوبت پرتوهای خورشید را نرم کرد و زمین غرق شد و از سیل نور شاد شد و آرام گرفت ...
…زندگی بدون وطن غیرممکن است. او همیشه با ما است، در تمام وجود ما، در هر گوشه ای از خاطرات. ممکن است در مورد او سخنان بلندی نگوییم، اما همیشه در لحظات سخت زندگی، وقتی برایمان دردناک یا سخت می شود، با زلالی نافذ و قدرت بی حد و حصرش جلوی چشمانمان می آید...
…ستارگانی که گویی به صورت دسته جمعی در آسمان سیاه پراکنده شده اند، مانند دانه، در لانه های متراکم و خوشه های ناهموار نادر می درخشیدند، چنان درخشان و واضح می درخشیدند، گویی تازه شسته شده اند. و لبه افق شرقی آسمان، که گویی در حال ذوب شدن است، قبلاً در یک درخشش آبی محو می شد: ماه به زودی از آنجا بیرون خواهد آمد ...
سنکا به دهان دندانه دار وحشتناک خرس، به چشمان عصبانی و مالیخولیایی او نگاه کرد. هدف. به نظر می رسد هدف خوبی است. زیر گوش. به آرامی ماشه را کشید و اسلحه از ضربه ای قوی سنکا را چنان به شانه فشار داد که تقریباً به عقب برگشت. این شلیک برای پای پرانتزی کشنده بود. یکدفعه سست شد و بی اختیار دماغش را در برف فرو کرد...
2.- چرا وقتی گرگ به پنجره نزدیک شد بانو پارس نکرد؟ زنبوردار جوان شروع به فکر کردن کرد. آیا او او را ندید؟ نمیشه... اون خواب منو می دید یا چی؟ اما من نخوابیدم.. بلند شدم، بلند شدم، و بعد او را دیدم.. و دندان هایم، این دندان ها ... حالا نمی خوابم، تمام شب را می نشینم ...
- (زیکس زیر پنجره پنهان شد.) حالا چه کار کنیم؟ اجرا کن؟ اما کجا؟ و چطور؟ در همان نزدیکی، همه بانداژ شده بودند، لیدی آرام خوابید. او باید 24 ساعت بخوابد تا زخم هایش خوب شود. آیا باید سگی را که نجاتم داد ترک کنم؟ یکی تو خونه؟ نه نه! نجات یافتن - پس با هم، برای مردن - پس با هم.
جنگ! خداوند! خداوند! اما حالا چه خواهد شد؟ مردها را می برند و ما و بچه ها کار می کنیم. و ما خود و سربازانمان را تغذیه خواهیم کرد، وگرنه چگونه، وگرنه چه کسی از ما محافظت خواهد کرد. جنگ لعنتی غم و اندوه زیادی به همراه خواهد داشت، اما همه ما زنده خواهیم ماند! در باره
آنها می گویند: نمی توان در چند ثانیه به یاد آورد که چه اتفاقی برای شما افتاده است. نه، این امکان پذیر است. این اتفاق می افتد که حافظه شما ناگهان برجسته می شود و ده ها تصویر را پشت سر هم از بین می برد: توس دوران کودکی شما و وداع با جنگ. و اولین از دست دادن دوستان ... و نیروها با فشاری جدید در شما بالا می روند ، فکر با سرعتی دیوانه وار و شتابان کار می کند ...
الگوریتم توضیح:
1. نوع گفتار مورد نظر را نام ببرید. (این متن است - ...)
2. فرض خود را ثابت کنید.(چون به سوال کدام یک پاسخ می دهد؟ (توضیح) یا کجا؟ کی؟ کجا؟ کی؟ (روایت) یا چرا؟ (استدلال)
3. برای این متن، شما می توانید 1-2 تصویر (توضیحات)، بسیاری از تصاویر (روایت)، غیر ممکن است (استدلال) بکشید.
4. نتیجه گیری. (بنابراین .... پس ... این یک متن ....
الگوریتم توضیح:
1. نوع گفتار مورد نظر را نام ببرید. (این متن است - ...)
2. فرض خود را ثابت کنید.(چون به سوال کدام یک پاسخ می دهد؟ (توضیح) یا کجا؟ کی؟ کجا؟ کی؟ (روایت) یا چرا؟ (استدلال)
3. برای این متن، شما می توانید 1-2 تصویر (توضیحات)، بسیاری از تصاویر (روایت)، غیر ممکن است (استدلال) بکشید.
4. نتیجه گیری. (بنابراین .... پس ... این یک متن ....
الگوریتم توضیح:
1. نوع گفتار مورد نظر را نام ببرید. (این متن است - ...)
2. فرض خود را ثابت کنید.(چون به سوال کدام یک پاسخ می دهد؟ (توضیح) یا کجا؟ کی؟ کجا؟ کی؟ (روایت) یا چرا؟ (استدلال)
3. برای این متن، شما می توانید 1-2 تصویر (توضیحات)، بسیاری از تصاویر (روایت)، غیر ممکن است (استدلال) بکشید.
4. نتیجه گیری. (بنابراین .... پس ... این یک متن ....
الگوریتم توضیح:
1. نوع گفتار مورد نظر را نام ببرید. (این متن است - ...)
2. فرض خود را ثابت کنید.(چون به سوال کدام یک پاسخ می دهد؟ (توضیح) یا کجا؟ کی؟ کجا؟ کی؟ (روایت) یا چرا؟ (استدلال)
3. برای این متن، شما می توانید 1-2 تصویر (توضیحات)، بسیاری از تصاویر (روایت)، غیر ممکن است (استدلال) بکشید.
4. نتیجه گیری. (بنابراین .... پس ... این یک متن ....
به منظور بهبود
رشد ذهن، شما نیاز به استدلال بیش از حفظ کردن
رنه دکار، فیزیکدان فرانسوی قرن شانزدهم،
ریاضیدان، فیلسوف.
شرح
روایت
استدلال
انواع متن
نوع سخنرانی را تعیین کنید، دیدگاه خود را توضیح دهید.
نمی توانستی به خورشید نگاه کنی. نهرهای پشمالو و خیره کننده از آن بالا می ریخت. ابرها مانند انبوهی از برف ذوب نشده در آسمان آبی-آبی شناور بودند. آنها در لبه ها طلایی بودند و جرقه هایی را در آسمان پخش می کردند. (آ. تولستوی)
شرح
متن به شرح زیرا توصیف می کند نهرهای پشمالو و خیره کننده خورشید، آسمان آبی که از میان آن ابرها شناور بودند، و می توانید از آنها سوال بپرسید کدام؟
نیکیتا در را باز کرد و روی ایوان نشست. جویباری تا پاهایش پیچید، پاها را لمس کرد و به کار خود ادامه داد. نیکیتا با احتیاط قایق تکه تکه را در آبهای آن پایین آورد و مدت طولانی از او مراقبت کرد. و سپس ناگهان از جا برخاست، به خورشید، به رودخانه لبخند زد. درد فروکش کرد و زنگی در جانم آواز خواند: "بهار آمد!" (آ. تولستوی)
روایت
متن به داستان سرایی، زیرا در اینجا گفته می شود که چگونه نیکیتا در را باز کرد ، در ایوان نشست ، سپس قایق را در رودخانه فرود آورد و مدت طولانی از او مراقبت کرد و سپس ناگهان ایستاد و به خورشید لبخند زد و با این کلمه یکی می تواند این سوال را بپرسد که او چه کار کرده است؟
بهترین زمان سال بهار است. برف آب می شود، خورشید به آرامی گرم می شود. زمین بیدار می شود، طبیعت بیدار می شود. همه چیز شکوفا می شود و شادی می کند! شما نمی توانید بهار را دوست نداشته باشید!
استدلال
این متن به استدلال ، زیرا در ابتدای متن یک گزاره وجود دارد، سپس اثبات آن و با نتیجه گیری به پایان می رسد.
ساختار متن استدلال
پایان نامه
(آنچه نیاز به اثبات، توضیح یا رد دارد)
چرا؟ و به همین دلیل. این را می توان به صورت زیر ثابت کرد (به شرح زیر). بیایید ثابت کنیم. این به راحتی قابل تأیید است. توضیحات به شرح ذیل می باشد. و غیره.
اثبات
(استدلال، دلیل، توجیه، توضیح)
به همین دلیل است که اولاً، ثانیاً می توان آن را اینگونه توضیح داد، از این طریق می توان آن را اثبات کرد، ما شاهدی بر این خواهیم بود)
نتیجه
(آنچه ثابت، توضیح یا رد شده است)
بگذارید آنچه گفته شد خلاصه کنیم، بنابراین، بنابراین، بنابراین، دقیقاً به همین دلیل، و در نهایت، و مهمتر از همه ...
قبل از شما وسیله ای برای اتصال اجزای متن-استدلال هستید
چرا؟ به همین دلیل است که اولاً آنچه را که گفته شد تعمیم دهیم، پس از این طریق می توان آن را این گونه توضیح داد، ثانیاً از این طریق می توان آن را اثبات کرد، علاوه بر این، دقیقاً به این دلیل، و در نهایت، ما شواهدی در این مورد ارائه خواهیم کرد و مهمتر از همه.
کلمات و جملات را به ترتیب زیر بنویسید:
- کلمات و جملات پیوند پایان نامه و شواهد ...
- ابزارهای زبانی اثبات طراحی…
- راههای ارتباط بین شواهد و استنباط ...
زبان شناسان بسته به محتوای آنچه می گوییم، گفتار ما را به سه نوع گفتار کاربردی- معنایی تقسیم می کنند: استدلال، توصیف، روایت. هر کدام از آنها ویژگی های متمایز خود را دارند.
در پوسته گفتار بیرونی ما، در ساختار منحصر به فرد آن، دقیقاً به وظیفه ای که در ارائه افکار برای خود تعیین می کنیم بستگی دارد. صحبت در مورد چیزی یک چیز است، توصیف یک شی یا ناحیه کاملاً چیز دیگری است و سوم تفسیر، توضیح چیزی است. البته در هر یک از موارد فوق سیستم دائما تغییر خواهد کرد. از قرن اول، دانشمندان در تلاش برای توسعه زبان بزرگ و قدرتمند مادر روسیه بوده اند. در تمام این قرن ها، بیانی ترین روش ها، طرح ها برای کارهای ادبی خاص، و همچنین ساختارهای کلامی مختلف، توسعه یافته است.
در واقع، به همین دلیل، چنین انواع عملکردی و معنایی گفتار "از میان جمعیت" برجسته می شود: توصیف، روایت، استدلال. در زمینه زبانشناسی آنها را انواع عملکردی-معنی گفتار روسی می نامند.
زبان شناسان انتخاب تنها سه نوع را با این واقعیت توضیح می دهند که همه مطالعات صرفاً برای گفتار ادبی و هنری انجام شده است. در صورتی که ما کاملاً تمام متون متنوع را در نظر داشته باشیم، فهرست چنین انواع کاربردی و معنایی می تواند به طور قابل توجهی افزایش یابد. V. V. Odintsov نیز چنین کرد، که به روایت، استدلال، توصیف نیز یک تعریف (به عبارت دیگر، توضیح) اضافه کرد. دشوار است که اعمال او را به نوعی اشتباه یا چیزی شبیه به آن بنامیم، زیرا او در واقع حق دارد. اما اکنون در مورد اودینتسف صحبت نمی کنیم، بلکه در مورد انواع عملکردی و معنایی گفتار صحبت خواهیم کرد.
شرح
توصیف در زبان شناسی نوعی گفتار کاربردی- معنایی است که هر تصویر، عمل، شی یا ظاهر قهرمان (چهره، چشم و غیره) را توصیف می کند. مثلاً موردی را در نظر بگیرید که یک پرتره را توصیف می کنیم. توجه ما بر روی ویژگی های زیر متمرکز است: وضعیت بدنی و راه رفتن، قد، رنگ چشم و مو، سن، لباس، لبخند و غیره. هنگام توصیف یک اتاق، اندازه، ظاهر، دکوراسیون دیوار، ویژگی های مبلمان، تعداد درها و پنجره ها و بسیاری موارد دیگر را نشان می دهیم. اگر منظره را توصیف کنیم، ویژگی های اصلی درختان، چمن، رودخانه ها، آسمان، دریاچه ها و غیره خواهد بود. نکته مشترک و اصلی برای همه انواع توصیف که کمی بعداً با جزئیات بیشتر مورد بحث قرار خواهد گرفت، همزمانی همه علائم است. دانستن این نکته مهم است که نقش توصیف، به عنوان یک نوع گفتار کاربردی و معنایی، این است که فرد در حال خواندن یک اثر خاص، بتواند موضوع توصیف شده در متن را تصور کند.
همانطور که می دانید، توضیحات در تمام سبک های گفتاری زبان روسی استفاده می شود، اما همه چیز به این سادگی نیست. در سبک علمی، شرح موضوع باید به شدت کامل و مشخص باشد، اما در متن هنری، تأکید بر روشن ترین جزئیات است. به همین دلیل است که ابزارهای زبانی سبک های هنری و علمی بسیار متفاوت است. در یک متن ادبی نه تنها اسم ها و صفت ها، بلکه قیدها، افعال، مقایسه های رایج و کلماتی که در معنای مجازی به کار می روند را نیز می توان یافت.
استدلال
استدلال به عنوان یک نوع کارکردی- معنایی گفتار، توضیح یا ارائه شفاهی است که یک فکر خاص (حدس) را تأیید یا رد می کند.
ترکیب این نوع گفتار کارکردی- معنایی، مانند استدلال، بسیار ساده است. در بخش اول متن نوعی پایان نامه وجود دارد - یک فکر خاص، در پایان متن که نیاز به اثبات یا رد دارد. در بخش دوم چنین متنی، نویسنده باید ایده بیان شده در بخش اول را اثبات کند، دلایل و شواهدی ارائه دهد که با چند مثال پشتیبانی می شود. نویسنده در قسمت آخر (سوم) متن نتیجه گیری کرده و اندیشه خود را تکمیل می کند.
تز این نوع متن باید به وضوح ثابت شود (تا هیچ سوالی پیش نیاید)، به طور واضح صورت بندی شود و دلایل و شواهد قانع کننده باشد تا تز مطرح شده قبلاً رد یا اثبات شود. پایان نامه و استدلال های آن هم از نظر منطقی و هم از نظر دستوری به هم مرتبط هستند. برای ارتباط صحیح دستوری بین اثبات (استدلال ها) و پایان نامه اصلی، اغلب نویسندگان از کلمات مقدماتی استفاده می کنند: در نهایت، بنابراین، اولا، دوم، سوم، بنابراین و دیگران. در متن استدلال اغلب از جملاتی که حاوی حروف ربط زیر هستند استفاده می شود: علیرغم اینکه، اگرچه، اما، و همچنین دیگران.
روایت
روایت نوعی گفتار کاربردی و معنایی است، داستان یا پیامی درباره یک رویداد با تمام توالی های زمانی. روایت ویژگی خاص خود را دارد که در این واقعیت نهفته است که هر رویداد بعدی از رویداد قبلی پیروی می کند. همه متون روایی (داستان ها) با یک طرح مشترک متحد می شوند: آغاز یک رویداد معین (به عبارت دیگر، آغاز داستان)، توسعه طرح، پایان (تخریب). منحصر به فرد بودن روایت این است که می توان آن را هم به صورت اول شخص و هم به صورت سوم شخص انجام داد.
اغلب در متون روایی، نویسنده از انواع افعال کامل در زمان گذشته استفاده می کند. اما برای بیان بیان متن، در کنار آن افعال از موارد دیگری نیز استفاده می شود. فعل ناقص همچنین در زمان گذشته به نویسنده اجازه می دهد تا یک عمل خاص را برجسته کند، در حالی که مدت زمان دقیق آن را نشان می دهد. افعال در زمان حال این امکان را فراهم می کند که تمام اعمال داستان به شکلی ارائه شود که همه چیز در واقعیت (در مقابل خواننده) اتفاق می افتد. اشکال افعال با ذره "چگونه" به متن شگفتی خاصی از لحظه خاصی می بخشد. روایت، به عنوان یک نوع کاربردی و معنایی گفتار، بیشتر در ژانرهایی مانند نامه ها و خاطرات استفاده می شود.
نمونه های توضیحات
برای درک کامل توصیف چیست، برای یادگیری نحوه تشخیص آن در متن، به مثال هایی نیاز داریم که اکنون خواهیم آورد. مثال شماره 1 (توضیحات دارایی):
"املاک کوچانوفسکایا روی رودخانه، روبروی یک روستای کوچک واقع شده است. املاک به هیچ وجه غنی نیست، بلکه حتی فقیر است - ساختمان با تراشه های چوبی پوشیده شده است، دروازه خانه را با چندین ساختمان بیرونی متصل می کند. آشپزخانه در سمت چپ است. انبار، انبار و انبار - در سمت راست. بزرگترین پنجره مشرف به رودخانه است، اما رودخانه قابل مشاهده نیست. درختان و بوته های زیبا در نزدیکی خانه رشد می کنند…”
شایان ذکر است که شرح ممکن است شامل دنباله ای از ساختارهای به اصطلاح بیضوی و اسمی نیز باشد. این امر باعث ایجاد سبک نامی ارائه متن می شود که اخیراً بسیار رایج شده است که در آن صحنه های مختلف سینما، آثار نمایشی و نوشته هایی شبیه به یک دفتر خاطرات به وضوح ارائه می شود. یک نمونه متن زیر است:
«یک اتاق بزرگ، گوشه ای از یک ساختمان؛ قهرمان ما بیش از ده سال در اینجا زندگی کرد و اکنون بیشتر روز خود را در این مکان می گذراند. یک میز نسبتا بزرگ برای کار، در جلوی آن یک صندلی راحتی سبک با یک صندلی فوق العاده سخت قرار دارد. یک کمد بسیار بزرگ، یک نقشه روشن و تعدادی پرتره دیگر در سمت چپ اتاق قرار دارد...
انواع توصیف
همانطور که در بالا ذکر شد، توصیف در یک داستان مفصل در مورد یک پدیده استفاده می شود، یک پرتره، در صورت لزوم، ویژگی خاصی را به منظور نشان دادن تصویری کل نگر از یک قهرمان خاص ارائه می دهد. همانطور که قبلاً می دانید، انواع عملکردی-معنای گفتار (توصیف، استدلال و روایت) بخشی جدایی ناپذیر از زبان روسی است و اکنون بیشتر در مورد انواع توصیف انواع گفتار است.
در تمام متون از این نوع، نویسندگان تقریباً همیشه تصاویر ثابتی را به خوانندگان ارائه می دهند که در قطعات کوچک در ذهن ما شکل می گیرند. نویسنده همیشه اشیاء، برخی از ویژگی‌های آنها، شرح مفصلی را فهرست می‌کند که به همین دلیل هنگام مطالعه، این یا آن موقعیت (تصویر، منظره و غیره) را در ذهن خود تصور می‌کنیم. اگر کمی فکر کنید، می توانید درک کنید که در هر جمله بعدی از متن، برخی از ویژگی های آنچه در مورد قبلی مورد بحث قرار گرفت، روشن می شود - اتفاقاً این ویژگی اصلی متن توصیفی است. هنگام نوشتن آنها، باید به شدت به ساختار زیر پایبند باشید:
- مقدمه (برداشت اول).
- شرح تمام جزئیات در اطراف.
- نتیجه گیری (ارزیابی رویدادها، نتیجه گیری نهایی).
چندین سال است که چندین نوع خاص از متن توصیفی وجود دارد:
- توصیف طبیعت اطراف؛
- محیط؛
- توصیفی که شخصیت یک فرد خاص را مشخص می کند.
- توضیحات پرتره
این نوع در زمینه های مختلف زندگی ما مورد استفاده قرار می گیرد و پارامترهای آن به دیدگاه نویسنده یا راوی، سبک نگارش، ژانر متن و بسیاری موارد دیگر بستگی دارد.
مثال استدلالی
استدلال، به عنوان یک نوع عملکردی و معنایی گفتار در زبان روسی، نقش مهمی در چنین فرآیند ارتباطی و شناختی محبوب ایفا می کند. نوع گفتاری که اکنون مورد بحث قرار می گیرد، استنتاج محض از آخرین دانش است، و همچنین به سادگی هم رشته فکری نویسنده و هم راه حل مشکل پیش آمده را نشان می دهد. اگر به ساختار چنین متن هایی دقت کنید، می توانید متوجه شوید که داستان نوعی زنجیره ای از جملات متوالی به هم پیوسته است. مثال:
تحت تأثیر امواج الکترومغناطیسی مختلف، یک اتم می تواند به حالت انرژی کاهش یافته یا برعکس برود و احتمال یک یا آن نتیجه برابر است. در حالت دوم، امواج مغناطیسی خود شروع به ضعیف شدن می کنند و در حالت اول افزایش می یابند. در شرایطی که به اصطلاح پارامغناطیس در تعادل گرم است، ذرات اتمی به آرامی در سطوح فرعی خاصی توزیع می شوند. این امر مطابق با قانون معروف بولتزمن در جهان اتفاق می افتد. از تمام موارد فوق، نتیجه می شود که تعداد واحدهای اتمی که در آنجا انرژی کمتری دارند، به سادگی از تعداد آن اتم هایی که انرژی بیشتری دارند، بسیار بیشتر است.
مثال قصه گویی
متون روایی وقایع خاصی را آشکار می کنند که به یکدیگر مرتبط هستند. جملات در متون روایی در مورد یک عمل، پدیده، رویداد و غیره خاص صحبت می کنند، اما به هیچ وجه آنچه را که در حال وقوع است، توصیف نمی کنند. مثلا:
"در منطقه مسکو، چندی پیش یک عملیات بین بخشی ویژه به نام "کمک به کودک" راه اندازی شد. با توجه به برنامه ریزی های انجام شده، می توان فهمید که سازندگان (سازمان دهندگان) می خواهند به کودکانی که نمی توانند گواهی یا گذرنامه یک شهروند فدراسیون روسیه را دریافت کنند، کمک کنند. علاوه بر این، متخصصان از مناطق کل ایالت با کمال میل موافقت کردند که به والدین کودکان کمک کنند تا مدارک لازم را دریافت کنند ... "
به طور خلاصه، یک روایت یک داستان خاص در مورد چیزی در نظر گرفته می شود - این یک نوع خبری است که در یک مجله یا کتاب ارائه می شود.
توجه به این نکته ضروری است که روایت به عنوان بخش اصلی (اصلی) کل متن در نظر گرفته می شود. بسیاری از فیلسوفان استدلال می کنند که روایت در ادبیات مهمترین نقش را ایفا می کند، روایت روح تمام ادبیات روسیه است. نویسنده تنها کسی است که بتواند مطالب را به صورت هیجان انگیز و جذاب به خواننده ارائه کند و با کمک حال و هوای روایی این کار را بسیار بهتر انجام دهد.
در متون روایی همیشه تاریخ اتفاق و گاهی اوقات زمان به طور دقیق مشخص می شود که خواندن این گونه متون را بسیار جذاب تر می کند، زیرا به نظر می رسد همه چیز دقیقاً همانطور که در کتاب آمده اتفاق افتاده است.
ترینیتی
با گرفتن مطلقاً هر کاری، و سپس پیمایش در چندین ده صفحه، تنها سه نوع گفتار روسی در حال حاضر شناخته شده را خواهید یافت. این به ویژه در مورد رمان صادق است. هیچ کس نمی تواند چنین اثری را بدون گونه های کاربردی و معنایی گفتار مانند روایت، استدلال و البته توصیف بنویسد. به هر شکلی، در یکی از اشکال آن، هر نوع در هر متنی وجود دارد. با این حال، برخی از نویسندگان سعی می کنند اثری را تنها با استفاده از یک نوع گفتار کاربردی- معنایی بنویسند که البته هنوز هم گاهی موفق می شوند، اما خواندن متن با این روح به سادگی غیرممکن است. حتی اگر در مورد آن فکر کنید، چه کسی می خواهد 200 صفحه از یک داستان را بخواند که معنی ندارد، اما در مورد یک ساختمان است. نویسنده یک ساختمان را در 200 صفحه توصیف می کند - به طرز وحشتناکی کسل کننده است. تعداد کمی مایل به خواندن این مطلب هستند، زیرا اکثر خوانندگان عاشق داستان های پویا با عناصر توصیف شخصیت، با سوء ظن های خاص هستند، حدس هایی که فقط در پایان کار آشکار می شوند.
آثاری که فقط بر اساس توضیحات، به راحتی می‌توانند «کتابچه‌هایی» نامیده شوند که در گوشه و کنار شهر شما ارائه می‌شوند. ساختن یک متن جالب و جذاب بر روی توصیف چیزی به سادگی غیرممکن است، و اگر چیزی درست شود، بعید است که کسی آن را دوست داشته باشد. بنابراین، انواع عملکردی- معنایی گفتار در زبان ادبی روسی متمایز می شود. کدام یک را در مقاله بررسی کردیم.
انواع کارکردی-معنی گفتار - توصیف، روایت، استدلال - توسط نویسندگان هنگام نوشتن آثار استفاده می شود. برخی از سازندگان این توصیف را "ناراحت کننده" می دانند، زیرا ایجاد یک شاهکار فقط با استفاده از آن غیرممکن است. اما مثلاً می توانید در مورد چیزی به سبک روایت یا استدلال متن جالبی بنویسید و به احتمال زیاد خیلی ها آن را دوست خواهند داشت. انواع عملکردی - معنایی گفتار با توجه به معیارهای خاصی که در مقاله مورد بحث قرار گرفت، متمایز می شوند.
اگر باز هم می‌خواهید اثری را به سبک خاصی بخوانید، هیچ‌کس نمی‌تواند شما را از این کار منع کند، اما بهتر است وقت خود را تلف نکنید، بلکه برای یافتن متنی که نویسنده در آن از هر سه نوع گفتار استفاده کرده باشد، این کار را انجام می‌دهید. واقعا این کار را دوست دارم
نتیجه
لازم به ذکر است که مشکل زبان روسی که در مقاله به آن پرداخته شد در زندگی افرادی که به زبان مادری خود صحبت می کنند از اهمیت بالایی برخوردار است. بسیاری اصلاً نمی دانند که انواع عملکردی-معنی گفتار چیست ، اما این اساس زبان روسی است.
حالا بیایید کمی بیشتر در مورد رشد شخصیت افراد صحبت کنیم. هر فرآیندی، از جمله رشد شخصیت یک فرد، توسعه توانایی برقراری ارتباط با افراد دیگر، زمانی که فرد سبک ها و انواع عملکردی-معنی گفتار را نمی داند، به سادگی غیرممکن است. اگر مردم ندانند آنچه را که می خوانند تجزیه و تحلیل کنند، نمی توانند نوع این یا آن متن را تعیین کنند، پس از چه نوع توسعه بشری می توان صحبت کرد؟ همه باید بتوانند با استفاده از هر سه نوع گفتار، متن بنویسند: توصیف، روایت و استدلال.
خوب، اکنون می توان تکرار کرد که انواع کارکردی- معنایی گفتار مونولوگ که با برخی ابزارهای زبانی بیان می شود، به سه نوع توصیف، روایت و استدلال تقسیم می شود. اطلاعات دقیق در مورد هر نوع را می توان در این مقاله یافت.
انواع عملکردی- معنایی گفتار و نمونه های آنها و همچنین انواعی که به آنها تقسیم می شوند در بالا ذکر شد.
انواع استدلال
سه نوع استدلال وجود دارد: استدلال-توضیح، استدلال-اثبات، استدلال-تفکر.
اثبات استدلال طبق طرح زیر ساخته می شود: شرح (منتهی به سؤال) - سؤال - پاسخ به سؤال (پایان نامه) - اثبات پایان نامه - نتیجه گیری.
اثبات صحت پایان نامه بخش اصلی متن استدلال می شود.
استدلال-توضیح فرض بر این است که گزاره اصلی متن درست است، بنابراین نیازی به اثبات درستی یا نادرستی پایان نامه نیست. وظیفه اصلی متن افشای محتوای پایان نامه است.
هنگام ساختن متون استدلالی باید بر قوانین زیر تکیه کرد:
1. اثبات و توضیح بر اساس یک طرح ساخته شده است: شرح - سوال - پاسخ به سوال (پایان نامه) - اثبات پایان نامه - نتیجه گیری.
2. پس از پایان نامه در اثبات، سوال طبیعی است چرا؟،پس از پایان نامه در توضیح سوال چرا؟مصنوعی و نامناسب به نظر می رسد.
3. پس از پایان نامه در توضیح، قاعدتاً از کلمات و عبارات از نوع استفاده می شود: معلوم شد ...، نکته این است که ...، به همین دلیل ...، در اینجا ... به عنوان مثال ...، این را حقایقی مانند ...، همانطور که معلوم شد ...
4. طرح استدلال-اثبات و استدلال-توضیح در عمل اغلب به صورت اختصاری اجرا می شود: گاهی اوقات سؤال حذف می شود، اغلب هیچ نتیجه گیری وجود ندارد، اغلب هیچ توضیحی وجود ندارد. در همه موارد، حذف با این واقعیت توضیح داده می‌شود که استدلال قابل فهم و بدون اجزای گمشده استدلال «ایده‌آل» است، زیرا همه این مؤلفه‌های مفقود به راحتی حدس زده یا ضمنی می‌شوند. بنابراین، اجزای واجب استدلال، تز و اثبات آن است. یک توضیح، یک موضوع مشکل ساز، نتیجه گیری می تواند در متن وجود داشته باشد یا وجود نداشته باشد.
در اینجا نمونه ای از یک متن استدلالی (استدلال اثبات) آمده است:
"یک کل نحوی پیچیده یک واحد گفتار، بخشی از گفتار است که از چندین جمله تشکیل شده است که از نظر معنی متحد شده اند. چنین مجموعه ای از جملات نام دیگری دارد - "وحدت فوق العاده". چرا سوپرفرازال؟ زیرا این وحدت فراتر از یک جمله است. بیشتر اوقات با یک پاراگراف منطبق است. این پاراگراف با وحدت موضوع مشخص می شود. انتقال به یک موضوع جدید باید به صورت کتبی با یک پاراگراف جدید نشان داده شود. اما گاهی اینطور نیست…”
انعکاس یکی از انواع متون استدلالی است و معمولاً به صورت پرسش و پاسخ ساخته می شود. در چنین استدلالی، سؤالات می توانند در متن منعکس شوند. یا ممکن است آن را نگیرند.
استدلال- تأمل شامل توضیح و برهان است که در آن باید مثال زد، مقایسه یا تقابل کرد، روابط علت و معلولی را نشان داد، محدود کرد، بسط یا تعمیم داد و غیره.
متن اندیشی بر اساس طرحی مشترک برای همه انواع استدلال ساخته شده است، اما بر خلاف اثبات و توضیح، شامل یک پرسش و پاسخ نیست، بلکه سیستمی از پرسش و پاسخ است که پیوسته یکدیگر را تکمیل و شرط می کنند:
3) نتیجه گیری
اگر لازم است بیانیه ای از نوع بازتاب ایجاد شود، باید شروع به درک موضوع کرد و مطالبی را برای افشای آن از یک سیستم سؤال انتخاب کرد. به طور طبیعی، تمام سوالاتی که در مرحله پیش متن مطرح می شوند در متن منعکس نمی شوند - علاوه بر این، می توان آنها را به طور کلی حذف کرد، آنها نقش خود را انجام داده اند. اما آنها همچنین می توانند در متن باقی بمانند و به عنوان پرانتز بین بخش های منفرد انعکاس متن عمل کنند (به نظر می رسد که در سمت چپ متن، آنها رشته فکر را آشکار و نشان می دهند). هنگام ایجاد استدلال- تأمل، توجه باید معطوف به حل مسائل مشکل ساز و پاسخ به آنها باشد. چنین متنی با همان ابزار زبانی برای استدلال به عنوان یک نوع گفتار مشخص می شود: مقایسه کنید:
"مادر زمین است، چرا کوه ها نمی ریزند، چرا وقتی افرادی مانند سوانکول و قاسم می میرند دریاچه ها سرریز نمی شوند؟ هر دوی آنها - پدر و پسر - غلات بزرگی بودند. دنیا همیشه مبتنی بر چنین افرادی بوده است، به آن غذا می دهند، سیراب می کنند و در جنگ از آن محافظت می کنند، اولین کسانی هستند که جنگجو می شوند. اگر جنگ نبود، سووانکول و قاسم چند کار دیگر انجام می دادند، چند نفر را از ثمره کارشان وقف می کردند، چند مزرعه دیگر می کاشتند، چقدر دانه خرمن می زدند. و خودشان صد برابر زحمات دیگران را پاداش می‌دهند، چه بسیار لذت‌های زندگی را خواهند دید! به من بگو مادر زمین، حقیقت را به من بگو: آیا مردم می توانند بدون جنگ زندگی کنند؟ (چ آیتماتوف).
مفاهیم گفتاری:
آنتی تز- بیانیه ای مخالف پایان نامه.
بحث و جدل- اثبات
استدلال- اثبات درستی یک پایان نامه خاص.
استدلال- این یک نوع گفتار است که هدف آن روشن ساختن یک مفهوم، اثبات یا رد یک فکر است.
پایان نامه- بیانیه اصلی یا چند بیانیه متن استدلال.
نمایشگاه- بخشی از متن که به سؤال (یا مقدمه ای برای موضوع استدلال) منتهی می شود.
سوالات و وظایف را کنترل کنید
تمرین 1.
متن را بخوان. ایده اصلی متن را مشخص کنید. بگویید آیا نویسنده آن را اثبات می کند یا توضیح می دهد. پاسخت رو توجیه کن. ابزارهای زبانی ذاتی این نوع استدلال را نام ببرید.
علم به طور کلی یک فعالیت بسیار هیجان انگیز است. چه کسی رویای اکتشاف بزرگ یا اختراع چیزی را که مردم به آن نیاز دارند را ندیده یا نمی بیند؟ پس همه علم از اکتشافات و اختراعات تشکیل شده است. بگذارید این اکتشافات مربوط به چیزهای به ظاهر بسیار کم اهمیت باشد، مثلاً تاریخچه یک کلمه و حتی یک صدا. چنین اکتشافاتی لزوماً شما را به شهرت نمی رساند، به جز حلقه کوچکی از دانشمندان که با مشکلات مشابه سروکار دارند. اما هنوز یک مکاشفه است. و چقدر خوشحال است کسی که در تمام عمرش، شاید بتوان گفت، هر روز به اکتشافاتی دست می زند!
وظیفه 2.
متن را بخوان. یک طرح سوال برای آن تهیه کنید. مرزهای اجزای ترکیبی متن را علامت بزنید (تشریح (منتهی به سؤال) - سؤال - پاسخ - توضیح - نتیجه گیری). ابزارهای زبانی ذاتی استدلال را شرح دهید. روابط علت و معلولی بین پدیده های مورد نظر را در متن بیابید.
در ادامه تحقیقات مشخص شد که استدلال بازپرس کاملا درست بوده است. او فقط به دلیل درک ویژگی های اساسی هر یک از حقایق ادعایی توانست به درستی روند تحقیقات را تعیین کند. بنابراین:
1) بار کردن چنین مقدار زیادی سیگار حداقل به سه چهارم ساعت نیاز دارد. انبار در یک خیابان شلوغ واقع شده است. این جنایت بین ساعت 17:30 تا 18:30 رخ داده است. بنابراین، باید شاهدانی باشند که در آن زمان از کنار انبار دخانیات عبور کرده و متوجه خودرویی شده باشند که در مقابل انبار پارک شده است.
2) مجرمان ناشناس شناسنامه ارائه کردند. بنابراین گواهی برای شخص خاصی صادر شد. می توان فرض کرد که مجرم شناسنامه را جعل کرده یا آن را دزدیده یا شخصی آن را گم کرده است و مجرم از این امر سوء استفاده کرده است.
3) ما در مورد تعداد نسبتاً زیادی سیگار صحبت می کنیم. دزدیدن فوراً او بسیار دشوار است. فروش این تعداد سیگار دشوار است. اگر سرقت به تدریج انجام می شد، مجرم آن را به روش های پیچیده پنهان می کرد. نهادهای حسابرسی قبلاً هیچ گونه کمبودی در انبار ایجاد نکرده بودند. بنابراین باید ردپای این فعالیت مجرمانه در سوابق حسابداری وجود داشته باشد.
بازپرس با نتیجه گیری های خاصی شروع به بررسی نسخه خود کرد و به زودی جنایت حل شد.
وظیفه 3.
شعر را بخوانید. قسمت های ساختاری متن را که مشخصه استدلال هستند برجسته کنید. شعر را از زبان بیاموزید. یک مقاله استدلالی بنویسید "چرا سرزمین مادری ام را دوست دارم".
"نه، شما فکر نمی کردید - این یک چیز جوان است، -
تا اینکه به جنگ رفت
این چه خوشبختی عزیز است -
طرف خودت رو داشته باش
داشتن، دوست داشتن و به یاد آوردن گوشه ای عزیز،
جایی که درختانی هست که پدر کاشته
جایی که شاید قبر پدربزرگ‌ها وجود داشته باشد،
حتی اگر هرگز پیش آنها نروید.
حتی اگر زیاد به آنجا نروم،
اما بعد احساس بیماری کردم،
چه بدبختی تلخی
ناگهان همان منطقه و خانه را از دست بده.
هر کجا که هستید - در آتش خط مقدم،
در شمال یا جایی در کریمه،
در منطقه اسمولنسک یا اینجا در اوکراین، -
الان داری میری خونه ات
شما با افرادی در صفوف شکست ناپذیر همراه می شوید،
هر کس طرف خودش را دارد.
هر کس خانه خود، باغ خود، برادر محبوب خود،
و همه یک سرزمین مادری دارند!» (A.T. Tvardovsky)
وظیفه 4.
متن را بخوانید، موضوع آن را فرموله کنید و عنوان بگذارید.
کلماتی را در متن پیدا کنید که برای شما جدید هستند و معنی این کلمات را در فرهنگ لغت پیدا کنید.
با چه تلاش خوبی می توان فطرت انسان را اصلاح کرد؟ چه باید کرد تا بشریت یاد بگیرد که در صلح زندگی کند؟ این پرسش‌ها برای قرن‌ها ذهن و ضمیر بهترین انسان‌ها را آزار می‌دهد.
بسیاری از دانشمندان سعی کرده اند زندگی مردم را به سمت بهتر شدن تغییر دهند. آنها کتاب های زیادی نوشته اند، ایده ها و افکار مختلفی را مطرح کرده اند.
برخی از آنها استدلال می کردند که شخص می تواند با شناخت ماهیت خالق هستی پاکتر و کاملتر شود و خود را وقف خدمت خدا کند. برخی دیگر پیشنهاد کردند که با لغو حکومت می توان به هماهنگی در جامعه بشری دست یافت. برخی دیگر از آزادی جهانی حمایت می کردند، به طوری که هر کس بتواند بر اساس درک و میل خود زندگی کند. اگر برخی نجات بشر را در آموزش عمومی می دیدند، برخی دیگر تلاش می کردند حقوق غنی و فقیر را برابر کنند، برخی دیگر معتقد بودند که با آموزش می توان انسان را تغییر داد. همچنین کسانی بودند که استدلال می کردند که از آنجایی که خود زندگی روی زمین یک مبارزه مداوم و بی رحمانه برای هستی است، مردم باید با پیروی از این قوانین زندگی کنند.
من متقاعد شده ام که هیچ یک از این ایده ها نمی تواند ماهیت انسان را تغییر دهد.
به نظر من اساس یک زندگی خوب انسانی باید کار صادقانه، عقل وظیفه شناس، قلب صمیمانه باشد. این سه ویژگی است که باید بر همه چیز حاکم باشد. بدون آنها نمی توان به آرامش و هماهنگی در زندگی دست یافت.
باید به مردم کار یاد داد، باید آنها را تربیت کرد، اما همه اینها برای از بین بردن قبح اخلاقی در انسان کافی نیست. در فرآیند تربیت انسان باید علم وجدان را معرفی کرد. دانشمندان باید به این موضوع رسیدگی کنند. آنها باید این نظریه را به عنوان رشته ای که برای همه اجباری است توسعه دهند. از سنین جوانی لازم است حس نجابت بالا، عزت نفس را در افراد القا کرد که به خلاص شدن از شر غرایز حیوانی در خود کمک می کند تا امیال مضر را ریشه کن کند. تنها در این صورت است که می توان به اصلاح انسان و نوع بشر امیدوار بود.
(شاکریم کودایبردیف).
1) چه بخشهای ساختاری متن استدلال وجود دارد؟
2) فکر کنید و به سوالات پاسخ دهید: 1. متن در مورد چیست؟ 2. چرا متن با سوال شروع می شود؟ 3. چرا بسیاری از مردم نگران این مشکلات هستند؟ 4. نویسنده چه افکار و عقایدی را در مورد بهبود فطرت افراد ذکر می کند؟ 5. کدام دیدگاه از نظر متفکر معقول ترین به نظر می رسد؟ 3) چه نوع استدلالی در این متن غالب است؟ 4) سوالاتی با ماهیت مشکل ساز برای متن بنویسید. به آنها پاسخ دهید.
وظیفه 6.
یک مقاله استدلالی بنویسید «حرفه آینده من». کار خود را با درک موضوع و انتخاب مطالب برای سوالات اصلی (کلیدی) شروع کنید: تخصص آینده من چیست؟ چه ویژگی هایی باید در فردی که چنین حرفه ای دارد ذاتی باشد؟ ما در چه زمانی زندگی می کنیم؟ کدام یک از معاصران به وضوح مشخص ترین ویژگی های یک فرد حرفه ای من را منعکس می کند؟ نتیجه گیری مناسب را انجام دهید. هنگام ایجاد متن، از طرح زیر پیروی کنید:
1) قرار گرفتن در معرض (منجر به یک موضوع مشکل ساز)؛
2) سیستمی از سؤالات مسئله و پاسخ به آنها.
3) نتیجه گیری
از ابزارهای زبانی مخصوص این نوع گفتار استفاده کنید (جدول انتهای پاراگراف را ببینید).
وظیفه 7.
متن را بخوان. او به چه نوع گفتار مونولوگ تعلق دارد؟ متن را عنوان کنید
خوشبختی. چگونه می توانند همه آنها خوشحال باشند؟ چگونه لنوچکا را خوشحال کنیم؟ آیا واقعاً فقط عناصر هستند - چه کسی در زندگی به همان اندازه خوش شانس خواهد بود؟ او با یک رذل ملاقات می کند - و آثار از بین رفته اند، امیدها از بین رفته اند ... نه، نمی تواند باشد. ما باید به او یاد بدهیم که شاد باشد. شوخی میکنی برادر این را نمی توان آموزش داد. می توان. نجات کامل از شرور غیرممکن است، اما برای کاهش شانس. و یاد بگیرید که چگونه زنده بمانید. چه چیزی نیاز دارید؟
توسعه حس کنجکاوی. سپس او به سمت علم و خلاقیت کشیده می شود. جستجو کردن، رنج کشیدن لذت بزرگی است. یاد بگیرید که کار کنید و به موفقیت برسید. ماندگاری. سپس رویا را از دست ندهید. خستگی و لذت استراحت وجود خواهد داشت. هنر بیشتر کتاب، تئاتر، موسیقی... ارتباط بیشتر. افراد باهوش و خوبی وجود دارند. بدانید چگونه پیدا کنید. گفتگو با آنها لذت بخش است. برای چیزها حریص نباشید.
و در واقع، معلوم می شود - شما می توانید آموزش دهید. (به گفته N. Amosov).
وظیفه 8.
بحثی با موضوع «آنچه را که امروز می توانید انجام دهید به فردا موکول نکنید» بنویسید.
1) دلیل اینکه بسیاری از مردم دوست دارند کارها را به تعویق بیندازند چیست (عدم احساس وظیفه، بیهودگی، امید به انجام کاری "در یک جلسه"، تشنگی برای لذت، عدم تمایل به کار، عدم اراده)؟
2) آنچه در پی می آید، که از دلایلی که در زیر ذکر می کنیم ناشی می شود (هرکس کار را به تعویق بیاندازد بار کار را دوچندان می کند؛ بسیاری از کارهایی که به موقع انجام نشده است قبلاً به طور جبران ناپذیری از دست رفته است؛ کارهای به تعویق افتاده همیشه به نحوی با عجله انجام می شود؛ خلق و خوی شما بدتر می شود؛ اعتماد از دست رفته است. معلمان، دانش آموزان، مافوق: آنها ضعف شما را آشکار می کنند)؟
در تمام مدارس، به عنوان بخشی از برنامه ادبیات و زبان روسی، از دانش آموزان خواسته می شود که یک مقاله استدلال بنویسند. نمونه هایی که نشان می دهد این اثر چیست بسیارند. خوب، ارزش مطالعه این موضوع و صحبت در مورد اصولی را دارد که واقعاً برای نوشتن خوب باید رعایت کنید
"ترکیب" انشا
بنابراین، هر مقاله یک فرم سه جانبه دارد. این از دوران کودکی برای همه شناخته شده است. مقدمه، بدنه اصلی، نتیجه گیری. علاوه بر این، هر مقاله باید حاوی استدلال، نتیجه گیری و اظهارات باشد.
و اولین چیزی که در مورد مقدمه باید گفت، که باید انشا-استدلال را آغاز کند. نمونه ها وجود دارد، بسیار است. اما برای شروع، ارزش ارائه یک توصیف کلی را دارد. هدف از مقدمه این است که خواننده را برای درک متن بعدی آماده کند. اولین قدم این است که به ارتباط این موضوع توجه کنید و چند سوال بپرسید. ممکن است اینگونه به نظر برسد: «آیا مشکل پدر و فرزندان اکنون یک مشکل فوری است؟ قطعا می توانید پاسخ مثبت بدهید. زمان می گذرد، یک نسل می آید جایگزین نسل دیگر. و این تمام نکته است. بالاخره مشکل پدران و فرزندان، تضاد نسل هاست.» در اصل، این مقدمه همه چیز را دارد - سؤالی که خواننده را برای تأمل و جستجوی پاسخ، موضوع تعیین شده و حتی عبارتی که شبیه یک نقل قول است، آماده می کند. به هر حال، عبارات واضح را می توان به عنوان شروع استفاده کرد. به این اپی گراف می گویند. با درج یک نقل قول مناسب با موضوع در ابتدای متن، می توانید انشا را جذاب تر و بدیع تر کنید.
انواع استدلال
بنابراین، در بالا نشان داده شد که چگونه یک مقاله-استدلال باید آغاز شود. نمونه هایی نیز قابل مشاهده بود. و اکنون - در مورد اینکه چه نوع استدلالی وجود دارد. اولی اثبات است. و هدف از مقاله ای که با این روح نوشته شده است، اثبات درستی تز بیان شده است. مهم است که از (بنابراین، بنابراین، بنابراین، و غیره)، حروف ربط (اگر، زیرا، بنابراین) و چرخش گفتار استفاده کنیم (بگذریم، می توانیم قضاوت کنیم، فرض کنیم). از طریق استفاده از این ابزارها، رعایت سبک مناسب امکان پذیر خواهد بود.
استدلال-توضیح - در اینجا وظیفه این است که ماهیت و محتوای متن را برای خواننده توضیح دهیم. نیازی به اثبات آن نیست. تنها چیزی که باید در فرآیند نوشتن استفاده کنید، کلمات و عبارات سازمان دهنده است که بیانیه را خلاصه می کند. "بنابراین"، "به این ترتیب"، "به نظر می رسد که"، "این نتیجه این واقعیت است که ..." - و در آن روح. به طور کلی آن دسته از کلمات و عباراتی که معمولاً به کمک آنها نتیجه گیری می شود.
و در نهایت، استدلال-تعمل. طبق این طرح ساخته شده است: اثبات اثبات. انواع مختلفی از مثال ها را ارائه می دهد، روابط علت و معلولی را نشان می دهد. شما می توانید هم به صورت اول شخص و هم به سبک ژورنالیستی بنویسید - غیرشخصی. گزینه اول: "من فکر می کنم، فکر می کنم، به نظر من، من معتقدم ..."، و غیره. دوم: "با قطعیت می توان گفت، باید بررسی شود، کاملا محتمل است ..."، و غیره .
طرح
در مورد ویژگی های چنین کارهایی مانند مقاله نویسی چه باید گفت؟ نمونه هایی از انواع مختلف آنها در بالا ذکر شد، اما اکنون - در مورد طرح ساخت جملات. هر استدلالی بر اساس اصل زیر ساخته می شود: جمع بندی سؤال - بیانیه (پایان نامه) - اثبات آن - نتیجه گیری.
در واقع همه چیز راحت تر به نظر می رسد. جمع بندی سوال - همان مقدمه، موضوع. پایان نامه بیانی است که نویسنده در طول متن بیان می کند. او بعداً آن را ثابت می کند. و نتیجه گیری در پایان است. اگرچه اغلب در متن یافت می شود. بستگی به نحوه نوشتن نویسنده دارد.
مثال
بنابراین، در بالا گفته شد که خروجی می تواند نه تنها در انتهای متن باشد. منظور چیست؟ برای درک این موضوع، می‌توانیم نمونه‌هایی از GIA 2014 مبتنی بر مقاله ارائه دهیم. بنابراین، به نظر می‌رسد: «فناوری‌های مدرن در حال توسعه هستند. این یعنی زندگی ما راحت تر می شود. همه مردم در حال حاضر از فناوری استفاده می کنند و بر "تازه های" مختلف تسلط دارند. اما اگر بزرگسالان با یک زندگی معمولی سازگار شوند که به وسایل مختلف مدرن مدرن مجهز نباشد، کودکان و نوجوانان نیز چنین نیستند. چرا؟ آنها در قرن 21 به دنیا آمدند. از دوران کودکی، آنها در اینترنت، در تلفن، لپ تاپ، مولتی کوکر و اجاق های مایکروویو بوده اند. اگر اینترنت ناگهان خاموش شود، و آنها باید تکالیف خود را انجام دهند و به دنبال تعاریف، راه حل ها باشند، آنگاه افراد کمی به دنبال یک فرهنگ لغت توضیحی قدیمی در خانه خواهند بود. و به هر حال، وقتی هر راه حلی را می توان در وب یافت، چرا دروس انجام می شود؟ به طور کلی، به نظر می رسد که فناوری های مدرن زندگی را ساده کرده اند، اما در واقعیت همیشه از این سود وجود ندارد.
در اینجا، اصولاً، مثال روشنی است از اینکه چگونه می توان چندین دلیل و نتیجه را در متن یافت.
استدلال ها
این چیزی است که هیچ مقاله نویسی بدون آن نمی تواند انجام دهد. نمونه هایی از GIA می تواند گواه خوبی برای این موضوع باشد. و این قابل درک است - از این گذشته ، در هر مقاله ای باید اظهارات و اظهاراتی داشته باشید. اما کلمه عبارت خالی نیست و باید ثابت شود. با چی؟ استدلال ها! استدلال ها، توضیحات، توجیهات - همه اینها باید به عنوان پشتیبانی از متن نشان داده شود. برای اینکه استدلال به خوبی در متن جا بیفتد، توصیه می شود هر عبارتی که در آن توضیحی درج شود اینگونه شروع شود: «اثبات این است». یا می توانید از عبارت دیگری استفاده کنید: "این ثابت می کند که ...". به طور کلی، هیچ چیز پیچیده ای نیست.
نتیجه
در بالا، در مورد آنچه که یک مقاله استدلال است، گفته شد. نحوه نوشتن - یک مثال نیز وجود دارد. حالا آخرین مورد باقی مانده است. در مورد نحوه نوشتن پایان صحبت کنید.
بسیاری از مردم در این مورد مشکل دارند. در واقع، بخش پایانی چیزی است که به تمام موارد فوق پایان می دهد. بر این اساس لازم است تا حد امکان به طور خلاصه و منطقی انشا-استدلال تکمیل شود. نمونه هایی از امتحان یک توصیه بصری است. به عنوان مثال، یک انشا در مورد خانه را می توان اینگونه تکمیل کرد: «خانه والدین جایی است که همیشه با آرامش و گرمی خاصی با ما ملاقات می کند. اینجا همه چیز آشناست، اینجا همه چیز بومی است. در این مکان است که هر یک از ما سال های کودکی خود را بی دغدغه می گذراند. و همه افرادی که به خانه والدین خود باز می گردند خاطرات خوشی دارند. در چنین لحظاتی، همه می توانند دوباره احساس کودکی کنند.»
در اینجا، در اصل، چگونه می توانید یک مقاله-استدلال را تکمیل کنید. مثالی از نحوه نوشتن وجود دارد، اما برای رسیدن به چیزی در مورد موضوعی متفاوت، می توانید به سادگی با ساختار هدایت شوید و به سبک توجه کنید. لازم به یادآوری است: اگر احساس ناقص بودن متن وجود نداشته باشد، نتیجه به درستی نوشته شده است.
