FIPI 2016 ข้อสอบสังคมศาสตร์เบื้องต้นพร้อมคำตอบและแนวทางแก้ไขเฉลยข้อสอบสังคมศึกษาปี 2559 ทางเลือกการสอบสังคมศึกษาขั้นต้น 2559 พร้อมคำตอบ
คำตอบ
1.บุคลิกภาพ
2. นิติบุคคล
3. 15
4. 345
5. 33221
6. 356
7. 125
8. 11222
9. 126
10. 125
11. 145
12. 145
13. 245
14. 21231
15. 136
16. 235
17. 31221
18. 156
19. 13332
20. 649521
21. คำตอบที่ถูกต้องต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้:
1) ตามที่ผู้เขียนกล่าวไว้ ประชาธิปไตยที่แท้จริงมีความแตกต่างจากความจริงที่ว่ามันเป็นระบบการเมืองที่คนบางคนเข้าถึงอำนาจและสิทธิในการตัดสินใจอันเป็นผลมาจากการเลือกตั้งโดยเสรี
2) รูปแบบการปกครองของพรรครีพับลิกันมีสองประเภท: สาธารณรัฐประธานาธิบดีและรัฐสภา
3) ภายใต้สาธารณรัฐประธานาธิบดี อำนาจจะถูกโอนผ่านการเลือกตั้งโดยตรงและภายใต้รัฐสภาอันเป็นผลมาจากการเลื่อนตำแหน่งเป็นผู้นำในพรรคที่มีอิทธิพลอย่างใดอย่างหนึ่ง
22. คำตอบที่ถูกต้องจะต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้:
1. ตั้งชื่อหนึ่งใน "ข้อควรพิจารณา":
เหตุผล: ประชาชนลงคะแนนเสียงโดยใช้ภูมิปัญญาและอุดมการณ์ตามแบบแผน ไม่ใช่การเปรียบเทียบทางเลือกทางการเมืองอย่างรอบคอบในการแก้ปัญหาที่ประเทศกำลังเผชิญอยู่
2. ผลกระทบเชิงลบหนึ่งรายการและผลกระทบเชิงบวกหนึ่งรายการที่มีชื่อ:
ผลที่ตามมา: มีความเป็นไปได้ที่ผู้นำที่ไม่สามารถแก้ปัญหาทางการเมืองที่รุนแรงของรัฐจะเข้ามามีอำนาจ ผลดีคือ คนที่ตัดสินใจด้วยวิธีนี้รู้สึกเห็นใจรัฐบาลนี้ล่วงหน้าและสนับสนุน ซึ่งหมายความว่าจะไม่มีความไม่พอใจ
การระบาดของการปฏิวัติ ฯลฯ
สามารถเขียนผลบวกและลบอื่น ๆ ได้
23. คำตอบที่ถูกต้องจะต้องมีองค์ประกอบดังต่อไปนี้:
1. ตอบคำถามแรก: สัดส่วน
2. มีคำอธิบายว่าการแสดงการคุ้มครองของฝ่ายต่างๆ เป็นอย่างไร: การคุ้มครองนี้แสดงให้เห็นในข้อเท็จจริงที่ว่าภายใต้ระบบการเลือกตั้งตามสัดส่วน แต่ละฝ่ายได้รับอาณัติจำนวนหนึ่งในกลุ่มตัวแทนที่มีอำนาจตามสัดส่วนของจำนวนเสียงที่ลงคะแนน สำหรับผู้สมัครรับเลือกตั้ง พรรคการเมืองที่เข้มแข็งจึงได้รับคะแนนเสียงเพิ่มขึ้น
3. หน้าที่ของพรรคการเมืองซึ่งปรากฏอยู่ในกระบวนการเลือกตั้ง ได้รับการตั้งชื่อและแสดงให้เห็นโดยตัวอย่าง: หน้าที่การเลือกตั้งของพรรคการเมืองปรากฏให้เห็นในกระบวนการเลือกตั้ง (เช่น พรรค ง จัดทำรายการการเลือกตั้งทางทีวี)
องค์ประกอบของคำตอบมีอยู่ในสูตรอื่นๆ ที่มีความหมายใกล้เคียงกัน
24. อาร์กิวเมนต์ต่อไปนี้สามารถทำได้:
1) รัฐประชาธิปไตยตั้งอยู่บนประชาธิปไตย และการเลือกตั้งเป็นช่องทางหนึ่งที่ช่วยให้ประชาชนมีส่วนร่วมโดยตรงกับชีวิตทางการเมือง
2) การเลือกตั้งรับประกันการแทนที่บุคลากรที่ล้าสมัยด้วยบุคลากรที่ใหม่กว่าสนใจในการแก้ปัญหาเฉียบพลันของรัฐ
3) การเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตยเป็นแบบสาธารณะ หมายความว่า พลเมืองทุกคนมีโอกาสได้รับอำนาจสูงสุด
25. คำตอบที่ถูกต้องต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้:
1) ความหมายของแนวคิด เช่น โลกาภิวัตน์เป็นกระบวนการบูรณาการรัฐและประชาชนในด้านต่าง ๆ ของกิจกรรม (อาจให้คำจำกัดความหรือคำอธิบายอื่นเกี่ยวกับความหมายของแนวคิดที่ใกล้เคียงความหมายได้)
2) หนึ่งประโยคที่มีข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของโลกาภิวัตน์ในด้านเศรษฐกิจ หนึ่งในปรากฏการณ์ของการพัฒนากระแสโลกาภิวัตน์คือการครอบงำของบรรษัทข้ามชาติในระบบเศรษฐกิจโลก
(อาจมีข้อเสนออื่นที่มีข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของโลกาภิวัตน์ในด้านเศรษฐกิจ)
3) หนึ่งประโยคที่เปิดเผยตามความรู้ของหลักสูตรหนึ่งในอาการเชิงลบของโลกาภิวัตน์เช่น: อาการเชิงลบของโลกาภิวัตน์รวมถึงการเพิ่มจำนวนของความขัดแย้งทางอาวุธ การแสดงออกของการแบ่งแยกดินแดนการก่อการร้าย
(อาจมีการทำข้อเสนออีกประการหนึ่งโดยเปิดเผยตามความรู้ของหลักสูตร หนึ่งในปรากฏการณ์เชิงลบของโลกาภิวัตน์)
26. ในคำตอบที่ถูกต้อง การลงโทษทางสังคมที่เป็นทางการในเชิงบวกต่อไปนี้สามารถระบุชื่อและแสดงตัวอย่างได้:
1. รางวัล (ตัวอย่างเช่น นักการตลาดที่ต้องการ R. ได้รับรางวัลสำหรับการพัฒนากลยุทธ์การขายที่มีแนวโน้มดี)
2. รางวัลของรัฐ (ตัวอย่างเช่น กระทรวงกิจการภายในของสหพันธรัฐรัสเซียประกาศรางวัลแก่เจ้าหน้าที่ FSB (จดหมายขอบคุณ ใบรับรอง และนาฬิกา) สำหรับการไขคดีฆาตกรรมครอบครัวตำรวจใกล้เมือง Syzran)
3. การรับตำแหน่งสูงและตำแหน่งกิตติมศักดิ์ (เช่น ผู้อำนวยการทั่วไปของบริษัทขนาดใหญ่ T.Sh. ได้รับเลือกให้เป็นประธานคณะกรรมการสมาคมธุรกิจยุโรป (AEB)
การลงโทษทางสังคมที่เป็นทางการในเชิงบวกอื่นๆ สามารถระบุได้ และยกตัวอย่างอื่นๆ
27. คำตอบที่ถูกต้องจะต้องมีองค์ประกอบต่อไปนี้:
1) ให้คำตอบสำหรับคำถามแรก เหตุผลสำหรับคำตอบ:
ใช่ หน่วยงานด้านภาษีจำเป็นต้องให้ข้อมูลแก่ผู้เสียภาษีเกี่ยวกับภาษีที่พวกเขาจ่าย ตามมาตรา 21 ของรหัสภาษีของสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้เสียภาษีมีสิทธิที่จะได้รับข้อมูลที่ครบถ้วนและถูกต้องเกี่ยวกับกฎหมายภาษี เกี่ยวกับสิทธิ์และจำนวนภาษีที่กฎหมายกำหนด
2) ชื่อของภาระผูกพันสองข้อใด ๆ ของผู้เสียภาษี:
1. ผู้เสียภาษีมีหน้าที่ชำระภาษีตามกฎหมายเต็มจำนวนและภายในระยะเวลาที่กำหนด
2. มีหน้าที่ต้องเก็บบันทึกรายได้ค่าใช้จ่ายวัตถุทางภาษีตามขั้นตอนที่กำหนดไว้
3. มีหน้าที่กำจัดการละเมิดที่ระบุโดยหน่วยงานด้านภาษี
ภาระผูกพันอื่น ๆ ของผู้เสียภาษีอาจได้รับการตั้งชื่อ
28. หนึ่งในตัวเลือกสำหรับแผนการเปิดเผยข้อมูลสำหรับหัวข้อนี้:
1. แนวคิดของการแข่งขันเป็นกลไกในการควบคุมตนเองของระบบเศรษฐกิจแบบตลาด
2. ประเภทการแข่งขันหลัก:
ก) การแข่งขันของผู้ขาย การแข่งขันของผู้ซื้อ
b) การแข่งขันที่สมบูรณ์แบบ (บริสุทธิ์) และไม่สมบูรณ์
ค) การแข่งขันภายในอุตสาหกรรมและระหว่างอุตสาหกรรม
d) ราคา (ชัดเจนและซ่อนเร้น) และการแข่งขันที่ไม่ใช่ราคา
3. หน้าที่ของการแข่งขันในระบบเศรษฐกิจตลาด:
ก) การกระตุ้นการเติบโตของประสิทธิภาพการผลิต
ข) การลดราคาและการปรับปรุงคุณภาพ
ค) เน้นย้ำความต้องการของผู้บริโภค
4. ด้านบวก:
ก) มีส่วนช่วยในการพัฒนาความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
b) ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงความต้องการ
5. ด้านลบ:
ก) นำไปสู่การสร้างความแตกต่างของรายได้
b) สร้างเงื่อนไขการว่างงานอัตราเงินเฟ้อ
6. การคุ้มครองการแข่งขันโดยรัฐจากการผูกขาดในระบบเศรษฐกิจตลาด (กฎหมาย Antimonopoly)
ในคำตอบ สามารถใช้ตัวเลขและถ้อยคำที่ถูกต้องอื่นๆ ของจุดและจุดย่อยของแผนได้ พวกเขาสามารถนำเสนอในรูปแบบเล็กน้อยคำถามหรือแบบผสม ขาด 2 ใน 3, 4 และ 5 จุดของแผน
(นำเสนอเป็นย่อหน้าหรืออนุวรรค) ในคำนี้หรือคำที่คล้ายกันจะไม่อนุญาตให้เปิดเผยเนื้อหาของหัวข้อนี้เกี่ยวกับคุณธรรม
การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐปี 2019 ในสังคมศึกษา (สังคม) สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับ 9 ของสถาบันการศึกษาทั่วไปนั้นดำเนินการเพื่อประเมินระดับการศึกษาทั่วไปของผู้สำเร็จการศึกษาในสาขานี้ งานตรวจสอบทักษะและวิธีการดำเนินการดังต่อไปนี้ภายในกรอบของวินัยทางสังคมศาสตร์:
- อธิบายวัตถุทางสังคมหลักโดยเน้นคุณลักษณะที่จำเป็น มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่กระตือรือร้นทางสังคม บทบาททางสังคมขั้นพื้นฐาน
- เปรียบเทียบวัตถุทางสังคม การตัดสินเกี่ยวกับสังคมและมนุษย์ ระบุลักษณะทั่วไปและความแตกต่าง
- อธิบายความสัมพันธ์ของวัตถุทางสังคมที่ศึกษา (รวมถึงปฏิสัมพันธ์ของสังคมกับธรรมชาติ มนุษย์กับสังคม ขอบเขตของชีวิตสาธารณะ พลเมืองและรัฐ
- ยกตัวอย่างวัตถุทางสังคมบางประเภท ความสัมพันธ์ทางสังคม สถานการณ์ที่กำหนดโดยบรรทัดฐานทางสังคมประเภทต่างๆ กิจกรรมของคนในด้านต่างๆ
- ประเมินพฤติกรรมของผู้คนในแง่ของบรรทัดฐานทางสังคม ความมีเหตุผลทางเศรษฐกิจ
- แก้ปัญหาภายในกรอบของเนื้อหาที่ศึกษา งานด้านความรู้ความเข้าใจและการปฏิบัติที่สะท้อนถึงสถานการณ์ทั่วไปในด้านต่างๆ ของกิจกรรมของมนุษย์
- ค้นหาข้อมูลทางสังคมในหัวข้อที่กำหนดจากสื่อต่างๆ (เอกสารสื่อ ข้อความเพื่อการศึกษา และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ที่ดัดแปลง)
| วันที่ผ่าน OGE ในสังคมศึกษา (สังคม) 2019: 30 พ.ค. (พฤหัสบดี), 4 มิ.ย. (อังคาร). |
ไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเนื้อหาของข้อสอบในปี 2562 เมื่อเทียบกับปี 2561 |
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2019 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ มีเพียง 20 งานจาก 25 งานเท่านั้นที่ให้คำตอบ อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (CMM) เราได้เพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบอย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะพบเมื่อสิ้นสุด ปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2019 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ มีเพียง 20 งานจาก 25 งานเท่านั้นที่ให้คำตอบ อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (CMM) เราได้เพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบอย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะพบเมื่อสิ้นสุด ปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2018 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ มีเพียง 20 งานจาก 25 งานเท่านั้นที่ให้คำตอบ อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (CMM) เราได้เพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบอย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะพบเมื่อสิ้นสุด ปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2018 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2018 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2018 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2017 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2016 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2016 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2016 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบ 2016 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบปี 2015 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบปี 2015 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบปี 2015 ในสังคมศึกษาประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกมี 25 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ ส่วนที่สองมี 6 งานที่คุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด ในเรื่องนี้ จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (25 งานแรก) ในการทดสอบนี้ ตามโครงสร้างปัจจุบันของการสอบ ในบรรดา 25 งานเหล่านี้ มีเพียง 20 คำตอบเท่านั้น อย่างไรก็ตาม เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลเว็บไซต์จึงตัดสินใจเสนอคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ไม่มีตัวเลือกคำตอบให้โดยคอมไพเลอร์ของวัสดุการควบคุมและการวัดจริง (KIM) เราตัดสินใจที่จะเพิ่มจำนวนตัวเลือกคำตอบเหล่านี้อย่างมีนัยสำคัญเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะมีมากที่สุด ที่จะเผชิญหน้าเมื่อสิ้นปีการศึกษา
เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ A1-A20 ให้เลือกเท่านั้น หนึ่งตัวเลือกที่ถูกต้อง.
เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ A1-A20 ให้เลือกตัวเลือกที่ถูกต้องเพียงตัวเลือกเดียวเท่านั้น
คุณได้เริ่มเตรียมตัวสำหรับ USE 2017 ในสังคมศึกษาแล้วหรือยัง? ถ้าอย่างนั้นคุณก็ไม่สามารถหลีกเลี่ยงประสบการณ์ของรุ่นก่อนได้! เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับงานของ USE ในปี 2559 - แนวทางแก้ไขและคำตอบ และเช่นเคย เรามีงานจริงของส่วนที่ 2 ที่เป็นลายลักษณ์อักษรและการวิเคราะห์โดยผู้เชี่ยวชาญ Kotsar Evgeny Sergeevich
ภารกิจของการสอบ Unified State 2016 ในสังคมศึกษา
ลองมาดูผลงานชิ้นหนึ่งของบัณฑิตปี 2559 ซึ่งใช้บริการของผู้เชี่ยวชาญ USE ในสังคมศึกษา Kotsar Evgeny Sergeevich
หลังจากได้รับงานที่สแกนในบัญชีส่วนตัวของผู้เข้าร่วม USE เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2016 รวมถึงคะแนนที่ได้รับมอบหมายสำหรับงาน USE 2016 ในด้านสังคมศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาหันมาหาเรา
"สวัสดี. ฉันมาจากภูมิภาคมอสโก พรุ่งนี้ฉันจะไปเรียนสังคมศึกษา ฉันขอคำแนะนำจากคุณเกี่ยวกับงาน
เป็นที่น่าสังเกตว่าสำหรับความเที่ยงธรรมของการวิเคราะห์ ผู้เชี่ยวชาญจะต้องสแกนของคุณและข้อความที่ถูกต้องที่สุดของงาน จากนั้นเขาจะสามารถประเมินและแนะนำทุกอย่างได้อย่างแม่นยำที่สุด
มาดูคำตอบที่บันทึกโดยบัณฑิตในแบบฟอร์ม USE แล้วดำเนินการวิเคราะห์งานที่ทำเสร็จแล้ว!
ในขณะเดียวกัน เราต้องการดึงความสนใจของคุณไปที่รูปแบบการมอบหมายงานให้เสร็จและงานของผู้สำเร็จการศึกษาด้วยแบบฟอร์มคำตอบ USE หมายเลข 2 งาน READING ที่ทำได้ดีมาก
การวิเคราะห์งานของการสอบ Unified State 2016 ในสังคมศาสตร์และคำตอบ
ตอนนี้เรามาดูกันว่าจุดใดบ้างที่ถูกตั้งค่าไว้เมื่อตรวจสอบงาน
มาวิเคราะห์งานและคุณภาพของการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญโดยคณะกรรมการระดับภูมิภาค ควรสังเกตว่าการวิเคราะห์ที่เป็นกลางที่สุดนั้นซับซ้อนโดยขาดข้อความทางสังคมศาสตร์ที่เราได้รับ
- เขียนตัวบ่งชี้ความไม่มั่นคงทางเศรษฐกิจมหภาคสองประการ ผู้เขียนแนะนำว่าเหตุใดการว่างงานจึงเป็นปรากฏการณ์ที่ถกเถียงกัน
บางทีพวกเขาอาจพบข้อผิดพลาดกับคุณ (และไม่ใช่อัตราเงินเฟ้อ ... โดยหลักการแล้วนี่เป็นข้อผิดพลาดเพราะพวกเขาถาม เกี่ยวกับตัวบ่งชี้และอัตราเงินเฟ้อคือ เป็นเพียงปรากฏการณ์)
“ฉันแนะนำว่าหากคุณหยุดอยู่กับความตื่นเต้น หรือพิมพ์ผิด ให้พูดว่ามันเป็นอัตราเงินเฟ้อที่สมเหตุสมผลและมีความหมาย! แต่ไม่น่าเป็นไปได้ที่พวกเขาจะให้ประเด็น
ในขณะเดียวกัน บัณฑิตอีกคนก็ได้ 1 คะแนนสำหรับคำตอบนี้
ในความเห็นของฉัน คำอธิบายของคุณไม่มีความขัดแย้ง พวกเขาจะไม่ให้ประเด็น ปรากฏการณ์ที่ขัดแย้งกัน เช่น “... ในอีกด้านหนึ่ง มันกีดกันผู้คนจากการทำมาหากิน และในทางกลับกัน มันบังคับให้ผู้เชี่ยวชาญปรับปรุงเพื่อที่จะชนะการแข่งขันในตลาดแรงงาน!”
“พวกเขาสามารถถอดแม้แต่ 1 แต้มเนื่องจากเงินเฟ้อ! ที่นี่คุณต้องค้นหาสิ่งที่ไม่ได้นำมาพิจารณาอย่างแน่นอน
- ให้ตัวอย่างความเชื่อมโยงระหว่างการว่างงานกับการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างในระบบเศรษฐกิจของประเทศและเศรษฐกิจโลก 3 ตัวอย่าง โดยใช้ความรู้หลักสูตรสังคมศาสตร์
ที่นี่คุณจะได้รับเครดิตอย่างแน่นอนกับคำตอบแรก มันเป็นเหตุผลมากที่สุดและฟังดูสมเหตุสมผล อีก 2 รายการก็มีเหตุผลเช่นกัน เป็นไปได้มากว่าพวกเขาไม่นับคำตอบที่ 2 ยังคงขอให้นำ ตัวอย่างความสัมพันธ์มากกว่าการให้เหตุผลทางทฤษฎี
“คุณสามารถอุทธรณ์ได้เพราะคำตอบนั้นถูกต้องอย่างเป็นทางการ คุณอาจได้รับแจ้งว่าข้อมูลเฉพาะไม่เพียงพอ
ตัวอย่างเช่น อีกครั้ง สำหรับคำตอบที่มีตัวอย่างเฉพาะ พวกเขาใส่ 2/3
- ซึ่งสองประเภทอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากที่สุดในตลาดแรงงาน ทำไมพวกเขาถึงอยู่ในตำแหน่งนี้? นโยบายสาธารณะสามารถปกป้องสิทธิ์ของหมวดหมู่เหล่านี้ได้อย่างไร?
ดูเหมือนว่าคุณจะไม่ได้รับเครดิตกับวิทยานิพนธ์ฉบับที่แล้ว "...นายจ้างมีหน้าที่ต้องรับบัณฑิต ...".ในตลาดรัฐไม่ได้จัดหางานให้ ยิ่ง “รับประกัน”! คุณจินตนาการมันได้อย่างไร? ออกกฎหมายจ้างผู้สำเร็จการศึกษาที่ไม่มีประสบการณ์ทำงานเป็นอันดับแรก??? ในสภาวะตลาดรัฐไม่ได้กำหนดนายจ้างว่าจะจ้างใคร จะเป็นการขัดขวางการแข่งขันตามธรรมชาติในตลาดแรงงาน!!!
“พวกเขาจะพูดอะไรแบบนี้ เป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่านี่เป็นข้อเสนอที่สมเหตุสมผลที่เรากำลังพูดถึง เป้าทิศทางการเรียนรู้ แต่ในทางเทคนิค คุณคิดผิดแน่นอน
- ความหมายของนักวิทยาศาสตร์ทางสังคมในแนวคิดของ "ความรู้ทางวิทยาศาสตร์" คืออะไร? โดยอาศัยความรู้ในวิชาสังคมศาสตร์ ให้สร้างประโยคสองประโยค: ประโยคหนึ่งประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับระดับความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และอีกประโยคที่เปิดเผยความหมายของแนวคิดของการสังเกต
คุณได้รับเครดิตตามเกณฑ์การตรวจสอบการมอบหมายนี้ในปีนี้ เฉพาะคำจำกัดความแรกเท่านั้น แล้วฉันจะบอกว่านี่ไม่ใช่วิทยาศาสตร์
พวกเขาสามารถหักคะแนนได้!
- ชื่อและ อธิบายด้วยตัวอย่างสามหน้าที่ของผู้เสียภาษีตามรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย
คุณไม่ได้ให้ตัวอย่างใด ๆ หน้าที่เท่านั้น. นี้ ไม่มีปัญหา 0
28. คุณได้รับมอบหมายให้เตรียมการนำเสนอในหัวข้อ "ลักษณะของรูปแบบของรัฐ". วางแผนตามที่คุณจะครอบคลุมหัวข้อนี้ แผนต้องมีอย่างน้อยสามจุด โดยมีรายละเอียดอย่างน้อยสองจุดในประเด็นย่อย
มันแปลกมากที่คุณได้รับเพียง 1 คะแนน ความแตกต่างหลักทั้งสามประเภทระหว่างรัฐ (แบบฟอร์ม) ที่คุณสะท้อนให้เห็น ให้ประเภทของพวกเขา
ตัวอย่างเช่น สำหรับแผนงานที่แย่กว่านี้มาก บัณฑิตจากภูมิภาคอื่นได้รับ สูงสุด 3 คะแนน (!!!)
“ให้พวกเขาอธิบายว่าทำไมถึงไม่มีค่าสูงสุดของคุณ !!!”
มองไปข้างหน้า สมมุติว่า ที่นี้เองที่บัณฑิตได้รับการอุทธรณ์เรื่องไม่เห็นด้วยกับคะแนนที่ให้ไว้ 1 คะแนน
- เรียงความ. “ระบอบเผด็จการเป็นระบอบที่ศีลธรรมอยู่ในความสามารถของเจ้าหน้าที่” (A.N. Kruglov)
มาดูเรียงความของคุณผ่าน "คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการประเมินประสิทธิภาพการใช้งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด"
เหตุผลสำหรับคะแนนที่สูงขึ้น:
- เมื่อเปิดเผยความหมายของคำกล่าว จะมีการเน้นย้ำถึงแง่มุมที่เกี่ยวข้องกันหลายประการ (ไม่).
2. บทบัญญัติทางทฤษฎีขยายไปสู่ระบบการให้เหตุผล (ใช่).
3. ตัวอย่างที่ให้นำมาจากด้านต่างๆ ของชีวิตสาธารณะ (ไม่).
4. ใช้ตัวอย่างจากประสบการณ์ทางสังคมส่วนบุคคลอย่างเหมาะสมและถูกต้อง (ไม่).
5. ตัวอย่างที่ใช้จากหลักสูตรการอบรมอื่นๆ - ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วรรณกรรม (ใช่).
เหตุผลสำหรับคะแนนที่ต่ำกว่า:
- ในบรรดาบทบัญญัติทางทฤษฎีข้างต้น มีการตัดสินที่ผิดพลาดและความไม่ถูกต้อง (ไม่ใช่)
2. มี "เสียงข้อมูล" มากมาย - บทบัญญัติที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับหัวข้อการทำซ้ำของความคิดเดียวกันที่นำเสนอในการแสดงออกทางวาจาที่แตกต่างกัน (ไม่)
3. ตัวอย่างที่ใช้มีความสัมพันธ์เล็กน้อยกับเหตุผลทางทฤษฎี (ไม่ใช่)
“ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่า 1 คะแนนสำหรับ K2 (ทฤษฎี) ไม่ได้ให้คุณ แต่ตามประสบการณ์ เรียงความสูงสุด 5 คะแนนนั้นหายากมาก แม้ว่าระดับของเรียงความทั้งหมดจะดี แต่ก็มี โดยหลักการแล้ว ไม่มีอะไรให้ยิงเลย ไม่มีข้อผิดพลาดตามข้อเท็จจริง คุณสามารถลองอุทธรณ์ได้ที่นี่เช่นกัน!
ผลการอุทธรณ์
ผลการอุทธรณ์ครั้งนี้เป็นอย่างไร?
"สวัสดี. ได้รับการอุทธรณ์ ฉันได้รับหนึ่งคะแนนสำหรับงาน 28 (แผน)พวกเขาปฏิเสธที่จะยกงานที่เหลือ และเมื่อเราโต้เถียงกันเกี่ยวกับเรียงความนี้เป็นเวลานาน พวกเขาบอกเป็นนัยว่าสามารถถอนออกได้ 25 อัน เป็นผลให้พวกเขาแยกย้ายกันไปอย่างสงบและยังคงเสริมประเด็น พวกเขาไม่ได้ถือเอา ปิดอะไร
และโดยสรุป เราขอเตือนคุณว่าประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในการเตรียมตัว ใช้ 2017 ในสังคมศึกษาคุณจะได้รับจากสังคมศึกษาตลอดจนบทเรียนในหัวข้อการสอบทั้งหมด
ขอให้โชคดีติดต่อกับเราในกลุ่มของเราด้วย
