نقشه های تاریخ عمومی روسیه. نقشه های تاریخ عمومی روسیه نقشه های تاریخ جهان

نقشه های تاریخ عمومی روسیه. نقشه های تاریخ عمومی روسیه نقشه های تاریخ جهان

× بستن

تاریخ جهان

استفاده از مقیاس های زمانی در مطالعه و آموزش تاریخ جهان برای اولین بار توسط محقق آلمانی کارل پلتز (1819-1881) پیشنهاد شد. او در سال 1863 اثر معروف خود "Auszug aus der alten, mittleren, neueren und neuesten Geschichte" را منتشر کرد که در سال 1883 در زبان انگلیسیبا عنوان «مقاله ای در باستان، قرون وسطی و تاریخ مدرن". متعاقباً، این اثر بارها مورد بازنگری و انتشار مجدد قرار گرفت. نسخه انگلیسی در سال 1915 تحت عنوان "راهنمای تاریخ جهان" مجدداً منتشر شد. پلتز توسط دانشمندان دیگری، به ویژه فیزیکدان آلمانی، ورنر اشتاین (1913-1993) دنبال شد. در سال 1946 کتاب فرهنگ‌فهرپلان (گاه‌شماری تمدن جهانی) را در سال 1991 منتشر کرد. در این اثر با استفاده از جدول‌های زمانی هماهنگ، دستاوردهای بشر در زمینه‌های مختلف سیاسی، مذهبی، ادبی، علمی، فنی و غیره در یک دوره زمانی مشخص شده است. با بیش از هزار سال ظهور فناوری دیجیتال، امکانات شگفت انگیز جدیدی را برای تجسم جدول زمانی از طریق دست نوشته ها، کتاب ها، نقشه ها، عکس ها و دیگر منابع اولیه باز کرده است. در اینجا اولین تلاش کتابخانه دیجیتال جهانی برای نشان دادن دامنه تاریخ جهان با انعکاس آن در مجموعه‌ای از اسناد مرتبط با تاریخ‌ها و رویدادهای مهم. با اضافه شدن محتوای پروژه، تعداد آنها افزایش می یابد و خوانندگان دید کلی تری از تاریخ جهان خواهند داشت.

نقشه های تعاملی با وظایف مدرن بررسی شده به طور خودکار ابزار موثربرای کار در کلاس درس و خودآمادگی دانش آموزان کلاس های 5-9 برای کلاس های تاریخ. وجود نکات و تجزیه و تحلیل پاسخ به دانش آموزان اجازه می دهد تا بدون کمک معلم با تکالیف در خانه کار کنند.

دیسک شامل مجموعه ای از نقشه های تعاملی در تاریخچه و محیط نرم افزار 1C: طراح نقشه تعاملی است.
مجموعه ای انتخابی از نقشه های تعاملی تاریخ جهان

40 کارت که هر کدام در دو نسخه ارائه شده است:

وظیفه کنترل؛
کار آموزشی با یک اشاره

دوره ها:

داستان دنیای باستان;
تاریخ قرون وسطی؛
داستان جدید;
تاریخ اخیر

مرحله:

برای کلاس های 59;
می تواند هر کتاب درسی را از فهرست فدرال همراهی کند.

فرم های مطالعه:

کلاس درس;
طرح؛
از راه دور؛
مشق شب.

ویژگی های فنی:

بررسی پاسخ خودکار؛
مجموعه ای از ابزارهای قابل تنظیم برای تکمیل کار؛
سازگاری کاملبا اینترنت؛
اسناد و بسته بندی در قالب DER؛
انتقال امتیاز به مجله الکترونیکیسیستم های سازماندهی و پشتیبانی از فرآیند آموزشی 1C: آموزش 4. مدرسه 2.0.

1C: سازنده نقشه تعاملی

یک ابزار خلاقانه مدرن که به معلم-روش شناس اجازه می دهد تا بدون کمک برنامه نویسان و متخصصان گرافیک کامپیوتری، نقشه ها، نمودارها و تکالیف پر از اشیاء تعاملی را به تنهایی ایجاد کند.

سازنده اجازه می دهد

نقشه تمام شده را ویرایش کنید، تصحیح کنید، تکمیل کنید، یک مشابه ایجاد کنید.
به سرعت یک کارت نمایشی جدید، کنترل یا وظیفه آموزشی آماده کنید.
نصب لازم نیست، شما می توانید در درس از ابتدا کار کنید.

سازنده برای ایجاد مدل های مبتنی بر کارتوگرافی سازگار با اینترنت و SCORM با استفاده از انواع تعامل زیر طراحی شده است.
طرح ارائه

برای توضیح مطالب در کلاس طراحی شده است. این مبتنی بر اضافه کردن تعداد دلخواه از اشیاء اضافی به بستر نقشه‌کشی است که می‌توانند در طول درس برای اهداف ارائه دستکاری شوند:

روشن/خاموش کردن نمایش اشیا در زمان مناسب؛
برای متمرکز کردن توجه دانش آموزان، موضوع را برجسته کنید.
حرکت دادن، تغییر دادن، رنگ آمیزی مجدد اشیاء.
طرح نقشه را با اشیاء مستقیماً در طول درس تکمیل کنید.

وظیفه بررسی شد

مشابه کارهایی که روی نقشه های کانتور انجام می شود. این مبتنی بر افزودن اشیایی به بستر نقشه‌برداری است که پارامترهای آن (موقعیت، شکل، رنگ و موارد دیگر) باید توسط دانش‌آموزی که کار را انجام می‌دهد بازتولید شود. در صورت لزوم می توان تذکر داد. بررسی صحت کار توسط برنامه به طور خودکار انجام می شود.

اشیاء بررسی شده می توانند از انواع زیر باشند:

نمادها؛
فلش ها؛
خطوط شکسته، هر دو باز و بسته (مناطق)؛
فیلدهای متنی و زیرنویس‌های پیوست شده؛
نمودار دایره ای؛
دکمه های رادیویی و چک باکس ها

مدل‌های تعاملی ایجاد شده با Constructor می‌توانند به طور موثر برای همراهی با کلاس‌های جغرافیا، تاریخ، و همچنین موضوعاتی در زمینه علوم طبیعی و مطالعات اجتماعی که شامل کار با نقشه‌ها هستند، استفاده شوند.

در فروشگاه آنلاین OZON.ru خرید کنید

انتشارات DIK نقشه های کانتور را برای شما آماده کرده است که به شما در مطالعه تاریخ خارجی عصر جدید کمک می کند. هنگام انجام تکالیف، می توانید از کتاب درسی مدرسه و اطلس استفاده کنید. این بدان معنا نیست که شما نیاز به ترسیم مجدد کل محتوای نقشه های اطلس دارید، فقط وظایف خاصی را انجام دهید.
قبل از اتمام کار، کار را با دقت بخوانید، لازم را تعیین کنید علائم متعارفو آنها را به افسانه روی نقشه اضافه کنید.
به نحوه نمایش وقایع و اشیاء مختلف تاریخی در نقشه های اطلس نگاه کنید و سعی کنید آنها را به درستی و دقیق روی نقشه قرار دهید.
برای شما در مطالعه و دانش تاریخ آرزوی موفقیت داریم.

انقلاب فرانسه قرن هجدهم.
1. شهرهایی را که بزرگترین قیام های انقلابی در 1789 در آنها رخ داد را امضا کنید.
2. مکان ها و سال های پیروزی نیروهای انقلابی را مشخص کنید. امضاشون کن
3. مناطق قیام سلطنتی ضد انقلابی 1793 را برجسته کنید.
4. مراکز قیام های ضدانقلابی در سال 1793 علیه دیکتاتوری ژاکوبین را مشخص کنید. امضاشون کن
5. قلمروهای ضمیمه شده به فرانسه در 1791-1793 و سرزمین های اشغال شده توسط نیروهای فرانسوی در 1793-1794 را برجسته کنید.

محتوا
اروپا در قرن شانزدهم رنسانس
اکتشافات بزرگ جغرافیایی در پایان پانزدهم - اواسط قرن هفدهم
اولین امپراتوری های استعماری
سلطه هابسبورگ در قرن شانزدهم
تصرفات استعماری اسپانیا تا سال 1555
انقلاب بورژوازی هلند 1566-1609
انگلستان در عصر تودور
فرانسه در قرن های شانزدهم تا هجدهم
انقلاب انگلستان در قرن هفدهم
آغاز انقلاب صنعتی
فرانسوی انقلاب هجدهم V
اروپا در 1794-1799
جنگ استقلال آمریکا
آموزش و پرورش آمریکا
امپراتوری عثمانی در قرن های شانزدهم تا هجدهم
نقشه جهان در اواخر قرن 18
هند، چین و ژاپن در قرن های شانزدهم تا هجدهم.


دانلود رایگان کتاب الکترونیکیدر قالبی مناسب، تماشا کنید و بخوانید:
دانلود کتاب نقشه های کانتور پایه هفتم تاریخ زمان جدید قرن شانزدهم-هفدهم 2010 – fileskachat.com دانلود سریع و رایگان.



© 2023 skypenguin.ru - نکات مراقبت از حیوانات خانگی