Wynalazek dotyczy dziedziny atrakcji edukacyjnych i kulturalno-rozrywkowych (kompleksów). EFEKT: stworzenie rozrywkowego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego (technologia parku safari) o zwiększonej widoczności, komforcie i bezpieczeństwie dla odwiedzających oraz o zmniejszonym wpływie na środowisko naturalne na florę i faunę podczas jego inspekcji. Zabawny kompleks edukacyjno-poznawczy obejmuje terytorium, na którym na różnych poziomach znajduje się system zbiorników odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w przezroczyste przejścia wewnątrz zbiorników, wyposażonych w urządzenia klimatyzacyjne zawierające skraplacz i parownik zapewniające komfort odnajdywania ludzi w przejściach, natomiast przejścia pionowe, nachylone i część poziomych przezroczystych wyposażone są w automatyczne urządzenia do przemieszczania gości. Przejrzyste przejścia są rozgałęzione i dzielą teren kompleksu według stref terytorialno-klimatycznych siedlisk flory i fauny, dla których co najmniej w jednym wydzielonym obszarze znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inny wyodrębniony obszar wykorzystuje parownik tego samego urządzenia klimatyzacyjnego, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w postaci ruchomych bezstopniowych ścieżek, schodów ruchomych, wózków, pływających pojazdów oraz osobowej kolejki linowej zainstalowanej nad terenem kompleksu z przezroczystymi kabinami, a przezroczyste przejścia i kabiny są zabarwione filtrem przeciwsłonecznym. 4 chory.
Rysunki do patentu RF 2418928
Wynalazek dotyczy dziedziny atrakcji edukacyjnych i kulturalno-rozrywkowych (kompleksów).
Budowa przeźroczystego tunelu w akwarium św. Stwarza warunki zbliżone do ich naturalnego środowiska, rekinów rafowych i płaszczek. Podłoga przezroczystego tunelu, po którym poruszają się zwiedzający, wyposażona jest w ruchomy chodnik (http://www.planeta-neptun.ru).
Konstrukcja akwarium ma następujące wady:
Używany wyłącznie do inspekcji flory i fauny zamieszkującej środowisko wodne;
W kontenerach nie ma zróżnicowanego siedliska przyrodniczego zgodnie z zasadą terytorialną i klimatyczną;
Nie ma różnorodnych środków automatycznego przemieszczania się gości wewnątrz tuneli podczas przemieszczania się między piętrami, co pogarsza widoczność i komfort.
Znany projekt ogrodu zoologicznego (parku safari), w którym wiele różnych gatunków zwierząt przetrzymuje się w pomieszczeniach i wybiegach z co najmniej jednym bokiem metalowych lub szklanych konstrukcji otaczających obwód, podczas gdy zwiedzający poruszają się po trasach pieszo, badając zwierzęta przez otaczające struktury ... Procedurę utrzymania, bezpieczeństwa i higieny przemysłowej zwierząt, w tym drapieżników, w takich ogrodach zoologicznych (parkach safari) określa NPAOP 92.53-1.07-73 „Zasady bezpieczeństwa i higieny przemysłowej dla ogrodów zoologicznych (ogrodów zoologicznych) ZSRR” (zatwierdzony przez Ministerstwo Kultury ZSRR 25 lipca 1973).
Te struktury ogrodów zoologicznych (parki safari) stwarzają dyskomfort odwiedzającym, zwłaszcza dzieciom, ponieważ zwierzęta lub odwiedzający są odizolowani przez strukturę kratownicową. Podczas inspekcji zwierząt zwiedzający poruszają się pieszo po trasach, badając je przez otaczające je konstrukcje. Sama procedura oględzin pieszych jest dość żmudna i wymaga szczególnej uwagi dorosłych w przypadku dzieci, ze względu na dostępną dla dzieci możliwość przeciskania się przez konstrukcje kratowe ogrodzenia. Wiele ogrodów zoologicznych zlokalizowanych na nierównym terenie wymaga od odwiedzających znacznej wytrzymałości podczas badania zwierząt, zwłaszcza w upalne, słoneczne, wietrzne lub deszczowe dni, w tym dla osób niepełnosprawnych. Czyszczenie pomieszczeń i klatek na wolnym powietrzu z resztek pożywienia i odpadów życiowych jest w dużej mierze trudne, czemu towarzyszy specyficzny zapach zwierząt żyjących w parkach safari (ogrodach zoologicznych).
Znany projekt kompleksu rozrywkowego (RU 2216377 C1, opublikowany 20.11.2003), który, aby rozszerzyć swoją funkcjonalność, zawiera miejsca odizolowane od środowiska poprzez stworzenie wewnątrz sztucznych warunków klimatycznych, a przynajmniej w jednym miejscu znajdują się atrakcje wodne podłączony do urządzenia podgrzewającego wodę, a co najmniej jeszcze jedno miejsce zawiera urządzenie do formowania śniegu.
Powyższy projekt rozszerza funkcjonalność, ale tylko dla obiektów z wodą odizolowaną od środowiska, ze stworzeniem sztucznych warunków klimatycznych wewnątrz, dla których przynajmniej w jednym obiekcie znajdują się atrakcje wodne podłączone do urządzenia do podgrzewania wody, a przynajmniej jedno miejsce zawiera urządzenie do naśnieżania.
Znane projekty pasażerskich kolejek linowych dla kompleksów rozrywkowych, wyposażonych w fotele z przezroczystymi nasadkami chroniącymi pasażerów przed negatywnymi zjawiskami naturalnymi (deszcz, śnieg, wiatr itp.) (Www.doppelmayr.com) oraz kabiny o wysokiej widoczności dla pasażerów, w tym także z przezroczystą podłogą (www.carvatech.com).
Do tej pory nie wykorzystywano pasażerskich kolejek linowych do tworzenia efektu „widoku z lotu ptaka” na florę i faunę w warunkach naturalnych podczas odwiedzania ich siedliska przez odwiedzających.
Najbliższy cechom konstrukcyjnym, istocie technicznej i osiągniętemu rezultatowi tego wynalazku jest projekt zabawnego kompleksu edukacyjno-poznawczego (rosyjski patent nr 2279301 C1, opublikowany 10 lipca 2006 r.), Obejmującego system pojemników wyposażonych w przezroczyste przejścia umieszczone wewnątrz kontenerów i wyposażone w urządzenia i urządzenia zapewniające komfort przebywania ludzi w korytarzu. Same zbiorniki są podzielone na sekcje i umieszczone na różnych poziomach, niektóre z nich znajdują się poziomo, druga część jest nachylona, \u200b\u200ba trzecia część znajduje się pionowo. Jednocześnie nawy pionowe, skośne i część poziomych są wyposażone w prowadnice do wózków podnośnikowych. Niektóre sekcje zbiorników wykonane są w formie oceanarium i wyposażone w wyloty, a inne w formie arboretum. Kabina windy jest przeźroczysta, wyposażona wewnątrz w poręcze z możliwością ruchu pionowego, pochyłego i poziomego wewnątrz naw bocznych. Proponowany wynalazek zapewnia rozszerzenie funkcjonalności atrakcji, wzrost jej wydajności, wygody i komfortu dla ludzi podczas jej eksploatacji.
Istnieją te same wady, co poprzednia konstrukcja, ponadto konstrukcja jest skomplikowana przez windę, co z kolei może spowodować uszkodzenie przezroczystego pojemnika. Winda z kolei jest obiektem zwiększonego zagrożenia, co stwarza również nadmierne zagrożenie dla zwiedzających.
Wynalazek ma na celu stworzenie rozrywkowego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego (technologia parku safari) o zwiększonej widoczności, komforcie i bezpieczeństwie dla odwiedzających oraz o zmniejszonym wpływie na środowisko naturalne na florę i faunę podczas inspekcji. Siedlisko flory i fauny, jak najbardziej zbliżone do warunków naturalnych, w tym terytorium, na którym się znajduje, na różnych poziomach, system zbiorników odizolowanych od środowiska, wyposażonych wewnątrz przezroczystych przejść, zapewniających jednocześnie logistykę, funkcje poznawcze, handlowo-konsumenckie i estetyczno-edukacyjne ... Przejrzyste przejścia są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu według terytorialnej i klimatycznej strefy flory i fauny. Jednocześnie w co najmniej jednym wydzielonym obszarze znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej w innym wydzielonym obszarze wykorzystywany jest parownik tego samego urządzenia klimatyzacyjnego, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w postaci ruchu bezstopniowe chodniki, schody ruchome, wózki, pojazdy pływające itp. nad terenem kompleksu zainstalowana jest osobowa kolejka linowa z przezroczystymi kabinami, a przezroczyste przejścia i kabiny są zabarwione efektem przeciwsłonecznym.
Zadanie rozwiązuje fakt, że poprawa widoczności, komfortu i bezpieczeństwa zwiedzających oraz zmniejszenie wpływu na środowisko podczas inspekcji na florę i faunę osiąga się poprzez stworzenie systemu kontenerów zlokalizowanych na różnych poziomach, odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w przeźroczyste przejścia wewnątrz Kontenery wyposażone w urządzenia klimatyzacyjne zapewniające komfort przebywania ludzi w korytarzach, natomiast w korytarzach pionowych, nachylonych i częściowo przezroczystych poziomych zastosowano automaty do przemieszczania gości. Przejrzyste przejścia są rozgałęzione i dzielą teren kompleksu według stref terytorialno-klimatycznych siedlisk flory i fauny, dla których co najmniej w jednym wydzielonym obszarze znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inny wyodrębniony obszar wykorzystuje parownik tego samego urządzenia klimatyzacyjnego, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w postaci ruchomych bezstopniowych ścieżek, schodów ruchomych, wózków, pływających pojazdów oraz osobowej kolejki linowej zainstalowanej nad terenem kompleksu z przezroczystymi kabinami, a przezroczyste przejścia i kabiny są zabarwione filtrem przeciwsłonecznym.
Istota techniczna i osiągnięty efekt proponowanego urządzenia to:
Poprawę widoczności dla zwiedzających uzyskuje się poprzez stworzenie efektu ochrony przeciwsłonecznej wewnątrz przezroczystych rozgałęzionych przejść, co pozwala zwiedzającym na wgląd w życie flory i fauny z wnętrza przejść, jednocześnie zwierzęta nie widzą gości (efekt brak odwiedzających), symulując w ten sposób w praktyce siedliska przyrodnicze;
Bezpieczeństwo zwiedzających zapewnia stworzenie „granicy” między florą i fauną z przezroczystych materiałów z efektem przeciwsłonecznym, z których wykonane są przejścia;
W celu podniesienia komfortu zwiedzających nawy są rozgałęzione, pełniąc tym samym funkcje logistyczne, poznawcze, handlowo-konsumenckie i estetyczno-edukacyjne (wewnątrz naw znajdują się strefy dla pieszych z miejscami do siedzenia, usługowe dla zwiedzających, stoiska wystawiennicze, wykład hale z podestami teatralnymi miejscami w postaci bajecznych form flory (fauny) oraz audio, wideo, efekty holograficzne);
W celu stworzenia zróżnicowanego siedliska przyrodniczego w strefach klimatycznych oddzielonych sztucznymi konstrukcjami, w których żyje wielu przedstawicieli flory i fauny, dla których przynajmniej jeden izolowany obszar zawiera skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inny izolowany obszar wykorzystuje parownik to samo urządzenie kondycjonujące, które umożliwia symulację różnych warunków klimatycznych (na przykład warunków klimatycznych tundry i pustyni w tym samym czasie);
W celu poprawy widoczności i komfortu zwiedzających wykonano urządzenia do automatycznego przemieszczania zwiedzających w postaci ruchomych bezstopniowych ścieżek, schodów ruchomych, wózków, pływających pojazdów oraz osobowej kolejki linowej po całym terenie;
W celu dalszej poprawy widoczności, komfortu i atrakcyjności dla zwiedzających przemieszczanie się zwiedzających wzdłuż kolejki odbywa się w przezroczystych kabinach przyciemnianych z efektem ochrony przed słońcem.
Istotę wynalazku ilustrują rysunki:
rysunek 1 przedstawia schematyczny diagram kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia parku safari);
rysunek 2 to schematyczny diagram terenów otwartych kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia parku safari);
rysunek 3 - przekrój A-A na schemacie planu kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia safari w parku);
rysunek 4 - przekrój B-B na schemacie planu kompleksu rozrywkowo-edukacyjnego (technologia safari w parku);
Zabawny kompleks edukacyjno-edukacyjny obejmujący teren, na którym na różnych poziomach znajduje się system zbiorników 1, odizolowany od otoczenia, wyposażony w przezroczyste przejścia 2 wewnątrz zbiorników, wyposażony w urządzenia klimatyzacyjne 3, zawierający skraplacz 4 i parownik 5, aby zapewnić komfort przebywania ludzi w przejściach, natomiast przejścia przezroczyste są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu według stref terytorialno-klimatycznych 6 zamieszkanych przez florę i faunę, dla których przynajmniej jedna strefa izolowana zawiera skraplacz 4 urządzenia klimatyzacyjnego 3, a co najmniej w innej wydzielonej strefie wykorzystuje parownik 5 tego samego klimatyzatora 3, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w postaci ruchomych bezstopniowych ścieżek 7, schodów ruchomych 8, wózków 9, pływające pojazdy 10 i osobowa kolejka linowa 11 zainstalowane nad terytorium kompleksu, z przezroczystymi kabinami 12 i przezroczystymi nawy boczne i kabiny są zabarwione z efektem ochrony przeciwsłonecznej.
Zabawny kompleks edukacyjno-poznawczy działa w następujący sposób. Zwiedzający kupują bilet i przez system dostępu (nie pokazany) wchodzą do rozgałęzionych przezroczystych przejść 2, odizolowanych od otoczenia, wyposażonych w urządzenia klimatyzacyjne 3 zawierające skraplacz 4 i parownik 5, aby zapewnić komfort osobom znajdującym się w przejściach, podczas gdy przezroczyste przejścia dzielą jednocześnie obszar kompleksu na strefy terytorialne i klimatyczne 6 zamieszkane przez florę i faunę, dla których co najmniej jedna izolowana strefa zawiera skraplacz 4 urządzenia klimatyzacyjnego 3, a co najmniej inna izolowana strefa wykorzystuje parownik 5 tego samego urządzenia klimatyzacyjnego 3. Za pomocą urządzeń klimatyzacyjnych można w ten sposób symulować różne warunki klimatyczne na odizolowanych obszarach (na przykład warunki klimatyczne tundry i pustyni w tym samym czasie). Przejrzyste przejścia 2 wewnątrz kontenerów 1 zapewniają, oprócz głównych funkcji - trasy przemieszczania się zwiedzających podczas kontroli, jednocześnie logistyczne (np. Strefy dla pieszych, przejścia), poznawcze (np. Stoiska wystawiennicze), handel i funkcje konsumenckie (np. miejsca rekreacji, powierzchnie usługowe dla zwiedzających - kawiarnie, restauracje) oraz estetyczne i edukacyjne (np. sale wykładowe z teatralnymi siedziskami w postaci bajkowych form flory i fauny z efektami audio, wideo i holograficznymi) . Poprawę komfortu i widoczności dla zwiedzających uzyskuje się poprzez badanie flory i fauny, ustawianie i poruszanie się po urządzeniach do automatycznego przemieszczania zwiedzających, wykonanych w postaci ruchomych bezstopniowych ścieżek 7, schodów ruchomych 8, wózków 9, pojazdów pływających 10 oraz kabla pasażerskiego wagon nr 11 zamontowany nad terenem kompleksu, z przeźroczystymi kabinami 12. Przejrzyste przejazdy 2 i kabiny 12 są zabarwione z efektem ochrony przed słońcem, co pozwala zwiedzającym jednocześnie obserwować życie flory i fauny od wewnątrz pasaży zwierzęta nie widzą gości (efekt nieobecności odwiedzających), symulując w ten sposób w praktyce naturalne warunki ich siedliska.
Zalety proponowanego rozrywkowego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego.
1. Wykonanie przeźroczystych przejść zabarwionych ochroną przeciwsłoneczną pozwoli zwiedzającym zobaczyć życie flory i fauny z wnętrza kontenerów, jednocześnie zwierzęta nie widzą zwiedzających. Powstaje efekt nieobecności przyjezdnych, symulując w ten sposób w praktyce naturalne warunki ich zamieszkania.
2. Dla poprawy komfortu zwiedzających przejścia są rozgałęzione i jednocześnie pełnią funkcje logistyczne, poznawcze, handlowo-konsumenckie i estetyczno-edukacyjne (wewnątrz tuneli znajdują się strefy dla pieszych z miejscami do odpoczynku, usługowe dla zwiedzających, trybuny, sale wykładowe z teatralnymi siedziskami w postaci bajecznych form flory (fauny) oraz audio, wideo, efekty holograficzne).
3. Różnorodność terytorialno-klimatycznych stref flory i fauny, oddzielonych przezroczystymi przejściami, jest osiągana dzięki temu, że co najmniej w jednej wydzielonej strefie znajduje się skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inna izolowana strefa wykorzystuje parownik. tego samego klimatyzatora ... Za pomocą urządzeń klimatyzacyjnych można zatem symulować różne warunki klimatyczne na odizolowanych obszarach (na przykład jednocześnie warunki klimatyczne tundry i pustyni).
4. Poprawę widoczności i komfortu zwiedzających uzyskuje się poprzez automatyczne przemieszczanie się zwiedzających wewnątrz przezroczystych przejść w postaci ruchomych bezstopniowych chodników, schodów ruchomych, wózków, obiektów pływających.
5. Poprawę widoczności, komfortu i atrakcyjności dla zwiedzających prowadzi osobowa kolejka linowa z przezroczystymi kabinami na całym terenie kompleksu.
ROSZCZENIE
Zabawny kompleks edukacyjno-edukacyjny obejmujący teren, na którym na różnych poziomach zlokalizowany jest system zbiorników odizolowanych od otoczenia, wyposażony w przezroczyste przejścia wewnątrz zbiorników, wyposażony w urządzenia klimatyzacyjne zawierające skraplacz i parownik zapewniający komfort odnajdywania ludzi w przejściach, a przejścia pionowe, nachylone i część poziomych przezroczystych wyposażone są w automatyczne urządzenia do przemieszczania gości, charakteryzujące się tym, że przejścia przezroczyste są rozgałęzione i dzielą obszar kompleksu pod względem terytorialnym i strefy klimatyczne flory i fauny, w których co najmniej jeden izolowany obszar zawiera skraplacz urządzenia klimatyzacyjnego, a co najmniej inny izolowany obszar wykorzystuje parownik tego samego urządzenia klimatyzacyjnego, a urządzenia do automatycznego przemieszczania gości są wykonane w forma przemieszczania bezstopniowych chodników, schodów ruchomych, wózków, pływające obiekty i kolejka pasażerska zainstalowana na terenie kompleksu z przezroczystymi kabinami, a przezroczyste przejścia i kabiny są zabarwione z efektem ochrony przed słońcem.
Zabawny kompleks edukacyjno-poznawczy obejmuje system kontenerów wyposażonych w przeźroczyste przejścia umieszczone wewnątrz kontenerów i wyposażonych w urządzenia i urządzenia zapewniające komfort odnajdywania ludzi w przejściach. Same kontenery są podzielone na sekcje i umieszczone na różnych poziomach, niektóre z nich są ustawione poziomo, druga część jest nachylona, \u200b\u200ba trzecia jest ustawiona pionowo. Jednocześnie nawy pionowe, skośne i część poziomych wyposażone są w prowadnice do kabin napędu wind. Część sekcji zbiorników wykonana jest w formie oceanariów i wyposażona w wyloty, a część w formie arboretum. Mechanizm napędowy kabiny dźwigu wykonany jest w postaci mechanizmu trakcyjnego z bloczkiem i linką, natomiast kabina w przejściu pionowym wyposażona jest w poręcze wewnętrzne i jest wykonana z możliwością obrotu wokół własnej osi w otaczającej ją ramie, wykonany w postaci trawersu dolnego i górnego połączonych pionowymi szprychami. Dno kabiny wyposażone jest w koło zębate współpracujące z kołem napędowym zamocowanym na dolnym trawersie ramy, a trawersy wyposażone są w rolki współpracujące z prowadnicami przejazdu, a zewnętrzna powierzchnia dna i ścian bocznych kabina pochyłych i poziomych przejść jest wyposażona w rolki stykające się z prowadnicami przejść, a wewnątrz tej kabiny wyposażone są w siedzenia. Proponowany wynalazek zapewnia rozszerzenie funkcjonalności atrakcji, wzrost jej wydajności, wygody i komfortu ludzi podczas jej eksploatacji. 2 chory.
Wynalazek dotyczy dziedziny kompleksów rozrywkowo-edukacyjnych: akwariów, akwariów o charakterze poznawczym i jest przeznaczony do wykorzystania zarówno jako osobno ulokowany kompleks atrakcji, jak i w parkach rekreacyjnych jako część innych atrakcji, a także w kompleksie z planetariami. do badania flory i fauny świata podwodnego i lądowego.
Znana winda przeznaczona do przewożenia pasażerów wewnątrz budynku, którego część kabiny jest półokrągła i przezroczysta, a ściany komory windy są przezroczyste i jednakowo oddalone od obwodu kabiny, patrz patent PCT WO nr 91/18820 , klasa. B 66 B 9/00, 1990. Ta realizacja windy umożliwia pasażerom obserwację otoczenia wokół budynku podczas korzystania z windy. Jednak to rozwiązanie techniczne nie jest przeznaczone do stosowania w akwariach i akwariach oraz innych atrakcjach.
Znane akwarium typu rozrywkowego, składające się z głównego i dodatkowego zbiornika na wodę, wyposażone w urządzenia do tworzenia różnicy poziomów wysokości lustra wody (patent RF nr 2218760, klasa A 01 K 63/00, 2002). Takie akwarium służy wyłącznie do obserwacji na zewnątrz i nie zawiera przejść dla rozwoju człowieka wewnątrz pojemników.
Najbliższym analogiem do zastrzeganego rozwiązania technicznego jest atrakcja edukacyjno-rozrywkowa, obejmująca system połączonych kontenerów z przeźroczystym przejściem umieszczonym wewnątrz kontenera, wyposażonych w urządzenia do regulacji ciśnienia wewnątrz kontenera, patent EP 0421073, kl. А 01 К 63/00, 1990 Kompleks ten to system przezroczystych pojemników wypełnionych wodą i wyposażonych w przezroczyste łukowe przejścia dla osoby, w których w połączonych ze sobą pomieszczeniach powstają różnice wysokości cieczy niezbędne dla zachowania przejrzystości.
Wadą znanego kompleksu są ograniczone funkcje rozrywkowe i edukacyjne urządzenia, tk. W każdym razie osoba, która dostanie się do przejścia, musi mieć kontakt z wodą, co nie tylko zmniejsza możliwości poznawcze i rozrywkowe kompleksu, ale także stwarza pewne niedogodności podczas jego eksploatacji.
Zadaniem tego rozwiązania technicznego jest stworzenie tak zabawnego kompleksu edukacyjno-edukacyjnego, który łączyłby programy rozrywkowe i poznawcze, symulując zanurzenie w głębinach wodnych, jednocześnie eliminując kontakt ludzi z wodą, poszerzając funkcjonalność kompleksu i zwiększając wydajność, wygoda i komfort ludzi podczas jego eksploatacji.
Zadanie jest realizowane dzięki temu, że w rozrywkowym kompleksie edukacyjno-poznawczym, w skład którego wchodzi system kontenerów wyposażonych w przeźroczyste przejścia zlokalizowane wewnątrz kontenerów oraz wyposażonych w urządzenia i urządzenia zapewniające komfort odnajdywania ludzi w przejściach, kontenery są podzielone na sekcje i rozmieszczone na różnych poziomach, część z nich jest usytuowana poziomo, druga część jest nachylona, \u200b\u200ba trzecia jest ustawiona pionowo, a przejścia łączące sekcje różnych poziomów zbiorników są wykonane w pionie lub w poziomie, lub skośne z wejściami i wyjściami wzdłuż krawędzi oraz przeźroczystymi sufitami i ścianami, natomiast nawy pionowe, skośne i częściowo poziome wyposażone są w prowadnice do kabin napędowych wind z przezroczystymi ścianami, a pozostała część naw poziomych wykonana jest z przezroczystej podłogi. podłogę do przejścia ludzi, część sekcji zbiornika wykonana jest w formie oceanariów i wyposażona w odpływy wody, a część w formie arboretum, a mechanizm jest a napęd kabin windowych wykonany jest w postaci mechanizmu trakcyjnego z bloczkiem i linką, natomiast kabina w przejściu pionowym wyposażona jest w poręcze wewnętrzne i jest wykonana z możliwością obrotu wokół własnej osi w obramowującej ją ramie , wykonany w postaci trawersu dolnego i górnego połączonych szprychami pionowymi, a spód kabiny wyposażony w koło zębate współpracujące z przekładnią napędową zamocowaną na trawersie ramy dolnej, a trawersy wyposażone są w rolki współpracujące z nawą prowadnice, a zewnętrzna powierzchnia ściany dolnej i bocznej kabiny w korytarzach nachylonych i poziomych są wyposażone w rolki stykające się z prowadnicami, a wewnątrz tej kabiny znajdują się miejsca.
Wynalazek jest zilustrowany rysunkami, figura 1 przedstawia rozrywkowy kompleks edukacyjno-edukacyjny; rysunek 2 przedstawia pionową kabinę kontenerową.
Zabawny kompleks edukacyjno-poznawczy obejmuje kilka pojemników, niektóre z nich są wykonane w formie pojemników 1, 2, które są oceanariami, a pojemnik 3 jest wykonany w formie arboretum. Każdy zbiornik jest podzielony na sekcje, a każda sekcja zbiorników oceanarium jest wyposażona w 4 wyloty, a wszystkie sekcje są połączone przezroczystymi przejściami. Przejście 5 zbiornika 2 jest przeznaczone do przemieszczania się osób pieszych i jest wyposażone w poręcze 6, a przejścia 7, 8, 9 są przeznaczone do ruchu przezroczystych kabin windowych 10, 11. Przejścia są wykonane z przezroczystego materiał i są ze sobą połączone. Przejście 5 dla ruchu pieszego jest wyposażone w podłogę 12, zamocowaną na przezroczystej podłodze 13 za pomocą stojaków 14. Wszystkie przejścia wyposażone są w urządzenia i urządzenia (niepokazane) do regulacji ciśnienia wewnątrz nich, podtrzymywania życia i komfortu znalezienia ludzie. Zewnętrzne ściany zbiorników, ich sufity i ściany ścianek działowych są wykonane z przezroczystego lub nieprzezroczystego, ale odblaskowego materiału, aby uzyskać efekt trójwymiarowości. Pojemnik 3, wykonany w postaci dendrarium, znajduje się nad pojemnikami 2 i jest z nim połączony nachylonym pojemnikiem 15 z przejściem 8, którego przezroczyste ściany zapewniają widok do wnętrza pojemnika 13. Pojemnik 13 jest wykonany z imitacją stopniowego zanurzenia, gdy kabina 11 jest opuszczana z powierzchni ziemi w głębiny wodne, dlatego górne sekcje są wykonane w postaci arboretum, następnie sekcja przybrzeżna 16 i kolejna sekcja podwodna zbiornik 2. Zbiorniki 1, 2 są wyposażone w dodatkowe sztuczne oświetlenie (nie pokazane), zapewniające efekt podwodnego świata.
Pojemnik 1 jest wykonany w postaci pionowo zamontowanego cylindra, wewnątrz którego cylindryczny kanał 7 z przezroczystymi ścianami jest usytuowany współosiowo i w równej odległości od niego. Zbiornik 1 wyposażony jest w wejście (wyjście) górne 17 i wejście (wyjście) 4 dolne 18 (w zależności od kierunku ruchu przepływu osób), połączone z przejściem 5, które połączone jest szeregowo z korytarzami 8 i 9, wzdłuż którego wagon 11 przesuwa się do wyjścia 19 z pawilonu 20. Od góry kontener 1 jest zamknięty przezroczystą pokrywą 21 umieszczoną na poziomie podłogi dla pawilonu lądowania i lądowania 22. Wewnętrzna wnęka kontenera 1, która jest torusem, podzielony na wysokość na odcinki, których wnęki są wypełnione wodą rzeczną lub morską z odpowiednią florą i fauną, w zależności od głębokości siedliska. Wnęka wewnętrzna przejścia 7 jest wyposażona w prowadnice 23 współpracujące z rolkami 24 ramy otaczającej 25, wewnątrz której jest zamontowana kabina windy 10, której ściany są również wykonane z przezroczystego, a wewnątrz kabiny jest wyposażona w poręcze 26. Obejmująca rama 25 jest wykonana w postaci konstrukcji ramowej, zawierającej górne 27 i dolne 28 poprzeczki połączone pionowymi szprychami 29. Na końcowych płaszczyznach wokół obwodu trawersów 27, 28 znajdują się rolki 24 współpracujące z prowadnicami. 23. Dno kabiny 10 jest wyposażone w koło zębate 30 współdziałające z kołem zębatym napędowym 31 przemiennika 32 zamocowane na dolnej belce poprzecznej 28, zapewniając w ten sposób obrót kabin 10 wokół swojej osi. Na górnej powierzchni pokrywy 33 kabiny 10 jest wykonana bieżnia 34, za pomocą której rolki 35 są zamontowane na dolnej płaszczyźnie 36 górnej belki poprzecznej 27. Mechanizm podnoszący kabiny 10 jest wykonany w postaci mechanizmu trakcyjnego z kołem pasowym 37 i linką 38 oraz napędem 39, podczas gdy linka 38 jest połączona z otaczającą ramą 25.
Nachylone przejście 8 kontenera 15 łączy przejście 5 kontenera 2 i przejście 9 kontenera 3, a nachylone przejście 8 i przejście 9 są wyposażone w prowadnice podłogowe 40, a boczne 41, wzdłuż których przeźroczysta kabina windy 11 porusza się za pomocą rolek 42 11. Kabina 10, 11 jest wyposażona w przezroczyste uszczelnione drzwi wyjściowe 43.
Urządzenie podnoszące kabiny 11 jest wykonane w postaci mechanizmu trakcyjnego z kołem pasowym i liną połączoną za pomocą specjalnych pierścieni 44 z dachem kabiny 11.
Zabawny kompleks edukacyjno-poznawczy działa w następujący sposób. Grupa turystów zgrupowana jest w poczekalni 20, skąd wraz z prowadzącym wchodzą do kabiny 11 i siadają na siedzeniach. Kabina 11 porusza się wzdłuż korytarza 9 zbiornika 3, a ludzie obserwują zbiornik 3, wykonany w formie dendrarium, obserwując życie flory i fauny przez przezroczyste ściany kabiny 11 i nawy 9. Następnie kabina 11 przesuwa się do nachylonej alejki 8 zbiornika 15 i zaczyna stopniowo schodzić do sekcji wodnych zbiornika 2, gdzie przez przezroczyste ściany obserwuje się zmiany w miarę opadania flory i fauny. Po minięciu pochyłej korytarza 8, ludzie opuszczają samochód 11 i idą po piętrze 12 korytarza 5. Po minięciu korytarza 5, goście wchodzą do kabiny windy 10, która zaczyna podnosić ludzi wzdłuż korytarza 7 i kiedy się podnosi, uzyskać wrażenia podobne do ruchu w batyskafie lub podobnym urządzeniu do zanurzenia w wodzie na określoną głębokość. Przezroczyste ściany kabiny 10 i alejki 7 umożliwiają oglądanie akwarium we wszystkich kierunkach. Po zakończeniu windy kabina 10 dociera do pawilonu wyjściowego 22, drzwi 43 kabiny 10 otwierają się i grupa osób opuszcza kabinę 10 do pawilonu 22. Dodatkowo wycieczkowicze mogą obserwować faunę akwarium zbiornik 1 z pawilonu wyjściowego 22, znajdujący się za ogrodzeniem, przez przezroczystą pokrywę 21. Naświetlenia mogą odbywać się również w odwrotnej kolejności, najpierw są opuszczane w kabinie 10 wzdłuż przejścia 7, następnie przemieszczają się wzdłuż przejścia 5 , a podnoszenie odbywa się w kabinie 11.
Wykonanie mechanizmu trakcyjnego kabin z bloczkiem i linką umożliwia płynne opuszczanie lub podnoszenie go, dzięki czemu dno przejścia 5 jest również przezroczyste, co również zwiększa powierzchnię widokową, a tym samym podnosi funkcjonalność poznawczą kompleksu.
Tak więc ten wynalazek jest atrakcją edukacyjno-rozrywkową, która łączy różne rozrywkowe programy edukacyjne do badania flory i fauny środowisk lądowych i podwodnych, zapewnia możliwości symulujące zanurzenie w głębinach wodnych, zapewniając jednocześnie bezpieczeństwo ludzi.
Zabawny kompleks edukacyjno-poznawczy obejmujący system kontenerów wyposażonych w przeźroczyste przejścia zlokalizowane wewnątrz kontenerów oraz wyposażonych w urządzenia i urządzenia zapewniające komfort osobom przebywającym wewnątrz przejść, charakteryzujący się tym, że kontenery są podzielone na sekcje i rozmieszczone na różnych poziomach część z nich jest usytuowana poziomo, druga część jest nachylona, \u200b\u200btrzecia część jest ustawiona pionowo, a przejścia łączące sekcje zbiorników o różnych poziomach są wykonane w pionie, poziomie lub ukośnie z wejściami i wyjściami wzdłuż krawędzi oraz przeźroczyste sufity i ściany, natomiast nawy pionowe, skośne i część poziomych wyposażone są w prowadnice do kabin napędowych wind z przeźroczystymi ścianami, a pozostałą część naw poziomych w posadzkę przeźroczystą do przejazdu ludzi część sekcji zbiorników wykonana jest w formie oceanariów i wyposażonych w odpływy wody, a część w formie arboretum, a mechanizm napędowy do wind windowych jest wykonany ma postać mechanizmu trakcyjnego z bloczkiem i linką, natomiast kabina w przejściu pionowym wyposażona jest w poręcze wewnętrzne i jest wykonana z możliwością obrotu wokół własnej osi w otaczającej ją ramie, wykonanej w formie trawers dolny i górny, połączone pionowymi szprychami, a spód kabiny wyposażony jest w koło zębate współdziałające z kołem zębatym napędu, zamocowane na trawersie dolnym ramy, a trawersy wyposażone są w rolki współpracujące z prowadnice przejścia oraz zewnętrzna powierzchnia dna i ścian bocznych kabiny pochyłych i poziomych przejść są wyposażone w rolki stykające się z prowadnicami przejść, a wewnątrz tej kabiny znajdują się siedzenia.
Zapraszamy wszystkich Czytelników do zwrócenia uwagi na niezwykłe place zabaw dla dzieci, które są stworzone z myślą o rozwoju, kreatywności i dobrej zabawie. Tutaj dzieci mogą wskoczyć na trampolinę, jeździć na miękkiej huśtawce, ukryć się w sekretnej jaskini w ścianie lub wspinać się na dziane gałęzie drzew. Patrząc na te zdjęcia, mimowolnie żałujesz, że dzieciństwo nieodwołalnie minęło.
Ośrodek szkoleniowy w Kfar Shmaryahu, Izrael
Kto powiedział, że nauka jest nudna? Wyjątkowa przestrzeń, która obejmuje sześć grup, strefę ogólnodostępną, centrum odnowy biologicznej i prywatne sale lekcyjne, udowadnia, że \u200b\u200bnauka jest fajna! Wnętrze zostało zaprojektowane przez projektantkę Sarit Shani i studio Shoshani. Tworząc lobby architekci wykorzystali rustykalne otoczenie, więc wykorzystano tu tylko naturalne materiały: drewno, przyjazne środowisku farby, liny, tekstylia.
Wszędzie stoją duże drewniane zabawki i dziecięce meble - miękkie biedronki.
Na ścianach ozdobne elementy roślinne.
Każda sala poświęcona jest wydarzeniu rolniczemu. Na przykład projekt tego został zainspirowany bogatymi zbiorami pszenicy, nawet designerskie krzesła są wykonane w postaci młodych kłosków. Artyści swoją twórczością nieustannie przypominają, że to ze wsi rosną duże miasta, a pracę zwykłych ludzi należy docenić.
Jest tu fantastyczna ilość miejsca. Maluchy mogą bawić się w różnych zakamarkach, na przykład w tym salonie.
Zwróć uwagę na mały domek dla dzieci wykonany z drewnianych listew, który służy jako osobny plac zabaw dla rozrywki.
Na poniższym zdjęciu widać ściankę z ruchomymi zabawkami edukacyjnymi - to świetny pomysł na realizację twórczego potencjału Twojego dziecka.
W pobliżu znajduje się miękka kanapa tulipanowa, na której można odpocząć lub dużo skakać.
Terytorium małej chłopczycy, Pekin, Chiny
Ta księgarnia została zaprojektowana i opracowana przez Sako Studio. To naprawdę wspaniałe miejsce. Tęczowe wstążki biegną po całej powierzchni dwupiętrowego budynku, a dzieci mogą bezpiecznie czytać w podróży! W ośrodku znajduje się plac zabaw do gier i zabaw z animatorami. Miękkie kwadratowe dywany są rozłożone w całym pokoju, dzięki czemu wygodnie jest siedzieć lub leżeć. Zwróć uwagę na urocze półki na zabawki.
Jeśli dziecko znajdzie naprawdę interesującą książkę, może przejść z nią na emeryturę w jednym z kolorowych rogów.
Na suficie znajdują się reflektory punktowe, które tworzą wyjątkowy nastrój i zmieniają przestrzeń.
Piękny las Hakone w Japonii
Wszystkie miejsca rozrywki na świecie staną się dla Ciebie zwyczajne, gdy zobaczysz to wspaniałe miejsce. Projekt został zaprojektowany przez japońską parę. O dziwo, wszystkie jasne elementy dekoracyjne zostały wykonane ręcznie. Cały ten blask znajduje się w plenerowym Parku Rzeźby. Dzieci mogą wspinać się po linie na „gałęzie” i „drzewa”, huśtać się na huśtawce i skakać po tęczy!
Daszek wykonany jest z najtrwalszego materiału i zapewnia pełne bezpieczeństwo oraz długą żywotność.
Wielokolorowa siatka przekształca się i opada bez dotykania podłogi, umożliwiając zabawę dużej liczbie dzieci i dorosłych.
W roli huśtawki - wiszące w powietrzu kulki z dzianiny.
To prawdziwy raj dla chłopaków. To miejsce jest w pełni zgodne z ich pragnieniami i wyobrażeniami o prawdziwej rozrywce. Drodzy czytelnicy, mamy nadzieję, że się nauczyliście?
|
Interaktywny kompleks dziecięcy Timon to mobilna konsola wielofunkcyjna z bardzo czułym ekranem dotykowym. Wolumetryczne kształty i jasne kolory nadają temu modelowi realistyczny wygląd, który nie pozostawi obojętnym żadnego dziecka. Ciekawe programy edukacyjne zamienią złożony proces uczenia się w zabawną grę, a wbudowany moduł Wi-Fi i wydajny procesor pozwolą na używanie tego modelu jako komputera osobistego. Kolorowy design, lekka, trwała, mobilna konstrukcja. Nieograniczony wybór gier dla dzieci w każdym wieku. |
Oferty kosztowe i handlowe dostawców
Brak ofert handlowych firm na ten model sprzętu vendingowego Kompleks edukacyjno-rozrywkowy Timon.
Czy sprzedajesz ten sprzęt?
Prześlij swoje oferty handlowe za darmo! Zarejestruj swoją firmę u nas na portalu Vek Vending!Dane techniczne Kompleks edukacyjno-rozrywkowy NovoTouch-Wending Timon
| Zużycie energii: | 350W |
| Waga: | 22,9 |
| Sprzedane produkty lub usługi: | |
| Funkcjonalność: | Obudowa wykonana jest z wytrzymałego, odpornego na uderzenia tworzywa sztucznego z odpornymi na uderzenia krawędziami, bezwonnego i odpornego na korozję. Model ten przewiduje instalację akceptora banknotów z możliwością wyboru przedziału czasowego. Zawiera 125 bezpłatnych gier edukacyjnych. CHARAKTERYSTYKA |
| Elektroniczny automat sprzedający Aparat antywandalowy Aparatura z rusyfikowanym menu |
125 gier na różne tematy dla różnych grup wiekowych!
Terminale do gier dla dzieci - kiedy chcesz, aby Twoje dziecko było zajęte
Nasza firma oferuje zakup maszyny edukacyjno-rozrywkowej dla dzieci Timon, wykonanej w postaci słynnej postaci z kreskówek - Timona (film „Hakuna Matata”). Bardzo szeroki zakres zastosowań, w tym dzięki różnym wariantom montażu (ściana i podłoga). To nie tylko konfiguracja z wyświetlaczem - konstrukcja wyposażona jest w ekran dotykowy. Dzieci będą mogły nie tylko cieszyć się pięknym obrazkiem, ale także uczestniczyć w procesie gry. Gry mają kilka etapów i poziomów trudności, co sprawia, że \u200b\u200bautomat jest popularny wśród dzieci w każdym wieku. Urządzenie posiada również dobrze znaną i lubianą grę FruitNinja
Rodzice będą zachwyceni i będą mogli odprężyć się, podczas gdy ich dziecko będzie cieszyć się elektroniczną rozrywką. Dla przedsiębiorców warto zaznaczyć, że tego typu konstrukcja to doskonały sposób na zwiększenie dochodów, gdyż za każdą sesję gry trzeba zapłacić.
Urządzenie posiada szereg zalet:
Wiele rodzajów gier. Ponad 53 trzy wbudowane gry wideo - dzieci spędzą dużo czasu grając w tę zabawną maszynę do pokoju zabaw dla dzieci.
Solidna konstrukcja. Wzmocniony monitor jest wystarczająco trudny do złamania, nawet przy wysiłku.
Ładny projekt. Uwagę zwiedzających przyciąga piękna i jasna bryła.
Terminal gier dla dzieci wykorzystuje nowoczesne oprogramowanie, które jest stabilne i szybkie. To nie tylko gry - nad każdym projektem oprogramowania pracowali doświadczeni nauczyciele i autorzy podręczników edukacyjnych. Gra cieszy i poprawia nastrój. Jeśli chcesz, aby dzieci rozwijały logiczne myślenie i poprawiały swoje zdolności intelektualne, to dziecięcy automat wideo będzie idealną alternatywą.
Sprzęt będzie odpowiedni i poszukiwany przez rodziców przez bardzo długi czas. Dzięki szerokiej gamie gier, przyjemnemu interfejsowi i zabawnej fabule maluchy będą mogły długo się uczyć i bawić bez zmęczenia.
Automat do zabawy dla dzieci do centrum rozrywki to nowoczesne rozwiązanie, które pozwala znacznie zwiększyć dochody przedsiębiorcy i wygrać konkurencję. Dzięki ekranom dotykowym sterowanie rozgrywką jest znacznie uproszczone. Oto zupełnie nowa koncepcja, która pozwala uczynić proces uczenia się zabawnym i interesującym.
Zalety robotycznych sprzedawców detalicznych
Oferujemy zakup automatu dziecięcego z grą wideo, który może stać się główną ozdobą nowoczesnego centrum rozrywki. Oprócz standardowego wyposażenia, takiego jak bujaki, zjeżdżalnie czy zestawy konstrukcyjne, można zaopatrzyć się w wysokiej jakości urządzenie zwiększające dochody sali gier.
Zalety naszej firmy:
Produkcja własna. Komercyjna maszyna do zabawy dla dzieci i inne rodzaje sprzętu są produkowane w rosyjskich fabrykach.
Certyfikaty PCT. Dostępność dokumentacji potwierdza wysoką jakość towaru.
Idealna równowaga ceny i jakości. Dobra opcja zakupu dla przedsiębiorcy na każdym poziomie.
Gwarancja na towar - jesteśmy pewni jakości naszych produktów. Dożywotnia bezpłatna technologia. wsparcie.
Ponadto każdy klient naszej organizacji może wezwać pomoc techniczną, która działa 24 godziny na dobę. Viber, Skype, Telegram i inne czaty są dostępne do komunikacji. Tworzymy biznesplany dla początkujących przedsiębiorców.
