Gotowa krzyżówka na temat ekologii - na temat „Ogólne”. Krzyżówka „Podstawy ekologii” Gotowa krzyżówka dotycząca ekologii

Gotowa krzyżówka na temat ekologii - na temat „Ogólne”. Krzyżówka „Podstawy ekologii” Gotowa krzyżówka dotycząca ekologii

10.12.2023

Poziomo
1. Ogółem wszelkich form oddziaływania człowieka na środowisko przyrodnicze, obejmujących jego zagospodarowanie, przekształcanie i ochronę
2. Zbiorcza nazwa grupy organizmów żywych, które są zbyt małe, aby można je było zobaczyć gołym okiem
3. obszar dna morskiego przylegający do wód terytorialnych, łącznie z jego podglebiem, o określonej szerokości, na którym państwo nadbrzeżne wykonuje określone suwerenne prawa
4. „podstawowa jednostka” użytkowania wody zgodnie z Kodeksem Wodnym Republiki Kazachstanu - ... działka
6. wykorzystanie zbiorników wodnych dla potrzeb ludności, przemysłu i rolnictwa
8. Jaki rodzaj kontroli środowiska nie jest wymieniony w ustawie Prawo ochrony środowiska, ale nie przeczy to jego istnieniu
9. Ochrona poszczególnych obiektów przyrodniczych, racjonalne wykorzystanie zasobów naturalnych itp. to…. działalność ekologiczna
11. Działanie to jest sumą różnorodnych działań mających na celu poprawę stanu środowiska naturalnego i ograniczenie negatywnego wpływu działalności człowieka na przyrodę.
14. Konstrukcja przestępstwa z art. 247 Kodeksu karnego Federacji Rosyjskiej
16. Funkcja przyrody w stosunku do człowieka, dzięki której człowiek wykorzystuje swoje środowisko naturalne jako miejsce życia
18. Miejsce, w którym zabroniona jest jakakolwiek działalność naruszająca zespoły przyrodnicze lub zagrażająca ich bezpieczeństwu
19. Ekologiczny... - sposób oddziaływania na uczucia ludzi, ich świadomość, poglądy i idee
21. Wielostronne umowy międzynarodowe, których stronami są państwa określonego obszaru geograficznego
22. Prawo ochrony środowiska to... normy prawne regulujące publiczne stosunki środowiskowe w sferze współdziałania społeczeństwa z przyrodą w zakresie ochrony środowiska i wykorzystania zasobów naturalnych.
23. Dokument będący oświadczeniem o użytkowaniu lasów zgodnie z projektem zagospodarowania lasu
24. Autor Koncepcji Neosfery
Pionowo
1. Ochrona poszczególnych obiektów przyrodniczych, racjonalne wykorzystanie zasobów naturalnych itp. to kierunki... zajęcia
5. Zasada obligująca państwa do współdziałania w celu wypracowania dodatkowych międzynarodowych norm prawnych
7. Zdolność obywatela poprzez swoje działania do nabywania i wykonywania praw do ochrony środowiska, nakładania na siebie obowiązków środowiskowych i ich wypełniania jest środowiskowa...
10. W jakim mieście znalazła się deklaracja przyjęta na Konferencji ONZ w 1992 r., w której za cel uznano ustanowienie sprawiedliwego partnerstwa poprzez stworzenie nowych poziomów współpracy między państwami
12. Jaki przedmiot jest tworzony przez człowieka dla zaspokojenia jego potrzeb społecznych i nie ma właściwości przedmiotów naturalnych?
13. ...prawo jest samodzielną gałęzią prawa rosyjskiego, stanowiącą system norm prawnych regulujących stosunki w ochronie środowiska, stosunki w zakresie zarządzania środowiskiem, wdrażania i ochrony praw do ochrony środowiska
15. Obywatele mają prawo tworzyć organizacje publiczne… i inne organizacje non-profit, prowadzące działalność w zakresie ochrony środowiska
17. Jakakolwiek wspólnota istot żywych i ich siedliska, zjednoczona w jedną funkcjonalną całość, powstająca na podstawie współzależności i związków przyczynowo-skutkowych istniejących pomiędzy poszczególnymi elementami środowiska
20. Konsekwentna realizacja idei ochrony przyrody i zrównoważonego środowiska.

Słowo „krzyżówka” pochodzi do nas z języka angielskiego. Powstał z dwóch słów: „krzyż” i „słowo”, czyli „przecinające się słowa” lub „krzyżówka”. Krzyżówka to zadanie logiczne, w którym figurę podzieloną na kwadraty należy wypełnić literami w poziomie i w pionie. Na początku XX wieku w USA pojawiła się krzyżówka, która zaczęto nazywać grą stulecia. Dzieciom w wieku szkolnym oferujemy małe krzyżówki, które mogą stanowić treść nauk o środowisku. Kto pierwszy rozwiąże swoją krzyżówkę, wygrywa. Krzyżówki mogą być tematyczne lub mieszane.

Krzyżówki, łamigłówki i zadania rozrywkowe poprawiają efektywność uczenia się i poprawiają przyswajanie informacji. Należy uprzedzić uczniów z wyprzedzeniem o zbliżającej się pracy z krzyżówkami i poprosić o powtórzenie głównego materiału podręcznika.

Krzyżówki tematyczne dla młodszych uczniów

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Rzeki”

Wpisz nazwy rzek w odpowiednich komórkach krzyżówki.

Wisła, Peczora, Don, Ural, Dniepr, Dunaj, Wołga, Po, Kongo.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Oceany i morza”

Wpisz nazwy oceanów i mórz w odpowiednich komórkach krzyżówki.

Cichy, Atlantycki, Ochocki, Japoński, Śródziemnomorski, Barentsa, Azowski.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Zwierzęta”

Poziomo:

1. Zwierzę, którego dom nazywa się „chatą”.

3. Duże północne zwierzę z dużymi kłami.

6. Ptactwo wodne.

9. Pantera śnieżna.

12. Małe drapieżne zwierzę.

13. Dzika świnia.

14. Imię wilka – przywódcy stada z „Księgi dżungli” R. Kiplinga.

Pionowo:

1. Zwierzęta

2. Leśne zwierzę futerkowe.

4. Zwierzę, na którym jeżdżą mieszkańcy Północy.

5. Najdłuższe zwierzę szyjne.

6. Drapieżnik szarego lasu.

7. Przydomek kota z opowiadania S. Michałkowa „Kocia opowieść”.

8. Pasiasty krewny konia.

11. Grupa zwierząt żyjących i polujących razem.

Odpowiedzi.

Poziomo: 1. Bóbr. 3. Mors. 6. Wydra. 9. Irbis. 12. Łasica. 13. Dzik. 14. Akela.

Pionowo: 1. Baran. 2. Wiewiórka. 4. Jeleń. 5. Żyrafa. 6. Wilk. 7. Dusia. 8. Zebry. 10. Brem. 11. Stado.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Ryby, ptaki, zwierzęta”

Poziomo:

8. Zwierzęta.

9. Futrzane zwierzę.

10. Zając garbaty.

Pionowo:

1. Ptak drapieżny.

2. Jeleń syberyjski z dużymi porożami.

3. Duże ryby drapieżne.

4. Zwierzę używane do jazdy konnej.

5. Niedźwiedź bambusowy.

6. Rodzaj strusia.

7. Ryby akwariowe.

Odpowiedzi.

Poziomo: 8. Kat. 9. Wiewiórka. 10. Agouti.

Pionowo. 1. Jastrząb. 2. Maral. 3. Rekin. 4. Koń. 5. Panda. 6. Nandu. 7. Gourami.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Owady”

Poziomo:

3. Kto go zabije,

Przelewa swoją krew.

5. Czerwony, ale nie koń,

Róg, ale nie baran,

Nie podoba im się to w domu

I nie kupią tego na rynku.

6. Za piecem i pod podłogą

Małe owady śpiewają głośno.

7. Ani bestia, ani ptak,

A nos jest jak igła do robienia na drutach.

9. Nie ptak, ale ulotka

Z trąbą, a nie słoniem,

Nikt nie uczy

I ląduje na nas.

10. Który z nich ma żądła na końcu ogona?

Pionowo:

1. Fashionistka w jasnej sukience,

Łowczyni na spacer.

Przelatuje z kwiatka na kwiatek,

Jeśli się zmęczy, odpoczywa.

2. Nie rybak, ale zastawiający sieci.

4. Mały robotnik poleciał po lekarstwo.

8. Muchy - ryczą, straszą wszystkich,

Gryzie konia i krowę.

Odpowiedzi.

Poziomo: 3. Pluskwa. 5. Karaluch. 6. Krykiet. 7. Komar. 9. Lataj. 10. Skorpion.

Pionowo: 1. Motyl. 2. Pająk. 4. Pszczoła. 8. Gadżet.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Teremok”

Zgadnij, kto mieszka w tym małym domku.

Poziomo:

2. Futro jest miękkie,

Tak, pazur jest ostry.

5. Mały chłopiec

W szarej wojskowej kurtce

Węsząc po podwórkach

Zbiera okruszki.

8. Nie ptak, ale muchy,

Z trąbą, a nie słoniem,

Nikt nie jest oswojony

I siedzi na nosie.

9. Z łąki do płotu

Zbliżał się łańcuch gór.

Ktoś chytrze wszedł do ogrodu:

Zużyta metamfetamina pod ziemią

12. W dzień siedzi jak niewidomy,

I tylko wieczorem - za rabunek.

13. Jakie wiosenne ptaki lubią podążać za pługiem i karmić?

16. Ani zwierzę, ani ptak, boi się wszystkiego, łapie muchy i wpada do wody.

Pionowo:

1. Kręcisz się, ćwierkasz i marudzisz cały dzień.

3. Przez ciebie biję siebie, przez siebie biję ciebie, moja krew zostanie przelana.

4. Mały, czerwonawy, piękny i kudłaty ogon,

Żyje na drzewie i obgryza orzechy.

6. Płacze na bagnach, ale nie wychodzi z bagien.

7. Niosą gałęzie. Kopają glinę.

Na rzece budowana jest tama.

Tu i tam przy tamie

Mieszkają w okrągłych domach.

10. Ta bestia jest dość dziwna:

Szyja jest jak strzała żurawia.

11. Czarni mieszkają w ciemnej chacie,

Koronka jest dziana bez węzłów i pętelek.

14. Jakie zwierzę leśne:

Stałem jak słup, ssąc

I stoi wśród traw -

Czy Twoje uszy są większe niż głowa?

15. Cały dzień na wodzie, ale nie masz dość wody.

Odpowiedzi.

Poziomo: 2. Kat. 5. Wróbel. 8. Lataj. 9. Kret. Sowa. 13. Gawrony. 16. Żaba.

Pionowo: 1. Sroka. 3. Komar. 4. Wiewiórka. 6. Kulik. 7. Bobry. 10. Żyrafa. 11. Pszczoły. 14. Zając. 15. Kaczka.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Zjawiska naturalne”

Poziomo:

1. W niebie będzie pukanie -

Słychać to na ziemi.

5. Za rzeką, za doliną

Wisiało białe płótno.

6. Bez rąk, bez nóg,

I wchodzi do chaty.

7. Biały rój unosił się i unosił,

Usiadłem na ziemi - stał się górą

8. Wieczorem leci na ziemię,

Noc pozostaje na ziemi,

Rano znowu odlatuje.

Pionowo:

1. Groch się rozpadł

Na siedemdziesięciu drogach.

Nikt go nie odbierze:

Ani król, ani królowa

Nie ładna dziewczyna.

2. Przez błękitne niebo

Biała gęś pływa.

3. Przez pola, przez łąki

Jest wysoki łuk.

4. Między niebem a ziemią

Leci ognista strzała.

5. Orzeł poleciał

Po błękitnym niebie.

Rozłożone skrzydła

Słońce zostało zakryte.

Odpowiedzi.

Poziomo: 1. Grzmot. 5. Mgła. 6. Zimno. 7. Śnieg. 8. Rosa.

Pionowo: 1. Witaj. 2. Chmura. 3. Tęcza. 4. Błyskawica. 5. Chmura.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Imiona zwierząt”

Kotofey, Terenty, Kwak, Martin.

Imiona zwierząt

Wpisz nazwy zwierząt w odpowiednie komórki krzyżówki.

Pudik, Barsik, Piestrushka, Gena, Córka, Gnedko, Mu-mu.

Imiona zwierząt

Wpisz nazwy zwierząt w odpowiednie komórki krzyżówki.

Piggy, Karkusha, Mousey, Byashka, Kwak, Yashka, Manka.

Krzyżówka z odpowiedziami dla szkoły podstawowej na temat „Zwierzęta leśne”

Wpisz do krzyżówki nazwy zwierząt leśnych.

Wiewiórka, niedźwiedź, łoś, dzik, ryś, szop, zając, wilk, jeż, borsuk, lis.

Krzyżówka na temat „Zwierzęta domowe”

Wpisz do krzyżówki imiona zwierząt domowych.

Koń, koza, pies, kot, królik, owca, krowa, świnia.

Krzyżówka na temat „Ekologia” na temat „Ogólne”


Poziomo

12. Kierunek rozwoju, który nie niszczy biosfery i zapewnia postęp rodzaju ludzkiego, tj. możliwość wspólnego rozwoju społeczeństwa i przyrody.


13. Organizmy, które nie są zdolne do syntezy substancji organicznych z nieorganicznych w drodze fotosyntezy lub chemosyntezy

14. Organizmy zdolne do syntezy substancji organicznych z nieorganicznych

16. Pojawienie się lub zaostrzenie chorób pod wpływem niekorzystnych wpływów klimatycznych na skutek zakłócenia procesów adaptacyjnych organizmu do zmienionych warunków meteorologicznych
19. Ponowne wykorzystanie dowolnego zasobu po jego przetworzeniu, aby nadawał się do takiego wykorzystania
22. Zdolność organizmów do przetrwania pod wpływem niekorzystnych czynników (susza, chłód, wszelkie formy zanieczyszczeń - fizyczne, chemiczne itp.).

Pionowo

1. Substancje, których wpływ na organizm prowadzi do anomalii w jego rozwoju, występowania deformacji


2. Zdolność człowieka do odpowiedniego, celowego działania, zdeterminowana dotychczasowym wychowaniem i wykształceniem
3. Rodzaj związku biotycznego, w którym współistniejące organizmy (lub gatunki) nie wpływają na siebie. W naturze prawdziwy neutralizm jest niezwykle rzadki, ponieważ możliwe są pośrednie relacje między wszystkimi gatunkami
4. Stopień odporności istot żywych na zmiany środowiska.
5. Podobieństwo narządów lub ich części tego samego pochodzenia, ale mogących pełnić różne funkcje
6. Organizm nietolerujący znacznych wahań czynników środowiskowych lub o wąskiej wartościowości środowiskowej
7. Zespół współżyjących organizmów i warunki ich istnienia, pozostające ze sobą w naturalnej relacji i tworzące system współzależnych zjawisk i procesów biologicznych i abiotycznych.
8. Skorupa wodna Ziemi obejmująca oceany, morza, rzeki, jeziora, wody gruntowe, lodowce
9. Wirus infekujący mikroorganizmy
10. Rozwój ekosystemu jako całości, tj. zmiana systemowa (w tym skutki) zarówno podmiotu (członka centralna), jak i przedmiotu (środowisko)
11. Dystrybucja owoców (i nasion) roślin przy wykorzystaniu wody.
15. Energia oparta na wykorzystaniu biopaliw
16. Pojawienie się podobnych cech zewnętrznych u gatunków i zbiorowisk biotycznych o różnym pochodzeniu w wyniku podobnego trybu życia i przystosowania się do podobnych warunków środowiskowych
17. Przedsiębiorstwa, organizacje, a także obywatele Federacji Rosyjskiej, zagraniczne osoby prawne i obywatele, bezpaństwowcy prowadzący na terytorium Federacji Rosyjskiej wszelkiego rodzaju działalność związaną z wykorzystaniem zasobów naturalnych
18. Zdolność organizmu do tolerowania niekorzystnych skutków tego lub innego czynnika środowiskowego
19. Proces wydobycia cennych substancji biorących udział w procesie technologicznym i zwykle trafiających do odpadów, i zwrotu ich w pierwotnej postaci do ponownego użycia
20. Niszczenie gryzoni (głównie szczurów) w pomieszczeniach lub na dowolnych obszarach
21. Zespół zwierząt żyjących (zwykle swobodnie pływających) w słupie wody zbiorników morskich i słodkowodnych i zdolnych wytrzymać transport przez prądy
23. Różnorodność charakterów i właściwości jednostek i grup jednostek o dowolnym stopniu pokrewieństwa

Na pytanie: krzyżówki dotyczące ekologii? podane przez autora Arcymistrz najlepsza odpowiedź brzmi Krzyżówka „Ekologiczny”

Poziomo:
4. Usystematyzowany akt prawny ustanawiający odpowiedzialność, w tym w zakresie ochrony środowiska i zarządzania zasobami naturalnymi (w skrócie). 6. Uwolnienie odpadów zanieczyszczających. 8. Wiadomość, raport ze swoich działań. 9. Materiały użyte w produkcji, pozostałości materiałów nadających się do dalszego wykorzystania (liczba mnoga części). 10. Wpłata pieniężna np. za negatywny wpływ na środowisko. 12. Powłoka gazowa otaczająca Ziemię i jednostka pomiaru ciśnienia. 13. Ekologia jako system wiedzy. 15. Najmniejsze cząstki stałe unoszące się w powietrzu lub osadzone (jednostki). 16. Świat zwierząt. 18. Gaz, którego warstwa chroni Ziemię przed promieniowaniem słonecznym. 19. Ani lasy, ani morza nie mogą się równać z tą bezdrzewną równiną. 20. Ustalono obowiązkową opłatę pobieraną od obywateli i osób prawnych. 21. Wstępne wpłata środków na poczet przyszłych płatności, np. z tytułu płatności za negatywny wpływ na środowisko. 24. Starannie zneutralizowany prezent (Arkady i Borys Strugaccy). 25. Wszystko, co istnieje na ziemi, co nie powstało w wyniku działalności człowieka. 27. Miejsce podmokłe, zwykle ze stojącą wodą i niestabilną powierzchnią. 28. Zwierzęta i rośliny dzieli się na rodziny, rzędy, klasy i... (jednostki).
Pionowo:
1. Nad miastem gęsta zasłona dymu, sadzy i spalin. 2. Systematyczna obserwacja, monitorowanie np. stanu środowiska. 3. Istotny brak zapłaty za negatywny wpływ na środowisko. 5. Obszar występowania gatunku. 6. Środowisko... – świat materialny naturalny i stworzony przez człowieka. 7. Obejmuje to zapłatę za negatywny wpływ na środowisko. 11. Dochód lub wartość majątku, od którego naliczany jest podatek. 14. Akt normatywny regulujący status prawny np. Federalnej Służby Nadzoru Zasobów Naturalnych. 15. Inspektor ochrony środowiska wizytuje w tym celu miejsca prowadzenia działalności. 16. Flora ogólnie. 17. Uporządkowany system gromadzenia, rejestrowania i podsumowywania informacji o aktywach i pasywach. 20. Federalna Służba ds. Środowiska, Technologii i Energii Jądrowej... (forma kontroli). 22. Spływ wód opadowych, roztopowych i gruntowych do zbiorników i obniżenie rzeźby. 23. Dokładny czas kalendarzowy, np. uiszczenia opłaty za negatywny wpływ na środowisko. 26. Wszystkie żywe organizmy potrzebują tego „bezsmakowego, bezbarwnego i bezwonnego” płynu.
Odpowiedzi na krzyżówkę „Ekologiczny”
Poziomo:
4. Kodeks administracyjny. 6. Zresetuj. 8. Raport. 9. Odpady. 10. Opłata. 12. Atmosfera. 13. Nauka. 15. Kurz. 16. Fauna. 18. Ozon. 19. Pole. 20. Podatek. 21. Zaliczka. 24. Przyszłość. 25. Natura. 27. Bagno. 28. Widok.
Pionowo:
1. Smog. 2. Kontrola. 3. Brak płatności. 5. Siedlisko. 6. Środa. 7. Budżet. 11. Baza. 14. Pozycja. 15. Sprawdź. 16. Flora. 17. Rachunkowość. 20. Nadzór. 22. Zapas. 23. Data. 26. Woda.

Żygałow Jewgienij

„Krzyżówka ekologiczna” na temat „Ratujmy rodzimą przyrodę regionu Komi”.

Instrukcje do krzyżówki: Odpowiedzi do krzyżówek ukryte są w tabeli liter, po udzieleniu odpowiedzi na pytanie należy znaleźć to słowo w tabeli. Słowa mogą iść w różnych kierunkach, po okręgu. Jednej litery można użyć tylko raz. Baw się dobrze!

Pobierać:

Zapowiedź:

Miejska placówka oświatowa

„Szkoła średnia” w Priozernym

Szkoła Leśna „Łowcy na kłusowników”

KONKURS

„Krzyżówka ekologiczna”

Na temat „Ratujmy rodzimą przyrodę regionu Komi”

6 klasa

2017

Instrukcje do krzyżówki:Odpowiedzi do krzyżówek ukryte są w tabeli liter, po udzieleniu odpowiedzi na pytanie należy znaleźć to słowo w tabeli. Słowa mogą iść w różnych kierunkach, po okręgu. Jednej litery można użyć tylko raz. Baw się dobrze!

  1. Jak nazywają się pożary, które rozprzestrzeniają się samoistnie na obszarze leśnym?
  2. Miejsca do przechowywania i zakopywania odpadów, których nie można wykorzystać ani poddać recyklingowi, nazywają się...?
  3. Do wykrywania pożarów lasów specjaliści wykorzystują dwa rodzaje patroli. Jeden z nich to naziemny, drugi rodzaj patrolu.
  4. Progresywna strategia gospodarki odpadami koncentruje się na selektywnej zbiórce i...
  5. Jest to jedna z głównych gałęzi przemysłu Republiki Komi generująca duże ilości odpadów.
  6. Wraz ze wzrostem liczby ludności i aktywnym zagospodarowaniem terenu na potrzeby gospodarcze rozpoczął się proces wylesiania. Jak to jest nazywane?
  7. W leśnictwie wyróżnia się kilka rodzajów ścinki: cięcie końcowe, cięcie pielęgnacyjne, cięcie złożone, cięcie sanitarne, cięcie selektywne. Podaj metodę cięcia, która powoduje najmniejsze szkody dla środowiska.
  8. Która organizacja zajmuje się ochroną lasów, ponownym zalesianiem, zalesianiem, opieką nad uprawami leśnymi i lasami?
  9. Przewodniczący Stowarzyszenia Leśników Republiki Komi. (Nazwisko)
  10. Najpopularniejszy rodzaj drewna niszczony w sylwestrową noc.
  11. Kto najczęściej zaśmieca las śmieciami?
  12. Jak nazywa się wprowadzanie obcych substancji i materiałów do środowiska?
  13. Kto oprócz ludzi jest szkodnikiem leśnym?
  14. Ogień, którego nie widać, ale można go poczuć.
  15. Budowa zbiorników i dużych dróg zakłócających podziemny przepływ wód gruntowych może prowadzić do…
  16. Jedno z działań zapobiegających zaśmiecaniu parków leśnych odpadami bytowymi.

Odpowiedzi:

  1. "las" http://www.wood.ru/ru/lofire.html
  2. "wysypisko"
  3. "lotnictwo"
  4. „sortowanie śmieci”
  5. "obróbka drewna"
  6. „wylesianie” http://greenologia.ru/eko-problemy/vyrubki-lesov.html
  7. "selektywny"
  8. "leśnictwo" http://tolkslovar.ru/l1753.html
  9. „Ljubow Iwanowna Archipenko »
  1. "świerk"
  2. "populacja"
  3. "zanieczyszczenie" http://biofile.ru/bio/22599.html
  4. „owady”
  5. "torfowy"
  6. "powódź"
  7. "czyszczenie".

Krzyżówka „Ratujmy rodzimą przyrodę regionu Komi”



© 2023 skypenguin.ru - Wskazówki dotyczące opieki nad zwierzętami