https://accounts.google.com
คำบรรยายสไลด์:
ช่องว่าง
ดูเด็กเหล่านี้สิ - พวกเขากำลังมองท้องฟ้ายามค่ำคืนด้วยความสนใจ! มีดาวที่สวยงามมากมาย! ผู้คนในสมัยโบราณชอบดูดาว และสนใจในสิ่งที่พวกเขาเป็นจริงมาก!
และแล้ววันหนึ่งพวกเขาก็ตัดสินใจบินไปในอวกาศ! มุ่งสู่ดาว! เพื่อบินสู่อวกาศ ผู้คนสร้างจรวดอวกาศ นักบินอวกาศถูกใส่เข้าไปในจรวด - เขาเป็นคนที่ต้องควบคุมจรวดและบินไปยังดวงดาว
แต่ความจริงก็คือในอวกาศนั้นหนาวมาก หากคุณเข้าไปในอวกาศโดยไม่มีชุดพิเศษ คุณสามารถแช่แข็งและกลายเป็นน้ำแข็งได้ทันที นอกจากนี้ในอวกาศมีอากาศน้อยมากและคนธรรมดาในนั้นจะไม่สามารถหายใจได้ นั่นคือเหตุผลที่นักบินอวกาศที่บินไปในอวกาศจึงสวมชุดอวกาศ ชุดนี้อบอุ่นมากและปกป้องนักบินอวกาศจากความหนาวเย็นแม้ในอวกาศ นอกจากนี้ - ในอวกาศที่คนสามารถหายใจได้ - มันให้อากาศแก่บุคคล
นักบินอวกาศคนแรกที่บินสู่อวกาศคือยูริกาการิน
เมื่อนักบินอวกาศเข้าไปในจรวด การนับถอยหลังก็เริ่มขึ้น: “ห้า สี่ สาม สอง หนึ่ง เริ่มเลย!” จรวดลอยขึ้นจากพื้น ไฟไหม้จากหาง - เครื่องยนต์ทำงานหนักมาก และจรวดก็บินสูงขึ้นไปในท้องฟ้า
เธอสูงขึ้นเรื่อย ๆ ! ดู! เธออยู่เหนือเมฆแล้ว!
และตอนนี้จรวดก็อยู่ในอวกาศแล้ว! นี่คือสิ่งที่นักบินอวกาศเห็นในอวกาศ!
นี่คือโลกของเรา - เราอาศัยอยู่บนนั้น อย่างที่คุณเห็น - มันกลม - ดูเหมือนลูกบอลขนาดใหญ่ โลกของเรานั้นใหญ่มาก ดังนั้นเราจึงไม่สังเกตว่ามันดูเหมือนลูกบอล แต่ถ้าเราอยู่สูงเหนือพื้นโลก แล้วจากอวกาศ เราจะเห็นมันเหมือนในภาพนี้
ดูสิ จุดสีน้ำเงินบนโลกของเราคือน้ำ - ทะเลและมหาสมุทร จุดสีเขียวคือป่าไม้และทุ่งหญ้าเขียวขจี จุดสีน้ำตาลคือภูเขา สวยงามจริงหรือ โลกของเรา? และลูกบอลเล็กๆ ที่มุมนี้คือดวงจันทร์ของเรา!
ดูตัวอย่าง:
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชีผู้ใช้) Google และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com
คำบรรยายสไลด์:
ดวงจันทร์จากอวกาศยังมองเห็นได้เป็นลูกบอล ดวงจันทร์มีขนาดเล็กกว่าโลกของเรามาก
นี่คือสิ่งที่ดวงจันทร์ดูเหมือนเมื่อคุณบินเข้าไปใกล้มัน
และนี่คือวิธีที่นักบินอวกาศเห็นดวงอาทิตย์ของเรา ลูกไฟเรืองแสงขนาดใหญ่ แต่นักบินอวกาศไม่สามารถบินเข้าใกล้ดวงอาทิตย์ได้ เพราะดวงอาทิตย์ร้อนมาก หากคุณเข้าใกล้มันมากเกินไป คุณอาจจะหมดไฟได้
ดาวดวงอื่นๆ ที่เราเห็นจากโลกก็เป็นดวงอาทิตย์เช่นกัน เพียงแต่ว่าพวกมันอยู่ไกลจากเรามากจนดูเหมือนเป็นจุดเล็กๆ
และนักบินอวกาศก็เห็นดาวเคราะห์ในอวกาศที่โคจรรอบดวงอาทิตย์
ดูสิ ภาพนี้แสดงให้เห็นดาวเคราะห์ทั้งหมดที่โคจรรอบดวงอาทิตย์ สังเกตว่าดวงอาทิตย์ของเราใหญ่แค่ไหน! มันใหญ่กว่าดาวเคราะห์ดวงอื่นรวมกัน! และโลกของเรา - นี่คือ - ที่สามจากดวงอาทิตย์ - ค่อนข้างเล็กเมื่อเทียบกับดาวเคราะห์ดวงอื่น
ในภาพนี้ คุณจะเห็นได้ว่าดาวเคราะห์มีขนาดแตกต่างกันอย่างไร และดวงอาทิตย์ของเราใหญ่แค่ไหน จากโลก ดวงอาทิตย์ดูเหมือนจะไม่ใหญ่สำหรับเรา เพราะมันอยู่ไกลจากเรามาก อันที่จริง - มันใหญ่มาก!
ดาวเคราะห์ทั้งหมด ระบบสุริยะโคจรรอบดวงอาทิตย์ในวงโคจรของมัน บนดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์มาก - ร้อนมาก - ร้อนกว่ากระทะร้อน! เราไม่สามารถอยู่ที่นั่นได้แม้แต่วินาทีเดียว! และบนดาวเคราะห์ที่ห่างไกลที่สุด - ซึ่งอยู่ไกลจากดวงอาทิตย์ - ตรงกันข้าม มันหนาวมากเพราะรังสีของดวงอาทิตย์ไม่สามารถไปถึงที่นั่นได้อย่างดี
นั่นคือจำนวนนักบินอวกาศที่น่าสนใจที่สามารถเห็นได้ในอวกาศ! ตอนนี้คุณรู้เกี่ยวกับทั้งหมดนี้แล้ว!
Anastasia Zhuravleva
การนำเสนอ "พื้นที่" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
ดูเด็กเหล่านี้ - พวกเขากำลังมองท้องฟ้ายามค่ำคืนด้วยความสนใจ! มีดาวที่สวยงามมากมาย! ผู้คนในสมัยโบราณชอบดูดาว และสนใจในสิ่งที่พวกเขาเป็นจริงมาก!
และแล้ววันหนึ่งพวกเขาก็ตัดสินใจบินไป ช่องว่าง! มุ่งสู่ดาว! ก่อนที่ชายคนนั้นจะบินเข้าไป ช่องว่างสัตว์ได้รับมี
ครั้งแรกใน ช่องว่างหมาไลก้าไป
ตอนนั้นคนยังไม่ค่อยรู้เรื่อง นอกโลก, แ ช่องว่างอุปกรณ์ยังไม่สามารถกลับจากวงโคจรได้ ไลกาจึงสถิตอยู่ใน นอกโลก.
3 ปีหลังจากสุนัขไลก้าล้มเหลวในการบิน ช่องว่างสุนัขสองตัวกำลังออกไปแล้ว - Belka และ Strelka
วี นอกโลกพวกเขาอยู่เพียงวันเดียวและลงจอดบนโลกได้สำเร็จ
หลังจากบินได้สำเร็จ พื้นที่สัตว์, ถนนสู่ดวงดาวเปิดให้มนุษย์. หลังจาก 8 เดือนเหมือนเดิม ยานอวกาศซึ่งสุนัข Belka และ Strelka บินใน ช่องว่างผู้ชายคนนั้นก็ไปด้วย
แต่ประเด็นก็คือใน นอกโลกหนาวมาก ถ้าคุณออกไปที่ ช่องว่างโดยไม่ต้องใช้ชุดพิเศษ - คุณสามารถแช่แข็งและกลายเป็นน้ำแข็งได้ทันที นอกจากนี้ใน นอกโลกมีอากาศน้อยมากและคนทั่วไปในนั้นจะไม่สามารถหายใจได้ นั่นคือเหตุผลที่ on นักบินอวกาศที่บินเข้ามา ช่องว่าง, ใส่ชุดอวกาศแบบนั้น ชุดนี้ให้ความอบอุ่นและปกป้องเป็นอย่างดี นักบินอวกาศจากความหนาวเย็นแม้ในอวกาศ. นอกจากนี้ - ในอวกาศที่คนสามารถหายใจได้ - มันให้อากาศแก่บุคคล
ครั้งแรก นักบินอวกาศที่บินเข้ามา ช่องว่างคือยูริ กาการิน
12 เมษายน 2504 ใน 6 :07 ส ยานอวกาศ Baikonur เปิดตัวรถ "Vostok" เมื่อ นักบินอวกาศเข้าไปในจรวด, กลับไป นับถอยหลัง: “ห้า สี่ สาม สอง หนึ่ง เริ่มเลย!”. จรวดลอยขึ้นจากพื้น ไฟไหม้จากหาง - เครื่องยนต์ทำงานหนักมาก และจรวดก็บินสูงขึ้นไปในท้องฟ้า
เธอสูงขึ้นเรื่อย ๆ ! ดู! เธออยู่เหนือเมฆแล้ว!
และตอนนี้จรวดอยู่ในที่โล่ง นอกโลก! นั่นแหละ นักบินอวกาศเห็นในอวกาศ!
นี่คือโลกของเรา - เราอาศัยอยู่บนนั้น อย่างที่คุณเห็น - มันกลม - ดูเหมือนลูกบอลขนาดใหญ่ โลกของเรานั้นใหญ่มาก ดังนั้นเราจึงไม่สังเกตว่ามันดูเหมือนลูกบอล แต่ถ้าเจ้าลอยขึ้นเหนือพื้นดินให้สูง สูง แล้วจาก ว่างๆจะได้เห็นแบบนี้เหมือนในภาพนี้
ดูสิ จุดสีน้ำเงินบนโลกของเราคือน้ำ - ทะเลและมหาสมุทร จุดสีเขียวคือป่าไม้และทุ่งหญ้าเขียวขจี จุดสีน้ำตาลคือภูเขา สวยงามจริงหรือ โลกของเรา? และลูกบอลเล็กๆ ที่มุมนี้คือดวงจันทร์ของเรา!
พระจันทร์ออก ช่องว่างยังมองเห็นเป็นลูกบอล. ดวงจันทร์มีขนาดเล็กกว่าโลกของเรามาก
แต่แบบนี้ นักบินอวกาศเห็นดวงอาทิตย์ของเรา. ลูกไฟเรืองแสงขนาดใหญ่ แต่บินใกล้ดวงอาทิตย์ นักบินอวกาศไม่สามารถ - เพราะดวงอาทิตย์ร้อนมาก หากคุณเข้าใกล้มันมากเกินไป คุณอาจจะหมดไฟได้
ดาวดวงอื่นๆ ที่เราเห็นจากโลกก็เป็นดวงอาทิตย์เช่นกัน เพียงแต่ว่าพวกมันอยู่ไกลจากเรามากจนดูเหมือนเป็นจุดเล็กๆ
และนอกจากนี้ยังมี นักบินอวกาศเห็นดาวเคราะห์ในอวกาศที่หมุนรอบดวงอาทิตย์
ดูสิ ภาพนี้แสดงให้เห็นดาวเคราะห์ทั้งหมดที่โคจรรอบดวงอาทิตย์ สังเกตว่าดวงอาทิตย์ของเราใหญ่แค่ไหน! มันใหญ่กว่าดาวเคราะห์ดวงอื่นรวมกัน! และโลกของเรา - นี่คือ - ที่สามจากดวงอาทิตย์ - ค่อนข้างเล็กเมื่อเทียบกับดาวเคราะห์ดวงอื่น
ในภาพนี้ คุณจะเห็นได้ว่าดาวเคราะห์มีขนาดแตกต่างกันอย่างไร และดวงอาทิตย์ของเราใหญ่แค่ไหน จากโลก ดวงอาทิตย์ดูเหมือนจะไม่ใหญ่สำหรับเรา เพราะมันอยู่ไกลจากเรามาก อันที่จริง - มันใหญ่มาก!
น่าสนใจนะ นักบินอวกาศสามารถเห็นได้ในอวกาศ! ตอนนี้คุณรู้เกี่ยวกับทั้งหมดนี้แล้ว!
สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:
การนำเสนอสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "วันแม่"วันแม่ (การนำเสนอก่อนวัยเรียน). แด่ผู้ใดก็ตามที่มีชีวิตอยู่ในโลกนี้ เพื่อรัก ผู้สามารถ คิดและหายใจ บนสีน้ำเงินแห่งบาปของเรา
การนำเสนอสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "บ้านที่เราอาศัยอยู่" Tatyana Cherepakhina จุดประสงค์ของการนำเสนอนี้คือเพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนรู้จักกับบ้านประเภทต่าง ๆ พร้อมการจัดภายในของพวกเขาเช่นกัน
การนำเสนอสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "สัตว์เลี้ยง"การนำเสนอสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน "สัตว์เลี้ยง"1. Slide COW วัวเป็นสัตว์ที่มีเขาขนาดใหญ่ วัวกินหญ้าในทุ่งหญ้าฤดูร้อนและกิน
การนำเสนอ "สัตว์แห่งทวีปแอนตาร์กติกา" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าการนำเสนอทางการศึกษา "สำหรับเด็กเกี่ยวกับสัตว์ในทวีปแอนตาร์กติก" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า การนำเสนอนี้จัดทำโดย: นักการศึกษาของ St. Petersburg GBDOU No.
การนำเสนอ "การป้องกันเท้าแบนในเด็กก่อนวัยเรียน (วิธีการและการออกกำลังกาย) คำแนะนำสั้น ๆ สำหรับผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน»เท้าแบนเป็นโรคที่พบบ่อยที่สุดของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ฉันเอาการพัฒนาหัวข้อนี้เพราะการก่อตัว
"พื้นที่สำหรับเด็ก" วัตถุประสงค์: เพื่อกระตุ้นและกระตุ้นกิจกรรมการพูดและการเรียนรู้ของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้การนำเสนอบทเรียน: "พื้นที่สำหรับเด็ก" 1. เราอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์โลก โลกคือบ้านของเรา โลกมีรูปร่างเหมือนทรงกลม 2. โลกเป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวที่มีชีวิต (ดวงอาทิตย์ อากาศ และน้ำ) ทุกอย่างมีความจำเป็นมากกว่าเดิม แสงแดด อากาศ และน้ำ ร่างกายจะเสื่อมโทรมโดยไม่มีน้ำ แสงแดด ให้กำลังแก่เรา ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหน อากาศก็ให้อาหารแก่สมอง ที่ดึงเราออกจากบ้าน เส้นทางที่เรารู้จัก Coppices, ป่า, ทุ่งนา เรามีชีวิตอยู่โลกกำลังหมุน! 3. ดวงอาทิตย์ให้แสงสว่างและความอบอุ่นแก่เรา 3. ดวงอาทิตย์ให้แสงสว่างและความอบอุ่นแก่เรา 4. ต้นไม้ให้ออกซิเจนที่เราหายใจเข้าไป 5. ขอบคุณอ่างเก็บน้ำ - บนโลกนี้เราสามารถดื่มน้ำจืดได้ 6. ดังนั้นบนโลกนี้จึงมีชีวิตอยู่: คน สัตว์ นก ปลา แมลง 7. ต้นไม้ ดอกไม้ เบอร์รี่ เห็ด ฯลฯ เติบโตบนโลก 8. Planet Earth มีป่าไม้ที่กว้างใหญ่ที่ราบหญ้า ภูเขาสูง, ทะเลทรายร้อน 9. ส่วนใหญ่ของแผ่นดินถูกปกคลุมด้วยน้ำ 10. Planet Earth เป็นเพียงฝุ่นละอองในพื้นที่สีดำอันกว้างใหญ่ 10. Planet Earth เป็นเพียงฝุ่นละอองในพื้นที่สีดำอันกว้างใหญ่ ดาวเคราะห์ไม่หยุดนิ่ง - มันหมุนรอบแกนของมันและในเวลาเดียวกันก็เคลื่อนที่รอบดวงอาทิตย์ 11. เนื่องจากการหมุนของดาวเคราะห์รอบแกนของมัน การเปลี่ยนแปลงจึงเกิดขึ้น 11 เนื่องจากการหมุนของดาวเคราะห์รอบแกนของมัน การเปลี่ยนแปลงของวันจึงเกิดขึ้น (เช้า บ่าย เย็น และกลางคืน) 12. เนื่องจากการเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ ฤดูกาลจึงเปลี่ยนไป 12. เนื่องจากการเคลื่อนที่ของโลกรอบดวงอาทิตย์ ฤดูกาลจึงเปลี่ยนไป การเดินทางรอบดวงอาทิตย์ใช้เวลาหนึ่งปีกับโลก นี่คือการเริ่มต้นและสิ้นสุดปี กี่เดือนในหนึ่งปี? 13. โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์หนึ่งครั้ง - หนึ่งปีผ่านไป จากนั้นหมุนรอบครั้งที่สอง - ปีที่สองผ่านไป ครั้งที่สาม ฯลฯ เจ็ด... และคุณเติบโตขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา 13. โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์หนึ่งครั้ง - หนึ่งปีผ่านไป จากนั้นหมุนรอบครั้งที่สอง - ปีที่สองผ่านไป ครั้งที่สาม ฯลฯ เจ็ด... และคุณเติบโตขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ในไม่ช้าคุณจะไปโรงเรียน ... เนื่องจากคุณอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์โลก คุณต้องผ่านทุกอย่างของคุณ เส้นทางชีวิต : ตั้งแต่แรกเกิดจนแก่ “นับเร็ว ๆ นี้” 5 ปี? 6 ปี? 7 ปี? -14- ถ้าตอนนี้คุณอายุเจ็ดขวบ โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์กี่ครั้งแล้ว? /การนับถอยหลังเริ่มต้นจากการเกิดของคุณ/. 15. ในจักรวาล ดาวเคราะห์โลกไม่ได้อยู่คนเดียว (ดวงอาทิตย์เป็นดาวคะนองขนาดใหญ่ 15. ในจักรวาลดาวเคราะห์โลกไม่ได้อยู่คนเดียว (ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์ที่ลุกเป็นไฟขนาดใหญ่และดาวเคราะห์ 9 ดวง: ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร , ดาวพฤหัสบดี, ดาวเสาร์, ดาวยูเรนัส, ดาวเนปจูน, พลูโต 16. โลกมีดาวเทียมดวงจันทร์ 16. โลกมีดาวเทียมดวงจันทร์ 17. เพื่อสำรวจอวกาศ สุนัขตัวแรกถูกส่งไปบิน: Belka และ Strelka หลังจากเที่ยวบิน พวกเขากลับมายังโลกอย่างปลอดภัย 18. Yuri Alekseevich Gagarin 18. Yuri Alekseevich Gagarin เขาเป็นนักบินอวกาศคนแรกที่บินรอบโลกด้วยยานอวกาศ (จรวด) 19. หัวหน้าผู้ออกแบบยานอวกาศ (จรวด) Sergei Pavlovich Korolev 19. หัวหน้า ผู้ออกแบบยานอวกาศ (จรวด) Sergei Pavlovich Korolev 20 "ในการเป็นนักบินอวกาศคุณต้องศึกษาให้ดีมีความรู้ความสามารถไปเล่นกีฬาและมีสุขภาพที่ดี นี่คือวิธีการตรวจสุขภาพก่อนบินสู่อวกาศ 21. นี่คือวิธีการฝึกฝนนักบินอวกาศและผู้ที่ได้รับการคัดเลือกตาม บินไปในอวกาศ (ฉลาด, แข็งแกร่ง, บึกบึนทางร่างกาย, เอาแต่ใจ, ขยัน, มีไหวพริบ) ผู้หญิงคนแรก - นักบินอวกาศ ผู้หญิงคนแรก - นักบินอวกาศ Valentina Tereshkova รถไฟ Valentina Tereshkova เตรียมพร้อมสำหรับเที่ยวบิน -22- นักบินอวกาศบนดวงจันทร์ 23. ในการทำงานในอวกาศ คุณต้องมีชุดพิเศษ (สูท ชุดเอี๊ยม รองเท้า ฯลฯ) เสื้อผ้าต้องสบายและใช้งานได้จริง พร้อมอุปกรณ์พิเศษ (วอล์คกี้ทอล์คกี้ พร้อมระบบช่วยชีวิต ฯลฯ) 24. ในอวกาศ นักบินอวกาศต้องเตรียมพร้อมสำหรับภาวะไร้น้ำหนัก 24. ในอวกาศ นักบินอวกาศต้องเตรียมพร้อมสำหรับสภาวะไร้น้ำหนัก 25. นี่คือลักษณะการทำงานของนักบินอวกาศในอวกาศ (พวกเขาศึกษาดาวเคราะห์ เก็บตัวอย่างดิน ฝุ่น ถ่ายภาพ ฯลฯ) 25. นี่คือลักษณะการทำงานของนักบินอวกาศในอวกาศ (พวกเขาศึกษาดาวเคราะห์ เก็บตัวอย่างดิน ฝุ่น ถ่ายภาพ ฯลฯ) 26. นักบินอวกาศต้องสามารถทำงานในการติดตั้งพิเศษได้ การทำงานของนักบินอวกาศนั้นยาก มีความรับผิดชอบ และอันตราย ในอวกาศ นักบินอวกาศทำการทดลอง: พวกเขาปลูกเห็ด ข้าวสาลี; พวกเขาได้รับประสบการณ์ในการเลี้ยงไก่ในตู้ฟักไข่ 26. นักบินอวกาศต้องสามารถทำงานในการติดตั้งพิเศษได้ การทำงานของนักบินอวกาศนั้นยาก มีความรับผิดชอบ และอันตราย ในอวกาศ นักบินอวกาศทำการทดลอง: พวกเขาปลูกเห็ด ข้าวสาลี; พวกเขาได้รับประสบการณ์ในการเลี้ยงไก่ในตู้ฟักไข่ 27. อาหารของนักบินอวกาศอยู่ในหลอดและหีบห่อสุญญากาศ - ในสถานะของเหลว 28. นี่เป็นวิธีที่นักบินอวกาศได้พักผ่อนและชื่นชมยินดีที่การบินของพวกเขาประสบความสำเร็จ ว่าพวกเขากลับคืนสู่โลกอย่างมีสุขภาพดีและไม่เป็นอันตราย 28. นี่คือวิธีที่นักบินอวกาศพักผ่อนและชื่นชมยินดีที่การบินของพวกเขาประสบความสำเร็จ ว่าพวกเขากลับคืนสู่โลกอย่างมีสุขภาพดีและไม่เป็นอันตราย การสำรวจอวกาศโดยนักบินอวกาศ - ช่วยให้ผู้คนบนโลกสามารถ: 3. ใช้เครื่องนำทางเพื่อนำทางไปตามถนนต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย ฯลฯ -29- 1. ระวังสภาพอากาศ (เป็นเวลานาน).
2. ใช้การสื่อสารเคลื่อนที่
ยินดีด้วย! คุณได้รับประกาศนียบัตรเมื่อจบหลักสูตร: “ พื้นที่สำหรับเด็ก”ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!
เรียนเพื่อนร่วมงาน การนำเสนอ "สำหรับเด็กเกี่ยวกับอวกาศ" มีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำให้เด็กรู้จักโครงสร้างของระบบสุริยะ ลักษณะของดาวเคราะห์ เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับอวกาศ และจะช่วยจัดกิจกรรมร่วมกับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ "อวกาศ" หัวข้อสัปดาห์.
การนำเสนอทางการศึกษา "สำหรับเด็กเกี่ยวกับอวกาศ" สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส
เป้า:ขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับระบบสุริยะ
งานนำเสนอ
- เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับคุณสมบัติของระบบสุริยะพร้อมชื่อดาวเคราะห์
เติมเต็มพจนานุกรมด้วยคำว่า orbit, comet, asteroid, etc.;
เสริมความสามารถในการเปลี่ยนคำตามแบบ - กำลังพัฒนา:
ส่งเสริมการพัฒนาความจำ การรับรู้ และการคิด - เกี่ยวกับการศึกษา:
เพื่อสนับสนุนความสนใจของเด็ก ๆ ในด้านอวกาศเพื่อสร้างความปรารถนาที่จะค้นพบ
ความคืบหน้าการนำเสนอ
สไลด์ 2
เรียนพวกคุณ!
คุณคงเคยเห็นดวงดาวมากมายบนท้องฟ้ายามค่ำคืน สหายของพวกเขา - ดวงจันทร์และแน่นอน ดวงอาทิตย์ - สว่างและร้อน เหล่านี้ล้วนเป็นพลเมืองของระบบสุริยะ คุณต้องการที่จะเดินทางและเรียนรู้เกี่ยวกับจักรวาลอันกว้างใหญ่ของเราหรือไม่? เตรียมตัวให้พร้อม - เรากำลังบิน!
เราอยู่กับคุณตอนรุ่งสาง
เรากำลังบินอยู่บนจรวด
ขากว้างขึ้น -
จรวดมาแล้ว!
สไลด์ 3
พวกคุณคิดว่าระบบนี้เรียกว่าพลังงานแสงอาทิตย์ทำไม?
ระบบนี้เรียกว่าสุริยะเพราะทุกสิ่งเคลื่อนที่รอบดาวฤกษ์ที่ใหญ่ที่สุด - ดวงอาทิตย์: ดาวเทียม ดาวหาง ดาวเคราะห์น้อย ดาวเคราะห์ต่างๆ และแม้แต่โลกของเรา
สไลด์ 4
ดวงอาทิตย์มีขนาดใหญ่มากจนดึงดูดวัตถุทั้งหมดมาที่ตัวมันเองและป้องกันไม่ให้พวกมันบินสู่อวกาศและดาวเคราะห์และผู้อยู่อาศัยในระบบสุริยะอื่น ๆ ที่พยายามจะบินออกไปนั้นเคลื่อนที่เป็นวงกลมอย่างต่อเนื่อง นี่คือวิธีที่เนบิวลา ดาวหาง และดาวเคราะห์น้อยเต้นระบำรอบดวงอาทิตย์
สไลด์ 5
ทำไมดาวเคราะห์ไม่ชนกัน?
ปรากฎว่าแต่ละคนวิ่งไปตามเส้นทางของตัวเอง - วงโคจรและเส้นทางเหล่านี้ไม่ตัดกันดังนั้นดาวเคราะห์จึงไม่เคยชนกัน ระบบสุริยะมีลำดับของตัวเอง
สไลด์ 6
มีดาวเคราะห์ 9 ดวงในระบบสุริยะและเกมสนุก ๆ จะช่วยให้คุณจำชื่อของพวกเขาได้:
ดาวเคราะห์ทั้งหมดตามลำดับ
โทรหาพวกเราคนใดก็ได้:
กาลครั้งหนึ่ง - ปรอท
สองคือดาวศุกร์
สามคือโลก
สี่คือดาวอังคาร
ห้าคือดาวพฤหัสบดี
หกคือดาวเสาร์
เซเว่นคือดาวยูเรนัส
ข้างหลังเขาคือดาวเนปจูน
เขาอยู่ลำดับที่แปด
และหลังจากเขาแล้ว
และดาวเคราะห์ดวงที่เก้า
เรียกว่า พลูโต
สไลด์ 7
ดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้ดวงอาทิตย์ที่สุดคือดาวพุธ
ดาวเคราะห์ดวงนี้สามารถมองเห็นได้จากโลกในตอนเช้า มันสว่างจ้ามากก่อนพระอาทิตย์ขึ้น และผู้คนเรียกมันว่าดาวรุ่ง
คุณคิดว่าเป็นไปได้ไหมที่จะอยู่บนดาวพุธ? น่าเสียดายที่ไม่ใช่เพราะมันอยู่ใกล้ดวงอาทิตย์มากและอุณหภูมิบนพื้นผิวโลกสูงมาก อะไรก็ตามที่อยู่ตรงนั้นจะไหม้ทันที
ดาวศุกร์เป็นดาวเคราะห์ที่ลึกลับที่สุด มันถูกปกคลุมไปด้วยเมฆ ดาวศุกร์มีชั้นบรรยากาศ แต่อากาศนั้นหนักมากจนคนไม่สามารถหายใจได้ ดาวเคราะห์ดวงนี้ถูกเรียกว่าเป็นน้องสาวของโลกเพราะมีภูเขาไฟ ภูเขา และทรายด้วย อุณหภูมิของดาวศุกร์สามารถเปรียบเทียบได้กับกระทะอุ่นและทอดไข่คนที่นั่น
สไลด์ 8
ชื่อดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่คืออะไร? นี่เป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวที่ผู้คนอาศัยอยู่ ต้นไม้เติบโต มีทะเล ภูเขา สัตว์ต่างๆ เพราะมีชั้นบรรยากาศรอบโลก - อากาศที่เราหายใจเข้าไป นักวิทยาศาสตร์เรียกโลกว่าโอเอซิสแห่งจักรวาล
ยานอวกาศบินเข้าไปใกล้ดาวอังคารมากและได้เรียนรู้ว่าครั้งหนึ่งมันเคยมีทะเลสาบและแม่น้ำ แต่เมื่อเวลาผ่านไปพวกมันก็ระเหยกลายเป็นร่องรอยสีแดงบนพื้นผิว พวกเขาเรียกมันว่าดาวเคราะห์สีแดง อย่างไรก็ตาม บนดาวอังคาร วัตถุทั้งหมดจะเบาลง
สไลด์ 9
ดาวพฤหัสบดีเป็นดาวเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุดในระบบสุริยะ พายุเฮอริเคนโหมกระหน่ำรอบดาวเคราะห์ดวงนี้อย่างต่อเนื่อง ลมกรดจากดาวฤกษ์ทำให้พื้นผิวของดาวเคราะห์สวยงามมาก ลองผสมสีบนกระจกและพิมพ์ภาพวาดบนโลกใบนี้ คุณจะมีดาวพฤหัสบดีของคุณเอง
ดาวเสาร์เป็นดาวเคราะห์ที่มีขนาดเล็กกว่าดาวพฤหัสบดีเล็กน้อย บนพื้นผิวของมันวัตถุทั้งหมดจะหนักกว่าบนโลกเล็กน้อย
โลกนี้สามารถรับรู้ได้ด้วยวงแหวนที่สวยงาม พื้นผิวของดาวเคราะห์คล้ายเยลลี่หรือมาร์ชเมลโลว์ ดังนั้นคุณจึงไม่สามารถอยู่บนดาวเคราะห์ดวงนี้ได้
สไลด์ 10.
ดาวยูเรนัส - หมุนไปในทิศทางตรงกันข้ามจากดาวเคราะห์ทุกดวง นักวิทยาศาสตร์บางคนเชื่อว่าพื้นผิวของดาวเคราะห์ดวงนี้เป็นมหาสมุทรขนาดใหญ่ และภายในนั้นมีแกนหิน วงแหวนของดาวยูเรนัสทำจากละอองดาวและมองเห็นได้เล็กน้อย
ดาวเคราะห์ดวงนี้ถูกค้นพบเมื่อ 200 ปีก่อนเท่านั้น เมฆขาวเคลื่อนที่รอบดาวเนปจูนอย่างต่อเนื่อง เป็นสาเหตุของลมแรงบนโลกใบนี้ ดาวเคราะห์สีน้ำเงินที่สวยงามคล้ายกับบอลลูนน้ำ
สไลด์ 11
ดาวเคราะห์ดวงนี้คือดาวพลูโต หนาวที่สุดเพราะอยู่ห่างจากดวงอาทิตย์มากที่สุด มีลักษณะคล้ายดินเยือกแข็ง บนพื้นผิวของมัน วัตถุทั้งหมดจะเบาลง 50 เท่า พลูโตยังเล็กกว่าดวงจันทร์ด้วยซ้ำ
สไลด์ 12.
ก่อนที่เราจะเสร็จสิ้นการเดินทางในอวกาศ เรามาเล่นเกมกัน
เกม "บอกฉันสักคำ":
เพื่อถนอมสายตา
และผูกมิตรกับดวงดาว
ทางช้างเผือกที่มองเห็น
ต้องการพลัง...
นักดาราศาสตร์ - เขาเป็นนักโหราศาสตร์
รู้ทุกเรื่อง!
ดีกว่าที่มองเห็นดาวเท่านั้น
ท้องฟ้าเต็มไปด้วย...
นกไปไม่ถึงดวงจันทร์
บินและลงดิน
แต่เขาทำได้
ทำด่วน...
เอ็นเตอร์ไพรส์เป็นนกเหล็ก
เขาเดินทางเร็วกว่าแสง
เรียนรู้ในทางปฏิบัติ
ดาว…
สไลด์ 13
งานพัฒนา "จรวดจำนวนเท่าใดที่บินไปยังดวงจันทร์"
สไลด์ 14.
งานพัฒนา "รับครอบครัวคำ":
คนที่นับดาวเป็นโหราจารย์
ยานอวกาศที่บินไปยังดวงดาวคือยานอวกาศ
กลุ่มดาวบนท้องฟ้าเป็นกลุ่มดาว
ช่วงเวลาที่ดวงดาว "ร่วงหล่น" - starfall
ฟ้ามีดาวพร่างพรายพร่างพราย
ท้องฟ้าที่ไร้ดาวก็ไร้ดาว
มีดาวดวงใหญ่ก็มีดาวดวงเล็ก
สไลด์ 15.
งานแบบโต้ตอบ "ดาวอะไรหายไป"
สไลด์ 16.
งานที่จะตรวจสอบ:
- ชื่อดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่คืออะไร?
- ชื่อดาวที่ใกล้ที่สุดสำหรับเราคืออะไร?
- ระบบสุริยะคืออะไร?
- คุณรู้จักดาวเคราะห์ดวงใดในระบบสุริยะ อันไหนที่ใหญ่ที่สุด?
- ดาวเคราะห์ดวงใดที่เรียกว่าสีแดง ทำไม? ชาวโรมันตั้งชื่อดาวเคราะห์ดวงนี้ตามชื่อดาวอังคาร เทพเจ้าแห่งสงคราม คุณคิดว่าทำไม?
- ดาวเคราะห์ดวงใดอยู่ใกล้ดวงอาทิตย์ที่สุด?
- ใครเป็นนักบินอวกาศคนแรกของโลก?
- ครั้งแรกที่มนุษย์บินไปในอวกาศคือเมื่อไหร่?
- คุณรู้จักนักบินอวกาศชาวรัสเซียคนไหน
- บทกวีอะไรที่คุณรู้เกี่ยวกับอวกาศ?
- คุณต้องการที่จะเป็นนักบินอวกาศ? ทำไม?
บทสรุป
ดังนั้น การเดินทางของเราจึงสิ้นสุดลง และเพื่อให้เราสามารถจดจำพื้นที่ได้บ่อยขึ้น คุณสามารถสร้างหนังสือเกี่ยวกับการเดินทางของเราได้ ภาพวาดอิสระการออกแบบหนังสือ "การเดินทางในอวกาศของเรา"
เชิญเด็กในลักษณะเดียวกันมุ่งสร้าง การคิดอย่างมีตรรกะการรับรู้และความจำของเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com
คำบรรยายสไลด์:
อวกาศก็เหมือนกับจักรวาล นี่คือพื้นที่ที่เราเห็นรอบโลกของเรา โดยมีเทห์ฟากฟ้าทั้งหมดอยู่ในนั้น อนุภาคและการแผ่รังสีต่างๆ ระบบที่กลมกลืนกันของดาวเคราะห์ที่โคจรรอบดวงอาทิตย์ ดาวหางหาง อุกกาบาต ทั้งหมดนี้คืออวกาศ
เซนต์ แล้วใครอาศัยอยู่ที่นั่น? แต่หากต้องการทราบ คุณต้องบินไปยังดาวเคราะห์ แต่จะทำอย่างไร? ผู้คนมักต้องการทราบว่ามีชีวิตบนดาวเคราะห์ดวงอื่นหรือไม่? และถ้าเป็นเช่นนั้นใครอาศัยอยู่ที่นั่น? แต่หากต้องการทราบ คุณต้องบินไปยังดาวเคราะห์ แต่จะทำอย่างไร?
นักวิทยาศาสตร์ผู้โด่งดัง Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ได้พัฒนาทฤษฎีของจรวด โดยคำนึงถึงอุปกรณ์และลักษณะการเคลื่อนที่ของจรวด
Belka และ Strelka เมื่อเดินทางไปในอวกาศได้เข้าสู่ชื่อของพวกเขาในประวัติศาสตร์จักรวาลวิทยาโลก ปล่อยสู่อวกาศเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 1960 บนต้นแบบยานอวกาศวอสตอค พวกมันกลายเป็นสิ่งมีชีวิตกลุ่มแรกจากดาวเคราะห์โลกที่ใช้เวลามากกว่าหนึ่งวันในวงโคจรและกลับบ้านอย่างปลอดภัย
เมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 สหภาพโซเวียตได้ส่งยานอวกาศวอสตอคเข้าสู่วงโคจรของโลก ระยะเวลาบิน 1 ชั่วโมง 48 นาที ยูริ กาการิน นักบินอวกาศคนแรกของโลก ปล่อยยานวอสตอค
รอยยิ้มของเขาแผ่ขยายไปทั่วโลก และมักจะจำได้ทุกขณะ ด้วยรอยยิ้มนี้ บางครั้งเราเองก็มีชีวิตอยู่
ในอวกาศมีอากาศน้อยมากและคนทั่วไปในนั้นจะไม่สามารถหายใจได้ นั่นคือเหตุผลที่นักบินอวกาศที่บินไปในอวกาศจึงสวมชุดอวกาศ ชุดนี้อบอุ่นมากและปกป้องนักบินอวกาศจากความหนาวเย็นแม้ในอวกาศ นอกจากนี้ - ในอวกาศที่คนสามารถหายใจได้ - มันให้อากาศแก่บุคคล
จรวดพุ่งสูงขึ้นเรื่อยๆ! ดู! เธออยู่เหนือเมฆแล้ว!
นี่คือวิธีที่นักบินอวกาศมองเห็นโลกของเรา
ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลกของเรา
ดวงอาทิตย์เป็นวัตถุทางดาราศาสตร์ที่ทุกคนคุ้นเคยมากที่สุด นี่คือดาวของเราที่ให้ชีวิตแก่เรา ด้วยเหตุนี้ ในระหว่างวัน วัตถุในอวกาศทั้งหมดจึงมองไม่เห็น ดวงตะวันให้แสงและความร้อนจนลับขอบฟ้า จากนั้นท้องฟ้าก็มืดพอที่จะเห็นดวงดาวที่เหลือ
ดาวเคราะห์ของระบบสุริยะ
ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ
การนำเสนอ "อวกาศ"
การนำเสนอ "พื้นที่" ออกแบบมาเพื่อให้เด็กคุ้นเคย กลุ่มเตรียมความพร้อมกับดาวเคราะห์และกลุ่มดาวของระบบสุริยะ คุณสามารถใช้วันจักรวาลวิทยา ...
การนำเสนอ "อวกาศ"
ชี้แจงและสรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับอวกาศ แนะนำประวัติความเป็นมาของการพัฒนาอวกาศนักบินอวกาศคนแรก โครงสร้างระบบสุริยะของดาวเคราะห์ (ขนาด ตำแหน่งดวงอาทิตย์ คุณลักษณะบางอย่าง) ...
