รูปแบบที่สามของคำกริยาในภาษาเยอรมัน รายชื่อคำกริยาผันที่แข็งแกร่งของเยอรมันพร้อมการแปล

คำกริยาภาษาเยอรมันมีสามรูปแบบ รูปแบบทั้งสามนี้มีความสำคัญมากเนื่องจากใช้ในการสร้างเวลาที่ต่างกัน:

รูปแบบที่ 1: Infinitivหรือรูปแบบไม่แน่นอน ตัวอย่าง: machen (ทำ)

รูปแบบที่ 2: Präteritumหรืออดีตกาลง่ายๆ ตัวอย่าง: machte

รูปแบบที่ 3: Partizip IIหรือกริยาในอดีต ตัวอย่าง: อัญมณี

(s) ถัดจากคำกริยาที่สามารถปรากฏในพจนานุกรมแสดงว่าคำกริยานี้มีรูปแบบ Perfekt, Plusquamperfekt พร้อมด้วยกริยาเสริม sein .

ด้วยข้อยกเว้นบางประการคำกริยาทั้งหมดในภาษาเยอรมันจะลงท้ายด้วย -en ดังนั้นรูปแบบที่ 1 ของคำกริยา (infinitive) คือต้นกำเนิด + คำลงท้าย -en: mach รู, ย้อย รู, lach รู, โกหกบ รู...

รูปแบบที่สอง (Präteritum) สำหรับคำกริยาที่อ่อนแอ มักเกิดจากการเพิ่ม - te ถึงต้นกำเนิดของคำกริยา นั่นคือเราลบตอนจบ -en และเพิ่มตอนจบ -te: mach te, ย้อย te, lach te, โกหกบ te...

รูปแบบที่สาม (Partizip II) สำหรับคำกริยาที่อ่อนแอ มักเกิดจากการเพิ่มคำนำหน้า ge- และตอนจบ - t ถึงต้นกำเนิดของคำกริยา ตัวอย่างเช่น: geเครื่อง t, geลดลง t, gelach t, geโกหกบ t...

ไม่ยากนักในตอนแรก แต่นี่เป็นกฎสำหรับกริยาที่อ่อนแอและในภาษาเยอรมันมีจำนวนมาก คำกริยาที่แข็งแกร่ง (หรือผิดปกติ)ซึ่งมีรูปแบบ ไม่ได้สร้างขึ้นตามกฎ... พวกเขาต้องการ ท่องจำ... ในการทำเช่นนี้คุณต้องมีโต๊ะและความอดทนมาก พิมพ์ออกมาและจดจำวันละเล็กน้อย

ตารางคำกริยาภาษาเยอรมันผิดปกติ

ตอนนี้เรามาดูคำกริยาแต่ละรูปแบบกันก่อน

รูปแบบแรกของคำกริยาภาษาเยอรมัน (infinitive):

• อยู่ในพจนานุกรม
• ใช้กับกริยาช่วย: Ich kann lesen... - ฉันสามารถอ่านได้.
• ใช้ในการเปลี่ยน infinitive: Es ist zu kalt ดังนั้นเราจึงอยู่ใน den Wald zu เกเฮน... “ มันหนาวเกินไปที่จะเดินเข้าไปในป่าไกลขนาดนี้
• สำหรับอนาคตที่ตึงเครียดการศึกษา Futurum: Ich werde viel arbeiten... - ฉันจะตั้งใจทำงาน
• การเพิ่มบทความ das บางครั้งเปลี่ยนรูปแบบแรกเป็นคำนาม: das เลเซน - การอ่าน

เมื่อ infinitive ถูกผันรูปแบบปัจจุบันกาลPräsens: Ich แมช ตาย Hausaufgabe - ฉันกำลังทำการบ้าน.

รูปแบบที่สองของคำกริยาภาษาเยอรมัน (Präteritum):

• เพื่อสร้างอดีตกาลอย่างง่ายPräteritum (ใช้ในการเขียนและหนังสือ): Ich ลดลง das nicht. - ฉันไม่ได้พูดอย่างนั้น

รูปแบบที่สามของคำกริยาภาษาเยอรมัน (Partizip II):

• สำหรับการสร้าง Perfekt อดีตกาลที่ซับซ้อน (ใช้ในการสนทนา): Ich habe so viel gelacht... - ฉันหัวเราะมาก
• เพื่อสร้าง Plusquamperfekt ก่อนอดีตกาล (ใช้น้อยมาก): Ich hatte so viel gelacht... - ฉันหัวเราะมาก (ความแตกต่างกับข้อก่อนหน้าคือการกระทำเกิดขึ้นก่อนหน้านี้)
• เพื่อการศึกษา Passiv (passive): Das Buch wird verkauft... - หนังสือกำลังลดราคา

จากคำอธิบายหน้าที่ของคำกริยาภาษาเยอรมันทั้งสามรูปแบบจะเห็นได้ชัดว่ารูปแบบที่สำคัญที่สุดคือรูปแบบแรกและแบบที่สาม พวกเขาจำเป็นต้องท่องจำก่อน แต่ที่ดีที่สุดคือเรียนรู้ทั้งสามรูปแบบด้วยกันพร้อมกับการนับจำนวน

วาเลเรียซาคาโรวา

เมื่อเรียนภาษาเยอรมัน (เยอรมัน) จะต้องให้ความสนใจเป็นอย่างมากกับคำกริยา (กริยา) เนื่องจากคำกริยา - นี่คือจุดศูนย์กลางของความโง่ ข้อเสนอ เขามักถูกเปรียบเทียบกับผู้ควบคุมวงดนตรีในวงออเคสตราเนื่องจากการมีหรือไม่มีสมาชิกเพิ่มเติมตำแหน่งของพวกเขาในประโยคขึ้นอยู่กับเขา

สำหรับผู้ที่เพิ่งเริ่มเรียนภาษาเยอรมันอาจดูซับซ้อนและสับสนและระบบกริยาของมันเป็นสิ่งประดิษฐ์ของคนใจบุญที่หายาก ตัวอย่างเช่นคำกริยาภาษาเยอรมันสามรูปแบบ (f-we) หลายคนสงสัยว่าทำไมแทนที่จะเป็นกริยาเดียว (infinitive ซึ่งมีให้ในพจนานุกรม) คุณต้องเรียนรู้ 3 รูปแบบพร้อมกัน เราหวังว่าบทความของเราจะช่วยให้คุณเข้าใจได้

ดังนั้นทุกคนจึงเป็นใบ้ กริยา มีสาม f-we: infinitive, ไม่สมบูรณ์ (Präteritum) และกริยา (Partizip II)... พูดอย่างเคร่งครัดทุกกริยา มีหลายรูปแบบมากกว่าทั้งสามแบบนี้ แต่เป็นเรื่องเกี่ยวกับพวกเขาที่จะกล่าวถึง สำหรับผู้ที่คุ้นเคยกับไวยากรณ์ภาษาอังกฤษจะง่ายกว่าเล็กน้อยเนื่องจากรูปแบบเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกันในสองภาษา

ด้วย infinitive ทุกอย่างมีความชัดเจนมากขึ้นหรือน้อยลง f-ma นี้อยู่ในพจนานุกรมจากนั้น f-we ทั้งหมดของกาลปัจจุบันและอนาคตจะก่อตัวขึ้น: machen, spielen, studieren, verkaufen, einkaufen

ไม่สมบูรณ์ (Präteritum)- อดีตกาลซึ่งมักใช้ในภาษาเยอรมันเป็นลายลักษณ์อักษร จากฐานของความไม่สมบูรณ์ (f-we ตัวที่สอง) คำกริยา f-we ส่วนบุคคลถูกสร้างขึ้นในอดีตกาลนี้ (ด้วยความช่วยเหลือของการลงท้ายกริยาส่วนบุคคล)

นอกจากนี้ยังสร้างขึ้นจาก infinitive ที่มีคำต่อท้ายพิเศษ -t- และตอนจบ หากคำนั้นมีคำนำหน้าแบบถอดได้ (คำนำหน้า) คำนั้นจะแยกออกจากกัน

อย่างไรก็ตามนี่เป็นจริงสำหรับคำกริยาที่อ่อนแอเท่านั้น สำหรับกริยาที่แข็งแกร่ง. และกริยา การผันคำกริยาแบบผสม (ไม่ถูกต้อง) ดังนั้นสำหรับพวกเขา f-mu ของความไม่สมบูรณ์จะต้องดูในตารางพิเศษ (ดูด้านล่าง)

Mach-en - mach-t-e, spiel-en - spiel-t-e, studieren - studier-t-e, verkauf-en - verkauf-t-e, ein-kauf-en - kauf-t-e ein,

ดังนั้น f-ma ตัวที่ 2 ของคำกริยาเหล่านี้: machte, spielte, studierte, verkaufte, kaufte ein

ผู้มีส่วนร่วมในอดีต (Partizip II) ใช้เป็นส่วนที่เป็นอิสระของการพูด (ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟ) เช่นเดียวกับการสร้างเสียงแฝงอดีตกาลของ Perfekt และ Plusquamperfekt และอนาคตของ Futurum II

ผู้มีส่วนร่วมเหล่านี้เกิดขึ้นจาก infinitive ด้วยความช่วยเหลือของนักบวช ge- และคำต่อท้าย -t.

Mach-en - ge-mach-t, spiel-en - ge-spiel-t

หมายเหตุ !!!

• f-we เหล่านี้ไม่มีการลงท้ายด้วยกริยา
• ถ้ากริยา. มีคำต่อท้าย -ier- แล้วก็ปุโรหิต ge- ไม่ได้เพิ่ม Stud-ier -en - studier-t, buchstab-ier-en - buchstab-ier-t
• ถ้ากริยา. เริ่มด้วย ไฟล์แนบที่ไม่สามารถถอดออกได้ (be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-,พลาดและอื่น ๆ) แล้วปุโรหิต ge- ไม่ได้เพิ่ม Verkauf-en - verkauf-t, be suchen - besuch-t
• ถ้ากริยา. เริ่มต้นด้วยสิ่งที่แนบมาที่ถอดออกได้จากนั้นจึงบวช ge- วางอยู่ระหว่างนักบวช และราก Ein -kauf-en - ein-ge -kauf-t, auf -räum-en - auf-ge -räum-t.

ดังนั้น f-ma ที่สามคือคำกริยา: gemacht, gespielt, studiert, verkauft, eingekauft.

นั่นคือทั้งหมดที่คุณต้องรู้เพื่อสร้าง f - เราคือเขาสามคน กริยา แน่นอนว่าการฝึกฝนเพียงเล็กน้อย แต่คุณมีทฤษฎีอยู่แล้ว

สำหรับคำกริยาที่หนักแน่นและผิดปกติ (ผิดปกติ) นั้นง่ายกว่าที่จะเรียนรู้ในตาราง คุณสามารถค้นหาตารางที่มีเพียง 3 f-we หรือตารางที่มี 4 อย่าตื่นตระหนกนี่ไม่ใช่รูปแบบใหม่ที่น่าสับสน ในความเป็นจริงในตารางดังกล่าว f-ma ของแผ่นงานที่ 3 จะถูกนำออกมาเป็นคอลัมน์แยกต่างหาก หน่วย h (เช่น f-ma สำหรับเขา / เธอ / มัน) ในรากของคำกริยาภาษาเยอรมันบางคำ มีทางเลือกอื่นดังนั้นจึงเป็นเรื่องง่ายสำหรับผู้เริ่มต้นในการเรียนรู้ฟังก์ชันสำเร็จรูป

เนื่องจากคำกริยาสองคำถูกใช้เป็นคำเสริมในอดีตกาล Perfekt haben และ sein (สำหรับคำกริยาการเคลื่อนที่การเปลี่ยนสถานะและคำกริยา bleiben) จากนั้นเราขอแนะนำให้เรียนรู้ f-mu ตัวที่สามพร้อมกับกริยาช่วย ทั้งหมดนี้สะท้อนให้เห็นในตารางของเรา

ฉันต้องการทราบว่าในเว็บไซต์ส่วนใหญ่มีการนำเสนอคำศัพท์และการ์ดสำหรับการเรียนรู้เป็นภาษาอังกฤษและไม่น่าแปลกใจเพราะมีการศึกษาภาษาอังกฤษมากกว่าภาษาฝรั่งเศสภาษาสเปนและภาษาอื่น ๆ แต่วันนี้ฉันพร้อมที่จะนำเสนอคำกริยาที่เลือกใหม่แม้ว่าจะเป็นภาษาเยอรมันก็ตาม

ไม่น่าแปลกใจที่มีคำกริยาที่ผิดปกติในภาษาอังกฤษและภาษาเยอรมัน ในภาษาอังกฤษ - นี่เป็นภาษาเยอรมัน - Starke verben... อย่างที่คุณอาจเดาได้คุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้สิ่งเหล่านี้เพื่อไม่ให้มีปัญหาในอนาคต เราสามารถค้นหาคำกริยาที่ผิดปกติของภาษาอังกฤษได้ในเว็บไซต์และคุณจะพบคำกริยาภาษาเยอรมันที่แข็งแกร่งในโพสต์นี้

คำกริยาภาษาเยอรมันมีกี่คำ? เป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำตอบที่แน่นอนสำหรับคำถามนี้เนื่องจากภาษาใด ๆ มีรูปแบบที่ล้าสมัยและในทางกลับกัน ทำไมเราต้องศึกษาคำศัพท์และสำนวนโบราณเพราะภาษายังมีความสามารถในการอัปเดตเมื่อเวลาผ่านไป ฉันได้รวบรวมรายการคำกริยาที่รุนแรงที่พบบ่อยที่สุดในภาษาเยอรมัน คุณสามารถศึกษาและไม่ต้องกลัวว่าจะไม่มีการใช้คำกริยาดังกล่าวในภาษาเยอรมันสมัยใหม่อีกต่อไป

ลองมาดูตารางของเราที่เรียกว่า "รายการคำกริยาผันที่แข็งแกร่ง" (ดูด้านล่าง) เรามี 4 คอลัมน์:

— Infinitiv
— Präsens
— Imperfekt
— Partizip II

เราทุกคนรู้ว่าพวกเขาหมายถึงอะไร (ถ้าไม่ใช่ก็ไปเรียนรู้พื้นฐานกันเลย) ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจที่จะไม่ใส่แบบฟอร์มในพจนานุกรมสำหรับ Lingvo Tutor Präsens ด้วยเหตุผลง่ายๆว่าเราจะต้องพิมพ์คำมากเกินไปทั้งใน PDA หรือบนคอมพิวเตอร์ และมีรูปร่าง Präsens ไม่ถือว่าเป็นปัญหาอย่างมากในภาษาเยอรมัน

อย่าโลภสำหรับความคิดเห็นเขียนสิ่งที่คุณคิดเกี่ยวกับคอลเลกชัน!

รายชื่อกริยาผันที่แข็งแกร่ง

Infinitiv	Präsens	Imperfekt	ปาร์ติซิปII
ล. สำรอง (เตาอบ)	bäckt	buk	gebacken
2. befehlen (ตามสั่ง)	befiehlt	เบฟาห์ล	เบโฟห์เลน
3.beginnen (เพื่อเริ่มต้น)	เริ่มต้น	เริ่มขึ้น	ต้นกำเนิด
4. เป่ยเซิน (กัด)	beißt	biß	gebissen
5.bergen (เพื่อซ่อน)	ต้นกำเนิด	ต่อรอง	เกบอร์เกน
6.bersten (ระเบิด)	กระหาย	barst	geborsten
7. bewegen (เอียง, ชักนำ)	bewegt	bewog	บีโวเจน
8.biegen (โค้งงอ)	biegt	ที่ลุ่ม	gebogen
9. bieten (ขอเสนอ)	bietet	บอท	geboten
10. ผูก (ผูก)	bindet	วงดนตรี	gebunden
11. กัด (ถาม)	bittet	ค้างคาว	gebeten
12. blasen (เป่า)	ระเบิด	blies	เกบลาเซน
13.bleiben (พัก)	bleibt	blieb	geblieben
14. กระเทียม (สำหรับทอด)	brät	briet	gebraten
15. Brechen (แตก)	bricht	รั้ง	gebrochen
16. เบรนเนน (เผา)	เบรนท์	brannte	gebrannt
17. bringen (นำมา)	นำ	brachte	gebracht
18. เดนเคน (คิด)	denkt	dachte	เรือสำราญ
19.dingen (จ้าง)	dingt	dingte	gedungen
20.dreschen (เพื่อนวด)	drischt	เดรช (drasch)	gedroschen
21.dringen (เพื่อเจาะ)	dringt	ละคร	gedrungen
22. dünken (จินตนาการ)	dünkt (deucht)	dünkte (Deuchte)	gedünkt (gedeucht)
23. Dürfen (สามารถทำได้)	คนแคระ	durfte	gedurft
24. empfehlen (แนะนำ)	empfiehlt	empfahl	empfohlen
25.erbleichen (ซีด)	erbleicht	erbleichte (เอร์บลิช)	erbleicht (เอร์บลิเคน)
26.erkiesen (เพื่อเลือกตั้ง)	erkiest	erkor	erkoren
27. Essen (คือ)	นั่นคือ	ก	gegessen
28. ฟาเรนไฮต์ (ขับรถ)	fährt	fuhr	เกฟาเรน
29. ล้มเหลว	fällt	ฟีล	gefallen
30. fangen (เพื่อจับ)	fängt	นิ้ว	gefangen
31. fechten (รั้ว)	ฟิคท์	focht	gefochten
32. finden	findet	แฟน	gefunden
33. เฟลชเทน	flicht	ฟลช	geflochten
34.fliegen (บิน)	fliegt	โบย	geflogen
35.fliehen (เพื่อเรียกใช้)	flieht	โฟล	geflohen
36. fließen (ไหล)	fließt	ลอย	geflossen
37. Fressen (กิน)	วันศุกร์	แฟร	gefressen
38. แฟน	friert	fror	gefroren
39.gären (เพื่อเดิน)	gärt	กอ	gegoren
40.gebären (เพื่อคลอดบุตร)	gebiert	gebar	เกโบเรน
41.geben (ให้)	gibt	แก๊บ	gegeben
42.gedeihen (เจริญรุ่งเรืองเติบโต)	gedeiht	gedieh	gediehen
43. gehen (ไป)	จขกท	เหงือก	gegangen
44. gelingen (เพื่อออกกำลังกาย)	gelingt	เจลัง	gelungen
45. gelten (ต่อราคา)	ทอง	galt	gegolten
46.genesen (เพื่อกู้คืน)	genest	ยีน	ยีน
47.genießen (สนุกเพลิดเพลิน)	genießt	genoß	genossen
48.geschehen (จะเกิดขึ้น)	geschieht	เกชาห์	geschehen
49. gewinnen (สำหรับฉัน)	gewinnt	เกวานน	เกวอนเน็น
50.gießen (นักแสดง)	gießt	ไป	gegossen
51.gleichen (เป็นเหมือน)	gleicht	กลิช	เกกลิเคน
52.gleiten (สไลด์)	gleitet	แวววาว	geglitten
53. แวววาว	แวววาว	glomm	geglommen
54. คว้า (ขุด)	gräbt	ด้วง	gegraben
55.greifen (เพื่อคว้า)	greift	กริฟ	gegriffen
56. haben (มี)	หมวก	แฮตเต้	gehabt
57. halten (ถือ)	หยุด	hielt	gehalten
58. hängen (แขวน)	เฮนท์	บานพับ	gehangen
59. ฮาวเอน	haut	เฮียบ	เกฮาวเอิน
60.heben (เพื่อเพิ่ม)	hebt	เตา	เกโฮเบน
61.heißen (จะเรียก)	heißt	hieß	เกเฮอิเซน
62.helfen (เพื่อช่วย)	hilft	ครึ่ง	geholfen
63. เคนเน็น (รู้)	เคนท์	kannte	gekannt
64. คลิงเจน (แหวน)	klingt	กลัง	เกคลุงเงิน
65. คุกเข่า (บีบ)	คุกเข่า	kniff	gekniffen
66. kommen (มา)	kommt	กม	gekommen
67. können (สามารถทำได้)	kann	คอนเต้	gekonnt
68.kriechen (เพื่อรวบรวมข้อมูล)	kriecht	kroch	เกโครเชน
69.laden (ชิปปิ้ง: เชิญ)	ladet	ลูด	เจลาเดน
70. lassen (คำสั่งบังคับปล่อย)	läßt	โกหก	เจลาสเซน
71. laufen (วิ่ง)	läuft	เลีย	gelaufen
72. ไลเดน (อดทน)	leidet	litt	เจล
73.leihen (ยืม)	leiht	โกหก	เจลีเฮน
74. lesen (อ่าน)	โกหก	ลาส	gelesen
75. ลีเจน	โกหก	ความล่าช้า	เกเลเจน
76. Löschen (ออกไปข้างนอก)	löscht	แพ้	เจลอสเชน
77. lügen (โกหก)	lügt	บันทึก	เจลโลเจน
78. meiden (หลีกเลี่ยง)	มีเดช	mied	gemieden
79. เมลเคน (กับนม)	นม	melkte (มอลค์)	gemelkt (gemolken)
80.messen (ในการวัด)	ไมล์	มวล	gemessen
81. mißlingen (ล้มเหลว)	mißlingt	mißlang	mißlungen
82. mögen (ต้องการ)	แม็ก	mochte	อัญมณี
83. müssen (ต้อง)	muß	มูเต้	อัญมณี
84. เนห์เมน (เพื่อรับ)	nimmt	น	genommen
85. nennen (ถึงชื่อ)	nennt	นันเต้	genannt
86. pfeifen (นกหวีด)	pfeift	pfiff	gepfiffen
87. pflegen (ดูแลรักษานิสัย)	pflegt	pflegte (pflog)	gepflegt (gepflogen)
88.preisen (เพื่อสรรเสริญ)	preist	พาย	gepriesen
89. เควลเลน	ขนนก	quoll	gequollen
90. Raten (แนะนำ)	หนู	riet	เจอราเทน
91. reiben (ถู)	reibt	rieb	gerieben
92. reißen	reißt	riß	gerissen
93. reiten (ขี่)	reitet	ริท	geritten
94. rennen (วิ่ง)	rennt	rannte	gerannt
95. rieсhen (เพื่อดมกลิ่น)	riecht	roch	gerochen
96.ringen (บีบ)	เสียงเรียกเข้า	ดังขึ้น	gerungen
97. รินเน็น (ไหล)	รินท์	rann	geronnen
98. รูเฟน (ตะโกนเรียก)	รูฟ	rief	gerufen
99. ซาวเฟิน (ดื่มแก้เมา)	säuft	soff	gesoffen
100.saugen (เพื่อดูด)	saugt	เปียก	เกโซเจน
101. Schaffen (เพื่อสร้าง)	schafft	ชูฟ	geschaffen
102. ชาลเลน (เสียง)	ชาลล์ท	ชาลล์เต้ (scholl)	geschallt (เกสโคลเลน)
103.scheiden (เพื่อแยก)	scheidet	schied	geschieden
104.scheinen (ส่องแสง)	แผน	schien	geschienen
105. สคีลเทน	schilt	ชาลท์	gescholten
106.scheren (เพื่อตัด)	schiert	schor	geschoren
107. Schieben (เพื่อย้าย)	schiebt	schob	geschoben
108. Schießen (เพื่อยิง)	schießt	schoß	geschossen
109. Schinden (ถลกหนัง)	schindet	schund	geschunden
110. Schlafen (นอน)	schläft	schlief	geschlafen
111. Schlagen (เพื่อเอาชนะ)	schlägt	schlug	geschlagen
112. Schleichen (แอบ)	schleicht	ชลิช	geschlichen
113. Schleifen (เหลา)	schleift	schliff	geschliffen
114. Schließen (ล็อค)	schließt	schloß	geschlossen
115. ชลิงเกน	schlingt	schlang	geschlungen
116. Schmeißen (โยน)	schmeißt	schmiß	geschmissen
117. Schmelzen (ละลายละลาย)	schmilzt	schmolz	geschmolzen
118.schnauben	schnaubt	schnaubte (schnob)	geschnaubt (เกชโนเบน)
119. ชไนเดน (ตัด)	ชไนเดต	schnitt	geschnitten
120. Schrecken (กลัว)	schrickt	schrak	geschrocken
121. Schreiben (จะเขียน)	schreibt	schrieb	geschrieben
122. schielen (กรีดร้อง)	schreit	ชรี	geschrien
123. Schreiten (เดิน)	schreitet	schritt	geschritten
124. Schweigen (เงียบ)	ชไวต์	schwieg	geschwiegen
125. Schwellen (เพื่อบวม)	schwillt	schwoll	geschwollen
126. ชวิมเมน (ว่ายน้ำ)	ชวิมต์	schwamm	geschwommen
127. ชวินเดน (จาง)	schwindet	schwand	geschwunden
128. Schwingen (เพื่อคลื่น)	schwingt	schwang	geschwungen
129. Schwören (สาบาน)	schwört	ชวาร์ (Schwor)	geschworen
130. sehen (เพื่อดู)	ล้อม	สา	gesehen
131. sein (จะเป็น)	ist	สงคราม	gewesen
132. senden (ส่ง)	ส่ง	แซนด์เต้	gesandt
133. ไซเดน (ต้มให้เดือด)	siedet	sott (siedete)	gesotten (gesiedet)
134. สิงห์	singt	ร้องเพลง	เกซองเกน
135. จม	จม	จม	ขี้เมา
136. sinnen (คิด)	บาป	sann	gesonnen
137. sitzen (นั่ง)	sitzt	saß	gesessen
138. โซลเลน (ควร)	soll	ตัวละลาย	gesollt
139. สเปียน	พูด	spie	gespien
140. spinnen (ปั่น)	หมุน	spann	gesponnen
141. sprechen (พูด)	spricht	สเปรย์	gesprochen
142. sprießen	sprießt	sproß	gesprossen
143. สปริงเกน (กระโดด)	สปริง	ผุด	gesprungen
144. สตีเชน	สติชท์	เก็บ	ท่าทาง
145. ขั้นตอน	steckt	เดิมพัน (steckte)	ท่าทาง
146. สตีเฮน (ยืน)	steht	ยืน	gestanden
147. Stehlen (เพื่อขโมย)	stiehlt	stahl	gestohlen
148. Steigen (ขึ้นไป)	steigt	สตีก	gestiegen
149. sterben (ให้ตาย)	กวน	starb	gestorben
150. stieben (กระจาย)	stiebt	stob	gestoben
151. เหม็น (เหม็น)	เหม็น	เหม็น	ขี้เมา
152.stoßen (เพื่อผลักดัน)	stößt	stieß	gestoßen
153. Streichen (เพื่อรีด)	streicht	strich	ท่าทาง
154. streiten (เพื่อโต้แย้ง)	สตรีท	stritt	ท่าทาง
155. tragen (สวมใส่)	trägt	trug	getragen
156. treffen (พบกัน)	trifft	traf	getroffen
157. treiben (ขับรถ)	treibt	trieb	getrieben
158. treten	tritt	ตราด	getreten
159. Triefen (หยด)	trieft	trifte (trifte)	getrieft (getroffen)
160. trinken (ดื่ม)	เล็ก ๆ น้อย ๆ	ชักเย่อ	ขี้เมา
161. trügen (เพื่อโกง)	trügt	trog	getrogen
162. tun (ทำ)	ติวเตอร์	ททท	getan
163. verderben (เพื่อทำให้เสีย)	verdirbt	คำกริยา	เวอร์ดอร์เบน
164. verdrießen (เพื่อรบกวน)	verdrießt	verdroß	verdrossen
165. vergessen (ลืม)	vergißt	vergaß	vergessen
166. verlieren (แพ้)	verliert	เวอร์เลอร์	เวอร์โลเรน
167. wachsen (เติบโต)	wächst	wuchs	เกวาชเซน
168. wägen (เพื่อชั่งน้ำหนัก)	wägt	หมู	gewogen
169. waschen (ล้าง)	wäscht	wusch	เกวาสเชน
170.weben (เพื่อสาน)	webt	webte (wob)	gewebt (เกวเบน)
171.weichen (ยอมรับ)	ไวช์ท	ซึ่ง	gewichen
172.weisen (ระบุ)	weist	wies	gewiesen
173. เวนเดน (เพื่อเลี้ยว)	เวนเดต	ไม้กายสิทธิ์	gewandt
174. werben (รับสมัคร)	wirbt	warb	เกวอร์เบน
175. เวอร์เดน (กลายเป็น)	แปลก	wurde	geworden
176.werfen (โยน)	คลื่น	อุ่น	geworfen
177. wiegen (ชั่งน้ำหนัก)	wiegt	หมู	gewogen
178. ไขลาน	ไขลาน	ไม้เรียว	gewunden
179. wissen (รู้)	เหวย	wußte	gewußt
180. wollen (ต้องการ)	จะ	wollte	gewollt
181. zeihen (เพื่อปรักปรำ)	zeiht	zieh	geziehen
182. ziehen (เพื่อลาก)	zieht	zog	gezogen
183. zwingen (บังคับ)	zwingt	zwang	gezwungen

เมื่อเรียนภาษาเยอรมันจะให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำกริยา คำพูดส่วนนี้มีผลบังคับใช้เมื่อสร้างประโยคภาษาเยอรมันและยังมีฟังก์ชันอื่น ๆ ที่สำคัญไม่แพ้กัน คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่บ่งบอกสถานะหรือการกระทำของวัตถุ

Unregelmäßige Verben

ทุกอย่าง คำกริยาภาษาเยอรมัน สัณฐานสามารถแบ่งออกเป็น อ่อนแอแข็งแรงและ ไม่ถูกต้อง... เป็นคำกริยาที่ผิดปกติซึ่งทำให้เกิดปัญหาในการเรียนรู้มากที่สุด

คำกริยาที่ผิดปกติเรียกว่าคำกริยาที่แตกต่างกันในรูปแบบพื้นฐานที่เกิดขึ้นจากคำกริยาที่แข็งแกร่งและอ่อนแอ

น่าสนใจ! เมื่อเร็ว ๆ นี้ขอบเขตของแนวคิดของคำกริยา "แข็งแรง" และ "ผิดปกติ" ในภาษาเยอรมันค่อนข้างเบลอ บ่อยครั้งเพื่อลดความซับซ้อนของกระบวนการเรียนรู้คำกริยาภาษาเยอรมันทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่มเท่านั้น:

• อ่อนแอการก่อตัวของรูปแบบหลักที่ยืมตัวไปสู่การจำแนกที่ชัดเจน
• อื่น ๆด้วยการก่อตัวของ Imperfekt (Präteritum) และ Partizip II ซึ่งมักจะมีปัญหา หมวดหมู่นี้มีทั้งคำกริยาที่รุนแรงและคำกริยาที่ผิดปกติ ขอแนะนำให้จดจำรูปแบบพื้นฐานของคำกริยาในกลุ่มนี้เพื่อความสะดวกยิ่งขึ้นมีตารางสรุปการผันคำกริยาที่รุนแรงและผิดปกติของภาษาเยอรมัน

แต่! คำกริยาที่แข็งแกร่งไม่ผิดปกติเพราะ ตามวิธีการสร้างรูปแบบพื้นฐานสามารถจำแนกได้

คำกริยาที่ผิดปกติของภาษาเยอรมันสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่มย่อย:

กลุ่มย่อยแรก	กลุ่มย่อยที่สอง	กลุ่มย่อยที่สาม
kennen (รู้)	können (สามารถทำได้)
nennen (เพื่อชื่อ)	müssen (จะครบกำหนด)	haben (มี)
เบรนเนน (เผา)	dürfen (สามารถทำได้)	gehen (ไป)
rennen (เพื่อเรียกใช้)	บวม (ต้องการ)	เวอร์เดน (กลายเป็น)
denken (คิด)	wissen (รู้)	สตีเฮน (ยืน)
senden (ส่ง) เวนเดน (กลับมา)	sollen (ต้องผูกพัน) mögen (เพื่อต้องการ)	tun (ทำ) นำมา (เพื่อนำ)

กลุ่มย่อยแรก

คำกริยาของกลุ่มย่อยนี้สร้างรูปแบบพื้นฐานตามหลักการที่อ่อนแอ แต่มีลักษณะการเปลี่ยนแปลงของสระราก จ บน และ ใน Imperfekt และ Partizip II:

ระวัง!
คำกริยาmögenยังเปลี่ยนพยัญชนะราก ก บน ช... ในคำกริยา wissen ราก ผม ใน Imperfekt และ Partizip II เปลี่ยนเป็น ยู:

ในกาลปัจจุบัน (Präsens) คำกริยาเหล่านี้เปลี่ยนไปดังนี้:

เอ้อ ล้อม es
wir ล้อม ล้อม

ตารางคำกริยาภาษาเยอรมันผิดปกติ

Infinitiv	Präsens	Imperfekt	Partizip II
kennen (รู้)
nennen (เพื่อชื่อ)
เบรนเนน (เผา)
rennen (เพื่อเรียกใช้)
denken (คิด)
senden (ส่ง)
เวนเดน (กลับมา)
können (สามารถทำได้)
müssen (จะครบกำหนด)
dürfen (สามารถทำได้)
บวม (ต้องการ)
wissen (รู้)
sollen (ต้องผูกพัน)
mögen (เพื่อต้องการ)
haben (มี)
เวอร์เดน (กลายเป็น)
gehen (ไป)
สตีเฮน (ยืน)
tun (ทำ)
นำมา (เพื่อนำ)

ดังที่เราเห็นจากตารางจำนวนคำกริยาที่ผิดปกติในภาษาเยอรมันนั้นค่อนข้างน้อย คำเหล่านี้มักใช้ในการสื่อสารและบางคำใช้ในรูปแบบชั่วคราว ตัวอย่างเช่นคำกริยา werden ใช้เพื่อสร้างอนาคตกาล (Futurum) Ich werde lernen ฉันจะเรียน.

เพื่อความสะดวกโต๊ะแบ่งออกเป็นสามช่วงตึก จดจำคำศัพท์เพียงเจ็ดคำทุกวันหลังจากผ่านไปสามวันโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากนักคำศัพท์จะถูกเติมเต็มด้วยคำศัพท์ใหม่ ๆ ที่มีประโยชน์โดยที่การสื่อสารเต็มรูปแบบนั้นเป็นไปไม่ได้เลย

ผันคำกริยาในหลายภาษา

มีคำกริยามากมายในทุกภาษาและวิธีที่คุณผันคำกริยาอาจแตกต่างกันไปในแต่ละภาษา นี่คือเหตุผลว่าทำไมจึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีเครื่องมือที่มีประโยชน์ซึ่งแสดงการผันคำกริยาที่สมบูรณ์ทำให้การเรียนรู้เร็วขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น การผันคำกริยาของ bab.la แบบปกติหรือไม่สม่ำเสมอมีฐานคำกริยาที่ครอบคลุมในรูปแบบไวยากรณ์ทั้งหมด คุณจะพบสิ่งที่คุณต้องการอย่างรวดเร็ว ในโฮมเพจคุณสามารถดูภาพรวมของภาษาทั้งหมดที่มีและโดยการเลือกภาษาที่คุณต้องการคุณสามารถเริ่มเรียนรู้วิธีผันคำกริยาได้ ยิ่งไปกว่านั้นคุณยังสามารถดูรายการคำกริยาที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาเป้าหมายของคุณ

รูปแบบคำกริยาทั้งหมดได้อย่างรวดเร็ว

หากคุณกำลังมองหาคำกริยาเฉพาะที่ไม่ปรากฏในรายการนี้คุณสามารถค้นหาด้วยวิธีอื่น เพียงเลือกภาษาที่กำหนดและป้อนคำกริยาที่คุณต้องการในแถบค้นหา ที่ด้านบนของหน้าคุณจะเห็นรูปแบบ infinitive และรูปแบบอื่น ๆ ของคำกริยาอีกสองรูปแบบซึ่งแตกต่างกันไปตามภาษาจากนั้นจึงผันคำกริยาทั้งหมดในกาลและอารมณ์ทั้งหมด (บ่งชี้เงื่อนไขและความจำเป็น) ที่ด้านล่างสุดคุณจะพบคำกริยารูปแบบ infinitive, คำกริยา, gerund หรือรูปแบบอื่น ๆ และคำแปลเป็นภาษาต้นฉบับ

ผันกริยาโดยไม่มีปัญหา

คุณอาจเคยได้ยินว่าการผันคำกริยาเป็นส่วนที่ยากที่สุดอย่างหนึ่งของไวยากรณ์ในหลายภาษา แต่คุณต้องเรียนรู้หากคุณต้องการพูดภาษานั้นได้คล่องอย่างไรก็ตามการผันคำกริยานั้นง่ายกว่าที่คุณคิด คำกริยาปกตินั้นค่อนข้างง่ายในภาษาส่วนใหญ่ดังนั้นคุณจะเรียนรู้ได้เร็วมาก ในทางกลับกันคำกริยาที่ผิดปกติเป็นเรื่องที่แตกต่างกัน แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าการเรียนรู้ที่จะผันคำกริยาเป็นภารกิจที่เป็นไปไม่ได้ เช่นเดียวกับทุกสิ่งในชีวิตเป็นเรื่องของการฝึกฝนและเวลา ตราบใดที่คุณต้องการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศและมีเครื่องมือที่มีประโยชน์เป้าหมายนี้ก็อยู่ใกล้มาก!