مارینا اوسوا
بازی Piggy bank بازی های رقص گرد برای کودکان پیش دبستانی
بازی های رقص گرد(قلک شبیه خوک) .
تهیه شده توسط مدیر موسیقی Usova Marina Stanislavovna
مهد کودکستان MKDOU BGO شماره 12 از نوع رشد عمومی
کمی تاریخ.
اینها بازی هایی هستند که شامل آهنگ ، حرکات رقص ، دیالوگ و پانتومیم هستند. محتوای بازی می تواند متفاوت باشد و در طرح آهنگی که شرکت کنندگان به تصویر می کشند ، در یک دایره یا در دو طرف به سمت یکدیگر به تصویر کشیده شده ، آشکار شده است. آنها در مورد کار دهقانان ، در مورد عشق یک پسر به یک دختر ، در مورد یک نامادری شیطانی ، در مورد یک شکارچی که یک حیوان را زخمی یا کشت ، در مورد یک گوزن که گوزن خود را از دست داده است ، در مورد یک گنجشک خوشحال کننده ، در مورد یک اسم حیوان دست اموز و غیره صحبت کردند. حرکات ساده بودند ، مطابق با ریتم آهنگ ها. در مرکز دایره ، مجریان اصلی ایستاده و با بازیکنانی که در یک حلقه حرکت می کنند گفتگو می کنند یا با استفاده از پانتومیم ، محتوای آهنگ را فاش می کنند.
دور رقص این بازی ها عمدتا توسط دختران انجام می شد. پسران بسیار نادر در آنها شرکت می کردند ، و آنها را یک تجارت دخترانه می دانستند ، بدون توجه. پسران شرکت کننده شدند دور رقص این بازی ها فقط از چهارده یا پانزده سالگی انجام می شود ، زمانی که آنها خود را به عنوان مردان جوان درک می کردند و به دختران توجه می کردند.
دور رقص در میان اسلاوهای شرقی ، بازی های جوانان در هوای آزاد نیز همراه با رقص خوانده می شود دور رقص.
بازی های آواز برای چیست؟
برای توسعه در احساس ریتم در کودکان، بیانگر حرکات ، تخیل و تخیل.
بیشتر بازی ها بر اساس متون عامیانه است. به خصوص برای آواز خواندن صوت رسا مناسب هستند.
وجود یک آغاز آهنگین و ریتمیک به شما امکان می دهد حرکات متناسب با محتوای متن را با ریتم و سرعت مورد نظر انجام دهید. همزمان فرزندان بهبود موتور مهارت ها: پرش ، گام برداشتن بهار و کسری ، گام برداشتن ، پایکوبی ، گام متناوب ، گالوپ ، دویدن سریع.
نیازی نیست که عمداً متن بازی را با کودکان بخاطر بسپارید. آن را در طول عمل بازی به یاد داشته باشید.
نکته اصلی ، بیان گویا ، آوازخوان و ریتمیک متن است. موسیقی به یافتن تصویر حرکتی لازم کمک می کند ، به حرکات انعطاف پذیری و رسایی می بخشد.
از طریق پخش موسیقی ، تمام توانایی های موسیقی به طور طبیعی و هماهنگ رشد می کنند. نیاز به گفتن است ، دور رقص بازی ها - سرگرمی مورد علاقه فرزندان... به گفته کارشناسان ، آنها به حفظ روابط دوستانه بین کودکان کمک می کنند. نیازهای متنوعی برآورده می شود فرزندان: در برقراری ارتباط با یکدیگر ، در تماس بدنی (بعد از همه ، کودکان اغلب بغل کردن ، گرفتن دست ، ابراز احساسات خود را دوست دارند) (می توانید بخندید ، و با صدای بلند فریاد بزنید) آواز بخوانید)... کودکان یاد می گیرند که به صورت هماهنگ و هماهنگ عمل کنند.
1. فاخته
کودکان در یک دایره می ایستند.
در مرکز ، راننده با چشمان بسته است.
کودکان در محافل می روند و آواز خواندن:
"یک فاخته به باغ ما آمده و آواز می خواند. شما فاخته خمیازه نمی کشید ، حدس بزن چه کسی فاخته است "
معلم به هرکسی در حلقه اشاره می کند.
کودک آواز می خواند "Ku-ku".
2."Zainka - gornostainka"
کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست یکدیگر را گرفته اند. با شمارش انتخاب شده است "Zainka"
کودکان به آواز خواندن در محافل می روند کلمات:
Zainka-ermine جایی نیست که zainki برای پریدن از اطراف حصارهای بلند بیرون برود و zainka پاهای کوتاه دارد.
با پایان آواز ، اسم حیوان دست اموز راننده جدیدی را انتخاب می کند.
3."سبزیجات"
کودکان به صورت دایره ای و دست در دست هم راه می روند.
در مرکز دایره ، راننده چشم بسته است.
همه آواز می خوانند:
یک شب روی تخت باغ چغندر شلغم ، تربچه ، پیاز تصمیم گرفتند بازی پنهان کنند اما ابتدا در یک دایره ایستادند.
متوقف شوید ، انگشتان خم را بشمارید. راننده می چرخد.
یک جا ، دو ، سه ، چهار ، پنج ، بهتر مخفی شوید ، عمیق تر مخفی شوید خوب ، شما بروید دنبال
بچه ها چمباتمه می زنند ، راننده می رود تا نگاه کند. تلاش برای یافتن و حدس زدن چه کسی او را گرفت.
4."گوشت بره"
بچه ها در حلقه ها می روند و آواز می خوانند. رانندگی در مرکز "گوشت بره"
تو یک بره خاکستری هستی ، تو یک بره سفید هستی ، ما به تو غذا دادیم ، به شما آب دادیم ، ما را لب به لب نکنید ، با ما بازی کنید ، بلکه عقب بروید.
با پایان آواز ، بچه ها پراکنده می شوند. بره صید می کند. هرکسی آن را گرفت ، نقش یک بره را بازی می کند.
5."کلاه لک لک"
قبل از شروع بازی ، یک لک لک و یک کودک با کلاه لک لک انتخاب می شوند.
کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست یکدیگر را گرفته اند. در مرکز یک دایره لک لک است. دستانش را پشت سرش جمع کرده ، کف دست ها را به هم چسبیده است.
کودکان به صورت دایره ای راه می روند ، لک لک در خلاف جهت داخل دایره راه می رود و پاهای خود را بالا می برد. او به دنبال کلاه است و می خواند:
لک لک: من از رودخانه عبور کردم ، اینجا کلاه خود را گم کردم ، کلاه جدید ، کلاه گرم ، کلاه قرمز کوچک.
کودکان به صورت حلقه ای راه می روند.
کودک دور دایره یک کلاه در دستان خود دارد ، در جهت مخالف راه می رود و می خواند:
کودک: من به رودخانه آمدم ، اینجا یک کلاه پیدا کردم ، کلاه جدید کلاه گرم ، کلاه قرمز.
در پایان آهنگ همه متوقف می شوند.
کودک: خوب ، سعی کن ، عقب بیا ، کلاهت را بردار.
کودکان دستهای خود را بالا می برند و یقه ای تشکیل می دهند که از طریق آن لک لک و کودک می دوند. لک لک دست می گیرد ، کلاه می گذارد و به صورت زن و شوهر در داخل دایره می رقصد. لک لک در دایره باقی می ماند ، کودک با کلاه توسط دیگری انتخاب می شود.
اگر لک لک گیر نکند ، راننده لک لک می شود. لک لک به صورت دایره ایستاده است. بازی تکرار می شود.
6. "بازی با زنگ".
صداهای موسیقی کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست یکدیگر را گرفته اند. در مرکز دایره کودک زنگوله قرار دارد. با شروع آواز آنها خلاف جهت حرکت می کنند.
کودک با زنگ می خواند:
با زنگ راه می روم ، به بچه ها نگاه می کنم. زنگ طلایی ، چه کسی با من خواهد رقصید؟
در پایان ترانه ، کودک زنگ دار آهنگی را برای رقصیدن انتخاب می کند. دو فرزندان با هر موسیقی رقص برقص. کودک برگزیده رهبر می شود.
7. "ستاره شناس"
کودکان در یک دایره می ایستند. ستاره دار در مرکز. کودکان به صورت حلقه ای به سمت راست و آواز خواندن:
ستاره ها در آسمان چشمک می زنند ، ستاره ها می خواهند بازی کنند ، ستاره شناس ستاره ها را یک ، دو ، سه ، چهار ، پنج می شمارد!
گروه کر: (به یک دایره بروید ، قدم به عقب بروید) Stargazer ، Stargazer ، با ما بازی کنید! چه چیزی به ما نشان می دهید ، ما خودمان حدس می زنیم.
کودکان حدس می زنند که ستاره شناس چه می کند.
گزینه 2:
ما به ستاره شناس تماس گرفتیم ، بگذار او ما را پشت سر هم بشمارد ، در مهد کودک ما ، مانند آسمان ، بسیاری از ستاره ها کودک هستند.
ستاره شناس: چه کسی می تواند حدس بزند ، حالا من چه کار می کنم؟
هرکسی حدس بزند که ستاره شناس چه کاری انجام می دهد ، منجم می شود.
8. "لک لک و قورباغه"
کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست یکدیگر را گرفته اند. در مرکز دایره یک لک لک قرار دارد. کودکان به صورت دایره ای آواز می خوانند. لک لک راه می رود ، پاهای خود را بالا می برد و دستانش را تکان می دهد- "بال". فرزندان: لک لک به شکار رفت ، راه می رود ، از طریق باتلاق راه می رود. لک لک: خیلی دلم می خواد قورباغه بخورم ، واقعاً می خوام قورباغه رو قورت بدم!
قورباغه ها می پرند ، لک لک روی یک پا ایستاده و بال هایش را می زند.
قورباغه ها آواز می خوانند: کواکی ، کواکی ، کوا کوا. kva با پایان موسیقی ، قورباغه ها از لک لک می پرند ، و او آنها را می گیرد. هر که گرفت لک لک می شود.
9."مشعلها"
کودکان ، دست در دست ، به صورت دایره ای راه می روند. راننده در مرکز دایره ایستاده است.
ممکن است روی سر ماسک خرگوش وجود داشته باشد. به محض اینکه بچه ها جمله را تمام می کنند ، همه در حلقه ها پراکنده می شوند. با پایان موسیقی ، همه بازیکنان باید مطابقت پیدا کنند. هرکسی همسری پیدا نکرده است راننده می شود.
مورب ، مورب ، پابرهنه نرو ، و بد رفت ، پاهای خود را بالا ببند ، اگر لوس باشی ، گرگ ها خرگوش پیدا نمی کنند ، خرس شما را پیدا نمی کند. بیا بیرون ، می سوزانی!
10."پسران خنده دار"
خطوط در دو طرف مخالف سایت کشیده شده اند ، و چندین دایره در کنار آن رسم شده اند. اینجا خانه راننده است. بازیکنان پشت خط در یک طرف زمین جمع می شوند و آواز خواندن در کر:
ما بچه های بامزه دوست داریم بدویم و بپریم. خوب ، سعی کنید ما را بگیرید! یک ، دو ، سه - گرفتن!
بعد از کلمه "بگیر!" همه در طرف مقابل سایت قرار دارند. راننده باید قبل از عبور از خط دوم یکی از دونده ها را بگیرد. گرفتار در یک دایره قرار می گیرد - خانه راننده. سپس بچه ها دوباره شعر می خوانند و در خلاف جهت سکو می دوند.
بعد از 2-3 بار تعداد آنها را می شمارند کودکان گرفتار، یک راننده جدید انتخاب کنید و بازی ادامه یابد.
11. "فضانوردان"
بچه ها با دست هم ، به صورت دایره ای راه می روند و آواز خواندن:
موشک های سریع برای قدم زدن در اطراف سیارات در انتظار ما هستند. در مورد آنچه می خواهیم ، در این پرواز خواهیم کرد! اما در بازی به تنهایی راز: دیرترها جایی نیست!
به محض گفتن آخرین کلمه ، همه پراکنده می شوند "موشک انداز" و سعی کنید در اسرع وقت در هر یک از موشکهای از پیش کشیده شده جای بگیرید. در داخل هر موشک حداکثر 5 دایره مشخص شده است. این مکان برای شرکت کننده است. اما تعداد حلقه های موجود در موشک ها کمتر از تعداد شرکت کنندگان است. موشک های گمشده از بازی خارج شده اند.
تعداد موشک ها در حال کاهش است. بازی از ابتدا شروع می شود.
12. "Zarya-zarnitsa"
کودکان در یک دایره می ایستند ، دستان خود را از پشت نگه می دارند ، و یکی از بازیکنان - سپیده دم - از پشت با یک روبان راه می رود و او صحبت می کند:
رعد و برق طلوع ، دوشیزه قرمز ، او در آن زمینه قدم زد ، کلیدها را انداخت ، کلیدهای طلایی ، روبان های آبی ، حلقه های پیچیده - من به دنبال آب رفتم!
با آخرین کلمات ، راننده با دقت نوار را روی شانه یکی از بازیکنان می گذارد ، که با مشاهده این موضوع ، به سرعت نوار را می گیرد و هر دو به صورت دایره ای در جهات مختلف می دوند. آنکه بی جا مانده باشد طلوع می شود.
بازی تکرار می شود.
دوندگان نباید از دایره عبور کنند. بازیکنان بر نمی گردند در حالی که راننده انتخاب می کند چه کسی نوار را روی شانه خود بگذارد
13. "چرخ فلک"
بازیکنان در یک دایره می ایستند. یک طناب روی زمین افتاده و یک حلقه را تشکیل می دهد (انتهای طناب گره خورده است)... بچه ها آن را از روی زمین برمی دارند و با در دست گرفتن آن ، آن را نگه می دارند (یا چپ) دست ، در یک دایره راه بروید با به حروف:
به سختی و به سختی چرخ و فلک چرخید ، و سپس دور و اطراف ، همه چیز می دوید ، می دوید ، می دوید.
کودکان در ابتدا و بعد از کلمات به آرامی حرکت می کنند "در حال دویدن" اجرا کن. به دستور رهبر "دور زدن!" آنها به سرعت طناب را با دست دیگر خود گرفته و در جهت مخالف می دوند.
هش ، هوس ، آن را یادداشت نکن! چرخ و فلک را متوقف کنید. یک و دو ، یک و دو ، بازی تمام شد!
حرکت چرخ و فلک کم کم کند می شود و با آخرین کلمات متوقف می شود. بازیکنان طناب را روی زمین می گذارند و از زمین می دوند.
14. "دام"
بازیکنان دو دایره تشکیل می دهند. دایره داخلی ، دست در دست هم ، در یک جهت و دایره بیرونی در جهت دیگر حرکت می کند.
دایره بیرونی - میمون ها آواز خواندن:
ما میمون های بامزه ای هستیم ، ما جهنده هستیم ، سالتو هستیم. ما بی حرکت نمی نشینیم و موز می خوریم.
دایره داخلی - ببرها آواز خواندن:
و ما ببر هستیم - خنده دار نیستیم ، گرسنه و عصبانی هستیم ، دوباره ترانه بخوان ، اکنون تو را می گیریم.
با سیگنال رهبر ، هر دو حلقه متوقف می شوند. کسانی که در دایره داخلی ایستاده اند ، دستان خود را بالا می برند و یک دروازه تشکیل می دهند. موسیقی شاد به نظر می رسد ، میمون ها به یک دایره برخورد می کنند ، از زیر دروازه عبور می کنند ، سپس از آن خارج می شوند. موسیقی متوقف می شود و نوازندگان در حلقه داخلی دست های خود را به شدت پایین می اندازند. بازیکنانی که درون این حلقه هستند به عنوان محبوس شده در نظر گرفته می شوند. آنها به کسانی که در حلقه داخلی هستند می پیوندند و دست به دست هم می دهند. پس از آن ، بازی تکرار می شود.
15. "خرگوش کوچک"
کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست یکدیگر را گرفته اند. یک اسم حیوان دست اموز غمگین در مرکز دایره وجود دارد. فرزندان آواز خواندن:
اسم حیوان دست اموز ، اسم حیوان دست اموز! چه اتفاقی برای شما افتاده است؟ شما خیلی مریض نشسته اید. بلند می شوید ، بلند می شوید ، سوار می شوید! اینجا هویج است! (2 بار) بگیر و برقص!
همه بچه ها به سمت اسم حیوان دست اموز بالا می روند و یک هویج خیالی به او می دهند. اسم حیوان دست اموز هویج را می گیرد ، شاد می شود و شروع به رقصیدن می کند. و بچه ها دست می زنند. سپس یک اسم حیوان دست اموز دیگر انتخاب می شود.
16. "قره کوهی"
معلم Ogurechik را انتخاب می کند ، که در مرکز دایره نشسته است. کودکان ، همراه با معلم ، در حلقه ها راه می روند و آواز خواندن:
خیار ، خیار ، شما درست مثل یک مرد هستید. ما به شما غذا دادیم ، به شما آب دادیم ، شما را روی پاهای خود قرار دادیم ، (به خیار برو و آن را بردار) آنها مرا به رقص واداشتند. هر چقدر می خواهید برقصید ، هرکسی را که می خواهید انتخاب کنید.
خیار می رقصد ، بچه ها دست می زنند. پس از رقص ، اوگورچیک فرزند دیگری را به جای خود انتخاب می کند و بازی ادامه دارد.
17."مرغ و مرغ"
کودکان با راهنمایی معلم صندلی هایی را در انتهای اتاق بازی ترتیب می دهند. تعداد صندلی ها باید با تعداد شرکت کنندگان در بازی مطابقت داشته باشد. گربه راننده انتخاب می شود. معلم به عنوان یک مادر مرغ عمل می کند. بقیه شرکت کنندگان فرزندان جوجه او هستند.
مادر مرغ همه جوجه های خود را دعوت می کند تا دست در دست هم دهند. آنها با هم در یک دایره می روند و موارد زیر را می گویند کلمات:
یک مرغ تاجی بیرون آمد ، با مرغ های زردش ،
سرفه مرغ: Ko-ko ، دور نرو
مرغ و مرغ ها کم کم به گربه نزدیک به صندلی جداگانه نزدیک می شوند.
روی نیمکت کنار مسیر گربه ای مستقر شده و می خوابد. گربه چشمان خود را باز می کند و با مرغ ها تماس می گیرد.
پس از این سخنان ، جوجه ها پراکنده می شوند ، هر کدام سعی می کنند صندلی خود را بدست آورند. مادر مرغ نگران آنهاست و بال می زند. جوجه صید شده گربه می شود. بازی از ابتدا شروع به کار می کند.
18. "گلوله برفی"
کلمات چندین بار با سرعت شتاب تکرار می شوند.
ما یک گلوله برفی درست کردیم (بیا بریم دور رقص در یک دایره) ... من با یک قدم کوچک او را دنبال می کنم. توده بیشتر و بیشتر می شود و سریعتر می غلتد. توده بیشتر و بیشتر می شود و سریعتر می غلتد (هم در گفتار و هم در حرکت شتاب می گیریم) توده بیشتر و بیشتر می شود و سریعتر می غلتد (هنوز شتاب داره) خوشحال به دروازه! بو فرو ریخت! (به آرامی می افتد) ما از روی برف خارج می شویم (بلند شو) و لباسهایمان را از تن بیرون کنیم.
19. "یاشا"
یاشا در وسط چمنزار می نشیند.
آنها دور او رانندگی می کنند دور رقص, آواز خواندن:
"بنشین ، بنشین ، یاشا ، در بوته ای ، پز کن ، بکش ، یاشا ، آجیل رسیده. خودت رو بگیر ، یاشا ، که بهش احتیاج داری "
یاشا با عجله به دنبال کسی می رود. گرفتار می شود یاشا.
20 "خشخاش در حال رشد"
در وسط دایره نشسته است "خشخاش". رقص گرد می خواند:
آی در کوه کوکنار ، خشخاش ، زیر کوه سفید است! آه ، شما خشخاش-خشخاش ، سرهای طلایی! شما پشت سر هم ایستاده اید ، بیایید درباره خشخاش س askال کنیم.
بازیکنان متوقف می شوند و می پرسند "خشخاش":
آیا خشخاش کاشته اید؟ -فقط زمین شخم زده شد.
گروه کر تکرار می شود. بازیکنان می پرسند همواره: - "آیا آنها خشخاش کاشته اند؟" - "کاشته"
- "آیا خشخاش شکوفا شده است؟" - "شکوفه" - "آیا خشخاش رسیده است؟" - "رسیده است" - "خودت را از آن خلاص کن!"
همه به سمت خود می شتابند دور رقص و آن را تکان دهیداگر موفق به فرار نشد اگر یک دور رقص موفق شد سه بار به کسی ضربه بزند ، دور رقص.
21. "جو دو سر"
همه در یک دایره قرار می گیرند و آواز خواندن:
"چه کسی می خواهد بداند چگونه جو دو سر کاشته می شود! پدرم اینگونه کاشت ... "(نمایش با حرکت دست به جلو) "پس من اینطور استراحت کردم ..." (آنها دستان خود را به صورت ضربدری جمع می شوند - به صورت ضربدری) سپس آنها وارد می شوند دور رقص, آواز خواندن: -جو ، جو دو سر ، خدا نکنه ، تا رشد کنی!
آیه جدید: - چه کسی می خواهد بداند چگونه جو دوسر برداشت می شود؟ - پدرم اینطور زندگی کرد (نمایش) - بعد اینطور استراحت کرد (نشان می دهد)
بعد از کر ، آنها نحوه بافتن جو دوسر ، و نحوه له شدن آنها را به تصویر می کشند (هنگام خرمن کشی ، همه به همسایه خود پوند می زنند).
22. "کلم"
کودکان دست به دست هم می دهند و یک خط طولانی تشکیل می دهند.
آنها به طور هم زمان و بدون شتاب ، آرام و آرام راه می روند آواز خواندن:
Veisya ، veisya کلم من ، Veisya ، veisya سفید ، همانطور که من ، کلم ، حلقه است چگونه در زمستان سقوط نمی کنم!
رهبر رشته هدایت می کند دور رقص از طریق عجیب و غریب"هدف" - دستهای بسته به سمت بالا که آخرین شرکت کنندگان در خط را نگه می دارد.
وقتی همه بازیکنان از این طریق عبور می کنند "هدف"سپس آخرین مورد تبدیل می شود و "کلم پیچ خورده"، یعنی او دست خود را روی شانه خود می اندازد ، که به یکی از دوستان خود چسبیده است.
سپس دور رقص از دروازه دوم ، سومین و غیره عبور می کند تا اینکه "حلقه" همه بازی می کنند.
بعد از این عمل ، آخرین شرکت کننده ایستاده در خط ، و کل او ایستاده باقی می ماند دور رقص"فر" در اطراف آن ، به تدریج به دور خود خم شده و با حلقه بیشتر و بیشتر در آغوش بگیرید ، تا زمانی که نوعی از آن بگیرید "سر کلم".
سپس کلم در حال شروع است "توسعه"تا زمانی که به موقعیت اولیه خود بازگردد.
این بازی با آواز خواندن همراه است.
23. "Zainka"
بازیکنان در یک دایره ایستاده اند ، آواز خواندن:
زینکا ، بیرون برو توی دایره ، خاکستری ، بیرون برو توی دایره ، عجله کن ، عجله کن ، بیرون بیای توی دایره ، عجله کن ، عجله کن ، بیرون بیای بیرون به دایره!
یکی از بازیکنان ، از قبل انتخاب شده است "Zainkoy"، به وسط دایره می رود. بازیکنان ادامه می دهند آواز خواندن:
زایینکا ، قدم می زنی ، خاکستری ، قدم می زنی ، اینجا و آنجا قدم می زنی ، اینجا و آنجا قدم می زنی!
"Zainka" اکنون در یک مسیر ، اکنون در جهت دیگر قدم می زند و بازیکنان کف می زنند دست ها:
Zainka ، دستها را بشوی ، خاکستری ، دستهایت را بشوی ، Lev ، راست ، دستها را بشوی ، Lev ، درست است ، دستهایت را بشوی!
"Zainka" نشان می دهد که او چگونه قلم ها را می شویند. همه حرکات یکسان را تکرار می کنند بازی کردن:
زینکا ، صورتت را بشوی ، خاکستری ، صورتت را بشوی. صورت خود را از بالا به پایین بشویید ، صورت خود را از بالا به پایین بشویید!
"Zainka" نحوه شستشو را نشان می دهد ، بقیه بازیکنان حرکات او را تکرار می کنند.
Zainka ، خز را صاف کنید ، خاکستری ، خز را صاف کنید. پشت ، جلو ، خز را صاف کنید ، پشت ، جلو ، خز را صاف کنید!
"Zainka" دستانش را روی لباس می کشد ، آن را عقب می کشد ، تمیز می کند. همه بازی می کنند تکرار:
زینکا ، موهایت را شانه کن ، خاکستری ، موهایت را شانه کن. بله ، بهتر موهای خود را مسواک بزنید ، بله ، موهایتان بهتر است!
"Zainka" نشان می دهد که او چگونه موهای خود را شانه می کند. بازی کردن تکرار:
زینکا ، زیر بشکه ، خاکستری ، زیر بشکه. رقصیدن ، رقصیدن قزاق ، رقصیدن ، رقصیدن قزاق!
"Zainka" رقصیدن ، بقیه بازیکنان هم می رقصند. بعد از کلمات "رقصیدن ، رقصیدن قزاق" همه پراکنده می شوند "Zainka" آنها را می گیرد گرفتار می شود "Zainkoy".
24. "عنکبوت"
آنها راننده ای را انتخاب می کنند که در مرکز دایره چمباتمه بزند. بقیه بازیکنان دست در دست او می روند و آواز خواندن:
عنکبوت ، عنکبوت ، پاهای نازک ، چکمه های قرمز. ما به شما نوشیدنی دادیم ، شما را سیر کردیم ، شما را روی پاهای خود قرار دادیم ، شما را رقصیدیم.
پس از این سخنان ، همه به طرف مرکز می دوند ، راننده را بلند می کنند ، او را روی پاهایش می گذارند و دوباره یک دایره تشکیل می دهند. دست زدن آواز خواندن:
آنها مرا به رقص واداشتند.
راننده با چشمان بسته شروع به چرخیدن می کند. همه چيز آواز خواندن:
رقصید ، برقصید ، چقدر می خواهید ، هرکسی را که می خواهید انتخاب کنید!
راننده بدون اینکه چشم باز کند شخصی را انتخاب می کند و مکان را با او عوض می کند.
فهرست مراجع:
1. تعطیلات فولکلور کودکان. راهنمای مطالعه. کمروو ، 1997
2. Pankeev I. A. بازیهای محلی روسیه [متن] / I. A. Pankeev. - م.: یوزا ، 1998. - 240 ص
3. Keneman A. V. بازی های کودکان در فضای باز مردمان اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی شوروی [متن]: راهنمای مربی کودکستان / A. V. Keneman. - م.: آموزش و پرورش ، 1989. - 239 ص
4. Melnikov M. N. روسی برای کودکان فرهنگ عامه: - م.: آموزش و پرورش ، 1987.
5. Konkevich S. V. راهنمای دروس با کودکان "تعطیلات موسیقی در
مهد کودک و دبستان "/ S. V. Konkevich. - سنت پترزبورگ.:
ادبیات ، 2005. - 31 ص
6. Bekina S. I. Selsky دور رقص... - / م Bekina S.I - آهنگساز شوروی ، 1987. - 54 ص.
7. Vetlugina N. موسیقی در مهد کودک. گروه ارشد / Vetlugina N.M. - "موسیقی"1989
8. Ulashenko NB Music. توسعه کلاسها / Ulashenko N.B.-Volgograd ، خانه نشر و تجارت "کوریفئوس" 2007.
بازی های گیلاس
اهداف و اهداف - ایجاد هماهنگی ، جهت گیری در فضا ، ایجاد هماهنگی کلمات با حرکات ، کار بر روی سرعت و ریتم گفتار ؛ تجربه حرکتی کودکان را غنی کنید. پرورش میل تمایل به بیان صریح در حرکات و حرکات مراقب باشید.
توسعه فعالیت های بازی را ترویج دهید ، اقدامات را به ترتیب خاصی انجام دهید.
ایجاد توانایی انطباق با برخی از هنجارهای ابتدایی و قوانین رفتاری با بزرگسالان و با همسالان ؛ برای شکل دادن توانایی عاطفی - پاسخ مثبت به درخواست ها و خواسته های یک بزرگسال ، به نیاز به تنظیم رفتار آنها ؛ توانایی حفظ ارتباط کلامی را تشکیل می دهد
"پاهای بزرگ و کوچک"
دستها را جمع کرده و به صورت دایره ای راه بروید ، سپس به آرامی ، با صدای بلند پای خود را بزنید ، سپس شتاب دهید و اغلب پاهای خود را بچرخانید.
پاهای بزرگ
در امتداد جاده قدم زد
بالا بالا ، بالا بالا
پاهای کوچک
در طول مسیر دویدیم
بالا بالا بالا بالا بالا ،
بالا بالا بالا بالا بالا
"ما در جنگل قدم می زنیم"
به هم بپیوندید و به صورت حلقه ای قدم بزنید:داریم از میان جنگل قدم می زنیم
ما حیوانات را پیدا خواهیم کرد.
بیایید با صدای بلند خرگوش را صدا کنیم:
"آی آی ای!"
هیچ کس پاسخ نمی دهد
فقط یک پژواک پژواک می گیرد
بی سر و صدا: "Ay-ay-ay!"
به جای خرگوش می توانید کلمات دیگر را جایگزین کنید: "ما گرگ را با صدای بلند صدا خواهیم کرد" ، "ما خرس را صدا خواهیم کرد" ، "ما روباه را صدا خواهیم کرد"."در یک مسیر صاف"
در یک مسیر صاف ،
در مسیری مسطح
پاهای ما راه می روند
پاهای ما راه می روند.
روی کنده ها ، بیش از دست اندازها ،
توسط سنگریزه ها ،
بیش از سنگریزه ها ، به سوراخ - بو!
در آخرین خط بنشینید.
"اسم حیوان دست اموز راه می رفت"
به صورت دایره ای به هم بپیوندید. در حلقه ها قدم بزنید و کلمات را بگویید:
اسم حیوان دست اموز راه رفت ، راه رفت ، راه رفت ،
هویج پیدا کرد
نشست ، خورد و ادامه داد.
اسم حیوان دست اموز راه رفت ، راه رفت ، راه رفت ،
کلم پیدا کرد
نشست ، خورد و ادامه داد.
اسم حیوان دست اموز راه رفت ، راه رفت ، راه رفت ،
یک سیب زمینی پیدا کرد
نشست ، خورد و ادامه داد.
در کلمات "نشست" - متوقف شوید و پایین بنشینید.
"منفجر شو ، حباب!"
همراه با معلم ، بچه ها به یک حلقه تنگ تبدیل می شوند و شروع به "باد کردن حباب" می کنند: با کج کردن سر به پایین ، بچه ها مشت می شوند ، یکی در زیر دیگری ، مانند یک لوله. در همان زمان ، آنها صاف می شوند و هوا می گیرند ، و سپس دوباره خم می شوند ، هوا را به لوله آنها می اندازند و صدای "f-f-f-f" را بر زبان می آورند. این اقدامات 2-3 بار تکرار می شود. هر بار که باد می شوند ، همه یک قدم به عقب برمی گردند ، گویی حباب کمی گسترش یافته است. سپس همه دست به دست هم می دهند و به تدریج دایره را گسترش می دهند ، حرکت می کنند و کلمات زیر را می گویند:
منفجر کنید ، حباب بزنید ، بزرگ منفجر شوید
همینطور بمان ، و ترک نکن !!!
به نظر می رسد یک دایره گسترده بزرگ است.
پرواز کرد ، پرواز کرد ، پرواز کرد.
و یک شاخه را لمس کرد! (کودکان به صورت حلقه ای می دوند)
"ترکیدن حباب!" همه دست می زنند ، کلمه را می گویند"کف زدن!" و به یک دسته برخورد کنید.
"زنبورها رقص دور خود را رهبری می کنند"
حرکات مناسب را انجام دهید.زنبورها یک رقص دور را هدایت می کنند -
جارو ، جارو
گربه طبل زد -
تروم ، ترم
موش ها شروع به رقصیدن کردند -
تیر لا لا ،
به طوری که تمام زمین شروع به لرزیدن کرد.
"ماتریوشکا"
ما راه می رویم ، با یک رقص گرد می رویم
قبل از همه مردم صادق.
ما نشستیم ،
بنشین
ما بیدار شدیم
بلند شو
آنها خودشان را نشان دادند.
پرید
می پریم
پایمال شده
زیر پا زدن
دست زدیم.
کف زدن.
"خرس"
مثل برف زیر تپه ، برف ،
و برف ، برف در تپه وجود دارد ،
و زیر درخت برف ، برف وجود دارد ،
و برف ، برف روی درخت وجود دارد
و یک خرس زیر برف می خوابد.
هش ،
ساکت باش
I. توکماکووا
کودکان در یک دایره می ایستند. یک خرس انتخاب می شود. او روی صندلی در وسط دایره می نشیند و "به خواب می رود". در خطوط 1 و 3 ، کودکان به وسط دایره (4 مرحله) می روند ، در خطوط 2 و 4 آنها از مرکز برمی گردند (4 مرحله) ، در خط 5 آنها با دقت به خرس خواب نزدیک می شوند. دو خط آخر توسط یکی از فرزندان منصوب شده توسط معلم صحبت می شود. خرس باید این کودک را با صدای او تشخیص دهد. این بازی با یک کودک جدید تکرار می شود.
"دایره صاف"
کودکان ، دست در دست ، ریتمیک در یک دایره راه می روند و می گویند:
در یک دایره یکنواخت
یکی پس از دیگری
قدم به قدم پیش می رویم
بی حرکت بایستید!
دوستانه با هم
بیایید این کار را اینگونه انجام دهیم!
با پایان کلمات ، آنها متوقف می شوند و حرکات نشان داده شده توسط معلم را تکرار می کنند ، به عنوان مثال ، چرخش ، خم شدن ، نشستن
"خرگوش کوچک"
"این اسم حیوان دست اموز در زمستان یک کت سفید و گرم دارد. گوش هایش بالای سرش است ، به این معنی که اسم حیوان دست اموز گوش می کند و آنها را حرکت می دهد تا حتی بهتر بشنود. وقتی اسم حیوان دست اموز سرد است و می خواهد پنجه های خود را گرم کند ، این کار را می کند (دستانش را می زند). و اگر اسم حیوان دست اموز کاملا یخ بزند ، او شروع به پریدن می کند - مثل این ".
آنها یک اسم حیوان دست اموز انتخاب می کنند ، بقیه یک دایره تشکیل می دهند. اسم حیوان دست اموز از وسط بیرون می آید و گوش هایی را که دستانش را نشان می دهد ، روی دسته های خود چمباتمه می زند.
خرگوش سفید نشسته است
و گوشهایش را تکان می دهد ،
مثل این ، مثل این ،
و گوشهایش را تکان می دهد!
بچه ها چمباتمه می خورند و با دستانشان بازی می کنند که چگونه این اسم حیوان دست اموز تکان می خوردگوش ها.
اسم حیوان دست اموز برای نشستن سرد است
ما باید پنجه ها را گرم کنیم ،
کف زدن کف زدن کف زدن
باید پنجه ها را گرم کنیم!
آنها به یک یا دست دیگر سکته می کنند ، به آرامی بر روی کف آنها می کوبند. بعد بلند می شوند.
اسم حیوان دست اموز سرد ایستادن است
اسم حیوان دست اموز باید بپرد!
Skok-skok-skok-skok ،
اسم حیوان دست اموز باید بپرد!
از روی دو پا به خرگوش می پرد. آنها سعی می کنند او را گرم کنند ، به آرامی او را نوازش کنند. سپس آنها به محل خود برمی گردند ، و اسم حیوان دست اموز جایگزینی را انتخاب می کند.
"ما به پاهای خود مهر می زنیم"
معلم ، همراه با بچه ها ، در یک دایره با فاصله بازوهایی که به طرفین کشیده شده است می ایستد. مطابق متن گفتاری ، کودکان تمریناتی را انجام می دهند:
ما به پاهای خود مهر می زنیم
دست می زنیم
سرمان را تکان می دهیم.
دستانمان را بالا می آوریم
دست هایمان را پایین می اندازیم
دست می دهیم.
با این کلمات ، کودکان دستان خود را می دهند ، یک دایره تشکیل می دهند ، و ادامه می دهند:
و می دویم
و می دویم.
مدتی بعد از مدتی می گوید: "بس کن!" کودکان ، سرعت خود را کم می کنند ، متوقف می شوند. بازی تکرار می شود
"گربه ها - موش ها"
به رقص گرد بپیوندید!
اولیا موش است
ساشا گربه است!
بیا با هم بازی کنیم
گربه نمی تواند موش بگیرد!
E. سرووا
کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست یکدیگر را گرفته اند. موش وارد دایره می شود و گربه از دایره خارج می شود. با علامت معلم ، بچه ها دستهای بسته شده خود را بالا می کشند و "یقه" تشکیل می دهند که از طریق آن سعی می کنند فقط ماوس را عبور دهند. اگر گربه موفق به گرفتن موش نشد ، بچه ها دستان خود را پایین می اندازند ("دروازه" بسته است) و همراه با معلم کلمات را می گویند:
موش ، گربه نترس
به رقص دور ما نمی رویم!
بازی با موش و گربه دیگری تکرار می شود.
"چرخ فلک"
یک دایره تشکیل می شود. معلم می گوید: "حالا ما می خواهیم چرخ و فلک سوار شویم." - کلمات بعد از من را تکرار کنید و به صورت دایره ای با هم حرکت کنید تا چرخ فلک شکسته نشود.
بچه ها با دست گرفتن ، همراه با معلم ، در یک دایره حرکت می کنند و کلمات زیر را تلفظ می کنند:
به سختی ، به سختی ، به سختی
چرخ و فلک چرخید
چرخ فلک به آرامی به سمت راست حرکت می کند.
و بعد ، پس ، پس
همه بدو ، بدو ، بدو!
سرعت گفتار و حرکت به تدریج سرعت می گیرد.
بدو بدو
بدو بدو!
چرخ فلک تغییر جهت می دهد.
عجله کنید ، ساکت شوید ، وقت خود را بگیرید
چرخ فلک os-ta-no-vi-te.
یک ، دو ، یک دو (مکث)
بازی تمام شد.
سرعت حرکت به تدریج کاهش می یابد و در کلمات "یک یا دو" همه متوقف می شوند و در برابر یکدیگر تعظیم می کنند.
در پایان بچه ها دست می زنند و فرار می کنند.
"نی رودخانه وجود دارد"
به هم بپیوندید و به صورت دایره ای راه بروید:
روی رودخانه -
نیزارها
راف ها آنجا پاشیده شدند.
دایره قدیمی تر است
متوقف شوید و رو به مرکز دایره قرار دهید
دایره جوانتر است
یک قدم به سمت مرکز بردارید
دایره کاملاً است
بچه ها
دایره را ببند
"سکوت"
بازیکنان به صورت دایره ای راه می روند و می گویند:
سکوت کنار برکه
آب تاب نمی خورد
نی ها سر و صدا ندارند.
بچه ها بخوابید!
در پایان کلمات ، کودکان متوقف می شوند ، چمباتمه می زنند و سر خود را پایین می آورند. در این موقعیت ، آنها تا 10 ثانیه هستند. کسانی که حرکت می کنند و تعادل خود را حفظ نمی کنند ، بازنده محسوب می شوند. بازی 2-3 بار تکرار می شود.
"اسب آتش است"
کودکان هنگام پرش به صورت دایره ای مانند اسب حرکت می کنند. همانطور که حرکت می کنید ، معلم ریتم را به صورت ریتمیک می خواند:
Gop - gop - gop!
شما گالپ می کنید ، گالوپ می کنید!
همه در گالوپ ، همه در گالوپ!
Gop - gop - gop!
پس از مکث ، کار تکرار می شود.
"خورشید و باران"
کودکان به صورت حلقه ای راه می روند و می گویند:
خورشید از پنجره بیرون نگاه می کند ، آنها به صورت دایره ای راه می روند.
در اتاق ما می درخشد.
دست می زنیم دست آنها را بزنید.
ما از خورشید بسیار راضی هستیم.
بالا بالا بالا بالا! ریتمیک در نقطه پایکوبی
بالا بالا بالا بالا!
کف زدن کف زد کف زدن! دستان خود را به صورت ریتمیک بزنید
کف زدن کف زد کف زدن!
روی سیگنالباران می بارد ، به خانه بشتاب
کودکان زیر چتر به سمت معلم می دوند.
معلم می گوید:
باران تمام شد. خورشید می درخشد.
بازی تکرار می شود.
"گل اسکارلت"
گل اسکارلت ،
مثل چراغ کودکان دور رقص راه می روند
یک دو سه -
برگرد ، النا تو
کودک نامیده شده پشت خود را به یک دایره می چرخاند
بازی تا زمان آخرین چرخش کودک ادامه دارد.
گل مایل به قرمز ، مانند نور
یک دو سه چهار. پنج - همه دوباره برگشتند!
همه کودکان صورت خود را به صورت دایره برمی گردانند
"هدیه"
کودکان در حالی که دست می گیرند ، یک دایره تشکیل می دهند ، یک کودک در داخل است
مرکز بازیکنان به صورت حلقه ای راه می روند و می گویند:
برای همه هدیه آوردیم.
هر که بخواهد می گیرد -
در اینجا یک عروسک با یک روبان روشن است ،
اسب ، چرخش بالا و هواپیما
با پایان کلمات متوقف ، ایستاده در یک دایره
نام می برد که کدام یک از هدایای ذکر شده را می خواهد
گرفتن. اگر او اسبی صدا کند ، بچه ها اگر عروسک بپرند -
اگر بالای آن بچرخد ، آنها می رقصند. ایستاده در یک دایره
رهبر جدیدی را انتخاب می کند. بازی تکرار می شود.
"قرص"
دایره درست کنید. پتیا به وسط دایره بیرون می آید.
پس از آن ، همه از راست به چپ می روند و آهنگی را می خوانند:
- و اما تولد پتین
نان پختیم!
- همین قد است!
همه باید دستان خود را بالا ببرند: نشان دهید که نان چقدر بلند است.
- اینجا چنین ته است!
همه باید چمباتمه بزنند. بعد از این کلمات ، شما باید سریع بلند شوید ، دایره را بیشتر فشار دهید ، اما دستان خود را جدا نکنید.
- اینقدر عرض است!
و اکنون باید به سرعت دایره را باریک کنیم ، پتیا را از هر طرف محاصره کنیم و آواز بخوانیم:
- اینها شام ها هستند!
هنگام آواز خواندن ، اجازه دهید دایره دوباره گسترش یابد و آواز بخواند:
- نان ، نان ،
کسی را که دوست داری انتخاب کن
پتیا شروع به فکر می کند: چه کسی را باید انتخاب کند؟ در حالی که او فکر می کند ، رقص دور بدون توقف ادامه می یابد ، و آهنگ خود را تکرار می کند:
- نان ، نان ،
هرکسی را می خواهید ، انتخاب کنید!
پتیا را که انتخاب می کند ، به وسط دایره می رود و شما می توانید بازی را از ابتدا شروع کنید.
"لارک"
یک لارک در آسمان آواز خواند
زنگ می زد.
در بالا مرتفع شد
من آهنگ را در چمن پنهان کردم:
هرکسی آهنگ پیدا می کند
در طول سال سرگرم کننده خواهد بود!
A. Beresnev
"لارک" با توجه به شمارش انتخاب می شود. از وسط دایره ای که بچه ها تشکیل می دهند بیرون می آید. او زنگی در دست دارد. با آغاز شعر ، لارک به صورت دایره ای اجرا می شود. با پایان شعر ، بچه ها چشمانشان را می بندند. لارک به صورت دایره ای می دود ، زنگی را به صدا در می آورد ، سپس آن را به یکی از کودکان می دهد.
با علامت مجری ، بچه ها چشمان خود را باز می کنند. لارک نام کسی را صدا می کند که به دنبال زنگ می رود. کودک نام برده با زنگ زدن می داند چه کسی زنگ را پنهان کرده است. وقتی بچه ها به این بازی مسلط شدند ، می توان آن را دشوارتر کرد. لارک 2 یا 3 زنگ را پنهان می کند. از یک کودک دعوت می شود تا آنها را جستجو کند. بازی با سایر شرکت کنندگان تکرار می شود.
« کادر تأیید "
کودکان در یک دایره می ایستند ، یک کودک در وسط با یک پرچم. معلم بچه ها را به صورت دایره ای هدایت می کند و می گوید:
بچه ها در یک دایره قرار گرفتند
بیرون بیای ، اولیا ، در یک دایره ،
ما یک کادر تأیید دیدیم.
اولیا ، پرچم را بگیرید!
به کی داد ، به کی داد؟
بیرون بیا ، بیرون بیا ، بگیر
چه کسی باید پرچم را برافراشته کند؟
پرچم را بالاتر ببرید!
کودک به وسط می رود و پرچم را از شخصی که در مرکز قرار دارد می گیرد و به داخل دایره عمومی می رود. بازی تکرار می شود ، کودک در مرکز نیز راه می رود ، پرچم را بالا می برد. شما باید به زیبایی و ریتمی راه بروید.
"کلاه و چوب"
یکی از بچه ها با چوب در دستان خود به مرکز دایره بیرون می آید ،
یک کلاه روی سرش می گذارد تا پایین بیاید
بینی ، چشمهایش را پوشانده است. بقیه بچه ها خود را حفظ می کنند
دستها یک دایره تشکیل می دهند. در حلقه ها راه می رود و می گوید:
یک دو سه چهار پنج –
چوب در خواهد زد مجری با چوب می زند. او با چوب به یکی از بچه هایی که در یک دایره ایستاده است اشاره می کند. - سه کلمه آخر را می گوید
داپ ، داپ ، داپ
همه بچه ها صحبت می کنند ، پس از آن رهبر حدس می زند.
اگر درست حدس بزند ، انتخاب می کند چه کسی به وسط برود.
"همانند چمنزارهای ما"
همانطور که در چمنزار ماست
اولگا در یک دایره می رقصد ،
و ما یک ترانه می خوانیم
و با صدای بلند دست می زنیم.
اولیا ، اولیا سرگرم کننده تر است!
برای پاهای خود متاسف نشوید
تعظیم را فراموش نکنید
کسی را انتخاب کنید
همانطور که در چمنزار ماست
همه در یک حلقه می رقصیدند.
همه ما می رقصیم و آواز می خوانیم
و با صدای بلند دست می زنیم.
کودکان در یک دایره می ایستند. در وسط دایره کودکی وجود دارد که آهنگ درباره او خوانده می شود. کودک به بهترین شکل ممکن می رقصد. پس از کلمات "تعظیم را فراموش نکنید" ، او به کسی تعظیم می کند ، و به یک دایره می رود. آیه 1 و کر چندین بار تکرار می شود ، نام بچه ها تغییر می کند. در پایان ، آیه 2 خوانده می شود. همه بچه ها می رقصند.
"بابوشکین دور"
فرت ، فرت ، خوب ، ما به مادربزرگم آمدیم.
به مادربزرگ نازنینمان
مادربزرگ - خنده دار ، \\ 3 بار \\ بچه ها رفت ،
ناز \\ 3 بار \\ نوه.
(کودکان به صورت دایره ای می روند).من یک خروس ، یک شانه قرمز روشن دارم.
ریش قرمز ، راه رفتن مهم.
ریش قرمز \\ 3 بار \\ مهم ، 3 بار \\ راه رفتن.
(کودکان راه می روند ، پاهای خود را بالا می آورند. بدن را صاف نگه می دارند ، سر را بالا می آورند. بازوها را عقب می اندازند. در حین حرکت ، کودکان فعالانه "بال می زنند" ، دست ها را بالا و پایین می کنند).یک بچه شیطنت دارد ، بنابراین او ریش خود را تکان داد.
او بچه ها را می ترساند ، اما با شاخ.
او 3 بار بچه ها را می ترساند ،
شاخ \\ 3 بار \\ ته قنداق.
(بچه ها در جای خود می پرند ، مشتهای خود را در پشت سر خود با انگشتان اشاره بالا رفته نشان می دهند و شاخ ها را به تصویر می کشند).همچنین یک گربه به نام مورکا ، یک لیوان با شکوه وجود دارد
(کودکان با یک گام نرم "فنری" راه می روند).
او به دنبال مادربزرگ می رود ، صورت خود را با پنجه شست.
\\ 5 بار \\ بعد از مادربزرگ راه می رود ،
شستشو \\ 5 بار \\ پوزه با پنجه.
(کودکان نحوه شستشوی گربه را با حرکات نشان می دهند).کلینک ، کلینک ، چنگک ، چنگ زدن ، چنگ زدن
یک اسب وجود دارد - یک طرف خاکستری.
مانند گردبادی در اطراف حیاط سوار می شود ، همه را به بازی دعوت می کند!
مانند گردبادی \\ 3 بار \\ اطراف حیاط سوار می شود ،
\\ 3 بار \\ همه را به بازی دعوت می کند!
(کودکان دستان خود را با "مویی" در آرنج خم می کنند ، سپس آنها را به سینه فشار می دهند ،سپس در مقابل شما کشیده شوید).باشه ، باشه ، باشه ، مادربزرگ همین تعداد است
"نخود فرنگی"
کودکان در یک دایره می ایستند ، "خروس" در یک دایره.
پتیا در امتداد جاده قدم زد
(خروس کنار بچه ها می رود ، زانوها را بالا می برد ، دستانش را تکان می دهد)
او یک نخود پیدا کرد
(در نزدیکی کودک متوقف می شود - او یک نخود می شود)
و نخود فرنگی افتاد
غلت خورد و ناپدید شد
(خروس در حال چرخیدن است ، یک نخود فرنگی پشت هر کودکی پنهان می شود ، به پایین چمباتمه می زند)
اوه اوه اوه اوه!
نخود فرنگی جایی رشد می کند؟
(همه کودکان به آرامی می نشینند ، نخود بلند می شود ، دستان خود را بالا می کشد - رشد کرده است)
"ایوانوشکا کجا بودی؟"
ایوانوشکا در مرکز دایره ایستاده است. بچه ها می پرسند ، ایوانوشکا جواب می دهد.
- ایوانوشکا کجا بودی؟
- در نمایشگاه
- ایوانوشکا چی خریدی؟
- یک جوجه.
مرغ کنار (کودکان نشان می دهند که چگونه مرغ گاز می گیرد)
دانه ها را نوک می زند
ایوانوشکا در گورنکا
آهنگ می خواند.
- ایوانوشکا کجا بودی؟
- در نمایشگاه
- ایوانوشکا چی خریدی؟
- اردک
اردک گودال (کودکان نشان می دهند اردک چگونه شنا می کند)
بادبان عقب و جلو.
ایوانوشکا در گورنکا
آهنگ می خواند.
- ایوانوشکا کجا بودی؟
- در نمایشگاه
- ایوانوشکا چی خریدی؟
- خر
خر روی چمن (کودکان نشان می دهند که چگونه الاغ چمن را نیش می زند)
چمن را می جوید
ایوانوشکا در گورنکا
آهنگ می خواند.
(او می رود و یک رقص گرد شروع می کند.)
"من در خانه راه می روم"
کودکان در یک دایره می ایستند ، رهبر در یک دایره راه می رود و کلمات را می گوید:
- من دور درخت قدم می زنم و از پنجره بیرون نگاه می کنم ،
میرم سراغ یکی و آروم می زدم
کودکی از پشت بالا می آید ، به آرامی به پشت می زند. گفتگویی بین آنها برقرار است:
- کی اونجاست؟
- من هستم ... (نام)
_هر چیزی؟
-بریم بدویم!
کودکان به پشت به یکدیگر می ایستند و بر اساس یک سیگنال ، در جهات مختلف به صورت دایره ای می دوند. هر کسی که اول می آید دویدن اتفاق می افتد. دومی رهبر می شود.
"یک دایره"
ماشا در وسط چمنزار نشسته است. آنها در اطراف او می رقصند ، آواز می خوانند:
"بنشین ، بنشین ، ماشا ، در بوته
غبغب ، شکم ، ماشا ، آجیل رسیده.
بگیر ، بگیر ، ماشا ، هر کسی را که می خواهی! "
ماشا با عجله به دنبال کسی می رود. فرد گرفتار در یک دایره قرار می گیرد و بازی ادامه می یابد.
"جو دو سر"
همه آنها در یک دایره می ایستند و می خوانند:
"چه کسی می خواهد بداند چگونه جو دو سر کاشته می شود
پدرم اینگونه کاشت ...
آنها حرکات دست را مانند این نشان می دهند ...
سپس من اینگونه استراحت کردم ...
آنها به صورت ضربدری بهم می خورند. سپس آنها در یک رقص دور دایره می کنند ، آواز می خوانند:
- جو دو سر ، خدا به شما برکت دهد تا رشد کنید!
- چه کسی می خواهد بداند چگونه جو دوسر برداشت می شود؟
- پدرم آن را زندگی می کرد بنابراین (نشان می دهد)
بعد از کر ، آنها نحوه بافتن جو دوسر ، نحوه خراش دادن آنها را به تصویر می کشند (هنگام کوبیدن ، همه به همسایه خود پوند می زنند).
"گروشکا"
بازیکنان یک دایره تشکیل می دهند ، کودک در وسط آن ایستاده است - این یک گلابی خواهد بود. همه دور گلابی به صورت دایره ای قدم می زنند:
ما یک گلابی می کاریم - اینجا ، اینجا!
بگذار گلابی ما رشد کند ، رشد کند!
گلابی ، تو از چنین بلندی رشد کن.
گلابی ، به این عرض رشد کن.
رشد کن ، گلابی ، در یک ساعت خوب بزرگ شو!
رقص ، ماریکا ، برای ما بچرخ!
و ما همچنان این گلابی را خرج خواهیم کرد.
ما از Mariyka خود فرار خواهیم کرد!
گلابی در وسط دایره باید نشان دهنده همه آنچه در آهنگ خوانده می شود (رقص ، چرخش) باشد. کودکان به کلمات "این قد بلند است" دستان خود را بالا می کشند ، و به کلمات "این اندازه عرض" آنها را از هم جدا می کنند.
وقتی آنها آواز می خوانند: "و ما این گلابی را مدام خرج خواهیم کرد" ، همه به گلابی نزدیک می شوند تا آن را لمس کنند ، و سریع فرار می کنند ، و گلابی بچه ها را می گیرد. تمام اقدامات بازی باید با کلمات مطابقت داشته باشد.
"باغبان و گنجشک"
باغبان و گنجشک انتخاب می شوند. بقیه شرکت کنندگان در این بازی ، دست در دست هم ، یک دایره تشکیل می دهند. آجیل ها (سیب ، آلو و غیره) در وسط دایره قرار می گیرند - این یک "باغ سبزیجات" است. در کنار ، حدود ده قدم دورتر ، آنها یک دایره - "لانه" ترسیم می کنند. رقص دور به آرامی در یک دایره حرکت می کند ، همه آواز می خوانند:
گنجشک کوچک است.
خاکستری ، از راه دور ،
دزدکی حرکت کردن در اطراف حیاط
او خرده ها را جمع می کند.
شب را در باغ می گذراند
توت را می دزدد.
گنجشک به صورت دایره ای می دود (بچه ها ، دست های خود را بالا و پایین می کنند ، اجازه می دهند داخل و خارج شود) ، یک مهره را می گیرد و سعی می کند آن را به "لانه" ببرد. باغبان از دایره محافظت می کند و به محض اینکه گنجشک از دایره بیرون می رود ، شروع به گرفتن او می کند. اگر گنجشک موفق شود مهره را در لانه بگذارد ، دوباره بازی می کند. گنجشک گرفتار با یکی از شرکت کنندگان نقش را تغییر می دهد. اما قبل از آن ، او باید Ogorodnik را بپردازد و آرزوهای رقص دور را برآورده کند ، به عنوان مثال ، آواز ، رقص و غیره. در همان زمان ، آنها برای او آواز می خوانند
برای یک قرن گنجشک کوچک پرواز نکرده است
توت ها را در باغ نوش نکنید ،
روی پرشین بلوط ننشینید.
و تو ، گنجشک ، روی یک علفزار نشسته ای ،
و تو ، خاکستری ، در یک دایره می نشینی.
وقت آن نرسیده که بلند شوید و پرواز کنید
در رقص دور ما برقصید!
در پایان بازی ، محاسبه می شود که کدام گنجشک بیشترین آجیل را به "لانه" آورده است. او برنده اعلام می شود و همه مهره ها به عنوان پاداش داده می شوند.
"آب پدربزرگ"
پدربزرگ آب
که زیر آب نشسته ای
کمی نگاه کنید
به مدت یک دقیقه
(كودكی در وسط دایره چمباتمه می زند. او یك آب است. كودكان در دور رقص دور او می روند ، كلماتی را بی صدا ادا می كنند ، در انتهای كلمات متوقف می شوند. كودك بلند می شود ، چشمانش را می بندد ، معلم او را نزد كودك دیگری می آورد و او با لمس تعیین می كند به چه كسی نزدیك شده است ، نام خود را صدا می کند. اگر درست حدس زده باشد ، کودک حدس زده می نشیند. بازی دوباره شروع می شود)
گزینه ای برای یک دختر:
مادربزرگ آب
که می نشینی و چشمک می زنی
کمی نگاه کنید
به مدت یک دقیقه
"بچه ها لذت ببرید"
وقت بازی است!
بچه گربه کوچک چگونه می می کند؟
–
بازوهای جایگزین به جلو.
میو میو میو.
و چگونه ژوچنکا پارس می کند؟
–
حرکات را درک کنید
وو ووو ووف.
چگونه گاو moo می کند؟ – "شاخ" دست ها به سمت سر ، خم شدن به جلو.مو-مو-مو
چگونه یک خوک غر می زند؟
–
با انگشت اشاره به بینی
Oink oink oink.
بچه ها لذت ببرید
بازی ادامه دارد
–
ما یک رقص دور برگزار می کنیم
چگونه قورباغه ها کلاغ می کنند؟
–
دستها به جلو ، انگشتان
رقیق کردن
کوا ، کوا ، کوا.
جوجه اردک چگونه احمق می کند؟
–
بازوها از آرنج خم شده اند "منقار"
کوک ، کوک ، کوک.
آیا گنجشک ها چهچه می زنند؟
–
دستها را به طرفین بچرخانید ، دستان خود را بچرخانید
صدای جیر جیر.
آنها در طول مسیرها می پرند
–
پریدن در جای خود
پرش ، پرش ، پرش.
بچه ها لذت ببرید
بازی به پایان می رسد
–
اقامت کردن.
"سوزن ، نخ و گره"
پیشرفت بازی: بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و دست به دست هم می دهند. برای انتخاب "سوزن" ، "نخ" و "گره" از ابزار خواندن استفاده کنید
قهرمانان یکی پس از دیگری به درون دایره می روند ، سپس آن را تمام می کنند. اگر "نخ" یا "گره" خاموش شد (عقب افتاد یا خطای خود را تمام کرد ، به دایره زد) ، این گروه یک بازنده محسوب می شود. قهرمانان دیگر انتخاب می شوند.
برنده سه نفری است که در آن کودکان به سرعت ، ماهرانه حرکت می کنند و در کنار هم قرار می گیرند.
قوانین بازی. "سوزن" ، "نخ" ، "گره" باید بدون تاخیر به داخل دایره وارد شود و از آن خارج شود و بلافاصله دایره را ببندید.
"کلاه لبه دار"
کودکی در مرکز دایره چمباتمه می زند. کودکان در یک مرحله رقص گرد حرکت می کنند ، و کلمات را می گویند:
کلاه ، کلاه ،
پاهای کوچک
چکمه های قرمز
ما به شما آب دادیم
(تکان دادن انگشت)
ما به شما غذا دادیم
(تهدید با دست دیگر)
پاهایشان را گذاشتند
(
دستان خود را بالا ببرید ، کودک در مرکز بلند می شود)
آنها مرا به رقص واداشتند.
هر چقدر می خواهید برقصید
,(
کودک حرکات رقص را انجام می دهد)
هرکسی را که می خواهید انتخاب کنید
تعظیم را فراموش نکنید
کسی را انتخاب کنید
(کودک به کودک انتخاب شده می آید ، به او تعظیم می کند و به مرکز دایره منتهی می شود.)
بازی با کودک دیگری تکرار می شود.
"رقص گرد"
این بازی بهتر است روی زمین چمن انجام شود. کودکان به صورت دایره ای می ایستند و دست یکدیگر را می گیرند.
اطراف بوته های گل سرخ
در میان گیاهان و گلها
حلقه زدن ، دور یک رقص دور.
(کودکان در محافل می روند)
قبل از شروع چرخیدن
که به زمین افتاد
انفجار!
(چمباتمه زدن یا افتادن به زمین)
اطراف بوته های گل سرخ
در میان علفها و بوته ها
ما رانندگی می کنیم ، ما یک رقص گرد داریم.
(بچه ها راه دیگری می روند)
چگونه دایره را خاتمه می دهیم
همه ما ناگهان با هم می پریم.
پرش
(درجا بایستید و بپرید)
"ما اکنون خواهیم رفت ..."
ما در یک دایره ایستاده ایم ، دست یکدیگر را گرفته ایم. مجری پیشنهاد می کند حرکات بعد از خود را تکرار کنید:
ما اول درست میریم
و سپس اجازه دهید به سمت چپ برویم
و سپس ما در یک دایره دور هم جمع می شویم
و بیایید کمی بنشینیم
حالا برگردیم
و ما درجا حلقه می زنیم
و کف بزنیم
و حالا همه با هم در یک دایره ...
(بازی را چندین بار تکرار کنید ، اما با سرعت بالا)
"پاشنه"
(1) ما دوستان خود را با دستان خود می گیریم ، با هم یک رقص دور برگزار می کنیم
(2) یک پاشنه خنده دار ، تلنگر روی زمین ، تلنگر تلنگر
(3) ما دوستان خود را از دست می گیریم ، ما با هم یک رقص دور برگزار می کنیم
(4) بپرید ، بیشتر سرگرم شوید ، بپرید - از پاهای خود دریغ نکنید
(5) یک پاشنه خنده دار ، تلنگر روی زمین ، تلنگر تلنگر
(6) پرش و پرش بیشتر سرگرم کننده ، پرش - از پاهای خود دریغ نکنید
(7) نگاه کن - انگشتان ما نیز همه شروع به رقصیدن کردند
(8) یک پاشنه خنده دار ، تلنگر روی زمین ، تلنگر تلنگر
(9) نگاه کن - انگشتان ما نیز همه شروع به رقصیدن کردند
(10) و دوباره رقص دور و بر ما ادامه دارد ...
ما با یک رقص دور بلند می شویم.
1 - ما در یک مرحله رقص دور به صورت دایره ای می رویم.
2 ، 5 ، 8 - صورت خود را به صورت دایره بچرخانید و بدون اینکه دستانمان را رها کنید ، پاها را روی پاشنه بگذارید.
3 ، 10 - ما در حال اجرای یک رقص گرد هستیم
4 ، 6 - در جای خود می پریم.
7 ، 9 - ما حرکت "چراغ قوه" را انجام می دهیم یا بادامک ها را فشار می دهیم.
"فاخته"
کودکان در یک دایره می ایستند. در مرکز دایره رهبر است ، او چشم بسته است. کودکان می رقصند و می خوانند:
"یک فاخته به باغ ما آمده و آواز می خواند.
تو فاخته خمیازه نمیکشی ، هر کی فاخته جواب بده! "
بعد از آن معلم به صورت دایره ای به کودکی اشاره می کند ، او باید بگوید: "فاخته". راننده باید حدس بزند چه کسی است.
مهد کودک موسسه آموزشی پیش دبستانی مستقل شماره 30 "Lesovichok" از نوع ترکیبی شهر ایشیمبای منطقه شهرداری منطقه ایشیمبای جمهوری باشکورتستان
از تجربه کاری
"تبعه روسیه
بازی های رقص گرد
راهنمایی برای
مربیان
گردآوری شده توسط O.M. Alyabyeva - مربی
MADOU شماره 30 "Lesovichok"
کمی تاریخ.
بیایید به یاد بیاوریم که چگونه رقص های گرد به دنیا آمدند. دور رقص
آهنگ ها و بازی ها با هم ایجاد می شوند و رشد می کنند
فرهنگ ما مردمی آموزشی
تمرین.
اجرای آهنگهای آیینی در گروه کر و مشترک
یک حرکت دایره ای شبیه به یک طلسم ، یا
توطئه این یک اثر خواب آور است
بر روی مجریان گنجانده شده در این اقدام.
شرکت کنندگان فعال در رقص گرد شروع می شوند
قدرت جمعی گروه خود را احساس کنید.
جای تعجب نیست که نیاکان ما معتقد بودند: ریختن
زمین می بارید یا بیماری از بین رفته بود ، لازم بود
آرزوهای بسیاری از مردم را به هم پیوند دهد.
رقص های گرد به یک بازی تبدیل شده اند. و امروز ما می توانیم
برای دیدن برخی از باستان
نمادها - باز شدن دروازه ، حرکت دایره ای
آفتاب یا کاشت محصولات نمادها زنده مانده اند
اما هدف آنها متفاوت بود.
بازی های رقص گرد مردمی روسیه بازی است
از جمله آهنگ ، رقص
حرکت ، گفتگو و پانتومیم. محتوای بازی
می تواند متفاوت باشد و در طرح آشکار شد
آهنگی که شرکت کنندگان به تصویر کشیدند.
بازی های رقص گرد به طور عمده انجام می شد
دختران پسران در آنها شرکت کردند
به ندرت ، با توجه به اینکه آنها یک تجارت دخترانه هستند ،
شایسته توجه نیست. پسران در حال تبدیل شدن بودند
شرکت کنندگان در بازی های رقص گرد فقط با
چهارده یا پانزده ساله که آنها در حال حاضر هستند
خود را به عنوان مرد جوان درک کردند و شروع کردند
به دختران توجه کنید.
آواز بازی های رقص گرد برای چیست؟
برای ایجاد حس ریتم در کودکان ،
بیانگر حرکات ، تخیل و
خیال پردازی.
بیشتر بازی ها بر اساس متون عامیانه است. آنها
مخصوصاً برای خواندن رسا مناسب است
لحن
حضور یک آغاز آهنگین و موزون
به شما امکان می دهد حرکات محتوا را انجام دهید
متن در ریتم و سرعت مناسب. همزمان
کودکان مهارت های حرکتی خود را بهبود می بخشند:
پرش ، بهار و مرحله کسری ، پایکوبی
گام ، پرش ، گام متغیر ، گالوپ ،
دویدن سریع
لازم نیست متن بازی را با کودکان یاد بگیرید
مخصوصاً در طول بازی به یاد می آید
اقدامات.
چیز اصلی رسا ، شعار دادن است ،
تلفظ موزون متن. موسیقی
کمک می کند تا موتور لازم را پیدا کنید
تصویر ، به حرکات انعطاف می بخشد و
رسا بودن
از طریق بازی موسیقی ، همه موسیقی
توانایی ها به طور طبیعی رشد می کنند و
هماهنگ باید بگویم ، بازی های رقص گرد -
سرگرمی مورد علاقه کودکان. همانطور که اشاره شد
متخصصان ، آنها را برای حفظ
رابطه دوستانه بین کودکان.
راضی ، انواع نیازها
کودکان: در برقراری ارتباط با یکدیگر ، جسمی
تماس بگیرید (پس از همه ، کودکان اغلب پرستش می کنند
در آغوش بگیرید ، بازوها را بگیرید. در بیان آنها
احساسات (می توانید بلند بخندید و فریاد بزنید -
آواز خواندن). کودکان یاد می گیرند که کنسرت بازی کنند
و هماهنگ
بازی رقص گردی مردمی روسیه "Dubok"
این رقص گرد استان کاستروما. کودکان ، در حالت رقص دور ، ایستاده ، در مورد یک درخت بلوط آواز می خوانند (یا به طور ریتمیک می گویند) و بدون اینکه دستان خود را پاره کنند ، حرکات را نشان می دهند.
ما یک درخت بلوط پرورش داده ایم اینجاست ، اینجاست! (رقص گرد به صورت دایره ای حرکت می کند. با آخرین کلمه ، رقص گرد متوقف می شود) ریشه آن - این بسیار عمیق است ، آنقدر عمیق است! (بچه ها خم می شوند و سعی می کنند با دست خود به زمین برسند) شاخه ها و او - این خیلی بالا است ، خیلی بالا است! (دستها را بالا می آورند و آنها را تکان می دهند) برگها و او - این خیلی گسترده است ، آنقدر گسترده است! (رقص دور متفاوت است ، گسترش می یابد) به جای بلوط ، می توانید هر درخت دیگری - کاج ، افرا و غیره را ببرید. این رقص دور را می توان با راننده بازی کرد. یکی از کودکان به عنوان "بلوط" انتخاب می شود. او در مرکز رقص گرد می ایستد. او به همراه همه بچه ها نشان می دهد که چه برگ ، شاخه و ... دارد. در پایان ، "دوبوک" یک رهبر جدید را از رقص دور انتخاب می کند ، و آنها خود تبدیل به یک رقص گرد می شوند. در همان زمان ، او می تواند به راننده جدید نام درخت دیگری "اختصاص" دهد ، به عنوان مثال ، افرا ، خاکستر کوه. و سپس آنها در مورد این درخت آواز می خوانند.
بازی رقص گردی مردمی روسیه "توس"
زادگاه این رقص گرد منطقه کالوگا است. این یک رقص گرد کاملاً پیچیده است. برای کودکان حداقل 6-7 سال مناسب است. و این رقص دور ، دختران است. به هر حال ، درخت توس نمادی از یک دختر زیبا است. و دختران چنین رقصهای گردی را در روز تثلیث انجام می دادند. کودکان به صورت دایره ای می ایستند و دست به دست هم می دهند. یک دختر - "توس" انتخاب شده است. او در مرکز رقص گرد است. اگر رقص دور بزرگ باشد ، پس می توانید چندین "سنگر" را انتخاب کنید. هر شرکت کننده در این رقص گرد یک دستمال گردن در دست راست خود دارد. کودکان در یک دایره با کلمات حرکت می کنند: شما ، توس ، حلب ، حبه ، و تاج سبز ، سبز است. در تابستان کمی سیر است ، در زمستان کمی سیر است. آنجا که ایستاده اید ، آنجا سر و صدا می کنید! در حالی که این آهنگ در حال پخش است ، دختر توس از همه بچه ها روسری جمع می کند. رقص گرد به حرکت خود ادامه می دهد ، و "توس" ، روسری های خود را بالای سرش بلند می کند ، تاب می خورد ، دستمال خود را تکان می دهد ، حرکت شاخه ها و سر و صدای شاخه ها را به تصویر می کشد: توس سبز است ، در بهار خوش است ، در یک قطب تمیز ایستاده است بله خش خش با برگ ها. شاخه ها پیچ می خورند ، با باد بازی می کند.
سپس دختر "توس" تمام دور رقص را دور می زند و یک دستمال روی شانه همه می گذارد. این کار با حکم زیر انجام می شود: و در پاییز شلخته ، در پاییز سرد ، یک توس زیبا ، زیبایی معشوق ، با باران شستشو می دهد ، به زیبایی خداحافظی می کند. ریشه ها خشک می شوند ، برگ ها می ریزند. یک دستمال "توس" خودش را نگه می دارد. کسی که دستمال کافی نداشته باشد به یک "درخت توس" جدید تبدیل می شود و بازی تکرار می شود.
بازی "Witch's whisk"
تیم ها فراخوانده می شوند ، در یک دایره می ایستند و هنگام پخش موسیقی جاروئی که با کمان تزئین شده است را عبور می دهند. هرکسی که بعد از پایان موسیقی جارو در دست داشته باشد باید در مورد زمستان معما کند (یا کودک با جارو بر روی موسیقی می رقصد و بچه ها کف می زنند) آنها تابستان می خوابند و زمستان می دوند. یک تکه چوب سربالایی است ، یک اسب سرازیر است. (سورتمه) آنها بچه های کوچک خود را در کیسه های خزدار پنهان کردند ، چهار نفر با هم ، یکی روی یک تیر. (دست در آغوش یک دست) اگورکا در حال راه رفتن است - یک کت خز سفید (برف) به پنجره نگاه کردیم ، یک پارچه سفید دراز می کشد (برف) با شدت می شکند راه را باز می کنیم از حیاط ها دویدم ، تمام پنجره ها را نقاشی کردم (فراست) جریان یافت ، جریان یافت و زیر شیشه دراز کشید. (یخ) من آب هستم و روی آب شنا می کنم. (یخ)
در مزرعه راه می رود ، اما اسب نیست ، در طبیعت پرواز می کند ، اما پرنده نیست. (کولاک ، کولاک) تیخون سفید از آسمان تحت فشار قرار گرفت ، جایی که او می دود - فرش شده است. (برف)
بازی "پای"
کودکان در دو خط رو به روی هم ایستاده اند. یک شرکت کننده بین صفوف نشسته و یک "پای" را به تصویر می کشد. همه آواز می خوانند: بله ، او بلند است ، بله ، او پهن است ، بله ، او نرم است ، او را ببرید و بخورید. هنگام آواز خواندن ، آنها با کلمات "بلند" دستهای خود را بالا می برند ، "پهن" - آنها از هم جدا ، "نرم" هستند - آنها شکم را سکته می کنند. بلافاصله بعد از کلمات "آن را ببر و بخور" ، یک شرکت کننده از هر خط به سمت "پای" می دوید. هر کسی که ابتدا "پای" را لمس کند ، او را به تیم خود می برد ، و بازنده باقی مانده است تا "پای" را بازی کند. گروهی که بیشترین "پای" را ببرد ، برنده می شوند
بازی مشعلها
بازیکنان به صورت جفت یکی پس از دیگری صف می بندند - در یک ستون. کودکان دست های خود را گرفته و آنها را بلند می کنند ، و یک "دروازه" تشکیل می دهند. جفت آخر به زیر دروازه می رود و در جلو می ایستد و پس از آن جفت بعدی. "بلندگو" در مقابل ، 5-6 قدم از جفت اول ایستاده و پشت به آنها است. همه شرکت کنندگان آواز می خوانند یا می گویند: بسوزان ، واضح بسوز ، تا خاموش نشود! به آسمان نگاه کن ، پرندگان پرواز می کنند ، زنگ ها به صدا در می آیند: -دینگ-دونگ ، دینگ-دونگ ، زود تمام شو! در پایان ترانه ، دو نفر ، در جلو بودن ، در جهات مختلف پراکنده می شوند ، بقیه فریاد می زنند:
یکی ، دو ، زاغ نزن ، اما مثل آتش بدو! مرد "سوزان" سعی می کند تا با دویدن مقابله کند. اگر بازیکنان موفق شوند قبل از گرفتار شدن یکی از آنها توسط یکی از "سوزان" ها ، دست آنها را بگیرند ، آنها در مقابل ستون می ایستند ، و "سوزان" دوباره می گیرد ، یعنی "می سوزد". و اگر "یکی در حال سوختن" یکی از دونده ها را بگیرد ، او با او بلند می شود و بازیکنی که بدون جفت باقی مانده رانندگی می کند.
بازی "Ringer"
کودکان در یک دایره می ایستند. راننده با تعداد خواندن انتخاب می شود. او در یک دایره می رود و می گوید: Dili-don، dili-don، حدس بزن که زنگ از کجا می آید. بقیه بازیکنان در جای خود می رقصند. روی کلمه "زنگ زدن" راننده به سمت بازیکنی که در کنارش ایستاده است رو می کند و سه بار با دست زدن ، خم می شود. بازیکن همچنین سه بار دست می زند ، خم می شود و پشت راننده می ایستد. حالا هر دوی آنها به صورت دایره ای راه می روند و می گویند: دیلی دون ، دیلی دون ، حدس بزن زنگ از کجا می آید. روی کلمه "زنگ زدن" راننده دوباره بازیکن بعدی را دعوت می کند تا با کف زدن و کمان به بازی بپیوندد. بنابراین بازی تا جایی ادامه می یابد که 4-6 نفر پشت راننده باشند. پس از آن ، بچه های باقی مانده در دایره کف می زنند و راننده و بازیکنانی که توسط او انتخاب می شوند ، می رقصند. با پایان موسیقی ، راننده و سایر بازیکنان باید دو نفره بایستند. هر کس جفت نداشته باشد راننده می شود.
یک بازی
"اردک-غاز"
کودکان به صورت دایره ای و دستان خود را در پشت قرار می دهند. راننده انتخاب می شود ، یک توپ کوچک در دستان او قرار می گیرد. رهبر پشت دایره است. به کلمات: "اردک ، اردک ، اردک!" - که راننده می گوید ، او از کنار بچه هایی که پشت به او ایستاده اند می گذرد. به کلمه "غاز! - توپ را در دست یکی از شرکت کنندگان در بازی قرار می دهد. پس از آن راننده و کودک با توپی در دست در جهات مختلف از یکدیگر دور می شوند. آنها یک قدم راه می روند ، و در طول جلسه به یکدیگر می گویند: "صبح بخیر" یا "عصر بخیر" ، "عصر بخیر" ، سر خود را تکان می دهند و "راه" را به مکانی که از آن شروع به حرکت می کنند ادامه می دهند. کسی که اول می آید برنده می شود. یک قدم رفتن ضروری است. برنده رهبر می شود.
بازی با خورشید.
در مرکز دایره "خورشید" قرار دارد (کلاهی با تصویر خورشید روی سر کودک گذاشته می شود). کودکان در گروه کر می گویند: بسوزان ، آفتاب ، روشن تر - در تابستان گرمتر می شود ، و زمستان گرمتر است ، و بهار شیرین تر است. کودکان به دور رقص می روند. در خط 3 آنها به "خورشید" نزدیکتر می شوند ، دایره را باریک می کنند ، تعظیم می کنند ، در خط 4 ، آنها دور می شوند ، دایره را گسترش می دهند. روی کلمه "من می سوزم!" - "خورشید" در حال رسیدن به کودکان است.
با دستمال بازی کنید.
شوروتید با کودکان بازی می کند. کودکان در حالیکه دست به دست یکدیگر هستند ، به صورت دایره ای راه می روند ، شوروتید در امتداد دایره داخلی به سمت آنها حرکت می کند. آواز می خواند: و من شوروتید هستم ، من یک دختر ناتنی نیستم ، با یک دستمال راه می روم ، اکنون به شما می آیم. کودکان متوقف می شوند ، و شوروتید می گوید ، در حالی که بین دو کودک ایستاده است: یک دستمال بر روی شانه او قرار دارد ، چه کسی سریعتر خواهد دوید؟ کودکانی که ماسلنیتسا بین آنها متوقف شد ، دور دایره (بیرونی) می دوند ، به مکان های خود برمی گردند ، روسری می گیرند. برنده کسی است که سریعتر به Shrovetide برسد.
چرخ فلک بازی.
ما سرگرم کننده را ادامه می دهیم ، وزن روی چرخ فلک در حال دویدن است. برای آموزش ، روبان ها ضمیمه می شوند. کودکان نوار را با یک دست می گیرند و ابتدا به یک جهت می روند و سپس با تغییر دست ، در دست دیگر. حلقه نگه داشتن بزرگسالان. شما می توانید با چرخ فلک زیر متن سنتی "سوار شوید": به سختی ، به سختی ، به سختی ، به سختی چرخ و فلک شروع به چرخیدن کرد ، و سپس ، سپس ، سپس همه چیز در حال اجرا ، دویدن ، در حال اجرا بود. هش ، ساکت ، وقت خود را بگیر ، چرخ فلک را متوقف کن یکی دو ، یک دو ، بازی تمام شد.
بازی "Go through the hoop"
پیشرفت بازی بهار همه بزرگسالان و کودکان را با حرکت "هشت" ("نخ با سوزن") هدایت می کند. با پایان موسیقی ، اسپرینگ دست خود را به سمت یک جفت کودک و بزرگسال نشان می دهد. آنها رو به روی هم قرار می گیرند و به صورت "یقه" دست به دست هم می دهند. بقیه بچه ها به رهبری بهار از این دروازه عبور می کنند. کودک درون "دروازه" باقی می ماند. این بازی ادامه می یابد تا اینکه 4-5 کودک گرفتار می شوند. آنها با نوای رقص می رقصند ، در حالی که کودکان دیگر با شادی دستان خود را می زنند.
بازی با "بز".
پیشرفت بازی در مرکز دایره ای که کودکان در آن ایستاده اند "بز" قرار دارد. کودکان کلمات قافیه مهد کودک را تلفظ می کنند و مطابق متن حرکات را انجام می دهند. بز برای پیاده روی بیرون آمد ، پاهای خود را دراز کنید. بز پاهایش را می زند ، مثل بز فریاد می زند: "بی-ای ، بی!" کودکان به مرکز دایره و عقب حرکت می کنند. کودکان در یک دایره می ایستند و "بز" با "سم" می زند و "شاخ" را نشان می دهد. "بز" فریاد می کشد و با بچه هایی که پراکنده می شوند تماس می گیرد.
بازی با خروس.
پیشرفت بازی کودکان در یک دایره قرار می گیرند. در مرکز آن یک کودک با کلاه خروس قرار دارد. متن قافیه مهد کودک تلفظ می شود و حرکات انجام می شود. دمار از روزگارمان درآوردن-ضربه-ضربان! او از میان خروس حیاط عبور می کند. خودش - با خار ، دم - با الگوها! زیر پنجره می ایستد ، به کل حیاط فریاد می کشد ، هر که بشنود - می دود! - کو-کا-دوباره-کو! کودکان به صورت دایره ای راه می روند ، پاهای خود را از زانو خم می کنند و بال خود را می زنند. "خروس" نیز به صورت دایره ای پیش می رود ، اما در جهت مخالف. کودکان به صورت دایره ای روبرو می شوند و همچنان به بال زدن می پردازند. "خروس" در مرکز دایره متوقف می شود ، با "بال" خود را می زند و فریاد می زند. بچه ها پراکنده می شوند ، "خروس" سعی می کند با آنها عقب بیفتد.
بازی رقص گرد "من با لچ راه می روم"
پیشرفت بازی کودکان به صورت دایره ای و رو به مرکز قرار می گیرند. یک کودک - رهبر. او یک "bindweed" در دستان خود دارد (می تواند یک روبان ساتن یا یک رشته مورب بافته شده با برگهای ضخیم کاغذی به آن دوخته شده باشد. هنگام خواندن آیه اول ، مجری "هشت" می رود (دور زدن هر کودک) و تا آخرین کلمه آیه به کسی که مقابل او تعظیم می کند تعظیم می کند متوقف می شود. با یک لچ راه می روم ، با یک سبز راه می روم. من نمی دانم کجا را لوچ قرار دهم. با شروع آیه 2 ، کودکی که رهبر به او تعظیم کرد دنبال او می رود. در آیه سوم ، حرکات تکرار می شود. و از راست ، A از راست ، A از راست به چپ ، آن را قرار دهید. در پایان آهنگ ، چهار نفر با "لوچ" راه می روند. سپس "لوچ" در مرکز دایره قرار می گیرد. حرکات. با پایان موسیقی ، کودکان سعی می کنند "لوچ" را بگیرند. زرنگ ترین شخص رهبر می شود و بازی تکرار می شود.
بازی "Zarya-zarynitsa"
پیشرفت بازی دو راننده انتخاب می شوند. هر دو راننده و بازیکنان به صورت دایره ای ایستاده و روبانی را در دستان خود دارند (روبان ها با توجه به تعداد بازیکنان روی چرخ فلک ثابت می شوند). همه میرقصند و آواز می خوانند. Zarya-zarynitsa ، دوشیزه قرمز ، او در آن زمینه قدم زد ، کلیدها را رها کرد ، کلیدهای طلایی ، روبان های نقاشی شده. یک ، دو ، سه - کلاغ نزن ، اما مثل آتش بدو!
در آخرین کلمات راننده آنها در جهات مختلف اجرا می شوند. هر کس که اول روبان رایگان را بگیرد ، برنده است و کسی که باقی می ماند شریک بعدی را انتخاب می کند.
"مشعلهای دوتایی".
شرکت کنندگان به صورت جفت در یک ستون می ایستند. اگر مشعل های زیادی بازی می کنند ، می توانید در فاصله دو ستون (یکی در مقابل ستون دیگر) با فاصله 15-20 متر جفت شوید. دو "مشعل" در جلوی ستون ها ایستاده اند - هر کدام پشت به ستون خود هستند. با کلمات "... زنگ ها به صدا در می آیند" آخرین جفت در هر ستون بازوها را از هم جدا می کند و از تیم مقابل به سمت بازیکنان می دود و سعی می کند جفت های جدیدی با آنها تشکیل دهد. "مشعل" ، هر یک از دویدن را بگیرید. کسانی که بدون بخار مانده اند "مشعل" های جدید می شوند.
"Zhmurki" وانیا "و" MANYA ".
دو راننده انتخاب می شوند (یک دختر و یک پسر) و یکی از آنها را "مانیا" با صدای نازک تعیین می کنند ، و دیگری - "وانیا" ، که با باس صحبت می کند (برای ایجاد فضای لذت بیشتر ، می توان پسر را "مانیا" و دختر را "وانیا") رانندگان چشم بند هستند، گاهی اوقات آنها در اطراف آنها دایره است. بقیه بازیکنان دور راننده ها دایره ای تشکیل می دهند و دست به دست هم می دهند. "وانیا" را از "مانی" بردند و پیشنهاد یافتن او را دادند. "وانیا" که دستانش را دراز می کند شروع به جستجو می کند و تماس می گیرد: "کجایی ، مانیا؟" "من اینجا هستم" ، "مانیا" پاسخ می دهد ، اما او خودش ، احساس نزدیكی او ، به كناری فرار می كند. "وانیا" می تواند کسی را برای بازیکنان "مانیا" از بازیکنان بگیرد. در این حالت خطا برای او توضیح داده می شود. در همان زمان ، بازیکنان اجازه نمی دهند "مانا" دایره را ترک کند و به چیزی برخورد کند. وقتی "Vanya" "Manyu" را پیدا می کند ، یک جفت راننده جدید جای آنها را می گیرد. کودکان ایستاده در یک دایره باید درایور بگویند کجا که باشد. برای گرفتن "Manyu" ، کافی است آن را با دست لمس کنید ، نه آن را بگیرید یا نگه دارید. اگر "Vanya" نمی تواند "Manya" را برای مدت طولانی بگیرد ، باید به آنها پیشنهاد شود که نقش را تغییر دهند یا جای خود را به یک جفت جدید از افراد مایل دهند. ...
"دروازه طلایی"
دو نفر از شرکت کنندگان در این بازی انتخاب می شوند. آنها "خورشید" و "ماه" ("ماه") خواهند بود. سپس "خورشید" و "ماه" رو به روی یکدیگر قرار می گیرند ، دست ها را می گیرند و آنها را بلند می کنند ، مثل اینکه دروازه ای را تشکیل می دهند. بقیه بازیکنان دست به دست هم می دهند و از طریق "دروازه" در یک خط قدم می زنند. در همان زمان ، بازیکنان آهنگ های مورد علاقه خود را می خوانند. هنگامی که آخرین از "دروازه" عبور می کند ، آنها "بسته می شوند". از کسی که به آنجا رسیده بی سر و صدا می پرسد که دوست دارد کدام طرف را بگیرد: پشت "ماه" یا "خورشید". پخش کننده بازیکن مربوطه را انتخاب کرده و پشت آن می ایستد. بقیه دوباره از "دروازه" عبور می کنند و بازی تا آخرین بازی ادامه دارد. وقتی همه به آنها گمارده می شوند ، گروه ها طناب کشی را ترتیب می دهند. نوعی از یوغ: بچه هایی که "دروازه" را به تصویر می کشند می گویند: دروازه طلایی همیشه اجازه عبور ندارد: بار اول بخشیده می شود ، بار دوم ممنوع است و بار سوم شما را راه نمی دهیم! "دروازه" در آخرین کلمه بسته می شود و کسی را که در آن باقی مانده است "می گیرد". برای اینکه گرفتار نشوند ، کسانی که راه می روند ، بی اختیار قدم خود را تسریع می کنند ، گاهی اوقات به دویدن روی می آورند ، و کسانی که گرفتار می شوند ، به نوبه خود ، سرعت تلاوت را تغییر می دهند. بازی چابک و سرگرم کننده تر می شود. همچنین با یک جنگ طناب کشی پایان می یابد. نوع دیگر بازی 2 جفت بودن "دروازه" است. بازیکنانی که آنها را به تصویر کشیده اند ، قافیه را همزمان می گویند (هماهنگ). گرفتارها جایی را برای ایستادن انتخاب نمی کنند ، بلکه بلافاصله به تیم "دروازه ای" که آنها را گرفتار می شوند ، می پیوندند. دروازه های به تصویر کشیده در این مسابقه شرکت می کنند که چه کسی بازیکنان را بیشتر از همه گیر خواهد کرد. این مسابقه با طناب کشی پایان می یابد.
تاتیانا دونسکایا
کلاس کارشناسی ارشد برای مربیان "بازی های محلی ، رقص گرد"
تبعه روسیه, بازی های رقص گرد در کودکستان
استاد کلاس
هدف: آشنایی کودکان با فرهنگ روسیه از طریق بازی های محلی روسیه.
وظایف:
پیاده سازی مردم بازی برای کار با کودکان پیش دبستانی.
سازمان و رفتار بازی های محلی در فضای باز با مربیان موسسه پیش دبستانی
کودک هنگام بازی ، دنیای اطراف خود را می آموزد. یادگیری و استفاده در بازی ها ، رقص های گرد متن ها و آهنگ های فولکلور ، او آنها را با محتوای خاص در رابطه با موقعیت های بازی پر می کند. ارزش ها و نمادهای فرهنگ خود را می آموزد مردم... این بازی به کودک می آموزد که چه کاری می تواند انجام دهد و در کجا ضعیف است. بازی ، باعث تقویت عضلات ، بهبود می شود ادراک، بر مهارت های جدید تسلط دارد ، خود را از انرژی اضافی رها می کند ، راه حل های مختلفی را برای مشکلات خود تجربه می کند ، یاد می گیرد با دیگران ارتباط برقرار کند.
سنتی روسی فرهنگ بسیار غنی است بازی ها: ابراز وجود بوفونها ، غوزه ها ، جنگ خروس ، جعفری عروسکی ، طعمه گذاری خرس ، اسب دوانی ، رقص های گرد، مشت مشت ، مسابقات شلاق ، سرگرمی های سیار یک شکل جهانی از رفتار انسان است. از این رو بازی های مردمی در مهد کودک بخشی جدایی ناپذیر از زیبایی شناسی چند فرهنگی ، فیزیکی است فرزندپروری. بازی های محلی روسیه سابقه طولانی دارند ، آنها از زمان های بسیار قدیم تا به امروز زنده مانده اند ، از نسلی به نسل دیگر منتقل شده اند و بهترین سنت های ملی را جذب می کنند. دختران و پسران در خارج از حومه جمع شده و رانندگی می کردند رقص های گرد، آواز می خواند ، مشعل می نواخت ، برچسب می زد ، در چابکی رقابت می کرد. در زمستان ، سرگرمی توسط دیگری استفاده می شد شخصیت: اسکی از کوه ترتیب داده شد ، بازی های گلوله برفی، اسب از طریق روستاهای با آهنگ ها و رقص سوار.
بازی های رقص گرد در مهد کودک ها باید. با وجود سادگی خارجی و نکته اصلی بازی ، ارزش رقص های دور را دشوار می توان بیش از حد ارزیابی کرد. آنها:
برای موسیقی حس ریتم و گوش ایجاد کنید.
مهارت های حرکتی را بهبود می بخشد (از آهسته راه رفتن تا دویدن).
روند کار را تسهیل کنید {!LANG-f3ccdf7b761ba61c10e2930dc255a819!}{!LANG-f573e9656e9c83a8797ede3366376925!}
{!LANG-80a0e06199f4d8624f0f9ee0251fabd4!}
{!LANG-aa80d4bc0ebf0bda34d27ff35769edf7!}
{!LANG-e343b3a2f8a35858bbe18c3fdfd0b297!}{!LANG-bead47ee00a076c1ba64b177d54c6006!} {!LANG-2a43a414a3d74d8c8c676cf704494176!}{!LANG-b7114e0c392b44533f4df937ecc63988!} {!LANG-b8ee5a78857f776fbf39b95f5a1def95!}:
{!LANG-b6dde4a9ddfb6b74f023f50e6fe471eb!} {!LANG-d2e33542cc5293cd31926f8b2fa617b2!}{!LANG-e5b0f3a3df082cc2e64f5c35a8511f77!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-40c52811bc7e87196984dae811e91c32!} {!LANG-d7b2f84ebc0578fdb62288ebd5b9522a!}{!LANG-f73ea2fdbcb853c419b823a6b5ef8cb1!} {!LANG-06df3e6489ee7459b836b171305fb8c4!}{!LANG-938bf4edfab4d48aad4ca25d6836b4b7!}
{!LANG-43a3ae8fa77c24160b6f998075669ca8!} {!LANG-13af23ea556afeb4b662daceb541442e!}{!LANG-a6f4ee1b0e10913a5d8098bd721f7ca1!}
{!LANG-3f48c753c6bf4c85e6def1f662fe2a82!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-7b456e5a11d3648eaa0fa62a2b50e7f3!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-f4934681bb78277f8d946774d91b2ae9!} فرزندان{!LANG-0576df3e9ab70f220175cda06fba9b87!}
{!LANG-5640b4b8fbd1628573290f8a05fd94e9!} {!LANG-dbe5d942b23eb77a387de8f04de1803d!}{!LANG-2bfc012fa0d2592df7d42c3631403825!}
{!LANG-21f9a565a2364b8a8aa275c99e8990cf!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-55677e1eaed596ff9ece340f7e5a0f16!} {!LANG-91bc3edb210a32e2a504b2eb3f9066b5!}{!LANG-538cf2f40cebfe6579c267b6ca389e3f!} {!LANG-a290af0b9607229641d0e6becab258c6!}{!LANG-6bab12cfd4fcd854fd3488db438da166!} {!LANG-44d08c10b15fe5b1e2dea796c9e45b07!}{!LANG-3be2cc8d8cd4b59f53fea2464bf01e7b!} {!LANG-354bfb0a2defb1b32e1ca81bb756becd!}.
{!LANG-65f4d48f45785e31070483f77f953f34!} {!LANG-2c97bcc66bd4734a523a1df015900a83!}.
{!LANG-9ab2cda9b8a4ce2858274161693b2c15!} {!LANG-a8715cb355f397b1245696fc3dfdf0b1!}{!LANG-f2523467056c49f7f8e02dbc68467ea4!} {!LANG-eb0f8c1bec743260552cfee05ee90415!}{!LANG-9626a90ce92b2fe00d1a90004d1904b4!} کلمات:
{!LANG-fbe8aa1b01be3fd4b71794e56f094ea1!}
{!LANG-f24de9a3a3caa28c78ad1545f8d1bb93!} {!LANG-eeafcc5e8ec7902c8c4c51ea2488a8b2!}:
{!LANG-a4c36ec51f2c74c68dfd4d366e2faee7!}
{!LANG-b91e88ff1c679051d65ef79f62020a1a!} {!LANG-04d078fd06194976d0f63f4b0c4fbe0f!}{!LANG-073a1f63ee845db6522a08df5e5f6582!}
{!LANG-6df0be92850ff63d6c365125bba40e82!} {!LANG-27ef3dedfa6d083868c008416dc824f3!}:
{!LANG-ed1cd65cbacd8a3c86f4621a213935d8!}
{!LANG-8513bd42c9b5af1d919dc763d093ae8f!}
{!LANG-a2190bbeb9af5aad66559f748944f273!}
{!LANG-f7857e07e2eda1124316873ab4da0c10!}
{!LANG-c2d9f5b8b0f1e5008b9d1fc82631dc94!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}.
{!LANG-1fc06523461769d1d6eb349f9cd89784!}
{!LANG-59e1658a12816a88b7cd8a3e7296d60b!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-09135c52f9676f84e280dc88ccfe7397!}
{!LANG-be87a7551546bf70fffb023a05b193bc!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-e1bb2b8b8e18d545dd43d1c95c23364b!} {!LANG-35a52f0be42cc950110bfd1a7a19c7ff!}:
{!LANG-cced181610e4eb9034a847402324eb50!}
{!LANG-14086020b19677bdc50f22700e509081!}
{!LANG-89ec8e6a6ae04af2809cd295cac61cef!}
{!LANG-ff8f15a1b50985139fe5749c0930f66c!}
{!LANG-044acb0fce8796142e26695b3bb21808!}
{!LANG-991108f3505fed56930f2b2dbbfb80f4!}
{!LANG-af2ebcf86670cada1106b76c6f6e9679!}
{!LANG-551d3992b2fd05b54dd0da4133d29139!}
{!LANG-6eec53253c6c4b2f2c7d8984970857c6!}
{!LANG-119eb9aff3f3da4138e1111923c44003!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-265c28f2219cb19f32287b104666ba87!}
{!LANG-d2c9630fef8e52d97411bfbe90152017!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-1044d2efba5278202416554bd689ec96!} {!LANG-406f47fc50a7ae7912b4e5c64af65fa7!}{!LANG-a369e9a2bded4c463aa382d0227e6609!} {!LANG-203f9fc75856d48d8545be5d0775d74b!}: {!LANG-c76ed7054343bc93db165c90b2583f04!}
{!LANG-549a83f43cb065aa361d895f465d2088!}
{!LANG-c17e37efc15a0cd2b2d09c35a463bc01!}
{!LANG-25c46ebef0501261878035af9c59acf7!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-81d368a7e5aaa298e5efa7b1c412cb35!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-fe260130b9d354f7379b65fdef116f3f!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}.
{!LANG-c849ef352503a8d7b43212278c16b3a4!} به حروف:
{!LANG-549a83f43cb065aa361d895f465d2088!}
{!LANG-8351c10f2467a7404003c7b4c17b1571!}
{!LANG-e1da667679d9aa5f3a89843e70cf0d90!}
{!LANG-940b4f6a57497049b29bdbb2be40bd49!}
{!LANG-83bcec6e46e482d4f0de89d91914eadd!}
{!LANG-17c9d12472132b8164a3b3c33fff7e72!}
{!LANG-3feaaf2e5e0ad115c9190d459947bdb3!} او صحبت می کند:
{!LANG-6c1bc370034a59c03bc1725908e33166!}
{!LANG-bf79cf7521cfeacad8a8d9b80966ee5e!}
{!LANG-e416be96a749e6c51875ba499de70ca7!}
{!LANG-ffd6b438c8a0535774e7c457f4dcfaeb!}
{!LANG-bbf339837c7ba4adb8564335d024d9a3!} {!LANG-dfde6767a3536e2071c156473d4d0462!}{!LANG-0ce1dc47b6678c9d7e0432f77c66d07e!} {!LANG-203f9fc75856d48d8545be5d0775d74b!}{!LANG-65f4a60021b9ef038099f4c1d0d71ebd!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-84bc3f52826561a273843e5f3ffe1008!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-e369c695714e9b17d0d8fb1b86150d66!} {!LANG-779abc15df2ff6c2aedcd836464b1a69!}:
{!LANG-36d32350202b82adcd580df1ad421b58!}
{!LANG-f7c7b59dc111f215dcdd32917cde0ded!} {!LANG-08c0d181bb8b11275ac77fea48e55aa0!}{!LANG-268701d100a65cfa2037bd307c86b6da!}
{!LANG-d704f07fbfca106b44630fbaee6130e5!}
{!LANG-3142132bed14457f5ea02ba3bb278998!}
{!LANG-fc859e3bca874e42f604d9bcc85b9cbb!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-bbdc83466020a02c8541d148192d2035!}
{!LANG-d2c9630fef8e52d97411bfbe90152017!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-d2b52effc6cdddb754557ab96c7a7bc1!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}.
{!LANG-95142aa69b2b5a7dafc60223d846e5ad!} {!LANG-7b4da10950f1dfde7208375911c89b5e!}
{!LANG-f2e91ebf699f28c78445936bccef9b52!}
{!LANG-2096f83cad160debca302004daa7a66b!} کلمات:
{!LANG-b21cbc46bb2a08e2f842c77f5552f44f!}
{!LANG-3fada68c9afbb788d9c0046e3130a32c!}
{!LANG-0fb71379350e435879675900ca5160ad!}
{!LANG-b69237d288719b22d7f5751736a20c81!}{!LANG-b57da5f280d31c4f282b8d6098cd81e4!}
{!LANG-b74c0696e10fa3a614c8c193821f0b9e!}{!LANG-e001f71b2911d461190f9ce05b80fef3!}
{!LANG-6774382af6ed0ed3835ffa8468a02259!}
{!LANG-40b7b22525f394183ee36940136a1d2d!}
{!LANG-4a125401b7dff3b145a57d16145af685!}
{!LANG-2f038871e71537c3d7b71652f895ba24!}
{!LANG-d2c9630fef8e52d97411bfbe90152017!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-f9a2dee828b1baa5765ce272cf1d4bec!}
{!LANG-0f3d5a8129ff175ea9298e3f5aa5e69c!}
{!LANG-4c6518a0cd0123792b7b7a854f1e0d03!}
{!LANG-86eef4d34f4dd09ff5c0c7481e1c9fb8!} {!LANG-c7819404dab3e494573f1f04df7aaf39!}{!LANG-5524a70f7770c6cb67fbf6d44ed1e96c!} {!LANG-ba7f34f2577a1ed301568bd41248393a!}:
{!LANG-83bd29fcf0a94e9e91826000459cd1c0!}:
{!LANG-df450dd9cfd4882599a26592ee2447aa!}
{!LANG-cefdf486e23511829cb731de15dcbd9e!}:
{!LANG-7054d177f03723415a4245f44aa846a3!}
{!LANG-5a78721e7469903fd7a0c202f169eedf!} {!LANG-44d08c10b15fe5b1e2dea796c9e45b07!}{!LANG-a448f80b75edd40b5f0f0e786e987d65!}
{!LANG-cbeeda52930bf47f155ae26ab6121497!} {!LANG-5693f26966d018807a6f474c8a5372be!}{!LANG-e71a5f76d5168cefbd49433e94aab4f0!} {!LANG-439ca8051018387d587539005919ea6f!}{!LANG-dc29992556bfb1aca33857580acb6a14!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-e01bc25cc9a4d9c503de2862e9205a9d!} {!LANG-728d96277c2b4d94ee36d50858879325!}{!LANG-e10bb18dba7e27496b81f3719b095a2e!} بازی های محلی روسیه{!LANG-07a1039132f7290e32417710fe752b63!} {!LANG-e3f1722bdfd273058f34fef9f8520f85!}{!LANG-df5efd6d4bc8795c168597917091a21c!} {!LANG-4d3e7d11123ad2266faffc4079b8f1c0!}{!LANG-21cc6b3e0560821899f0e43c09cc6bec!} {!LANG-b77891a914a22228a9eff58a06af3c77!}?
{!LANG-34f3c6401793a8ee71a58660789e9b8e!}{!LANG-dc0e077c9aae386eb042d92c062728ab!} {!LANG-9db80715cd68a448489511ecb1d53922!}{!LANG-f821b7b9cc4c1822736e7fd0eeb63aa4!} {!LANG-ff54ebc6c5fa853de9e5ca9dedfdd16d!}{!LANG-1c93da8f3cea7d1b6b2f9a51ddbfa60b!} {!LANG-07bdadab3a90fe143b01e609fb948a38!}{!LANG-589a34970b62157462ba9305f2ec199d!} {!LANG-b7b3c32fa54058884f7ed490259b2cba!}{!LANG-73365e38bf2b65234d77914e34d9fae0!} {!LANG-90e31736529f2eb47975e2a9ecf36f36!}{!LANG-298d96f1820c4a61229c6d7a9aa8389b!}
{!LANG-cbeeda52930bf47f155ae26ab6121497!} {!LANG-b963c1ef969bb8cd604311dec2f1656d!}{!LANG-dafcb4b0bfb60708e5b79d64291bf326!} {!LANG-d09d45022e37631556adca4603143189!}{!LANG-5d7e043328329bdce39829bd76920333!}
{!LANG-695c634472161ede82d7242a485a2008!} {!LANG-060df9c86080afa8f9a37e5c1398e4c2!}{!LANG-df382db7c5ed6204af4994863efc8179!} بازی های مردمی{!LANG-ca297ee4e3e09ca3c8d6d52fdc3e56b5!}
{!LANG-d3335f349e0dd55a04583e730e0348f3!} بازی های محلی روسیه{!LANG-bdbe9427216402fe62289dd964b010f1!} {!LANG-cb7929e6925e83c97ec621f9ecb0a3aa!}{!LANG-1c04b869df3c4162a8ab410dccc1c248!} {!LANG-2b3ad2f9a1224a3ed26f527b2350a8b1!}{!LANG-25602c2a7d8f1e760546c78a0ae332ed!} {!LANG-6f7558cffd8a1b21a6b89865501136c2!}{!LANG-22c2ec46b2b9db2820ad2a80b2c46ef2!}
{!LANG-eeede6f5df7209f8d999123ce866610d!} {!LANG-98ebe4d3204928e694ea988ce11dfe2c!}{!LANG-c52153f88e42e5756cba4923446ae165!} {!LANG-421d30cf71d564ae616efe900577b04f!}{!LANG-eef5e1f1d732a1e7feddd8ad9fb43e33!}
{!LANG-853587c124b19570061499c80563e3d9!}
{!LANG-665e7e77f0d4ae5a773521c9eb7273e0!}
{!LANG-ccae81b24bb8a832774bfa265b4ac32a!}
{!LANG-fda1467818764ff75eecdd18f8034317!}
{!LANG-48ac01dfad377fae4da8148c3c84e31e!}
{!LANG-eb346b6236a7a0affddb1097b3f930b0!}
{!LANG-b0fce4750b65c4fcedc6e8406dfdcb2b!}{!LANG-58da95e1bf00654e9ec1a765f6448a05!}
{!LANG-83652ffafa3db9623a09445b6a701d9c!}
{!LANG-f60966b215fdb52c4f15f72d37a1864f!}
{!LANG-138a93ed0e6c9523e779b9dac17073f5!}
{!LANG-25f3e50475f10ed8e7c7dcced46f3660!}
{!LANG-6dc0e626b22af7d8800a73ee5d805508!}
{!LANG-d6c2cb25bece5fd60d01bd5f8c1ce3a6!}
{!LANG-31c46f5c93451a09938f37d738208005!}
{!LANG-784a83ba88e828d83774b986344904f0!} {!LANG-a6af45bd66cce809073e6cb1dd701411!}
{!LANG-b33ad73d32fe8f84f3b29a20ef8c1c7e!}
{!LANG-b0fce4750b65c4fcedc6e8406dfdcb2b!}{!LANG-45b4f5ef111ca6f1c53f713369c75c96!}
{!LANG-83652ffafa3db9623a09445b6a701d9c!}
{!LANG-16e807e72776ec1c8e696d177c3142de!}
{!LANG-14705d93253d39765b34f7a06f1cfa97!}
{!LANG-de07a96a4ed10af7cfda4a8c4171caf6!}
{!LANG-6997a72d4e72517f2cafee58316070b6!}
{!LANG-17ffce6216ddc5363ea67dde1356fbaa!}
{!LANG-e30c55c56512e70feb1ad5a1ed4e1337!}
{!LANG-d49bef87b7d1f198eca5ff4f9d4d670d!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-f7d5a7d101389c419f1021d56c4a4059!}
{!LANG-26a08e39e00c13955c3c8b08d34a4eaa!}
{!LANG-b0fce4750b65c4fcedc6e8406dfdcb2b!}{!LANG-0ffe8c9ccf2aa8589bc5a05781c4d0c5!}
{!LANG-83652ffafa3db9623a09445b6a701d9c!}
{!LANG-3517c15bfd8764dbc0ceaffbab0d2a1e!}
{!LANG-e0c570d7ab7384ce2f99dd0f7081b829!}
{!LANG-a6ecb2ebb946ff4cb42426ca58d09988!}
{!LANG-66872a8fbaa7c83bc0cbdc34a09d8a99!}
{!LANG-556ed7e51a065b768fc73a74924ff8a0!}
{!LANG-67c897c4b145522421dcd09390a03edb!}
{!LANG-adce5ff2eb23a049cb711b34ad50ec05!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-937dd186c2b47e844674556404a519d9!}
{!LANG-f78a3c723e66d296f39f35c4faef239e!}
{!LANG-c5a9d529f9e245259231aa1f25742864!}{!LANG-fb8d73904710e273b1da677a4624e31c!}
{!LANG-045b95df9b4313656d57b87a1729a610!}{!LANG-775266ed00de26489ce348930dd06a81!}
{!LANG-c484efe8154ef21c514cfdc573a54ac1!}
{!LANG-62dc92636c089ebf901d5a9b0f66b93a!}
{!LANG-4783687e3ce215b6d274e9763d5f6a79!}
{!LANG-43eda5fe63aba51fda04685867d05235!}
{!LANG-ac449ba2b435125ff0607b6211c99ab5!}
{!LANG-fd9a204dc2619db50e137071ec103efa!}
{!LANG-c73d7f08b7657fb89340ef00f63c265b!}
{!LANG-eefd54cb2fafa9c2572459c2aa4284a5!}
{!LANG-0242dc75ee50a434e0a5534b6437c9fe!}
{!LANG-dff8e8929914c67f12c1c1b69510ba09!}
{!LANG-0717e30621a8cd237355fbc6de39d0c3!}
{!LANG-045b95df9b4313656d57b87a1729a610!}{!LANG-94d7f97e4b25ceb38af6ce12a2f1182a!}
{!LANG-3f08cfb4cac3effc0666c38755ba6a80!}
{!LANG-381b4f7d2f5ef2208c9447cc559a399a!}
{!LANG-6916ebfc8b0d40be9ce71a14b9d874cf!}
{!LANG-c108d8705298f0f5b9284bcd30e63c43!}
{!LANG-ffd17df3cedad7cf59e4508f77583c4f!}
{!LANG-1c67aa38e8355485201e3f9ea4e734de!}
{!LANG-86bb9533ec34fd631b798ef71d407aec!}
{!LANG-371ce9617a64a51e0e489bbb7c08d1b3!}
{!LANG-fd1e657d1cc0798266cb38c34bbbbf80!}
{!LANG-cc70d5bbe16c6c330d3929a2032b6146!}
{!LANG-b217a1a6dc117dc3b5dae6b72648ae0e!}
{!LANG-c5a9d529f9e245259231aa1f25742864!}{!LANG-d179128a5106d7963bc509cd6f87b0da!}
{!LANG-045b95df9b4313656d57b87a1729a610!}{!LANG-b59f43c2abe65cea7b0632c743e88446!}
{!LANG-63e70f7faf45119f1d59b30c43d8954b!}
{!LANG-d26aca16d263ae44fa2645f08ab3e67c!}
{!LANG-9b43fb9acbbda20689b57b665cafb3f0!}
{!LANG-9661651e7a06c847fa5a56ae5eaea167!}
{!LANG-9b43fb9acbbda20689b57b665cafb3f0!}
{!LANG-701935cf68672e265ca9d55c40f6cec3!}
{!LANG-bf068764713fb7a0125b227058736c9a!}
{!LANG-b0fce4750b65c4fcedc6e8406dfdcb2b!}{!LANG-0b5d55ae57024442c2b52290e57e92c2!}
{!LANG-13447b9099c86eccd2a965e44c3f49bf!}{!LANG-3e70ef6f4e2f11164cf1299c53d01331!}
{!LANG-a61bb6aa1b5cb2c3abda45474fafdaef!}
{!LANG-5b612c4432c2f78a8ffd09eb5d7b3874!}
{!LANG-be0d78314c6c205e6d0a06d0c2180acc!}
{!LANG-cd9d042d06bc987e03a573b65b7cf454!} {!LANG-a7886af2398a19e01b9bd65790ac9849!}{!LANG-ffb2cab131a578d69d0d175419b2ae6f!}
{!LANG-d5ae30405a5af67ef8e36f77ffc0227a!}
{!LANG-a61bb6aa1b5cb2c3abda45474fafdaef!}
{!LANG-5b612c4432c2f78a8ffd09eb5d7b3874!}
{!LANG-5f42d0a9b171740a3a1fb0579815b959!}
{!LANG-ea13d2d1bd19621125829d0b3972a761!}
