Tvorte vety v angličtine online. Ako napísať vetu v angličtine

Cudzí jazyk, najmä angličtina, neumožňuje „jazykové“ slobody. Ak hovoríme o angličtine, dá sa to porovnať s matematikou.

Prečo? Odpoveď je jednoduchá. Ak viete, čo za čo máte dať, potom bude výsledok správny. Najskôr vynásobíme, potom pridáme. To isté sa deje v angličtine, kde je jasne stanovený slovosled. A ak máme právo vyjadrovať sa v ruštine, ako sa nám páči, potom musíme myslieť v angličtine podľa pravidiel.

• Kladná veta

Spočiatku by ste si mali pamätať, že na prvom mieste je predmet vyjadrený podstatným menom alebo zámenom.

Zem sa točí okolo slnka. - Zem sa točí okolo slnka.

Na prvom mieste je predmet - predmet, za ktorým nasleduje predikát - predikát, po jeho nájdení príslovkový modifikátor - okolnosť vyjadrená v príslovke.

Je veľká a okrúhla. - Ona (Zem) je veľká a guľatá.

Na prvom mieste - zámeno - zámeno, potom tvar slovesa byť v prítomnom čase (am, is, are), za ním - objekt - doplnenie.

Upozorňujeme, že v angličtine VŽDY existuje predmet a prísudok bez ohľadu na kontext.

Napríklad „Ráno. Deň sa blíži. “ možno preložiť iba ako Teraz je ráno. Deň svitá.

Definícia môže predchádzať slovu, ktoré charakterizuje:

Skoro ráno - je skoro ráno.

Ak je teda predmet na prvom mieste a za ním predikát, potom za nimi nasleduje objekt - doplnenie a príslovkový modifikátor - okolnosť.

Zaľúbený pár si včera pozrel film. - Zamilovaný pár si včera pozrel film. Preložili by sme teda vetu doslovne, čo neurobíme, pretože v ruštine sa dá povedať inak: Včera si zaľúbený pár pozeral film.

Mimochodom, okolnosť, v tomto prípade slovo včerajšok, možno uviesť tak na začiatku, ako aj na konci vety.

• Negatívne vety

Hlavným pravidlom je pamätať si, že keď sa subjekt objaví pomocné sloveso s časticou nie.

Napríklad napríklad pri návrate k vete so zaľúbeným párom si všimneme, že negácia sa bude formovať nasledovne:

Zaľúbený pár si film včera nepozrel. - Zamilovaný pár sa včera nepozeral na film.

Každý čas anglického jazyka má svoje pomocné slovesá:

Prítomný jednoduchý čas - robiť / robí

Jednoduchý minulý čas - urobil

Budúci čas jednoduchý - bude

V časoch skupiny Kontinuálne nie je potrebné nič pridávať, iba nie. Napríklad

Momentálne NIE varí brownies. Ona spí. - Teraz nerobí brownies. Ona spí.

• Opytovacie vety

Ak v ruštine položíme otázku pomocou intonácie, bez preskupenia slov na miestach, potom v angličtine sa pred predmetom objaví otázne slovo a pomocné sloveso. Ako to vyzerá?

Prečo ste včera večer odmietli ísť na párty? - Prečo ste včera odmietli ísť na párty?

Prečo - opytovacie slovo

Urobil - pomocné sloveso v Past Simple

Kedy vyšli pracovníci pošty na podporu žiadosti o zvýšenie platu? Kedy štrajkovali poštovní pracovníci, ktorí požadovali vyššie mzdy?

Úprimne povedané, môžu existovať iba 3 pomocné slovesá:

1. robiť
2. byť
3. mať

Teraz je hlavnou vecou naučiť sa rozumieť, v takom prípade je možné použiť každý z nich.

Čo cítiš? - Čo cítiš?

Boli ste niekedy v Miami? - Boli ste niekedy v Miami?

Teraz prší? - Teraz prší?

Napriek problémom, ktoré sa vyskytnú, sa naučte hovoriť anglicky, robte si svoje vlastné veci a pamätajte, že konečný výsledok záleží iba na vás!

Ako často na skúškach, v rôznych testoch sa stretávame s potrebou správne zostaviť frázu zo skupiny slov. Ak v ruštine takmer nezáleží na tom, či začnete vetu s predmetom alebo predikátom, potom v angličtine musia byť dodržané určité zásady. Kľúčom k kompetentnému prejavu je dobre organizovaná štruktúra vyhlásenia.

Už od prvých dní spoznávania angličtiny si musíte pamätať prísnu vetnú schému, slovosled. Jasná postupnosť uľahčuje porozumenie, počúvanie reči. V písomnom prejave sa jazyk nepredstavuje ako súbor slov, ale ako štruktúrovaný výrok.

Slovosled v anglickej vete

Verte mi, po zvládnutí základov interakcie medzi členmi návrhu sa dá povedať, že čoskoro budete môcť hovoriť. Áno, spočiatku jednoduchými vetami o dvoch alebo troch slovách, ale postupne si rozširujte slovnú zásobu a diverzifikujte svoju reč. Takže stavebné pravidlá:

Predmet + prísudok + doplnok + okolnosť

Predmet + predikát + objekt + modifikátor príslovky

Chlapec včera ukázal známkovú knihu. (Chlapec včera ukázal denník)

predmet. rozprávka. pridať. sú.

No to nie je všetko. V jednej fráze môže byť niekoľko okolností alebo dodatkov. Ako dať všetko na svoje miesto, nielen z lexikálnej stránky, ale aj z gramatickej stránky? Uveďme si príklad:

• Konštrukcia viet v angličtine je založená na skutočnosti, že ak ich je viac prílohy, potom sa striedajú takto:

nepriamy prid. (komu?) + priame (čo) + s predložkou (komu?)

Napísala jej priateľ list... Ale: Napísala list jej kamarátke. -Napísala list svojej priateľke. \u003d Napísala list priateľovi. (v ruštine nie je gramatický rozdiel)

Ako vidíte na príklade, ak je nepriamy objekt bez predložky, potom predchádza priamej a ak sa použije predložka, potom nasleduje za ňou.

• Podľa slovosledu v anglickej vete, okolností sú usporiadané takto:

spôsob činnosti (účel, dôvod) (ako?) + miesta (kde? kde?) + čas (kedy?)

Bežal rýchlo do jeho domu včera o 6 hod... - Včera o šiestej rýchlo utiekol domov.

Ak je potrebné logicky zdôrazniť okolnosť miesta alebo času, potom sa to môže dostať do popredia.

V moskow navštívil veľa múzeí minulý rok... - V Moskve vlani navštívil mnoho múzeí.
Minulý rok navštívil veľa múzeí v Moskve. -Vlani navštívil mnoho múzeí v Moskve.

• V návrhu je aj taký člen ako definícia... Tento bezplatný vták stojí vždy pred slovom, ktorého sa týka. Niekedy jedna definícia nestačí na úplnú charakterizáciu témy, preto je potrebné použiť niekoľko. Ako, čo a kam umiestniť?

1. Článok alebo privlastňovacie zámeno (alebo podstatné meno v pozitívnom prípade), číslovky + prídavné mená: môj krásny žltý klobúk , Tomove škaredé veľké staré talianske poľovnícke topánky, prvá ťažká vyšetrovacia otázka.
2. Prídavné mená v tomto poradí: Emocionálny prístup → skutočnosť: pekný slnečný deň - pekný slnečný deň.
3. Fakty, ak ich je viac, sú usporiadané v nasledujúcom poradí: veľkosť → vek → farba → odkiaľ → z čoho. Nie nevyhnutne vo vete nájdete všetky charakteristiky, môžu to byť dve alebo tri prídavné mená (na vymedzenie pojmov sa najčastejšie používajú prídavné mená), čo znamená, že vynechaním jedného z prvkov schémy je možné dať všetko do správneho poradia. Pozrime sa na niekoľko príkladov: pekná malá čierna plastová taška, nová čierna plastová taška.

Slávny Škótsky básnik sa narodil v roku 1750. - charakterizuje tému - emócie. farba + odkiaľ (slávny básnik sa narodil v roku 1750)

Takže keď stojíme pred otázkou, ako vytvárať vety v angličtine, pozri sa pozorne na každé slovo. Najskôr je potrebné nájsť hlavné pojmy (kto akciu vykonáva, čo alebo nad čím, potom čo sa stane, samotná akcia) a umiestniť ich na prvé miesto. Potom sú vedľajší členovia zarovnaní so schémou.

Ale tiež by som veľmi rád poznamenal problémy, ktoré nie sú celkom porušením, ale malou zmenou poradia. Subjekt a predikát sa teda pevne držia svojich miest a nikomu ich nepriznávajú, rovnako ako okolnosť a doplnenie. Vypytovacia veta sa však môže začínať pomocným slovesom, modálnym spôsobom alebo zvláštnym slovom.

Urobil on byva v Minsku? - Žil v Minsku?

Urob máš počítač? - Máte počítač?

Môcť vezmeš ma do múzea? - Môžete ma zobrať do múzea?

Čo za knihu teraz čítaš? - Akú knihu teraz čítaš?

Prípady porušenia priameho slovosledu v anglickej vete

Samozrejme, nie bez ťažkostí! Vyššie uvedená schéma funguje s najväčšou pravdepodobnosťou pre 80% potvrdzujúcich vyhlásení. Ale je treba si spomenúť na niektoré veci.

Taký gramatický jav ako inverzia , otočí všetko naruby. Čo to je? V prípadoch, keď je štruktúra vety v angličtine narušená, je zaznamenané obrátené poradie predmetu a predikátu. Existuje však určitý, obmedzený súbor takýchto situácií.

1. V rečových jednotkách s obratom tam je tam súpredmet nasleduje za predikátom.

Tam je a okrúhly stôl v strede miestnosti. - Uprostred miestnosti je okrúhly stôl.

2. Ak fráza začína s priamou rečou (s „“) a nepriamou podľa neho predmet mení aj miesta so slovesom.

„Večer som nemaľoval“, povedal môj kamarát... "Nemalujem už celé veky," povedal môj priateľ.

3. Vo vyhláseniach začínajúcich sa na "Tu", ale len za podmienky, že je predmet vyjadrený podstatným menom. Ale, ak sa po tomto mieste použije zámeno, zachová sa priame poradie.

Tu sú rukavice hľadáš. "Toto sú rukavice, ktoré hľadáš."

Tu prichádza náš učiteľ... - Tu prichádza náš učiteľ.

ALE: Tu to je... - Tu to je. Tu príde... - Prišiel.

4. Ak sa veta začína príslovkami alebo spojkami ako napr nikdy (nikdy), zriedka (zriedka), málo (málo), márne (márne), sotva (ťažko), nielen (nielen), ťažko (ťažko), potom dôjde k inverzii. Najčastejšie sa porušenie rozkazu používa na dodanie vyhláseniu emocionálnym zafarbením a tieto slová, ktoré sú uvedené na prvom mieste, posilňujú a zdôrazňujú význam.

Márne robí onafarbivo jej vlasy. - Darmo si farbí vlasy.

Nikdy v živote má on preč v zahraničí. - Nikdy v živote neodišiel do zahraničia.

Málokedy môcť on poď aby nás videli. - Málokedy nás môže navštíviť.

5. V krátkosti, ako napr Rovnako aj ja, ani ja (ja tiež).

Každé ráno sa sprchujem. - Ja tiež. - Každé ráno sa sprchujem. A ja tiež.

Túto knihu nečítala. - Ani ja. - Túto knihu nečítala. A ja tiež.

V zásade je všetko v syntaktických konštrukciách veľmi špecifické. S mnohými pravidlami a rovnako mnohými výnimkami nie je ťažké robiť vyhlásenia, ak budete postupovať opatrne. Pamätajte teda, že písanie viet v angličtine je striktne schémou. Postupujte podľa neho a potom budete mať úspech!

Veta – toto je samostatný výrok s intonáciou a sémantickou úplnosťou. Veta je slovo alebo skupina slov usporiadaná podľa gramatických pravidiel, ktoré obsahujú určitú správu, otázku, výkričník alebo nutkanie konať.

• Prší. - Prší.
• Ísť von! - Choď von!
• Čo robíš? - Čo robíš?

Návrhy Angličtina, rovnako ako v ruštine, podľa toho, koľko gramatických základov (kombinácií predmetu a predikátu) vo vete je rozdelených na jednoduchéa zložité vety.

• Jednoduché vety
• Tam je môj dom. - Toto je môj domov.
• Musím ísť na univerzitu. - Musím ísť na univerzitu.

• Zložité vety
• Tam je dom, kde žije moja rodina. - Toto je dom, kde žije moja rodina.
• Teraz musím ísť na univerzitu, ale čoskoro sa vrátim. - Teraz musím ísť na univerzitu, ale čoskoro sa vrátim.

Jednoduchá veta (jednoduchá veta) je veta, ktorá iba obsahuje jeden gramatický základ (jedna kombinácia subjektu a predikátu).

• Kate má rada psy. - Kate miluje psy.
• Každú nedeľu chodíme behať. - Každú nedeľu si ideme zabehať.
• Vlani nechodili do školy. - Vlani nechodili do školy.

Jednoduché vety na účely vyhlásenia

Všetko jednoduché vety, v závislosti od účelu vyhlásenia môže byť naratív, opytovacie, imperatív, výkričník.

Naratívne vety

Deklaratívna veta (deklaratívna veta) - veta, ktorá oznamuje určitú skutočnosť alebo informáciu v jazyku kladný alebo forma negatívu... Intonácia takejto vety je hlavne zostupná pomocou priameho slovosledu (predmet pred predikátom).

• Moje meno je Paul. - Moje meno je Paul.
• Kate je dobrá vo varení. - Kate dobre varí.

• Nemám rád zlato. - Nemám rád zlato.
• George ešte nedokončil svoju prácu. - George ešte nedokončil svoju prácu.

V angličtine zvyčajne vo vete môže byť iba jedna negácia, na rozdiel od ruského jazyka, kde môže existovať dvojitá negácia (spoločné použitie častice nie, ani zámen zámen, príslovky atď.).

• viem nič. - Nič neviem.
• Ja neviem nič. - Nič neviem.

• Včera sme nikoho nestretli. - Včera sme nikoho nestretli.
• Včera sme nikoho nestretli. "Včera sme nikoho nestretli."

Dvakrát č v angličtine možno použiť na ďalšie posilnenie negácie, ale to nie je bežné.

• Ja nemám peniaze. - Nemám peniaze.
• My nepotrebujeme žiadne vzdelanie, nepotrebujeme žiadnu kontrolu myšlienok. "Nepotrebujeme žiadne vzdelanie, nepotrebujeme nijakú kontrolu myšlienok."

Opytovacie vety

Rozkazovacie vety

Rozkazovacia veta (imperatívna veta) - veta, ktorá vyzve partnera k akcii, to znamená, že vyjadruje príkaz, žiadosť, príkaz, pozvanie atď. Takéto vety často vynechávajú tému. ty (vy, vy), keďže je to zrejmé z kontextu, sloveso sa používa iba v podobe infinitívu bez častice do.

• Sleduj! - Pozri sa na toto!
• Počúvaj ma. - Počúvaj ma.
• Choďte si kúpiť chlieb, prosím. - Choďte si kúpiť chlieb, prosím.

Niekedy v imperatívnych vetách zámeno ty nevynecháva, aby emocionálne zvýraznil a posilnil rozkaz alebo príkaz.

• Teraz SPI. - Teraz choď spať.
• Oddýchneme si a šoféruješ. - Oddýchneme si a vy budete riadiť auto.
• Pôjdem do obchodu a ty zostaneš doma. - Pôjdem do obchodu a ty zostaneš doma.

Aby sa formovali negatívny imperatív (zákaz alebo požiadavka), vždy sa používa pomocné sloveso robiť v negatívnom tvare aj so slovesom byť.

• Nedávaj mi rozkazy! - neobjednávaj ma!
• Nedotýkajte sa toho, prosím. - Nedotýkaj sa toho, prosím.

• Nebuď taký hlúpy! - Nebuď taký hlúpy!
• Och, no tak, nehnevaj sa. - Och, no tak, nehnevaj sa.

Na vytvorenie objednávky sa používa príkaz zameraný na tretie strany, sloveso nechať (povolenie). Nechať tiež sa zvyklo ponúkať pomoc alebo pri žiadosti o povolenie.

• Nechaj ju ísť. - Nechaj ju ísť. (Nechaj ju ísť.)
• Nech si robí, čo chce. - Nech si robí, čo chce.
• Nechajte deti hrať sa s našim psom. - Nechajte deti hrať sa s našim psom.

• Dovoľte mi, aby som vám pomohol. - Dovoľte mi, aby som vám pomohol.
• Urobme to. - Urobme to.

Formulár poďme (skratka pre dovoľte nám) sa používa na navrhnutie spoločného postupu. V tomto význame plná forma dovoľte nám prakticky nepoužívané.

• Poďme na prechádzku! - Poďme na prechádzku!
• Poďme si zahrať futbal vonku. - Poďme hrať futbal na ulici.
• Pozvime na párty Paula a Janice. - Pozvime na párty Paula a Janice.

Vykričovacie doložky

Výkričná veta (výkričník) - veta, ktorá vyjadruje určité emócie alebo pocity. Takéto vety sa často začínajú slovami čo a ako, a koniec výkričník.

IN výkričníkové vety používa sa iba priamy slovosled. Veta však často môže byť iba jedno alebo dve slová.

• Podivuhodný! - Úžasné! (aj s nádychom sarkazmu)
• Aké úžasné! - Aké úžasné!
• Je to taký krásny život! - Aký je život úžasný!
• Aký je to krásny deň. - Aký úžasný deň dnes.

Druhy jednoduchých štruktúrnych viet

Jednoduché vety podľa ich štruktúry (prítomnosť alebo neprítomnosť niektorých členov návrhu) sa dajú rozdeliť na dvojdielnya jeden kusako aj ďalej neobvykléa rozšírený.

Dvojdielny návrh

Dvojčlenný trest (dvojčlenná veta) - veta, v ktorej sú obaja hlavní členovia vety (podmet a prísudok), alebo sa niektorý z nich vynecháva, pretože to vyplýva z kontextu alebo z predchádzajúcej vety.

• Táto kniha sa mi nepáči. - Nemám rada túto knihu.
• V Brazílii sme si užili veľa zábavy! Plávanie v oceáne, popíjanie koktailov, tanec. - V Brazílii sme si užili veľa zábavy! Plávali sme v oceáne, popíjali koktaily, tancovali.

Dvojčlenné vetysa zase delia na úplné a neúplné. Celá veta (celá veta) - dvojčlenná veta, v ktorej je podmet aj prísudok.

• The dieťa sa na nás usmievalo. - dieťa sa na nás usmialo.
• Nakúpili sme pre vás veľa cukríkov. - Kúpili sme vám veľa sladkostí.
• Tam bola u Caroline veľká párty. - Carolyn usporiadala veľkú párty.

Neúplná veta (neúplná veta) - veta, v ktorej chýba jeden z hlavných členov vety, alebo obaja, pretože sú zrejmé z kontextu. Takéto vety sa často vyskytujú v hovorovej reči, v dialógoch.

• Kto to urobil? Marka, samozrejme. - Kto to spravil? Marka, samozrejme.
• Čo urobil? Vôbec nič! - Čo urobil? Vôbec nič!
• Čo sme robili? Iba chladenie a rozprávanie. - Čo sme robili? Iba sme sa uvoľnili a porozprávali.

Jednodielna veta

Jednočlenný trest (jednodielna veta) - osobitný typ vety, v ktorej je iba jeden hlavný člen vety, a nemožno ju jednoznačne definovať ako podstatné meno alebo prísudok. Niekedy sa také ponuky volajú vety-frázy.

Jednočlenné vety je možné vysloviť pomocou podstatného mena alebo slovesa infinitív.

• Byť či nebyť? - Byť či nebyť?
• Zostať tu - sám, zabudnutý každým. - Zostaň tu - sám, zabudnutý každým.
• Jar! Vtáky spievajú, slnko svieti, kvety kvitnú. - Jar! Vtáky spievajú, slnko svieti, kvety kvitnú.

Menej časté a bežné návrhy

Predĺžená veta (veta bez obehu) - veta, v ktorej nie sú menší členovia trestu, ale iba gramatický základ... Jednodielne aj dvojčlenné vety môžu byť neobvyklé.

• Jar. - Jar.
• Žiť! - Naživo!
• Nehovor! - Nerozprávaj!
• Ona spí. - Ona spí.
• Matt je študent. - Matt je študent.

Predĺžená veta (bežná veta) - veta, ktorá obsahuje jednu alebo viac menší členovia návrhuv závislosti od subjektu alebo predikátu.

• Krásna jar! - Krásna jar!
• Teraz so mnou nehovor! - Teraz so mnou nehovor!
• Moja malá sestra spí hore. - Moja malá sestra spí hore.
• Matt nie je naozaj dobrý študent. - Matt nie je veľmi dobrý študent.

Na jednej strane nie je ťažké písať vety v angličtine. Ale na druhej strane, aby boli zložené vety správne a z gramatického a syntaktického hľadiska zrozumiteľné účastníkovi rozhovoru, je potrebné vziať do úvahy množstvo odtieňov. Najdôležitejšie je pochopiť, že je neprijateľné skladať vety v angličtine podľa rovnakých zásad, ako sa to deje v ruštine.

Systémy koncoviek prípadov vo vyššie uvedených jazykoch sú vyvinuté v úplne odlišných stupňoch, a preto význam tvrdenia závisí od rôznych faktorov. V angličtine je tento systém koncoviek málo rozvinutý, čo sa o našom rodnom jazyku povedať nedá. V ruštine sú to konce, ktoré vyjadrujú hlavné spojenia medzi jednotlivými zložkami výpovede - slová, ktorých poradie nezohráva osobitnú úlohu, a preto sa dajú ľahko zmeniť. V angličtine sa všetko deje opačne: systém koncoviek je mimoriadne zle vyvinutý, preto význam vyjadrený vo výroku závisí od poradia slov. Toto ustanovenie sa v prvom rade vzťahuje na nevyžiadané prípady používania podstatných mien. Z tohto dôvodu je slovosled v anglických vetách prísny. Uvažujme popísaný jav s konkrétnymi príkladmi. Ako základ si vezmeme iba naratívnu anglickú vetu v rámci tohto článku.

1. Farmár pozval agronóma. - Farmár pozval agronóma. \u003d Agronóm bol pozvaný farmárom. \u003d Farmár pozval agronóma. \u003d Farmár pozval agronóma. \u003d Farmár pozval agronóma. \u003d Farmár pozval agronóma.
2. Agronóm pozval farmára. - agronóm pozval farmára. \u003d Farmára pozval agronóm. \u003d Agronóm pozval farmára. \u003d Agronóm pozval farmára. \u003d Agronóm pozval farmára. \u003d Agronóm pozval farmára.

Vyššie uvedené príklady jasne demonštrujú, že keď zmeníte poradie slov v anglickom výroku, zmení sa význam vety. Je to tak preto, lebo prípad podstatného mena bez výroku je naznačený iba jeho miestom: subjekt predchádza predikát a priamy predmet nasleduje za ním. Ak dôjde k zámene týchto podstatných mien, podľa toho sa zmení aj ich rola členov vety (porovnaj príklady 1 a 2 - predmet a podmet sa zamieňajú).

V jednoduchej, málo rozšírenej deklaratívnej vete je na prvom mieste predmet a nasleduje predikát. Ak je takáto veta distribuovaná dodatkom, potom sa koná za predikátom. Definície sa vždy dejú pred (alebo po) tých podstatných menách, ktoré popisujú alebo charakterizujú. Nijako neovplyvňujú všeobecné pevné poradie slov v rámci daného konkrétneho výroku. Okolnosti môžu nastať ako po pridaní, tak aj pred slovom na samom začiatku vety. Poďme si vysvetliť, čo bolo povedané, na konkrétnych príkladoch.

1. Sneh sa topí. - Topí sa sneh (predmet + predikát).
2. Tento špinavý sneh sa topí. - Tento špinavý sneh sa topí (definícia + predmet + predikát).
3. Tento špinavý sneh sa rýchlo topí. - Tento špinavý sneh sa rýchlo topí (definícia + predmet + predikát + okolnosť).
4. Tento špinavý sneh sa na slnku rýchlo topí. \u003d Na slnku sa tento špinavý sneh rýchlo topí. - Tento špinavý sneh sa na slnku rýchlo topí. \u003d Na slnku sa tento špinavý sneh rýchlo topí (definícia + subjekt + predikát + okolnosť 1 + okolnosť 2; okolnosť 2 + definícia + subjekt + predikát + okolnosť 1).

Slovosled uvedený v predchádzajúcej časti tohto článku je priamy. V mnohých druhoch viet môže byť toto poradie inverzné alebo inými slovami obrátené. Pri inverzii časť predikátu (a iba v niektorých prípadoch celý predikát) zapadne na miesto pred subjektom. Spravidla sa inverzia vyskytuje pri opytovacích vetách, existuje však niekoľko typov deklaratívnych viet, ktoré sa vyznačujú aj opačným slovosledom:

1. Pri použití konštruktov „existuje“ alebo „existuje“ vo vetách, napríklad: V tomto šaláte je veľa čerstvej zeleniny. - Tento šalát má veľa čerstvej zeleniny.
2. Ak sa na začiatku vety použijú slová „buď, takže, ani jedno“, napríklad: „Barbara a jej manžel dnes večer vyprážajú morčacie rezne.“ - "Ja tiež". "Barbara a jej manžel dnes večer vyprážajú morčacie karbonátky." - "Ja tiež".
3. Pri stanovení na začiatku vety okolností „tu - tu“, keď je predmet vyjadrený nie zámenom, ale podstatným menom, napríklad: Tu je jeho nový dom! - Tu je jeho nový domov!
4. Pri formulovaní slov autora, ktoré zavádzajú priamu reč, po tejto priamej reči napríklad: „Nedotýkajte sa jej okuliarov!“ povedal John. - "Nedotýkaj sa jej okuliarov!" Povedal John.
5. Keď na začiatku vety ťažko, zriedka nikdy použijete príslovky, napríklad: Nikdy nebude tvoja sestra dobre plávať! - Tvoja sestra nikdy nebude dobre plávať!

Správna konštrukcia viet v angličtine je nemožná bez znalosti základných zákonov formovania ich štruktúry. V ruštine teda na opísanie situácie stačí vziať slová, ktoré sa jej týkajú (názvy pojmov, predmetov atď.), A spojiť ich navzájom pomocou koncoviek tvorených deklináciou v pádoch a číslach. Anglický jazyk však nemá takéto zakončenie, a preto je možné dosiahnuť správny popis situácie, iba ak sú slová usporiadané určitým spôsobom do viet.

Jednoduché vety a ich klasifikácia

Jednoduché anglické vety sú rozdelené do dvoch typov - neobvyklé a bežné. Prvé pozostávajú iba z predmetu a predikátu. V tomto prípade je dôležité, aby bol subjekt na prvom mieste a predikát bol na druhom mieste. Napríklad: „Autobus zastavil“.

Druhý typ jednoduchých viet zahŕňa okrem hlavných členov aj zápis menších (doplnenie, definícia, okolnosť). Konštrukcia viet s použitím maloletých v angličtine pomáha objasniť hlavnú situáciu. Napríklad: „Žltý autobus zastavil na stanici“. V takom prípade prvý menší člen vety (žltý) slúži ako definícia a vysvetľuje predmet (autobus) a druhý - okolnosť miesta (na stanici) a odkazuje na predikát (zastavený).

stavebná schéma

Ako už bolo spomenuté vyššie, koncovky anglických slov zostávajú nezmenené, preto každé slovo musí byť na svojom striktne určenom mieste (nazýva sa to priamy slovosled). V opačnom prípade dôjde k skresleniu podstaty vety a človek, ktorý si ju prečítal, dostane nesprávne, niekedy až opačné informácie. A ak v ruštine môžeme povedať: „Včera som šiel do kina“, „Včera som šiel do kina“ alebo „Včera som šiel do kina“, potom to súčasné vetné schémy v angličtine neumožňujú.

Zatiaľ čo v ruštine bude podstata situácie zrejmá, aj keď dôjde k zámene slov, v angličtine je všetko inak. Napríklad bez ohľadu na to, či po rusky povieme „Jack hit Jim“ alebo „Jim hit Jack“, informácie budú prijaté správne. Ale v angličtine majú dve vety ako „Jack hit Jim“ a „Jim hit Jack“ opačný význam. Prvý je preložený ako „Jack hit Jim“ a druhý ako „Jim hit Jack“. Aby sa zabránilo takýmto nedorozumeniam, je potrebné zostrojiť vety v angličtine podľa nasledujúcej schémy: na prvé miesto dajte predmet, na druhé predikát, na tretí doplnok a na štvrtý okolnosť. Napríklad: „Robíme svoju prácu s radosťou“. Je tiež prijateľné umiestniť okolitý čas a miesto pred predmet, napríklad: „Momentálne varím večeru“.

Negatívne vety s ne

Negatívne vety v angličtine majú nasledujúcu štruktúru:

1. Predmet.
2. Začiatok predikátu.
3. Negatívna častica nie.
4. Koniec predikátu.
5. Nominálna časť predikátu.

Príklady zahŕňajú nasledujúce negatívne vety v angličtine: „Knihu nečítam“ alebo „Kelly som za chvíľu nevidel“ („Kelly som chvíľu nevidel \u003d I Kelly som už nejaký čas nevidel “).

Ak sa slovesá v prítomných jednoduchých alebo minulých jednoduchých slovách používajú v negatívnych vetách, potom sa redukujú na tvar „robiť / robí / robil + hlavný tvar“. Napríklad „Nemám rád myši“, „Nepotrebuje pomoc“ alebo „Steven nevyzeral unavene“.

Negatívne vety so zápornými slovami

V angličtine je negatívny typ možný nielen pomocou častice not, ale aj iným spôsobom. Hovoríme o vybudovaní štruktúry obsahujúcej negatívne slová, ktoré zahŕňajú: nikto (nikto), nikdy (nikdy), nič (nič), nikto (nie), nikde (nikde).

Napríklad: „Nikto nechcel priniesť stoličku“. Je potrebné poznamenať, že v angličtine nemôže jedna veta obsahovať ani častice, ani záporné slovo. Fráza „nič neviem“ je teda preložená do angličtiny ako „nič neviem“ a v žiadnom prípade „nič neviem“.

Opytovacie vety

Vypytovacie vety môžu byť predložené vo forme všeobecných a osobitných otázok. Všeobecné otázky teda naznačujú odpoveď áno / nie. Napríklad: „Páčila sa ti kniha?“ („Páčila sa vám kniha?“) Alebo „Boli ste už niekedy v Paríži?“ ("Už si niekedy bol v Paríži?"). Pokiaľ ide o špeciálne otázky, možno budete musieť robiť vety tohto typu v angličtine, ak potrebujete získať konkrétnejšie informácie o položenej otázke - farba, čas, meno, predmet, vzdialenosť atď. Napríklad: „Aký je váš obľúbený film?“ (Aký je váš obľúbený film?) Alebo Aký dlhý je let do Prahy? („Ako dlho letieť do Prahy?“).

V prípade vyjadrenia predikátu slovesom mať alebo byť, sú všeobecné otázky konštruované nasledovne: najskôr predikát a potom podmet. V prípade, že predikát obsahuje modál alebo je umiestnený pred subjektom. V prípade vyjadrenia predikátu slovesom v Present or Past Simple musíte použiť do / does alebo did.

Pokiaľ ide o slovosled v konštrukcii osobitnej otázky, je rovnaký ako vo všeobecnosti, okrem toho, že na začiatku vety musí byť otázne slovo: kto (kto), kedy (kedy), čo (čo), ako dlho ( ako dlho), kde (kde), ako (ako).

Rozkazovacie vety

Ak vezmeme do úvahy typy viet v angličtine, nemožno nespomenúť imperatívne vety. Sú nevyhnutné na vyjadrenie žiadosti, podnecovanie k akejkoľvek činnosti, príkazu a tiež zákazu, pokiaľ ide o negatívnu formu.

Rozkazovacia klauzula predpokladá priamy slovosled, ale sloveso je na prvom mieste: „Daj mi moje pero, prosím“. V niektorých prípadoch môže táto konštrukcia pozostávať iba z jedného slovesa: „Spustiť!“ (Beh!) Ak chce rečník zmäkčiť objednávku alebo ju premeniť na požiadavku, môže ich použiť, chce alebo nechce, ak ich umiestni na koniec vety.

Vykričovacie doložky

Konštrukcia viet v anglickom jazyku výkričníka sa vykonáva rovnakým spôsobom ako v obvyklom, mali by sa však vyslovovať emotívne a v liste na konci takejto konštrukcie sa vždy uvádza Napríklad: „Si veľmi krásna!“ („Si veľmi krásna!“) Alebo „Som taká šťastná!“ ("Som tak šťastný!").

V prípade, že výkričník vyžaduje ďalšie zosilnenie, môžete použiť otázne slová čo a ako. Napríklad: „Aký je to veľký dom!“ („Aký veľký dom!“), „Aký smutný film!“ („Aký smutný film!“) Alebo „Ako dobre vie Matt tancovať!“ („Aký dobrý Matt tancuje!“). Stojí za zmienku, že v prípade použitia predmetu v jednotnom čísle je potrebný neurčitý článok a alebo.

Zložité vety: definícia a klasifikácia

Okrem jednoduchých viet existujú aj zložité, ktoré vzniknú spojením prvej. Zložené a zložené vety sú typy viet v anglickom jazyku, ktoré majú zložitú štruktúru. Rozdiel medzi nimi je v tom, že prvé sú konštrukciou pozostávajúcou z dvoch nezávislých jednoduchých viet a druhé sú hlavná a jedna alebo viac závislých (vedľajšie vety).

Zložené vety sú tvorené pomocou výrazov ako a (a) alebo (alebo), ale (ale), pre (od), zatiaľ (napriek tomu). Pokiaľ ide o odbory, ktoré sa používajú na vzdelávanie, sú rozdelené do nasledujúcich skupín:

• príčina / následok: od (pretože), pretože (pretože), preto (z tohto dôvodu preto), tak (preto, tak);
• čas: pred (pred, pred), while (while, while), after (after), when (when);
• iní: aj keď (napriek skutočnosti), ak (ak, ak), aj keď (hoci), pokiaľ (ak iba).

Všetky jednoduché vety, z ktorých sa skladajú zložité, musia byť v priamom poradí. V anglickom jazyku existuje obrovské množstvo viet, ale bez ohľadu na ich typ je potrebné dodržiavať základné konštrukčné pravidlo.

Druhy podmienených klauzúl

V angličtine sa používajú na opísanie situácie rôznymi znakmi. Môžu mať rôzne formy, ale vo väčšine prípadov sa používa nasledujúca konštrukcia: „Ak podmienka, (potom) vyhlásenie“ (Ak podmienka, (potom) vyhlásenie). Napríklad: „Ak je teplo, veľa ľudí radšej chodí do parku“ („Ak je teplo, veľa ľudí radšej chodí do parku“), „Ak si kúpite tieto šaty, dám vám rukavice zadarmo“ („Ak si kúpite tieto šaty šaty, dám ti rukavice zadarmo “).

Podmienené vety v angličtine sú rozdelené do troch typov. Prvý sa používa na označenie skutočných uskutočniteľných podmienok vzťahujúcich sa na ktorúkoľvek dobu (budúcnosť, prítomnosť, minulosť). Na zostavenie takejto konštrukcie sa používa sloveso v budúcom tvare v jeho hlavnej vete a v podradenom - v súčasnej.

Druhý popisuje nereálne podmienky, ktoré sa týkajú budúcnosti alebo súčasnosti. Na vytvorenie takejto vety je potrebné, alebo by sa použilo sloveso v jeho hlavnej časti a sloveso v základnom tvare bez častice a v podradenom - boli pre sloveso byť alebo minulý jednoduchý tvar pre všetky ostatné.

A tretia sa týka minulých nesplnených podmienok. Hlavná časť vety je postavená pomocou slovesa should / would a slovesa v prítomnom čase a vedľajšia veta je konštruovaná pomocou slovesa v tvare Past Perfect.