درس جهان پیرامون.
موضوع: چگونه در زمستان به پرندگان کمک کنیم؟
هدف: پرندگان را در دردسر نگذارید.
وظایف: 1) برای آشنایی با شرایط زندگی پرندگان در زمستان.
2) گفتار دانش آموزان ، توانایی مشاهده ، نتیجه گیری ، آموزش کار در گروه را توسعه دهید.
3) احترام گذاشتن به طبیعت ، تزریق عشق به پرندگان.
تجهیزات: ارائه درس ، کتابهای تمرینی ، کتاب درسی. تغذیه کنندگان ساخته شده توسط دانش آموزان.
تصاویر: لاک پشت خردمند ، س Antال مورچه.
تکالیف برای کارهای گروهی.
من سازماندهی زمان.
حالا دوستم را بررسی کنید
آیا برای شروع درس آماده هستید؟
همه چیز در جای خود قرار دارد ، همه چیز در نظم است:
کتاب ، قلم و دفتر؟
II تم ، اهداف درس.
حدس بزنید در درس درباره چه کسی صحبت خواهیم کرد.
اینها حیواناتی هستند که بدن آنها با پر پوشانده شده است.
اما همه پرندگان مورد بحث قرار نخواهند گرفت.
بسیاری از پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند
زمستان دور است
جکدا ، کلاغ ، گاو نر ، گنجشک
خوب بچه ها ، به زودی آنها را به یاد بیاورید.
پرندگانی که برای زمستان با ما می مانند
چگونه می توانید آن را در یک کلمه صدا بزنید؟ (گذراندن زمستان)
بسیاری از پرندگان برای ما آشنا هستند. بیایید آنها را به یاد بیاوریم. معماها را حدس بزنید. (معماهای اسلایدها)
III کار مقدماتی.
از پنجره بیرون را نگاه کن. الان چه زمانی از سال است؟ چرا؟
چه ماههای زمستان را می شناسید؟ هر ماه ویژگی های خاص خود را دارد ، که مردم آنها را در آهنگ ها ، شعرها ، معماها توضیح می دهند. (کودکان شعرهایی درباره ماه های زمستان می خوانند)
همه درختان نقره ای
رودخانه ما ، گویی در یک افسانه ،
یخبندان در طول شب هموار شد.
اسکیت ، سورتمه به روز شده ،
من از جنگل یک درخت کریسمس آوردم.
2) ماه زمستان ،
ماه برفی است
سال اول را باز می کند
و با برف و یخبندان
ژانویه دارد به دیدار ما می آید.
و گوش بچه ها را نیشگون می گیرد
و گونه هایش را قرمز می کند
اگر فوریه از بین برود ، بهار فرا می رسد.
چه ماه خارج است؟ - امروز چه تاریخی است؟ چه روزی از هفته؟
امروز هوا چطور است ، چه می بینید؟
بیایید با هم فکر کنیم که چرا پرندگان در زمستان کار سختی دارند؟
بیایید سعی کنیم آن را از طریق ضرب المثل ها و معماها کشف کنیم.
- بچه ها را نام ببرید ، ماه در اینجا در این معما قرار دارد: روزهای او از همه روزها کوتاه تر است ،
تمام شبها بیشتر از شب است ، برف تا بهار در مزارع و چمنزارها بارید. فقط ماه ما می گذرد ، ما سال نو را جشن می گیریم.
- از آسمان برف در کیسه ها می بارد ، از خانه بارش برف وجود دارد. یا طوفان برف یا طوفان برف روستا را درنوردیده است. در شب ، یخ زدگی شدید است ، در روز قطره های زنگ شنیده می شود. روز به طور چشمگیری افزایش یافته است. خوب ، پس این چه ماه است؟
- خرچنگ گوش ها ، نیشگون گرفتن بینی ، یخ زدگی به چکمه ها می رود. اگر آب را پاشیده باشید ، نه آب ، بلکه یخ می افتد.
حتی پرنده هم پرواز نمی کند ، پرنده از سرما یخ می زند. خورشید به تابستان تبدیل شد. چی ، این را در یک ماه به من بگویید؟
IV کار گروهی.
نام دلخواه ماه را در ضرب المثل قرار دهید.
(دسامبر) زمستان آغاز می شود و سال به پایان می رسد.
(ژانویه) سال آغاز است ، زمستان میانه است.
(فوریه) زمستان را می بندد ، راه را در بهار نشان می دهد.
(با کارتهای سیگنال بررسی کنید.)
خروجی : هوا در زمستان چگونه است؟ تصور کنید که شما اسم حیوان دست اموز شده اید. نشان دهید که خرگوش در زمستان چقدر دشوار است؟
V دقیقه فیزیک.
اسم حیوان دست اموز برای نشستن سرد است
باید پنجه ها را گرم کنیم
1،2،3،4،5 نیاز به گرم کردن پنجه ها دارد.
اسم حیوان دست اموز سرد ایستادن است
اسم حیوان دست اموز نیاز به پرش دارد
1،2،3،4،5 اسم حیوان دست اموز نیاز به پرش دارد
کسی اسم اسم حیوان دست اموز را ترساند ،
اسم حیوان دست اموز پرید و دور رفت.
VI مطالب جدید.
و پرندگان بسیار کوچکتر از خرگوش هستند.
به نظر شما در زمستان برای آنها آسان است؟ (کودکان شعر می خوانند)
شناخته شده است که ptah
هیچ روپوش پارچه ای ، بدون پیراهن وجود ندارد!
بسیاری حتی لانه ندارند:
آنها در رعد و برق و تگرگ هستند ،
و در باران و در سرما
نشسته روی شاخه ها در حال خواب
و اگر مدت زیادی برف ببارد
و کولاک طولانی است
پس دوستان باید
پرندگان بسیار تنگ هستند.
پر از برف ریزه ها
تپه ها ، حیاط ها ، مسیرها ،
پرندگان نمی توانند پیدا کنند
نه دانه و نه خرده
و حالا آنها ضعیف تر پرواز می کنند
کلاغ ، جادو ، گنجشک.
آیا تا به حال فکر کرده اید که پرندگان شب را کجا می گذرانند؟ در هنگام سرما چگونه رفتار می کنند؟
چرا آنها پر پر می کنند؟ چرا آنها به خانه شخصی منتقل می شوند؟
پرندگان چگونه به نفع مردم هستند؟
در تابستان به آواز پرندگان گوش می دهیم.
فکر می کنید پرندگان در زمستان درباره چه چیزی صحبت می کنند؟
بیایید به جنگل زمستان بپردیم و صدای آنها را بشنویم.
چرا شما فکر می کنید؟ توضیح.
خروجی: - پرندگان در زمستان چگونه زندگی می کنند؟ (پرندگان در زمستان سرد و گرسنه هستند. اگر همه چیز پوشیده از برف باشد جایی برای یافتن غذا وجود ندارد)
اکنون خواهیم فهمید که پرندگان دیگر در منطقه ما چه زمستانی را زمستان می گذرانند. نام آنها را بخاطر بسپارید. ما یاد خواهیم گرفت که چگونه به پرندگان کمک کنیم.
VII ارائه "پرندگان زمستان گذران" و یک فیلم.
VIII Fizminutka
یک زیرپوش چابک
او آرام نمی نشیند ،
پرش پرش ، پرش پرش ،
مثل بالا چرخید
اینجا یک دقیقه نشستم ،
او با منقار پستان خود را خراشیده ،
و از مسیر به حصار ،
Tiri-tiri ، سایه ، سایه ، سایه!
چه پرندگانی در فیلم ذکر شده است؟
تعمیم نهم.
با جمله ای که شروع کردم ادامه دهید:
تیتموس منقاری نازک دارد و دارکوب (ضخیم)
کلاغ بزرگ است و گنجشک (کوچک)
گاو نر غیرفعال است ، و سینه (زیرک)
جوجه های دریایی Titmouse در تابستان ، و کراس بیل (در زمستان)
اگر تیتوس موی سر سیاه دارد ، آن چیست؟ (سیاه سر)
اگر یک سرگرمی دارای جنبه سفید است ، پس اینطور است؟ (سفید رو)
اگر یک گاو نر دارای سینه قرمز است ، پس آن چیست؟ (سینه قرمز)
نام پرنده ای که روی درخت می خزد چیست؟ (مهره)
یادتان هست که چه کسی آواز می خواند؟
گنجشک - چهچه
کلاغ - کلاهبرداری
کبوتر - کو
سرخابی - جیر جیر
X کار با آموزش.
صفحه آموزش 54
پرندگان را در نظر بگیرید. پیدا کردن: واکس زدن ، سینه ، و غیره
آیا این پرندگان می توانند به سمت فیدر شما پرواز کنند؟ رنگ در حلقه ها.
کتاب درسی ص 55. فیدرها را در نظر بگیرید.
چه چیزی می تواند برای تغذیه پرندگان استفاده شود؟
پرندگانی را که در یک اتاق غذاخوری طبیعی میهمانی می کنند ، نام ببرید.
پرندگان نه تنها توت های رویان ، بلکه میوه های خاکستر و افرا را نیز دوست دارند. این درختان باید محافظت شوند.
XI در یک دفتر کار کار کنید.
P.24 آیا پرندگان را شناختید؟
بیایید عنوان را با تصویر ترکیب کنیم. (به همسایه کمک کنید)
آزمون XII.
خلاصه درس XIII.
امروز در این درس ما درباره زندگی پرندگان در زمستان یاد گرفتیم. من و شما فیدر درست کرده ایم ، اکنون اطمینان دارم که پرندگان را به دردسر نمی اندازید. ما چندین فیدر در نزدیکی مدرسه آویزان خواهیم كرد و به پرندگان در زمستان گذاری كمك خواهیم كرد. و بقیه را در نزدیکی خانه ها یا باغ خود آویزان خواهید كرد.
فکر می کنید لاک پشت خردمند و مورچه سوال از درس امروز راضی بودند؟
در درس چه چیزی را دوست داشتید؟
چه چیزی را دوست نداشتید؟
رنگ خاکستری ، عادات دزد ، فریاد هوسکی ، مشهور این کیه؟
من تمام روز اشکالات را می خورم ، کرم می خورم. من به زمین گرم پرواز نمی کنم ، اینجا زیر سقف زندگی می کنم. صدای جیر جیر. خجالتی نباشید ، من فصلی هستم.
فیجت پرچین است ، پرنده دم دراز است ، پرنده پرحرف است ، پرحرف ترین است.
چه کسی ماهرانه و مداوم با منقاری تیز به پایین صعود می کند؟ این مهره چالاک است
جلوی گله جوانان.
در میان سرما و یخبندان او دسته ای از جوجه های خود را بیرون آورد.
پرندگان در زمستان کار سختی دارند. آنها اغلب گرسنه می مانند. در هنگام طوفان برف و یخبندان شدید ، بسیاری از پرندگان از گرسنگی می میرند. پرندگان به ویژه اغلب در اواخر زمستان که تقریباً همه مواد غذایی در همه جا خورده شده است می میرند.
در زمستان به پرندگان غذا دهید! بگذارید گله ها از هر گوشه و کنار شما گله کنند ، مانند خانه ، گله ها در ایوان. خوراک آنها غنی نیست ، یک مشت دانه لازم است ، یک مشت یک - و آنها نمی ترسند زمستان آنها خواهد بود.
چگونه می توان فراموش کرد ، می تواند پرواز کند و در همان زمان با مردم زمستان بماند. پرندگان را در یخبندان ، به پنجره خود آموزش دهید. تا مجبور نشویم بهار را بدون آهنگ جشن بگیریم. الف یاشین
در واقع ، زمستان برای پرندگان بسیار دشوار است ، به خصوص اگر یخبندان و برفی باشد. پرندگان نمی توانند زیر برف غذا پیدا کنند. پرنده گرسنه به شدت از سرما رنج می برد. در زمستان روز کوتاه است و برای زنده ماندن بدون یخ زدگی باید بیش از تابستان غذا بخورید.
بذر گیاهان مختلف برای خوراک مناسب است: آفتابگردان ، خربزه ، کدو تنبل ، هندوانه و بسیاری از علف های هرز. اما جو دوسر و ارزن فقط توسط گنجشک ها و بلغور جو دوسر خورده می شوند ، عمدتا خرده های نان گندم برای آنها مناسب است. خرده چاودار مخصوصاً در هوای سرد برای پرندگان مناسب نیست. آنها در گواتر در پرنده ترش می شوند ، که می تواند منجر به مرگ آن شود.
برگشت به جلو
توجه! پیش نمایش اسلاید فقط برای اهداف اطلاعاتی استفاده می شود و ممکن است نشان دهنده همه گزینه های ارائه نباشد. اگر به این کار علاقه مند هستید ، لطفا نسخه کامل آن را بارگیری کنید.
هدف:برای آشنایی با پرندگان زمستانی ، با دستگاه های تغذیه کننده و انتخاب صحیح خوراک.
نتایج پیش بینی شده: دانش آموزان یاد می گیرند پرندگان زمستان گذران را تشخیص دهند ، غذای پرندگان را انتخاب کنند و فیدر درست کنند.
مواد مطالعه: رایانه شخصی ، تخته سفید تعاملی ، ارائه "چگونه به پرندگان در زمستان کمک کنیم؟" ، A. Pleshakov: دنیای اطراف ما. 1 کلاس در 2 قسمت. قسمت 1. آموزش. FSES ، A. Pleshakov: دنیای اطراف ما. 1 کلاس مکمل الکترونیکی کتاب درسی توسط A. A. Pleshakov (CDpc) ، A. Pleshakov. جهان. درجه 1: کتاب کار ، پلشاکوف ، گارا ، نظرووا: جهان پیرامون. تست ها درجه 1: کتابچه راهنمای دانشجویان م institutionsسسات آموزشی. کیسه های شیر یا آب ، قیچی ، خط کش ، طناب ، مداد.
I. لحظه سازمانی.
دوم به روز رسانی دانش
W. حدس بزنید معماها:
سرفه می کند ، گریه می کند ، با کودکان تماس می گیرد ،
همه را زیر بال (مرغ) جمع می کند.
روسری آبی ،
پشت تیره ،
پرنده کوچک،
به او زنگ بزن ... (تیتوس).
E. سرووا
توده کوچک خاکستری
- جیرجیر! - خیلی سرد بود!
خورشید ، زود نگاه کن
ما منتظر شما هستیم ... (گنجشک)
N. Maidanik
آنها بدون تلاش هوا را قطع می کنند
بالها مثل داس کج می شوند.
چشمک می زند - نمی بینید
فقط مثل این پرواز می کند ... (سریع).
پی. اسمولین
د: معماها درباره چه کسانی بودند؟
د - در مورد پرندگان.
D: به یاد دارید که آنها را پرندگان می نامند؟
E. پرندگان حیواناتی هستند که بدن آنها با پر پوشیده شده است.
د- پرندگان معماها را به چه گروههایی می توان تقسیم کرد؟ (I - اهلی و وحشی ؛ II - مهاجرت و زمستان گذرانی).
III عزم خود برای فعالیت.
خواندن مردمکگزیده از کار V. Chaplina "خوراک جنگل":
اسلاوا همیشه با همان مسیر وارد جنگل می شد. او دوستان خود را در اینجا داشت ، و درست بعد از مدرسه ... او آمد تا آنها را تغذیه کند. اسلاوا خودش غذای پرنده را درست کرد. من خیلی ساده آن را درست کردم: ته جعبه را برداشتم ، آن را در یک چنگال در درخت ثابت کردم و برای اینکه غذا با برف پوشیده نشود ، از تخته سه لا سقف درست کردم. یک غذاخوری خوب برای پرندگان ...
جوانان همیشه اولین کسانی بودند که ظاهر می شدند. به محض اینکه سلاوا سوت زد ، آنها دیگر آنجا بودند. یک مهره بعدی آمد ... او حتی صبر نکرد تا اسلاوا دانه ها را در دهانه روده بگذارد. او آنها را مستقیم از دست پسربچه ربود و با شکار سریع پرواز کرد. سپس دانه ها را به شکاف درخت یا شکاف پوست فرو برد و دوباره با عجله به سمت اسلاوا رفت. اسلاوا از چنین تحقیری خوشش می آمد: احساس پرنده روی دست او بسیار خوب بود. اسلاوا که به حیوان خانگی غذا داده بود ، کنار رفت و مدتها نظاره گر پرندگان بود ... تیتمیس بیش از همه چربی را دوست داشت. آنها بلافاصله به سمت او هجوم آوردند ، اما آنها همیشه به نوبت نوک می زدند ، و آنها نیز به نوبه خود بذر می گرفتند. اما موم و گل گاو نر به دسته های ر rowوی که برای آنها در یک گله گذاشته شده بود فرود آمدند. گاو نرها آهسته به خاکستر کوه نوک می زدند ، دانه ها را می خوردند و تفاله را بیرون می انداختند ، مانند موم های تاجی: آنها توت ها را با عجله ، کامل بلعیدند ، سپس بلافاصله از درخت جدا شدند و پرواز کردند.
فوریه با کولاک ، کولاک ، یخبندان فرا رسید. اسلاوا می دانست که در این ماه پرندگان دوران ویژه ای را پشت سر می گذارند. آنها مدت زیادی به دانه هایی که از پاییز در درختان و بوته ها مانده بودند نوک می زدند. و تهیه غذا از زمین پوشیده از برف عمیق دشوار است. پرندگان در این ماه گرسنه هستند و یک روز یخ زده برای یک پرنده گرسنه مرگ است. به همین دلیل اسلاوا حتی در آب و هوای بد برای تغذیه حیوانات خانگی خود رفت.
اما یک دفعه صبح چنان کولاک شد که دیگر نمی توان به جنگل فکر کرد. تمام روز وزید و فقط عصر فروکش کرد. شب صاف ، پرستاره بود و صبح دماسنج منفی 36 درجه را نشان داد ... خانه گرم و دنج بود. "این بسیار خوب است که یخبندان است!" - فکر کرد اسلاوا ... و ناگهان به یاد آورد: دیروز کولاک بود ، امروز هوا فراست بود ، اما حال آنها چگونه است ... پرندگان؟ او اینجا گرم است ، به خوبی تغذیه می شود ، و آنها ... اسلاوا اسکی ها ، یک کیسه غذا را برداشت و با قاطعیت از خانه خارج شد.
به نظر می رسید همه موجودات زنده در جنگل از بین رفته اند ... پرندگان از باد سرد و سرما پنهان شدند. فقط درختان از سرما می ترکند. جلال عجله دارد ، عجله دارد و هر چه نزدیکتر ، آرامش بیشتری در روح او دارد. بنابراین ... فیدر ... اما پرندگان با دوست خود ملاقات نکردند. اسلاوا با دشواری در حرکت لبهای خود از نافرمانی از سرما ، با سوت شروع به تماس گرفتن با آنها کرد. برای مدت طولانی ، خیلی طولانی ، هیچ کس به سوت پسر پاسخ نداد ، سپس یک زن تیتر پرواز کرد ... دیگری ... دو مورد دیگر. آنها به نوعی آشفته بودند ، بلافاصله به سمت بیکن هجوم بردند و با حرص شروع به نوک زدن کردند ... اسلاوا منتظر مهره بود ، اما مورد علاقه او هنوز ظاهر نشد. دیگر قدرتی برای صبر کردن وجود نداشت ، از یخ زدگی که نفس من را گرفت. با دستهای بی حس ، بقایای غذا را به داخل ظرف ریخت ، برگشت تا به سمت خانه راه برود و ... چیست؟ دور از درخت ، مثل برگ پاره شده ، چیزی کوچک و قهوه ای روی برف ها پهن شده بود ... این یک مهره مهره ای بود. اسلاوا به طرف او هجوم برد ، او را بلند کرد ، به او فشار داد و سعی کرد با نفس بدن بی حرکت را گرم کند. آیا واقعاً مرده است؟ و ناگهان احساس كرد كه مهره كمي لرزيده است. زنده! عجله کن ، عجله کن به خانه! عجله کنید به گرمای پس انداز! ..
د- از داستان پرندگان چه آموختید؟ اسلاوا چه کرد؟ در مورد پسر چه می توانید بگویید؟ (پاسخ بچه ها). حدس بزنید که این درس در مورد چیست؟
E. درس در مورد زندگی پرندگان در زمستان و چگونگی کمک به آنها خواهد بود. دبلیو موضوع درس را در کتاب درسی صفحه 74 بخوانید. بخوانید چه اهداف یادگیری را در درس تعیین خواهیم کرد؟ (پاسخ بچه ها).
چهارم با موضوع درس کار کنید.
1. داستان معلم ، ارائه ارائه 1 - 2 اسلاید.
D. پرندگان می توانند در فصل سرما فعال بمانند ، اما به غذای بیشتری احتیاج دارند. بنابراین ، برخی از پرندگان مکان های بومی پوشیده از برف خود را ترک می کنند و در کشورهای گرم به زمستان می روند. پرواز پرندگان حرکات فصلی منظمی را بین مکانهای لانه سازی و سایتهای زمستان گذرانی انجام می دهند. دلایل اصلی پرواز پرندگان به جنوب در زمستان کمبود غذا و سرما است.
2. کار با کتاب درسی.
W. بچه ها ، به یاد داشته باشید که چه پرنده هایی را در زمستان در شهر یا در dacha دیدید؟ (پاسخ بچه ها). پرندگان موجود در کتاب درسی را در شکل 74 در نظر بگیرید ، نام آنها را بخوانید. به این فکر کنید که چگونه می توانید آنها را تشخیص دهید. (پاسخ بچه ها).
3. داستان معلم ، ادامه نمایش 3 - 43 اسلاید.
W. در زمستان ، همه دنیای پرندگان سرزمین مادری خود را ترک نمی کنند ، بعضی از آنها برف و یخبندان را تحمل می کنند گذراندن زمستان... اینها عمدتا کسانی هستند که از میوه ها و دانه ها تغذیه می کنند. به پرندگانی گفته می شود که در طول سال شرایط مناسبی برای وجود در وطن خود پیدا می کنند و پرواز نمی کنند نشسته... آنها در نزدیکی یک شخص زندگی می کنند ، به او بستگی دارند: کبوتر سنگی ، گنجشک خانگی ، کلاغی با کلاه ، چاک .
کبوترها در آبادیها و در مجاورت سکونت انسانها زندگی می کنند. گنجشک ها به پرندگان دیگر به محل زندگی مردم نزدیکتر شوید. کلاغها در زمستان آنها غذای گوشتی دریافت می کنند . قبل از برف ، آنها بر فراز جنگل پرواز می کنند - آنها به یاد می آورند که چه چیزهایی برای بازگشت و رفع گرسنگی خود نهفته است ، لاشه پیدا می کنند ، با فریاد خویشاوندان خود را صدا می کنند. در سکونت انسان ، کلاغ ها از مواد غذایی موجود در زباله دانی ها تغذیه می کنند. جکدا در جنگلها ، در سکونتگاههای انسانی زندگی می کند. از جوندگان موش مانند ، لاشه ، غذای گیاهی ، لانه ها خراب می شود و سنگریزه ها اغلب با خروس و کلاغ نگهداری می شوند. آنها در شهرک ها زمستان گذرانی می کنند.
پرندگان نیمه مستقر در فاصله کمی از لانه های خود حرکت می کنند. آی تی گیاه چوب کوهی ، گل فندق ، گل سیاه , چهل و, بلغور جو دوسر . سرخابی ها جنگل های کم رشد ، دره های رودخانه ، توسعه مناطق شهری را ترجیح می دهند. آنها سبک زندگی کم تحرکی را دنبال می کنند ؛ در زمستان مهاجرت های محلی کوچکی انجام می دهند. سرخابی پرنده ای همه چیزخوار است. در جنگل زمستانی صدای جیر جیر را می شنوید titmouse ، pikas ، nuthatches ، jays ، می زند دارکوب . دارکوب - یکی از پرندگان مفید جنگل ما ، برای زمستان پرواز نمی کند ، آفات را در تمام طول سال از بین می برد. خرده های جدول دارکوب که در برف افتاده اند به پرندگان کوچک می روند. جنگل زمستانی را ترک نمی کند گیاه چوب کوهی ، غذای اصلی آن سوزن کاج است. تترف و گل فندق گربه گربه های توسکا ، توت ارس ، جوانه ها. جغد غذای تازه و هنوز گرم می شود. جغد موشها را شکار می کند ، اما طعمه اصلی او خرگوش است. بلغور جو دوسر در جنگل در حاشیه ، کنار جاده ها زندگی می کند. اگر غذا در دسترس باشد ، پرندگان زمستان می مانند و گله های مختلط با گنجشک تشکیل می دهند. بیشتر پرندگان به جنوب مهاجرت می کنند. در زمستان ، آنها در حومه شهرک ها ، در مزارع برداشت شده و باغ های سبزی یافت می شوند.
بعضی از پرندگان در طی زمستان مطلوبی در خانه خود باقی می مانند و در زمستان های شدید از مکانی به مکان دیگر سرگردان می شوند. آی تی کوچ نشین پرندگان: بال واکس ، گل گاو کوهی ، مسکویت ، درختان گردو ، رقصنده های شیر ، جی ، اسکناس های متقاطع ، حفره های زنبور عسل ، ساسکین ، مهره های مهره ای. و جی , مهره ها و مهره شکن آنها غذا را برای استفاده در آینده ذخیره می کنند و آن را در طی گرسنگی زمستان پیدا می کنند. واکس زدن - یک پرنده آواز زیبا با تاج روی سر خود. آهنگ waxwing - تریل حباب "swi-ri-ri-ri-ri" صدای فلوت را یادآوری می کند. در زمستان ، موم ها سرگردان می شوند ، در گله های زیادی در شهرها ظاهر می شوند ، به ویژه در سالهای برداشت روآن ، توت ها را به مقدار زیاد می خورند. اغلب ، آنها خاکستر کوهی ، ویبرنوم ، زالزالک ، خولان ، زرشک ، شاه توت ، باسن ، درخت عرعر را در جنگل به طور کامل برداشت می کنند.
گاو نر-مرد یک پرنده سینه قرمز است که دارای پشتی خاکستری مایل به آبی و سر سیاه است. ماده ها خاکستری مایل به قهوه ای هستند. در تابستان ، گاو نر در جنگل های انبوه و جنگل ها زندگی می کند. گاوبازها پس از اولین بارش برف جنگل های بومی خود را ترک می کنند و شروع به پرسه زدن می کنند. در زمستان ، گاو نر از دانه ها و توت ها تغذیه می کند. خندقبالای سر خاکستری است ، شکم سفید با اضلاع قرمز است ، طرفین دم سیاه و سفید است. پشت آن خاکستری مایل به آبی است ، یک نوار سیاه از چشم عبور می کند. منقار تیز ، دم کوتاه است. در جنگل ها ، پارک ها ، باغ ها با درختان قدیمی زندگی می کند. از حشرات ، دانه ها ، بلوط و مغزها تغذیه می کند. از تنه درختان تغذیه می کند ، وارونه حرکت می کند ، حشرات کوچک را از ترک پوست بیرون می آورد. بذرها را به صورت ترک خورده در پوست برای زمستان ذخیره می کند. با حضور در فیدرها ، در پارک ها می توانید غذا را از کف دست بگیرید. استخوان های ضربدریدر جنگل های مخروطی و مخروطی زندگی می کنند و در زمستان لانه ها و جوجه های جوجه ریزی می سازند. علایم متقاطع از دانه های صنوبر تغذیه می کنند که با کمک منقار از مخروط ها خارج می شوند. جوانان بزرگ در چین پوست درخت حشرات کشته شده توسط یخبندان یافت می شود. گله های زمستانی از نژادهای بزرگ با گونه های دیگر جوانان ، pikas و nuthatches پیوست می شوند. آهنگ تیتوس نشانه نزدیک شدن به بهار است. شما می توانید آن را در اولین روز آفتابی فوریه بشنوید.
Goldfinch یک پرنده ساکن است و در زمستان در گله ها سرگردان است. در نخلستان های برگریز ، باغ ها ، پارک ها سکونت دارد. غذای اصلی در زمستان بذر علف های هرز و گیاهان باغی است. مکان های مورد علاقه مرواریدهای طلا - زمین های بایر با خارهای خار. چيزاز بذر علفها ، درختان سوزنی برگ و برگریز ، اغلب توس ، توسکا و صنوبر تغذیه می کند. وقتی برف می بارد ، گله های فریاد زده شیر رقصنده ها در خط میانی ظاهر می شوند ، در بیشه ها پرسه می زنند و به باغ های شهر پرواز می کنند.
3. در یک دفتر کار کار کنید.
کودکان تکالیف را در یک کتاب کار انجام می دهند صفحه 52.
شماره 1 (نقاشی پرندگان را با نام آنها با خطوط وصل کنید)
№2 (رنگ پرندگان ، نقاشی بر روی دایره های نزدیک آن پرندگانی که در طبیعت دیده اید).
V. تربیت بدنی.
معلم پرنده را صدا می زند ، اگر پرنده مهاجر باشد ، دانش آموزان دست می زنند ، اگر پرنده زمستان می زند ، دانش آموزان چمباتمه می زنند.
ششم ادامه کار با موضوع درس.
1. مکالمه
د- به آیات گوش فرا دهید و به نحوه زندگی پرندگانی که برای زمستان مانده اند بیندیشید.
کودکان بخشهایی از شعرهای S. Yesenin و N. Rubtsova:
گنجشک ها بازیگوش هستند
مثل بچه های تنها
آغوش پنجره.
پرندگان کوچک سرد شده اند ،
گرسنه ، خسته
و آنها محکم تر جمع می شوند ...
2. اینجا کلاغی است که روی حصار نشسته است.
مدت هاست که همه انبارها یبوست دارند.
همه گاری ها عبور کرده اند ، همه گاری ها ،
زمان بد آب و هوا فرا رسیده است.
او روی حصار غوغا می کند -
وای به حال او ، وای واقعی!
از این گذشته ، کلاغ دانه ای ندارد ،
و هیچ دفاعی در برابر سرما وجود ندارد.
ه. در زمستان برای پرندگان سخت و گرسنه است.
د) معما را حدس بزنید.
کلبه جدید
برای همه اتاق ناهار خوری ،
ناهار را صدا می کند
ریزه ها را بچشید.
(تغذیه کننده)
دانش آموزی شعری از A. Chepurov را می خواند.
زمستان گذرانی برای پرندگان سخت است
ما باید به پرندگان کمک کنیم!
خواستم برش بزنم
تخته صنوبر ،
من با پدرم ساخته ام
اتاق غذاخوری پتیچکا.
دبلیو برای زنده ماندن پرندگان از سرما چه کاری می توانیم انجام دهیم؟
ه - ساخت فیدر و تغذیه پرندگان.
ادامه نمایش 44 - 46 اسلاید.
دارند . چه نوع فیدرهایی را دیده اید؟ چه پرندگانی به آنجا پرواز کردند؟ از چه چیزی می توانید فیدر درست کنید؟ به فیدرهای موجود در تصویر در صفحه آموزش 74 و اسلایدهای ارائه نگاه کنید. توضیح دهید کدام یک از پرندگان بیشتر دوست هستند؟ (پاسخ بچه ها).
2. کار عملی در جفت "آموزش ساخت فیدر و تغذیه پرندگان".
د- وظیفه را در کتاب درسی p.75 بخوانید. اکنون چه کارهای عملی انجام می دهید؟
ه. امروز در این درس ما یک فیدر درست خواهیم کرد و نحوه انتخاب غذا را یاد خواهیم گرفت.
دانش آموزان مطابق دستورالعمل های کتاب کار ، زیر نظر معلم فیدر درست می کنند شماره 3 ص 53.
3. مکالمه ، روی کتاب درسی کار کنید.
D: به نظر شما غیر از فیدر برای کمک به پرندگان در طول زمستان چه کار دیگری باید انجام شود؟ دغذا را تهیه کنید و به یاد داشته باشید که آن را در جوی آب قرار دهید. دبلیو آیا می توان خوراکی به پرندگان داد؟ متن را در آموزش p.75 بخوانید. چه خوراکی برای پرندگان مناسب است؟ (پاسخ بچه ها).
ادامه نمایش 47 - 50 اسلاید.
دبلیو تصویر صفحه 75 را در نظر بگیرید. چه پرندگانی روی آن ترسیم شده است؟ مرغزارها روی چه درختی می نشینند؟ فکر می کنید چرا این پرندگان این نام را گرفتند؟ خاکستر کوهی برای پرندگان چیست؟ (اتاق غذاخوری طبیعی). چه غذاخوری های طبیعی دیگری را می شناسید؟ (زالزالک ، زرشک ، شاه توت). برفک زدن - برفک بزرگ از کرم ها ، حلزون ها ، حشرات ، توت های روژان ، ارس تغذیه می کند. پرندگان صحرا را می توان در حومه پارک های جنگلی یافت. در سالهای گرم ، غنی از خاکستر کوهستانی ، آنها در شهرها زمستان می گیرند و در گله های بزرگ نگهداری می شوند.
خواندن خروجی p.75 کتاب درسی.
vii بازتاب
1. پاسخ به سوالات کتاب درسی در قاب با. 75
2. کار با یک برنامه کتاب الکترونیکی روی تخته سفید تعاملی.
دانش آموزان به نوبت وظایف خود را انجام می دهند: و)چه پرندگانی در زمستان به سمت فیدر پرواز می کنند؟ پرندگانی را که ممکن است به سمت فیدر شما پرواز کنند شناسایی کنید. ب) در زمستان ، پرندگان سرد و گرسنه هستند. سعی کنید به آنها کمک کنید. بهترین غذا را برای قرار دادن در گودال انتخاب کنید.
3. کار با آزمون p.28 (شماره 73 - 75):
73. مرغ سیاه را در تصویر پیدا کنید. 74. کدام یک از این نقاشی ها ، گاو نر ، واکس ، و آجیل را نشان می دهد؟ 75. کدام نقاشی یک اتاق غذاخوری مرغ طبیعی را نشان می دهد؟
د- در ابتدای درس چه اهداف یادگیری را تعیین کردیم؟ آنچه را که در درس آموختید و آموختید به خاطر دارید؟ مشکل را در آیه گوش دهید و سعی کنید آن را حل کنید:
فیدر پرنده
ما آن را برای زمستان درست کردیم ،
بذر و دانه در آن قرار داده شد.
مهمانان خود را منتظر نگه نمی دارند ، -
ما شروع به شمارش پرندگان در فیدر کردیم:
دو waxwings ، چهار جوانان ،
سه گاو نر و یک گنجشک.
چند پرنده وجود دارد؟
سریع جواب بده
(پاسخ کودکان)
W. فیدرهایی كه در این درس تهیه كرده اید باید روی درختان بزرگسالان آویزان شوند و در تمام زمستان به آنها غذا اضافه كنند.
ادبیات.
- Maksimova T.N. جهان. 1 کلاس تحولات درس در دوره "جهان در اطراف" برای مواد آموزشی A.A. پلشاکوا النا تیخومیروا: توسعه درس با موضوع "جهان در اطراف": درجه 1.
درس جهان پیرامون. 1 کلاس
موضوع: چگونه به پرندگان در زمستان کمک کنیم؟
اهداف: - برای آشنایی کودکان با پرندگان زمستان گذران ، شرایط زندگی آنها در زمستان ، برای تشخیص پرندگان زمستانی با نقاشی ؛ توسعه تفکر منطقی ، حافظه ، توجه ، گفتار شفاهی ، چشم انداز دانش آموزان را ارتقا دهید.
- بحث در مورد فرم های تغذیه کننده و انواع مواد غذایی برای پرندگان ، ایجاد شرایط برای شکل گیری نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان ؛
- یک منو برای پرندگان تهیه کنید (کار عملی به صورت جفت) ، واژگان کودکان را دوباره پر کنید.
- برای تکمیل پروژه کوچک "اتاق غذاخوری پرندگان" ؛ یک نگرش انسانی نسبت به حیوانات پرورش دهید.
- قوانین تغذیه پرندگان را بخاطر بسپارید ؛
تجهیزات: تصاویر خوراک دهنده ها ، پرندگان ، کتیبه های غذای پرندگان ، پوستر "پرندگان مهاجر و زمستان گذران"
در طول کلاسها
1.Org لحظه
ایجاد روحیه عاطفی. تعیین اهداف و اهداف.
کودکان (در گروه کر)
ما برای مطالعه به اینجا آمده ایم
تنبل نباش ، اما کار کن
ما با پشتکار کار می کنیم
ما با دقت گوش می دهیم.
بچه ها ، امروز می خواهیم روی چه چیزی کار کنیم ، با حل معما متوجه خواهید شد.
معما.
رویاهای یک عنکبوت در شب
معجزه یودو در یک عوضی
منقار بلند و دو بال
اگر او برسد ، اوضاع بد است.
عنکبوت از کی می ترسد؟
آیا حدس زده اید؟ این .... (پرنده)
درست است ، بچه ها ، امروز ما صحبت های خود را در مورد پرندگان ادامه خواهیم داد.
چه کسی شخصیت پرندگان را مشخص می کند؟
و آنها برای زندگی به چه چیزهایی نیاز دارند؟ (نور ، گرما ، آب ، هوا ، غذا)
ایجاد یک وضعیت مشکل
- پس حالا هیچ حیوانی در اطراف ما نیست؟ الان زمستان است ، هوا سرد است و من به کار خود رفتم و گنجشک ها را دیدم. (پاسخ بچه ها. پرها آنها را گرم می کند)
درست. اما در یخبندان و وزش باد شدید ، آنها هنوز یخ می زنند. برای آنها سخت است.
آیا می توانیم پرندگان را در هنگام سرما کمک کنیم؟ (نه. ما نمی توانیم پنجره ها ، درها را باز کنیم ، پرندگان پرواز نخواهند کرد ، آنها به زندگی در آزادی عادت کرده اند.) و اگر گرسنه باشیم؟ چطور؟ و چه چیزی برای پرندگان وحشتناک تر است: سرما یا گرسنگی؟
بسیاری از پرندگان در زمستان از گرسنگی می میرند! برف زمین را پوشانده ، بذر چمن را پنهان کرده ، غذا کم است.
و چگونه می توانم به پرستو کمک کنم ، برش می دهم؟ آنها حشره خوار هستند ، آیا من می خواهم برای آنها شکار کنم؟ و در حال حاضر هیچ midges وجود دارد.
بنابراین چه نوع پرندگان وجود دارد؟ (مهاجرت و زمستان گذرانی)
چه نوع پرندگان زمستان گذران را می شناسید؟ (کار با پوستر "پرندگان مهاجر و زمستان گذران") ، نمایش تصاویری از پرندگان زمستانی یا روی یک سرسره.
کار کتاب درسی
آموزشهای صفحه 74 را باز کنید. ببینید کدام پرندگان زمستانی در آنجا نشان داده شده اند. آنها را نام ببر.
حالا بیایید هر پرنده را توصیف کنیم ، یعنی امکانات. (کودکان پرندگان را با ظاهرشان مشخص می کنند)
پسر کوچولو
به زبان ارمنی خاکستری
دزدکی حرکت کردن در اطراف حیاط.
او خرده ها را جمع می کند.
گنجشک ها سعی می کنند در زمستان به محل سکونت انسان نزدیک باشند. در یخبندانهای شدید ، هوا برای آنها سرد است که شب را در زیر آسمان باز بگذرانند ، بنابراین شب ها در ترک خانه ها ، زیر سقف سوله ها مسدود می شوند.
باشه. و چه تعداد می دانند که چرا پرنده گنجشک را اصطلاحاً می نامند؟
(این فرض وجود دارد که گنجشک از دو کلمه تشکیل شده است: ضرب و شتم دزد! اینگونه دهقانان روسی گنجشک ها را در باغهای خود ، در مزارع ، گنجشکهایی که دانه های آفتابگردان رسیده ، جوانه های میوه های درختان و توت ها را دزدیده و دزدی می کردند) صدا می کردند.
2. پشت آن مایل به سبز است
شکم زردرنگ
کلاه سیاه کوچک
و یک نوار روسری.
جوانان در تقریباً تمام سال در جنگل ها ، پارک ها و باغ ها زندگی می کنند. در زمستان ، در جستجوی غذا ، آنها گله ها را جمع می کنند و به خانه های انسان نقل مکان می کنند.
3. بال سیاه ، سینه قرمز ،
او از سرما نمی ترسد -
با اولین برف در آنجا!
در زمستان ، گاو نرهای زیادی در جنگل های ما ظاهر می شوند. آنها از جنگل های شمال به اینجا می آیند. ظاهر یک گاو نر همیشه با اولین برف همراه است ، از این رو نام این پرنده است. نرهای سینه قرمز به ویژه در برف قابل توجه هستند. آنها روی درخت خواهند نشست - مانند سیب هایی که قرمز هستند. به محض ذوب شدن ، پرندگان پرواز می کنند و دور می شوند.
4- چه کسی از یک برت قرمز روشن استفاده می کند ،
با کت ساتن مشکی؟
نگاهم نمی کند
همه چیز می زند ، می زند ، می زند.
5. من می توانم خیلی بیشتر داشته باشم
درباره خوانندگان جنگل.
همانطور که در میان سرما و یخبندان است
جوجه هایش را بیرون آورد.
داستان معلم در مورد شاخه.
- کراس بیل منقاری غیرمعمول دارد - با انتهای متقاطع خم شده. این منقار برای پوست کندن مخروط های صنوبر که بذرهای آن در زمستان تغذیه می کند مناسب است. چرا نمی توانیم او را در فیدر ببینیم؟
تفاوت شاخه و پرندگان دیگر چیست؟ (در زمستان جوجه تولید می کند)
- بچه ها ، چرا کراس بیل جوجه ها را در زمستان تخم می زند؟ (در این زمان ، دانه های مخروط صنوبر رسیده و آنها چیزی برای خوردن دارند)
6. از صبح تا غروب خورشید
دانه های طلایی مهمان شلغم هستند.
و به جایی عجله کن
حفره های زنبور قرمز روشن
7. شاید شما این پرنده را ندیده باشید ، اما این پرنده در تمام طول سال با ما زندگی می کند. این پرنده نام خود را از کلمه "خزیدن" گرفته است. او واقعاً در امتداد تنه درختان می خزد ، اما به صورت آکروباتی می خزد: وارونه و پایین ، و حرکت را روشن می کند و می پرد. در این زمان ، پرنده در حال کار است - به دنبال حشرات در شکاف درخت است. در زمستان ، هنگامی که در جنگل گرسنه می شود ، مهره مهره همراه با گیاه تیتان ، به خانه های انسان پرواز می کند. او هرچه پیدا کند خواهد خورد. اما اگر یک فیدر در جایی که بذرها را می ریزند پیدا کند ، آنها را می کشد و پنهان می کند ، وسایل تهیه می کند.
بچه ها ، چطور می توانید همه این پرندگان را در یک کلمه صدا کنید؟ آنها چه هستند؟ چرا؟
تربیت بدنی "پرندگان مهاجر و زمستان گذران"
(اگر پرنده مهاجر باشد ، دستان خود را تکان می دهید ؛ اگر زمستان است ، چمباتمه می خورید)
نگاه کنید ، سوال-مورچه چه چیزی را در پشت خود پنهان کرده است؟ (پاسخ کودکان)
- فیدر پرنده چیست؟ (این اتاق غذاخوری پرنده است) و از چه چیزی می توانید فیدر تهیه کنید؟
(پاسخ بچه ها. معلم یک کیسه آب ، شیر ، یک بطری دانه ، یک خانه ، بیکن روی یک رشته نشان می دهد)
و چنین فیدرهایی نیز وجود دارد. (نمایش انواع فیدرها در اسلایدها)
کار کتاب درسی
مورچه س questionال پیشنهاد می کند که به فیدرهای کتاب در صفحه 74 نگاه کنید. کدام فیدر را بیشتر دوست دارید؟ کدوم رو دوست نداری؟ نسبت به. تا؟
و اکنون ما برآورده خواهیم کرد پروژه کوتاه مدت "غذاخوری پرنده"
به فیدر موجود در من نگاه کنید. (روی تخته یک فیدر وجود دارد که روی آن تکه هایی از گچ دو طرفه وجود دارد.) اما پرنده ای وجود ندارد. و پرندگان روی میز شما هستند. اما آنها نقاشی نشده اند.
به نظر شما چه چیزهایی را باید کامل کنید؟ (با ویژگی های مشخصه آن ، باید حدس بزنیم که این نوع پرنده چیست ، آن را به رنگ دلخواه رنگ کرده و روی فیدر قرار دهید).
اگر ضرر کردید با یکدیگر مشورت کنید. مراقب باشید ، اگر کسی فراموش کرده است که یک پرنده چه شکلی است ، چه نکاتی دارید؟ (کتاب درسی و تعیین کننده اطلس).
هر کسی که کار را به پایان برساند پرندگان خود را روی فیدر قرار می دهد. لطفاً پیش من بیایید ، ببینید چه فیدر خوبی داریم! پرندگان موجود در فیدر ما چیست؟
تربیت بدنی
پرندگان رسیده اند
پرندگان کوچک هستند
آنها از پنجره به ما نگاه می کنند
درخواست خرده نان
ایجاد یک وضعیت مشکل ساز.
مهمانان وارد شده اند ، اما ما چیزی برای درمان آنها نداریم. چه کاری باید انجام شود؟
و چه چیزی را باید در رودخانه قرار داد؟
کار کتاب درسی
در صفحه 75 ، یادداشت نحوه تغذیه پرندگان در زمستان را می خوانیم. (خوانده شده توسط یک کودک خوب خواننده)
تعمیم چه چیزهایی نباید به پرندگان داده شود؟ (گوشت خوک شور و نان سیاه)
- و اکنون ما یکی دیگر را اجرا خواهیم کرد پروژه کوچک "ترکیب منو"
و اکنون منویی برای پرندگان تشکیل خواهیم داد. منو چیست؟ اگر معنی یک کلمه را نمی دانیم کجا باید برویم؟
معلم معنای کلمه "فهرست" را از واژه نامه توضیحی می خواند
حالا شما پرنده هستید. شما جفت کار خواهید کرد. روی میزها نام ظروف و پایه را دارید. چه کار باید انجام بدهید؟ (برگه را امضا کنید ، فقط ظروف مورد نیاز خود را انتخاب کرده و در فهرست قرار دهید)
به یاد داشته باشید چه غذاهایی را نباید به پرندگان عرضه کرد! اجرای کار.
من پیشخدمت هستم ، اکنون سفارشات را جمع می کنم. (معلم منو را جمع آوری می کند ، کودکان تعمیم می دهند ، غذاهایی را که بدون ادعا گذاشته اند.)
اکنون شعر "به پرندگان در زمستان غذا دهید" گوش دهید (در زمستان به پرندگان غذا دهید!
بگذارید از همه انتها بگذرد
آنها مانند خانه به سمت ما هجوم خواهند آورد
گله ها در ایوان.
خوراک آنها غنی نیست ،
یک مشت غله لازم است.
یک مشت - و ترسناک نیست
زمستان می شود
من نتیجه گیری مناسبی خواهم کرد
برای این واقعیت که شما با دقت به همه چیز گوش داده اید ،
همه کارها با پشتکار انجام می شد
من می خواهم به شما عکس هایی با پرندگان بدهم.
تصاویر را رنگ آمیزی کنید و تغذیه پرندگان را فراموش نکنید!
من فکر می کنم آخر هفته ، همه کسانی که هنوز فیدر ندارند ، آنها را درست می کنند.
- از بچه ها متشکرم برای درس!
تعداد اسلایدها: 22.
برنامه: Microsoft Office PowerPoint 2007.
هدف از استفاده از ارائه: ارائه اطلاعات به دانش آموزان به طور کامل (تصاویر ، عکس ها) و تا حد امکان راحت - به وضوح و در دسترس.
وظایفی که راه حل آنها با استفاده از ارائه ارائه می شود:
- تا آنجا که ممکن است اطلاعات را به دانش آموزان منتقل کنید.
- برای آشنایی بصری دانش آموزان با پرندگان زمستان گذران (عکس).
- توجه دانش آموزان را به عادات تغذیه ای پرندگان زمستان گردان جلب کنید (تصاویر غذا).
دانلود:
پیش نمایش:
برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها ، برای خود یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com
زیرنویس اسلاید:
در زمستان به پرندگان غذا دهید اجازه دهید گله ها از هر گوشه و کنار مانند خانه به ایوان شما سرازیر شوند!
پرندگان زمستان
طرح پیام نام پرنده. ظاهر پرنده. عادت های خاص جایی که او زندگی می کند. چه می خورد
گنجشک گنجشک دور تخت باغ را به هم زد ، کنار گربه با او بازی پنهان داشت. مرا گربه نگیر - من در پرواز چابک هستم.
PIPE Waxwing یک تریل حباب "swiri-ri-ri-ri" است ، شبیه صدای فلوت.
NUTHATCH
TITLE پرنده ای متحرک و ناخوشایند. از بین بردن تعداد زیادی از آفات جنگل مزایای بدون شک طبیعت را به همراه دارد. در زمستان در گله های مخلوط با پرندگان دیگر گم می شود و در جستجوی غذا پرسه می زند.
FORTY غالباً سرگرمی گریه های طولانی "چاکراها" ، "چرک" ، "چیرل" یا "چارا" می کند.
فدرال ها
منوی ناهار برای پرندگان ، گلهای آفتابگردان ، به خصوص آنهایی که برشته نشده اند ، بهترین ماده غذایی برای گاوبازها ، جوانان ، جوجوان ها و گنجشک ها هستند.
BIRD LUNCH MENU تکه های بیکن برای همه پرندگان مناسب نیست. گوزن چوبی (فقط بدون نمک) توسط تیتراژها دوست دارد.
منوی ناهار برای پرندگان خوراکی خوشمزه برای پرندگان - تخمه خربزه ، کدو تنبل و هندوانه
ناهار خوری طبیعی
به پرندگان زمستان دار کمک کنید!
نحوه کمک به پرندگان در زمستان Kuznetsova Irina Nikolaevna Irkutsk region، Kirensk MKOU "مدرسه متوسطه № 3 از Kirensk" رشته: جهان اطراف کتاب درسی: Pleshakov AA جهان اطراف. 1 کلاس. کتاب درسی برای موسسات آموزش عمومی با کاربردی در رسانه های الکترونیکی. م. ، آموزش ، 2012. - 145 ص کلاس: 1 مدت زمان درس: 40 دقیقه.
در مورد موضوع: تحولات روش ، ارائه ها و یادداشت ها
ارائه "مراقبت از پرندگان در زمستان"
این ارائه از دید پرندگان در زمستان گردآوری شده است. می تواند در یک کلاس در سراسر جهان یا در یک ساعت کلاس استفاده شود ...
ارائه "تغذیه پرندگان در زمستان!" ، ضمیمه عمل اکولوژیکی "تغذیه کننده پرندگان!" برای کلاسهای 1-4
این ارائه جذابیت دانش آموزان را دارد: بچه ها! در زمستان به پرندگان کمک کنید! در منطقه ما همه پرندگان خواب زمستانی ندارند ، بلکه فقط آنها که برای زنده ماندن در هوای سرد سازگار شده اند ...
توسعه روش متد
در درجه 1 در سراسر جهان است
با موضوع: "چگونه به پرندگان در زمستان کمک کنیم؟"
(UMK "مدرسه روسیه")
G.A. Pichugina ، معلم دبستان ،
MBOU Bolshesodomovskaya OOSh "،
منطقه تونکینسکی ، منطقه نیژنی نووگورود.
هدف: ایجاد شرایطی برای شکل گیری دانش در مورد پرندگان که در منطقه ما زمستان گذرانی می کنند ؛ دستگاه فیدرها و انواع خوراک ؛ پرورش عشق به طبیعت.
فعالیتهای یادگیری جهانی (ULE).
شناختی: یک اظهارات کلامی عمدی و خودسرانه به شکل شفاهی درباره پرندگان که در منطقه ما زمستان می گذرانند.
شخصی: معنای دانش را برای یک شخص درک کنید و آن را بپذیرید.
نظارتی: نتایج سطح جذب ماده مورد مطالعه را پیش بینی کنید ، یک وظیفه آموزشی را بپذیرید ؛ درک درستی از اطلاعات معلم یا دوست ، حاوی ماهیت ارزشیابی پاسخ.
ارتباطی: بدانید که چگونه تبادل نظر کنید ، به یک دانش آموز و معلم دیگر گوش دهید ، وارد همکاری آموزشی جمعی شوید.
تجهیزات:
- نصب چندرسانه ای
ارائه الکترونیکی "غذا دادن به پرندگان در زمستان" ؛
کتاب درسی A.A. Pleshakov "جهان در دو بخش" ، م.: آموزش ، 2012 ، UMK "مدرسه روسیه" ؛
کتاب کار AA Pleshakov "جهان در اطراف" م.: آموزش ، 2012 ؛
گودال نمونه ، جعبه های آب میوه خالی ، قیچی ، ریسمان یا ریسمان.
شکلک ها کارتهای بازی "افکار و عبورها".
نوع درس: ترکیب شده
نتایج برنامه ریزی شده: دانش آموزان یاد می گیرند پرندگان زمستان گذران را در تصاویر و طبیعت تشخیص دهند. فیدر درست کنید و خوراک پرندگان را انتخاب کنید. درباره فرم های تغذیه کننده و انواع مواد غذایی برای پرندگان بحث کنید.
اشکال کار دانشجویی:
پیشانی
جمعی
شخصی
| مرحله درس | فعالیت معلم | فعالیتهای دانشجویی | فعالیتهای یادگیری جهانی | زمان |
| 1. سازماندهی زمان | شعری می خواند. آمادگی دانش آموزان برای درس را بررسی می کند. بنابراین زنگ به صدا درآمد. نگاه می کنید؟ | به یک شعر گوش دهید | تنظیم کننده UUD: سازمان محل کار شما UUD شخصی: برای ایجاد علاقه به مطالعه طبیعت بومی ؛ - بالا بردن سطح انگیزه برای فعالیت های یادگیری. | 1 دقیقه. در این مرحله ، یک فضای مساعد ایجاد می شود ، نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به |
| 2. واقعی سازی دانش و بیان مسئله | شعر را با همراهی موسیقی می خواند. جنگل که جادوگر جادو شده زمستان است ، ایستاده است و در زیر حاشیه برفی ، بی حرکت ، گنگ ، زندگی شگفت انگیز می درخشد. و او ایستاده است ، جادو شده ، نه مرده و نه زنده - او توسط یک رویای جادویی مسحور شده است ، همه درهم پیچیده است ، همه توسط یک زنجیر سبک محدود شده است داونی ... F. Tyutchev گفتگو ترتیب می دهد. بیایید ذهنی به یک جنگل جادویی زمستانی سفر کنیم. زمستان را توصیف کنید. هوا در زمستان چگونه است؟ - چشمانت را ببند به آهنگ ها گوش دهید و به من بگویید که امروز در درس با چه کسانی صحبت خواهیم کرد. ( ضبط صدای پرندگان برای تلفن های موبایل) لطفاً به من بگویید پرندگانی را که به سوی آنها پرواز می کنند چه می نامند آب و هوای گرمتر؟ چند نفر از شما می توانید آنها را نام ببرید؟ فکر می کنید چرا آنها به زمین های گرم پرواز می کنند؟ و چه پرندگانی را اغلب در زمستان در منطقه ما می بینید؟ به نظر شما چگونه می توان این همه پرنده را نامید؟ چرا به آنها چنین می گویند؟ مزایای پرندگان چیست؟ روی زمین بدون پرندگان سخت خواهد بود ، زیرا آنها نه تنها با آواز ، زیبایی ما را به وجد می آورند بلکه از گیاهان در برابر حشرات مضر محافظت می کنند. امروز در درس در مورد چه چیزهایی صحبت خواهیم کرد؟ | گوش دادن و درک شعر بادهای سرد می وزد ، یخبندان زمین را به هم ریخته است ، اطراف برف نهفته است ، درختان برهنه از سرما می خیزند. پرواز. سارها ، پرستوها آنها با هوای سرد و غیره سازگار نیستند. گنجشک ها ، جوانان و غیره گذراندن زمستان. آنها در زمستان به مناطق گرم پرواز نمی کنند. آنها دکوراسیون زمین هستند ، حشرات مضر را از بین می برند. درباره پرندگان و اینکه چقدر زنده ماندن در زمستان برای آنها دشوار است. | UUD شناختی : -عمومی آموزشی - یک بیانیه گفتاری خودسرانه و عمدی به صورت شفاهی در مورد علائم زمستان ، پرندگان مهاجر ؛ - بازی فکری - جستجوی اطلاعات لازم (از تجربه زندگی خود). UUD ارتباطی : توانایی ساخت آگاهانه گفتار شفاهی صحبت کردن UUD شخصی : به مطالب جدید آموزشی علاقه نشان دهید. تنظیم کننده UUD : - با همکاری معلم ، اهداف جدید یادگیری را تعیین کنید. | 3 دقیقه. در این مرحله ، موضوع فرموله می شود و هدف از درس از فرم جلوی کار استفاده می شود. |
| 3. آماده سازی برای درک فعال و جذب مواد | حالا با دقت به من گوش کنید و معماها را حدس بزنید ، این چه نوع پرنده ای است؟ پسر کوچولو در یک ارمنی خاکستری ، گشت و گذار در مزارع ، او خرده ها را جمع می کند. بال سیاه ، سینه قرمز ، و در زمستان پناهگاه پیدا می کند: او از سرما نمی ترسد - با اولین برف درست همین جا! پشت سبز | تیتوس | UUD شخصی: سطح انگیزه فعالیتهای یادگیری را افزایش دهید. | 1 دقیقه. در این مرحله ، سطح انگیزه فعالیت های آموزشی به روشی بازیگوشانه افزایش می یابد. |
| 4. ویادگیری مطالب جدید | حالا ، بیایید سراغ پرندگان برویم و بشنویم که آنها چه هستند گفتن. (نمایش ارائه) شما می دانید که حشرات در اواخر پاییز پنهان می شوند یا می میرند. و آن دسته از پرندگانی که از دانه و دانه تغذیه می کنند نمی توانند آنها را از زیر برف خارج کنند. بنابراین ، آنها مجبورند سالانه از خانه های خود به مناطق زمستان گذران پرواز کنند و به عقب برگردند. آی تی پرستوها ، جرثقیل ها ، غازها ، سارها ، لک لک ها. و در مورد پرندگانی که برای زمستان می مانند چطور؟ درست. مثلا گنجشک ها (نمایش تصویر) آنها سعی می کنند به شخص نزدیکتر بمانند ، در شکاف خانه ها ، زیر سقف سوله ها جمع شوند. یا titmouse و nuthatches ( نشان دادن تصویر)، آنها تقریباً در تمام طول سال در جنگل ها زندگی می کنند ، و هنگامی که سرما می آید ، آنها به مردم نزدیکتر می شوند و دوست دارند با بذر درخت ، بیکن و نان و غیره غذا بگیرند. اطلاعات جدیدی در مورد پرندگان ارائه می دهد آموزشها را به صفحه 74 باز کنید - بخوانید موضوع درس و پرندگان موجود در تصویر را در نظر بگیرید نام آنها را بخوانید. متمایز پیدا کنید علائم هر پرنده. ببینید ، پرندگان تصمیم گرفته اند استراحت کنند. بیایید به آنها نیز بپیوندیم. | به س theالات معلم پاسخ دهید. مرور ارائه آنها چیزی برای خوردن ندارند زیرا حشرات زیر برف پنهان می شوند. ما باید به آنها کمک کنیم ، به آنها غذا دهیم. با کتاب درسی کار کنید سوالات معلم را بخوانید و پاسخ دهید. | UUD شناختی: بازیافت شده را بازیافت کنید اطلاعات کمکهای آموزشی ، تجربه زندگی و دانش جدید در درس ؛ مشاهده و نتیجه گیری تکمیل و گسترش دانش موجود ؛ نام پرندگان را در الگوهای تصویری بشناسید و بشناسید. UUD ارتباطی: در گفتگو در مورد موضوع شرکت کنید (معلم - دانشجو ؛ دانشجو - دانشجو) مثالهای خود را از موقعیت های زندگی بیان کنید. | 7 دقیقه در این مرحله کودکان با پرندگان زمستان گذران آشنا می شوند. ارائه استفاده شده روش های تدریس: کلامی ، تصویری. |
| 5. تربیت بدنی (به موسیقی) | نمایش حرکات توسط معلم. خورشید ما را برای شارژ بلند می کند. ما دستان خود را به دستور "یک" بالا می بریم و بالای سر آنها شاخ و برگ گیاهان شاد خش خش می کنند. دستهایمان را به دستور "دو" می اندازیم. ما باید راه برویم - سر بالاتر است! در مرحله "یک" و "دو" با نشاط قدم برمی داریم. پرندگان را تماشا کنید ، سر خود را برگردانید. حالا شارژ تمام شده است. بنشینید و استراحت کنید. | حرکات پشت سر معلم را تکرار کنید. - (کودکان از روی میز خود بلند می شوند) - (کودکان دستان خود را بالا می برند) - (دستان خود را پایین بگذارید) - (کودکان راه می روند) - (سر می چرخد) - (کودکان پشت میز می نشینند) | تنظیم کننده UUD: اجرای کنترل گام به گام اقدامات آنها ، تمرکز بر نشان دادن حرکات توسط معلم ، ارزیابی خود از صحت اقدامات. | 3 دقیقه. فناوری صرفه جویی در سلامت. تربیت بدنی متناسب با موضوع درس انتخاب می شود. |
| 6. یادگیری مطالب جدید. | معما را حدس بزنید. چه میزی در میان دلمه ها در هوای آزاد؟ او در یخ زدگی درمان می کند پرندگان با غلات و نان. به این فکر کنید که چه چیزی می توانید به پرندگان تغذیه کنید؟ اسلایدها را نشان می دهد و حاشیه نویسی می کند | آنها ارائه را تماشا می کنند ، در مورد پاسخ سوال فکر می کنند. از طریق آنها در مورد چگونگی تغذیه پرندگان فکر می کنند و به سوال پاسخ می دهند. | UUD شناختی: خواندن و گوش دادن قابلیت استخراج اطلاعات لازم تکمیل و گسترش دانش موجود | 3 دقیقه. با کمک ارائه ، دانش آموزان با ویژگی ها آشنا می شوند انتخاب خوراک پرندگان. |
| 7. کاربرد دانش به دست آمده | انجام تکالیف در یک کتاب کار. کتابهای کاری خود را باز کنید نقاشی ها را در نظر بگیرید. چه کسی می تواند پرندگان را در این تصویر تشخیص دهد؟ کار را کامل کنید تماشا می کند فعالیت دانش آموزان ، همراه با دانش آموزان ، اشتباهات را اصلاح می کند. بچه ها ، بیایید منوی پرندگان را جمع کنیم. متن را در صفحه بخوانید. 75 بخاطر بسپارد که کدام غذا برای پرندگان مناسب است. برای ناهار چه سفارش می دهند؟ ما یک منو برای پرندگان انتخاب کرده ایم ، اما غذا را کجا می توانیم بگذاریم؟ | در یک کتاب کار کار کنید متن را در کتاب درسی بخوانید. در تخته سیاه کار کنید. "منوی پرندگان را تشکیل دهید" کودکان انتخاب خود را توضیح می دهند. به داخل فیدر | UUD شناختی: اطلاعات را انتخاب کنید. UUD ارتباطی: موضع خود را استدلال کنید در گفتگو در درس شرکت کنید موضوع: - فرصت یادگیری نحوه کمک به پرندگان زمستان گذران (ساخت فیدر) را خواهد داشت. مشاهدات زندگی را تعمیم دهید. UUD شخصی: - یک نگرش مسئولانه نسبت به طبیعت را از طریق مثال کمک عملی به پرندگان در حال زمستان تحقق بخشید. | 4 دقیقه. در این مرحله از درس ، از فرم مستقل و جمعی کار استفاده می شود. تثبیت دانش. |
| 8. کار عملی. | 1) گفتگوی مقدماتی. - امروز ما یاد خواهیم گرفت که چگونه از مواد بداهه غذاخوری مرغ درست کنیم. برای این کار ما به یک جعبه آب خالی ، قیچی و یک رشته نیاز داریم. با دقت به نمایشگاه انواع مختلف فیدر نگاه کنید (در کتاب درسی ، ص 74). آنها از ساخته شده اند مواد مختلف اما تخته سه لا ، تخته ، چکش ، ناخن ها همیشه در دسترس نیستند. برای ساخت فیدرهای پیچیده به کمک بزرگسالان نیاز داریم. آنها همیشه شلوغ هستند و غالباً وقت کافی برای این کار ندارند. و امروز ما یاد خواهیم گرفت که چگونه یک فیدر درست کنید ، که می توانید خودتان آن را بدون کمک تهیه کنید بزرگسالان (نشان دادن نمونه). 2) اطمینان از دستورالعمل های ایمنی کار با قیچی. 3) تجزیه و تحلیل کار پیش رو. یک فیدر نمونه را در نظر بگیرید. فیدر از چه قسمتهایی تشکیل شده است؟ از چه موادی ساخته شده است تغذیه کننده. 4) ساخت فیدر با راهنمایی معلم. پیشرفت کار در کتاب کار نشان داده شده است. آفرین! فیدرها خوب شدند. با چنین بچه های دلسوز مثل شما ، حتی یک پرنده نمی میرد. شعری می خواند در زمستان به پرندگان غذا دهید! بگذارید از همه انتها بگذرد آنها مانند خانه به سمت شما پرواز خواهند کرد گله ها در ایوان. خوراک آنها غنی نیست. یک مشت غله لازم است یک مشت - و زمستان برای آنها وحشتناک نخواهد بود ... پرندگان خود را در سرما آموزش دهید به پنجره شما به طوری که بدون آهنگ مجبور نیستید بهار برای شما خوش آمدید. | تعیین دانش آموزان از موادی که از آنها فیدر ساخته می شود. کودکان در مورد نحوه استفاده صحیح از قیچی صحبت می کنند. جعبه آب میوه و طناب. دانش آموزان یک ظرف غذا درست می کنند. کودکان فیدرهای خود را روی میز می گذارند. شعر گوش کنید | 10 دقیقه. در این مرحله ، دانش آموزان با راهنمایی معلم ، طبق برنامه ، با دستان خود فیدر پرنده می ساختند. |
|
| 9. تعمیم دانش به دست آمده. | و اکنون پیشنهاد می کنم بازی "Crosses- انگشتان پا »، به لطف آن خواهیم دید که چگونه موضوع درس امروز را فهمیدید. یک بازی "انگشت حرکتی" 1. آیا درست است که پرندگان مهاجر به مناطق گرم پرواز نمی کنند؟ ( 0 ) 2. پرندگان در خواب زمستانی ، آن دسته از پرندگانی هستند که برای زمستان در وطن خود باقی می مانند. آیا چنین است؟ (+) 3. پرستو ، بلبل ، سار - پرندگان زمستان گذران؟ ( 0 ) 4. آیا درست است که اسکناس های متقابل در زمستان جوجه دارند؟ (+) 5- آیا با این جمله که در زمستان پرندگان از میوه ها ، دانه ها و جوانه ها تغذیه می کنند موافقید؟ (+) 6. آیا پرندگان در زمستان نیاز به تغذیه دارند؟ (+) 7. آیا درست است که پرندگان در زمستان از سرما و گرسنگی نمی میرند؟ ( 0 ) بیایید پاسخ های خود را بررسی کنیم. چه کسی اشتباه کرده است؟ چه کسی به درستی به همه سالات پاسخ داده است؟ آفرین! کنار آمدن با این کار. | دانش آموزان روی برگه ها با پرسش به س questionsالات پاسخ می دهند اگر جواب درست است "+" ، اگر جواب نادرست است "0" تأیید متقابل کار انجام شده به صورت جفت | تنظیم کننده UUD: منطقی اعمال کنید اقدامات تحلیل ، مقایسه ، تعمیم ، ساخت استدلال و نتیجه گیری. | 4 دقیقه. در این مرحله از درس ، با استفاده از بازی دانش به دست آمده خلاصه می شود. من از یک شکل فردی کار و یک بررسی متقابل به صورت جفت استفاده کردم. |
| 10. انعکاس. | بنابراین درس ما به پایان رسیده است. به کار خود در درس چه امتیازی می دهید؟ دستان خود را برای کسانی که: سخت کار کردند ، بلند کنید. خوب کار کرد اما می تواند بهتر کار کند. چرا؟ | کار آنها را ارزیابی کنید. | تنظیم کننده UUD: - نتایج سطح جذب ماده مورد مطالعه را پیش بینی کرده و نتیجه کار آنها را ارزیابی کنید. | 2 دقیقه برای اینکه بتوانیم فعالیت خود را ارزیابی کنیم ، تأمل انجام شد. |
| 11. مشق شب. | بعد از مدرسه با بزرگترها در ارتباط باشید فیدرهایی که در درس درست کردیم و در آنها غذا می گذاریم. فراموش نکنید که دائماً غذا بگذارید. | 1 دقیقه. |
||
| 12. خلاصه درس. | بچه ها ، شما در درس چه چیز جدیدی پیدا کردید؟ چه چیزی بیشتر از همه جالب بود؟ با چه روحیه ای درس را تمام می کنید؟ کارت های خلق و خوی خود را بالا ببرید. (شکلک) آفرین! شما فعالانه کار می کرد ، تکالیف را به سرعت و با دقت انجام می داد ، با دقت به همکلاسی های خود گوش می داد. ممنون از درس شما | UUD شخصی: آنها معنای دانش را برای شخص درک می کنند و آن را می پذیرند. | 1 دقیقه. زمان اختصاص داده شده برای تمام مراحل درس مشاهده شد. ما موفق به دستیابی به همه وظایف تعیین شده شدیم: با پرندگان زمستان گذران ، شرایط زندگی در زمستان آشنا شدیم. یادگیری ساخت فیدر از یک مرد حرفه ای ماده در این درس ، نگرشی انسانی نسبت به طبیعت مطرح شد. |
مشاهده محتوای ارائه
"چگونه به پرندگان در زمستان کمک کنیم"
درجه 1 جهان اطراف
چگونه در زمستان به پرندگان کمک کنیم
GA. Pichugina ، معلم دبستان ، دبیرستان MBOU Bolshesodomovskaya "، منطقه Tonkin ،
منطقه نیژنی نووگورود.
یک پسر کوچک ، در یک ارتش خاکستری ، او را در مزارع شیرجه می زند ، خرده ریزها را جمع می کند.
بال سیاه ، سینه قرمز ،
و در زمستان پناهگاه پیدا می کند:
او از سرما نمی ترسد -
با اولین برف
درست همین جا!
پشتی مایل به سبز ، شکم مایل به زرد ، کلاه سیاه کوچک و یک روسری.
کدام یک از این پرندگان زندگی می کنند
ما یک سال دور داریم؟
کدام - پرواز در زمستان؟
زمستان با ما
ورود به ما
تربیت بدنی
چگونه می توانید به پرندگان غذا دهید؟
چه میزی در میان دلمه ها
در هوای آزاد؟
او در یخ زدگی درمان می کند
پرندگان با غلات و نان.
بچه ها سفره خانه هایی برای پرندگان تنظیم کنید! شما می توانید پرندگان را با دانه های خرد شده آفتابگردان ، هندوانه ، کدو تنبل تغذیه کنید. خرده نان مفید خواهد بود. تکه های بیکن بدون نمک برای جوانان بسیار مفید است. در زمستان سرد به پرندگان کمک کنید!
