مجموعه ای از بازی ها و تمرینات با موضوع "زمستان. بازی های گفتاری برای گروه میانی با موضوعات "زمستان"، "سال نو"، "سرگرمی زمستانی"، "ظروف" مجموعه ای از بازی های آموزشی با موضوع زمستان

27.03.2022

حیوانات خانگی

اولگا مدوتسکایا
انتخاب موضوعی بازی ها و تمرینات در گروه ارشد "زمستان"

موضوع: انتخاب موضوعی بازی ها و تمرینات در گروه ارشد با موضوع "زمستان"

اهداف: ایجاد شرایط برای ارائه علائم اصلی زمستان

وظایف:

فرهنگ لغت را با موضوع "زمستان" غنی کنید.

توسعه تخیل خلاق، توانایی دیدن علائم اصلی طبیعت زمستانی.

نظرات خود را در خلاقیت کودکان بیان کنید.

پیشرفت درس:

بررسی تابلوهای نقاشی با موضوع زمستان.

این تصاویر به شما چه می گویند؟ این واقعیت که زمستان آمده است - زمستان.

در این زمان از سال، نقش های عجیب و غریب بر روی پنجره ها ظاهر می شود که توسط یک هنرمند نامرئی نقاشی شده است. بچه ها میدونید اسمش چیه؟ درست است ... "یخ زدگی".

او فقط شب‌ها مخفیانه وارد خانه‌ها می‌شود، زمانی که همه در خواب هستند و شروع به معجزه می‌کنند، و وقتی مردم صبح از خواب بیدار می‌شوند، شروع به لذت بردن از نقاشی‌های زیبا روی پنجره‌ها می‌کنند.

1. معماهای عامیانه:

مسیرها را به هم ریخته است

پنجره ها را تزئین کرد.

به کودکان شادی بخشید

و سوار سورتمه شد.

(زمستان)

او همیشه مشغول است

او نمی تواند بیهوده برود.

می رود و رنگ سفید می کند

هر چیزی که در طول راه می بینید.

(برف)

او همیشه

عصبانی از چیزی

و هر وقت عصبانی شدی

بچه ها صورتشان را سرخ می کنند،

و همه پیرها جوان هستند.

(یخ زدن)

این چه جور ستاره ای است

روی کت و روی روسری -

تمام، برش،

تو دستت آب میگیری؟

(دانه برف)

زمستان روی پشت بام ها خاکستری است

دانه می اندازد -

پرورش هویج سفید

اون زیر سقفه

(قندیل)

ببین این کیه

در سرما بدون کت؟

بینی نارنجی یخ زده

و تا اشک می خندد!

(آدم برفی)

کسی که در زمستان جارو می کشد و عصبانی می شود،

دمیدن، زوزه کشیدن و چرخیدن،

درست کردن تخت سفید

مثل یک حیوان زوزه می کشد؟

(کولاک)

2. بازی موبایل:

مربی: بچه ها، و اکنون نشان خواهیم داد که چگونه می توانید در زمستان استراحت کنید. به فرش بیایید (یک گرم کردن زیر همراهی موسیقی وجود دارد).

بیرون ما زمستان داریم. (دست ها را به طرفین باز کنید.)

تبدیل به خانه های سفید شد. (دست ها را به شکل سقف روی سر بگذارید)

بیرون برف می بارد، (آهسته دست هایشان را بالا و پایین می کنند.)

رفتگر خیابان در حال جارو زدن است. (با بازوهای مستقیم به سمت چپ - به راست بچرخید.)

ما در حال سورتمه سواری هستیم، (آنها چمباتمه زده اند، دستان خود را جلوی آنها دراز می کنند.)

ما دایره هایی را روی زمین بازی می نویسیم (آنها دست های خود را از پشت بر می دارند، به اطراف می چرخند.)

ماهرانه روی اسکی می دویم، (حرکات دست را مانند هنگام اسکی انجام دهید.)

و ما گلوله های برفی بازی می کنیم. (پرتاب را تقلید کنید.)

3. بازی آموزشی «بگو: چی؟ کدام؟ چه نوعی؟».

زمستان(چه) - (سرد، خشن، برفی، کولاک و غیره)

دانه های برف(چه) - (سفید، روشن، پشمالو، کرکی، زیبا، شفاف، سرد و غیره)

برف(چه) - ... (سرد، نرم، چسبنده، سبک و غیره)

یخ ها(چه) - ... (تیز، شفاف، شکننده، خطرناک)

کولاک(چه) - (شر، زوزه کش، خاردار)

شاه ماهی(چه) - ... (هوشمند، برازنده، باریک، سبز)

4. بازی "این درست است یا نه؟"

معلم از بچه ها دعوت می کند تا با دقت به داستان زمستان گوش دهند. شرایط بازی: اگر بچه ها چیزی شنیدند که نمی تواند باشد، باید دست بزنند و بگویند: "نه، نه، نه!"

در زمستان روزها کوتاه و شبها طولانی است.

در زمستان روزها طولانی و شبها کوتاه است. (ما کف می زنیم.)

در زمستان همیشه گرم است. (ما کف می زنیم.)

زمستان سرد و یخبندان است.

در زمستان اغلب باران می بارد. (ما کف می زنیم.)

در زمستان اغلب برف می بارد.

در زمستان صندل و کلاه پاناما می پوشند. (ما کف می زنیم.)

در زمستان، آنها ژاکت گرم و کت خز، کلاه و چکمه می پوشند.

5. بازی "چه کسی در زمستان می خوابد؟"

معلم از حیوانات مختلف نام می برد. اگر در زمستان حیوان بخوابد (خواب زمستانی می‌رود، بچه‌ها چمباتمه می‌زنند و دست‌هایشان را زیر گونه‌هایشان می‌گذارند و اگر نخوابند به ایستادن ادامه می‌دهند. مثلاً: خرگوش (ایستادن، خرس (چمباتمه زدن، جوجه تیغی (چمباتمه زدن)، روباه (ایستادن، گرگ (ایستادن، گراز (ایستادن، قورباغه (چمباتمه زدن، موش (ایستادن، پرواز کردن (چمباتمه زدن)).

6. بازی Snow Maiden

ما به شعر گوش می دهیم و یک ماساژ سرگرم کننده انجام می دهیم: قسمت های مختلف بدن را با انگشتان خود لمس می کنیم.

نه خوردیم و نه آشامیدیم

(سرمان را تکان می دهیم.)

ما دختر برفی را مجسمه سازی کردیم.

ما پاها را کور کردیم -

در طول مسیر بدوید

گوش ها، گونه ها را کور کردیم

و قلم ها را فراموش نکنید.

کوکوشنیک طلایی،

لباس به چکمه.

(ما تکیه می دهیم.)

7. طراحی "Herringbone"

به این شکل مثلث می گویند. مثلث هایی با اندازه مناسب را به تصویر بچسبانید و یک درخت کریسمس خواهید داشت. بزرگترین مثلث را در پایین قرار دهید، یک مثلث کوچکتر را روی مثلث بزرگ قرار دهید و کوچکترین مثلث را در همان بالا قرار دهید. چی به دست آوردی؟ درخت کریسمس. برای ساختن درخت کریسمس چند مثلث برداشتیم؟ سه مثلث

8. نقاشی با انگشت "درخت کریسمس سبز"

معلم تصاویری از درختان کریسمس را به کودکان می دهد ، بچه ها با رنگ سبز روی شبح درخت کریسمس نقاشی می کنند.

خلاصه درس:

کودکان ایده ای در مورد زمستان دارند، علائم آن، تجربه شناختی جدیدی به دست آورده اند.

دایره لغات گسترده ای داشته باشید؛

در مورد طبیعت سرزمین مادری خود ایده دارند.

نمایشگاه آثار خلاقانه کودکان؛

انتشارات مرتبط:

گزارش تصویری. هفته موضوعی در گروه ارشد "چه کسی باشد" از 10 اکتبر تا 14 اکتبر 2016 مربی Saytakova I. I. هدف: - آشنایی.

رویداد موضوعی پیاده روی در گروه گفتار درمانی ارشد «پرندگان در پاییز. روز تی موش"طرح خلاصه ای از فعالیت های آموزشی سازماندهی شده برای آشنایی با دنیای طبیعت در گروه گفتار درمانی ارشد است. موضوعی.

برنامه ریزی آینده نگر تمرینات و بازی های فضای باز در گروه دوم سنین پایین. زمستان بهارژانویه 1 هفته موضوع: "سرگرمی زمستانی" 1. بازی در فضای باز: "ملکه برفی" 2. بازی کم تحرک: "طوفان برفی" 3. بازی در فضای باز با سخنرانی.

توجه و حافظه خوب کودک کلید موفقیت در مدرسه است. اگر کودک توجه خوبی داشته باشد، وضعیت را زیر نظر دارد.

کار آواز با کودکان پیش دبستانی (منتخبی از تمرینات) 1. دیکشنری و بیان. در کار آوازی با کودکان پیش دبستانی.

هفته موضوعی «سفر به سرزمین گلها» در گروه ارشد.هدف: شکل گیری دانش در مورد تنوع دنیای گل ها. وظایف: تعمیم دانش کودکان در مورد گل ها، پرورش نگرش دقیق نسبت به آنها. سازمان.

هفته موضوعی در گروه ارشد "دنیای امن" از 12-16 سپتامبر 2016 هدف: - تشکیل پایه های ایمنی جان خود.

هفته موضوعی در گروه ارشد "پرندگان مهاجر پرواز می کنند" از 28 شهریور لغایت 2 شهریور 1395 هدف: - شکل گیری ایده های تعمیم یافته.

هفته موضوعی در گروه ارشد "ریسندگی برگها" از 12-16 سپتامبر 2016. هدف: تثبیت دانش در مورد فصول، دنباله ها.

انتخاب موضوعی تمرین ها و بازی ها با مضامین واژگانی.بازی های آموزشی برای کودکان 5-7 ساله

بازی های آموزشی برای کودکان

"زمستان"

"آدم برفی را جمع کن"

اهداف:

توسعه توجه بصری، بازنمایی های فضایی.

بهبود گفتار عبارتی

هر کودک دارای 3 دایره در اندازه های مختلف (بزرگ، متوسط و کوچک) است. بچه ها بر اساس مدل یا ایده ای از آنها آدم برفی جمع می کنند. آنها می گویند چه جزئیاتی از دست رفته است، آنها را توصیف کنید.

"برعکس"

اهداف:

توسعه توجه شنوایی، توجه منطقی.

· فعال سازی فرهنگ لغت - تثبیت در گفتار کلمات - متضاد.

معلم یک عبارت منطقی نادرست را تلفظ می کند، بچه ها آن را رد می کنند. به عنوان مثال، برف سیاه است (نه، سفید)، آدم برفی گرم است (نه، سرد)، درختان با برگ (نه، برهنه)، خورشید گرم می شود (نه، می درخشد)، پرندگان آواز می خوانند (نه، آنها در حال یخ زدن هستند)، خرس در جنگل راه می رود (نه، در لانه می خوابد).

"در زمستان چه اتفاقی می افتد"

اهداف:

· توسعه یک ایده از نشانه های زمستان.

بهبود گفتار منسجم

این بازی با استفاده از بازی تخته ای "فصل ها" انجام می شود. بچه‌ها کارت‌های کوچکی با نشانه‌هایی از این زمان از سال برای نقشه بزرگی که زمستان را به تصویر می‌کشد، برمی‌دارند.

"دانه های برف"

اهداف:

توسعه یک بازدم قوی هدایت شده.

اصلاح حروف اضافه در گفتار در

هر کودک یک دانه برف کاغذی یا پلاستیکی دارد. از بچه‌ها دعوت می‌شود تا روی دانه‌های برف باد کنند تا به شی مشخص شده در تصویر برخورد کند، باد بزنند و بگویند که دانه‌ی برف کجا نشسته و استراحت کند.

"چه چیزی پشت برف پنهان شده است"

اهداف:

توسعه توجه بصری.

· فعال سازی فرهنگ لغت در مورد موضوع.

یک برف از مقوا بریده شده است. معلم یک تصویر شبح از یک شی (سورتمه، دانه برف، خورشید، درخت، کلاه، دستکش، روسری، اسکی، اسکیت) را پشت سر خود پنهان می کند، به دلیل بارش برف، بخشی از شی را به بچه ها نشان می دهد، آنها حدس می زنند که چه نوع جسمی است. است.

"وقتی اتفاق می افتد"

اهداف:

· به کودکان بیاموزید که فصل ها را با توجه به ویژگی های خود نام گذاری کنند.

مطالب: تصاویر با فصول، معماهای مربوط به فصل ها.

معلم برای بچه ها معماهایی در مورد فصول درست می کند، بچه ها آنها را حدس می زنند، فصل های مربوطه را در تصاویر پیدا می کنند و روی سه پایه قرار می دهند.

برف در مزارع

یخ روی رودخانه ها

کولاک در حال راه رفتن است

چه زمانی اتفاق می افتد؟ (در زمستان)

برف رفته، آب خروشان می کند،

زمین از قبل پر از گل است.

چمن جوان رشد می کند

همه مرده ها زنده می شوند

چه زمانی اتفاق می افتد؟ (بهار).

خورشید می پزد، نمدار شکوفه می دهد،

گیلاس می رسد

چه زمانی اتفاق می افتد؟ (در تابستان)

زمین های خالی، زمین خیس می شود،

بارون میاد کی میاد؟ (در پاییز)

"توضیحات را حدس بزنید"

اهداف:

· به کودکان بیاموزید که فصل ها را با توجه به نشانه ها نامگذاری کنند.

تفکر، حافظه، توجه را توسعه دهید.

مواد: تصاویر با فصول.

معلم فصل ها را توصیف می کند و بچه ها آن را حدس می زنند.

مربی: در این زمان از سال، کودکان عاشق سورتمه سواری، ساختن آدم برفی، بازی گلوله های برفی هستند.

کودکان پاسخ می دهند یا کارتی را با تصویری از زمستان بلند می کنند.

"یک کلمه را انتخاب کنید"

اصابت…. (یخ زدگی)

ترد…. (برف)

خشمگین ... (کولاک)

یخ زده ... (رودخانه ها)

کرک ... (برف)

جارو ... (کولاک)

برف می بارد)

"یک حرفی بزن"

1. بی سر و صدا، بی سر و صدا، مانند برف 2. همه کرک ها از آسمان می لغزند

به زمین می افتد.... (برف) نقره ای ... .. (دانه های برف)

3. به روستا، به جنگل 4. در اینجا برخی از سرگرمی برای بچه ها

همه چیز خراب میشه…. (گلوله برفی) قوی تر…. (بارش برف)

5. همه به مسابقه می دوند. 6. مانند یک کت سفید

همه می خواهند بازی کنند….. (گلوله های برفی) لباس پوشیده…. (آدم برفی)

7. یک مجسمه برفی در این نزدیکی وجود دارد. 8. به برف نگاه کنید

این دختره…. (دوشیزه برفی) با سینه قرمز ... .. (گاو نر)

9. مثل یک افسانه، مثل یک رویا

تمام زمین را تزئین کرد .... (برف)

« 10 کلمه "زمستانی" را نام ببرید (برف، دانه برف، یخبندان، ...).

ماه های زمستان را نام ببرید چه ماهی سال تمام می شود؟ سال با چه ماهی شروع می شود؟

« تابلوها را بردارید » چه برفی؟ باد در زمستان چیست؟ چه خورشیدی؟ آسمان چیست؟ چه ابرهایی؟ چه یخی؟ هوا چطوره؟

« اشتباهات را تصحیح کن" تابستان آمد و رودخانه پوشیده از یخ شد. زمستان آمد و سارها آمدند. پاییز تمام شد و بهار آمد.

« ادامه پیشنهادات » اگر در زمستان سردتر از بهار است، در بهار ... . اگر قلعه برفی از نیمکت بلندتر است، پس نیمکت... . اگر تعداد پسران در پارک بیشتر از دختران باشد... .

« کلمات را به ترتیب جمله سازی کنید (نمودار پیشنهاد را رسم کنید):روی،دانه ها ریخته شده فیدر پسران.

توصیه هایی برای سازماندهی و اجرای پیاده روی برای کودکان 3-7 ساله.

هدف این است که تصوری از زمستان در کودکان شکل بگیرد.

پیشرفت پیاده روی

مشاهده: در یک روز آفتابی، به زیبایی منظره زمستانی توجه کنید (در اطراف سفید و روشن است، برف در خورشید می درخشد، آسمان آبی است). توجه داشته باشید که کدام خورشید (کم نور، روشن، پوشیده از ابر). یادت باشه دیروز چطور بود برای جلب توجه کودکان بزرگتر به این واقعیت که در زمستان خورشید گرم نمی شود، بلند نمی شود، مسیر آن کوتاه تر می شود. نتیجه گیری اینکه خورشید دیرتر طلوع می کند و زودتر غروب می کند، به همین دلیل روز کاهش می یابد. در ژانویه، روز به طور قابل توجهی طولانی تر است، اما سردتر می شود.

آیات مرتبط:

روزها کوتاه تر شدند
خورشید کمی می تابد
اینجا یخبندان می آید
و زمستان فرا رسیده است.
آی. سوریکوف

یخبندان و آفتاب
روز فوق العاده است.
A. پوشکین

زیر آسمان آبی
فرش های زیبا،
برف در آفتاب می درخشد.
A. پوشکین

نان نخورد، آب نخورد،
و همه را گرم کرد و همه را نورانی کرد.
(خورشید)

چه چیزی بالاتر از جنگل
زیباتر از دنیا
آیا بدون آتش می سوزد؟
(خورشید)

مرد شیرینی زنجفیلی، مرد شیرینی زنجفیلی،
سمت طلایی،
برای درختان شیرجه زدم
در آنجا به سختی به خواب رفت.
و صبح از خواب بیدار شد
در سراسر جهان لبخند زد!
(خورشید)
ال. کوزمین

گل آفتابگردان بزرگ در آسمان
سالها شکوفا می شود.
در زمستان و تابستان شکوفا می شود
و هیچ دانه ای وجود ندارد.
(خورشید)

توپ طلا چیست
در سراسر آسمان می چرخد
در سراسر آسمان می چرخد
آیا مردم لبخند می زنند؟
(خورشید)

بازی های آموزشی

«اول چی، بعد چی» بچه ها فصل ها را به ترتیب نشان می دهند. هدف تثبیت دانش کودکان از فصول است.

"چه کسی کلمات بیشتری می داند؟" معلم از کودکان دعوت می کند که به اطراف نگاه کنند و اشیا را با صدای [s] نامگذاری کنند. هدف یافتن کلماتی با صدای [s] در ابتدای کلمه است.

تمرین برای رشد مهارت های حرکتی ظریف دست ها "الگو بسازید".

یک الگوی یخ رنگی درست کنید.

ساختمان تپه.
راه رفتن روی سطح محدود

بازی های فضای باز

"Salyochki-lifesaver". هدف این است که به آنها بیاموزیم بدون برخورد با یکدیگر سریع در جهات مختلف بدوند.

پیشرفت بازی:

سالوچکا به ما نمی رسد،
سالوچکا نمی تواند ما را بگیرد.
ما می توانیم سریع بدویم
و به هم کمک کنیم

بچه ها با آخرین کلمات فرار می کنند. کسی که مورد تمسخر قرار گرفت باید متوقف شود.

«دم را بگیر». هدف آموزش دویدن در یک ستون با گرفتن دست راست روی شانه فرد مقابل است. کد بازی: کودکان در یک ستون ایستاده اند. "سر" سعی می کند "دم" را بگیرد.

زمستان: تماشای باد

Ulanova L. A., Jordan S. O. دستورالعمل هایی برای سازماندهی و اجرای پیاده روی برای کودکان 3-7 ساله.

هدف این است که کودکان را با پدیده هایی مانند "کولاک" و "کولاک" آشنا کنیم.

پیشرفت پیاده روی

مشاهده: در هوای بادی، ابرهای شناور کم و سریع، شاخه های درختان را در حال تاب خوردن مشاهده کنید. توجه کنید که باد چگونه از زمین بلند می شود و برف را به جای دیگری می برد، با قدرت به پنجره برخورد می کند. پیشنهاد گوش دادن به چگونگی زوزه باد را بدهید. توضیح دهید که این کولاک است. از بچه های بزرگتر بپرسید باد از کجا می وزد. چرا در هنگام کولاک نمی توانید راه بروید؟

آیات مرتبط:

بادها در ماه فوریه می وزند
در لوله ها با صدای بلند زوزه می کشد.
مار با عجله در امتداد زمین حرکت می کند
زمین سبک
اس مارشاک

طوفان آسمان را با مه می پوشاند،
گردبادهای برف پیچ خورده؛
او مانند یک جانور زوزه خواهد کشید
مثل بچه ها گریه خواهد کرد...
A. پوشکین

بندگان باوفای کولاک برفی
به همه راه ها توجه کنید
برای اینکه وارد انبوه نشویم ...
اس مارشاک

طوفان برف جارو می کند
مسیر سفید.
می خواهد در برف های نرم
غرق شدن
S. Yesenin

و در حیاط طوفان برف
مانند فرش ابریشم پهن می شود،
اما به طرز دردناکی سرد است.
S. Yesenin

در میدان یک تخت برفی
تخمگذار برای خرگوش ... (کولاک).

کی برف تو صورتت میریزه؟
جارو در ایوان؟
چه کسی در دودکش اجاق گاز زوزه کشید؟
چه کسی دروازه را باز کرد؟
(طوفان برف)
N. Nishcheva

تازیانه بر گونه ها زده،
دست هایش را تازیانه زد
کلاه را از سرم برداشت
و او فرار کرد.
(باد)

من گردبادی را به راه می اندازم، همه چیز را خراب می کنم، درختان را خم می کنم.
(باد)

بازی ها و تمرین های آموزشی

"چه باد؟" برای پاسخ به این سوال، انتخاب صفت نسبی. هدف گسترش دایره لغات است.

"فصول". معلم نشانه های فصل را صدا می کند، بچه ها تعیین می کنند. هدف توسعه توجه، تفکر، منطق، گفتار است.

"باد چگونه آواز می خواند؟" کودکان با تلفظ صدای [v] زمزمه باد را تقلید می کنند. هدف اصلاح تلفظ صدا [v] است.

تمرین برای رشد مهارت های حرکتی ظریف دست ها "بند".

برای تمرین از اسباب بازی های توری استفاده می شود: یک درخت کریسمس، یک اسم حیوان دست اموز، یک دانه برف، یک آدم برفی. هدف توسعه مهارت های حرکتی ظریف انگشتان است.

کار و ورزش انفرادی

بازی موبایل تله با روبان.

هدف آموزش دویدن آزاد، آموزش نحوه طفره رفتن از راننده، توسعه مهارت های جهت گیری فضایی است.

پیشرفت بازی: تله به دنبال بچه ها می دود و روبان ها را می گیرد. از کی گرفته از بازی حذف میشه.

بازی های آموزشی برای پیش دبستانی های بزرگتر با موضوع واژگانی "زمستان"

پاولوا ورا والریونا، معلم گروه ویژه مؤسسه آموزشی شهرداری "مهدکودک شماره 9 بندیری"، شهر بندری
حاشیه نویسی:این انتخاب از بازی های آموزشی برای مربیان و معلمان دبستان مفید خواهد بود.
هدف:این بازی های آموزشی را می توان در هنگام انجام GCD در فعالیت های مستقل کودکان استفاده کرد
مخاطب سنی:سن پیش دبستانی (5-7 سال).
هدف:تبیین ایده ها در مورد ویژگی های زمستان به عنوان یک فصل، اصلاح عمده ترین تغییراتی که در آغاز این فصل در طبیعت بی جان و زنده در افراد ایجاد می شود.
وظایف:
- خلاصه نشانه های زمستان؛
- برای روشن شدن آنچه در طبیعت جاندار و بی جان با آمدن زمستان اتفاق می افتد.
- روشن کردن ایده ها در مورد پرندگان زمستان گذران منطقه و افرادی که به آنها کمک می کنند.
- برای روشن شدن دانش ضرب المثل ها و ضرب المثل ها، معماها و اشعار زمستان.
بازی آموزشی "کلمات زمستانی را نام ببرید"
هدف:تشکیل یک انبار فعال از کلمات نشان دهنده موضوع، توسعه فانتزی و خلاقیت.
پیشرفت بازی:
معلم از بچه ها دعوت می کند که 10 کلمه "زمستانی" را به خاطر بسپارند و نام ببرند.
در صورت مشکل، می توانید پیشنهاد دهید تصاویری با این پدیده های طبیعی نشان دهید. به ازای هر کلمه ای که فقط او نام می برد، بازیکن یک تراشه دریافت می کند. کسی که در پایان بیشترین تراشه را داشته باشد برنده است.
مثال های کلمه:یخبندان، برف، یخ، یخبندان، آدم برفی، یخبندان، Snow Maiden، قلعه برفی، گلوله های برفی، دانه های برف و غیره.

بازی آموزشی "به من بگو کدام یک؟"
هدف:فعال سازی واژگان کودکان، گسترش ایده ها در مورد ویژگی های اشیاء طبیعت بی جان (زنده)
پیشرفت بازی:
معلم کارت هایی با تصویر اشیاء بی جان طبیعت توزیع می کند. کودک 5 کلمه برای این شی انتخاب می کند.
نمونه هایی از اشیاء طبیعت:برف، خورشید، باد، ابرها، آسمان، یخ، دانه های برف

بازی آموزشی "ادامه جمله"
هدف:شفاف سازی ایده ها در مورد زمستان و سایر فصول، فعال سازی واژگان، توسعه گفتار منسجم.
پیشرفت بازی:
معلم جملات را شروع می کند، کودک تمام می کند و پاسخ خود را توضیح می دهد
اگر در زمستان روز کوتاهتر از بهار است، در بهار ...
اگر درخت از نیمکت بلندتر است، پس نیمکت...
اگر از گنجشک ها بیشتر از گنجشک ها به سمت دانخوری پرواز می کردند، آنگاه تاروش...
اگر یک سرسره چوبی بالاتر از یک سرسره یخی باشد، یک سرسره یخی ...
اگر تابستان گرمتر از پاییز است، پس پاییز ...
بازی آموزشی "بزرگ - کوچک"
هدف:ادغام استفاده از کلمات با پسوندهای کوچک در گفتار، توسعه حافظه.
پیشرفت بازی:
معلم تصاویری را بین کودکان توزیع می کند که اشیاء طبیعت زنده یا بی جان را به تصویر می کشند. کودکان اجسام بزرگ و کوچک را نامگذاری می کنند.
با این کلمات می توانید جمله بسازید.
مثال های کلمه:برف، دانه برف، آدم برفی، خورشید، ابر، درخت، دستکش، کلاه، روسری…

بازی آموزشی "اصلاح اشتباهات"
هدف:شکل گیری ایده در مورد پدیده های مشخصه در زمستان، مقایسه زمستان و سایر فصول، توسعه توجه، حافظه، گفتار منسجم - توضیحات
پیشرفت بازی:
معلم جمله را برای بچه ها می خواند و می گوید باید با دقت گوش کنند و بعد اشتباهات را اصلاح کنند. کودکی که اشتباه را توضیح داده یک نشانه می گیرد. هر کس بیشترین تراشه را داشته باشد برنده است.
نمونه های پیشنهادی:تابستان فرا رسیده است و مردم دستکش و کلاه به سر گذاشته اند.
زمستان آمد و پرستوها آمدند.
بهار آمد و رودخانه پوشیده از یخ شد.
تابستان تمام شد و بهار آمد.
تابستان فرا رسیده است و پرندگان مهاجر به جنوب پرواز کرده اند.
بهار آمد و کبوترها و کبوترها شروع به پرواز به سمت دانخوری کردند.
بازی آموزشی "چه اتفاقی می افتد اگر از ... مجسمه سازی کنید"
هدف:ادغام دانش در مورد موادی که می توانید از آنها مجسمه سازی کنید. واژگان کودکان را فعال کنید
پیشرفت بازی:
معلم سه تصویر را به بچه ها نشان می دهد: برف، پلاستیک، خمیر و پیشنهاد می کند نام چه چیزی را می توان از این مواد قالب ریزی کرد.
هر مورد با یک نشانه مشخص شده است. در پایان بازی می توانید ببینید که بچه ها با چه موادی بیشتر آشنا هستند و چه کاردستی هایی را پیشنهاد کردند.
مثال ها:پلاستیک: ظروف، مبلمان، میوه ها، سبزیجات، غذا و غیره.
برف: گلوله برفی، قلعه، اسم حیوان دست اموز، آدم برفی، چهره های برفی و غیره.
خمیر: نان، پای، کاردستی، بیسکویت و غیره.

بازی آموزشی "جفت های منطقی را انتخاب کنید"
هدف:تلفیقی از جفت های منطقی از اشیاء مختلف؛ توسعه واژگان، منطق و حافظه.
پیشرفت بازی:
معلم تصاویری را بین بچه ها توزیع می کند و می گوید که آنها باید جفت هایی را با یکدیگر پیدا کنند و سپس جملات دو کلمه ای بیاورند.
مثال های کلمه:آدم برفی و جارو؛ فیدر و تایموس؛ پسر و دستکش؛ خرس و لانه; منقار متقاطع و مخروط کاج.

بازی آموزشی "آن را مرتب کن"
هدف:دانش در مورد فرآیند ساخت آدم برفی؛ توانایی توضیح مراحل
پیشرفت بازی:
معلم می گوید برای ساختن آدم برفی باید تصاویر را مرتب کرد. کودکان طبق این طرح در مورد فرآیند تولید اظهار نظر می کنند.

بازی آموزشی "کدام یک از پرندگان زمستانی صدا می دهد؟"
هدف:تعیین نام پرندگان زمستان گذران و صدای آنها. توسعه حافظه و توجه
پیشرفت بازی:
معلم کارت هایی را با تصویری از پرندگان زمستانی توزیع می کند ، از بچه ها دعوت می شود تا به یاد بیاورند که چگونه این یا آن پرنده صدا می دهد و آن را در تصویر تشخیص می دهد.
گنجشک - چهچهه می زند؛ کلاغ - croaks; زاغی - صدای جیر جیر؛ کبوتر - صدا زدن; titmouse - سایه ها؛ جغد - جغد.

بازی آموزشی "مثل زمستان را تمام کن"
هدف:دانش ضرب المثل ها و گفته ها در مورد زمستان، رشد حافظه و توجه.
پیشرفت بازی:
معلم ضرب المثل زمستان را شروع می کند، بچه ها تمام می کنند. شما می توانید با دو تیم از کودکان بازی کنید. تیمی که ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را بهتر به خاطر می آورد برنده می شود.
نمونه هایی از ضرب المثل ها و سخنان در مورد زمستان:
در سرمای بزرگ مراقب بینی خود باشید.
سال تمام می شود و زمستان شروع می شود.
دسامبر سال تمام می شود و زمستان شروع می شود.
یخبندان زیاد نیست، اما دستور ایستادن ندارد.
ژانویه آغاز سال، اواسط زمستان است.
فوریه ماه سختی است: او می پرسد که چگونه کفشی؟
خورشید در زمستان در برابر تابستان نمی تابد.
نه برفی که جارو می کند، بلکه برفی که از بالا می آید.
در سرمای زمستان - همه جوان هستند.
در یک شب زمستان می شود.
توصیه می کنم معلمان سازمان های آموزش پیش دبستانی از بازی های پیشنهادی در GCD، فعالیت های اوقات فراغت، آزمون ها و در کارهای فردی استفاده کنند.

بازی های آموزشی با موضوع "زمستان، سرگرمی زمستانی".

هدف - سازماندهی کار با کودکان با موضوع "زمستان"، برای گسترش ایده های کودکان در مورد زمستان به عنوان یک فصل

وظایف:

1. شکل گیری ایده های اولیه اکولوژیکی در کودکان، گسترش و نظام مند کردن دانش در مورد زمستان.

2. اصلاح ایده ها در مورد زمستان و نشانه های آن. اصلاح، گسترش و فعال سازی فرهنگ لغت با موضوع "زمستان"

3. سیستماتیک کردن ایده های کودکان در مورد علائم زمستان، تغییرات فصلی در طبیعت مرتبط با دوره زمستان.

4. شکل گیری مهارت های همکاری، درک متقابل، حسن نیت، استقلال، ابتکار، مسئولیت پذیری.

5. آموزش در کودکان توانایی تحسین طبیعت زمستانی و احترام به آن.

نتیجه تخمینی

به دست آوردن تجربه تعامل سازنده با یکدیگر توسط کودکان، توانایی گوش دادن به یک دوست.

افزایش فعالیت شناختی؛

جذب دانش لازم در مورد موضوع "زمستان"؛

شکل گیری علاقه پایدار به مشاهده پدیده ها در طبیعت؛

علاقه و همکاری والدین به عنوان شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی.

ادغام مناطق آموزشی با موضوع: زمستان

پیوست 1.

"آدم برفی را بگیرید."

اهداف: توسعه توجه بصری، بازنمایی های فضایی. بهبود گفتار عبارتی.

"برعکس".

اهداف: توسعه توجه شنوایی، توجه منطقی. فعال سازی فرهنگ لغت - تثبیت کلمات متضاد در گفتار.

"در زمستان چه اتفاقی می افتد."

اهداف: توسعه یک ایده از نشانه های زمستان. بهبود گفتار متصل

این بازی با استفاده از بازی رومیزی "فصول" انجام می شود.کودکان کارت های کوچکی با نشانه هایی از این فصل به نقشه بزرگی که زمستان را به تصویر می کشد برمی دارند.

"دانه های برف"

اهداف: توسعه یک بازدم قوی جهت دار. تثبیت حرف اضافه Na در گفتار.

"چه چیزی پشت برف پنهان شده است"

اهداف: توسعه توجه بصری. فعال سازی فرهنگ لغت در مورد موضوع.

"وقتی اتفاق می افتد."

اهداف: آموزش به کودکان برای نامگذاری فصول با توجه به نشانه هایشان.

مطالب: تصاویر با فصول، معماهای مربوط به فصل ها.

برف در مزارع

یخ روی رودخانه ها

کولاک در حال راه رفتن است

چه زمانی اتفاق می افتد؟ (در زمستان)

برف رفته، آب خروشان می کند،

زمین از قبل پر از گل است.

چمن جوان رشد می کند

همه مرده ها زنده می شوند

چه زمانی اتفاق می افتد؟ (بهار).

خورشید می پزد، نمدار شکوفه می دهد،

گیلاس می رسد

چه زمانی اتفاق می افتد؟ (در تابستان)

زمین های خالی، زمین خیس می شود،

بارون میاد کی میاد؟ (در پاییز)

"توضیحات را حدس بزنید."

اهداف: آموزش به کودکان برای نامگذاری فصول با توجه به نشانه هایشان.

تفکر، حافظه، توجه را توسعه دهید.

مواد: تصاویر با فصول.

معلم فصل ها را توصیف می کند و بچه ها آن را حدس می زنند.

مربی: در این زمان از سال، کودکان عاشق سورتمه سواری، ساختن آدم برفی، بازی گلوله های برفی هستند.

کودکان پاسخ می دهند یا کارتی را با تصویری از زمستان بلند می کنند.

"یک کلمه را انتخاب کنید."

اصابت…. (یخ زدگی)

ترد…. (برف)

خشمگین ... (کولاک)

یخ زده ... (رودخانه ها)

کرک ... (برف)

جارو ... (کولاک)

برف می بارد)

پیوست 2

مطالعات پلاستیک

تفریح زمستانی

به تصویر بکشید: اسکیت می‌کنید، گلوله‌های برفی بازی می‌کنید، یک آدم برفی مجسمه‌سازی می‌کنید، بچه‌ها را روی سورتمه حمل می‌کنید، به اسکی می‌روید.

پرندگان زمستان گذران را به تصویر بکشید: دارکوب، کلاغی که جوجه ها را جوجه می آورد و گنجشک یخ زده.

حیوانات را در زمستان به تصویر بکشید: یک اسم حیوان دست اموز در کمین یک بوته. روباهی که زیر برف به صدای خش خش موش گوش می دهد. گرگ گرسنه؛ خرس خوابیده؛ یک سنجاب که انبارش را پیدا کرد و غیره.

برنامه 3

بازی ها و تمرینات واژگانی-گرامری با موضوع "زمستان"

* 10 کلمه "زمستانی" (برف، ...) را نام ببرید.

* ماه های زمستان را نام ببرید. چه ماهی سال تمام می شود؟ سال با چه ماهی شروع می شود؟

* تابلوهای جمع آوری: چه نوع برفی؟ باد در زمستان چیست؟ چه خورشیدی؟ آسمان چیست؟ چه ابرهایی؟ چه یخی؟ هوا چطوره؟

* اشتباهات را تصحیح کنید: تابستان فرا رسیده است و رودخانه با یخ پوشیده شده است. زمستان آمد و سارها آمدند. پاییز تمام شد و بهار آمد.

* جملات را ادامه دهید: اگر در زمستان سردتر از بهار است، در بهار ... . اگر قلعه برفی از نیمکت بلندتر است، پس نیمکت... . اگر تعداد پسران در پارک بیشتر از دختران باشد... .

* مشکل را حل کنید: "4 گاومیش و به همان تعداد تایچر روی دانخوری وجود داشت. چند تایله روی فیدر بود؟"

* کلمات را به ترتیب قرار دهید تا یک جمله به دست بیاید (نمودار جمله بکشید): پسرها دانه ها را روی دان ریختند.

بازی ها و تمرین های لغت-گرامر

"کدام!" انتخاب تعاریف همگن برای واژه زمستان: سرد، زود، دیر، برفی، بد، خشن، یخبندان، گرم، بادی، شاد، زیبا و غیره.

"یک کلمه فکر کنید." تشکیل کلمات مرتبط: برف - گلوله برفی - گلوله برفی - دانه برف - بارش برف - آدم برفی - آدم برفی - گلوله های برفی - ماشین برفی - ماشین برفی - برفی - برفی - کفش برفی - دختر برفی - گاو نر - سفید برفی - سفید برفی - گل برفی

«چه می‌کند؟» گزیده‌ای از محمول‌های همگن برای کلمه برف: می‌رود، ذوب می‌شود، می‌چرخد، پرواز می‌کند، می‌افتد، دراز می‌کشد، می‌درخشد، می‌شکند، می‌پیچد.

معلم مشخص می کند که چه چیز دیگری می تواند برود (ساعت، قطار)، ذوب (بستنی، یخ)، پرواز (هواپیما، پروانه)، سقوط (سیب، سنگ) و غیره.

"چه اتفاقی نمی افتد؟" تلفیق مقوله مصداق جنسی.

کودکان جملاتی را می سازند که در آنها در مورد آنچه در زمستان اتفاق نمی افتد صحبت می کنند: "در زمستان گرما وجود ندارد (برگ ها، ریزش برگ ها، گل ها، علف ها، رانش یخ، پرندگان مهاجر، حشرات)".

"جمله را تمام کن." تدوین جملات پیچیده با معنی تقابل.

کودکان باید جمله را کامل کنند و سپس آن را کامل تکرار کنند.