بر کسی پوشیده نیست که زبان روسی از نظر واژگان، واژه سازی و البته گرامر غنی است. این حجم عظیمی از مطالب است که حتی پس از فارغ التحصیلی از مدرسه، بسیاری هنوز سؤالات زیادی دارند که احتمالاً فقط زبان شناسان و زبان شناسان می توانند به آنها پاسخ دهند.
گرامر یکی از دشوارترین پایه های زبان روسی است و با صحبت از آن، نه تنها به معنای املای صحیح، بلکه، البته، نحو، اعضای جملات و بخش هایی از گفتار است.
در تماس با
فاعل - فعل یا صفت
با صحبت از دومی، غیرممکن است که فوراً به فعل توجه نکنید. چیست؟ همانطور که همه می دانند، این بخش از گفتار به سؤالاتی پاسخ می دهد که چه باید کرد / چه باید کرد، نشان دهنده برخی از اقدامات موضوع است. منظور معلمان در زیر فعل، مضارع نیز است و آنها را صورت خاصی از فعل می نامند، اما بسیاری از صاحب نظران زبان معتقدند که این فعل جزء مستقل گفتار است و این گفته بی اساس نیست. واقعیت این است که آنها با برخی از ویژگی هایی که فعل ندارد متمایز می شوند.
هر دو بخش گفتار شباهت هایی دارند:می تواند به صورت کامل و ناقص و همچنین دارای زمان گذشته و حال باشد.
بیایید به چند نمونه نگاه کنیم:
- گریه، دیر، خواندن - زمان حال، شکل ناقص.
- گریه، دیر، خواندن - زمان گذشته، نگاه کامل.
اغلب اوقات می توان آن را با یک محمول جایگزین کرد. به عنوان مثال، عبارت "بیمار درمان شده" ممکن است شبیه "بیمار درمان شده" باشد.
به نوبه خود، این بخش از گفتار به دو بخش تقسیم می شود: منفعل - توصیف نشانه شیئی که عمل به آن کامل است، واقعی - توصیف نشانه شیئی که این یا آن عمل را انجام داده است.
مفعول ها نیز به دو نوع کامل و کوتاه تقسیم می شوند. ما فقط در مورد دومی صحبت خواهیم کرد. حروف کوتاه مانند یک صفت دارای ویژگی های یکسانی هستند.
دست زدن به شباهت آنها با صفت، هر دو از نظر جنسیت و تعداد متفاوت هستند. مثال:
- بازیگوش - بازیگوش - بازیگوش - بازیگوش.
بنابراین، چگونه می توانید هنوز مراسم مقدس را توصیف کنید. این یک شکل خاص از گفتار است که بیانگر عمل یک شی است، در حالی که نشانه ای از تعریف دارد. به این سوال پاسخ می دهد: او چه کار می کند؟ اون چکار کرده؟ (سوال به ترتیب از نظر جنسیت و عدد تغییر می کند). بنابراین جای تعجب نیست که دانش‌آموزان اغلب این بخش از گفتار را با محمول و تعریف اشتباه می‌گیرند که منجر به نقطه‌گذاری نادرست و درهم‌رفتن کلمات می‌شود.
این شکل می تواند یک مفعول تشکیل دهد. همانطور که قبلا ذکر شد، می تواند یک فرم کامل و ناقص داشته باشد و به این سوال پاسخ دهد: چیست؟ چی؟ چیست؟
- معشوق محبوب است.
- خواسته-خواسته.
- منور - روشن شده.
همچنین در اینجا لازم به ذکر است که از فرم های کوتاه در گفتار روزمره بسیار کم استفاده می شود.
یک نفر کوتاه به این سوال پاسخ می دهد:
- - چه کاری انجام می شود؟ - پنجره شکسته است.
- - چه کاری انجام شده؟ - بازی شروع شد.
- - چیکار شده؟ - پرده ها بالاست.
پیش نیاز استفاده از یک "n" است. برای تشکیل این بخش از گفتار، از پسوندهای -n و -t بیشتر استفاده می شود:
- ضرب و شتم - تمام کردن.
- بنوشید - بنوشید.
- برداشت - برداشت.
- پرتاب - پرتاب.
این قسمت از گفتار (مضارع) از شکل کامل - از قاعده آن به کمک پایان ها تشکیل می شود: مذکر - بدون پایان، مؤنث - a، وسط - o. در مورد جمع - ختم - s.
صفت کوتاه و مضارع - تفاوت
بنابراین، ما به چندین مثال نگاه کردیم و همانطور که قبلاً گفتیم، این بخش از گفتار دارای خواص فعل و صفت است. منطقی است که این سؤال مطرح شود: چگونه یک صفت کوتاه را از یک مضارع کوتاه تشخیص دهیم.
در مواجهه با مثال مورد علاقه ما در یک جمله، باید از او در مورد ابزاری سوال بپرسیم.
مثلا:
- او بسیار بی سواد بود.» ما این سؤال را مطرح می کنیم که «سوء چه کسی/چه چیزی آموزش ندیده است؟» جمله ای با معنای نامشخص به دست می آید. در آن به شخص یا شیئی اشاره نشده است که می توان از سؤال "توسط چه کسی / چه کسی؟" استفاده کرد. بنابراین در این مورد از صفت کوتاه استفاده می شود که می توان آن را با کلمه مشابه «جاهل» جایگزین کرد.
حال بیایید مثال زیر را در نظر بگیریم:
- این الگوهای روی کوه ها توسط طبیعت شکل گرفته است.» در این صورت، از کلمه "تحصیل کرده" می توانید در مورد ابزاری "توسط چه کسی؟ چگونه؟". از اینجا نتیجه می شود که ما یک اشتراک کوتاه در پیش داریم.
همچنین شایان ذکر است که چگونه ذره "نه" را با این بخش از گفتار به درستی بنویسیم.
به عنوان یک قاعده، ذره منفی "نه" با مضارع، با افعال به طور جداگانه نوشته می شود. در اینجا چند نمونه آورده شده است.
- مرد سخت نیست.
- کارآگاه نوشته نشده است.
- گلابی شسته نمی شود.
اما مواردی وجود دارد که ذره با هم نوشته نمی شود. به عنوان مثال، اگر یک فرم کوتاه از یک فعل با پیشوند "زیر-" تشکیل شود.
- شوهر توسط زن دست کم گرفته می شود.
- دستمزد دریافت نشد.
پس از آشنایی با ویژگی های این بخش از گفتار، به جرات می توان گفت که فعل و صفت، یک واحد دستوری منحصر به فرد و از همه مهمتر یک واحد دستوری نسبتاً مستقل است که مطالعه آن چندان آسان نیست.
به هر حال، هر دوی آنها از نظر ویژگی‌های صرفی و معنا به طور محکم با فعل مرتبط هستند. معنی تعیین می‌کند که مضارع به چه سؤالاتی پاسخ می‌دهد، و همچنین جیروند.
مشاركت كننده
این بخش از گفتار نه تنها ویژگی های کلامی، بلکه ویژگی های یک صفت را نیز دارد. زبان شناسان تعاریف مختلفی از فعل ارائه می دهند. پروفسور A. M. Peshkovsky آن را بخش مختلط گفتار می نامد، V. V. Vinogradov این جزء را یک شکل ترکیبی فعل-صفت می نامد که ویژگی های یک فعل را با ویژگی های یک صفت ترکیب می کند. مضارع مانند صفت، نشانه مفعول را نشان می دهد، اما نه ساده، بلکه علامت با فعل را نشان می دهد و همین امر آن را با فعل مرتبط می کند.
کتاب مقدس به چه سؤالاتی پاسخ می دهد؟
از آنجایی که ما در مورد نشانه ای از یک شیء صحبت می کنیم (البته از نظر عمل)، مراسم مقدس با سؤالاتی مشخص می شود: کدام (th, -th, -th)؟ یک فرد کوتاه به سوالات پاسخ می دهد: چیست؟ چه هستند
حال ببینیم مضارع چه ویژگی های صرفی را از فعل به ارث برده است و کدام را از صفت. بیایید دریابیم که مفعول به چه سؤالاتی در اشکال مختلف دستوری پاسخ می دهد.
نشانه های لفظی فعل
مانند فعل، مضارع در صوت مفعول دارای صورت، انعکاس، زمان، کوتاه و کامل است.
اعداد می توانند کامل و ناقص باشند: کلبه خرد شده / شاخه بریده شده.
اشتراکات غیر قابل برگشت و تکراری هستند: تحمل حقیقت / عجله با تمام سرعت.
اعداد فقط در دو زمان استفاده می شود - حال و گذشته: یک کودک نوازنده / نواختن ویولن.
فاعل و مفعول
بسته به اینکه خود مفعول عمل را انجام می دهد یا عمل شیء یا شخص دیگری را انجام می دهد، مضارع به دو دسته فاعل و مفعول تقسیم می شوند.
به سوالات: what (th, -th, -th) پاسخ می دهد؟ معنای آن بیان نشانه ای از شیئی است که به طور مستقل عملی را انجام می دهد. (مثال: دانش آموزانی که کاج اروپایی کاشته اند از درخت مراقبت می کنند.)
مضارع واقعی در زمان حال دارای پسوندهای زیر هستند: -ash- (-box-)، -usch- (-yusch-). در زمان گذشته این مضارع با پسوند نوشته می شوند -وش-، -ش-. (مثال: حمل، خواندن، تنفس، وابسته، خواندن، حمل کردن.)
مضارع مفعول به سؤالاتی مشابه با مضارع واقعی پاسخ می دهند و نشانه ای از شیئی را نشان می دهند که تحت عمل شخص دیگری قرار گرفته است. (مثال: کاج اروپایی کاشته شده توسط بچه ها به خوبی ریشه دوانید.)
پسوندها اینگونه رنج می برند. شرکت کنندگان: -nn-، -enn-، -om- (-em-)، -im-، -t-. (مثال: حمل شده، قابل خواندن، وابسته، خواندنی، جاسازی شده، شسته شده.)
در صوت مفعول هم فاعل کامل و هم کوتاه وجود دارد. به چه سوالاتی پاسخ می دهد؟ این است: چی؟ چیست؟ چی؟ و چی هستن (مثال: درخت توسط دانش آموزان کاشته شد، آب آن دیروز نوشیده شد، پیراهن روی یقه آن گلدوزی شده، سبزیجات در باغچه کاشته شدند.)
در عشاق
مانند یک صفت، مضارع می تواند بر اساس تعداد، جنسیت و به صورت کامل به حروف تغییر کند. در اینجا تعیین اینکه شخص در یک مورد خاص به چه سؤالاتی پاسخ می دهد دشوار نخواهد بود. مثال ها:
- حالت اسمی: یک نفر (چه؟) فکر می کند، دفترچه یادداشت (چه؟) خط خطی می کند.
- مصداق: یک شخص (چه؟) فکر می کند، دفترچه یادداشت (چه؟) خط خطی می کند.
- مورد داتیو: به شخص (چه؟) تفکر، دفترچه (چه؟) خط خطی شده.
- مصداق اتهامی: یک شخص (چه؟) فکر، دفترچه یادداشت (چه؟) خط خطی.
- مورد ابزاری: توسط یک فرد (چه؟) فکر، با دفترچه یادداشت (چه؟) خط خطی شده است.
- حالت اضافه: در مورد یک شخص (چه؟) فکر کردن، در مورد دفترچه (چه؟) خط خطی شده.
ویژگی های نقطه گذاری گردش مالی مشارکتی
جزء که در آن یک کلمه وابسته وجود دارد، گردش مشارکتی است. اگر بعد از کلمه ای باشد که آن را تعریف می کند با کاما از هم جدا می شود. (مثال: بلوط که به تنهایی در یک دشت رشد می کرد، برای من نوعی فانوس دریایی بود.)
گردش مشارکتی اگر قبل از کلمه در حال تعریف قرار گیرد نیازی به کاما ندارد. (مثال: درخت بلوط که به تنهایی در یک دشت رشد می کرد برای من نوعی چراغ راه بود.)
ویژگی های نحوی فعل
این بخش از گفتار اغلب در یک جمله به عنوان یک تعریف ظاهر می شود. "پیوندهای خویشاوندی" با فعل باعث می شود که مضارع بتواند بخشی از محمول مرکب در جمله باشد، با این حال، این فقط برای اشکال کوتاه مفعول در دسترس است. و گردش مشارکتی که ساختی غیر قابل تقسیم است و در جمله کاملاً عضوی از جمله است، عموماً می تواند هر عضو جزئی باشد.
جروند
این قسمت از گفتار را می توان به صورت مجازی به عنوان فاعل (dee + participle) تعبیر کرد. سؤالات او بیشتر شبیه سؤال برای افعال است تا برای صفت، مانند فعل. وظیفه مضارع تعیین یک عمل اضافی با اصلی موجود است که با فعل بیان می شود. می توان گفت که مضارع فعل را زینت می دهد: «او راه می رفت، درختان پاییز را نگاه می کرد». در این قسمت از گفتار ویژگی های فعل و قید با هم وجود دارند. مضارع از این جهت به فعل مربوط می شود که انعکاسی است و دارای اشکال کامل و ناقص است. شباهت با قید در تغییر ناپذیری آن حک شده است.
سوالاتی که برای مضارع پرسیده می شود
آنها یک اقدام تکمیلی تکمیل شده را بیان می کنند و بنابراین به این سؤال اشاره می کنند که "چه کار کرده اید؟" (مثال: نواختن پیانو، نان تست، چیدن شاخه.) معمولاً از ساقه مصدر کامل تشکیل می شوند که تکواژهای پسوندی به آن اضافه می شود. -in، -lice، -shi. گاهی اوقات مضارع جغدها. گونه ها از ریشه افعال زمان آینده تشکیل می شوند، سپس از پسوند استفاده می شود -و من).
حروف ناقص عمل اضافی را بیان می کنند که هنوز ادامه دارد، تمام نشده است. سوال مربوطه این است: چه باید کرد؟ (مثال: نواختن پیانو، نان تست، پاره کردن شاخه.) این دسته از حروف با اضافه کردن زمان حال و پسوند ناقص به ریشه افعال ایجاد می شود. -و من). یک پسوند - آموزش دادنکمک می کند تا جزء جیروند ness ایجاد شود. جنبه فعل «بودن»: بودن.
یکی از ویژگی های علامت گذاری این است که همیشه در جمله با کاما از هم جدا می شود. یک استثنا را می توان فقط آن دسته از جیروندهایی نامید که به قیدها منتقل شده اند ، در این مورد آنها بعد از فعل قرار دارند و بر این سؤال دلالت دارند: چگونه؟. (مثال: مردم بی صدا تماشا می کردند.)
گردش مالی مشارکتی
یک جیروند به اضافه یک کلمه وابسته در نوشتار است، مانند یک جیروند واحد، همیشه با کاما از هم جدا می شود. استثناء عبارت های قید است که به واحدهای عبارتی تبدیل شده اند. (مثال: آستین ها را بالا بزنید.)
مضارع همیشه یک - شرایط دارند.
ما متوجه شدیم که مضارع و مضارع به چه سؤالاتی پاسخ می دهند و همچنین دیدیم که کدام بخش های گفتار این اشکال خاص فعل را دارند.
اجزاء دارای برخی ویژگی های دستوری فعل، اسم و صفت هستند.
مضارع به عنوان صیغه خاص فعل بر دو نوع هستند:
- شکل کامل - تصمیم (از تصمیم گیری)، برانگیختن (از القاء)، هیجان زده (از برانگیختن)؛
- نوع ناقص - به خواب رفتن (از به خواب رفتن)، نگران (از نگرانی).
مضارع دو زمان دارند:
- گذشته - تصمیم گرفت (کسی که جرات کرد)، هیجان زده (کسی که هیجان زده بود);
- حال - به خواب رفتن (کسی که به خواب می رود)، نگران (کسی که نگران است).
فاعلها شکل زمان آینده را ندارند.
شرکت کنندگان عبارتند از:
- قابل برگشت - با پسوند -sya (تصمیم گرفت، عجله کرد)،
غیر قابل برگشت - بدون پسوند -sya (تشویق شده، ساخته شده)؛ - واقعی - نشان دهنده یک شی یا شی به عنوان آغازگر یک عمل است، یعنی کسانی که "عمل می کنند" (شناگر جسور - که تصمیم گرفت، دلیل تحریک کننده - که باعث شد).
منفعل - منعکس کننده علامت یک شی یا شی به عنوان انجام دهنده عملی است که "رنج می کشد" و عملی را به ابتکار دیگری انجام می دهد (دریای متلاطم - که باد آن را به هم می زند، من آشفته هستم - که نگران خاطرات است) .
مانند اسم ها و صفت ها، جزء ها بر حسب مورد، عدد، جنسیت تغییر می کنند. در موارد مشارکت:
- موارد - اسمی، مثنی، دایی، مضارفی، ابزاری، حرف اضافه (روز بیدار، روز بیدار، روز بیدار و غیره)؛
- اعداد - مفرد و جمع (به خواب رفتن کودک، به خواب رفتن کودکان)؛
- جنسیت - نر، ماده، وسط (جریان جوش، آب جوش، شیر جوشان).
مورد، تعداد، جنسیت مضارع با مورد، تعداد، جنسیت اسمی که مضارع با آن مطابقت دارد تعیین می شود (در زیر پرچم اهتزاز - اسم دارای پرچم و مضارع دارای حالت تکان دهنده مفرد، مذکر، حالت ابزاری است). اعداد کامل مانند صفت ها رد می شوند.
برخی از مضارع، مانند صفت، دو شکل دارند:
- فرم کامل - آب گرفتگی، پوشیده شده،
- فرم کوتاه - آب گرفتگی، پوشیده شده است.
صیغه ی ابتدایی مفرد اسمی مذکر است. ویژگی های صرفی اجزاء با شکل نامعین فعل در ارتباط است، از آن برای تعیین گذرا یا ناگذری، شکل کامل یا ناقص استفاده می شود.
نمونه های مشارکتی
در اینجا چند نمونه از جملات با مضارع آورده شده است. قسمت ها با رنگ برجسته می شوند.
این نقاشی که توسط دانش آموز کلاس پنجم کشیده شده بود، در مسابقه ای در سطح شهر به نمایش گذاشته شد. ملوان ها جرات نداشتند داخل شوند آشفتهدریای طوفانی او متوجه یکی از دوستانش شد که از پله ها به طبقه دوم بالا می رفت.
با اعداد
کار چندین ساله من تمام شده است.
تمام مقدمات تکمیل شد.
توسط فرم ها
قایق دقیقاً به آب سیاه چسبانده شده بود و به طور متراکم با برگ های زرد تزئین شده بود (م. گورکی).
سینه پیراهن نشاسته ای او با کراوات رنگارنگ شیطانی تزئین شده بود (م. گورکی).
نشاسته شده، تزئین شده - مفعول های غیرفعال به شکل کامل. چسبانده شده، تزئین شده - اجزای غیرفعال به شکل کوتاه.
بر حسب زمان
نمونه هایی از فعل مفعول و فعال در زمان های مختلف از آثار M. Lermontov:
زمان حال معتبر:
ناگهان سایه ای روی نوار روشنی که از روی زمین عبور می کرد سوسو زد.
زمان گذشته معتبر:
در گذرگاه، قوری و شمعی را که روی زمین ایستاده بود، زد.
زمان حال مفعول:
یک برگ بلوط از یک شاخه بومی جدا شد و با یک طوفان ظالمانه به داخل استپ غلتید.
زمان گذشته مفعول:
سر مشوک مثل مشعل خاموش شده دود می کرد.
نقش نحوی
جزء به صورت کامل در جمله به عنوان یک تعریف عمل می کند.
درختان در حال استراحت بی صدا و مطیع برگهای زرد خود را رها کردند (A. Kuprin).
روی زمین های فشرده خشک شده، روی موهای زرد خاردارشان، تار عنکبوت پاییزی با درخشندگی میکا می درخشید (A. Kuprin).
اعداد به صورت کوتاه در جمله فقط به عنوان جزء اسمی محمول مرکب ظاهر می شوند.
گوشواره های بلند مانند زنگ در امتداد شاخه ها آویزان می شوند (E. Maksimov).
درخشش غروب آفتاب دوری از بهشت را در بر می گیرد (S. Nadson).
مضارع یک شکل خاص از فعل در نظر گرفته می شود، بنابراین می تواند به سؤالاتی مانند آنچه انجام می دهد پاسخ دهد؟ و او چه کار کرد؟ با این حال، مضارع دارای ویژگی هایی است که آن را شبیه صفت می کند و در این مورد قبلاً به سؤالات What پاسخ می دهد؟ ، چیست؟.
بنابراین، مضارع نگرش به فعل یا به عبارتی نشانه ای از فعل را نشان می دهد. به عنوان مثال، یک مثال ساده از فعل Hooked up دارای یک پایان مشخص برای صفت -th است و به نظر می رسد به سؤال کدام یک پاسخ می دهد؟ اما در عین حال این کلمه از فعل To captivate تشکیل شده و به سوال What is doing پاسخ می دهد؟
در اینجا دوگانگی مفعول به عنوان صفت و به عنوان فعل است. و در یک جمله چنین خواهد شد: شیفته به طلوع نگریستم یعنی مشتاق نگریست که در آنجا مشتاق نشانی از عمل فعل نگریست.
مضارع بخشی از گفتار است که برخی از خصوصیات یک فعل و یک صفت را ترکیب می کند.
آیین مقدس به این سؤالات پاسخ می دهد: چیست؟ چه کاری؟ کی چیکار کرد کی چیکار کرد
مرد کتاب خواندن مرد [چی؟ ] [چه کاری؟ ] خواننده کسی که کتاب را خوانده یک شخص است [چی؟ ] [چه کار کردین؟ ] خواندن کسی که کتاب را خوانده یک شخص است [چی؟ ] [چه کار کردین؟ ] که خوانده است.
از آنجایی که مضارع، صورت خاصی از فعل است که هم ویژگی های فعل و هم صفت را در خود دارد، یکی از ویژگی های آن، قابلیت شکل دادن به صورت کوتاه است. در این درس با ویژگی های دستوری، نحوی و سبکی حروف کوتاه آشنا می شوید.
موضوع: عشایر
درس: حرف های کوتاه
بر خلاف جملات کامل که عمدتاً در گفتار کتابی به کار می‌روند، مضارع کوتاه به طور گسترده در گفتار روزمره استفاده می‌شوند و حتی در گویش‌ها نیز استفاده می‌شوند.
مشق شب
تمرین شماره 87، 88.بارانوا M.T.، Ladyzhenskaya T.A. و غیره «زبان روسی. درجه 7 ام". کتاب درسی. ویرایش 34 - م.: آموزش و پرورش، 2012.
ورزش.متن نامه طنز را بخوانید که توسط یک قهرمان افسانه نوشته شده است. مضارع مفعول کوتاه را از متن بنویسید، پایان آن را برجسته کنید، تعداد، جنسیت را تعیین کنید، فعل را مشخص کنید که این جزء از آن تشکیل شده است.
ما خیلی خوب زندگی می کنیم. خانه همیشه مرتب است، ملحفه ها شسته و اتو می شوند. اتاق بسیار دنج است: کف با یک فرش پوشیده شده است، پرده ها نشاسته ای و روکش شده با زواید، دیوارها با نقاشی تزئین شده است. گلها به موقع آبیاری و تغذیه می شوند. کتاب ها روی قفسه ها چیده شده اند. اسباب‌بازی‌ها پراکنده هستند، اما هنگام غروب همیشه در جعبه‌های مخصوصی جمع‌آوری و پنهان می‌شوند.
بچه های ما شسته می شوند، شسته می شوند، شانه می شوند. بینی آنها همیشه پاک می شود، کمان و توری بسته می شود. دخترها همه آراسته و آراسته اند. پسرها لباس پوشیده و نپوشیده اند.
زبان روسی در نمودارها و جداول. اشتراکات مختصر
مواد آموزشی بخش "ارتباطات"
3. فروشگاه اینترنتی انتشارات "Lyceum" ().
املای اعداد. تمرینات
ادبیات
1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. و غیره «زبان روسی. درجه 7 ام". کتاب درسی. ویرایش سیزدهم - M.: Bustard، 2009.
2. Baranova M.T.، Ladyzhenskaya T.A. و غیره «زبان روسی. درجه 7 ام". کتاب درسی. ویرایش 34 - م.: آموزش و پرورش، 2012.
3. «زبان روسی. تمرین. درجه 7 ام". اد. پیمنوا اس.ن. ویرایش 19 - M.: Bustard، 2012.
4. Lvova S.I., Lvov V.V. "زبان روسی. درجه 7 ام. راس ساعت 3." ویرایش هشتم - M.: Mnemosyne، 2012.
