เกี่ยวกับการดำเนินการตามแผนปฏิบัติการ ("แผนที่ถนน") สำหรับการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 ฉบับที่ 599 "เกี่ยวกับมาตรการในการดำเนินการตามนโยบายของรัฐในด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์"
สไลด์นี้แสดงตัวบ่งชี้หลักของ "แผนที่ถนน" ระดับภูมิภาคในบริบทของระดับการศึกษา
ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับตัวชี้วัดเช่น:
อัตราส่วนของจำนวนนักเรียนต่อครูหนึ่งคน
เพื่อให้ครอบคลุมนักเรียนด้วยโปรแกรมการศึกษา
สำหรับการรับรองคณาจารย์ประเภทที่ 1 และสูงสุด
คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการเขตคาลินินกราดอนุมัติลงวันที่ 08.05.2014 ฉบับที่ 435/1 อนุมัติแผนปฏิบัติการ ("แผนงาน") "การเปลี่ยนแปลงในภาคสังคมที่มุ่งปรับปรุงประสิทธิภาพการศึกษาและวิทยาศาสตร์" ซึ่งมีกำหนดการสำหรับ การประสานงานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาคและเทศบาลของแผนปฏิบัติการเทศบาล "แผนที่ถนน" แบบฟอร์มการรายงานและกำหนดเวลาการรายงานเกี่ยวกับการดำเนินการตามแผนปฏิบัติการ ("แผนที่ถนน")
สไลด์นี้แสดงให้เห็นว่าไม่ใช่ทุกเขตเทศบาลที่ตกลงกันและใช้กฎหมายที่รับรองการดำเนินการตามแผนงาน
และตัวชี้วัดสำหรับการทำสัญญาที่มีประสิทธิภาพกับผู้จัดการและพนักงานขององค์กรการศึกษา สไลด์แสดงให้เห็นว่าในการศึกษาก่อนวัยเรียนควรมีการทำสัญญา 100% กับหัวหน้าองค์กรการศึกษาก่อนปี 2561 กับเจ้าหน้าที่การสอนการสรุปสัญญาควรแล้วเสร็จภายในปี 2559 กับพนักงานที่เหลือขององค์กรเด็กก่อนวัยเรียนการสรุปสัญญาที่มีผลควรดำเนินการในช่วงปี 2560-2561
ในการศึกษาทั่วไป มีการนำเสนอสัญญาที่มีผลบังคับระหว่างปี 2556-2561 ข้อสรุปของสัญญากับผู้สอนและพนักงานคนอื่น ๆ จะดำเนินการในช่วงปี 2557 ถึง 2561
ในการศึกษาเพิ่มเติมของเด็ก ๆ ข้อสรุปของสัญญาที่มีประสิทธิผลมีดังต่อไปนี้: กับผู้นำ - 2016-2018;
พร้อมอาจารย์ผู้สอน - 2557-2559; กับพนักงานคนอื่น ๆ - 2017-2018. ฉันดึงความสนใจของหัวหน้าเทศบาลซึ่งเป็นผู้ก่อตั้งองค์กรการศึกษาว่าภายในวันที่ 1 กันยายนปีนี้ เทศบาลแต่ละแห่งควรมีแผนแยกย้ายกันไปทำสัญญาที่มีผลบังคับตามประเภทขององค์กรการศึกษา ผู้จัดการ ครู และพนักงานอื่นๆ ขององค์กรที่มีดัชนีชี้วัดการแชร์เป็นรายปี เริ่มตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2557 เป็นต้นไป คำแนะนำสำหรับการย้ายพนักงานไปยังสัญญาที่มีประสิทธิภาพนั้นพัฒนาโดยเราและส่งไปยังเทศบาลในปี 2556 งานควรจะเข้มข้นขึ้นเนื่องจากปีการศึกษาถัดไปกำลังจะสิ้นสุดและกระบวนการกระจายโหลดและกิจกรรมอื่น ๆ กำลังเริ่มต้น
ทิศทางหลักของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 599 คือการรับประกันการเข้าถึงการศึกษาก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุสามถึงเจ็ดปีได้ 100% ภายในปี 2016
ในปี 2014 ในด้านการศึกษาก่อนวัยเรียนงานยังคงดำเนินต่อไปในการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V.V. ปูตินหมายเลข 599 ลงวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 ในแง่ของการบรรลุผลสำเร็จภายในปี 2559 ความพร้อมใช้งาน 100% ของการศึกษาก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 7 ปี ณ วันที่ 1 มิถุนายน 2557 มีเด็กลงทะเบียน 3,865 คน อายุระหว่าง 3 ถึง 7 ปี ในปี 2014 มีการวางแผนที่จะแนะนำสถานที่ 3763 แห่ง
นอกจากนี้ ในเขตเทศบาลของภูมิภาคคาลินินกราด งานยังคงดำเนินต่อไปในการแนะนำสถานที่ใหม่ในสถาบันก่อนวัยเรียน โดยรวมแล้วในเดือนมกราคมถึงพฤษภาคม 2014 มีการเปิดตัวสถานที่ใหม่ 1,182 แห่ง (31% ของภาระผูกพันที่สันนิษฐาน) รวมถึงโรงเรียนอนุบาล 150 แห่งในเมือง Svetlogorsk โรงเรียนอนุบาล 150 แห่งใน Pionersky โรงเรียนอนุบาล 397 แห่งใน ย่านที่อยู่อาศัยทางตอนเหนือของคาลินินกราด การสร้างโรงเรียนอนุบาล "Beryozka" ขึ้นใหม่ในเมือง Guryevsk สำหรับเด็ก 150 คนเสร็จสมบูรณ์แล้ว
ตามแผนปฏิบัติการ ("แผนงาน") "การเปลี่ยนแปลงในภาคส่วนของสังคมที่มุ่งปรับปรุงประสิทธิภาพการศึกษาและวิทยาศาสตร์" ในปี 2014 มีการวางแผนที่จะสร้าง 3763 แห่งในระบบการศึกษาก่อนวัยเรียนในภูมิภาคคาลินินกราด . การแนะนำสถานที่ใหม่มีการวางแผนโดยใช้เงินสำรองภายในที่ดำเนินการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - 411 แห่งใน 96 สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน (11%) การก่อสร้างใหม่ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - 670 แห่งใน 4 อาคาร (18%) การก่อสร้างใหม่ สถานศึกษาก่อนวัยเรียน - พ.ศ. 2544 ใน 10 แห่ง (เปิดแล้ว 3 แห่ง) (68%) เพิ่มจำนวนสถานที่ในกลุ่ม CP - 95 แห่ง (2%) ขยายรูปแบบทางเลือก - 43 แห่ง (1%) .
ในสไลด์นี้ คุณสามารถดูได้ว่าเทศบาลใดที่มีแผนจะแนะนำสถานที่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนแห่งใหม่
เพื่อสร้างเงื่อนไขที่สอดคล้องกับการดำเนินการตามมาตรฐานใหม่ของสหพันธรัฐในระบบการศึกษาของภูมิภาคเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาการก่อสร้างและการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาใหม่กำลังดำเนินการอยู่
สไลด์นี้แสดงวัตถุของการก่อสร้างและบูรณะในปี 2557 ในบริบทของเทศบาล
ปัญหาหลักในการดำเนินกิจกรรม:
GO "เมืองคาลินินกราด":
ปัญหาเกี่ยวกับจุดเชื่อมต่อถาวรกับแหล่งจ่ายไฟของโรงเรียนอนุบาลบนถนนยังไม่ได้รับการแก้ไข อัลดาน;
ปัญหาเกี่ยวกับจุดเชื่อมต่อถาวรกับแหล่งจ่ายไฟของโรงเรียนอนุบาลบนถนนยังไม่ได้รับการแก้ไข เบลาโนวา;
ไม่ได้รับข้อสรุปเชิงบวกของการตรวจสอบของรัฐและการตรวจสอบความน่าเชื่อถือของการกำหนดราคาโดยประมาณสำหรับโรงเรียนอนุบาล 3 แห่งที่เริ่มต้นใหม่ในปี 2557 บนถนนไม่ได้รับ เลวีแทน, เซนต์. Aksakov, เซนต์. ตุลาคม.
MO "เขตเทศบาลโปเลสกี้":
การก่อสร้างบล็อก "B" ของโรงเรียนที่อยู่ระหว่างการก่อสร้างยังไม่แล้วเสร็จ, การพัฒนาประมาณการสำหรับงานที่ไม่ได้นำมาพิจารณาในโครงการ (เครือข่ายแรงดันต่ำ, ระบบอัตโนมัติ) ยังไม่แล้วเสร็จ, ปัญหาของการก่อสร้าง (การสร้างใหม่) ) ของสนามกีฬายังไม่ได้รับการแก้ไข, กำหนดการสำหรับการยอมรับสถานที่ไม่ได้รับการปฏิบัติตาม (ตามกำหนดการของบล็อกการยอมรับ 06/02/2014 "D", 09.06.2014 การยอมรับของบล็อก "A")
MO "เขต Krasnoznamensky":
ประมาณการสำหรับการปฏิบัติงานเพิ่มเติมและการซื้ออุปกรณ์ยังไม่ได้รับการพัฒนาและส่งไปยังสถาบันอิสระของรัฐ KO "RCCS"
MO "เขต Svetlogorsk":
กำหนดเส้นตายสำหรับการสร้างโรงเรียนศิลปะสำหรับเด็กให้เสร็จถูกเลื่อนออกไปอย่างต่อเนื่องมีงานในมือจากกำหนดการ แต่การเคลมงานกับผู้รับเหมาไม่ได้ดำเนินการอยู่
MO "เขต Pravdinsky":
การก่อสร้างส่วนขยายของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของ MOU - การขาดคนงานในโรงงานตามลำดับอัตราการทำงานต่ำ
การสร้างอาคารโรงเรียนประจำขึ้นใหม่เป็นโรงเรียนอนุบาล - ยังไม่ได้ประกาศประกวดราคาสำหรับการติดตั้งหลังคาบังแดดและยังไม่ได้ส่งเอกสารไปยัง GASN
MO "เขตเทศบาลบอลติก":
การก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลบนถนน Senyavin - คนงานน้อยมากที่โรงงาน อัตราการทำงานต่ำ
การสร้างโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 6 ขึ้นใหม่ - ปัญหาการจัดสรร 24.8 ล้านรูเบิลเพื่อให้การก่อสร้างใหม่เสร็จสมบูรณ์ยังไม่ได้รับการแก้ไข
MO "เขต Ozersky":
ความเร็วในการทำงานต่ำ
เพื่อทดสอบมาตรฐานการศึกษาของสหพันธรัฐสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน กระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาคคาลินินกราดได้ระบุเขตเทศบาล 10 แห่ง โดยสถาบันก่อนวัยเรียน 32 แห่งกำลังดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของสหพันธรัฐสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียน ในปี 2014 เด็ก 7,338 คนเริ่มเรียนโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนตามมาตรฐานใหม่ ภายในกรอบของมาตรฐานนั้น มีการวางแผนที่จะเปลี่ยนการจัดกระบวนการศึกษา เปลี่ยนหลักสูตร เปลี่ยนสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ซึ่งจะส่งผลต่อข้อกำหนดสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงของครูและหัวหน้าสถาบันก่อนวัยเรียน ในเรื่องนี้มีการวางแผนงานจำนวนมากเพื่อฝึกอบรมครูและเจ้าหน้าที่ธุรการขององค์กรเหล่านี้ ตั้งแต่ปี 2014 งานที่ค่อยเป็นค่อยไปได้เริ่มพัฒนาทักษะของอาจารย์ผู้สอนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนทุกคนตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางซึ่งจะดำเนินการภายในสามปี ก่อนอื่น ผู้นำขององค์กรก่อนวัยเรียนได้รับการอบรมขึ้นใหม่ การฝึกอบรมจะดำเนินการร่วมกับมหาวิทยาลัยการสอนแห่งรัฐมอสโก การฝึกอบรมส่วนใหญ่จะดำเนินการในรูปแบบของการฝึกงาน
นอกจากนี้ยังมีการแข่งขันด้านการสอนพิเศษที่ Baltic Federal University เพิ่มขึ้น ไอ.กันต์. ในปี พ.ศ. 2556 การแข่งขันด้านการสอนพิเศษมีผู้เข้าร่วมถึง 14 คนต่อสถานที่ และเพื่อปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ สถาบันการสอนระดับภูมิภาคจึงถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของวิทยาลัยการสอน การรับสมัครครั้งแรกสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษของเขาจะดำเนินการในปี 2014 - 100 คน
มีการแนะนำระบบคิวอิเล็กทรอนิกส์ (การลงทะเบียน) ของเด็กสำหรับสถานที่ในองค์กรการศึกษาก่อนวัยเรียนในระดับภูมิภาค
มาตรการในการแนะนำสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาใหม่ก็มีความสำคัญสำหรับเราเช่นกันเพราะคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 พฤษภาคม 2014 ฉบับที่ 294 ได้แก้ไขรายการตัวบ่งชี้สำหรับการประเมินประสิทธิผลของกิจกรรมของหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของ สหพันธรัฐรัสเซีย. ในด้านการศึกษา มีการแนะนำตัวบ่งชี้ใหม่ "ส่วนแบ่งของนักเรียนในกะเดียว" สไลด์นี้เน้นย้ำถึงเทศบาลที่ส่วนแบ่งของนักเรียนในกะเดียวในวันนี้ต่ำกว่า 100% จำเป็นต้องแก้ไขแผนขององค์กรการศึกษาทั้งหมดอีกครั้งสำหรับการใช้สถานที่อย่างมีเหตุผลเพื่อเพิ่มสัดส่วนของนักเรียนที่เรียนในกะเดียว ภายในปี 2561 จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าตัวบ่งชี้นี้เติบโต
ตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 ฉบับที่ 599 ตัวบ่งชี้ที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือภายในปี 2563 ความครอบคลุมของเด็กอายุ 5-18 ปีที่มีการศึกษาเพิ่มเติมควรมีอย่างน้อย 70-75% ในเรื่องนี้ในปี 2557 ตามแผนงาน ได้มีการแนะนำสิ่งต่อไปนี้:
โครงการเทศบาลเพื่อพัฒนาการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก กลไกองค์กรและเศรษฐกิจเพื่อการเข้าถึงการศึกษาสำหรับเด็ก การใช้ทรัพยากรของภาครัฐ ระบบการประเมินคุณภาพในการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก สัญญาที่มีประสิทธิผลกับครูและ ผู้นำติดตามคุณภาพการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน
เพื่อวิเคราะห์พลวัตของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสถาบันการศึกษาของการศึกษาเพิ่มเติม การตรวจสอบประสิทธิภาพของตัวบ่งชี้ทุกเดือน (สัญญาที่มีประสิทธิภาพ การฝึกอบรมขั้นสูง การปรับปรุงกรอบการกำกับดูแล ความครอบคลุมของโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม)
ณ วันที่ 1 มิถุนายน 2014 ส่วนแบ่งของเด็กที่ลงทะเบียนในโครงการการศึกษาเพิ่มเติมคือ 61.5% ซึ่งมากกว่า 79.0 พันคน
อันเนื่องมาจากการเปิดวงเวียนส่วนและสตูดิโอในทิศทางใหม่ในองค์กรการศึกษาเพิ่มเติมในช่วงตั้งแต่วันที่ 1 กันยายนถึง 1 ตุลาคมของปีการศึกษาใหม่ 2557-2558 ตลอดจนแนะนำการเปลี่ยนแปลงงานเทศบาลในแง่ของการเพิ่มจำนวน ของผู้รับบริการการศึกษามีการวางแผนที่จะเพิ่มส่วนแบ่งความครอบคลุมของโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก 1.5%
มาตรการเหล่านี้จะทำให้บรรลุตัวบ่งชี้ 63% ที่ระบุไว้ในแผนงานในแง่ของความครอบคลุมของเด็กด้วยโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม ซึ่งจะมีจำนวนถึง 81.0 พันเด็ก รวมทั้งเด็ก 76.0 พันคนจะได้รับบริการการศึกษานี้ฟรี
สไลด์นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับความครอบคลุมของเด็กโดยโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมในบริบทของเทศบาล ในขณะเดียวกัน สถานการณ์ที่ครอบคลุมเด็กตามโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมจะแตกต่างกันไปตามเขตเทศบาล ดังนั้นใน Bagrationovsky, Krasnoznamensky, Ladushkinsky, เขต Zelenogradsky - ต่ำกว่า 40.0%
เทศบาลหลายแห่งประสบความสำเร็จในการบรรลุตัวบ่งชี้นี้ เช่น Baltiysk, Gvardeysk, Kaliningrad, Mamonovo, Pionersky, Svetly, Svetlogorsk และ Sovetsk
จากผลของครึ่งปีแรกภายใต้กรอบของการดำเนินการตามโปรแกรมเป้าหมายของภูมิภาคคาลินินกราดการเลือกเขตเทศบาลและองค์กรการศึกษาที่แข่งขันได้จัดขึ้นเพื่อเผยแพร่แบบจำลองนวัตกรรมของการพัฒนาเทคโนสเฟียร์โดยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ , กิจกรรมด้านเทคนิคและการศึกษาและการวิจัยของนักศึกษา
ผู้ชนะจะแสดงบนสไลด์
การก่อตัวของเทศบาล - ผู้ชนะจะได้รับการสนับสนุนทางการเงินจำนวน 1.0 ล้านรูเบิลจากงบประมาณภูมิภาคสำหรับการดำเนินโครงการที่นำเสนอ องค์กรการศึกษา - ผู้ชนะ - 500.0 พันรูเบิล
เงินทุนของงบประมาณภูมิภาคมุ่งไปที่การซื้ออุปกรณ์ ซอฟต์แวร์ เฟอร์นิเจอร์และวัสดุสิ้นเปลือง การฝึกอบรมขั้นสูงของผู้เชี่ยวชาญ ในทางกลับกัน เทศบาลจะจัดหาสถานที่ ทำการซ่อมแซมที่จำเป็น และเลือกอาจารย์ผู้สอนที่มีคุณสมบัติเหมาะสม
ดังนั้นภายในสิ้นปีนี้ สถาบันการศึกษาที่เป็นนวัตกรรม 6 แห่งของการศึกษาเพิ่มเติมจะทำงานในภูมิภาคนี้ (Guryevsk, Baltiysk, Sovetsk, Kaliningrad, Gusev, Gvardeysk)
องค์ประกอบสำคัญในการเพิ่มแรงจูงใจสำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และการวิจัยคือการจัดนิทรรศการประจำปีระดับภูมิภาคของความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของเด็กและเยาวชน
นิทรรศการ "NTTM" จัดขึ้นในสามกลุ่มอายุ - นักเรียนเกรด 1-4, เกรด 5-8, เกรด 9-11 ในประเภทต่อไปนี้: "โครงการที่ดีที่สุดในความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิค" และ "โครงการวิจัยที่ดีที่สุด" ช่างเทคนิคและนักวิจัยรุ่นเยาว์กว่า 200 คนเข้าร่วมและนำเสนอผลงานของพวกเขาในนิทรรศการระดับภูมิภาคครั้งที่สองของ NTTM
ในปี 2014 เด็กนักเรียนคาลินินกราดผู้ชนะงานนิทรรศการระดับภูมิภาคได้เข้าร่วมการแข่งขันและการแข่งขันด้านความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคประสบความสำเร็จในการเข้าร่วมทีมชาติรัสเซียในด้านวิทยาการหุ่นยนต์และได้รับรางวัล "สำหรับการออกแบบที่ดีที่สุดของหุ่นยนต์" (VI All-Russian Robotic Festival "RoboFest-2014", มอสโก) ณ วันที่ 1 มิถุนายน 2014 เด็ก 3.9% ที่ลงทะเบียนในโครงการการศึกษาเพิ่มเติมมีส่วนร่วมในความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคภายในสิ้นปี 2014 มีการวางแผนที่จะเพิ่มตัวเลขนี้เป็น 6.0% ผ่านการสร้างศูนย์ทรัพยากรใหม่สำหรับความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิค (Gusev, กวาร์ดีสค์)
ภายในสิ้นปี 2561 มีการวางแผนที่จะครอบคลุมเด็กอย่างน้อย 15.0% ที่เรียนโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมที่มีความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิค
ตัวชี้วัดสำคัญที่ต้องทำให้สำเร็จในปีนี้คือตัวชี้วัดสำหรับการสอบแบบรวมศูนย์ ในปี 2014 กระทรวงศึกษาธิการได้ตัดสินใจขององค์กรเพื่อให้ขั้นตอน USE มีความโปร่งใสและเป็นกลางสูงสุด ดังนั้นจุดตรวจสอบทั้ง 30 จุดจึงติดตั้งระบบกล้องวงจรปิด เครื่องตรวจจับโลหะแบบอยู่กับที่หรือแบบพกพา ผู้สังเกตการณ์สาธารณะมากกว่า 150 คนติดตามความเที่ยงธรรมและความโปร่งใสของขั้นตอนการตรวจสอบ นอกจากนี้ การตรวจสอบความเที่ยงธรรมของกระบวนการยังดำเนินการโดยผู้สังเกตการณ์ของรัฐบาลกลางผ่านเว็บไซต์ "ดูการตรวจสอบแบบรวมศูนย์" ในปี 2014 เราสามารถสังเกตการเตรียมความพร้อมของนักเรียนสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในรูปแบบของการสอบแบบรวมศูนย์ในภาษารัสเซียและภาษาเยอรมันได้คะแนนเฉลี่ยในวิชาเหล่านี้สูงกว่าในปี 2013 ณ วันที่ 16 มิถุนายนปีนี้ . เด็ก 15 คนได้รับคะแนนสูงสุด - 100 ผู้สำเร็จการศึกษาหนึ่งคนได้รับ 100 คะแนนในสองวิชา - ภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนแสดงผลลัพธ์ที่ดีในการสอบวิชาคณิตศาสตร์ ส่วนเรื่องอื่นยังไม่ทราบผล
ในปีการศึกษา 2556/2557 เพื่อพัฒนาระบบสนับสนุนเด็กที่มีพรสวรรค์ ได้มีการจัดตั้งศูนย์พัฒนาเด็กที่มีพรสวรรค์ บนพื้นฐานของการพัฒนาศูนย์การศึกษาสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ โดยผนึกกำลัง 20 คน โรงเรียนที่สำคัญในภูมิภาคกำลังดำเนินการประสานงานโปรแกรมและวิธีการสอนกำลังได้รับการคัดเลือกและดัดแปลงโปรแกรมกำลังดำเนินการสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ค่ายกายภาพและคณิตศาสตร์ถาวรจัดขึ้นสำหรับนักเรียนของโรงเรียนการพิจาณาความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคได้รับการพัฒนาผ่าน การประชุม การแข่งขัน ฯลฯ กิจกรรมต่อเนื่องมุ่งเป้าไปที่การก่อตัวและพัฒนาการศึกษาทางกายภาพ คณิตศาสตร์ และวิศวกรรมในภูมิภาคคาลินินกราด การจัดค่ายเฉพาะทาง การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิค การจัดการประชุม โอลิมปิก การประชุมสัมมนา และรูปแบบอื่นๆ ของงานทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็ก ผู้หลงใหลในวิชากายภาพและคณิตศาสตร์เพื่อสร้างผลลัพธ์คุณภาพสูงใหม่ตั้งแต่เดือนกันยายน 2556 มีการเปิดไซต์สนับสนุน 15 แห่งในภูมิภาคคาลินินกราด ในการดำเนินการตามทิศทางภาษาศาสตร์ ส่วนหนึ่งของการเตรียมการสำหรับการดำเนินการในพื้นที่นี้ มีการจัดซื้ออุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ และครูสอนภาษาอังกฤษ 290 คน (55%) ได้รับการฝึกอบรมในโปรแกรมการเตรียมสอบเคมบริดจ์ "TKT" (การทดสอบความรู้ด้านการสอน) การฝึกอบรมสิ้นสุดลงด้วยการผ่านการสอบระดับนานาชาติ TKT ด้วยการออกใบรับรองยืนยันความรู้เกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานและแนวคิดของวิธีการสอนภาษาอังกฤษสมัยใหม่ การได้รับใบรับรองดังกล่าวเป็นขั้นตอนสำหรับการประเมินระดับมืออาชีพของครูโดยอิสระ
มีการจัดงานเพื่อดึงดูดครูรุ่นเยาว์เข้าโรงเรียน เปิดโอกาสให้ครูรุ่นใหม่ได้ซื้อที่อยู่อาศัยภายใต้กรอบการให้สินเชื่อจำนอง ตลอดจนการพัฒนาวิชาชีพภายใต้กรอบการเตรียมหลักสูตร การแข่งขันทักษะการสอนสำหรับครูรุ่นเยาว์
ตั้งแต่วันที่ 24 มิถุนายน ถึง 28 มิถุนายน ศกนี้ ภูมิภาคจะเป็นเจ้าภาพการประชุม Forum of Young Teachers ซึ่งมีผู้เข้าร่วม 100 คน รวมถึงครูจากภูมิภาคอื่นๆ ของรัสเซีย โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนชุมชนของครูรุ่นเยาว์และพัฒนาพื้นที่ระดับมืออาชีพของสโมสร วัตถุประสงค์ของการประชุมคือเพื่อช่วยในการปรับตัวและการพัฒนาวิชาชีพครูรุ่นเยาว์ เพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญสามเณรในระบบการศึกษาของภูมิภาคคาลินินกราดและภูมิภาคอื่น ๆ ของรัสเซียมีโอกาสพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพและคุณสมบัติความเป็นผู้นำและเพื่อเพิ่ม ศักดิ์ศรีของวิชาชีพครู
นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการของภูมิภาคคาลินินกราดยังได้เตรียมตัวชี้วัดเพิ่มเติมสำหรับการรวมไว้ในโครงการของรัฐตามคำสั่งที่ให้ไว้ในที่ประชุมรัฐบาลของภูมิภาคคาลินินกราดเมื่อวันที่ 10 มิถุนายน 2014 ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแรงจูงใจในการสอนและผู้บริหาร ให้พนักงานพูดภาษาต่างประเทศและตามผลงานของนักเรียนซึ่งในความเห็นของเราโดยทั่วไปจะส่งผลต่อประสิทธิภาพและคุณภาพขององค์กรการศึกษา
ส่วนแบ่งของผู้จัดการและครู (ที่ไม่สอนภาษาต่างประเทศ) ที่มีใบรับรองระดับสากลเพื่อกำหนดระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศ
ส่วนแบ่งของนักเรียน (ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วไป) ที่มีใบรับรองระดับสากลสำหรับการกำหนดระดับความรู้ภาษาต่างประเทศหรือที่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในภาษาต่างประเทศและได้รับคะแนนอย่างน้อย 60 คะแนน .
สำหรับการดำเนินกิจกรรมซึ่งจะรวมอยู่ในโปรแกรมเป้าหมายตามตัวชี้วัดเหล่านี้ จำเป็นต้องมีเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับการฝึกอบรมขึ้นใหม่ การฝึกอบรมขั้นสูง การรับรองครูและนักเรียน
เงินเดือนเฉลี่ยของครูโรงเรียนในภูมิภาคในเดือนมกราคม - พฤษภาคม 2014 มีจำนวน 27,000 745 รูเบิลหรือ 98.6% ของมูลค่าตามแผน ในส่วนที่เกี่ยวกับค่าจ้างเฉลี่ยในเศรษฐกิจของภูมิภาคนั้น ตัวบ่งชี้มีการทำงานเกินจริงและมีจำนวนถึง 106.5% ตัวบ่งชี้ที่วางแผนไว้ของเงินเดือนเฉลี่ยในระบบเศรษฐกิจของภูมิภาคคือ 26,060 รูเบิล
เงินเดือนเฉลี่ยของครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในภูมิภาคในเดือนมกราคมถึงพฤษภาคม 2014 มีจำนวน 25,000 812 rubles หรือ 101.5% ของตัวเลขที่วางแผนไว้สำหรับปี 2014 อัตราส่วนค่าจ้างเฉลี่ยของครูในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนต่อค่าจ้างเฉลี่ยในสาขาการศึกษาทั่วไปในช่วงเวลานี้มีจำนวน 102.6%
ภาระหน้าที่ในการเพิ่มค่าจ้างของครูในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กภายใต้กรอบของพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 599 นั้นจัดทำโดยเทศบาล
เงินเดือนเฉลี่ยของครูของสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กในภูมิภาคในเดือนมกราคม - พฤษภาคม 2014 มีจำนวน 21,051 รูเบิลหรือ 93.9% ของมูลค่าตามแผน
มีการวางแผนการแก้ปัญหาการจัดหาบุคลากรตามลักษณะนวัตกรรมของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาคคาลินินกราด ซึ่งรวมถึงภายในกรอบความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน
งานนี้สร้างขึ้นบนพื้นฐานของการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอาชีวศึกษาและอาชีวศึกษา การทำงานของเครือข่ายองค์กรโดยคำนึงถึงการสร้างศูนย์มัลติฟังก์ชั่นของคุณสมบัติประยุกต์ ปรับปรุงบุคลากรขององค์กรการศึกษาที่ดำเนินโครงการอาชีวศึกษา
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลเขตคาลินินกราด ลงวันที่ 24 เมษายน 2557 ฉบับที่ 232 "ในการแก้ไขและเพิ่มเติมพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลเขตคาลินินกราดลงวันที่ 23 พฤศจิกายน 2554 ฉบับที่ 890" ได้รับการรับรองตามโครงการเป้าหมาย ของภูมิภาคคาลินินกราด "การพัฒนาอาชีวศึกษาสำหรับปี 2555 - 2559 »งาน "การสร้างศูนย์มัลติฟังก์ชั่นของคุณสมบัติประยุกต์" รวมอยู่ด้วย สำหรับวัตถุประสงค์ข้างต้น งบประมาณภูมิภาคสำหรับปี 2557 ให้ 5.5 ล้านรูเบิล
นอกจากนี้ เพื่อประกันสิทธิในการรับอาชีวศึกษาสำหรับคนพิการ โปรแกรมข้างต้นรวมถึงกิจกรรม "การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่สามารถเข้าถึงได้สำหรับคนพิการและคนพิการในองค์กรการศึกษาวิชาชีพและสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา" เพื่อจุดประสงค์เหล่านี้ งบประมาณภูมิภาคสำหรับปี 2557 ให้ 5.5 ล้านรูเบิล
ปัจจุบัน ระบบอาชีวศึกษาในภูมิภาคคาลินินกราดเป็นแบบหลายระดับ ต่อเนื่อง เปิดกว้าง และเข้าถึงได้สำหรับประชากรกลุ่มต่างๆ ในภูมิภาค ครอบคลุมผู้คนมากกว่า 60,000 คนที่ได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพหลากหลายประเภท ในการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 ฉบับที่ 599 ได้มีการดำเนินมาตรการเพื่อสร้างและให้โอกาสในวงกว้างแก่กลุ่มและกลุ่มประชากรต่างๆ ที่จะได้รับทักษะและคุณสมบัติที่จำเป็นตลอด อาชีพของพวกเขา
มีแนวโน้มเชิงบวกในความครอบคลุมของประชากรโดยโปรแกรมการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม
ดังนั้นระบบอาชีวศึกษาที่มีอยู่ในภูมิภาคจึงพร้อมที่จะจัดฝึกอบรมวิชาชีพและฝึกอบรมบุคลากรที่ตอบสนองความต้องการของวิสาหกิจในภาคส่วนจริง
เพิ่มขึ้นภายในปี 2018 เงินเดือนเฉลี่ยของแพทย์ ครูของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาและนักวิจัยสูงถึง 200 เปอร์เซ็นต์ของเงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคนั้น ๆ
การพิจารณาคดีและกฎหมาย - พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 07.05.2012 N 597 "เกี่ยวกับมาตรการสำหรับการดำเนินการตามนโยบายสังคมของรัฐ"
สำหรับองค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง - โดยคำนึงถึงและตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 597 ว่าด้วยการนำเงินเดือนเฉลี่ยของอาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัยในปี 2561 ไปที่ระดับ 200 เปอร์เซ็นต์ของ เงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง
<*>กำหนดให้กับเหตุการณ์สำคัญที่รวมอยู่ในแผนปฏิบัติการแบบค่อยเป็นค่อยไปซึ่งมีตัวบ่งชี้ประจำปีและรับรองความสำเร็จของตัวบ่งชี้เป้าหมายที่สำคัญที่สุดที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 597 "เกี่ยวกับมาตรการในการดำเนินการตามนโยบายสังคมของรัฐ"
เอกสาร ณ สิงหาคม 2557
กระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียส่งคำแนะนำระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 597 "เกี่ยวกับมาตรการสำหรับการดำเนินการตามนโยบายสังคมของรัฐ" และแผนปฏิบัติการ ("แผนที่ถนน") ") "การเปลี่ยนแปลงในภาคสังคมที่มุ่งเพิ่มประสิทธิภาพด้านวัฒนธรรม" ซึ่งได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2555 N 2606-r เพื่อนำมาพิจารณาในการเตรียมและอนุมัติแผนปฏิบัติการที่เกี่ยวข้อง ("แผนที่ถนน") เมื่อเตรียมและอนุมัติผู้บริหารระดับสูงของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย
การแสดง รัฐมนตรี
GPIVLIEV
วิเคราะห์สถานการณ์
ในทศวรรษที่ผ่านมา มีความเป็นไปได้ที่จะเอาชนะความเสื่อมถอยในการพัฒนาวัฒนธรรม เพื่อให้เกิดการขยายตัวของรูปแบบและปริมาณการมีส่วนร่วมของรัฐและสังคมในการสนับสนุนวัฒนธรรม ในขณะเดียวกัน ปัญหามากมายในด้านวัฒนธรรมก็ยังไม่ได้รับการแก้ไข ปัญหาที่เจ็บปวดที่สุดปัญหาหนึ่งในอุตสาหกรรมนี้คือ "ความชราภาพ" และคุณสมบัติของบุคลากรที่ลดลง ความไม่เพียงพอของความรู้และทักษะทางวิชาชีพที่เพิ่มมากขึ้นตามความต้องการในปัจจุบัน การขาดแคลนผู้บริหารอย่างฉับพลันที่สามารถพัฒนาและดำเนินการได้สำเร็จ แผนธุรกิจของสถาบัน ค้นหาภาษาร่วมกับหน่วยงานของรัฐ ผู้บริจาค ผู้อุปถัมภ์ ผู้ใช้บริการ พนักงาน ผู้ให้บริการทรัพยากร และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่นๆ
ปัญหาการขาดแคลนบุคลากรมืออาชีพอย่างเฉียบพลันสามารถแก้ไขได้โดยการเพิ่มศักดิ์ศรีของงานในด้านวัฒนธรรมรวมถึงการเพิ่มค่าจ้าง
เป็นครั้งแรกที่พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 597 "เกี่ยวกับมาตรการในการดำเนินการตามนโยบายทางสังคมของรัฐ" (ต่อไปนี้จะเรียกว่าพระราชกฤษฎีกา) ซึ่งคนงานวัฒนธรรมจำนวนนั้น ในภาครัฐมีเพียง 568,000 คน (หรือ 4 2% ของจำนวนพนักงานทั้งหมดในภาครัฐ) ถูกระบุว่าเป็นหมวดหมู่ลำดับความสำคัญสำหรับการเพิ่มค่าจ้างในภาคสังคม
แม้จะมีวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่อง แต่ภูมิภาคชั้นนำก็ปรากฏ โดยมี ณ วันที่ 1 มกราคม 2556 พารามิเตอร์สูงสุดสำหรับอัตราส่วนค่าจ้างเฉลี่ยในด้านวัฒนธรรมต่อค่าเฉลี่ยในระบบเศรษฐกิจของภูมิภาคและที่ ในขณะเดียวกันก็ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของการเติบโตของค่าจ้างที่ดีที่สุดสำหรับผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรมในปี 2556 เหล่านี้คือภูมิภาค Sakhalin, Astrakhan, Omsk, Lipetsk, Kaliningrad, Ivanovo, ดินแดน Kamchatka, สาธารณรัฐ Buryatia และ Dagestan ผลลัพธ์ที่เป็นบวกให้การรับประกันเสมือนว่าพระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการเพิ่มค่าจ้างเป็นระยะจะดำเนินการในภูมิภาคเหล่านี้ก่อนกำหนด ผู้นำที่ไม่มีปัญหาคือภูมิภาคตัมบอฟ ซึ่งคาดการณ์ว่าในเดือนธันวาคม 2556 อัตราส่วนเงินเดือนของคนงานด้านวัฒนธรรมจะเท่ากับ 100% ต่อระดับค่าจ้างในภูมิภาคโดยรวมในเดือนธันวาคม 2556 ในพื้นที่นี้ ครูของโรงเรียนสอนศิลปะมีเงินเดือนเท่ากันกับครูของโรงเรียนการศึกษาทั่วไป เงินช่วยเหลือจะจัดสรรให้กับสถาบันวัฒนธรรม และการสนับสนุนด้านวัสดุสำหรับมืออาชีพรุ่นใหม่ ภูมิภาคตัมบอฟเป็นหนึ่งในภูมิภาคไม่กี่แห่งในรัสเซียที่วัฒนธรรมถูกลบออกจากกลุ่มสังคมและอยู่ภายใต้เขตอำนาจของรองหัวหน้าฝ่ายบริหารระดับภูมิภาคซึ่งรับผิดชอบด้านนโยบายภายในประเทศ กล่าวคือ วัฒนธรรมถือเป็นปัจจัยสำคัญประการหนึ่งของนโยบายภายในประเทศที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นทรัพยากรเชิงกลยุทธ์สำหรับการพัฒนาภูมิภาคโดยรวม
ในเวลาเดียวกัน ณ ปี 2555 ยังไม่มีการระบุหัวข้อเดียวของสหพันธรัฐรัสเซียที่มีการนำค่าจ้างเฉลี่ยของคนงานในสถาบันวัฒนธรรมมาสู่หรือสูงกว่าค่าจ้างเฉลี่ยในภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง เงินเดือนเฉลี่ยในสถาบันวัฒนธรรมของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบในปี 2554 มีจำนวน 11,149.1 รูเบิลหรือ 47.06% ของเงินเดือนเฉลี่ยในระบบเศรษฐกิจของภูมิภาค ในเวลาเดียวกัน สถานศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ชนบทมีสถานการณ์ที่ยากลำบากโดยเฉพาะ
เป็นเรื่องน่าตกใจที่มาตรการเพิ่มประสิทธิภาพที่ออกแบบมาเพื่อมอบวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับการพัฒนาสถาบันทางวัฒนธรรม รวมถึงการลดลงเชิงกลไก ไม่เพียงแต่ในการจัดบุคลากรของแต่ละองค์กรเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการลดหน่วยเครือข่ายด้วย
ตามข้อมูลหลักและศูนย์คอมพิวเตอร์ของกระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียจำนวนสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนภายใต้เขตอำนาจของกระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียลดลง 20% จากปี 2544 ถึง 2554 และจำนวนผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่นี้ - โดย 50% การลดจำนวนสถาบันทางวัฒนธรรมลงอีก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับเทศบาล จะนำไปสู่การเสื่อมสภาพที่คุกคามในการจัดหาโครงสร้างพื้นฐาน และเป็นผลให้คุณภาพชีวิตของชาวรัสเซียลดลง ไม่ควรลืมว่างานสำคัญของโครงการ "การพัฒนาวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" ของรัฐสำหรับปี 2556-2563 คือการเพิ่มความพร้อมและคุณภาพของการบริการในด้านวัฒนธรรมตลอดจนเพิ่มระดับความพึงพอใจของประชาชน ด้วยคุณภาพของการให้บริการของรัฐและเทศบาลในด้านวัฒนธรรมจาก 70 เป็น 90% ภายในปี 2563 ซึ่งไม่สามารถทำได้โดยการลดเครือข่ายสถาบันวัฒนธรรม
เมื่อทำการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างใด ๆ จำเป็นต้องคำนึงถึงบรรทัดฐานทางสังคมและบรรทัดฐานที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 13 กรกฎาคม 2550 N 923-r ซึ่งในหลายภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย อยู่ไกลจากกฎเกณฑ์แล้ว นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องคำนึงถึงบรรทัดฐานของพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 601 "ในแนวทางหลักในการปรับปรุงระบบราชการ" (อนุวรรค "และ" วรรค 2) ซึ่งมี ตัวบ่งชี้เช่น "ระดับของการจัดหาที่แท้จริงของสถาบันวัฒนธรรมจากความต้องการเชิงบรรทัดฐาน ( เปอร์เซ็นต์): สโมสรและสถาบันประเภทสโมสร ห้องสมุด อุทยานวัฒนธรรมและนันทนาการ"
ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งที่ไม่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่จะลดหน่วยเครือข่ายลง เพื่อเพิ่มทรัพยากรทางการเงิน และโดยหลักแล้วในพื้นที่ชนบทและเมืองเล็กๆ จำเป็นต้องมีวิธีการที่สมดุลและรอบคอบ โดยคำนึงถึงความจำเป็นในการรักษาความพร้อมของผลประโยชน์ทางวัฒนธรรมสำหรับประชากรทุกกลุ่ม เมื่อพิจารณาจากกิจกรรมของสถาบันวัฒนธรรมที่มุ่งเน้นทางสังคมโดยเฉพาะ เมื่อวางแผนจำนวนเงินที่จัดสรรเพื่อเพิ่มค่าจ้างของพนักงาน ห้องสมุด สถาบันสโมสร และพิพิธภัณฑ์ควรพิจารณาเป็นลำดับความสำคัญ โดยปกติ ในกรณีนี้ จำนวนเงินทุนควรสัมพันธ์กับการปฏิบัติตามตัวชี้วัดประสิทธิภาพโดยสถาบันเหล่านี้และความสำเร็จของตัวชี้วัดเป้าหมาย
แผนการดึงดูดเงินทุนพิเศษเพื่อเป็นทรัพยากรในการเพิ่มค่าจ้างของคนงานด้านวัฒนธรรมควรพิจารณาเป็นรายบุคคลสำหรับแต่ละสถาบัน
พิจารณาว่าหนึ่งในตัวชี้วัดที่สำคัญของการปฏิบัติงานของรัฐบาลท้องถิ่นในเขตเมืองและเขตเทศบาลซึ่งได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 เมษายน 2551 N 607 คือความพึงพอใจของประชากรด้วยคุณภาพของบริการที่มีให้ ในด้านวัฒนธรรม (คุณภาพของการบริการทางวัฒนธรรม) หัวหน้าผู้บริหารท้องถิ่น การจัดสรรเงินอุดหนุนเพื่อการบำรุงรักษาสถาบันวัฒนธรรมต้องการการเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในจำนวนของกิจกรรมฟรีปฏิบัติตามพันธกรณีเพื่อให้แน่ใจว่ามีสินค้าทางวัฒนธรรมและด้วยเหตุนี้ เพิ่มการจัดอันดับสาธารณะของพวกเขา นอกจากนี้ ควรพิจารณาด้วยว่าเป็นสถาบันทางวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจ ห้องสมุดเทศบาล และพิพิธภัณฑ์ที่เน้นการทำงานกับกลุ่มประชากรที่มีความสามารถในการละลายต่ำซึ่งไม่ได้รับการคุ้มครองทางสังคม ดังนั้น ด้วยเหตุผลข้างต้น จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะเพิ่มค่าจ้างด้วยค่าใช้จ่ายของเงินทุนที่หามาได้สำหรับสถาบันดังกล่าว
ความช่วยเหลือทางการเงินที่เป็นเป้าหมาย (บริษัทย่อย) จากหน่วยงานบริหารระดับภูมิภาคไปจนถึงสถาบันวัฒนธรรมที่ตั้งอยู่ในเขตเทศบาล การแก้ไขรายการค่าใช้จ่ายงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย
การกำหนดบรรทัดฐานให้กับหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรม (ด้วยความยินยอมของผู้ก่อตั้ง) ของสิทธิ์ในการจัดการขนาดของกองทุนค่าจ้างภายในกรอบของเงินอุดหนุนงบประมาณ
การจัดตั้งทุนสนับสนุนระดับภูมิภาคสำหรับการดำเนินโครงการสร้างสรรค์ นอกจากนี้ ควรให้ความสำคัญกับการกระจายเงินทุนภายในกรอบการสนับสนุนทุนดังกล่าวให้กับโครงการของสถาบันวัฒนธรรมเทศบาล
มาตรการประกันความสำเร็จของตัวชี้วัดเป้าหมายการพัฒนาภาควัฒนธรรม
สถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อน
ตัวบ่งชี้เป้าหมาย "การเพิ่มจำนวนผู้เข้าร่วมในกิจกรรมทางวัฒนธรรมและสันทนาการ" ซึ่งรวมอยู่ในแผนงานนั้นเกี่ยวข้องโดยตรงกับการเพิ่มจำนวนและคุณภาพของกิจกรรม ตัวบ่งชี้นี้พิจารณาทั้งกิจกรรมที่ต้องชำระเงินและกิจกรรมที่จัดขึ้นฟรี (การตรวจสอบโดยเพื่อน) ในเวลาเดียวกัน การคำนวณจะพิจารณาทั้งผู้เข้าร่วมโดยตรงในกิจกรรม (ทีมสร้างสรรค์ ศิลปินเดี่ยว ฯลฯ) และผู้ชม
โดยคำนึงถึงข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้นสำหรับประสิทธิภาพของกิจกรรมของสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องรักษาในแต่ละเรื่องของสหพันธรัฐรัสเซียศูนย์ประสานงานและระเบียบวิธีเดียว - บ้านประจำภูมิภาค (ศูนย์) ของศิลปะพื้นบ้าน ส่วนหนึ่งของการเพิ่มประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่องในหลายภูมิภาค บ้าน (ศูนย์กลาง) ของศิลปะพื้นบ้านถูกรวมเข้ากับ Palaces of Culture ในขณะที่กิจกรรมของ D (C) NT ได้รับการยอมรับว่าเป็นกิจกรรมหลัก (ซึ่งสะท้อนให้เห็นใน ชื่อของสถาบันใหม่เช่นพระราชวังศิลปะพื้นบ้าน Sverdlovsk พระราชวังศิลปะพื้นบ้านภูมิภาค Tomsk "Avangard", Udmurt Republican House of Folk Art - House of Youth, ศูนย์วัฒนธรรมพื้นบ้านภูมิภาค Ulyanovsk, Perm Regional House of Folk ศิลปะ (ทั้งสองสถาบันหลังนี้เรียกอีกอย่างว่าวังแห่งวัฒนธรรม "Gubernatorsky"), ศูนย์ประสานงานระดับภูมิภาคและระเบียบวิธีของ Ivanovo แห่งวัฒนธรรมและความคิดสร้างสรรค์ , Rostov Regional House of Folk Art และอื่น ๆ อีกมากมาย) การผสมผสานที่มีประสิทธิภาพของการทำงานอย่างเป็นระบบใน การสนับสนุนตามระเบียบวิธีของเครือข่ายของสโมสรเทศบาลด้วยการกระตุ้นการดำเนินการขององค์กร ความคิดสร้างสรรค์ และการศึกษา และระเบียบวิธีต่างๆ ได้เกิดขึ้นเนื่องจากการปรากฏตัวของสถานที่จัดคอนเสิร์ตของเราเอง วัสดุและฐานทางเทคนิคของ ODNT หากหน้าที่ของ D (C) NT เริ่มมีลักษณะเสริมจะลดลงเป็นงานของแผนกภายใน House (Palace) of Culture สิ่งนี้จะนำไปสู่ผลลัพธ์เชิงลบในทันทีทำให้งานเชิงรุกลดลงในการสนับสนุนระเบียบวิธีของ กิจกรรมของสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนในบริบทของการปฏิรูปการบริหารและงบประมาณการชำระบัญชีงานในการดำเนินการตามแนวคิดของกระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียในการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของประชาชนสหพันธรัฐรัสเซียและในที่สุด การลดอันดับของภูมิภาคในกระบวนการวัฒนธรรมรัสเซียทั้งหมด
โดยคำนึงถึงการวิเคราะห์การปฏิบัติในระดับภูมิภาคกระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียให้ความสนใจกับข้อเท็จจริงที่ว่าผลลัพธ์ของการเพิ่มประสิทธิภาพเครือข่ายควรเป็นการปรับปรุงเงื่อนไขในการเข้าถึงคุณค่าและผลประโยชน์ทางวัฒนธรรม โอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับพลเมือง มีส่วนร่วมในชีวิตวัฒนธรรมของสังคมโดยไม่คำนึงถึงระดับรายได้สถานะทางสังคมและที่อยู่อาศัย
พิพิธภัณฑ์และห้องสมุด
เมื่อดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 597 ควรระลึกไว้เสมอว่าสถาบันเหล่านี้ให้หลักประกันสิทธิตามรัฐธรรมนูญของพลเมืองในการเข้าถึงข้อมูลและค่านิยมทางวัฒนธรรมโดยเสรี ในถิ่นที่อยู่ของตน
เพื่อรักษาระดับคุณภาพของการบริการ กิจกรรมของพวกเขาควรได้รับทรัพยากร (มนุษย์ วัสดุ เทคนิค การเงิน)
ปัจจัยหลักที่ส่งผลต่อคุณภาพการบริการและการให้บริการ ได้แก่
เงื่อนไขการจัดตำแหน่งของสถาบันและวัสดุและอุปกรณ์ทางเทคนิค
องค์ประกอบของกองทุน ความสมบูรณ์และการต่ออายุ
การจัดบุคลากรกับผู้เชี่ยวชาญและคุณสมบัติ
ความพร้อมของเอกสารกำกับดูแลที่จำเป็นซึ่งรับประกันการทำงานของสถาบัน
แจ้งประชากรเกี่ยวกับสถาบันและโครงการของพวกเขาตลอดจนขั้นตอนและหลักเกณฑ์ในการให้บริการแก่ประชากร
การเข้าถึงทางกายภาพของสถาบัน
เพื่อให้แน่ใจว่ามีบริการต่างๆ ควรมีการกำหนดเวลาทำการของพิพิธภัณฑ์และห้องสมุด รวมทั้งวันหยุดสุดสัปดาห์ สำหรับแต่ละสถาบันโดยคำนึงถึงความต้องการของประชากร
สถาบันและส่วนย่อยของโครงสร้างจะต้องตั้งอยู่ในสถานที่ให้บริการชุมชน การสื่อสารทางโทรศัพท์ทุกรูปแบบ ข้อกำหนดสำหรับขนาดของพื้นที่นั้นสมเหตุสมผลตามหน้าที่และขนาดของกิจกรรมของสถาบันตลอดจนจำนวนรายการที่เก็บไว้ในกองทุน
เลย์เอาต์และตำแหน่งของแผนกและบริการควรอำนวยความสะดวกในการใช้บริการและการทำงานของบุคลากรในนั้นความสะดวกสบายในการเข้าพักของผู้ใช้และสภาพของสถานที่ควรเป็นไปตามข้อกำหนดของมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย , ความปลอดภัยในการทำงานของคนงานได้รับการคุ้มครองจากผลกระทบของปัจจัยที่ส่งผลเสียต่อคุณภาพการให้บริการ
แต่ละสถาบันต้องติดตั้งอุปกรณ์พิเศษ เครื่องมือ อุปกรณ์ที่ตรงตามข้อกำหนดของมาตรฐาน ข้อกำหนด เอกสารกำกับดูแลอื่นๆ และรับประกันคุณภาพบริการที่เหมาะสม
เมื่อพิจารณาถึงการเพิ่มประสิทธิภาพของสถาบัน เราควร:
ดำเนินการวิเคราะห์สถานการณ์อย่างละเอียด จัดทำข้อเสนอ อภิปรายโดยมีส่วนร่วมของเจ้าหน้าที่รัฐ พนักงาน และผู้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ และสาธารณชน
ตัดสินใจตกลงกันเกี่ยวกับทิศทางหลักและกิจกรรมเฉพาะ
เมื่อปรับกิจกรรมของสถาบันให้เหมาะสมคุณสามารถใช้มาตรการต่อไปนี้:
ลดตำแหน่งงานว่าง;
การปรับโครงสร้างใหม่ (ลดจำนวนหน่วย, การรวมหน่วย, การยกเลิกหน่วยที่ไม่ใช่แกนหลักด้วยการถ่ายโอนฟังก์ชันที่ดำเนินการไปยังหน่วยที่เหลือ);
โอนไปยังการเอาท์ซอร์ส (โดยเฉพาะ การบำรุงรักษาอาคาร ตู้เสื้อผ้า การทำความสะอาดสถานที่และพื้นที่ใกล้เคียง บริการด้านกฎหมาย ฯลฯ)
การลดตำแหน่งและอัตราบางส่วน รวมถึงผู้บริหารและฝ่ายธุรการ ลดจำนวนผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานนอกเวลา
ปรับปรุงระบบการแจกจ่ายเงินทุนที่ได้รับจากกิจกรรมสร้างรายได้ เพิ่มส่วนแบ่งที่จัดสรรให้กับค่าจ้างและค่าตอบแทนจูงใจ
เมื่อใช้มาตรการเพิ่มประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มค่าจ้าง ผู้ก่อตั้งต้องหาเงินทุนเพิ่มเติม
ในการดำเนินงานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและปรับปรุงประสิทธิภาพของสถาบันควรคำนึงถึงกฎหมายด้านกฎระเบียบและเอกสารอื่น ๆ ที่กำหนดพารามิเตอร์หลักของสถาบันเกณฑ์ในการประเมินประสิทธิภาพและคุณภาพของกิจกรรมเกณฑ์สำหรับประสิทธิผลและคุณภาพของการบริการ , มาตรฐานวิชาชีพ, คำแนะนำระเบียบวิธีสำหรับการใช้งาน
นอกจากนี้ บริการข้อมูลและห้องสมุดสามารถให้บริการโดยห้องสมุดที่อยู่กับที่ จุดห้องสมุดที่ไม่อยู่กับที่ ห้องสมุดเคลื่อนที่ (บรรณานุกรม บรรณานุกรม)
เมื่อพิจารณาถึงประเด็นการเพิ่มประสิทธิภาพห้องสมุดและระบบห้องสมุด (เครือข่าย) ควรคำนึงว่าการลดรูปแบบการบริการที่อยู่กับที่ ทำให้เกิดความจำเป็นในการให้บริการห้องสมุดแก่ประชาชนผ่านบริการห้องสมุดที่ไม่อยู่กับที่ รวมถึงแบบฟอร์มเคลื่อนที่ (บรรณานุกรม บรรณานุกรม ).
นอกจากนี้ จากการวิเคราะห์สถานการณ์พบว่า แนวโน้มที่จะรวมห้องสมุดและชมรมในชนบทลดปริมาณบริการห้องสมุด เปลี่ยนห้องสมุดแทนศูนย์ข้อมูลสมัยใหม่เป็นคลังกองทุนที่ล้าสมัยซึ่งไม่สะท้อนถึงรูปแบบทางสถิติที่เกี่ยวข้อง การสังเกต เมื่อสมาคมและสถาบันพิพิธภัณฑ์รวมกัน พื้นที่จัดแสดงนิทรรศการจะใช้สำหรับกิจกรรมทางวัฒนธรรมและสันทนาการ แต่เงินทุนของพิพิธภัณฑ์ยังคงไม่ได้รับการจัดสรร และฟังก์ชั่นการจัดเก็บและการวิจัยจะหายไป
กระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียได้ดำเนินโครงการที่มุ่งพัฒนาคุณภาพข้อมูลและบริการห้องสมุดสำหรับประชากรมานานกว่า 10 ปี
แคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์รวมของห้องสมุดรัสเซีย มันถูกสร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบันทึกบรรณานุกรมที่มีคุณภาพสำหรับแคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ที่ห้องสมุดสามารถยืมได้ตลอดจนเพื่อสร้างข้อมูลอ้างอิงและการค้นหาที่สมบูรณ์ที่สุดสำหรับผู้ใช้ที่ให้บริการ มีมากกว่า 7 ล้านระเบียน ข้อมูลถูกนำเสนอบนเว็บไซต์ของศูนย์ข้อมูลและห้องสมุดแห่งชาติ LIBNET ที่: www.nilc.ru
ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์แห่งชาติ แหล่งข้อมูลฉบับเต็มของห้องสมุดรัฐบาลกลาง รวมแล้วมีเอกสารข้อความมากกว่า 1.2 ล้านฉบับ เว็บไซต์ของรัฐรัสเซีย ห้องสมุดแห่งชาติของรัสเซีย และห้องสมุดรัฐบาลกลางอื่น ๆ มีสำเนาอิเล็กทรอนิกส์ของสิ่งพิมพ์ที่ไม่ได้รับการคุ้มครองโดยลิขสิทธิ์ ข้อความของสิ่งพิมพ์ดิจิทัลซึ่งอยู่ภายใต้ลิขสิทธิ์และสิทธิ์ที่เกี่ยวข้องอื่น ๆ จัดทำผ่านระบบห้องอ่านหนังสือเสมือนจริงของหอสมุดแห่งรัฐรัสเซีย
บริการห้องสมุดเคลื่อนที่ โทรศัพท์มือถือของห้องสมุดที่ติดตั้งอุปกรณ์อำนวยความสะดวกด้านข้อมูลและการสื่อสารที่ทันสมัย และมีคอลเลกชั่นห้องสมุดที่ทันสมัยสำหรับสื่อทุกประเภท เป็นทางเลือกที่ดีสำหรับห้องสมุดเครื่องเขียนที่มีความจุต่ำ
องค์กรศิลปะการแสดง (โรงละคร คอนเสิร์ต และกลุ่มอิสระ ละครสัตว์)
การเพิ่มขึ้นของค่าตอบแทนของพนักงานของรัฐและเทศบาลของศิลปะการแสดงควรคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของกิจกรรมสร้างสรรค์ค่าตอบแทนสำหรับงานสร้างสรรค์
ระดับค่าตอบแทนในองค์กรศิลปะการแสดงเป็นหนึ่งในระดับสูงสุดในด้านวัฒนธรรม ทั้งในระดับรัฐบาลกลางและในรัสเซียโดยรวม ทั้งนี้เนื่องมาจากความเป็นไปได้ที่จะได้รับสูงกว่าองค์กรวัฒนธรรมอื่น รายได้จากการประกอบการและกิจกรรมการสร้างรายได้อื่นๆ องค์กรศิลปะการแสดงมีความต้องการมากกว่าสถาบันวัฒนธรรมอื่นๆ มาโดยตลอด การเข้าร่วมงานได้รับค่าตอบแทนเพียงบางส่วนเสมอ และในช่วงไม่กี่ปีมานี้ องค์กรโรงละครและคอนเสิร์ตได้เรียนรู้การทำงานในระบบเศรษฐกิจแบบตลาด
อย่างไรก็ตาม ควรระลึกไว้เสมอว่าโอกาสในการเพิ่มรายได้ในพื้นที่นี้มีขีดจำกัด ตามแนวโน้มทั่วโลก รายได้ของตัวเองของโรงละครที่ไม่แสวงหากำไรและองค์กรจัดคอนเสิร์ตอยู่ที่ 25 ถึง 40% ของรายได้ทั้งหมด ในเวลาเดียวกัน เพื่อให้แน่ใจว่าค่าตอบแทนในระดับที่เหมาะสมสำหรับบุคคลสร้างสรรค์ชั้นนำที่เกี่ยวข้องกับตัวนำที่มีชื่อเสียง, กรรมการ, ศิลปิน, ศิลปินในการดำเนินโครงการ, ระดับค่าตอบแทนในสาขาศิลปะการแสดงจะต้องแข่งขัน เมื่อเทียบกับธุรกิจภาพยนตร์และการแสดง ในการนี้การบรรลุระดับค่าจ้างเฉลี่ยในภูมิภาคสำหรับหมวดหมู่นี้ไม่เพียงพอ
การเพิ่มขึ้นของค่าตอบแทนควรเกิดขึ้นเป็นขั้นตอน แต่ในระยะแรกจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าค่าตอบแทนของบุคลากรทางศิลปะและศิลปะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องโดยตรงในการสร้าง (การแสดง) การแสดงและโปรแกรม
นอกจากนี้ จำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าค่าแรงเพิ่มขึ้นอย่างมากสำหรับพนักงานของหน่วยผลิตงานศิลปะและเวิร์กช็อปการผลิตงานศิลปะ ปัจจุบันคนงานประเภทนี้ได้รับค่าจ้างต่ำที่สุดในขณะเดียวกันในสภาพสมัยใหม่เมื่อฉากละครและอุปกรณ์มีความซับซ้อนและก้าวหน้าทางเทคโนโลยีมากขึ้น ระดับฝีมือของผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะและการผลิตส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพของการผลิต ผลิตภัณฑ์ศิลปะ
ในด้านกิจกรรมการแสดงละครและคอนเสิร์ต ค่าจ้างที่เพิ่มขึ้นก็เป็นไปได้เช่นกันเนื่องจากการขยายแนวปฏิบัติในการทำสัญญาจ้างงานระยะยาวและการแนะนำระบบการแข่งขันเป็นระยะสำหรับพนักงานที่มีความคิดสร้างสรรค์ การใช้แนวปฏิบัตินี้สอดคล้องกับกิจกรรมสร้างสรรค์ในสาขาศิลปะการแสดงโดยเฉพาะ
ทรัพยากรหลักในการเพิ่มค่าจ้างในองค์กรศิลปะการแสดงควรเป็นการฟื้นฟูกิจกรรมหลัก ในเวลาเดียวกัน ไม่ควรให้มีการเพิ่มจำนวนกิจกรรมทางกลไก - ข้อกำหนดในการนำเสนอการแสดง (คอนเสิร์ต รายการ) มากขึ้นเรื่อยๆ ทุกปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเมืองเล็กๆ จะไม่นำไปสู่การเพิ่มตัวชี้วัดประสิทธิภาพ และ ในบางกรณีจะทำให้จำนวนผู้เข้าร่วมลดลง ซึ่งไม่พึงปรารถนาอย่างมากจากมุมมองของการพัฒนาเชิงสร้างสรรค์ ในเวลาเดียวกันตามสถิติอย่างเป็นทางการในปัจจุบัน จำนวนผู้ชม/ผู้ชมโดยเฉลี่ยในงานหนึ่งงานไม่เกิน 220 คน ซึ่งไม่ได้อธิบายเพียงแค่จำนวนการแสดง/คอนเสิร์ตในเวทีขนาดเล็กที่มีนัยสำคัญเท่านั้น แต่ด้วยจำนวนผู้เข้าพักน้อยในห้องโถงใหญ่ (ใหญ่) ในแง่นี้ จำเป็นต้องพัฒนารูปแบบต่างๆ ของงานที่ตรงเป้าหมายกับผู้ชม เพื่อสร้างข้อเสนอที่สร้างสรรค์ที่น่าสนใจสำหรับคนดู/ผู้ฟังรุ่นใหม่
ในเวลาเดียวกัน เราต้องไม่ยอมให้ปัญหาเรื่องการเข้างานแก้ไขได้ด้วยการอำนวยความสะดวกและจำหน่ายละคร โรงละครและองค์กรคอนเสิร์ตควรดึงดูดผู้ชมให้เข้าร่วมกิจกรรมที่สะท้อนถึงพันธกิจของพวกเขา ด้วยเหตุนี้กระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียจึงแนะนำให้ใช้ตัวชี้วัดที่พัฒนาขึ้นสำหรับองค์กรของรัฐบาลกลางซึ่งกำหนดลักษณะคุณภาพของบริการสาธารณะที่มีให้ (ตามรายชื่อแผนกบริการ (งาน) ที่ให้บริการ (ดำเนินการ) โดยสถาบันของรัฐบาลกลางภายใต้กระทรวง วัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นกิจกรรมหลักที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งหมายเลข 781 ลงวันที่ 15 ธันวาคม 2010)
ตัวชี้วัด (ตัวชี้วัด) ที่แสดงถึงประสิทธิภาพของมาตรการในการปรับปรุงค่าตอบแทนของผู้ปฏิบัติงานสถาบันวัฒนธรรม
ตัวบ่งชี้การเปลี่ยนแปลงของค่าโดยประมาณ (บ่งชี้) ของอัตราส่วนค่าจ้างเฉลี่ยของคนงานในสถาบันวัฒนธรรมที่มีค่าจ้างเฉลี่ยในภูมิภาคหมายถึงค่าที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของข้อมูลของบริการสถิติของรัฐบาลกลาง เกี่ยวกับค่าจ้างของคนงานที่ได้รับจากแบบฟอร์ม "วัฒนธรรม ZP" ซึ่งได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของสถิติสถานะการบริการของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 30 ตุลาคม 2555 N 574
ตัวบ่งชี้นี้สะท้อนถึงระดับของความสำเร็จในปีการรายงานของเป้าหมายที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาซึ่งกำหนดให้เพิ่มขึ้นภายในปี 2018 ของเงินเดือนเฉลี่ยของพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมเป็น 100 เปอร์เซ็นต์ของเงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง
ตัวบ่งชี้ถูกกำหนดให้เป็นอัตราส่วนของเงินเดือนเฉลี่ยของพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในปีที่รายงานต่อเงินเดือนเฉลี่ยในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในปีที่รายงาน
โปรดทราบว่าค่าโดยประมาณ (บ่งชี้) ของอัตราส่วนค่าจ้างเฉลี่ยของคนงานในสถาบันวัฒนธรรม (ระบุไว้ในวรรค 2 ของส่วนที่ IV ของ "แผนงาน") เป็นค่าต่ำสุดที่อนุญาตนั่นคือการเพิ่มขึ้นที่มากขึ้น ยินดีต้อนรับ
2) จำนวนพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมของรัฐ (เทศบาล) ในปี 2556 - 2561
ปริมาณความต้องการจะได้รับการปรับปรุงทุกปีโดยคำนึงถึงข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนจริงและระดับค่าจ้างเฉลี่ยของพนักงานซึ่งกำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาค่าจ้างเฉลี่ยที่คาดการณ์ไว้สำหรับเรื่องของสหพันธรัฐรัสเซียและมาตรการที่วางแผนไว้สำหรับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง เช่นเดียวกับมาตรการหลักที่มุ่งปรับปรุงประสิทธิภาพและคุณภาพของบริการที่มีให้ในขอบเขตของวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพ
1. สำหรับการดึงดูดเงินทุนที่เป็นไปได้เพื่อให้ได้ระดับค่าจ้างที่เพิ่มขึ้นสำหรับพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรมและภูมิภาคขอแนะนำให้ดำเนินกิจกรรมต่อไปนี้:
การปรับโครงสร้างสถาบันที่ไม่มีประสิทธิภาพเพื่อขจัดโครงสร้างที่ซ้ำซ้อน
การเพิ่มประสิทธิภาพของจำนวนบุคลากรของสถาบันโดยแจกจ่ายหน้าที่ความรับผิดชอบ ภาระของบุคลากรในบริบทของแผนก ตำแหน่ง และพนักงานเฉพาะ
การจ้างหน่วยงานภายนอกที่ไม่ใช่หน่วยงานหลักของสถาบัน ซึ่งรวมถึงบุคลากรบริการระดับต้น โดยคำนึงถึงความสามารถในการเปรียบเทียบต้นทุนของบริการที่ดำเนินการโดยองค์กรบุคคลที่สาม
การลดบุคลากรด้านการบริหารและการจัดการและผู้ช่วยส่วนเกิน ทำให้ส่วนแบ่งสูงสุดของค่าตอบแทนในกองทุนค่าจ้างของสถาบันวัฒนธรรมเหลือไม่เกิน 40%
ก่อนที่จะใช้มาตรการสำหรับการปรับโครงสร้างองค์กรที่เป็นไปได้ของสถาบันที่ไม่มีประสิทธิภาพ โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรมและภูมิภาค ควรทำการวิเคราะห์เครือข่ายของสถาบันรองอย่างละเอียดเพื่อระบุสถาบันที่ไม่มีประสิทธิภาพ (โดยใช้ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของสถาบัน)
ในเวลาเดียวกัน เทศบาลควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนในชนบท เพื่อรักษาสถาบันที่มีอยู่หรือการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างให้เป็นรูปแบบที่ใหญ่ขึ้น เพื่อรักษากิจกรรมทางวัฒนธรรมและการศึกษาในชนบท
ในการปรับจำนวนพนักงานให้เหมาะสม คุณต้องทำสิ่งต่อไปนี้:
การวิเคราะห์แผนกโครงสร้างของสถาบัน (ระเบียบแผนก) เพื่อระบุโครงสร้างที่ซ้ำกันและหากจำเป็นให้รวมกิจการต่อไป
การวิเคราะห์ตารางการรับพนักงานและรายละเอียดงาน เพื่อระบุการปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานแต่ละคน (โดยรวมเพิ่มเติมใน "สัญญาที่มีผลบังคับ") และระบุหน้าที่ซ้ำที่เป็นทางเลือกสำหรับพนักงานหลายคนเพื่อแจกจ่ายภาระงานต่อไปและเพิ่มประสิทธิภาพของหน่วยพนักงานที่ปฏิบัติงาน งานซ้ำซ้อนที่ไม่มีการอ้างสิทธิ์
การดำเนินกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้สถาบันสามารถใช้ส่วนของกองทุนค่าจ้างที่จ่ายออกไปเพื่อเพิ่มค่าจ้างให้กับพนักงานได้
2. ควรมีการกำหนดมาตรการเพื่อพัฒนาทักษะและฝึกอบรมพนักงานของสถาบันวัฒนธรรม เพื่อให้มั่นใจว่าคนงานมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดที่ทันสมัย ในขณะเดียวกัน ขอแนะนำให้ฝึกอบรมพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมอย่างน้อย 15% ทุกปี เพื่อเพิ่มการไหลของบุคลากรไปยังสถาบันด้วยการฝึกอบรมพิเศษและปรับปรุงคุณภาพการบริการที่จัดให้
ควรคำนึงว่าในกรอบการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์สำหรับพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมในปี 2556-2557 ข้อกำหนดคุณสมบัติสำหรับพนักงานจะได้รับการปรับปรุงโดยคำนึงถึงข้อกำหนดที่ทันสมัยสำหรับคุณภาพของการบริการรวมถึงผ่านการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพ
3. การปรับปรุงข้อกำหนดคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับการให้บริการของรัฐ (เทศบาล) (การปฏิบัติงาน) องค์กรของการฝึกอบรมวิชาชีพที่เหมาะสมและการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมพร้อมกับการปรับปรุงระบบค่าตอบแทนและการพัฒนาระบบ เพื่อประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงาน จะสร้างพื้นฐานการใช้หลักการของ "สัญญาที่มีผลบังคับ"
ควรใช้มาตรการแยกกันเพื่อจัดทำข้อสรุปของข้อตกลงเพิ่มเติมเกี่ยวกับสัญญาจ้างงาน (สัญญาแรงงานใหม่) กับพนักงานของสถาบันวัฒนธรรมของรัฐที่เกี่ยวข้องกับการเปิดตัว "สัญญาที่มีผลบังคับ" ในปี 2556-2561
ขอแนะนำให้คำนึงว่าตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย รูปแบบเดียวของการจดทะเบียนแรงงานสัมพันธ์ระหว่างลูกจ้างและนายจ้างคือสัญญาจ้าง การแนะนำ "สัญญาที่มีประสิทธิภาพ" หมายถึงการปรับปรุงคุณภาพของแรงงานสัมพันธ์ภายในกรอบของสัญญาแรงงาน ในเวลาเดียวกัน ในส่วนที่เกี่ยวกับพนักงานแต่ละคน ควรมีการกำหนดและกำหนดหน้าที่การงาน ตัวชี้วัด และเกณฑ์ในการประเมินผลการปฏิบัติงาน จำนวนค่าตอบแทน และแรงจูงใจในการบรรลุผลงานโดยรวม เงื่อนไขการรับค่าตอบแทนต้องชัดเจนต่อนายจ้างและลูกจ้าง และต้องไม่คลุมเครือ
๔. การปรับปรุงระบบค่าตอบแทนจัดให้มีกลไกที่โปร่งใสในการจ่ายค่าตอบแทนของหัวหน้าสถาบัน ซึ่งรวมถึงกิจกรรมดังต่อไปนี้
เพื่อนำสัญญาจ้างงานของหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรมตามแบบมาตรฐานของสัญญาจ้างที่ทำกับหัวหน้าสถาบัน
การส่งข้อมูลรายได้ ทรัพย์สิน และภาระผูกพันของลักษณะทรัพย์สิน รายได้ ทรัพย์สิน และภาระผูกพันของลักษณะทรัพย์สินของคู่สมรสและบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ พลเมืองที่สมัครเป็นหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรมของรัฐ ตลอดจนพลเมืองที่กรอกข้อมูลเหล่านี้ ตำแหน่ง การดำเนินการตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความสมบูรณ์ของข้อมูลเกี่ยวกับรายได้ ทรัพย์สิน และหนี้สินของลักษณะทรัพย์สิน ส่งโดยพลเมืองที่สมัครตำแหน่งหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรม เช่นเดียวกับพลเมืองที่กรอกตำแหน่งเหล่านี้
การจัดตั้งระดับสูงสุด (ไม่เกิน 8 เท่า) ของอัตราส่วนค่าจ้างเฉลี่ยของหัวหน้าสถาบันวัฒนธรรมและค่าจ้างเฉลี่ยของพนักงานของสถาบันสำหรับปีที่รายงาน
มาตรการที่เกี่ยวข้องมุ่งเป้าไปที่การนำบรรทัดฐานของมาตรา 275 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและมาตรา 8 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 25 ธันวาคม 2551 N 273-FZ "ในการต่อต้านการทุจริต"
การปรับปรุงประสิทธิภาพและคุณภาพของบริการในด้านวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพ ให้ความแตกต่างของค่าตอบแทนของบุคลากรหลักและบุคลากรอื่น ๆ การปรับค่าใช้จ่ายให้เหมาะสมสำหรับบุคลากรด้านการบริหารและการจัดการและเสริมของสถาบันวัฒนธรรม โดยคำนึงถึงส่วนเพิ่มของค่าใช้จ่ายสำหรับค่าตอบแทนของแรงงานในกองทุนจ่ายงานของสถาบันไม่เกินร้อยละ 40
ภายในปี 2561 ขอแนะนำให้แน่ใจว่าอัตราส่วนของค่าจ้างเฉลี่ยของบุคลากรหลักและบุคลากรเสริมของสถาบันวัฒนธรรมเป็น 1:0.7 - 1:0.5 (โดยคำนึงถึงประเภทของสถาบันวัฒนธรรม) หากกำหนดอัตราส่วนไว้ก่อนหน้านี้ ขอแนะนำให้รักษาอัตราส่วนดังกล่าวไว้
5. เพื่อดำเนินการตามมาตรการเพื่อเพิ่มค่าจ้างในโครงการสถานะของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว" สำหรับปี 2556-2563 และ "แผนงาน" กระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียตั้งแต่ปี 2556 จะดำเนินการไตรมาสละครั้ง ติดตามความสำเร็จของตัวชี้วัดเป้าหมายของค่าจ้างเฉลี่ยของพนักงานบางประเภทซึ่งกำหนดโดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 597
หน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย, รัฐบาลท้องถิ่น, เพื่อดำเนินกิจกรรมตามแผนงาน, ดำเนินการสนับสนุนข้อมูล:
การจัดระเบียบงานอธิบายในกลุ่มแรงงาน
สิ่งพิมพ์ทางสื่อมวลชน
รับจัดสัมมนาและกิจกรรมอื่นๆ
6. เงื่อนไขในการจัดหางบประมาณเรื่องสหพันธรัฐรัสเซียด้วยความช่วยเหลือทางการเงินเพิ่มเติมจากงบประมาณของรัฐบาลกลาง
ตามวรรค 3 ของรายงานการประชุมรองนายกรัฐมนตรีสหพันธรัฐรัสเซีย D.N. Kozak ลงวันที่ 1 ธันวาคม 2555 N DK-P16-206pr กระทรวงการคลังของสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานบริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียได้สรุปข้อตกลงเกี่ยวกับเงื่อนไขในการจัดหางบประมาณของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย ด้วยความช่วยเหลือทางการเงินเพิ่มเติมจากงบประมาณของรัฐบาลกลางในรูปแบบของเงินอุดหนุนสำหรับการชดเชยบางส่วนของค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับการเพิ่มค่าจ้างแรงงานของพนักงานภาครัฐ
เงินอุดหนุนนี้จัดทำขึ้นบนพื้นฐานของกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 3 ธันวาคม 2555 N 216-FZ "ในงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับปี 2556 และระยะเวลาการวางแผนปี 2557 และ 2558" ขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามข้อกำหนดของฝ่ายที่มีภาระผูกพัน
หนึ่งในเงื่อนไขที่รวมอยู่ในภาระหน้าที่ของสหพันธรัฐรัสเซียคือการอนุมัติตามข้อตกลงกับกระทรวงสาธารณสุขของสหพันธรัฐรัสเซีย, กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย, กระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย และกระทรวงแรงงานและการพัฒนาสังคมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย แผนปฏิบัติการ ("แผนที่ถนน") เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและคุณภาพการบริการตามลำดับในด้านการดูแลสุขภาพ การศึกษา วัฒนธรรม และบริการสังคมสำหรับประชากร แหล่งเงินทุนที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมและรับรองการดำเนินการ
ภาคผนวก
รูปแบบการดำเนินการตามนโยบายสังคมของรัฐในด้านบรรณารักษ์ในภูมิภาคเบลโกรอด
(สารสกัด)
เป้าหมายหลักของนโยบายสังคมในภูมิภาคคือการเพิ่มระดับการเข้าถึงบริการห้องสมุด มีแนวโน้มในเชิงบวกในภูมิภาคที่จะเปิดห้องสมุดสาธารณะใหม่ สำหรับงวด 2554 - 2555 เปิดห้องสมุดเทศบาล 3 แห่ง ในปี 2554 มีการเปิดห้องสมุด 2 แห่งในศูนย์นันทนาการที่สร้างขึ้นใหม่ในเขตเมือง Gubkinsky: ในหมู่บ้าน Morozovo มีประชากร 749 คน และในหมู่บ้านคอสแซคบริภาษที่มีประชากร 480 ในปี 2555 มีการเปิดห้องสมุดใหม่ 1 แห่งในเขต Prokhorovsky ในหมู่บ้าน Politotdelsky ซึ่งมีประชากร 359 คน
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 13 กรกฎาคม 2550 N 923-r "ตามมาตรฐานสังคมและบรรทัดฐาน";
ค่าของตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 เมษายน 2551 N 607 "ในการประเมินประสิทธิภาพของกิจกรรมของรัฐบาลท้องถิ่นในเขตเมืองและเขตเทศบาล" เช่นเดียวกับในพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาล ของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2555 N 1317 "ในการดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 เมษายน 2551 N 607 "ในการประเมินประสิทธิภาพของกิจกรรมของรัฐบาลท้องถิ่นในเขตเมืองและเขตเทศบาล" และ อนุวรรค "i" ของวรรค 2 ของพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2555 N 601 "ตามทิศทางหลักของการปรับปรุงระบบราชการ";
"ในการอนุมัติมาตรฐานสำหรับการสนับสนุนทรัพยากรขั้นต่ำสำหรับสถาบันวัฒนธรรมในชนบท" (คำสั่งของกระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียลงวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2551 N 32);
แนวทางการกำหนดขั้นตอนสำหรับการก่อตัวการสนับสนุนทางการเงินและการควบคุมการดำเนินงานของรัฐ (เทศบาล) สำหรับการจัดหาบริการของรัฐ (เทศบาล) (การปฏิบัติงาน) ให้กับบุคคลและนิติบุคคลโดยสถาบันวัฒนธรรมและการพักผ่อนประเภทงบประมาณของ หน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย (เทศบาล) (จดหมายของกระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซียลงวันที่ 23 มีนาคม 2010 N 25-01-39 / 01-AB);
พระราชกฤษฎีกากระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซีย "ในการอนุมัติการตั้งชื่อของบริการ / งานของรัฐและเทศบาลที่ดำเนินการโดยองค์กรประเภทวัฒนธรรมและการพักผ่อนของสหพันธรัฐรัสเซีย" ลงวันที่ 18 กันยายน 2552 N P-6;
ระเบียบการจัดตั้งสโมสร (จดหมายของกระทรวงวัฒนธรรมรัสเซียลงวันที่ 22 กันยายน 2552 N 43-01-39 / 01);
เพื่อปรับปรุงนโยบายประชากรของสหพันธรัฐรัสเซีย ฉันตัดสินใจ:
1. ถึงรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย:
ก) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าอัตราการเจริญพันธุ์โดยรวมเพิ่มขึ้นเป็น 1.753 ภายในปี 2561
b) เพิ่มอายุขัยในสหพันธรัฐรัสเซียเป็น 74 ปีภายในปี 2561
c) ตั้งแต่ปี 2013 การร่วมทุนจากงบประมาณของรัฐบาลกลาง ภาระผูกพันด้านค่าใช้จ่ายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย ที่เกิดจากการแต่งตั้งการชำระเงินที่กำหนดไว้ในวรรค 2 ของพระราชกฤษฎีกานี้ในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งไม่เอื้ออำนวย สถานการณ์ทางประชากรศาสตร์มีการพัฒนาและมูลค่าของอัตราการเกิดทั้งหมดต่ำกว่าค่าเฉลี่ยสำหรับสหพันธรัฐรัสเซีย
d) กำหนดก่อนวันที่ 1 สิงหาคม 2555 รายชื่อหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งจะมีการร่วมทุนสนับสนุนค่าใช้จ่ายตามวรรคย่อย "c" ของวรรคนี้
จ) กำหนดภายในวันที่ 1 พฤศจิกายน 2555 จำนวนเงินสำหรับการจัดหาเงินทุนร่วมภาระผูกพันด้านค่าใช้จ่ายในเรื่องสหพันธรัฐรัสเซียตามระดับความมั่นคงด้านงบประมาณโดยประมาณสูงถึง 90% ของเงินทุนที่จำเป็นในปี 2556 ด้วย การเพิ่มขึ้นทีละน้อยในกองทุนของตัวเองในเรื่องสหพันธรัฐรัสเซียมากถึง 50 เปอร์เซ็นต์ภายในปี 2561 รวมถึงอนุมัติกฎสำหรับการร่วมทุนภาระค่าใช้จ่ายที่กำหนดไว้ในอนุวรรค "c" ของวรรคนี้
f) รับรองการดำเนินการตามมาตรการที่มุ่งปรับปรุงนโยบายการย้ายถิ่น รวมถึงการส่งเสริมการย้ายถิ่นเพื่อวัตถุประสงค์ของกิจกรรมการศึกษาและการสอนและการวิจัย การมีส่วนร่วมของสหพันธรัฐรัสเซียในโครงการการย้ายถิ่นเพื่อมนุษยธรรมตลอดจนการพัฒนาและดำเนินโครงการเพื่อ การปรับตัวและบูรณาการทางสังคมของแรงงานข้ามชาติ
2. แนะนำให้เจ้าหน้าที่ระดับสูง (หัวหน้าหน่วยงานบริหารสูงสุดของอำนาจรัฐ) ของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียจัดตั้งขึ้นก่อนวันที่ 1 กรกฎาคม 2555 ครอบครัวที่ต้องการการสนับสนุนการจ่ายเงินสดรายเดือน (ผลประโยชน์) เป็นจำนวนเงิน ของการยังชีพขั้นต่ำสำหรับเด็กที่กำหนดไว้ในนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย กำหนดในกรณีที่เกิดหลังวันที่ 31 ธันวาคม 2555 ลูกคนที่สามหรือลูกที่ตามมาจนกว่าเด็กจะอายุครบสามปี
3. ถึงรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานบริหารของอาสาสมัครของสหพันธรัฐรัสเซีย:
ก) ใช้มาตรการที่มุ่งสร้างเงื่อนไขให้สตรีรวมหน้าที่เลี้ยงดูบุตรกับการจ้างงาน ตลอดจนจัดอบรมอาชีวศึกษา (อบรมขึ้นใหม่) ให้กับสตรีที่ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรจนกว่าบุตรจะอายุครบสามขวบ
b) เพื่อให้เมื่อสร้างงบประมาณของรัฐบาลกลางและงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับปี 2556 และสำหรับระยะเวลาการวางแผนปี 2557 และ 2558 รวมถึงในปีต่อ ๆ ไปการจัดสรรงบประมาณสำหรับการดำเนินการตามมาตรการที่กำหนดไว้สำหรับ โดยพระราชกฤษฎีกานี้
4. พระราชกฤษฎีกานี้มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ประกาศอย่างเป็นทางการ
ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย วี. ปูติน
บทความที่เกี่ยวข้อง
- ในปี 2014 53 ภูมิภาคของรัสเซียได้แนะนำสวัสดิการสำหรับเด็กให้กับครอบครัวเมื่อแรกเกิด […]
- เผยแพร่เมื่อ: 31 ธันวาคม 2549 มีผลบังคับใช้: 1 มกราคม 2550 รับรอง […]
เพื่อปรับปรุงนโยบายสังคมของรัฐต่อไป ฉันตัดสินใจ:
1. ถึงรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย:
ก) ให้:
เพิ่มค่าจ้างจริง 1.4-1.5 เท่าภายในปี 2561
นำเงินเดือนเฉลี่ยของครูของสถาบันการศึกษาทั่วไปในปี 2555 มาเป็นเงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง
นำเงินเดือนเฉลี่ยของครูในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนภายในปี 2556 มาเป็นเงินเดือนเฉลี่ยในสาขาการศึกษาทั่วไปในภูมิภาคนั้น ๆ
นำเงินเดือนเฉลี่ยของครูและปริญญาโทด้านการฝึกอบรมอุตสาหกรรมของสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษามาสู่เงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคที่เกี่ยวข้องภายในปี 2561
เพิ่มขึ้นภายในปี 2018 เงินเดือนเฉลี่ยของแพทย์ ครูของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาและนักวิจัยสูงถึง 200 เปอร์เซ็นต์ของเงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคนั้น ๆ
เพิ่มจำนวนแรงงานที่มีทักษะสูงภายในปี 2020 เพื่อให้มีอย่างน้อยหนึ่งในสามของจำนวนแรงงานที่มีทักษะ
สร้างทุกปีในช่วงปี 2556 ถึง 2558 ถึง 14.2,000 งานพิเศษเพื่อคนพิการ
b) จัดเตรียมและส่งร่างกฎหมายของรัฐบาลกลางว่าด้วยการแก้ไขกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียต่อสภาดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียก่อนวันที่ 1 กันยายน 2555 เกี่ยวกับการพัฒนาการอนุมัติและการใช้มาตรฐานวิชาชีพ
ง) พัฒนาและอนุมัติมาตรฐานวิชาชีพอย่างน้อย 800 มาตรฐานภายในปี 2558
จ) เพื่อพัฒนาหลักการที่เป็นเอกภาพในการประเมินการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้ปฏิบัติงาน:
เพื่อเตรียมความพร้อมและภายในวันที่ 1 สิงหาคม 2014 ส่งร่างกฎหมายของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับการแก้ไขกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับขั้นตอนการรับรององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อปรับปรุงระดับมืออาชีพของสหพันธรัฐรัสเซียภายในวันที่ 1 สิงหาคม 2014 คนงาน;
เพื่อจัดตั้งศูนย์พื้นฐานสำหรับการฝึกอาชีพ การอบรมขึ้นใหม่ และการฝึกอบรมขั้นสูงของพนักงานตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ก่อนวันที่ 1 ธันวาคม 2558
ฉ) เพื่อรักษาศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ เพิ่มบารมีและความน่าดึงดูดใจของอาชีพในภาครัฐของเศรษฐกิจ โดย 1 ธันวาคม 2555 นำโปรแกรมสำหรับการปรับปรุงระบบค่าตอบแทนคนงานในภาครัฐอย่างค่อยเป็นค่อยไป เศรษฐกิจ โดยมีเงื่อนไขว่าการเพิ่มขึ้นของค่าจ้างเพื่อให้บรรลุตัวบ่งชี้เฉพาะของคุณภาพและปริมาณของบริการที่จัดให้และให้สำหรับ:
เพิ่มขึ้นโดย 2018 เงินเดือนเฉลี่ยของนักสังคมสงเคราะห์รวมถึงนักสังคมสงเคราะห์ขององค์กรทางการแพทย์บุคลากรทางการแพทย์รุ่นเยาว์ (บุคลากรที่ให้เงื่อนไขสำหรับการให้บริการทางการแพทย์) บุคลากรทางการแพทย์ (เภสัช) (บุคลากรที่ให้เงื่อนไขสำหรับการให้บริการทางการแพทย์) - ขึ้น ถึงร้อยละ 100 จากเงินเดือนเฉลี่ยในภูมิภาคที่เกี่ยวข้อง พนักงานขององค์กรทางการแพทย์ที่มีวุฒิการศึกษาสูง (เภสัช) หรือการศึกษาระดับอุดมศึกษาอื่น ๆ ที่ให้บริการทางการแพทย์ (รับรองการให้บริการทางการแพทย์) - สูงถึงร้อยละ 200 ของเงินเดือนเฉลี่ยในสาขาที่เกี่ยวข้อง ภูมิภาค;
การจัดตั้งเงินเดือนพื้นฐานสำหรับกลุ่มคุณวุฒิวิชาชีพ
การเพิ่มค่าจ้างของพนักงานภาครัฐของเศรษฐกิจด้วยแรงดึงดูดที่เป็นไปได้สำหรับวัตถุประสงค์เหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งในสามของเงินทุนที่ได้รับผ่านการปรับโครงสร้างองค์กรที่ไม่มีประสิทธิภาพ
g) สร้างกลไกที่โปร่งใสสำหรับค่าตอบแทนของหัวหน้าองค์กรที่ได้รับทุนจากการจัดสรรงบประมาณของรัฐบาลกลาง กำหนดอัตราส่วนของค่าจ้างเฉลี่ยของหัวหน้าและพนักงานขององค์กรเหล่านี้และจัดให้มีการส่งข้อมูลโดยหัวหน้าขององค์กรเหล่านี้ รายได้ ทรัพย์สิน และหนี้สินในลักษณะของทรัพย์สิน
h) เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของพนักงานในการจัดการองค์กร:
เพื่อเตรียมการภายในวันที่ 1 ธันวาคม 2555 ข้อเสนอสำหรับการแนะนำการแก้ไขกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการสร้างสภางานในองค์กรรวมถึงการกำหนดอำนาจของพวกเขา
พัฒนาชุดของมาตรการในการพัฒนาสถาบันปกครองตนเองและการนำหลักจรรยาบรรณวิชาชีพไปใช้
i) ส่งข้อเสนอภายในวันที่ 1 มีนาคม 2556 เกี่ยวกับการใช้กลไกของการจัดหาเงินทุนเชิงบรรทัดฐานต่อหัวในบางภาคส่วนของภาครัฐของเศรษฐกิจ
j) ร่วมกับองค์กรสาธารณะจนถึงวันที่ 1 เมษายน 2556 สร้างความมั่นใจในการก่อตัวของระบบอิสระสำหรับการประเมินคุณภาพงานขององค์กรที่ให้บริการทางสังคมรวมถึงคำจำกัดความของเกณฑ์สำหรับประสิทธิผลขององค์กรดังกล่าวและการแนะนำการจัดอันดับสาธารณะของ กิจกรรมของพวกเขา
ฎ) ให้นึกถึงมาตรการที่มุ่งเป้าไปที่การเพิ่มการสนับสนุนองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่มุ่งเน้นทางสังคม ตั้งแต่ปี 2556 เป็นต้นไป
ฏ) ภายในวันที่ 1 ตุลาคม 2555 ให้พัฒนาร่างยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบบำเหน็จบำนาญระยะยาว จัดให้มีกลไกในการเพิ่มจำนวนบำนาญให้กับประชาชนที่แสดงเจตจำนงที่จะทำงานต่อไปหลังจากถึงวัยเกษียณและได้ตัดสินใจแล้ว เลื่อนการแต่งตั้งบำเหน็จบำนาญ ตลอดจนกำหนดมาตรการประกันความปลอดภัยในการออมเงินบำนาญและให้ผลตอบแทนจากการลงทุน
m) เพื่อรักษาและพัฒนาวัฒนธรรมรัสเซียต่อไป:
เพื่อสร้างภายในปี 2558 ในเมืองเล็ก ๆ อย่างน้อยห้าศูนย์พัฒนาวัฒนธรรม
รวมทุกปีในห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์แห่งชาติอย่างน้อย 10 เปอร์เซ็นต์ของชื่อหนังสือที่ตีพิมพ์ในสหพันธรัฐรัสเซีย
ให้การสนับสนุนในการสร้างห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์สาธารณะ เว็บไซต์พิพิธภัณฑ์และโรงละครในอินเทอร์เน็ตเครือข่ายข้อมูลและโทรคมนาคม ตลอดจนการจัดวางภาพยนตร์และการแสดงของผู้กำกับภาพยนตร์และละครดีเด่นทางอินเทอร์เน็ตโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย
ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการเพิ่มขึ้นภายในวันที่ 1 ตุลาคม 2555 ของการจัดสรรงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับการจ่ายเงินทุนการศึกษาสำหรับคนทำงานด้านวัฒนธรรมและศิลปะเยาวชนที่มีความคิดสร้างสรรค์ตลอดจนการจัดหาทุนเพื่อสนับสนุนโครงการสร้างสรรค์ที่มีความสำคัญระดับชาติในด้านวัฒนธรรมและศิลปะ
เพื่อให้แน่ใจว่าจะมีการจัดตั้งกองทุนเคลื่อนที่ของพิพิธภัณฑ์ชั้นนำของรัสเซียเพื่อจัดแสดงผลงานศิลปะในพิพิธภัณฑ์และหอศิลป์ของเมืองขนาดเล็กและขนาดกลางภายในวันที่ 1 มีนาคม 2556 และเพื่อสร้างพิพิธภัณฑ์เสมือนจริง 27 แห่งภายในปี 2561
เพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าภายในปี 2561 จำนวนโครงการนิทรรศการที่ดำเนินการในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย
เพื่อเพิ่มทุนการศึกษาของรัฐในปี 2015 เป็น 4,000 สำหรับบุคคลสำคัญด้านวัฒนธรรมและศิลปะและนักเขียนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถ
จะเพิ่มขึ้นภายในปี 2561 เพื่อระบุและสนับสนุนเยาวชนที่มีความสามารถ จำนวนเด็กที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมสร้างสรรค์ถึงร้อยละ 8 ของจำนวนเด็กทั้งหมด
2. ถึงรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียพร้อมกับเจ้าหน้าที่บริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย:
ก) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าภายในวันที่ 1 สิงหาคม 2555 การพัฒนากฎหมายด้านกฎระเบียบที่จัดให้มีการดำเนินการตามมาตรการเพื่อค่อยๆ เพิ่มค่าจ้างของผู้ปฏิบัติงานด้านวัฒนธรรม
b) เพื่อพัฒนาก่อนวันที่ 1 พฤศจิกายน 2555 ชุดของมาตรการเพื่อขยายการปฏิบัติในการแลกเปลี่ยนนิทรรศการระหว่างพิพิธภัณฑ์ของสหพันธรัฐรัสเซียในการทำงานของพิพิธภัณฑ์ในตอนเย็นและตอนกลางคืนและให้แน่ใจว่ามีการดำเนินการ
c) พัฒนาชุดของมาตรการที่มุ่งปรับปรุงประสิทธิภาพของการดำเนินการตามมาตรการเพื่อส่งเสริมการจ้างงานของคนพิการภายในวันที่ 1 พฤศจิกายน 2555 เพื่อให้มั่นใจว่ามีอาชีวศึกษารวมถึงการปรับปรุงวิธีการแนะแนวอาชีวศึกษาสำหรับเด็กที่มีความพิการ และคนพิการเพื่อเตรียมโปรแกรมการฝึกอาชีพเฉพาะด้านคนพิการโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการพัฒนาทางจิตและความสามารถส่วนบุคคลตลอดจนโปรแกรมเฉพาะสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการเพื่อสร้างเงื่อนไขในการเพิ่มระดับการจ้างงาน ของคนพิการรวมทั้งในสถานที่ทำงานที่มีอุปกรณ์ (พร้อม) สำหรับพวกเขา
3. รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย, หน่วยงานบริหารของอาสาสมัครของสหพันธรัฐรัสเซีย, ในการจัดทำงบประมาณของรัฐบาลกลางและงบประมาณของอาสาสมัครของสหพันธรัฐรัสเซียในปี 2556 และสำหรับระยะเวลาการวางแผนปี 2557 ตามลำดับ และปี 2558 การจัดสรรงบประมาณสำหรับการดำเนินการตามมาตรการที่กำหนดโดยพระราชกฤษฎีกานี้
4. พระราชกฤษฎีกานี้มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ประกาศอย่างเป็นทางการ
ประธาน
สหพันธรัฐรัสเซีย
วี. ปูติน
มอสโกเครมลิน
