| fecha | USAR |
|---|---|
| periodo temprano | |
| 20 de marzo (viernes) | geografía, literatura |
| 23 de marzo (lunes) | idioma ruso |
| 27 de marzo (viernes) | matemáticas B, P |
| 30 de marzo (miércoles) | idiomas extranjeros (excepto la sección "Hablar"), biología, física |
| 1 de abril (miércoles) | |
| 3 de abril (viernes) | ciencias sociales, informatica y tic |
| 6 de abril (lunes) | historia, química |
| 8 de abril (miércoles) | reserva: geografía, química, informática y TIC, lenguas extranjeras (Sección oral), historia |
| 10 de abril (viernes) | reserva: lenguas extranjeras (excepto la sección "Hablar"), literatura, física, ciencias sociales, biología |
| 13 de abril (lunes) | reserva: idioma ruso, matemáticas B, P |
| escenario principal | |
| 25 de mayo (lunes) | geografía, literatura, informática y TIC |
| 28 de mayo (jueves) | idioma ruso |
| 1 de junio (lunes) | matemáticas B, P |
| 4 de junio (jueves) | historia, fisica |
| 8 de junio (lunes) | ciencias sociales, química |
| 11 de junio (jueves) | idiomas extranjeros (excepto la sección "Hablar"), biología |
| 15 de junio (lunes) | idiomas extranjeros (sección "Hablar") |
| 16 de junio (martes) | idiomas extranjeros (sección "Hablar") |
| 18 de junio (martes) | reserva: historia, física |
| 19 de junio (viernes) | reserva: geografía, literatura, informática y TIC, lenguas extranjeras (sección "Hablar") |
| 20 de junio (sábado) | reserva: idioma extranjero (excepto la sección "Hablar"), biología |
| 22 de junio (lunes) | reserva: ruso |
| 23 de junio (martes) | reserva: ciencias sociales, química |
| 24 de junio (miércoles) | reserva: historia, física |
| 25 de junio (jueves) | reserva: matemáticas B, P |
| 29 de junio (lunes) | reserva: en todas las materias |
El número de participantes en la USE en física en 2018 (día principal) fue de 150.650 personas, incluido el 99,1% de los graduados del año en curso. El número de participantes en el examen es comparable al del año anterior (155.281 personas), pero inferior al número de 2016 (167.472 personas). En términos porcentuales, el número de participantes de la USE en física ascendió al 23% del total de graduados, cifra ligeramente inferior a la del año pasado. Una ligera disminución en el número de estudiantes que toman el USE en física puede deberse a un aumento en las universidades que aceptan informática como prueba de ingreso.
El mayor número de participantes de la USE en física se observa en Moscú (10 668), la Región de Moscú (6 546), San Petersburgo (5 652), la República de Bashkortostán (5 271) y el Territorio de Krasnodar (5 060).
El puntaje promedio de USE en física en 2018 fue de 53,22, que es comparable al puntaje del año pasado (53,16 puntajes de exámenes). El puntaje máximo de la prueba lo obtuvieron 269 participantes del examen de 44 entidades constituyentes de la Federación Rusa, en el año anterior hubo 278 personas con 100 puntos. La puntuación mínima de USE en física en 2018, como en 2017, fue de 36 TB, pero en puntajes primarios x esto ascendió a 11 puntos, en comparación con 9 puntos primarios en el año anterior. La proporción de participantes del examen que no superaron la puntuación mínima en 2018 fue del 5,9 %, ligeramente superior a la de los que no alcanzaron la puntuación mínima en 2017 (3,79 %).
En comparación con los dos años anteriores, la proporción de participantes mal capacitados aumentó ligeramente (21-40 tb). La proporción de puntajes altos (61-100 TB) aumentó, alcanzando los valores máximos durante tres años. Esto permite hablar del fortalecimiento de la diferenciación en la formación de los egresados y del crecimiento en la calidad de la formación de los estudiantes que cursan la carrera de perfil de física.
En 2018, la proporción de participantes en el examen que obtuvieron entre 81 y 100 puntos fue del 5,61 %, más alta que en 2017 (4,94 %). Para el USE en física, el rango de 61 a 100 puntajes de las pruebas es significativo, lo que demuestra la disposición de los graduados para continuar con éxito su educación en las universidades. Este año, este grupo de graduados aumentó con respecto al año anterior y ascendió al 24,22%.
Analítica y metodológica más detallada UTILIZAR materiales 2018 están disponibles en el enlace.
Nuestro sitio web contiene alrededor de 3000 tareas para prepararse para el examen de física en 2019. El plan general de la prueba de examen se presenta a continuación.
PLAN DEL TRABAJO DE EXAMEN DEL USO EN FÍSICA 2019
Designación del nivel de dificultad de la tarea: B - básico, P - avanzado, C - alto.
Elementos de contenido y actividades a comprobar |
Nivel de dificultad de la tarea |
Puntaje máximo por completar la tarea |
| Ejercicio 1. Movimiento rectilíneo uniforme, movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, movimiento circular | ||
| Tarea 2. Leyes de Newton, ley de gravitación universal, ley de Hooke, fuerza de fricción | ||
| Tarea 3. Ley de conservación del momento, energías cinética y potencial, trabajo y potencia de la fuerza, ley de conservación de la energía mecánica | ||
| Tarea 4. Condición de equilibrio de cuerpo rígido, ley de Pascal, fuerza de Arquímedes, péndulos matemáticos y de resorte, ondas mecánicas, sonido | ||
| Tarea 5. Mecánica (explicación de fenómenos; interpretación de los resultados de experimentos presentados en forma de tablas o gráficos) | ||
| Tarea 6. Mecánica (cambio de cantidades físicas en procesos) | ||
| Tarea 7. Mecánica (estableciendo una correspondencia entre gráficas y magnitudes físicas; entre magnitudes físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 8. Relación entre presión y energía cinética promedio, temperatura absoluta, relación entre temperatura y energía cinética promedio, ecuación de Mendeleev-Clapeyron, isoprocesos | ||
| Tarea 9. Trabajo en termodinámica, primera ley de la termodinámica, eficiencia del motor térmico | ||
| Tarea 10. Humedad relativa del aire, cantidad de calor. | ||
| Tarea 11. MKT, termodinámica (explicación de fenómenos; interpretación de los resultados de experimentos presentados en forma de tablas o gráficos) | ||
| Tarea 12. MKT, termodinámica (cambio de cantidades físicas en procesos; establecimiento de correspondencia entre gráficos y cantidades físicas, entre cantidades físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 13. El principio de superposición de campos eléctricos, el campo magnético de un conductor de corriente, la fuerza de Ampère, la fuerza de Lorentz, la regla de Lenz (determinación de la dirección) | ||
| Tarea 14. Ley de conservación de la carga eléctrica, ley de Coulomb, condensador, intensidad de corriente, ley de Ohm para una sección de circuito, conexión de conductores en serie y en paralelo, trabajo y potencia actual, ley de Joule-Lenz | ||
| Tarea 15. Flujo del vector de inducción magnética, ley de inducción electromagnética de Faraday, inductancia, energía del campo magnético de una bobina con corriente, circuito oscilatorio, leyes de reflexión y refracción de la luz, trayectoria del rayo en una lente | ||
| Tarea 16. Electrodinámica (explicación de fenómenos; interpretación de los resultados de experimentos presentados en forma de tablas o gráficos) | ||
| Tarea 17. Electrodinámica (cambio de cantidades físicas en procesos) | ||
| Tarea 18. Electrodinámica y fundamentos de SRT (estableciendo una correspondencia entre gráficas y magnitudes físicas, entre magnitudes físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 19. Modelo planetario del átomo. Nucleón modelo del núcleo. Reacciones nucleares. | ||
| Tarea 20. Fotones, espectros de línea, ley de decaimiento radiactivo | ||
| Tarea 21. Física cuántica (cambio de magnitudes físicas en procesos; establecimiento de correspondencia entre gráficas y magnitudes físicas, entre magnitudes físicas y fórmulas) | ||
| Tarea 22. | ||
| Tarea 23. Mecanica - la física cuántica(métodos de conocimiento científico) | ||
| Tarea 24. Elementos de astrofísica: sistema solar, estrellas, galaxias | ||
| Tarea 25. Mecánica, física molecular (problema de cálculo) | ||
| Tarea 26. física molecular, electrodinámica (problema de cálculo) | ||
| Tarea 27. | ||
| Tarea 28 (C1). Mecánica - física cuántica (tarea cualitativa) | ||
| Tarea 29 (C2). Mecánica (problema de cálculo) | ||
| Tarea 30 (С3). Física molecular (problema de cálculo) | ||
| Tarea 31 (С4). Electrodinámica (problema de cálculo) | ||
| Tarea 32 (C5). Electrodinámica, física cuántica (problema de cálculo) |
Correspondencia entre los puntajes mínimos primarios y los puntajes mínimos de las pruebas de 2019. Orden sobre enmiendas al Apéndice No. 1 de la orden del Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia.
PUNTAJE UMBRAL
Por orden de Rosobrnadzor, se establece un número mínimo de puntos que confirman el dominio de los principales programas educativos generales de educación general secundaria (completa) por parte de los participantes en los exámenes de acuerdo con los requisitos del estándar educativo estatal federal de secundaria (completa). ) educación general. UMBRAL PARA LA FÍSICA: 11 puntos principales (36 puntos de prueba).
FORMAS DE EXAMEN
Puede descargar los formularios en alta calidad desde el enlace.
LO QUE PUEDES LLEVAR AL EXAMEN
En el examen de física se permite el uso de regla para trazar gráficas, circuitos ópticos y eléctricos; una calculadora no programable que realiza cálculos aritméticos (suma, resta, multiplicación, división, extracción de raíces) y el cálculo de funciones trigonométricas (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg), y tampoco realiza las funciones de una instalación de comunicación, almacenamiento de bases de datos y no tener acceso a redes de datos (incluyendo Internet). .
Todos los estudiantes de grado 11 que tendrán que tomar el USE en 2019 están interesados en la pregunta de cómo se transferirán los puntajes de primaria a los de secundaria y cuál será la escala de cumplimiento. USAR resultados grados escolares.
Te ofrecemos profundizar en el tema de la puntuación de las materias obligatorias de los exámenes finales y averiguar qué resultados se pueden considerar suficientes para acceder a una universidad en las materias de elección.
Evaluación EGE 2019
¡Importante! No habrá cambios fundamentales en el sistema para evaluar los exámenes en 2019, y la escala para convertir puntajes primarios en puntajes de exámenes, desarrollada para la temporada anterior de USE, será relevante para la mayoría de las materias.
Una excepción a la regla será la biología y los estudios sociales, para los que se prevén algunas novedades en los KIM, que supusieron un ligero cambio en la puntuación máxima de primaria, a saber:
Al igual que en 2018, revisando trabajos finales se hará de dos formas:
- usar sistemas electrónicos automatizados que reconozcan el formulario de respuesta estándar USE 2019;
- con la participación de expertos que deberán evaluar manualmente las respuestas detalladas de mayor y mayor nivel de complejidad.
Al verificar el trabajo, al egresado se le contarán las calificaciones primarias (en adelante, PB), y luego de eso, se transferirán a la calificación de un examen (en adelante, TB), que será la resultante, contada como oficial. resultado del examen.
Tablas de correspondencia de puntuaciones de asignaturas obligatorias
A pesar de las fuertes promesas de ampliar la gama de exámenes obligatorios para los graduados del grado 11, las matemáticas y el ruso siguen siendo obligatorios este año académico. La perspectiva de introducir la historia y en Inglés activamente discutido y estudiado por expertos.
Para cada materia del USE 2019, existe una tabla de correspondencia, según la cual se realizará la transferencia de puntajes primarios.
idioma ruso
El examen de idioma ruso también será el principal en 2019. La transferencia de los puntajes primarios recibidos por el examinado en función de los resultados de la verificación de las partes I y II del boleto de examen USE 2019 en puntajes secundarios (resultantes, de prueba) se llevará a cabo de acuerdo con la siguiente tabla de correspondencia.
Así, para obtener un documento sobre educación, basta que un egresado obtenga un puntaje de 10 PB (24 TB), pero solo aquellos que obtengan un puntaje de al menos 16 PB (36 TB) podrán unirse a la lucha por un lugar presupuestario en uno. de las universidades en Rusia.
Matemáticas
Los resultados del USE en matemáticas en el nivel básico no se consideran al ingresar a una universidad, y para recibir un certificado, quienes aprueban este examen solo necesitan obtener 7 (de 20 posibles) puntos primarios, que corresponderán a un calificación de "3".
Los graduados que aprobaron matemáticas en el nivel de perfil en 2019, habiendo calculado el puntaje principal, pueden determinar el resultado de forma independiente al transferir los puntajes primarios a los secundarios (prueba) de acuerdo con la siguiente tabla:
Tablas de correspondencia de puntuaciones de asignaturas optativas
La diferencia entre la interpretación de los resultados en las materias de matemáticas y ruso, así como otras disciplinas del Examen Estatal Unificado 2019, es que para las materias obligatorias, al traducir los puntos primarios, distinguen por separado el umbral mínimo para obtener un certificado y por separado el límite inferior del resultado que te permite aplicar a la universidad. Para todos los elementos de elección, estos dos límites inferiores son los mismos.
Biología
La nota mínima para aprobar en Biología en 2019 será de 16 PB, lo que equivale a 32 TB.
Historia
Aquellos que hayan superado el umbral mínimo en la historia de la USE en 2019 serán considerados los chicos que obtuvieron 9 PB, que la traducción de puntos primarios establecidos en la tabla interpreta como 32 de 100 TB posibles.
Ciencias de la Computación
La puntuación máxima primaria en informática es de 35, y para superar el umbral mínimo basta con obtener sólo 6 puntos, lo que, según la siguiente tabla, corresponde a 40 TB de 100 posibles.
Ciencias Sociales
Para obtener los 100 TB deseados por muchos en el próximo Examen estatal unificado de estudios sociales 2019, el participante de la evaluación final deberá obtener el máximo posible de 64 puntos primarios. En este caso, el umbral mínimo para el sujeto será de 21 PB o 42 TB.
Química
Se puede obtener un máximo de 60 puntos primarios por un trabajo perfectamente ejecutado. Al mismo tiempo, el resultado mínimo que le permite recibir documentos sobre educación e intentar continuar su educación será un umbral de 13 PB o 36 TB.
Física
La disciplina se considera legítimamente una de las más difíciles entre las materias optativas del Examen Estatal Unificado. Aunque el umbral mínimo es de solo 10 PB (33 TB) puntos, no todos pueden superarlo. Pero, habiendo recibido un alto resultado, un graduado puede entrar con confianza en la lucha por un lugar presupuestario en las mejores universidades técnicas del país.
Geografía
Hoy, el tema no pertenece hoy a las disciplinas populares del Examen de Estado Unificado, porque solo unas pocas universidades que brindan capacitación con una especialización estrecha requieren este certificado. Si está decidido a tomar este tema en particular, no será tan difícil superar la barra inferior de 10 PB (respectivamente, 34 TB). Si necesita un certificado con un resultado cercano al máximo, debe prestar tanta atención a la preparación como sea posible.
Literatura
Un examen que suelen elegir los chicos que quieren conectar sus vidas con el periodismo u otras profesiones creativas. El umbral mínimo para literatura en 2019 será de 14 PB = 30 TB, y la puntuación máxima de 100 puntos se obtendrá al obtener 58 de los 58 puntos de partida posibles.
Idiomas extranjeros
Cálculo de puntos por idiomas extranjeros la más sencilla, porque para este grupo de asignaturas del USE 2019 existe una transferencia directa de calificaciones primarias a calificaciones de exámenes según el sistema uno a uno.
1 PB = 1 TB
Como umbral mínimo para 2019 se adoptó un resultado de 22 puntos.
Conclusión
Los puntajes mínimos indicados en las tablas dan una oportunidad hipotética de participar en la lucha por un lugar de presupuesto. En la práctica, los puntajes para aprobar la universidad son mucho más altos. Este indicador varía de un año a otro y depende de la cantidad de solicitantes que solicitan una especialidad en particular y los resultados de sus certificados USE.
Puede averiguar cuál fue el puntaje de aprobación para la especialidad que le interesa, así como qué certificados se necesitan para participar en la competencia por lugares de presupuesto, en el sitio web de la universidad donde planea aplicar.
Si está interesado en saber a qué nota corresponde el puntaje recibido en la prueba, use la tabla no oficial para interpretar los resultados del USE 2019:
El sistema para evaluar los resultados de USE no es fácil: en lugar de los habituales "cuatro" y "cinco", encontrará puntajes primarios y de exámenes. ¿Cuál es la calificación primaria y la prueba es fácil de entender. Es mucho más difícil averiguar exactamente cómo se convierten los puntajes primarios en puntajes de prueba.
Puntaje USE primario y de prueba: definiciones
Puntuación primaria- Este puntaje USE preliminar. La puntuación principal se obtiene sumando las calificaciones de las tareas completadas correctamente. Por ejemplo, una tarea completada correctamente de la Parte A o la Parte B vale 1 punto, la Parte C, hasta 6 puntos. El número máximo de puntos primarios para todas las tareas de control de medición de materiales (CMM) en diferentes asignaturas oscila entre 39 y 80 puntos.
Resultado de la prueba- Este puntaje final de USO. Se obtiene del primario usando una mesa especial. Cada año, cada asignatura tiene su propia mesa especial.
Ejemplo: en 2013, un graduado recibió una calificación primaria de 35 en el Examen estatal unificado de historia. Según la tabla, su calificación en la prueba será 58 / Y su compañero de escritorio, al aprobar la misma historia, recibió una calificación primaria más: 36. Su prueba la puntuación en la mesa ya será de 60.
El número de puntajes de las pruebas a aspirar debe estar por encima del mínimo establecido para esta materia. Pero, por regla general, los graduados que van a recibir educación superior saben de antemano cuántos puntajes de exámenes deben obtener para ingresar a la universidad en la especialidad elegida, ya que las universidades publican esta información.
Conversión de puntajes primarios en puntajes de exámenes
Como ya hemos dicho, hay tablas para convertir puntajes primarios en puntajes de exámenes. Sistema UTILIZAR puntajes es tal que aún conociendo su puntaje primario, el egresado no podrá determinar con precisión su puntaje en el examen por sí mismo, ya que cada año se compilan nuevas tablas. Se necesitan de 6 a 8 días para convertir los puntos primarios en puntos de prueba.
Sin embargo, para ser justos, vale la pena señalar que las tablas de diferentes años no difieren mucho: para algunos sujetos, el número de puntajes de las pruebas sigue siendo el mismo, para algunos cambia en 2-3.
Al final del grado 11, todos los graduados Federación Rusa para ser entregado Examen de Estado. Es aquí donde los estudiantes tendrán que enfrentarse a un nuevo sistema de evaluación de conocimientos, con puntuaciones de exámenes. Y mucho depende de cuántos puntos recibe un estudiante en total para todas las materias: admisión a una universidad sobre una base presupuestaria o comercial. ¿O tal vez los puntos obtenidos no son suficientes para ingresar a la universidad deseada? ¿Cuántos puntos puedo obtener por completar los exámenes en el USE 2019? Una escala de puntuación puede ayudar a aclarar la situación.
Evaluación del trabajo en el examen.
Los escolares de nuestro país estudian según un sistema de cinco puntos: obtienen los habituales "dos", "triples", "cuatros" o "cinco". Sin embargo, en el undécimo grado, los chicos tendrán que enfrentarse al examen y conocer la existencia de calificaciones de primarias y exámenes. ¿Cómo se realiza la evaluación del examen?
Durante la verificación de los exámenes, se otorga una cierta cantidad de puntos al graduado por una tarea completada correctamente. Estos son puntajes primarios, que posteriormente se convertirán en puntajes de prueba de acuerdo con una fórmula determinada.
¿Cómo se revisan los exámenes?
La verificación del trabajo se realiza de dos maneras:
- automáticamente (con la ayuda de programas especiales y medios técnicos);
- manualmente (la corrección de las respuestas detalladas es verificada por expertos independientes).
La verificación manual ocurre durante el análisis de trabajos que requieren soluciones y explicaciones detalladas. Estos pueden ser ensayos en el idioma ruso y, ensayos o resolver un problema complejo en. Por regla general, estas tareas son de un alto nivel de complejidad.
¿Cuánto tiempo esperar resultados?
Los siguientes plazos se aplican por ley:
- el procesamiento de datos (para materias obligatorias) en el RCSC no debe durar más de 6 días naturales;
- para procesamiento de datos (temas de elección) RTsOI dar 4 días;
- la verificación en el Centro Federal de Pruebas no debe tomar más de 5 días hábiles;
- aprobación de los resultados por la Comisión Estatal de Exámenes - 1 día más;
- hasta 3 días para enviar los resultados a los participantes de la USE.
En la práctica, desde el momento de aprobar el examen hasta recibir el resultado oficial, puede pasar de 8 a 14 días.
¿Cuándo debe presentar una apelación?
Si el graduado decide apelar sobre la verificación de la parte de la prueba, es poco probable que tenga éxito. La parte de la prueba es revisada por una computadora, y si una palabra o número está escrito de manera ilegible o sin seguir ciertas reglas para escribir palabras y números en el formulario, entonces la apelación será rechazada.
Si surgen puntos controvertidos durante la verificación pericial, que se realiza de forma manual, entonces interviene un tercer especialista, cuya opinión será decisiva.
Un graduado puede presentar una apelación basada en los resultados de un control de expertos dentro de los dos días posteriores al anuncio de los resultados del examen.
idioma ruso - 24
El puntaje mínimo para aprobar lo determina la propia universidad. Esta cantidad de puntos dependerá directamente de los puntajes de los solicitantes que apliquen en 2019. Cuanto más popular sea la especialidad, mayor será el puntaje de aprobación.
Para comprender si hay suficientes puntos para la admisión, se están desarrollando tablas especiales para convertir los puntos primarios en puntos de prueba. Cada tema tiene sus propias reglas de cálculo. Cambian cada año, pero estos cambios no son significativos.
Escala para transferir puntos en el examen de matemáticas.:
El número total de participantes en el día principal del período principal de la USE en 2018 superó las 327 mil personas, lo que, como en años anteriores, representó más de la mitad del número total de participantes en la USE. Ciencias Sociales es el examen más popular que se toma a elección de los graduados, lo que llevó a la extrema heterogeneidad del nivel de preparación del contingente de participantes del examen. La demanda de los resultados del examen de admisión para estudiar en una amplia gama de especialidades se debe al hecho de que el examen incluye la prueba de los fundamentos de los conocimientos sociofilosóficos, económicos, sociológicos y jurídicos y establece altos requisitos para el nivel de preparación de egresados (incluso para lograr un puntaje mínimo, nivel alto requisitos).
En general, la proporción de participantes que no superaron la puntuación mínima aumentó en 2018 con respecto a 2017 y ascendió al 17,4 % (en 2017 - 13,8 %; en 2016 - 17,6 %).
El número de alumnos de 100 puntos en 2018 aumentó respecto a 2017: 198 frente a 142. Crecimiento en 2018 de la proporción de alumnos de 100 puntos hasta el 0,06 % (en 2017 - 0,04 %) y de alumnos con puntuaciones altas hasta el 7,4 % (en 2017 - 4,5%) puede deberse a la mayor difusión de la práctica de la formación diferenciada de los egresados, teniendo en cuenta su nivel individual de formación del sistema de conocimientos y competencias, así como a la mencionada mejora en el sistema de evaluación una serie de tareas y la implementación de un sistema de medidas para mejorar la calidad del trabajo de las comisiones de sujetos de los sujetos de la Federación Rusa.
Materiales analíticos y metodológicos más detallados del USE 2018 están disponibles en el enlace.
Nuestro sitio web contiene más de 3800 tareas para prepararse para el examen de estudios sociales en 2018. El plan general de la prueba de examen se presenta a continuación.
PLAN DEL TRABAJO DE EXAMEN DEL USO EN CIENCIAS SOCIALES 2019
Designación del nivel de dificultad de la tarea: B - básico, P - avanzado, C - alto.
Elementos de contenido y actividades a comprobar |
Nivel de dificultad de la tarea |
La puntuación máxima por completar la tarea. |
Tiempo estimado para completar la tarea (min.) |
| Ejercicio 1. Conocer y comprender: la esencia biosocial del hombre; principales etapas y factores de socialización de la personalidad; el lugar y el papel de una persona en el sistema de relaciones sociales; patrones de desarrollo de la sociedad como un sistema autoorganizado complejo; tendencias en el desarrollo de la sociedad en su conjunto como un sistema dinámico complejo, así como las instituciones sociales más importantes; instituciones y procesos sociales básicos; la necesidad de regular las relaciones sociales, la esencia de las normas sociales, los mecanismos regulacion legal; características del conocimiento social y humanitario (identificación de elementos estructurales usando diagramas y tablas) | |||
| Tarea 2. Conocer y comprender: la esencia biosocial del hombre; principales etapas y factores de socialización de la personalidad; el lugar y el papel de una persona en el sistema de relaciones sociales; patrones de desarrollo de la sociedad como un sistema autoorganizado complejo; tendencias en el desarrollo de la sociedad en su conjunto como un sistema dinámico complejo, así como las instituciones sociales más importantes; instituciones y procesos sociales básicos; la necesidad de regular las relaciones sociales, la esencia de las normas sociales, los mecanismos de regulación jurídica; características del conocimiento social y humanitario (la elección de un concepto generalizador para todos los demás conceptos presentados en la lista) | |||
| Tarea 3. Conocer y comprender: la esencia biosocial del hombre; principales etapas y factores de socialización de la personalidad; el lugar y el papel de una persona en el sistema de relaciones sociales; patrones de desarrollo de la sociedad como un sistema autoorganizado complejo; tendencias en el desarrollo de la sociedad en su conjunto como un sistema dinámico complejo, así como las instituciones sociales más importantes; instituciones y procesos sociales básicos; la necesidad de regular las relaciones sociales, la esencia de las normas sociales, los mecanismos de regulación jurídica; características del conocimiento social y humanitario (correlación de conceptos específicos con los genéricos) | |||
| Tarea 4. | |||
| Tarea 5. | |||
| Tarea 6. | |||
| Tarea 7. Caracterizar desde posiciones científicas los principales objetos sociales (hechos, fenómenos, procesos, instituciones), su lugar y significado en la vida de la sociedad como sistema integral | |||
| Tarea 8. Analizar información actualizada sobre objetos sociales, identificándolos características comunes y diferencias; establecer correspondencias entre los rasgos esenciales y las características de lo estudiado Fenómeno social y términos y conceptos de las ciencias sociales | |||
| Tarea 9. Aplicar conocimientos socioeconómicos y humanitarios en el proceso de resolución de problemas cognitivos de actualidad. problemas sociales | |||
| Tarea 10. Búsqueda de información social presentada en varios sistemas de signos (figura) | |||
| Tarea 11. Caracterizar desde posiciones científicas los principales objetos sociales (hechos, fenómenos, procesos, instituciones), su lugar y significado en la vida de la sociedad como sistema integral | |||
| Tarea 12. Búsqueda de información social presentada en varios sistemas de signos (tabla, diagrama) | |||
| Tarea 13. Caracterizar desde posiciones científicas los principales objetos sociales (hechos, fenómenos, procesos, instituciones), su lugar y significado en la vida de la sociedad como sistema integral | |||
| Tarea 14. Analizar información actualizada sobre objetos sociales, identificando sus características comunes y diferencias; establecer correspondencias entre las características y signos esenciales de los fenómenos sociales estudiados y los términos y conceptos de las ciencias sociales | |||
| Tarea 15. Aplicar conocimientos socioeconómicos y humanitarios en el proceso de resolución de tareas cognitivas sobre problemas sociales de actualidad. | |||
| Tarea 16. Caracterizar desde posiciones científicas los fundamentos del sistema constitucional, los derechos y libertades del hombre y del ciudadano, los deberes constitucionales de un ciudadano de la Federación Rusa. | |||
| Tarea 17. Caracterizar desde posiciones científicas los principales objetos sociales (hechos, fenómenos, procesos, instituciones), su lugar y significado en la vida de la sociedad como sistema integral | |||
| Tarea 18. Analizar información actualizada sobre objetos sociales, identificando sus características comunes y diferencias; establecer correspondencias entre las características y signos esenciales de los fenómenos sociales estudiados y los términos y conceptos de las ciencias sociales | |||
| Tarea 19. Aplicar conocimientos socioeconómicos y humanitarios en el proceso de resolución de tareas cognitivas sobre problemas sociales de actualidad. | |||
| Tarea 20. Sistematizar, analizar y generalizar información social desordenada (definición de términos y conceptos correspondientes al contexto propuesto) | Tarea 21. Búsqueda de información social; extraer de textos originales no adaptados (jurídicos, de divulgación científica, periodísticos, etc.) conocimientos sobre determinados temas; sistematizar, analizar y generalizar información social desordenada | ||
| Tarea 22. Búsqueda de información social; extraer de textos originales no adaptados (jurídicos, de divulgación científica, periodísticos, etc.) conocimientos sobre determinados temas; sistematizar, analizar y generalizar la información social desordenada. Explicar las relaciones internas y externas (causales y funcionales) de los objetos sociales estudiados | |||
| Tarea 23. Explicar las relaciones internas y externas (causales y funcionales) de los objetos sociales estudiados. Revela lo que has aprendido con ejemplos. disposiciones teóricas y conceptos de socioeconómico y humanidades | |||
| Tarea 24. Explicar las relaciones internas y externas (causales y funcionales) de los objetos sociales estudiados. Evaluar las acciones de los sujetos de la vida social, incluyendo individuos, grupos, organizaciones, en términos de normas sociales, racionalidad económica. Basado en el conocimiento adquirido de las ciencias sociales, formular juicios y argumentos propios sobre ciertos temas. |
|||
| Tarea 25. Caracterizar desde posiciones científicas los principales objetos sociales (hechos, fenómenos, procesos, instituciones), su lugar y significado en la vida de la sociedad como un sistema integral (una tarea para revelar el significado del concepto, usar el concepto en un contexto dado ) | |||
| Tarea 26. Revelar mediante ejemplos las posiciones teóricas estudiadas y los conceptos de las ciencias socioeconómicas y humanas (una tarea que implica la divulgación de disposiciones teóricas mediante ejemplos) | |||
| Tarea 27. Aplicar conocimientos socioeconómicos y humanitarios en el proceso de resolución de tareas cognitivas sobre problemas sociales de actualidad (tarea-tarea) | |||
| Tarea 28. Preparar resumen, reseña, resumen, trabajo creativo(tarea para elaborar un plan de informe sobre un tema específico) | |||
| Tarea 29. Caracterizar desde posiciones científicas los principales objetos sociales (hechos, fenómenos, procesos, instituciones), su lugar y significado en la vida de la sociedad como sistema integral. Analizar información actualizada sobre objetos sociales, identificando sus características comunes y diferencias; establecer la correspondencia entre los rasgos y características esenciales de los fenómenos sociales estudiados y los términos y conceptos de las ciencias sociales. Explicar las relaciones internas y externas (causales y funcionales) de los objetos sociales estudiados. Revelar las posiciones teóricas estudiadas y los conceptos de las ciencias socioeconómicas y humanitarias mediante ejemplos. Evaluar las acciones de los sujetos de la vida social, incluyendo individuos, grupos, organizaciones, en términos de normas sociales, racionalidad económica. Basado en el conocimiento adquirido de las ciencias sociales, formular juicios y argumentos propios sobre ciertos temas. |
Correspondencia entre los puntajes mínimos primarios y los puntajes mínimos de las pruebas de 2019. Orden sobre enmiendas al Apéndice No. 1 de la orden del Servicio Federal de Supervisión en Educación y Ciencia. .
ESCALA OFICIAL 2019
PUNTAJE UMBRAL
Por orden de Rosobrnadzor, se establece un número mínimo de puntos que confirman el dominio de los principales programas educativos generales de educación general secundaria (completa) por parte de los participantes en los exámenes de acuerdo con los requisitos del estándar educativo estatal federal de secundaria (completa). ) educación general. UMBRAL PARA ESTUDIOS SOCIALES: 22 puntos principales (42 puntos de prueba).
FORMAS DE EXAMEN
Puede descargar los formularios en alta calidad desde el enlace.
LO QUE PUEDES LLEVAR AL EXAMEN
Este examen no requiere el uso de equipos y materiales adicionales.
Autores de tareas para preparar el examen: M. Yu. Brandt, O. V. Kishenkova, G. E. Koroleva, E. S. Korolkova, O. A. Kotova, A. Yu. Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya y otros; materiales del sitio http://ege.yandex.ru.
